小学科学毕业考试命题双向细目表2012
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小学科学六年级毕业考试试卷
(满分100分,考试时间60分钟)
第一部分知识检测站
一、填空题(每格1分,共12分)
1.水银有的性质,所以水银温度计能测量出体温的高低。
2. 、、等动物一般通过卵的孵化繁殖后代。
3.关于月球环形山的成因,目前人们普遍公认的观点是。
4.1969年7月,美国的载人飞船在月球上成功着陆,宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类第一个足印。2010年10月1日,中国的探月卫星也发射成功,探测到的有关月球的数据将更加详实。
5.太阳系中唯一的恒星是;唯一适合人类居住的行星是。
6. 小学科学最后一篇课文中提到的当今世界存在的三个环境问题是、、。
二.判断题(对的打“√”,错的打“×”;每小题2分,共20分)
1.()安全帽做成拱形,能提高抗撞击能力。
2.()人摇动发电机可以发电使电灯发光。说明能量是可以转换的。
3.()为了保护丽水生物的多样性,最好能引进全国各地的动植物。
4.()要区分我和同学指纹的差异,最好把手指放在显微镜下观察。
5.()动物和植物都是由细胞构成的,微生物不是由细胞构成的。
6.()柴火燃烧会发光发热,这些都是化学变化伴随的现象。
7.()人类消耗煤和石油会向大气排放二氧化碳。
8.()夜空中的星星大多数是恒星,这些恒星永远存在不会消亡。
9.()工业废水只要经过沉淀就可以成为无害水回归自然环境了。
10.()家里过期药品最好送到附近的药店统一回收处理。
三.选择题(选择合适的序号填写在后面的括号里,共计18分)
1.每个晴天的夜晚都可见星座移动,形成这种现象的原因是()浙江省夏天炎热冬天寒冷,形成这种现象的原因是()
A 地球公转
B 地球自转
C 星座绕地球公转
2.不能影响电磁铁磁极方向的是()
A 铁芯摆放的方向B电流的方向 C 线圈缠绕的方向
3.班里的同学根据发际、眼皮、耳垂这三个性状的差异可以分成()
A 3类
B 6类
C 8类
4. 在载物台放好载玻片后,从目镜里看却是黑乎乎的,这是因为()
A 显微镜没摆放平坦
B 没有调节准焦螺旋
C 没有调节反光镜
5.下列现象属于物理变化的是()
A 米饭烧焦变黑
B 米饭被嚼碎
C 米饭咀嚼多次有甜味
6.下列变化属于化学变化的是()
A 水结成冰
B 铁块锻打成锄头
C 植物光合作用制造出养料
7.垃圾填埋场填满垃圾后,可以在上面()。
A 修建房屋居住 B种草植树美化环境 C 种植蔬菜供应市场
8.考察家乡的自然水域,不属于考察行为的是()
A 采集自来水
B 观察河水的沉淀物
C 用显微镜观察水中的微生物
第二部分实验探究园
四.读图并按要求完成作业。(14分)
1.下面三幅图都是利用简单机械滑轮提起水桶。请补画上提水的绳索,并在图的下方写出图中滑轮起的作用。6分
作用:作用:作用:
2.下面的图1中月球绕地球公转标出ABCD四个位置。回忆自己做过的模拟实
验,完成作业。8分
①填空:看图1,当日食发生时月球位置应该
更接近点;农历每月初八时,月球位置应该
更接近点;
②月食现象是怎样发生的?回忆自己做过的
有关“月食”的模拟实验,在下边方框里画出月食
发生的示意图。
五.认真思考,完成探究活动任务(22分)
1.老师请大家用显微镜观察洋葱表皮的细胞。张华同学认为应该要做好下面6件事。他该按怎样的顺序才合理?请在前面的括号里填上序号。(6分)()取出显微镜摆放在桌面上。
()用显微镜观察洋葱表皮的细胞结构。
()交流展示大家画出的洋葱表皮结构,接受其他小组的质疑。
()制作出洋葱表皮玻片标本。
()画出洋葱的表皮细胞结构。
()准备好洋葱、玻片、刀片、碘酒等用品。
2.张华在一个室温24℃的实验室里对两杯水的温度变化进行连续测量,将温
3.学习了“小苏打和白醋的变化”后,张华知道小苏打和白醋混合会产生二氧化碳。同学告诉他,打开雪碧饮料瓶冒出的气体也是二氧化碳。是不是真的?张华想通过实验弄明白。请您为张华同学设计一个简单的实验方案。(10分)
实验研究方案
第三部分实践应用场
六.学科学用科学,解决实际问题(14分)
1.实验研究铁生锈和水、空气的关系,并思考防锈方法,填空。(8分)
下图是一组对比实验。
①实验设计:A中的铁钉接触水,又接触空气。
B中的铁钉接触水,不接触空气(用植物油阻隔空气)。
C中的铁钉接触空气,不接触水(用碱石灰吸收空气中的水分)。
②实验现象:3天后,A中的铁钉明显生锈;B和C中的铁钉无生锈现象。
③实验结论:
④实验推测:水和油中一般会含少量空气;碱石灰吸水能力特强。根据这些条件,如果实验继续进行,接着生锈的很可能会是试管中的铁钉。
⑤知识应用:填写出两种防止铁生锈的方法以及能防锈的原因。
2.积极行动,为环境保护出力。6分
面对日益加剧的环境问题,作为一名爱科学懂科学的小学毕业生,您应该有所行动。现在一些农村还存在捕食青蛙的恶习。假如你遇到这类事情一定会运用所学的知识进行劝说。劝说时你将提出哪些理由?请写出3条理由来。