杭州市桐庐县数学五年级上册第三单元第三课时 商的近似数 同步测试

杭州市桐庐县数学五年级上册第三单元第三课时商的近似数同步测试

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！

一、填空题。 (共4题；共8分)

1. （2分）一个一位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是________，最大可能是________．

2. （2分）

3.25÷0.7保留一位小数约等于________，保留两位小数约等于________。

3. （2分） (2019五上·惠安期中) 9.999…保留一位小数是________，精确到百分位是________．

4. （2分）把下面各数改写成用“亿”作单位的数，保留一位小数。

1950730000≈________4006940000≈________

二、判断题。 (共4题；共8分)

5. （2分）我能判断对。

29.6÷0.43保留一位小数商是68.8；保留两位小数商是6.88。

6. （2分）35÷9＝3……8（）

7. （2分）(2019·通榆) 在求实际问题如面料等问题时用“四舍五入”法取近似数即可。（）

8. （2分）38.9÷7的结果保留三位小数是5.557.（）

三、计算题 (共1题；共5分)

9. （5分）(2018·南京) 直接写出得数。

510÷30=1÷2.5=

= 1.2-0.03= 3× - ×3=

5+0.5÷0.5-5=

48×（）=

四、列式计算 (共2题；共10分)

10. （5分）“某服装加工厂运进1200米布料，原计划用2.5米做一件上衣，实际每件用了2.4米．”请你提出几个数学问题，并列式解答．

11. （5分）列式计算。

一个数的7倍是16.1，这个数是多少？

五、解答题 (共5题；共25分)

12. （5分）下面是一个长为4.2厘米，宽为2.4厘米的长方形纸板，如果将它剪成边长为1厘米的小正方形整块纸板，最多能剪多少个？先画一画，再计算。

13. （5分）算一算，连一连．

14. （5分）按四舍五入取近似值，填入下表。

保留整数保留一位小数保留两位小数

12.3÷6.1

15. （5分） (2020五上·巨野期末) 食品店将7.8千克葡萄干分装在一些玻璃瓶里，每个瓶子最多装0.5千克．至少需要准备几个瓶子？

16. （5分）要修一条长153.9千米的公路，如果甲队每天修3.6千米，乙队每天修4.5千米。两队合修多少天能完成任务?

参考答案一、填空题。 (共4题；共8分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

二、判断题。 (共4题；共8分)

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

三、计算题 (共1题；共5分)

9-1、

四、列式计算 (共2题；共10分)

10-1、

11-1、

五、解答题 (共5题；共25分) 12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、