中国古代法制史专题(烟台大学研究生课程)复习课程
曾宪义《中国法制史》笔记和课后习题（含考研真题）详解-第二章西周时期的法律制度【圣才出品】
曾宪义《中国法制史》笔记和课后习题（含考研真题）详解-第⼆章西周时期的法律制度【圣才出品】第⼆章西周时期的法律制度2.1 复习笔记【知识框架】西周时期法律思想的发展 “以德配天”、“明德慎罚”思想的产⽣及其影响“礼治”的基本原则与基本特征西周时期的主要法律形式及礼刑关系西周时期的主要法律形式礼的渊源、性质与作⽤西周时期刑罚制度的发展西周时期的刑法制度西周时期的主要罪名西周时期的主要刑法原则与刑事政策西周时期的民事法律制度西周时期的民事法律制度西周时期的继承制度西周时期的主要司法机关西周时期的司法制度西周时期的主要诉讼制度西周时期的监狱制度【重点难点归纳】⼀、西周时期法律思想的发展1．“以德配天”、“明德慎罚”思想的产⽣及其影响西周时期的法律制度（1）“以德配天”、“明德慎罚”思想的产⽣在商代达到顶峰的神权法思想，被西周统治者继承发展，并发⽣了重⼤的变化。
以周公等为代表的西周奴⾪主贵族，总结并吸取夏代、商代灭亡的教训，提出“以德配天”的君权神授说。
这⼀思想的提出，显然是在为西周取商代制造舆论，但同时也意味着神权的动摇。
因⽽，西周统治者感到仅靠神权已不⾜以刍系其统治，还必须兼顾⼈事，重视民⼼的向背，既“敬天”，⼜“保民”。
将“以德配天”、“敬天保民”的治国⽅略运⽤于法制⽅⾯，就是要求“明德慎罚”。
即重视道德教化的作⽤，⽴法、司法都必须宽缓、审慎，执⾏刑罚更要慎重。
（2）“以德配天”、“明德慎罚”思想的影响“以德配天”、“明德慎罚”思想的产⽣，在中国法律思想史上具有重要的意义。
①意味着神权的第⼀次动摇。
②从对⽴⾯的⾓度反映了“民”⼒量的强⼤和其对历史的推动作⽤，奠定了中国古代法律思想中“重民”、“重德”、“仁政”的传统，为春秋战国时期神权思想进⼀步衰落和儒家思想的产⽣提供了条件。
2．“礼治”的基本原则与基本特征（1）“礼治”的基本原则周礼所确⽴的全部规范和制度中，始终贯穿着“亲亲”、“尊尊”、“长长”、“男⼥有别”四个原则。
烟台大学中国法制史期末考试复习题及参考答案
中国法制史A2022秋复习题提示：输入题目题干部分文字，按键盘快捷键Ctrl+F查找题目答案。
超越高度一、单选题（每题2分，共30道小题，总分值60分）L在中国法律发展史上，“死刑第奏制度”确立于（2分）A、三国两晋南北朝时期B、隋唐时期C、秦汉时期D、西周时期正确答案:A2.清末预备立宪始于（2分）A、修订法律B、设立议院C、召开国会D、官制改革正确答案:D3.中国历史上第一部由朝廷刊版印行、发行全国的法典是（2分）A、《北齐律》B、《唐律疏议》C、《泰始律》D、《宋刑统》正确答案:D4.西周时期，借贷契约称为（）（2分）A、质剂B、傅别C、出举D、负债正确答案:B5.汉朝关于宫廷警卫的法律规定见于（2分）A、《越宫律》B、《朝律》C、“约法三章”D、《傍章》正确答案:A6.下列哪本著作不属于宋朝检验学专著（2分）A、《洗冤集录》B、《名公书判清明集》C、《折狱龟鉴》D、《棠阴比事》7.为对百姓实行教化，明洪武年间于各地乡间设立了（2分）A、村B、申明亭C、镇D、镇正确答案:B8.清朝绝大多数文字狱判刑且都是比照（）。
（2分）A、谋反B、谋叛C、谋大逆D、内乱正确答案:C9.下列属于夏商时期监狱通称的是（）（2分）A、夏台B、钧台C菱里D、圜土正确答案:D10.以下不动产买卖的法定程序中，属于元代独创的是（2分）A、先问亲邻B、过割赋税C、印契税契D、经官给据正确答案:D11.《尚书•康诰》记载周公对康叔的告诫中明确表现了一项法律原则：“人有小罪，非普,惟终自作不典一一乃不可不杀J这里的“非詈”和“惟终”的含义分别是（2分）A、故意，惯犯;B、过失，偶犯；C、惯犯，故意；D、偈犯，过失正确答案:A12.以下选项属于清代监察立法的是（2分）A、《语书》B、《六察法》C、《钦定台规》D、《宪纲总例》正确答案:C13.“马锡五审判方式”最重要的特征在于（）（2分）A、贯彻实事求是原则B、坚持法律面前人人平等C、执行党的路线方针政策D、贯彻司法群众路线正确答案:D14.改御史台为都察院作为中央监察机关是在（2分）A、唐代B、宋代D、清代正确答案:C15.清代秋审的案件是：（2分）A、斩立决、绞立决B、杖以下C、斩监候、绞监候D、流以下正确答案:C16.关于下列元朝婚姻解除方面的说法，错误的是（2分）A、公开允许不和睦的夫妻自由离异B、男女双方订婚后，女方年满15岁，如果丈夫逃亡在外五年未回来，允许解除婚约，同时不退还聘礼C、男女双方订婚后，如果男方五年之内不成婚，则解除婚约，聘礼退还。
中国法制史教案
中国法制史教案一、教学目标1. 了解中国古代法律制度的演变过程及其特点。
2. 掌握中国古代各个时期的主要法律制度及其代表人物。
3. 分析中国古代法律制度对现代法律制度的影响和启示。
二、教学内容1. 中国古代法律制度的起源与发展2. 夏商西周时期的法律制度3. 春秋战国时期的法律变革4. 秦汉时期的法律制度5. 魏晋南北朝时期的法律制度三、教学方法1. 讲授法：讲解中国古代法律制度的演变过程及其特点。
2. 案例分析法：分析具体法律案例，深入理解古代法律制度。
3. 小组讨论法：分组讨论各个时期的法律制度，促进学生思考。
四、教学准备1. 教材：中国古代法律制度相关教材。
2. 课件：制作精美课件，展示古代法律制度图片及文献资料。
3. 参考资料：提供相关学术论文、书籍，便于学生深入研究。
五、教学评价1. 平时成绩：考察学生课堂参与度、提问回答等情况。
2. 期中考试：设置相关试题，测试学生对古代法律制度的掌握程度。
六、教学内容6. 隋唐宋元时期的法律制度隋唐时期的法律制度特点唐朝的《唐律疏议》及其影响宋元时期的法律制度变革7. 明清时期的法律制度明朝的法律制度及其改革清朝的法律制度及其特点明清时期的司法制度八、教学内容8. 清末民初的法律制度变革清末修律运动及其影响民初的法律制度及其特点革命根据地的法律制度探索九、教学内容9. 民国时期的法律制度南京国民政府的法律制度抗日战争时期的法律制度解放区的法律制度十、教学内容10. 现代法律制度的继承与发展新中国成立后的法律制度建设改革开放以来的法律制度改革现代法律制度对古代法律制度的继承与发展七、教学方法1. 讲授法：讲解隋唐宋元时期、明清时期的法律制度及其特点。
2. 案例分析法：分析具体法律案例，深入理解古代法律制度。
3. 小组讨论法：分组讨论各个时期的法律制度，促进学生思考。
九、教学方法1. 讲授法：讲解清末民初的法律制度变革、民国时期的法律制度。
2. 案例分析法：分析具体法律案例，深入理解古代法律制度。
中国法制史复习资料
中国法制史复习资料中国法制史复习资料第一章：中国法的起源和夏商法律制度1.中国法的起源：“刑起于兵，礼源于祀”的含义2.刑罚的原则和主要罪名2.1天罚神判的法治指导思想（自然神到人格神）2.2刑罚的原则：（唐虞）“眚灾肆赦，怙终贼刑”-过失减免刑罚，故意或惯犯加重处罚（夏）“与其杀不辜，宁失不经”-反对错杀无辜和滥罚轻罪（商）“殷罚有伦，义刑义杀”2．3 罪名夏-不孝，违命，昏，墨，贼商-乱政，疑众，巫风第二章：西周的法律制度“明德慎罚”“刑兹无赦”“刑罚世轻世重”的法律思想1.“五过之疵”西周关于法官责任制度的规定，严禁司法人员徇私枉法。
“五过之疵”指司法人员应当杜绝的徇私枉法，出入人罪的五种弊端，分别是惟官（同僚关系）、惟反（敲诈勒索囚犯令其翻供或隐瞒实情）、惟内（亲属关系）、惟货（索贿受贿）、惟来（勾结往来）。
这五种行为依法与涉案罪犯同等处罚。
2.周礼与吕刑周礼集西周的政治法律制度与伦理道德规范之大成；调整社会关系和法律关系，维护宗法等级秩序；预防违法犯罪；周礼贯穿着一条“亲亲”“尊尊”的原则。
以孝和忠为核心。
l 了解礼与刑的关系：1.出礼入刑，礼的功能在于正面的积极指导，刑的功能在于处罚及遏制犯罪；2.“礼不下庶人，刑不上大夫”3.中国古代婚姻制度☆【1】婚姻的原则一夫一妻原则，男尊女卑原则【2】婚姻的成立l “父母之命，媒妁之言”l 唐律规定了卑幼在外的合法婚姻受到一定的法律保护。
【3】成立要件l “六礼”：纳彩，问名，纳吉，纳征，请期，亲迎。
l 唐律规定只要有“报婚书”或“受聘财”之一，婚姻即有效力。
【4】婚姻关系的限制l 同姓不婚l 良贱不婚l 哀丧不婚l 其他限制（秦律和唐律的娶人亡妻；不得娶所监临女）【5】婚姻的解除与限制l 政府强制离婚：违律为婚或嫁娶违律；义绝；l 夫家强制离婚：“七出”-不顺父母，无子，淫，妒，口多言，有恶疾，窃盗；l “和离”夫妻双方自愿协议离婚；l 但七出受“三不去”的限制：有所取无所归；与更三年丧；前贫贱后富贵；夫妻协议离婚：4.五听西周时期总结的司法机关审讯技巧。
中国法制史课件完整版
法典与案 例结合阶 段
自宋代以后，社会经济、文化的发展，中国法律开始向法 律技术的完备方向发展，即在审判具体案件是如何实现司 法操作与法律指导思想上的结合。案件成例作为一种法律 形式得到很大发展，例与律开始相互结合。明、清两代王 朝的法律制度是这一发展趋势的典型代表。
近代法律 清末，西方社会制度冲击东方文明，中国古代社会制度开 （清末、 始解体。传统法律制度在清末变法修律后也宣告消亡，中 中华民国） 国开始步入法律近代化的新时期。在这一时期，中国法律
第二章
西周法律制度
西周法律制度
一、立法概况 二、西周法律内容 三、西周司法制度 四、案例选编
一、立法概况
（一）“明德慎罚”的法律思想
明德 慎罚
明德
加强自我克 制，实行德 治；敬民、
保民
慎罚
区别对待，罪 止一身
（二）制礼作刑的立法活动
1.制定周礼 2.编订刑书
（三）法律形式及礼刑关系
1.主要法律形式——习惯法、王命、殷彝 2.礼与刑的关系——“出于礼，入于刑”
刑罚体 系
《禹刑》
“大辟二百，膑辟三 百，宫辟五百，劓、 墨各千”
《汤刑》 墨、劓、刖、宫、大辟
二、夏商法律制度
刑罚适 用制度
夏
商
“与其杀不辜，宁失不 “殷罚有伦”、“义
经”
刑义杀”
主要罪 名
司法制 度 监狱制 度
不孝、不用命及昏、墨、不孝、不用命、“乱
贼等
政”、“疑众”、
“官刑”
行政、军事、司法不分 内服与外服、“神判”
2.主要刑罚种类
五刑、赎刑、劳役刑、拘役刑
3.主要罪名
违抗王命罪、不孝不友罪、 寇攘与杀越人于货罪、群饮罪
中国法制史课件第1章
2023中国法制史课件第1章•中国法制史的起源•中国法制史的发展•中国法制史的影响•中国法制史的特点目•中国法制史的未来录01中国法制史的起源氏族习惯是氏族成员在长期共同生活中形成的，具有强制性和习惯性的行为规范，贯穿于氏族成员生活的各个方面。
氏族习惯随着部落联盟的产生，出现了部落联盟习惯，其内容涉及联盟的组成、议事规则、军事行动、公共事务等。
部落联盟习惯原始社会的法律萌芽夏朝建立了中国历史上第一个国家政权，制定了中国第一部成文法，即《夏禹刑》。
夏商周的法律制度夏朝法律商朝继承了夏朝的法律制度，又有所发展，形成了以“天罚”思想为指导的刑法体系。
商朝法律周朝将礼与刑相结合，形成了“以德配天，明德慎罚”的法律思想，制定了《周礼》、《周律》等法律文献。
周朝法律春秋时期法律春秋时期各国开始制定成文法，如郑国制定《刑书》，晋国制定《范宣子刑书》。
战国时期法律战国时期各诸侯国纷纷立法，以强化中央集权和君主专制，如秦国的《秦律》，楚国的《楚律》等。
春秋战国的法律制度秦朝法律秦朝实行法家思想，推崇法治，制定了一系列严刑峻法，如《秦律》等。
汉朝法律汉朝沿袭秦朝法律制度，同时重视儒家思想，制定了《九章律》、《越宫律》等法律文献。
秦汉的法律制度02中国法制史的发展立法特点这一时期的立法工作具有明显的时代特点，如重视法典的编纂和法律的系统化，强调法律的实用性和政治性，注重维护封建等级制度和加强皇权等。
立法背景三国两晋南北朝时期，由于政治和经济的需要，各朝代的统治者都非常重视立法工作。
法律思想魏晋南北朝时期的法律思想具有鲜明的特点，如强调“礼法合一”，重视“以德治国”，提倡“公正至上”等。
魏晋南北朝的法律制度立法背景隋唐时期是中国历史上一个非常繁荣的时期，政治、经济和文化都得到了高度的发展。
立法特点隋唐时期的立法工作具有全面、系统、完整的特点，形成了以《唐律》为代表的法律体系，该法律体系包括了刑法、民法、行政法、诉讼法等内容，是中国法律史上的一部重要法典。
烟台大学研究生课程表
1-9
2
4
选修
考查
通选
53031证券与房地产法
5-6
七504
史卫进
法学院
1-18
2
2
选修
考查
通选
52030金融法（合）
1-4
七402
于永芹
法学院
11-18
2
2
选修
考查
通选
52028公司与破产法
9-10
七教104
姜一春
法学院
1-18
2
2
选修
考查
通选
52022监狱法（合）
5-6
五504
陆诗忠
法学院
第二周起集中授课
金福海
法学院
1-18
3
3
必修
考试
经济法
32403犯罪学（*）
第二周起集中授课
初炳东
法学院
1-18
3
3
必修
考试
刑法
32503合同法（*）
1-3
四教106
关涛
法学院
1-18
3
3
必修
考试
民商
32301比较宪法（*）
第二周起集中授课
王加卫
法学院
1-18
2
2
必修
考试
宪政
32203比较法学（*）
台湾学者
烟台大学研究生课程表
2014—2015学年第二学期年级：2013级专业：法律硕士
课程名称（学位课注*）
周一
周二
周三
周四
周五
教师姓名
所在单位
上课周次
学分
周学时
必修选修
中国法制史教案
中国法制史教案一、引言中国法制史是研究中国古代法律制度的起源、发展、变革及其特点的学科。
本教案旨在通过介绍中国法制史的基本知识，帮助学生了解中国古代法律制度的演变过程，掌握各个时期法律制度的基本特点，培养学生对中国古代法律制度的认识和分析能力。
二、教学目标1.了解中国法制史的基本概念和研究对象；2.掌握中国古代法律制度的起源、发展和变革过程；3.理解中国古代法律制度的基本特点和主要法律制度；4.培养学生对中国古代法律制度的认识和分析能力。
三、教学内容1.中国法制史的基本概念和研究对象法制史的定义中国法制史的研究对象2.中国古代法律制度的起源和发展夏商西周时期的法律制度春秋战国时期的法律制度秦汉时期的法律制度魏晋南北朝时期的法律制度隋唐时期的法律制度宋元明清时期的法律制度3.中国古代法律制度的基本特点法律与伦理道德的关系法律的阶级性和普遍性法律的强制性和灵活性法律的传承性和变革性4.中国古代主要法律制度官制法律制度刑事法律制度民事法律制度经济法律制度宗教法律制度四、教学方法1.讲授法：通过讲解、演示等方式，向学生传授中国法制史的基本知识和理论；2.案例分析法：通过分析具体案例，帮助学生理解中国古代法律制度的特点和应用；3.讨论法：组织学生进行小组讨论，培养学生对中国古代法律制度的认识和分析能力；4.情境教学法：通过模拟古代法律场景，让学生亲身体验中国古代法律制度的实施过程。
五、教学评价1.平时成绩：根据学生的课堂表现、作业完成情况和参与讨论的表现进行评价；2.期末考试：通过笔试的方式，测试学生对本课程知识的掌握程度和分析能力；3.课程论文：要求学生撰写一篇关于中国古代法律制度的论文，综合考察学生的研究能力和写作能力。
六、教学安排本课程共安排16个学时，每周2个学时，共计8周。
具体教学安排如下：1.第1周：中国法制史的基本概念和研究对象2.第2周：中国古代法律制度的起源和发展（夏商西周时期）3.第3周：中国古代法律制度的起源和发展（春秋战国时期）4.第4周：中国古代法律制度的起源和发展（秦汉时期）5.第5周：中国古代法律制度的起源和发展（魏晋南北朝时期）6.第6周：中国古代法律制度的起源和发展（隋唐时期）7.第7周：中国古代法律制度的起源和发展（宋元明清时期）8.第8周：中国古代法律制度的基本特点和主要法律制度七、教学资源1.教材：《中国法制史教程》2.参考文献：《中国古代法律制度研究》、《中国古代法律文献选读》等3.多媒体课件：包括PPT、视频、图片等教学资源八、教学建议1.在教学过程中，注重理论与实践相结合，通过案例分析、情境教学等方式，增强学生对古代法律制度的认识和理解；2.鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的思辨能力和口头表达能力；3.引导学生进行课后阅读和自主学习，拓宽学生的知识视野；4.在课程论文的撰写过程中，注重培养学生的研究能力和写作能力。
中国法制史复习资料整理11
中国法制史复习资料整理（myself）一、总论：1、世界五大法系：英美法系（也称普通法系）、大陆法系（又称成文法系）、印度法系、伊斯兰法系、中华法系（以中国古代法律制度为母体）（一）中华文明的几大特点：1、历史源远流长2、民族一体多元3、“封建”结束较早4、“阶级”分化不明显5、土地可以自由买卖6、人才流动广泛7、法律、文化自成系统，迥乎欧洲（二）中华法系特点：（中华法系的基本特点是“礼法结合”）1、以儒家学说作为法制的指导思想和理论依据；2、引礼入法，礼法结合3、司法与行政合一，皇帝控制最高司法权和立法权4、以刑为主，诸法合体5、融合了以汉族为主体的各民族法律文化6、重视成文法典的编纂制定工作。
（三）中华法系的优点：礼法互补，综合为治，良法与良吏结合，注重选拔官吏，重典治吏（四）中华法系的缺点：维护三纲五常，重刑轻民，民刑不分，诸法合体补：中国早期法制，一般是指夏、商、周时期的法制，突出特点是以习惯法为基本形态，法律不公开、不成文；春秋以后的古代法制，一般是指春秋以后至鸦片战争以前中国各主要王朝的法律制度，开始有了向全社会公布的成文法。
☆中国法的起源1、中国国家与法起源于夏朝：原因：夏启夺取政权建立夏朝，中国的国家和法律制度正式形成。
1. 夏启是中国第一个凌驾于全社会之上的专制帝王。
2. 夏已按地域划分统治区域。
（地分九州，设九牧为长官） 3. 夏已建立完备的国家机器。
（军队、职官、贡赋） 4. 夏已形成以国家强制力为直接后盾的法律制度。
2、中国国家与法起源的特点： 1 国家组织和思想观念上都有浓厚的氏族血缘色彩。
2. 以家长制的集权统治为基本统治方式。
3. 法律与道德相互结合，界限不清。
法律、刑罚和伦理道德同时作为调整社会的基本手段。
☆夏代（“天罚神判”的神权政治法律观（商尤甚）（一）天讨与天罚的神权政治法律观。
夏代的立法指导思想是“恭行天罚”的神权法思想表现：一是宣扬自己“受命于天”二是对违背天命者是“奉行天之罚”三是神判（夏商有所区别）（二）法律形式：禹刑（习惯法，不公布）：①禹刑：夏有乱政，而作禹刑。
2024版法学院《中国法制史》教案
01课程介绍与教学目标Chapter《中国法制史》课程简介课程性质《中国法制史》是法学院的核心课程之一，旨在系统介绍中国法律制度的起源、演变及现状。
课程内容涵盖自夏商周到近现代的各个历史时期，包括法律制度、法律思想、法律文化等多个方面。
课程意义通过学习，学生可深入了解中国法律制度的演变过程，理解现行法律制度的形成背景，培养历史眼光和法律素养。
教学目标与要求知识目标01能力目标02情感、态度和价值观目标0301020304通过教师的系统讲解，引导学生掌握基本概念和理论。
讲授法组织学生进行课堂讨论，鼓励学生提出问题和观点，促进思想交流。
讨论法结合历史案例进行分析，帮助学生理解法律知识在实践中的应用。
案例分析法运用PPT 、视频等多媒体手段辅助教学，提高教学效果。
多媒体教学法教学方法与手段02中国法制史概述Chapter中国法制的起源与发展发展起源自秦汉以来，中国法制经历了多次变革和发展，逐渐形成了以律、令、格、式等多种法律形式并存的法律体系。
特点传统法律制度及其特点传统法律制度特点近现代法律变革及影响近现代法律变革影响03重要法律制度解析Chapter罪名与刑罚体系刑事诉讼程序刑事证据制度030201民事主体与客体债权债务关系婚姻家庭制度官僚制度与行政管理解析古代官僚制度的层级、职责及行政管理原则，如任免、考课、监察等。
财政税收制度探讨古代财政税收的来源、种类及其管理，如田赋、商税等。
军事法律制度分析古代军事法律制度的特点，如兵役制度、军法执行等。
04法律文化与社会背景探讨Chapter法律儒家化及其影响儒家思想对法律制度的渗透儒家化法律的特点对现代法治建设的意义1 2 3宗教对法律的影响道德对法律的影响宗教、道德与法律的互动关系宗教、道德对法律的影响社会变迁与法律发展关系社会变迁对法律的影响法律对社会变迁的回应法律与社会变迁的互动关系05经典案例分析与讨论Chapter古代经典案例解读案例一案例二近现代典型案例剖析案例一杨乃武与小白菜案该案是清末四大奇案之一，涉及官场腐败、刑讯逼供等问题。
中国古代的法治与教化课件2023届高三统编版历史二轮专题复习
影响
①都成为后世治理国家的理论基础，都是中华民族传统文化的瑰宝。 ②汉代以后，外儒内法、礼法并用成为中国古代国家治理的重要特征。 ③深刻影响着中华民族的思想观念和行为规范，并影响亚洲国家。
（1）秦汉——律令并行
礼法分离
➢ 秦以法家思想治国，推动了律的编纂。此后历朝法典多以“律”命名；
➢ 汉朝沿袭秦律，制成《九章律》； ➢ 秦汉朝廷还发布法律文告，称“令”，“律”和“令”都具有法律效力；
目的：维护儒家提倡的三纲五常
（3）唐朝——法律儒家化的完成
①《唐律疏议》编纂过程
➢ 律在唐初经过删繁就简； ➢ 唐高宗永徽年间，在《贞观律》的基础上修订颁布《永徽律》； ➢ 唐高宗又命人对律文逐条解释，撰成《永徽律疏》，即《唐律疏议》。
②《唐律疏议》颁布的历史意义
➢ 继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验； ➢ 是中国现存最早、最为完整的封建法典； ➢ 是中华法系确立的标志； ➢ 成为以后历代王朝创制自己法律的蓝本。
《贞观律》→《永徽律
》
《大唐开元礼》
↓
重视家训
《永徽律疏》
唐律是 礼法结合的典范
宋元至明清时期的法律与教化 1、宋元至明清时期的法律
宋朝基本沿用唐朝法律体系，制定法律多以唐律为蓝本。编纂于963年的 《宋刑统》，其条目与《唐律疏议》基本相同，只是有些内容略有改变。天 一阁所藏宋朝《天圣令》，是以唐《开元二十五年令》为蓝本。
（3）评价
➢ 儒家思想不适用于列强兼并、战争激烈的战国时期； ➢ 法家思想既能带来富国强兵的现实利益，又满足了各国君主专制的愿望； ➢ 在法家思想的指引下，秦国不断富国强兵，最终统一六国，建立了中国历史上第一个
君主专制中央集权的封建国家。
因为孔子要用礼乐仁义来求得统一，对战争取反对态度（《孟子·尽心篇》所谓
曾代伟《中国法制史》(第2版)笔记和课后习题(含考研真题)详解
曾代伟《中国法制史》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解目录内容简介目录局部笔记和课后习题详解第一章夏商西周的法律制度1复习笔记1.2课后习题详解第二章春秋战国时期的法律制度1复习笔记2.2课后习题详解第三章秦朝的法律制度1复习笔记3.2课后习题详解第四章汉朝的法律制度1复习笔记4.2课后习题详解第五章三国两晋南北朝的法律制度1复习笔记5.2课后习题详解第六章隋唐五代的法律制度1复习笔记6.2课后习题详解第七章宋元的法律制度1复习笔记7.2课后习题详解第八章明朝的法律制度1复习笔记8.2课后习题详解第九章清朝的法律制度1复习笔记9.2课后习题详解第十章清末法律制度的变革1复习笔记10.2课后习题详解第十一章中华民国的法律制度1复习笔记11.2课后习题详解第十二章新民主主义法律制度1复习笔记12.2课后习题详解第十三章中华人民共和国初期法制概略1复习笔记13.2课后习题详解第二局部名校考研真题详解5学623理论法学〔法制史局部〕考研真题及详解国人民大学法学院623理论法学〔法制史局部〕考研真题及详解4年中山20法律B卷〕考研真题及详解1年南开大学872法制史〔中国法制史、外国法制史〕考研真题10年华东政法大学612法律史〔中国法制史、外国法制史〕考研真题2022年南京大学法学院924法律史综合考研真题及详解第一局部笔记和课后习题详解第一章夏商西周的法律制度〔约公元前21世纪—公元前771年〕1.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】中国法律制度的历史可以上溯到四五千年前的神话传说时代。
此时的法表现为习惯法。
约在公元前21世纪，中国进入国家社会，自夏、商至周，史称“三代〞。
这一时期礼与刑法制的两大组成局部。
夏朝法律制度直接源于原始时代的习惯法。
其法制中，既表现出神权法的价值倾向，又保存了较多的原始习俗的剩余。
公元前16世纪，商族推翻夏朝建立商朝。
商人迷信鬼神，信奉“天命〞、“天罚〞观念。
神权法思想在商朝到达顶峰。
《中国法律史》复习大纲
法律硕士《中国法制史》复习大纲复习前言中国法律史对于初学者几乎纯属于死记硬背的内容（关键要明白本课程主要记忆的重点内容）。
大家也知道应记忆重点的知识点。
但由于本课程的特殊性：时间跨度长、法律体系不同于现行法、古文障碍等，导致知识点多而杂。
因此，要有耐心，最好自己整理并作些对比工作。
这样可以加深印象，免得张冠李戴，知识错乱。
至于记忆的方法，可以根据个人的爱好、兴趣、学习习惯、特长选择采取有特色的记忆方法。
例如，可以采用以下的记忆方法：1、联系历史背景来记忆；2、结合自己已有的知识结构来记忆；3、睡前回忆的强化记忆；4、知识点对比联想记忆，如借助《法制史系统表》进行知识点的对比就便于记忆；5、同学间互相设问或诘问以强化记忆。
特别注意中国法制史的复习中的两条线索：纵向：以法律成文化、儒家化、现代化的进程为线索，也就是说，中国法制的演变大致分为三个大的阶段：习惯法的成文化、成文法的儒家化、儒家化封建法的近现代化。
横向：以各时期的立法概况（或）宪法、刑法、民法、经济法、行政法、司法制度的发展为线索。
如果按所谓的四阶段划分法，中国各阶段法律史相对的重点大约是：奴隶制法以西周法律为重点；封建制法以唐律为重点；近现代半殖民地半封建法律以清末变法修律（实应以南京国民政府的法律）为重点；人民民主政权法制的重点则在抗日民主政权时期。
附一：思考题：（一）简单列举出下列问题的答案名称奴隶制五刑，五过之疵，唐御史台三院，明律七篇篇名，宋代田产买卖契约的四要素，十恶，孙中山建国三时期与五权宪法，九章律，唐律12篇，（二）名词解释刑罚世轻世重、质剂、吕刑、五过之疵、廷行事、公室告与非公室告、廷尉、春秋经义折狱、张杜律、公罪、折杖法、刺配、“四等人”、宣政院、理藩院、大诰、奸党罪、廷杖、秋审、《六法全书》、录囚、九卿会审、凌迟、六赃、保辜、《大清新刑律》、《贿选宪法》、《钦定宪法大纲》、《中华苏维埃共和国宪法大纲》（三）简答题1、简述中国法律起源的特点和原因。
中国法制史复习重点提示
中国法制史复习重点提示《中国法制史》复习重点提示复习要点：1、历年试题（重复率非常高）2、《中国法制史》学习指导每章的重点提示（主观题50分）和练习题部分（客观题50分）——考试的85％以上的题目来自于此3、复习指导书（红本本）——重点内容从14页开始每章节重点：第一章夏朝的法律制度1、禹刑：夏朝法律制度的总称。
2、甘誓：夏启在准备讨伐有扈氏时，在“甘”发布的战争动员令。
3、圜土：夏、商、西周监狱的总称。
4、夏朝的监狱：圜土、均台、夏台5、夏朝法律制度的主要内容：（1）“夏有乱政，而作禹刑”。
（2）“威侮五刑，怠弃三正”。
（甘誓）（3）“昏、墨、贼，杀”。
（4）“吕命穆王，训夏赎刑”（重点）第二章商朝的法律制度1、商朝的主要立法：“商有乱政，而作汤刑”汤刑：商朝法律制度的总称2、奴隶制五刑：墨、劓、刖、宫、大辟（重点）墨：在犯罪者的面部或额头上刺刻后，涂以墨色，从此犯罪者就带有了永久性的标记。
劓：割鼻子的刑罚。
刖：断足的刑罚。
宫：破坏犯罪者生殖器官，进而残害机能的刑罚。
大辟：死刑3、商朝的死刑适用方法：戮、炮烙、醢、脯、劓殄炮烙：在铜柱上涂油，下加炭加热，令有罪者行其上，很快就会坠入炭中烧死。
醢：把犯罪者捣成肉酱。
脯：把犯罪者晒成肉干。
（重点）劓殄：将犯罪者本人及其亲属和后代都杀掉，相当于后世的族诛。
4、商朝的监狱：圜土、羑（牖）里、囹圄（重点）5、商朝王位继承制度的发展变化：（1）商初：兄终弟及与父死子继，但以弟及为主。
兄终弟及：兄长死后，其王位由弟弟继承。
父死子继：父亲死后，将王位传给自己的儿子。
（2）商朝后期：父死子继取代兄终弟及（3）商朝末期：嫡长继承制——就是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。
”指的是父亲死后，将王位传给正妻生的长子，是中国古代的主要继承制度。
6、刑名从商：荀子对商朝法律制度的总结。
意思是说后世历朝历代的刑事法律制度大体上沿袭商朝的，说明商朝的刑罚种类多且残暴。
7、商朝立法指导思想：神权法（重点）第三章西周的法律制度1、九刑：西周实行的九种刑罚：墨、劓、刖、宫、大辟、流、赎、鞭、扑（重点）2、田里不鬻：西周初期土地所有权的一种制度，天下土地的所有权归周天子一人所有，诸侯和臣属对分封的土地只有占有、使用权而无处分权，不许买卖。
中国法制史全套精品课件 完整版
目
录
第八章 隋唐的法律制度 第九章 宋元的法律制度 第十章 明清的法律制度 封建社会法律制度的总结 第十一章 鸦片战争后清朝的法律制度 第十二章 太平天国的法律制度 第十三章 中华民国的法律制度 半殖民地半封建社会法律制度的总结 第十四章 新民主主义革命时期根据地的法律 制度
导
论
一、中国法制史的研究对象和范围 （一）研究对象 （二）研究范围 二、中国法制史学科的发展概况 清朝前属于史学范畴，清朝开始成为专门学科 三、学习中国法制史的目的 （一）辩证地分析历史，达到“古为今用” （二）通过对比，提高对社会主义法制的认识 （三）为学好部门法打下基础 四、学习中国法制史的方法
第三章 西周的法律制度
本章知识点
西周的主要法律形式 西周刑事立法的指导思想 西周刑法适用原则 西周的婚姻制度 西周的诉讼制度
一、西周的建立和奴隶制的发展 二、立法概况和法律形式 （一）立法概况：作《九刑》，制《吕刑》 （二）法律形式： 1、周礼：周公姬旦损益夏、商两代礼制加上周 族自已的礼制制定了周礼 2、誓，3、诰，4、命，5、遗训 6、殷彞：商朝的某些法律，即在商人集中的地 方准许适用一些不与周朝法律相冲突的 商朝习惯法
三、商朝法律的主要内容 （一）、刑名 “刑名从商” 1、死刑，包括斩（生杀）、戮（死斩）、 炮烙 （即在铜柱上涂油并加热，令有罪者行其 上, 坠炭上烧死）、醢（将罪犯捣成肉 酱）、 脯（将罪犯晒成肉干）。 2、肉刑，包括墨刑（在罪犯面额上刺刻后，染 以墨色）、劓刑（割掉鼻子）、剕刑 （断足）、宫刑（割掉男子生殖器— 去势或破坏女子的生殖机能—幽禁）。 3、徒刑，就是将罪犯拘役使其劳作。这是一种 附加的自由刑。
中国法制史
中国法制史
主讲教师：
主要内容： 1、奴隶社会法制（夏、商、西周、春秋） （1章——4章上） 2、封建社会法制（战国——鸦片战争） （4章下——10章） 3、半殖民地半封建社会法制（11章——13章） 4、新民主主义法制（14章）
【司法考试】中国法制史讲义(共63页)64页word文档
法律硕士考前串讲：中国法制史夏商西周法律制度1、夏有乱政，而作禹刑；商有乱政，而作汤刑；周有乱政，而作九刑。
三辟之兴，皆叔世也。
例题：《左传·昭公六年》记载，“夏有乱政，而作禹刑”，商有乱政，而作（）。
”（2019年法硕联考题）A 商刑B 汤刑C 吕刑D 九刑2、奴隶制五刑奴隶社会五种法定刑：墨、劓、剕、宫、大辟。
◆墨刑又称黥[qíng]刑、黥面，是中国古代的一种刑罚，在犯人的脸上或额头上刺字或图案，再染上墨，作为受刑人的标志。
对犯人的身体状况实际影响不大，但脸上的刺青会令犯人失去尊严。
既是刻人肌肤的具体刑，又是使受刑人蒙受耻辱、使之区别于常人的一种耻辱刑。
墨刑是奴隶制五刑中最轻的一种刑罚。
◆劓[yì]刑，《周礼·秋官·司刑》郑康成注：“劓，截其鼻也。
”劓最早见于甲骨文，从刀从自，“自”是鼻的古字，象征用刀割鼻，也就是劓刑。
劓刑重于墨刑，而轻于剕(刖)刑。
劓刑在周代适用的范围甚广，史称周初“劓罪五百”，至穆王时增至千条。
春秋战国时期，劓刑仍被沿用。
◆剕[fèi]刑，砍去受刑人手或足的重刑。
砍足曰剕，砍手曰刖[yuè]。
砍去膝盖骨，叫膑[bìn]刑，。
《殷墟书契前编》中有字,象征一人拿锯锯断另一人的足。
可见殷代已有此刑。
《国语·鲁语》载：“中刑用刀锯”。
韦昭注:“割劓用刀,断截用锯。
”又《汉书·刑法志》颜师古注引韦昭曰：“锯，刖刑也。
”◆“宫”，即“丈夫割其势，女子闭于宫”，就是阉割男子生殖器、破坏女子生殖机能的一种肉刑。
宫刑又称蚕室、腐刑、阴刑和椓刑，这些不同的名称都反映出这一刑罚的残酷。
一般人在受宫刑以后，因创口极易感染中风，若要苟全一命，须留在似蚕室一般的密室中，在不见风与阳光的环境里蹲上百日，创口才能愈合。
宫刑又称腐刑，这是因为，对受害者来说，不但肉体痛苦，而且心灵受辱，从此像一株腐朽之木，有杆但不能结实。
法制史复习
第一章夏商周法律制度1. 何谓《禹刑》、《汤刑》？1、《禹刑》夏朝法律的总称。
《左传·昭公六年》说：“夏有乱政，而作禹刑”。
以禹为名表示对夏族杰出祖先和开国之君的崇敬，是中国最早的奴隶制法。
2、《汤刑》商朝法律的总称。
《左传·昭公六年》说：“商有乱政，而作汤刑”。
以汤为名也是表示对开国之君汤的崇敬。
2. 何谓奴隶制五刑？奴隶制五刑墨：又称黥刑，即在面部或额上刺刻特殊标志之后，再染以墨的刑罚。
劓：即割掉鼻子的刑罚髌：又称刖刑、剕刑，是断足或砍去犯人膝盖骨的刑罚。
宫：即男子去其势，女子幽闭的刑罚，仅次于死刑的重刑。
大辟：即死刑。
3. 试述西周的立法指导思想。
（一）敬天保民天命不可转移→天命转移给有“德”者→敬天落实到保民（二）明德慎罚“德”运用于法制便是“明德慎罚”。
所谓明德，就是提倡尚德、敬德，它是慎罚的指导思想和保证。
所谓慎罚，就是刑罚适中，不乱罚无罪，不乱杀无辜。
慎罚是明德的具体落实，由此形成了一系列区别情况定罪量刑的刑法适用原则。
（三）礼治思想1、“礼”的基本原则――亲亲、尊尊“亲亲”即亲其所亲，亲爱自己的亲属，核心是“孝”；“尊尊“即尊其所尊，尊爱自己的尊长，核心是“忠”。
2、“礼”的基本内容（形式）――五礼（1）吉礼：祭祀之礼。
（2）凶礼：丧葬之礼。
（3）宾礼：宾客之礼。
（4）军礼：军旅之礼。
（5）嘉礼：冠婚之礼。
3、“礼”与“刑”的关系（1）作用上：礼禁于将然，刑禁于已然。
（2）地位上：礼主刑辅。
（3）适用对象上：礼不下庶人，刑不上大夫。
4、宗法制：以宗族血缘关系为纽带，礼与国家制度相结合，以维护贵族世袭统治的制度。
4. 何谓周礼？西周初年，周公为了调整统治阶级内部的秩序，巩固宗法等级制度，加强国家的统治力量，在损益周礼的基础上制定了周礼。
夏商时期，礼已经带有与稳固的统治融为一体的含义，以鲜明的阶级色彩深入到社会生活和政治制度的的不少领域，为周公制礼奠定了基础。
周人由于天道观的淡薄，疑天而扬德，于是，在周公的主持下，以原有的习惯法为主体，对夏商两代的礼制进行补充、厘定，使礼的规范更丰富、系统，并赋予礼以道德的、法律的等种种属性，用来调节社会关系，周礼便成为西周最主要的法，周公制礼也就成为西周最早的立法。
中国法制史
中国法制史《中国法制史》(课程代码00223)第一大题：单项选择题1、中国古代法制的雏形形成于( )A.夏B.商C.周D.秦2、商朝已较通行的古老的五刑是( )A.孥戮、劓殄、炮烙、剖心、人殉B.断手、刖、劓、宫、大辟C.墨、劓、刖、宫、大辟D.醢、脯、劓、墨、大辟3、西周的买卖契约称为( )A.质剂B.傅别C.合同D.券书4、春秋时期法律制度的重大改革就是各诸侯国公布了成文法，这些成文法的中心内容是( ) ? A.保护私有财产B.保护公有财产C.保护工商业D.保护周王的土地所有权5、商鞅变法时期，为改变秦国父子无别、同室而居的旧习俗，颁布了( )A.《垦草令》B.《为田开阡陌令》C.《分户令》D.连坐法6、秦朝的法律形式有( )A.律、令、比、式B.律、令、科、比C.律、令、式、课、程D.律、令、格、式7、汉《九章律》是在《法经》六篇的基础上增加了《户律》、《兴律》和( ) ? A.《具律》B.《盗律》C.《杂律》D.《厩律》8、曹丕称帝时，以书中监、令为长官，始设( )A.尚书省B.中书省C.门下省D.尚书台9、《晋律》颁行后，张斐、杜预两大律学家为之作注，经朝廷批准颁行天下，称为( )A.《法律答问》B.《大杜律》C.《小杜律》D.《张杜律》10、将《新律》之《刑名》篇分为《刑名》与《法例》两篇的律典是( )A.《九章律》B.《晋律》C.《北魏律》D.《北齐律》11、南朝规模最大的一次立法活动是( )A.宋对律、令、科的修撰B.齐对律、令、科的修撰C.梁对律、令、科的修撰D.陈对律、令、科的修撰12、以“法令明审，科条简要”而著称的律典是( )A.《新律》B.《泰始律》C.《北齐律》D.《大律》13、首创流刑五等之制，并为后世所沿用的律典是( )A.《新律》B.《泰始律》C.《大律》D.《北魏律》14、隋朝的律有《开皇律》和( )A.《大律》B.《泰始律》C.《武德律》D.《大业律》15、唐律中大致相当于现今刑法总则篇的是( )A.《名例》B.《刑名》C.《法例》D.《具律》16、宋代颁行的条法事类流传至今的是( )A.《淳熙条法事类》残本B.《淳礻右条法事类》残本C.《庆元条法事类》残本D.《淳化条法事类》残本17、元代地方官吏自行编制的一部法律汇编是( )A.《至元新格》B.《大元通制》C.《经世大典》D.《元典章》18、为防止臣下结党营私，明律专门设立( )A.“谋叛”罪名B.“奸党”罪名C.“盗贼窝主”罪名D.“谋反”罪名19、中国法制史上最后一部以“令”为名的法典为( )A.《武德令》B.《开皇令》C.《大明令》D.《大清令》20、清朝绝大多数文字狱判刑且都是比照( )A.谋反B.谋叛C.谋大逆D.内乱21、在清朝，地位进一步上升种类繁多、实用性强，成为主要法律形式的是( ) ? A.律B.例C.会典D.诰22、太平天国的刑罚简单而残酷，包括( )A.笞、杖、死刑B.廷杖、死刑C.发遣、充军、死刑D.枷、杖、死刑23、《宪法重大信条十九条》公布于( )A.1908年B.1909年C.1910年D.1911年24、《大清民律草案》仿照的是( )A.法国式民法B.德国式民法C.英国式民法D.美国式民法25、南京临时政府在总统之下设法制局，负责起草重要法令，其主持人是( ) ? A.宋教仁B.孙润宇C.雷奋D.马君武26、北洋政府的刑法典是( )A.《暂行新刑律》B.《暂行刑律》C.《中华民国刑法》D.《暂行现行刑律》27、在南京国民政府的法律体系中，所占比重很大、地位极隆的是( )A.民法B.刑法C.诉讼法D.行政法28、《中华苏维埃共和国宪法大纲》颁布于( )A.1927年B.1929年C.1930年D.1931年29、抗日民主政权边区、县的最高权力机关是( )A.全国工农兵代表大会B.参议院C.全国人民代表大会D.参议会30、《中国土地法大纲》规定：专门审理违抗、破坏土地改革案件的机构是( ) ? A.人民法院B.人民法庭C.农民法庭D.农民代表大会31、关于中国法律起源的诸种学说中，较为流行的是（）A.黄帝说B.尧舜说C.夏代说D.商代说32、西周穆王时期，命吕侯重修刑书，史称（）? A.《吕刑》B.《九刑》C.《汤刑》D.《禹刑》33、西周时期规定，刑事诉讼必交诉讼费（）? A.束矢B.肺石C.路鼓D.钧金34、春秋末期，撰写“竹刑”的是（）A.子产B.赵鞅C.邓析D.范武子35、《法经》的篇目有（）A.4篇B.5篇C.6篇D.7篇36、战国时期，“改法为律”的是（）A.李悝B.商鞅C.韩非D.李斯37、秦时，乡间负责调处民间纠纷的是（）A.三老B.有秩C.啬夫D.游徼38、作为一项立法原则，“法令由一统”确立于（）? A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝39、汉朝关于朝觐等礼仪方面的法律规定见于（）A.《九章律》B.《朝律》C.“约法三章”D.《傍章》40、中国古代的“录囚”制度始建于（）A.汉朝B.魏晋时期C.北魏D.北齐41、首次规定“刑名”律，并将其列入律首的法典是（）? A.《法经》B.《九章律》C.《新律》D.《晋律》42、中国法制史上第一部系统的行政法典是（）A.《周礼》B.《唐六典》C.《大明会典》D.《大清会典》43、对唐律律条进行解释和补充的是（）A.法律答问B.律疏C.律注D.集解44、在中国法制史上，第一次对化外人相犯适用法律作出明确规定的是（）? A.秦律B.汉律C.唐律D.宋律45、北宋前期设立于禁中的特别审判机构称为（）A.大宗正府B.大理寺C.廷尉D.审刑院46、宋代的条法事类是一种（）A.法律解释B.特别法C.法律汇编D.行政法47、世界上第一本法医学著作，是宋慈撰写的（）? A.《元典章》B.《洗冤集录》C.《封诊式》D.《法律答问》48、廷杖盛行于（）A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝49、由朱元璋亲自编纂的刑事单行法规、判例和训导的汇编是（）? A.《元典章》B.《大明律》C.《大明会典》D.《大诰》50、清朝法律明确规定，不动产典当回赎年限为（）A.七年B.八年C.九年D.十年51、外国在华领事裁判权确立于（）A.1840年B.1841年C.1842年D.1843年52、清末改最高审判机关大理寺为（）A.大理院B.廷尉C.法部D.审刑院53、清末所制定的《钦定宪法大纲》，其渊源是（）? A.日本帝国宪法B.德国宪法C.美国宪法D.法国宪法54、中国历史上首次制定商法典是在（）A.清朝末期B.南京临时政府时期C.北洋政府时期D.南京国民政府时期55、中国近代“审检合署”的做法开创于（）A.革命根据地时期B.清末C.南京临时政府时期D.北洋政府时期56、南京国民政府时期适用时间最长的根本法是（）A.《中华民国宪法》B.《中华民国宪法草案》C.《训政时期约法》D.《中华民国约法》57、抗日民主政权实行（）A.二级两审终审制B.三级三审终审制C.四级三审终审制D.四级四审终审制58、解放战争时期革命根据地创立的新刑种是（）A.拘役B.管制C.罚金D.徒刑59、《关于废除国民党的六法全书与确立解放区的司法原则的指示》发布于（）? A.1946年B.1947年C.1948年D.1949年60、中国古代以羞辱、恐吓为特征的象征性惩罚称为（）? A.象刑B.赎刑C.鞭刑61、商朝初期的立法有（）A.《吕刑》B.《禹刑》C.《政典》D.《汤刑》62、夏朝的“五刑”有墨、劓、膑、宫和（）A.罚金B.杀C.鞭刑D.徒刑63、西周法律规定，民事诉讼须向官府交纳（）A.束矢B.钧金C.路鼓D.肺石64、西周时期全面负责中央司法事务的是（）? A.司寇B.小司寇C.大司寇D.士师65、上古时期拥有土地最高处分权的是（）? A.国王B.诸侯C.卿大夫D.士66、中国历史上首次公布成文法者是（）A.赵鞅B.赵盾C.荀寅D.子产秦始皇统一中国后提出的立法原则有（）A.约法省刑B.礼法结合C.独尊儒术D.法令由一统68、中国古代将以非法手段获得钱财的犯罪称为（）? A.五刑B.六赃C.七杀D.十恶69、最早在全国范围内实行郡县制的是（）A.西周时期B.秦朝C.汉朝D.唐朝70、秦朝时，乡一级负责调处民间纠纷的官吏是（）? A.三老B.啬夫C.有秩D.里典71、中国古代最早实行盐、铁、酒专卖的是（）A.秦朝。
中国法制史教案
中国法制史教案中国法制史教案教学目的和要求：1、在世界五大文明古国和地区中，唯一不曾间断的是中国的历史和文化，其中的法文化也是如此，学习十分必要。
2、了解中国法的起源，并在了解夏商两代法律总称的基础上，掌握刑罚制度及司法制度。
重点及难点：1、《中国法律制度史》这门课相关的一些主要问题。
2、中国法的起源，夏的刑罚制度及司法制度。
3、商朝的主要立法，“刑名从商”及商朝继承制度的发展变化。
授课形式：面授。
课时分配：5课时内容要点：绪论一、《中国法律制度史》的研究对象中国法制史是一门法学与史学的交叉学科。
专门研究中国历史上法律制度的产生、发展和演变及其规律的学科。
二、学习《中国法律制度史》的意义现实的中国是历史中国的发展，中国古代法制，特别是长期延续的封建法制, 为我们加强社会主义法制建设提供了许多深刻的历史经验教训。
三、学习《中国法律制度史》的方法1、主要的、基本的是辩证唯物主义和历史唯物主义方法2、其次辅以其他一些方法，如：归纳、联系、比较等方法四、国内外中法史研究的状况第一章夏朝法律制度第一节夏朝的建立和奴隶制国家与法的产生1、氏族血缘纽带随着国家的形成而更加强韧2、部落联盟首领的权威在向国家过渡的过程中日益加强3、原始的礼由习惯演化为法4、刑起于兵第二节夏朝法律制度一、立法指导思想神权法思想作为法律的思想基础。
二、立法概况1、《禹刑》：夏朝法律的总称。
“夏有乱政而作禹刑”，是中国最早的奴隶制法。
第三节夏法律的基本内容一、刑事法律（一）定罪量刑的基本原则：1、罪及本人，刑不株连的原则2、疑罪从轻的原则3、不杀无辜的原则4、过失人轻的原则（二）刑罚五刑：墨、劓、剕、宫、大辟（三）罪名1、不孝罪2、不从王命罪3、危害社会，破坏秩序罪4、贼杀罪5、不事农业罪6、弃灰于公道罪二、行政法制内服、外服制度三、经济法制第四节夏的司法制度一、司法官二、诉讼审判制度：“天罚”、“神判”三、监狱制度：圜土、夏台、羑里第二章商朝的法律制度一、立法指导思想神权法思想作为法律的思想基础。
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宋代格已不是君主敕令的汇编，而是有关 定量的法规，但仍保留了唐代格的名目， 也是一种独立的法律形式。
（三）式
式作为一种专门法律形式出现很早，专指办事细 则和公文程式。
式在汉代为品式章程，指行政机关活动的程序和 公文的标准程式。
（四）唐宋元的判例
唐代对援引皇帝所作的判例进行严格限制。 例在宋代得到很大发展。宋代将编集断例
作为成文法典的补充。
（五）清代的判例
为了正确裁决各种案情复杂的案件，朝廷 还通过特定程序，把大量的成案上升为定 例或确认为通行，允许执法官员在法无明 文规定的情况下，比附定例和确认为通行 的成案裁决案件。
四、典章的汇编
中国古代的典章汇编，其渊源可以追溯到 周礼。
中国现存最早、最完整的典章是唐朝编纂 的唐六典。
中国古代行政法律规范
一、中国古代行政组织
（一）行政首脑 1、君主 2、宰相
（二）中央行政组织
1、九卿制
九卿制度盛于秦、汉，衰于宋、元，而变于明、 清。
2、六部制
六部制度肇于两汉，定于隋唐，而变于清末。六 部在隋唐以前称为曹。至隋唐，尚书省下总领吏、 户、礼、兵、刑、工六部，其长官为尚书。
（三）官吏的品级和俸禄制度
所谓品，是指官的等级，其往往决定了官 吏将享受何种待遇。品级制最初起源于西 周时期的九命制。
秦以后，随着职官制度的完善，品级系统 开始明确以来。
两汉的官员品级制实行粟石品级制，即以 俸禄数来表示官员的品秩。
隋朝正式确立九品之制，流内官分九品， 共18级。
唐朝承隋制，流内官分九品，每品分正从，
（三）地方行政组织
1、县级行政组织
在中国古代政治制度中，县一级行政组织最稳定， 从秦汉到明清，变化不大。县级行政组织在整个 行政组织系统中起着承上启下的作用。
2、县以下行政组织
秦代有乡、亭、里三级组织。汉乘秦制，也设乡、 亭、里三级组织。魏晋南北朝时期，乡里组织多 有变化。隋代实行乡里制度，乡有乡长，里有里 长。唐代设乡、里、保、邻。
一、基本原则和规则
（一）刑事政策
中国古代刑事政策主要表现为刑罚世轻世重。
（二）犯罪主体
1、化外人
唐律疏议对于化外人犯罪，同类相犯者，各依本 俗法，异类相犯者，依法处断。属人主义和属地 主义结合。
（四）官吏休假和致仕制度
各朝代对休假制度作了种种规定，大致有例假、 节假和事假等形式。
从中国古代致仕规定来看，一般官员的致仕年龄 为七十，但并不局限于此。因病或年劳力衰等原 因也可致仕。
（五）中国古代职官制度的基本 特征
1、职官制度的依附性 2、职官制度的特权化 3、职官制度的等级化
中国古代刑事法律制度
二、中国古代职官制度
（一）官吏的选拔 1、正途选任
大致有夏商周、春秋时期的世卿世禄制、秦汉 时期的察举征辟制、魏晋南北朝时期的九品中正 制和隋唐以后的科举制。
2、异途选任
所谓异途选任，就是非依照考试方法来决 定录用的人才选拔方式。这种人才选拔方 式根据身份、特权和金钱来决定是否录用。 从历史来看，大致有恩荫、学校和卖官 （捐纳）。
中国古代法制史专题(烟台大学 研究生课程)
二、君主的敕令和朝廷颁行的其他法规
（一）诏令
1、奴隶制时代的誓、诰、命、令 2、秦汉以降的命、制、令、诏
（二）格
格可能是由汉代以来的科演变而来的。至 北魏正式以格代科。在北魏前期，格主要 是作为律令的补充。北魏后期至北齐初年， 格开始逐渐取代律文，并演变成为格，这 是法制史发展过程中格的早期渊源形式。
地方官员的考核有多种考核方法，如六计 等。春秋战国时期，各诸侯国形成一系列新的考 课方式，如察访和上计。秦开始，考课制度日益 完善。两汉主要的考课方式是上计。
唐朝考课实行四善二十七最法。 宋代考课制度实际上由考课和磨勘两部分组成。 明朝考课制度为考满和考察。 清代考课制度分为京察和大计两种。
大诰是明太祖发布的特别文告的汇编，包 括四编，即御制大诰、大诰续编、大诰三 编、大诰武臣。
榜文是明代的法律形式之一。所谓榜文， 即皇帝发布的皇榜或经皇帝批准发布的官 府告示、法令，悬挂于各级官府衙门和各 地的申明亭中。
三、司法判例
（一）周代的审判故事：掌士之八成
故事，是指在没有规范律文的情况下，比 附之前判决的相同相近案例，作为判决依 据。
隋唐和宋代的式有典型意义，是国家机关活动的 细则和公文程式，具有行政法规的性质。
（四）宋代的敕
编敕是将没有归纳到刑统中的敕令进行汇 编，使皇帝对一件事情、一个具体问题的 命令和指示，上升为具有普遍意义的法律 规范。
（五）明清时期的大诰、榜文
大诰、榜文是明朝前期以皇帝命令形式发 布的特别法，对清代法律形式有重要影响。
始，在省级以上逐渐形成总督、巡抚体制，成为 新的地方行政组织。 清代分为省、府、县三级。
4、特殊行政组织
所谓特殊行政组织主要是针对特殊区域例如少数 民族地区而设立的行政组织。这种行政组织由于 区别于一般行政区域，所以在组织机构上呈现出 自身的特色。
（四）中国古代行政组织的基本 特征
皇位的稳定性。 宰相地位的不稳定性。 行政负责制有一长制和合议制。 行政组织的稳定程度有别。 行政组织职权独立程度有别。
明代实行里甲制度，里有里长，甲有甲首。后来 又改为保甲制度。清代也实行保甲制度。
3、县以上行政组织
秦代县以上设郡，郡设守、尉、监三长官。 东汉时期州郡县，州的长官称为州牧。 唐朝实行州县两级，州设刺史。 宋朝县以上行政组织有路、府、州、军、监等。 元代行省、路、府、州、县。 明代实行省、府、县三级，省设三司。明中期开
（二）秦代的廷行事
廷行事是案例，是比附判案成例裁判案件 的制度。
（三）魏晋南北朝的故事和科
晋初贾充等编纂律令时将当时有关制诏之 条删定为故事30卷，与律令并行，成为重 要的法律形式。编纂故事随之成为一项重 要的立法活动。
南朝梁蔡法度主持立法时将故事改为科， 在删并取舍晋故事基础上制定梁科30卷。