(2017年春季版)《节约用纸》课件
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《保护森林-节约用纸》PPT课件3
保护森林，节约用纸，我们 能做什么？ （汇报完后把点子贴 在黑板“树叶”上。）
利用废纸“变废为宝”Leabharlann 保护森林,节约用纸 :小广告
小法官
1、林云和妈妈去买书，一路上她接到了很多宣传
单 ，她没有马上把它们丢掉，而是带回家去，给
√ 新买的书包上书皮。（ ）
2、一个学期结束了，陈君整理这个学期用过的本
47张
1740张
1周
329张
12180张
大树与纸
20年的大树
3000张纸
一周下来全校约浪费了12180张纸，也就是说 有将近4棵生长了20年的大树从我们手中倒下了。
小组合作探究：
1、小组合作读24页“保护森林， 节约用纸” 我们能做什么？
2、小组讨论“保护森林，节约用纸” 的1-2个金点子，把金点子写在贴纸上。
这节课你收获了 什么？
当环保小卫士，提醒身边的人节 约用纸,保护森林。
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
16
√ 子，她把用剩的页面积攒下来订成草稿本。（ ）
3、黄玲玲向来喝饮料都用一次性纸杯，她认为喝完
× 了就可以把杯子扔掉，不用洗杯子，很方便。（ ）
4、王小红上完这一课后，决定在班里放一个废纸
√ 箱，把废纸、废纸盒收集起来再利用。（ ）
节约用纸歌
节约用纸今日启 充分利用每张纸 不乱撕来不乱画 报纸挂历用处大 废纸妙用能变宝 珍惜纸张环境好
猜一猜 四四方方，又薄又光， 可以写字，可以画画， 传播知识，传播文化。
（）
保护森林
节约用纸
在学习和生活中你观察 到了哪些浪费纸张的现象？
有位同学说：“一堆纸扔掉了有点可 惜，如果是一张纸扔了就不能算什么。”
保护森林节约用纸公开课优秀课件
小组交流： 你有哪些好方法节约用纸？
节约用纸 好点子
爱护书和本子，不乱撕本子
用过一面的纸，可用另一面来 打草稿
在班级设立一个废纸箱，把废纸收集起来 在利用
把废报纸收集起来再利用
把家里的废纸，收集起来送到回收站
出节约用纸的板报， 宣传节约用纸
爱护书和本子，不 乱撕本子
用过一面的纸，还可 以用另一面来打草稿
少用贺年卡， 用电话拜年
把信箱里、地上扔的 广告纸、旧日历收集 起来送到回收站
把废报纸收集起 来再利用
保护森林， 我们能做什 么？小法官
在班上放一个废 纸箱，把废纸收 集起来在利用
和同学共同 制定节约用 纸公约
和同学一起办一期 节约用纸的板报， 宣传节约用纸
小法官
林云和妈妈去买书，一路上她接 到了很多宣传单，她没有马上把 它们丢掉，而是带回家去，给新 买的书包上书皮。她的做法好吗？
我能……
妈妈常用A4纸单面打印资料，妈 妈说单面打印看得清楚，又不用 翻页，很方便。她做得好吗？
一个学期结束了，小红整理这个学期用过的本 子，她把用剩的页面积攒下来订成草稿本，她 的做法好吗？
丁丁向来喝饮料都用一次性纸杯，她认为喝完 了就可以把杯子扔掉，不用洗杯子，很方便。 她的做法好吗？
二年（2）班的同学上完这一课后，决定在班 里放一个废纸箱，把废纸、废纸盒收集起来再 利用。这种做法好吗？幻灯片 24
保护森林节约用纸公开课优秀 课件
2020/10/7
2020/10/7
我们在学习或生活中 有哪些浪费用纸的现 象呢?2020/10/7 Nhomakorabea个人每天浪费
1张纸
一个班级一天浪费
50张纸
学校一年浪费
六年级下册综合实践活动课件-节约每一张纸 全国通用(共36张PPT)
2.过期的日历和街上收到的小广告、 传单，不要随意丢弃。
3.喝水时，尽量使用茶杯或者玻璃 杯。擦手时多使用手帕、毛巾。
4. 每年种植一棵树。 5.向他人宣传节约用纸。
通过本次综合实践 活动，同学们有什么 收获呢？
一张纸的加工生产需要大量的人力和物力。
纸的品种很多，习惯分类方法有3种：
1.按生产方式分为手工纸和机制纸。 2.按纸张的厚薄和重量分为纸和纸板。 3.按用途可分为：包装用纸、印刷用 纸、工业用纸、办公文化用纸、生活 用纸特种纸。
对每天浪费多少张纸的调查及汇总。
35 30 25 20 15 10
我们使用的每一张纸都来之不易，通过 网上调查发现：
①目前，我国每生产一吨纸就要耗费7棵大 树、100立方米的水。
②大量的纸是用木材制造的，全国一年造 纸消耗木材1000万立方米。
③现在世界上主要造纸国家几乎全部用木 材纤维造纸，习本，充分利用纸的空 白处。
5 0
1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1
1-3张 4-6张 6张以上
根据调查汇总,如果我们每人每天用掉4 张纸，全校共有18个班，每个班级大约 40人，全校有720人，学校一天就要用 去2880张纸，而全国有那么多的学校， 那么多的学生，那得用多少张纸呀! 全
国每人每天浪费一张纸，一年就会浪费 4745亿张纸，相当于一年砍伐158万棵 树啊。
节约调查与行动 ——节约每一张纸
最 早 的 纸
西汉初期
左 伯 纸
东 汉 时 期 蔡伦像
蔡侯纸
魏晋南北朝时期
麻纸
藤纸
银光纸
隋唐时期
金
花
花
纸
帘 纸
薛 涛 笺
五代、两宋时期
3.喝水时，尽量使用茶杯或者玻璃 杯。擦手时多使用手帕、毛巾。
4. 每年种植一棵树。 5.向他人宣传节约用纸。
通过本次综合实践 活动，同学们有什么 收获呢？
一张纸的加工生产需要大量的人力和物力。
纸的品种很多，习惯分类方法有3种：
1.按生产方式分为手工纸和机制纸。 2.按纸张的厚薄和重量分为纸和纸板。 3.按用途可分为：包装用纸、印刷用 纸、工业用纸、办公文化用纸、生活 用纸特种纸。
对每天浪费多少张纸的调查及汇总。
35 30 25 20 15 10
我们使用的每一张纸都来之不易，通过 网上调查发现：
①目前，我国每生产一吨纸就要耗费7棵大 树、100立方米的水。
②大量的纸是用木材制造的，全国一年造 纸消耗木材1000万立方米。
③现在世界上主要造纸国家几乎全部用木 材纤维造纸，习本，充分利用纸的空 白处。
5 0
1.1 2.1 3.1 4.1 5.1 6.1
1-3张 4-6张 6张以上
根据调查汇总,如果我们每人每天用掉4 张纸，全校共有18个班，每个班级大约 40人，全校有720人，学校一天就要用 去2880张纸，而全国有那么多的学校， 那么多的学生，那得用多少张纸呀! 全
国每人每天浪费一张纸，一年就会浪费 4745亿张纸，相当于一年砍伐158万棵 树啊。
节约调查与行动 ——节约每一张纸
最 早 的 纸
西汉初期
左 伯 纸
东 汉 时 期 蔡伦像
蔡侯纸
魏晋南北朝时期
麻纸
藤纸
银光纸
隋唐时期
金
花
花
纸
帘 纸
薛 涛 笺
五代、两宋时期
节约每一张纸(课件)-五年级上册劳动苏教版
水。如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费约2700吨纸、27万吨水。不仅 如此，造纸还要消耗大量的电力。所以，要保护环境，节约用纸就是其中的一 点。 纸从我国古代开始就已经发明，造纸术是由东汉蔡伦改进的。纸是我国四 大发明之一，对世界文化传播贡献巨大；其它方面，例如厕纸、卫生纸等，也 是现代生活不可缺少的物品，而它们都是纸制品。 所以说，节约用纸，是非常 重要的。
17
08
尾论
18
尾论
1、节约纸张，人人有责。 2、浪费纸张，等于破坏绿色家园。 3、节约 每一张纸，为人类造每一份福。 4、节约用纸也是节约能源。 5、节约用 纸，从我做起 6、节约，是一种美德。 7、为了环境卫生，请不要乱扔纸 屑！ 8、滴水是金，片纸是银。节约，是你我的义务，也是为下一代着想。 9、节约一张纸，保护一片绿。 10、滴水是约纸的意义
节约用纸也就是植树造林，保护环境。要造纸从学习中到生活中，就要砍树，然而随我们都离不开纸， 着经济的发展，乱而造纸的原材料主要就是树皮等植物， 砍乱伐现象严重，沙漠化的加剧，无 不意 味着中国的森林覆盖率正在逐渐减少。 假如一直砍伐树木的话，就有四个十 分可怕的灾害在威胁着 人们。这四个即将到来的灾害分别是：龙卷风、沙尘暴、 酸雨和空气质量变差。 龙卷风会形成飓风， 也会形成台风，对人和建筑物破坏极大；沙尘暴是因为没有树木把风挡住，风把许多沙尘吹起来形成 的风暴，铺天盖地的十分可怕；酸雨是大气中的许多有害物质溶解在雨水里下到地面上
13
06
节约用纸的小窍门
14
节约用纸的小窍门
1、 白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等，用过的纸可以用来折纸，比较节 约。 2、 折纸折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要随便丢掉。 3、 将旧练习本中未 用完的纸张拣出来重新装订起来，做草稿本。 4、 尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾 纸，能用手帕代替的就用手帕代替。在家里擦手可用 毛巾，少用餐巾纸。 5、 在外面吃 饭用餐巾纸擦嘴时，尽量将纸充分展开，减少用纸得张数。 6、 喝水用茶杯，不用一次 性纸杯和一次性碟子、碗、筷等。 7、 废报纸、废书可以回收，不要随便扔掉。可以在 废报纸上练习写毛笔字和画国画。 8、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 硬卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰 别的东西。 9、 多种植植物，美化、绿化、净化环 境。
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08
尾论
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尾论
1、节约纸张，人人有责。 2、浪费纸张，等于破坏绿色家园。 3、节约 每一张纸，为人类造每一份福。 4、节约用纸也是节约能源。 5、节约用 纸，从我做起 6、节约，是一种美德。 7、为了环境卫生，请不要乱扔纸 屑！ 8、滴水是金，片纸是银。节约，是你我的义务，也是为下一代着想。 9、节约一张纸，保护一片绿。 10、滴水是约纸的意义
节约用纸也就是植树造林，保护环境。要造纸从学习中到生活中，就要砍树，然而随我们都离不开纸， 着经济的发展，乱而造纸的原材料主要就是树皮等植物， 砍乱伐现象严重，沙漠化的加剧，无 不意 味着中国的森林覆盖率正在逐渐减少。 假如一直砍伐树木的话，就有四个十 分可怕的灾害在威胁着 人们。这四个即将到来的灾害分别是：龙卷风、沙尘暴、 酸雨和空气质量变差。 龙卷风会形成飓风， 也会形成台风，对人和建筑物破坏极大；沙尘暴是因为没有树木把风挡住，风把许多沙尘吹起来形成 的风暴，铺天盖地的十分可怕；酸雨是大气中的许多有害物质溶解在雨水里下到地面上
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06
节约用纸的小窍门
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节约用纸的小窍门
1、 白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等，用过的纸可以用来折纸，比较节 约。 2、 折纸折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要随便丢掉。 3、 将旧练习本中未 用完的纸张拣出来重新装订起来，做草稿本。 4、 尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾 纸，能用手帕代替的就用手帕代替。在家里擦手可用 毛巾，少用餐巾纸。 5、 在外面吃 饭用餐巾纸擦嘴时，尽量将纸充分展开，减少用纸得张数。 6、 喝水用茶杯，不用一次 性纸杯和一次性碟子、碗、筷等。 7、 废报纸、废书可以回收，不要随便扔掉。可以在 废报纸上练习写毛笔字和画国画。 8、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 硬卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰 别的东西。 9、 多种植植物，美化、绿化、净化环 境。
节约纸张-杜绝浪费PPT课件
伟大贡献，目前我国生产的纸约有500
种。现在，我们生活中有必需文具—
—纸。纸，处处可见：课本、作业本、
草稿本等等，很多很多。可是，很多
同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校
园可随处可见。让我们大家一起行动，
节约用纸。
-
7
造纸工业污染
•
造纸工业在生产中产生的废水、废气、废渣、毒性物及噪声等能
对环境造成严重污染，对其进行控制、防治或消除处理，使周围环境
界。随着我们人类科技的进步，我
们用去了许多的资源，但是，我们
人类不懂节约资源的话，会使地球
的资源减少。我们生活的时代，正
面临资源缺乏、环境污染等严重问
题。为了我们的生存环境、为了经
济社会的可持续发展.节约环保已
迫在眉睫。
-
6
我们每个人手里都紧握着珍贵的
“资源”，掌握着中华民族发展的
“命脉”。纸的发明是对人类文明的
这样既保护了环境又相当是我们植树造林了。
-
11
6、 废报纸、废书回收，特别是在课堂上用过的成 叶的纸要扔到班级的垃圾分类回收箱内不要随便 扔掉。
7、 硬卡纸碎片不要丢掉，用来装饰别的东西。
8、不用或少用贴膜纸张、一次性水杯、饮料纸包 装等不可再利用的纸制品。购买纸张时尽量选择 再生纸。 9、用过的纸另一面可以写草稿、便条或自制成笔 记本使用；过期的挂历纸可以用来包书皮。 10、减卡救树，尽量以打电话 、发E－ mail、电 子贺卡或手机短信息等方式代替纸质贺卡 。
-
14
-
15
-
16
破坏环境的
行为带来的
酸雨 恶果
赤潮
大气污染
固体废物
臭氧层破坏
小学四年级下册综合实践活动.爱惜每一张纸 (33张)ppt
本子两面都可以用！
看过的报纸可以擦窗户※！—————————
用过的纸包装袋可以重复利用！
不在书上乱写乱画！ ※——————————
不用作业纸折玩具！
用过的废纸收集起来卖※给废—品—收购—站—！ ——————
...... ……………………
儿歌
我是小小一张纸，辛苦得来不容易。
写字画画做手工，人人天天需要我。 不乱撕来不乱画， 废纸妙用能变宝， 天更蓝来水更绿，地球妈妈更美丽。
纸的主要来源是树木，那么树 木是怎么变成纸的呢？
寻找纸的秘密
20年的大树
3000张纸
小调查
咱们一天用多少张纸？一起来了解一下吧！
名字 做作业 画画 其他 小计
……
算一算
一个学校500人，每人每天浪费6张 纸，一天就浪费3000张纸。就相当于毁掉 了1棵生长了20年的大树。
交流浪费纸的现象
亲爱的同学们，你们知道树木 被砍伐后有何危害吗？
沙尘暴
沙尘暴让很多北方的居民苦不堪言。
树木被砍伐，导致水土流失，所以当洪 水来临……
我为 保护森林 节约用纸
力 出把
小组合作交流： 你有哪些节约用纸的金点子，
把你的想法告诉小组同学听一听。
活动：在节约用纸方面，你能做到什么？
绿叶行动卡片
1、我的观察
你在生活中看见过浪 费用纸的现象？
废 弃 的 旧 报 纸 堆 成 小 山
宣传单漫天飞
饭桌上的餐巾纸
免 费 厕 纸 扯 出 来 的 浪 费
商品过渡包装
满桌的纸杯
2、反思自己 你在生活中浪费过纸吗？
浪费纸张，不仅会造成环境污 染，还会让森林逐渐消失......
树木被无节制地砍伐
看过的报纸可以擦窗户※！—————————
用过的纸包装袋可以重复利用！
不在书上乱写乱画！ ※——————————
不用作业纸折玩具！
用过的废纸收集起来卖※给废—品—收购—站—！ ——————
...... ……………………
儿歌
我是小小一张纸，辛苦得来不容易。
写字画画做手工，人人天天需要我。 不乱撕来不乱画， 废纸妙用能变宝， 天更蓝来水更绿，地球妈妈更美丽。
纸的主要来源是树木，那么树 木是怎么变成纸的呢？
寻找纸的秘密
20年的大树
3000张纸
小调查
咱们一天用多少张纸？一起来了解一下吧！
名字 做作业 画画 其他 小计
……
算一算
一个学校500人，每人每天浪费6张 纸，一天就浪费3000张纸。就相当于毁掉 了1棵生长了20年的大树。
交流浪费纸的现象
亲爱的同学们，你们知道树木 被砍伐后有何危害吗？
沙尘暴
沙尘暴让很多北方的居民苦不堪言。
树木被砍伐，导致水土流失，所以当洪 水来临……
我为 保护森林 节约用纸
力 出把
小组合作交流： 你有哪些节约用纸的金点子，
把你的想法告诉小组同学听一听。
活动：在节约用纸方面，你能做到什么？
绿叶行动卡片
1、我的观察
你在生活中看见过浪 费用纸的现象？
废 弃 的 旧 报 纸 堆 成 小 山
宣传单漫天飞
饭桌上的餐巾纸
免 费 厕 纸 扯 出 来 的 浪 费
商品过渡包装
满桌的纸杯
2、反思自己 你在生活中浪费过纸吗？
浪费纸张，不仅会造成环境污 染，还会让森林逐渐消失......
树木被无节制地砍伐
保护环境节约用纸PPT课件
参与社区的环保和节约用纸活动，如纸张再利用、废纸分类等，促进社区环保意 识的提高。
THANKS
谢谢您的观看
改进。
对企业和个人履行环保和节约用纸的情况进行评估和公示，促
03
进全社会的共同进步。
06
做环保和节约用纸的先行者
培养环保和节约意识
了解环保和节约用纸的重要性
通过学习环保知识和纸张的来源，认识到保护环境和节约用 纸的意义。
培养良好的用纸习惯
从自身做起，养成双面使用纸张、利用再生纸的习惯，减少 浪费。
宣传环保理念
学校可以通过宣传栏、学生手册等方式，宣传环保理念，让学生 认识到环保的重要性，从而自觉地保护环境。
社会行动建议
推广再生纸
政府应该鼓励和支持再生纸的生产和使用，推广再生纸在各个领域的应用，减少对原生纸 的消耗。
制定用纸规范
政府可以制定相关的法规和标准，限制不必要的用纸和一次性纸制品的生产和使用，促进 资源的合理利用和社会可持续发展。
环保和节约用纸的重要性
保护生态环境，维护生态平衡 节约用纸对于森林资源的保护具有重大意义
避免不必要的浪费，实现可持续发展的目标
受到威胁
我国造纸工业发展迅速，但也 带来了严重的环境问题
纸张的浪费现象严重，需要引 起重视
02
环保和节约用纸的必要性
环境污染的危害
1 2
空气污染
大量燃烧化石燃料，排放废气，导致空气污染 严重，影响人类健康。
水污染
工业废水、农业污水和城市污水等，污染水体 ，影响人类生活和生态。
3
土壤污染
固体废弃物、重金属等污染土壤，影响农作物 的生长和品质。
地球资源的珍贵性
森林资源
森林是地球的肺，能够净化空气、保持水土、涵 养水源等。
THANKS
谢谢您的观看
改进。
对企业和个人履行环保和节约用纸的情况进行评估和公示，促
03
进全社会的共同进步。
06
做环保和节约用纸的先行者
培养环保和节约意识
了解环保和节约用纸的重要性
通过学习环保知识和纸张的来源，认识到保护环境和节约用 纸的意义。
培养良好的用纸习惯
从自身做起，养成双面使用纸张、利用再生纸的习惯，减少 浪费。
宣传环保理念
学校可以通过宣传栏、学生手册等方式，宣传环保理念，让学生 认识到环保的重要性，从而自觉地保护环境。
社会行动建议
推广再生纸
政府应该鼓励和支持再生纸的生产和使用，推广再生纸在各个领域的应用，减少对原生纸 的消耗。
制定用纸规范
政府可以制定相关的法规和标准，限制不必要的用纸和一次性纸制品的生产和使用，促进 资源的合理利用和社会可持续发展。
环保和节约用纸的重要性
保护生态环境，维护生态平衡 节约用纸对于森林资源的保护具有重大意义
避免不必要的浪费，实现可持续发展的目标
受到威胁
我国造纸工业发展迅速，但也 带来了严重的环境问题
纸张的浪费现象严重，需要引 起重视
02
环保和节约用纸的必要性
环境污染的危害
1 2
空气污染
大量燃烧化石燃料，排放废气，导致空气污染 严重，影响人类健康。
水污染
工业废水、农业污水和城市污水等，污染水体 ，影响人类生活和生态。
3
土壤污染
固体废弃物、重金属等污染土壤，影响农作物 的生长和品质。
地球资源的珍贵性
森林资源
森林是地球的肺，能够净化空气、保持水土、涵 养水源等。
节约用纸和纸的简介ppt
1吨废纸可产品质良好的再生纸约0.85吨,节约木柴2~3立方 米,节水100吨,节煤0.4~1.2吨,节电400~600度
我们学校一个班起码一天会生产60张~100张的废纸。而我校（包括专 科室、老师办公室。。）一天至少生产2000张~2500张的纸量。
• 今天，正当我们小组正在想如何调查每个 同学的用纸态度的时候。忽然，一个本子 落在我们的眼前，那个本子里面有好几页 掉了下来，我们认为这个是个好机会，便 看了名字。本子上清清楚楚的写着了潘梓 康三个潦草的字。。。。。。 • 我们小组还调查到了：1、某位同学把作 文本的一页撕下来，当原稿纸用。2、某 位同学把一本还可以用的草稿本丢到垃圾 桶去。。。。。。。
看了这么多，我想同学们一定知道了浪 费纸是可耻的，那么怎么节约纸：
1、一个学期下来，一定会有一些没有用完的本子， 那么我们是不是可以把这些本子当做草稿本呢？ 2、我们平常用的纸巾也是要节约的对象，少用一节， 也是对纸的节约（如：吃完饭，擦嘴巴我们就可以 只用一节了！ 3。。。。。。
节约用纸的方式有很多，就要靠你自己去 发现了！
• 包装用纸:白板纸 白卡纸 牛卡纸 牛皮纸瓦楞纸 箱板纸 茶 板纸 羊皮、鸡皮纸 卷烟用纸 硅油纸纸杯(袋)原纸 淋膜纸 玻璃纸 防油、防潮纸透明纸铝箔纸商标、标签纸 果袋纸 • 印刷用纸:铜版纸 新闻纸 轻涂纸 轻型纸双胶纸 书写 纸 字典纸 书刊纸 • 工业用纸:离型纸 碳素纸 绝缘纸 滤纸 试纸 电容器纸 压板纸 无尘纸 浸渍纸 砂纸 防锈纸 • 办公、文化用纸: 描图、绘图纸 其它 拷贝纸艺术纸 复写纸 传真纸 打印纸 复印纸 相纸 宣纸 热敏纸 彩喷纸 菲林纸硫酸纸 • 生活用纸: 卫生纸 面巾纸 餐巾纸 纸尿裤卫生巾 湿巾 纸 • 特种纸: 装饰原纸 水纹纸 皮纹纸金银卡纸 花纹纸
节约用纸宣传-PPT
我国因造纸产生的污水排放比例
注：COD即化学需氧量，是以化学方法测量水样中需要被氧化的还原性物质的量。废水、 废水处理厂出水和受污染的水中，能被强氧化剂氧化的物质（一般为有机物）的氧当 量。在河流污染和工业废水性质的研究以及废水处理厂的运行管理中，它是一个重要 的而且能较快测定的有机物污染参数，常以符号COD表示。
浪费
我们生活中的浪费
滥用卫生用纸的现象随 处可见，
每个地方的浪费集中起 来触目惊心。
我们生活中的浪费
我们生活中的浪费
纸盘子 纸杯子
纸彩带
纸购物袋
纸食品包装
纸商品包装
硬纸箱
硬纸管
纸制请柬
纸制标签、 贴纸
节约用纸
本章节指导你如何节约用纸避免产生 浪费
节约用纸的宣传活动
节约用纸从 我做起
我向身边的人进行宣 传
03 的现状 占41%；非木浆755 万吨，占纸浆消耗总量8%，其中稻麦草浆占
3.5%、竹浆占1.6%、苇（荻）浆占1.2%、蔗渣浆占1.2%、其他非 木浆占0.4%。 2、木浆主要来源是以经济林为主，而经济林是轮伐的。
造纸消耗的能源
节能减排
造纸业是能源消耗大户；我国除少 数企业能达到国际先进水平外（吨 产品综合能耗为0.9~1.1t标准煤）， 大多数生产企业设备、工艺相对落 后，吨产品平均综合能耗为1.38t 标准煤。 注：各种能源品种（电、燃气、蒸 汽等）均可折合为吨标准煤。
01
纸的产生
02
纸的浪费
03
节约用纸
●纸的生产过程 ●产生的消耗污染
●直接浪费 ●间接浪费
●如何在工作中、 生活中节约用纸
纸的产生
本章节将介绍纸是如何生产的，过程中产生 哪些消耗和污染
小学四年级下册综合实践活动.节约用纸我先行 (10张)ppt
总结活动
节约一张纸，保护一片绿；为了保 护绿色资源，请大家节约用纸，节约 用纸，从我做起。
.节约用纸手抄报 .节约用纸倡议书 .节约用纸宣传口号
让我们行动起来， 珍惜纸张，保护环境。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
算一算？
一吨纸 500ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ吨纸
= 17棵大树 = 85000棵大树
填一填？
每年我们都要砍掉这么多的大树，那么这些木材的
砍伐会造成（
）
环境被破坏
一吨纸
= 100吨水
= 5000吨纸
50万吨水
社会上浪费纸情况调查
学习用纸
经常使用草 经常只用一面后不再 在草稿纸上写字 在草稿纸上无意的书写
稿纸
使用
比平时大
乱花
单面印刷
工作用纸 打印中的空白
打印错误
经常使用纸巾
生活用纸
一次使用1张
一次使用2-3 张以上
使用3层的纸巾
1、看完的报纸可以回收； 2、一张纸正面用过后，可以用背面； 3、用过的信封把它拆开，可以写东西； 4、不再用且没用完的本子 ，可以把剩下的纸 张作草稿纸；
5、少用贺年卡拜年，可用电话或电子邮件； 6、不乱折乱画书本； 7、用旧报纸旧挂历包书； 8、多用手帕少用纸巾……
节约用纸
1
① 木材，森林的 主产品。如纸张； ②能源，作为薪炭 燃烧； ③食物。林木种子 可用作食物，如松 子、核桃等；
2
①调节气候，森林 覆盖的地方冬暖夏 凉、夜暖昼凉,温 差较小； ②涵蓄水源、保持 水土、防风固沙； ③改良土壤。
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林冠枝叶表 面吸附灰尘和有毒 微粒；森林植物的 叶、芽、花、果能 分泌具有芳香挥发 性的杀菌素。有助 于消除污染,有益 人体健康。
大班的小哥哥、小姐姐，他们做完了纸上的作业题，又把纸翻过来， 自己出题自己做，他们可真棒呀！
甜甜认会了字卡上的字，她用字卡纸折了架小飞机， 玩得很开心。
小班的小弟弟、小妹妹在利用废纸做撕纸的练习。
小朋友们把撕碎的纸抟成纸团，在做抟纸团投掷的游戏。
我们的教材是经过老师 们辛辛苦苦地选编、配图、 打印、装订等几道工序才做 出来的，我们要充分利用每 一页纸，不浪费、不乱扔。
我们的家
纸张的来源
保护环境 节约用纸
纸张的使用
保护家园
地球，是宇宙的奇迹，生 命的摇篮，人类共同的家园。 她给我们提供生存的空间和资 源，使人类在这里生息繁衍。 森林资源是地球上最重要 的资源之一，是地球上所有生 命的基础。森林通过生物生理 代谢、生化反应、物理和机械 作用，既调节、制约和改善林 内的环境条件，直接或间接地 影响与森林相近的其他生物群 落和生态环境。
3.破坏生态平衡 森林被毁，使一些珍稀动物失去繁衍基地。那里的动物就难以生 存。我国的海南坡鹿、华南虎、黑冠长臂猿等珍贵动物都由于生 境遭到破坏而濒临灭绝
大树与纸
20年的大树
3000张纸
算一算
二年级 时间
1周
1班 20张
2班 20张
3班 20张
总计
部编版品德与生活二年级下册《爱惜每一张纸》课件
双废面纸用回纸收
节约,一个中华民族传统美德；节约，一个中国 人民的道德风采。既然要节约，就一定要有坚强的 意志，去克服你节约；如果想节约，那就必然要有 顽强的精神，去克制你节约。
听一位同学对白纸说：“这破玩意，仍 掉算了，有点脚印，还咋使了。”说完， 便仍到了垃圾箱里。但他不知道，这是 多大的浪费啊！
部编二年级品德与生活下册课件 第二单元 爱护我们的家园
你们知道造纸的主要原料吗？
树木 生产一吨纸大约需要用17棵树木。
纸的用途
纸是人类必不可少的生活用品，人们天天都要用到纸： 有了纸，我们可以读书、写字、画画、看报； 有了纸，我们可以包装各种物品； 有了纸，可以装扮我们的生活；有了纸，…… 总之，自从人类发明了纸，纸的用途越来越广泛。
有专家称，到2015年，全世界年纸张消费量 将从目前的3亿吨增长到4.77亿吨。
人为了满足自己的需要，要消耗多少树木啊。 而且，树木被砍伐后，人类就失去了“绿色 保护墙”，如此一来，沙尘暴、泥石流会变 多，台风也会来攻击人类，这样，人类肯定 会和其它生物一样灭绝的。
泥台石风流沙过后尘后的暴的村城庄市
况且中国也是个缺水国家，而造纸需要大量 的水、煤、电，所以在造纸过程中要消耗大量的 能源，这不是人类在走向灭亡的道路吗？因为没 有了这些能源，人类怎样存活下去？
同学们不妨做个有心人，去调查一下造纸厂周 围的水质情况 。
造纸工业还是世界上六大污染工业之一。造纸 工业中的制浆和漂白工序是污染物产生的主要 工序。造纸工业废水主要由蒸煮黑液和漂白废 液组成，在用植物材料进行化学制浆与化学漂 白过程中，含有大量木质素、半纤维素和有害 物质的废液被倒入江河湖泊中，造成严重的环 境污染和生态破坏。
我们应节约每一张纸，这就是在 保护环
节约用纸
节约用纸（一）教材分析纸既与自然有关，又与人的活动有关，而且与儿童的生活也密不可分，所以比较适合用来作为小学生的教材。
让学生更好地了解自然和人类活动的关系。
本单元围绕纸的问题设计了“我们的生活离不开纸”“纸从哪里来”“保护森林，节约用纸”三个主题活动，以帮助学生初步了解纸的来源，了解纸在生活中的重要作用，在此基础上，通过开展调查、访问等活动，认识节约用纸与保护森林的关系，从而自觉地养成节约用纸的良好习惯，并能用实际行动保护森林，保护环境。
（二）学情分析小学生对日常生活中用纸的多少没有准确的概念，把纸和森林这两件事物联系在一起也是一件十分困难的事情。
关于纸的问题既与自然有关，又与人的活动有关，而且与儿童的生活学习的关系也非常密切，所以比较适合用来作为二年级小朋友了解自然和人类活动关系的素材，容易为儿童所理解。
在活动中不断地用数字、图片等方式帮助学生构建保护森林和节约用纸的意识，在头脑中形成概念，然后根据自在学校、家庭的生活或学习情况，产生节约用纸的意识，并用具体行动来保护环境，勤俭节约。
（三）教学目标1、了解纸与人们生活的密切关系，懂得保护森林、爱护环境要从我做起。
2、发展调查能力及表达能力，形成遇事多思善问的好习惯。
3、学会利用废纸的技能，明确自己应有的实际行动，用实际行动节约用纸，体验制作再生纸的过程。
4、深化环保理念，学会保护环境，养成节俭的好习惯，增强与同伴合作、交流、沟通的能力。
（四）教学重难点本节课的重难点是教生学会制作再生纸（五）教学准备1.纸与环保的数字资料。
2.展示造纸过程的影视或图片资料、投影仪等。
3.造纸的工具：电磁炉、筛网、毛巾、烘干机、搅拌器、不锈钢锅等。
4.计算器。
5.收集家中各种废纸盒废报纸边，准备剪刀、胶水、彩笔等。
（六）教学流程第一课时（1）谈话导入师：你知道人类在没有发明纸之前，是在什么上面写字的吗？引导生自由回答师：上节课我们知道了造纸是由蔡伦发明出来的，谁能给大家讲一讲蔡伦造纸的故事？学生简单讲述自己所知道的蔡伦和纸的故事。
部编统编二下语文节约用纸小知识公开课教案课件
如何节约用纸？1.将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本。
2.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3.节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。
4.尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
5.在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
6.有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。
活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。
”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。
听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。
”甲：如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
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同学们，看了这些图片后，是不
是觉得废纸的用处也很多啊！废纸还 能做其他的东西，同学们想试一试吗 ？
课后作业：
请同学们利用家里的废旧报 纸，做一做模型，并带到班级与 同学互相交流和欣赏。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
节约用纸
你们用过纸吗？都用过哪些纸？
包装用纸: 商标 标签纸 果袋纸等
印刷用纸: 新闻纸 书写纸 字典纸 书刊纸等
工业用纸: 绝缘纸 滤纸 试纸 防锈纸等
办公纸 ： 绘图纸 拷贝纸 复写 纸 复印纸 相纸 宣纸等
生活用纸:
卫生纸 面巾纸 餐巾纸 纸尿裤 湿巾纸 其它等
特种纸: 装饰原纸 水纹纸 皮纹纸 金银卡纸等
1、用废纸折纸
2、用废纸做装饰品
3、用废纸剪图案
4、画节约用纸的宣传画
纸儿歌
纸的家族真不小，兄弟姐妹可不少； 宣纸、报纸、复写纸，写字、作画离不了； 硬皮、油光、牛皮纸，包装物品属它好； 皱纹、手工、花边纸，妆扮节日添热闹； 餐巾纸、卫生纸，生活当中处处 更奇更妙特殊纸，一一听我来介绍。 食用纸，能用能吃是个宝； 耐热纸，竟然能把火来包； 更有防锈、速溶纸， 防锈、包水泥能做到。 纸家族成员真不少， 无法一一来介绍， 生活学习要用纸， 厉行节约最重要。
小调查：
据一项统计，在某一天中，有的同学 平均用纸的数量大约在10张左右，全班有 50人就要500张，全校有60个班，每天会用 120千克的纸，一棵树大约能造60千克纸， 一天就要用去2棵树，一年365天就有730棵 树。
我们能做什么呢？
每小组自由选择活动内容：
1、用废纸折纸 2、用废纸做装饰品 3、用废纸剪图案 4、画节约用纸的宣传画