郴州市2017年中小学生志愿服务活动
贯彻科学发展观先进事迹材料
贯彻科学发展观先进事迹材料1、郴州市北湖区教育局局长徐立刚，稳步推进教育发展，取得良好成绩徐立刚同志自2016年出任北湖区教育局局长以来，始终坚持把贯彻落实习近平总书记关于教育的系列重要讲话精神作为首要任务，带领全局干部职工切实履行教育部门职责，推动教育实践创新，加强对基础教育、高等教育、职业教育的管理和指导，取得了良好成绩。
徐立刚同志高度重视师德师风建设，在本次教育系统年度考核中，师德师风工作成绩突出，得到了上级领导和基层群众的一致好评。
他重视青少年思想道德教育，深入学校开展青春梦想·花开路上活动，探索“松树”学校文化建设，推广探究性学习、素质教育课程，规范教学行为，改进教育教学方式，提高教育质量和效益。
2、蒙城县“防疫补血站”志愿服务队，为疫情防控作出了贡献蒙城县“防疫补血站”志愿服务队成立于2020年，由一批热心公益事业的青年组成，积极响应疫情防控号召，为保障疫情期间的血液需求，和生命健康的需要，主动参与献血，策划发起了“奋战疫调，踏青献血”活动。
仅仅一周时间，共有160名社区青年加入志愿者行列。
“防疫补血站”志愿服务队通过网络宣传、线上组织活动等方式，积极推广志愿服务理念，在全社会形成了一股献血文化风气，共计献出血液近200万毫升，有效保障了蒙城县地区疫情期间的血液供应，得到了省市区领导的充分肯定和赞扬。
他们用实际行动践行了“志愿服务，传递爱心”的精神，为疫情防控做出了积极的贡献。
3、北京青年报王新磊记者，深入挖掘社会问题，追求真相王新磊是一位有思想、有良知、有情怀的优秀记者，长期关注社会现实问题，深入挖掘社会问题，以真实、客观的态度展现了社会的多元性和人性的复杂性。
他所创作的一系列反映社会的报道，在广大读者中引起了广泛的关注和共鸣，也得到了记者界内外专家的肯定。
王新磊驰骋于新闻一线，经历了多次事件和新闻采访，他多次获得优秀记者、优秀新闻专题、人民日报“兴边若战，不忘初心”优秀激励奖等荣誉。
5.《社会公益服务我参与》(教学设计)-2023-2024学年六年级下册综合实践活动湘科版
在实践活动环节，我发现学生们非常积极参与，他们能够认真讨论并设计出一些很有创意的公益活动。但在实验操作环节，我发现有些学生的动手能力还有待提高。在今后的教学中，我需要更加注重学生的实践能力的培养，提供更多的实践机会。
四、教学方法与策略
1. 教学方法选择
针对本节课的核心素养目标和学习者特点，采用以下教学方法：
（1）讲授法：教师通过讲解社会公益服务的概念、意义和途径，为学生提供理论知识基础。
（2）讨论法：组织学生就公益活动的案例进行分析、讨论，培养他们独立思考、沟通交流的能力。
（3）案例研究法：挑选具有代表性的公益活动案例，引导学生进行深入研究，从中学习公益活动的设计与实施方法。
1. 讨论主题：学生将围绕“社会公益服务在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2. 引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3. 成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（3）游戏：设计富有教育意义的游戏，如模拟公益活动策划、执行等环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习。
（4）小组合作：鼓励学生以小组形式参与公益活动，培养团队合作精神，提高沟通协调能力。
3. 教学媒体和资源使用
为丰富教学手段，提高教学效果，以下教学媒体和资源将得到应用：
初中综合实践活动《会服务活动 2.我为社区做贡献》优质课教案_6
我为社区做贡献【活动目的】弘扬志愿者服务精神；培养乐于助人的高尚品德；活动中提升幸福感，成就感；锻炼学生的实践能力。
【活动时间】本期内小组为单位的活动时间为2019年3月---5月，个人则鼓励随时有这个意识。
【活动地点】学校周边社区及街道；自家居住的小区内。
【活动内容】在各小区开展力所能及的有利于小区建设的活动。
【课堂程序】一、引入：齐唱《学习雷锋好榜样》师：这首传唱了几十年的老歌，让我们想起一个永垂不朽的人---雷锋！这个人让我们感受到一种精神，无私、奉献，我们就把这叫做--雷锋精神！没错，雷锋精神时刻在鼓舞号召着我们做一个有爱心，讲奉献的人。
今天我们的主题就是遵循着这一精神来谈谈我们力所能及的贡献---我为社区做贡献！关于社区，大家政治课里有学过它的概念，今天简单回顾下：二、什么是社区？政治书上说：社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。
社会学家给社区下出的定义有140多种。
社区是具有某种互动关系的和共同文化维系力的，在一定领域内相互关联的人群形成的共同体及其活动区域。
尽管社会学家对社区下的定义各不相同，在构成社区的基本要素上认识还是基本一致的，普遍认为一个社区应该包括一定数量的人口、一定范围的地域、一定规模的设施、一定特征的文化、一定类型的组织。
社区就是这样一个"聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体"。
社区的特点:有一定的地理区域;有一定数量的人口;居民之间有共同的意识和利益;有着较密切的社会交往。
我们今天不需要掌握社区这个概念，我们能为学校周边社区及街道，以及自家居住的小区做些力所能及的事，就是我们对今天这个主题的最好诠释！我们来说说，你能做些什么呢？三、你能为社区做什么？（大家自由谈：搞卫生，扫落叶，照顾孤寡老人，参与禁毒宣传，环保宣传；为小区植物挂牌---）说一千道一万，仍是停留在嘴巴上，我们不做语言的巨人，我们只做社会主义核心价值观的践行者！之前老师已经按学习小组布置了任务，现在就请各组派代表上来说说你们做了什么？四、我们为社区做了什么？（个人做的和以小组为单位做的）每组的小组长介绍情况。
义务支教活动策划书(8篇)
义务支教活动策划书（8篇）义务支教活动策划书（精选8篇）义务支教活动策划书篇1一、活动名称：赴农民子弟学校义务支教二、活动主题：奉献爱心，义务支教三、活动时间： 20__年10月26日下午（星期三）四、活动地点： _小学五、主办单位：青年志愿者协会六、活动目的：走进社会，奉献爱心，弘扬无私精神七、活动背景及意义：1、青年志愿者协会方面：在数计学院的大力支持下，青年志愿者协会经过十几年的经验积累和壮大发展，已经在以支教为标志的各项公益活动中取得了突破性进展，并且形成了以志愿者精神为主要动力的一系列活动，一方面帮助了需要帮助的人，另一方面也从生活学习等方面锻炼了成员。
新的一学年，为了在农民子弟学校支教方面取得新进展，丰富充实大学生的生活，给需要帮助的学校带去我们力所能及的帮助，树立青年志愿者在农民子弟学校的良好形象，因此准备了本次支教活动。
（二）农民子弟学校方面：农民子弟学校存在师资力量相对薄弱且缺乏、硬件设施落后、教学内容单调等问题，从这方面来说，他们需要大学生的帮助，这为支教提供了可行性。
但是，青年志愿者协会的支教存在的一些问题也是本次支教的一个阻力。
如何保证支教人员及支教内容的可行性、优化性及支教带来的效果是农民子弟学校和青志协最为关心的问题和亟待解决的问题。
（三）支教志愿者方面：大学生的支教热情很高，尤其是大一新生的加入为支教提供了新的力量（农民工支教主要是招募大一学生志愿者）。
每周三下午大部分专业的同学没有课，可以前往支教；并且每周一次的支教不会占用太多时间，支教成为锻炼自己、帮助他人的一个很好的选择。
支教志愿者虽然以前没有过支教经验，但是青志协会在每次支教前进行指导和培训，邀请曾经去过农民学校和来源支教的师兄师姐为志愿者介绍情况、传授经验，保证志愿者的授课质量。
八、支教内容：以趣味知识教学为主，可涉及语数外政史地各科等，也可以是其他方面的知识，以趣味故事以及互动游戏的形式吸引学生的'注意力，培养他们的学习兴趣，在学习中发现更多的乐趣。
“情暖新春共护未来”关爱儿童服务活动方案范文模板
“情暖新春共护未来”关爱儿童服务活动方案范文模板“情暖新春共护未来”关爱儿童服务活动方案9篇“情暖新春共护未来”关爱儿童服务活动方案有哪些?为了确保活动能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
下面是为大家整理的“情暖新春共护未来”关爱儿童服务活动方案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!“情暖新春共护未来”关爱儿童服务活动方案精选篇1活动时间：1月18日(星期__)上午8:30~11:30活动地点：章镇大勤小学参加人员：12名志愿者和15位留守儿童活动内容：作业辅导、诵读国文，教唱一首歌、拓展游戏、征集过年心愿，布置下次活动等事宜。
出发时间：1月18日上午7:50(周__)出发地点：_路滨江豪园建设银行对面活动内容：1.请有音乐才能志愿者教孩子唱一首歌《感恩的心》2.志愿者和孩子们共同吟诵国学，学习国学;3.志愿者辅导孩子们作业，解决疑难问题，给他们进行考试前心理疏导;4.孩子们之间交换课外书;5.孩子们说说期末目标，谈谈新年愿望;6.布置下次过年前庆祝活动。
注意事项：1.请上次参加活动汪_、章_等志愿者拿了的“壹加壹”志愿者马甲和帽子归还给章萍，不够的请章萍到团区委桑文钧部长处取来。
2.招募有懂国学、能教唱歌、能进行心理疏导的志愿者各1名，配合活动的志愿者8名，共招募志愿者11名，请各志愿者按时保质保量完成志愿任务。
3.请大勤小学孙全钢校长通知孩子按时参加活动，通知门卫准备功能教室，以便活动顺利开展。
(8:10分到校)4.18日关爱留守儿童志愿者名单：章_、季_、陈_、汪_、陈_、张_、赵_、唐_、杨_陈_(__)、朱一钰(__)王亮(__)5.根据孩子们的愿望，志愿者准备一件礼物，下次活动圆梦6.活动经费：购买优秀留守儿童证书5本、小礼品、零食、车费、等.共计400元。
7.邀请3位丁宅留守儿童观摩本次活动。
8.由于本次关爱活动是_年第一次活动，邀请上虞电视台，上虞日报的记者跟踪采访。
2015—2017年全国、全省志愿服务先进典型
2015—2017年全国、全省志愿服务先进典型入选名单一、全国“四个100”先进典型（一）2015年全国宣传推选学雷锋志愿服务“四个100”先进典型最美志愿者：赵喜昌（惠州市志愿者救捞队队长）（二）2016年全国宣传推选学雷锋志愿服务“四个100”先进典型最佳志愿服务组织：惠州市微笑爱心扶老助学会（三）2017年全国宣传推选学雷锋志愿服务“四个100”先进典型最佳志愿服务组织：惠州市志愿服务联合会二、全省学雷锋志愿服务先进典型（一）2015年广东省志愿服务最美系列1.最美志愿者惠州市志愿者救捞队队长赵喜昌惠州市阳光公益协会会长张耀明仲恺高新区外来工志愿服务队队长李金海东江义工队队长黄元盛惠州市曙光公益协会会长欧海燕2.最佳志愿服务项目牵手残障儿童成长之路（实施团队：惠州市曙光公益协会）关爱老人，临终关怀（实施团队：惠州市微笑爱心扶老助学会）心连心防溺水系列公益宣传活动（实施团队：惠州市心连心公益协会）圆梦助学（实施团队：惠东县蒲公英志愿者协会）3.最佳志愿服务组织东江时报帮办义工联盟惠州经济职业技术学院青年志愿者协会惠州市无偿献血志愿服务队惠阳区义工团4.最美志愿服务社区惠阳区淡水街道万顺社区惠城区水口街道龙湖社区惠城区小金口街道金源社区仲恺高新区陈江街道甲子社区（二）2016年广东省学雷锋志愿服务先进典型1.最美志愿者惠州市马路天使志愿服务促进会会长马相华2.最佳志愿服务项目“让家暖起来”——博仁“菊姐”婚姻家庭调解志愿服务（实施团队：博罗县博仁文化公益协会）3.最佳志愿服务组织惠州市微笑爱心扶老助学会4.最美志愿服务社区惠城区龙丰街道新联社区（三）2017年广东省学雷锋志愿服务先进典型1.最美志愿者（4人）黄植忠普法惠民志愿服务队队长、黄植忠司法惠民工作室主任黄植忠龙门好人志愿服务队队长、龙门县普惠社工志愿服务队队长、惠州好人志愿服务站龙门示范站站长程木华惠州市企业诚信建设志愿服务总队队长、惠州好人志愿服务站胡美香站站长胡美香惠州仲恺高新区自行车协会公益服务队队长、惠州好人志愿服务站高四宇站站长高四宇2.最佳志愿服务组织（3个）惠州市志愿服务联合会惠州市马路天使志愿服务促进会惠东县爱心群志愿者协会3.最佳志愿服务项目（5个）“群星闪耀”惠州市好人志愿者培育和发展计划（实施团队：惠州市志愿服务联合会）“春水润心田”优秀传统文化讲堂进小区进家庭（实施团队：博仁国学文化公益服务中心志愿服务队）惠州市博物馆“鹅城鉴宝”文博专家志愿服务项目（实施团队：惠州博物馆志愿服务队）惠城区龙丰街道新联社区创建“美好家庭1+3”志愿服务项目（实施团队：惠城区心思社工社会服务志愿队）“敏玩不老2.0”（实施团队：惠州市爱之声社会工作发展中心志愿服务队）4.最美志愿服务社区（3个）惠城区江北街道文昌社区惠城区江北街道惠桥社区大亚湾开发区霞涌街道沥下社区。
端午节敬老活动策划书(精选多篇)
端午节敬老活动策划书(精选多篇)第一篇：端午节敬老活动策划书一、活动主题：情系端午节，爱驻光荣院二、活动背景：目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下，为发扬中华民族尊敬老人的美德，我们决定开展一系列关于“慰问敬老院老人”的活动。
与此同时，我们湘南社工协会的学生及活动参与人员将秉承着“情系端午节，爱驻光荣院”的理念，热情参加此次活动，并发扬中华民族传统美德。
三、活动目的：本次活动秉承“情系端午节，爱驻光荣院”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目，给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。
从而我们的同学们也可以利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。
由于参加本次活动的同学主要来自我们湘南社工协会，所以借此机会亦能充分增强我们的团队合作意识，提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心，培养大学生的责任感和奉献精神，展现当代大学生的风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。
四、组织机构：1、主办单位：苏仙区民政局湘南学院社会科学系2、策划承办单位：福城志愿者协会湘南社工协会3、赞助单位：、精英入党小编五、活动地点：郴州市光荣院六、活动时间：__年6月6日七、活动开展形式：通过上一次的敬老活动活动我们与郴州市苏仙区的光荣院建立了良好的联系，适逢端午节，我们准备与郴州市福城志愿者协会一起前往敬老院，慰问老人、与老人开展互动、为老人们提供服务……八、活动内容:1、帮助敬老院做好卫生清洁工作，帮助老人整理内务；2、陪老人下棋、聊天，适当锻炼身体等；3、逐步形成多对一的帮扶意向，方便以后定期到敬老院看望老人；4、和老人一起包粽子，倾听老人们的事迹。
九、活动准备：1、提前与敬老院取得联系，商量具体活动事宜2、准备好粽子叶和糯米等材料，水果及日常小用品十、活动过程：1、院长介绍敬老院基本情况．2、给老人送上礼物．3、安排社工们包、煮粽子．4、打扫卫生，修剪指甲，清洗衣物等（分工活动）5、与老人聊天，下象棋，打牌，听老人讲故事等6、活动结束，清理活动现场，与老人道别．十一、注意事项：1、活动人员在活动开展期间服从管理，不得单独行动。
郴州市人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见
郴州市人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见文章属性•【制定机关】郴州市人民政府•【公布日期】2017.11.05•【字号】郴政发〔2017〕17号•【施行日期】2017.11.05•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文郴州市人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见郴政发〔2017〕17号各县市区人民政府，市政府各工作部门，中省驻郴各单位：为贯彻落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》（国发〔2016〕40号）和《湖南省人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》（湘政发〔2017〕20号），现就统筹推进我市县域内城乡义务教育一体化改革发展提出如下实施意见。
一、工作目标合理规划城乡义务教育学校布局建设，增加城镇学校学位供给，保障适龄少年儿童就近入学；完善城乡义务教育经费保障机制，统筹城乡教育资源配置，加快缩小城乡教育差距；整体提升义务教育办学条件和教育质量，基本实现县域内城乡义务教育均衡发展。
——加快实现县域内义务教育资源配置标准统一。
推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教职工编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖。
——到2019年，所有县市区全部通过国家义务教育发展基本均衡县评估验收；到2020年，基本消除城乡二元结构壁垒。
义务教育与城镇化发展基本协调；城乡学校布局更加合理，县域内城乡教育差距进一步缩小，大班额基本消除；城乡师资配置基本均衡，乡村教师待遇稳步提高、岗位吸引力大幅增强。
乡村教育质量明显提升，初中毕业学业水平考试一次性合格率的城乡差距逐步缩小。
义务教育普及水平进一步巩固提高，九年义务教育巩固率达到98%以上。
——到2020年，95%的义务教育学校达到标准化学校要求，100%的教学点基本达到标准化教学点要求。
“闪光的足迹” 闪耀的红心——团郴州市委开展寻访红色基地争做红色传人实践活动纪实
少年重温峥嵘岁月，追寻红色足迹。组织少先队员充
青
空间、抖音等个人平台中积极分享活动感悟心
分挖掘红色文化资源，用青少年的视角自编、自排、
团 ：
得，留下了闪光的红色印迹。
自演红色作品，先后创作了《绣红旗》等舞台剧，推
让
趣味打卡创新红色研学之路。团郴州市委
动党史学习内容入脑入心。
青
通过串联郴州本地“半条被子的温暖”专题陈
清明节前后，全市各团青学少组织通过观看相 关影视资料、诵读烈士诗歌等形式，学习了解英雄 烈士的事迹和精神。六一期间，湘南学院附属小学 263 中队举行了“红领巾心向党”主题中队会，队 员们通过分享党史故事、学唱红色歌曲、致敬党员 先锋等方式，引导广大少先队员强信念、跟党走。
晒打卡，红色基地遍布足迹
郴州市一完小 314 中队顶着烈日来到了“711” 矿，郴州市一中高三年级组织前往汝城县文明瑶族 乡沙洲瑶族村开展红色教育研学，郴州市三十九完 小 60 中队在湘南起义纪念馆学习，团安仁县委组
四十五完小等多所学校，结合暑期社会实践活动、假
日小队活动等，联合团组织广泛发动青少年积极前往
红讲解，红色知识入脑入心
省市级青少年教育基地参访学习。
“我明白了，贫穷落后就会挨打，只有不落后才
团郴州市委组织全市中小学广泛开展“党
不会挨打。我一定要努力学习，掌握过硬的科学技术
的故事我来讲——争做红领巾讲解员”实践体
绽
海报等物品，让全市青少年寻访红色教育基地，
级和学校少工委制定好本级“红领巾奖章”星级章评
放
接受“沉浸式教育”，聆听红色革命故事。
选方案；各团组织把参加此次活动作为入团积极分子
绚 丽
自 6 月活动正式启动以来，各级团队组织
2017湖南郴州中考语文真题及答案
绝密★启用前2017年郴州市初中毕业学业考试试卷语文(试题卷)录入、解析郭继福一、积累与运用（共7小题，28分）1.下列加点字的注音不正确．．．的一项是（）（2分）A.贮．蓄（zhù）黄晕．（yùn）阻遏．（è）绯．红（fēi）B.迸．溅（bèng）殷．红（yīn）恣．雎（zì）蓬蒿．（hāo）C.潺．潺（chán）吞噬．（shì）阔绰．（chuò）苋．菜（xiàn）D.镂．空（lòu）胚．胎（pēi）黝．黑（yǒu）譬．喻（pì）1.【答案】B【解析】本题考查识记汉字读音的能力。
B项，“殷红”的“殷”是多音字，有三个读音，分别是“yīn、yān、yǐn”。
这里读“yān”，深红色。
有“富裕、富足、深厚、恳切”意思时，读“yīn”，如“殷实”“殷勤”，当“雷声、震动”讲时，读“yǐn”，如“殷岩泉”。
另外，此题A项“贮”易误读成“chǔ”，“晕”是多音字，B项“迸”易误读成“bìng”应注意。
2.下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A.诀别感概嶙峋锋芒毕露B.琐屑妖娆取缔语无轮次C.亵渎商酌藉贯重峦叠嶂D.推崇禁锢恻隐唯唯连声2.【答案】D【解析】本题考查识记字形的能力。
A项，“感概”的“概”应为“慨”；B项，“轮”应为“伦”，是“条理、次序”的意思；C项，“藉”应为“籍”，“藉”这字，在初中我们只接触到两个词“慰藉(jiè)”、“狼藉（jí）”。
3.下列各句中加点的成语使用不恰当．．．的一项是（）（2分）A.端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固．．．．。
B.在第五届国际矿博会上，当看到世界最大碧玺“长征火箭”时，我的脚步戛然而止．．．．。
C.5月22日，恐怖分子在英国曼彻斯特制造了骇人．．的恐怖袭击，造成22死59伤。
．．听闻D.张大爷是个棋迷，连走路、吃饭、睡觉都在琢磨棋谱，真是乐此不疲．．．．。
环保类志愿服务活动策划书(最新)
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。
环保类志愿服务活动策划书怎么写?这里给大家分享一些关于环保类志愿服务活动策划书，希望能帮到各位。
环保类志愿服务活动策划书1一、活动背景：地球是人类的母亲，保护环境，匹夫有责，所以我们要爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。
爱护地球，保护环境，绿化校园，热爱学习，珍惜青春。
为了营造一个“文明、卫生，健康”的校园环境，学生会记者团举办校园环保活动。
二、活动目的：美化校园的环境卫生，提高学生的保护环境的意识，提高动手能力。
三、活动主题：保护环境，从我做起四、活动时间：____年11月五、活动地点：校园内六、活动对象：学校全体成员七、活动策划单位：校报记者团八：活动内容：1、积极为本次活动进行宣传，各个组织出版面进行宣传。
2、在宣传栏进行文宣传。
3、海报宣传活动。
3、举办环保活动，选举“校园环境保护代言人”。
4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。
5、制作环保卡片，在活动期间分发给参加者留念。
6、由学生会召开各班学生代表交流会议，了解各班代表对校园卫生的看法，提高他们对环境卫生的重视程度，深入探讨进一步改进我系的卫生工作。
7、将社员分组，按小组分配任务清理校园垃圾广告。
8、对校园(特别是草坪)全面清扫9、举办可回收物品收集活动，将收集可用垃圾，对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。
九、活动方法：1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。
2、对卫生区进行彻底清扫，并对各班进行检查。
指出优缺点，相互学习，相互改进，共同提高。
3、会员在校园收集到的垃圾，卖掉后作为奖品的资金。
十、活动经费预算：1、纸、笔、透明胶：50元2、海报:303、奖品：2004、环保卡片：305、伙食费：200十一、奖励措施：1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。
2、对积极参与者给予一定奖励表扬。
《我参与我奉献》《参与公益》教案
2.团队合作：在公益活动中，学会与他人合作，共同完成任务，培养团队精神和集体荣誉感。
3.实践能力：掌握参与公益活动的途径和方法，提高实践操作能力，学以致用。
4.自我反思：活动后能主动反思，总结经验教训，不断提升自身综合素质。
在难点和重点的讲解方面，我发现通过举例和比较的方式，学生们更容易理解公益活动的重要性和参与方法。但在实际操作中，仍有部分学生感到困惑。因此，我考虑在课后设置一些实践作业，让学生在实践中进一步巩固所学知识。
5.沟通能力：在公益活动过程中，学会与人沟通交流，提高表达能力和人际交往能力。
本章节核心素养目标紧密围绕新教材要求，注重培养学生的社会责任感、团队合作精神、实践能力、自我反思能力和沟通能力，助力学生全面发展。
三、教学难点与重点
1.教学重点
（1）理解公益活动的重要性：阐述参与公益活动对个人成长和社会发展的积极影响，激发学生的参与热情。
举例：引导学生从活动过程、收获、不足等方面进行反思，形成书面总结，提高自我认知。
（3）沟通能力的提升：在公益活动中，学生需要与不同的人进行沟通交流，如何提高沟通效果是一大难点。
举例：教授一些基本沟通技巧，如倾听、表达、同理心等，帮助学生更好地与他人交流。
（4）持续参与公益活动的动力：如何激发学生长期参与公益活动的热情，保持积极性，是教师需要关注的问题。
3.掌握参与公益活动的途径和方法，提高实践能力。
4.倡导团队合作精神，培养集体荣誉感。
5.学会反思参与公益活动的经历，总结经验教训，不断提升自己。
本章节内容紧密结合课本知识，旨在引导学生关注社会、参与公益，培养良好的道德品质和社会责任感。
桂阳社会实践活动报告(3篇)
第1篇一、前言为深入贯彻落实党的二十大精神，全面提高大学生的社会责任感和实践能力，我校组织开展了桂阳社会实践活动。
本次活动旨在让同学们走出校园，深入了解桂阳的历史文化、经济社会发展现状，增强同学们的社会责任感，培养同学们的团队协作精神和实践能力。
以下是我对本次社会实践活动的总结报告。
二、活动背景桂阳，位于湖南省郴州市，历史悠久，文化底蕴深厚。
自古以来，桂阳就是兵家必争之地，也是湖南与广东、广西的交通要塞。
近年来，桂阳经济社会发展迅速，已成为郴州市的重要经济增长点。
为了更好地了解桂阳，我校组织开展了此次社会实践活动。
三、活动目的1. 让同学们深入了解桂阳的历史文化、经济社会发展现状；2. 增强同学们的社会责任感，培养同学们的团队协作精神和实践能力；3. 为桂阳的发展贡献自己的力量，实现个人价值与社会价值的统一。
四、活动内容1. 参观桂阳历史文化景点（1）桂阳古城：同学们参观了桂阳古城墙、古城门、古街道等，了解了古城的历史变迁。
（2）桂阳文庙：同学们参观了文庙的建筑、雕塑、碑刻等，感受到了传统文化的魅力。
（3）桂阳民俗博物馆：同学们参观了博物馆的藏品，了解了桂阳的民俗文化。
2. 走访桂阳企业同学们走访了桂阳的工业企业、农业企业等，了解了企业的生产流程、经营状况，以及企业对桂阳经济发展的贡献。
3. 采访桂阳居民同学们采访了桂阳的居民，了解了他们的生活状况、对桂阳发展的看法，以及他们对未来生活的期望。
4. 参与志愿服务活动同学们参与了桂阳的志愿服务活动，如环保宣传、社区服务等，为桂阳的发展贡献自己的力量。
五、活动成果1. 深入了解桂阳的历史文化、经济社会发展现状，拓宽了同学们的视野；2. 增强了同学们的社会责任感，培养了同学们的团队协作精神和实践能力；3. 为桂阳的发展贡献了自己的力量，实现了个人价值与社会价值的统一。
六、活动感悟1. 桂阳的历史文化底蕴深厚，是我们中华民族的瑰宝，我们应该传承和弘扬；2. 桂阳的经济社会发展迅速，为我们的实践提供了广阔的舞台；3. 社会实践是我们成长的重要途径，我们要珍惜每一次实践机会，不断提升自己。
郴州道德模范人物事迹
郴州道德模范人物事迹近年来，郴州市委、市政府一直致力于弘扬社会主义核心价值观，提倡道德模范行为，倡导道德良好风尚。
在这种氛围的熏陶下，出现了许多道德模范人物，他们以自己的实际行动诠释着什么是“善良、务实、奋斗、创新、诚信”的道德准则。
首先，华益明作为一个普通人，他非常热心公益事业。
他以自己的行动影响着身边的人，先后成立了“火烈鸟”公益团队，参与各种人道主义和慈善活动，曾经发动爱心企业和社会热心人士为一个智障孩子筹集2000多元的救治费用，也在2008年“汶川大地震”中勇救被困群众而被评为“全国道德模范人物”，这使他的人生走向了一个更高的高度。
其次，黄威作为一名教师，她常常利用自己的业余时间，投身于乡村义务教育事业，为农村贫困学生送去教育的阳光。
她凭着自己的毅力和激情，扶持一批批的学生走出了贫困和困境，同时也为郴州的乡村教育和扶贫事业做出了积极的贡献。
因为黄威的事迹，她被授予了“湖南道德模范人物”荣誉称号，成为社会的楷模和榜样。
在郴州市的教育领域，还有一名著名的道德模范人物——刘世文。
他是一名华丽的语文老师，也是一位具有强烈社会责任感的公益志愿者。
他用严谨的文章和朴实的行动证明了“教育事业是有温度的，教师是有情怀的”。
他关注和帮助学生的问题，关注乡村的教育问题，同时积极参与公益活动，让他成为了湖南省和郴州市的道德典范，被评为“全国五一劳动奖状获得者”。
最后，让我们谈一谈徐惠莲。
她是一名农村教师，在一个贫困的小学教学了整整20年。
在这20年里，她把所有的热情和爱心都倾注到了学生的身上，从来没有半点怨言和懈怠。
徐惠莲用自己一份份的真情和耕耘，将农村孩子的笑容从未消失。
她用自己的行动书写了一篇篇感人至深的英雄史诗，成为每个人心中的道德楷模。
总之，郴州市有许多道德模范人物，他们是用自己的实际行动践行社会主义核心价值观的典范，他们用真正的情感和热情倾注，展现了人性中美好的一面。
他们成为社会道德的明灯，为我们树立了榜样和标杆，引领着我们走向一个更加光明和美好的未来。
郴州妇联龙媛个人简历
郴州妇联龙媛个人简历龙媛，女，湖南省郴州市人，汉族，1972年11月生。
教育背景龙媛于1991年考入湖南师范大学，主修汉语言文学专业。
1995年毕业后，她留校任教，并于1999年获得硕士学位。
在研究生阶段，龙媛一直关注妇女问题，在她的论文中，她探讨了中国农村女性的社会地位，并提出了一些解决途径。
工作经历龙媛在2000年离开湖南师范大学之后，加入了当地的政府机构。
她从一个助理开始，逐渐升职成为了这个机构的主管。
在她的职业生涯中，她参与了多项社会工作项目，如乡村扶贫、妇女创业等，为当地的妇女和弱势群体做出了贡献。
2005年，龙媛加入了郴州市妇女联合会，担任妇女工作部主任。
在此期间，她深入了解当地妇女问题，倡导性别平等、反家庭暴力等公益事业。
她领导妇女工作部组织了多次妇女权益维护活动，受到广大妇女的赞誉。
2010年，龙媛成为了郴州市妇女联合会主席。
在她的领导下，妇女联合会积极参与社会公益事业，为当地妇女争取更多的权益。
在这一年，联合会成立了第一个“巾帼志愿者服务队”，该服务队由各行各业的妇女组成，为社会做出了不少善举。
同年，妇女联合会成立了“关爱女童”项目，为全市的女童提供了学费资助和心理治疗等服务。
荣誉和成就龙媛在多年的妇女事业推广中，获得了许多荣誉和称号。
其中最受瞩目的当属中国女性五四奖章。
该奖项由中国妇女联合会举办，旨在表彰在推进女性事业发展、促进性别平等和推进妇女突出事迹方面表现出色的女性。
2017年，龙媛因为在妇女事业推广方面取得的杰出成就而获得了该奖项。
该奖项的颁发是对龙媛多年来的努力和奋斗的最好肯定和鼓励。
她表示，这对她来说是一种责任和动力，将继续为妇女事业的发展努力工作。
郴州道德模范人物事迹
郴州道德模范人物事迹郴州市是湖南省的一个地级市，位于湖南省东北部的湘桂边境地区。
这个地方有着丰富的人文历史和文化底蕴，也涌现出许多道德模范人物，他们用自己的实际行动践行着道德的力量，展现着郴州人民的精神风貌。
郴州市人民医院的医生雷锋是郴州的一位道德模范人物。
雷锋医生潜心研究医学，精通多个学科，尤其擅长外科手术。
他常常主动承担一些农村义诊的任务，为那些贫困地区的患者提供免费的医疗服务。
在他看来，医生的职责就是要救死扶伤，解除人们的痛苦。
他白天忙于手术，晚上还要陪病人聊天，鼓励他们战胜疾病，重新树立起生活的信心。
雷锋医生的事迹感动了无数人，也激励了更多的医生将自己的工作看作是为人民服务的神圣使命。
他对患者无私的奉献精神成为了许多医生努力追求的目标，郴州市医务工作者也因此形成了一种浓厚的人文关怀氛围。
除此之外，郴州还有许多其他领域的道德模范人物。
比如，在教育领域，有一位名叫李华的老师，他教书育人，不仅让学生掌握知识，更注重培养学生的道德品质。
他关心每个学生的成长，耐心教导他们遵守学校的纪律，尊重师长和同学。
他还组织学生参加社区志愿服务活动，培养学生的责任感和奉献精神。
李华老师用自己的实际行动传递着积极向上的能量，引导学生在道德上不断成长。
另外，在社会公益方面也有一些值得称道的道德模范人物。
比如，有一位叫王勇的志愿者，他在郴州市的贫困地区开设了一个小学，为那些家境贫困的孩子提供义务教育。
他不仅免费教授学生课程知识，还组织学生进行体育活动和手工制作，为他们提供一个全面发展的平台。
王勇希望每个孩子都能够有机会接受良好的教育，改变自己的命运。
他的无私奉献精神感动了许多人，激励着更多的人加入到公益事业中来。
以上只是郴州市众多道德模范人物中的几个典型代表，他们各自在自己的领域内默默地奉献着，用实际行动践行道德的力量。
他们是郴州市的骄傲，也是社会道德建设的榜样。
通过他们的事迹，我们不仅可以看到郴州市优秀人才的培养和挖掘，更可以看到这个城市的纯洁善良之心。
文明旅游活动总结范文
文明旅游活动总结范文公民旅游是展示国家形象、反映国家软实力的重要“窗口”，是文明城市创建一项新的工作内容。
为了进一步加强文明旅游宣传教育，全面提升师生旅游文明素质，充分展示美丽郴州良好形象，我校开展主题宣传活动将“文明旅游”理念传递到广大师生中间，入耳、入脑、入心。
一、本次活动的主要内容为：1、遵守法规秩序、讲究卫生礼仪、爱护环境设施教育。
这些都是公民行为的基本规范，在郴州市如此，去外地也应该如此。
教育学生应当自觉遵守“中国公民国内旅游文明行为公约”，维护环境卫生和公共秩序，保护生态环境和文物古迹，爱惜公共设施，尊重他人权利，以礼待人，健康娱乐，文明旅游。
2、教育学生自觉遵守“中国公民出境旅游文明行为指南”，尊重其他国家、其他地区、其他民族、其他宗教的文化习俗，避免因文化差异而导致的“不文明”行为，防止个人行为给国家和城市形象带来损害，展现我们礼仪之邦应有的风采。
3、教育学生应当自觉恪守公德、讲究礼仪、文明出行、文明游览，主动提醒和制止他人在旅游过程中的不文明行为。
二、本次活动的开展情况和取得的成果：1、广泛宣传引导，文明旅游意识深入师生之心校团委广泛宣传引导。
通过班会课发起话题讨论，扩大宣传范围，提升宣传效果。
曝光不文明出游的行为，理性分析原因，防止盲目过度炒作。
2、认真组织活动，充分调动各方参与积极性组织开展主题宣传活动。
根据《中国公民国内旅游文明公约》、《中国公民出境旅游文明行为指南》要求，开展公民旅游文明素质主题教育活动，普及文明旅游知识，促进游客旅游素质显著提升，自觉维护旅游秩序。
学校通过广播平台以及学生会成员发文明旅行宣传单的方式加大了宣传的力度，形成宣传热潮，正确教育引导广大师生文明出游。
3、组织开展主题实践活动。
在班内组织文明旅游知识竞赛活动，以及在开展了相关的主题班会之后，班内成员一齐交流讨论学习心得，由高年级各班撰写“文明旅游，从我做起”主题宣传活动心得，评选出优秀的心得感想。
残疾人主题的活动方案
残疾人主题的活动方案残疾人主题的活动方案1一.活动背景：每年五月第三个星期日，为全国助残日。
目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10％，其中80％分布在发展中国家。
多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。
但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。
二.活动目的：“全国助残日”活动，是培育全社会扶残助残风尚、提高全民助残意识的一项重要举措，也是精神文明创建活动的一个重要形式。
关爱残疾人群，保护残障设施，贡献你我薄力，共建和谐社会。
因此我们到郴州市培智学校开展活动，给残疾人儿童带去温暖和希望，也可以邀请残疾儿童进行一些表演，展现残障人士自强自立的精神面貌，宣传青年志愿者精神，激发广大师生对残疾儿童的关注。
三.活动主题：拥抱生命，让爱飞翔四.活动时间：xxxx年5月19号下午3：00五.活动举办单位:湘南学院法学系20xx级社会工作一班六、活动地点:郴州市培智学校七、前期准备:（1）跟培智学校进行联系，希望能得到他们的支持和帮助；（2）制作宣传单核海报（3）广泛宣传“情系残疾儿童，奉献一片爱心”的重要意义，充分发挥团队组织的作用，在学校摆点做好募捐工作（4）将参加人员进行培训，以及一些注意事项的讲解，还有要表演的节目进行人员挑选和排练。
八.活动流程:（1）、在下午两点钟时人员集结完毕，出发（最好有同学提前出发，做好准备）（2）、到达目的地以后，稍作休息以后，活动开始；（3）、与孩子们交流,为孩子们表演节目（4）、给孩子们分发玩具、书籍.文具等（5）、与孩子们合影留念（6）、清理场地,统一乘车回校九.活动具体注意事项：1、参与者必须以积极热情的态度参与活动，不走形式主义；2、注意言行举止，不得带有任何歧视冷漠态度，用真诚和他们交朋友；3、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,及时联系老师4、注意安全，文明礼貌十.经费预算这次去培智学校，我们将为其带去书籍 100元玩具 50元文具 50元总计 200元十一.后期安排（1）总结稿的书写；（2）照片的整理和新闻稿的书写；（3）分析本次活动的缺失和所得，吸取从中得到的经验和教训。
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郴州市“2017年中小学生志愿服务活动”
启动仪式上的致辞
郴州市一中校长郭洪波
尊敬的各位领导、来宾，老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！今天，由郴州市教育局、共青团郴州市委和郴州市文明办主办，郴州市一中承办的“郴州市2017年中小学生志愿服务活动”启动仪式在我校举行。
这既是上级领导对我校志愿者工作的褒奖，更是对郴州市一中的厚爱。
我谨代表郴州市一中全体师生对各位领导和来宾的到来表示热烈的欢迎！向志愿者朋友们致以美好的祝愿！
志愿本身就是一种时尚，奉献成就美丽。
世界上最美最珍贵的东西都是免费的，阳光是免费的、空气也是免费的……志愿服务也因为您的奉献而珍贵、美丽和无价！一个志愿者就是一把泥土，一颗水滴，我们并不渺小。
将无数把泥土聚集在一起，就聚成一座山峰，无数颗水滴汇集在一起，就可以汇成一条江流。
这样的山峰，这样的江流，可以改变风的走向，可以决定水的流速。
这风，就是社会风气；这水，就是文明进程。
参与志愿服务，我们可以自豪的说，我因志愿服务而与众不同，志愿服务因我而更加精彩。
志愿者很平凡，却很高尚；志愿者很辛苦，却被尊重。
志愿者是沟通的彩虹，是交流的桥梁，志愿者用生命影响生命，用快乐传递快乐，用真诚唤醒真诚。
生命只有在奉献中，才能显露价值；只有在奉献中，才能尽显风采。
参与志愿生活，成就美丽人生。
郴州市一中志愿者服务队在志愿服务活动方面做了大量力所能及的工作，校团委已连续5年被团市委授予“郴州市优秀志愿者服务团队”荣誉称号。
大爱无疆，上善若水。
希望我校广大团员青年以此为契机，积极投身志愿者服务活动，让我们在实现自我价值和服务他人的实践中谱写爱与奉献的青春乐章！
最后，预祝此次活动取得圆满成功!
2017年10月10日。