学习之星先进事迹

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学习之星个人先进事迹材料五篇

学习之星个人先进事迹材料五篇

学习之星个人先进事迹材料五篇钟佳奇,今年9岁,是解放小学三(3)班学生。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。

她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,作业字迹工整,成绩优异。

她尤其喜欢阅读,饭后睡前总是手不释卷。

从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

她还有一颗真诚的爱心,对于有困难同学,她总是伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,从不计较个人得失。

小小心灵装满了追求真善美的理念。

另外,她还注意培养自己的组织和管理能力,当好老师的小助手,管理好班级,帮助老师做一些力所能及的事情。

作为一名班干部,她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持组织同学早读,管理好早读纪律。

团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

提起九三分局山河小学五年三班的陈思,师生们都竖起大拇指,交口称赞。

都说他在学习上的进步令人佩服,那都是良好的学习习惯使这个孩子由一个学困生成为一名成绩优秀的尖子生。

陈思,从小生长在辽宁省的农村,由于父母长年忙于家里的蔬菜大棚,没有人过问他的学习。

他虽然在只有26人的班里学习还算可以,但没有一点好的学习习惯。

写作业要奶奶爷爷无数遍叮嘱,才拖拖拉拉地完成,而且字迹还很潦草。

__年的春节,家在黑龙__的二姑支看望陈思的爷爷奶奶时,发现陈思的学习非常令人__心,就把陈思带到了黑龙__省九三分局山河小学。

二姑是一名小学教师,开学的第一天,就把陈思带到了学校,那时他上三年级,发书时,陈思傻眼了,教材是北师大版的,而他在辽宁的课本是本地的实验教材,特别是英语,他从没有学习过,连26个字母都不认识,这可咋办呀!二姑也愁了,送回去?不行!到家没人管,留在这里教材又不一样,啥时候才能撵上别的同学呀?陈思手里捧着沉甸甸的新书,直愣愣地站在新分的三年三班的教室门前。

学习之星事迹材料

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学习之星事迹材料学习之星事迹材料范文在学习、工作或生活中,说到事迹材料,大家肯定都不陌生吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。

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学习之星事迹材料篇1xx现任六年一班中队长职务。

她勤奋好学,对待学习态度端正认真,有着非常浓厚的兴趣。

在班级中名列前茅。

当然,她学习成绩优异并不是因为她比别人脑子更好,更聪明。

是因为她长期以来养成的好的学习习惯导致的。

有些同学总是爱在学习时"磨洋工",看起来是在用功,实际上不但没有效果,还在浪费时间。

她却不这样。

她速度、质量并重,在规定时间内,按要求完成一定数量的任务。

只有注意力高度集中,才能调整到学习的最佳状态。

在学校里,她也总是抓紧每一分、每一秒学习。

老师布置的练习题,她总是第一个完成,正确率极高。

经常有同学来问她:"你是怎么写的这样快的?"她回答:"我在找老师批上一页题时,就趁排队等候的时间里看看下一道题的题目,先想一想应该用什么思路。

这样再等写题时,思路清晰了,解题自然也快。

"她在学习上的不达目的不止的钻研的精神也是同学中少有的。

学习正反比例时,数学老师发了一张有关反比例解应用题的练习卷。

正面的题简单,是所有同学都必做的。

反面的题目对于同学来讲就比较困难了。

但xx同学却并没有畏惧困难,虽然老师说可以选作,但她依然坚持写完了反面的每一道题。

她算啊,算啊,到了晚上十点,仍有两道难题没有解开。

直到算出了正确的结果,她才高兴地收起卷子。

第二天上课才得知,全班只有三个人比较完整的完成了这张卷子的难题部分。

xx同学高效的完成了作业后,会干什么呢?一般的.同学在完成作业后,可能都是上上网,打打游戏,或是出去运动运动。

而她呢,却捧起了一本又一本的课外书,入迷的读着。

从小,她就有爱读书的好习惯。

学习之星事迹材料3篇.doc

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学习之星事迹材料3篇本文目录学习之星事迹材料学习之星事迹材料范文学习之星事迹材料学习之星事迹简介1梁静同学就读于淮安信息职业技术学院外语系09级应用英语专业,现担任院院外语协会会长、520910班学习委员。

该生在思想上要求进步,积极向党组织靠拢,大一时因为表现突出被推荐进入党校学习,并以优异的成绩通过了院、系党课的结业考试。

目前她已成为一名光荣的中国共产党预备党员,她不仅以一名中共党员的身份严于律己,更重要的是还能带动和鼓励周围的同学也积极要求上进,向党组织靠拢,营造了一个团结进取的良好氛围。

学习上,她学习目的明确,态度端正,勤奋刻苦,善于总结学习经验,不断改进学习方法,理论联系实际,通过不懈努力,取得了优异的成绩:获得一等奖学金,并获得外语系的“先进典型”称号、院“优秀学生干部”和“三好学生”称号,并且通过了大学英语四六级考试。

此外,还积极参加各项活动和专业技能竞赛,拓展综合素质,并且成绩显著,在“我爱我的祖国”演讲比赛中获得三等奖;获得“我爱我的宿舍”征文比赛三等奖;英文短剧大赛“最佳语音语调奖”;院口语大赛专业组一等奖。

在科技文化艺术节英语口语大赛中获专业组“二等奖”,并担任外语系英语文化艺术节英文歌曲大赛、英文短剧表演、英语口语大赛、圣诞晚会等活动的主持人,展现了外语系学生多才多艺的风采。

xx年2月,梁静同学作为代表参加“首届国际英语大赛---文化交流大使选拔赛”,并在江苏省总决赛中荣获大学组三等奖。

在xx年9月,梁静同学代表我院参加江苏省高职高专实用英语口语大赛并取得了专业组三等奖的好成绩。

xx年4月,在院商务英语写作大赛中获“三等奖”,全国大学生英语竞赛预选赛中获“一等奖”,同时还带领班级同学积极参加各种活动与技能竞赛,为外语系和班级赢得了众多荣誉。

自入学以来,她一直担任520910班学委一职,她积极主动,认真负责,讲究工作方法,具有一定的组织协调能力和创新意识,并且利用课余时间组织活动来丰富学生的大学生活,在导师的帮助下组织了“英语等级模考及考前指导活动”,有效的提高了等级通过率。

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学习之星事迹材料•相关推荐学习之星事迹材料(精选3篇)无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。

到底应如何拟定事迹材料呢?下面是小编整理的学习之星事迹材料,希望对大家有所帮助。

学习之星事迹材料1让拼搏成为一种习惯雄鹰,就应该翱翔蓝天,展翅飞翔。

大树,就应该枝繁叶茂,遮阴送凉。

花朵,就应该尽力绽放,实现价值。

学生,就应该努力拼搏,放飞梦想。

大学,重要的不是现在所读的学校,所读的专业,重要的是一个不断充实、不断完善自己的过程,自习室里孜孜不倦学习的身影,早上朗朗的读书声,课堂上渴望知识的眼神,实验课上有着问不完的问题,这都是在不断积累着,不断拼搏着,不断向更完美,更优秀的自己迈进,时刻让拼搏成为自己的一种习惯。

大学最幸福的时刻莫过于每天晚上背着沉重的书包回寝室时,虽然身体上很疲惫,但带着沉甸甸的知识,内心别提有多大的满足感了。

在2012-2013学年,获得本专业学业成绩第一的好成绩,并在2013-2014年学业成绩和综合测评均在本专业前5%,分别获得国家励志奖学金和国家奖学金。

作为一名学生,我深知:学习是我们的首要任务。

学习上,我勤奋刻苦,做到:课前预习,课中学习,课后复习。

课堂上,我认真听讲,勤于思考,善于发现问题,并努力解决。

为了提升自己的创新实验能力,我还作为课题主持人带领同学们申报大学生创新实验项目,并获得校级重点项目立项,在课题项目进行过程中,我踏实能干,充分利用业余时间,去实验室做创新实验,在老师和师姐的帮助,和自己的努力钻研下,申请国家专利"一种包含混合阳离子的Weakley型多酸化合物及其制备方法和应用".在创作作品的过程中,遇到了很多难题,要报很多有关化学的专有名词翻译成英文,不仅要求准确性,更要做到地道的美式英语翻译水平,为了能尽快赶出初稿,寒假那段时间经常熬夜翻译,在老师帮助不断修改不断改进,经历过之后才知道自己有很大的地方需要学习,需要不断进步。

学习之星事迹材料700字

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学习之星事迹材料700字《学习之星》作为一名学生,为了取得好成绩,不少同学们每天都在苦苦学习。

但是,有一名同学却用自己的实际行动,向我们证明了“学而优则仕”的真理,她就是我们班的学习之星小玲。

小玲是我们班上的一名普通女孩,外表平凡,性格内向,但在学习上却是一个不折不扣的学霸。

她每每都是班级里的“得分王”,几乎所有的考试都能够取得满分或者接近满分的高成绩。

在我们的眼中,她就像一颗闪耀的明星,为我们带来了无限的光芒。

小玲的学习之所以能够如此卓越,首先是因为她有着扎实的基础。

从小玲的学习笔记中,我们都能够看到她认真、细致的学习态度。

她不仅仅会死记硬背,更善于理解与应用。

当我们在学习中遇到问题的时候,小玲总是能够给出很好的解决方案,帮助我们解决疑难问题。

我们都非常佩服她的学习态度和方法。

其次,小玲的学习之所以能够如此成功,也和她的高度自律有着密不可分的关系。

在课余时间,大部分同学都在外面游玩或者玩手机,而小玲却总是默默地坐在书桌前,专心致志地学习。

小玲知道自己的目标,知道自己要成为一个优秀的人,所以她会放弃一些短暂的快乐,以换取更大的成功。

她常说:“学习只是一时的付出,成功却是一辈子的快乐。

”还有一点,小玲的学习之所以能够如此闪耀,也与她的勤奋努力有着密切关系。

小玲从不相信运气,她总是相信只有努力才能赢得成功。

每当我们在忙于娱乐的时候,她总是勤奋地备课练习。

考试前的复习,她也从不馁不挠,总是坚持到最后一刻。

正是这种勤奋努力的精神,使得小玲的学习成绩总是名列前茅。

小玲是我们班上的一个学习典范,她的学习之路充满了智慧和汗水。

她不仅仅是学习的典范,更是我们学习的动力来源。

我们都希望能够向小玲学习,争取做到像她一样,勤奋努力,自律自强。

让我们一起努力学习,成为更好的人。

小学学习之星的事迹简介

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小学学习之星的事迹简介小学学习之星的事迹简介(精选12篇)在日常生活或是工作学习中,大家都用到过事迹吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。

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小学学习之星的事迹简介篇1我叫xxx ,生于xx年xx月,是xx学校x年级x班的一名小学生。

我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。

我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

一、刻苦学习,勇攀高峰在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。

虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。

每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽其所能,认真讲解。

虽然我的学习成绩并不是班中的第一名,但我的这种学习态度是无人能及的。

在成绩面前,我从不骄傲,我认为,这算不了什么,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

二、团结友爱,乐于助人我一直认为,具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质,祖国的美好未来需要大批的建设者,仅靠个别人的本领是不行的,如果能使全体同学都取得进步,那就是我最快乐的事。

平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

乐于助人也是我的一大特点。

记得有一次,学校组织为一名患白血病的孩子献爱心捐款活动,当我听了关于那位孩子的事迹后,心情非常沉重,感到自己的生活比他要幸福多了,想为他尽一些自己的力量。

在和父母商量后,我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。

小学生学习之星主要事迹材料简介(8篇)

小学生学习之星主要事迹材料简介(8篇)

小学生学习之星主要事迹材料简介(8篇)小学生学习之星主要事迹材料简介精选篇1__现在是一年级的学生,每天会有家庭作业要写,为了给孩子一个安定的学习环境,不受外界因素的影响,我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。

每天放学回家后,她都能做到先完成作业,在做作业之前,她会先把自己的学习用品准备好,这样在学习的时候,就不会因为找学习用品耽误时间。

作业少的时候,她都是一气完成,作业量大的时候,中间就会自己休息几分钟再接着做。

作业上都是要求她做到‘三到’,即眼到,心到,手到,眼到,就是看清题目要求,心到,就是再看题读题上理解题意,找出解决问题的方法;手到,是把思考的结果写出来。

有了这样写作业的方法,她做作业的时候得心应手,没有一点的抵触情绪,把写作业都当成是一件很快乐的事。

做作业的时候不会去做一些和学习无关的事情,都会自己看着时间,看自己能写多长时间,能够写的有正确,有规范。

做数学口算卡的时候,她都是自己要求自己,时间不能超过5分钟做完,做到一遍就不出差错。

在作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题给她讲清题意,让她慢慢理解,不直接告诉答案,这样写作业的时候,才会真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作业。

她自己不但能够按实完成作业,还能够自己检查作业,每次写完作业,让她自己检查,这样她有等于重新学习了一遍知识,在写作业上也会更认真了。

__能够作业写得这样优秀,这也是老师在学校给好的学生发笑脸,给她的一个动力,因为只有作业工整的孩子笑脸才会多,促使她更加认真,规范的把作业写好。

总之,好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功,作业习惯越早越有效,要从小事抓起坚持不懈,以后会更加努力。

小学生学习之星主要事迹材料简介精选篇2__同学是明溪县实验小学六年级2班同学,他聪明好学,对科技方面的知识特别感兴趣,从小就经常看一些科技制作方面的书籍,而且有较强的动手能力。

还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作,如剪纸、折纸,会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。

员工学习之星事迹材料

员工学习之星事迹材料

员工学习之星事迹材料•相关推荐员工学习之星事迹材料(精选5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

想拟事迹却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的员工学习之星事迹材料(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

员工学习之星事迹材料1辛腾,06年进厂。

自入厂以来严格遵守公司的各项规章制度,各方面表现优秀,目前担任组长兼生产部涂布机8#机上胶主手。

在09年度被评选为优秀员工候选人。

他工作十分用心勤奋、认真负责,不但反应快,做事麻利、灵便,而且能做到粗中有细,并且凭借自己三年多的丰富经验和精湛的技术水平,在8#机这台多功能机上应用自如,发挥出色。

他虽然是老员工,技术熟练,操作到位,但他并没有骄傲自满,反而一向用心上进,精益求精,不求最好,只求更好。

他在灯片面涂这一特殊岗位上,不断的学习和虚心的请教,透过具体操作对本岗位所出现的产品质量问题能及时的决定和处理,对出现的一些简单的机器故障所造成的问题也能够排除。

在带领新人方面,也做的十分到位,对他们耐心的辅导,把自己所学的和遇到的状况都一一传输给了他们,使他们在操作和岗位安全方面不断的熟练并且迅速的成长起来。

三年来,为公司培养了不少优秀人才。

在业余生活中也用心的参加公司所组织的团体活动。

如:打篮球、乒乓球,在打乒乓球时拿过一次冠军,在公司今年组织的篮球赛上拿到一个团体冠军。

在以后的工作和生活中,坚信会更加发奋的学习,在工作中不断的锻炼自己,使自己得到全面的提升,做一个更加优秀的员工。

员工学习之星事迹材料2孙志敏,呼和浩特乘务车间一名普通职工。

自xx年5月参加工作以来,先后从事货车检修、红外线检修运用、客车运用等工作。

工作中,她时刻严格要求自己,坚持以一名共产党员的标准来衡量自己的一言一行,勤于学习、努力钻研,从不计较个人得失。

她始终认为用力工作只能把工作做好、用心工作才会把工作做得优秀,坚持用认真负责的态度默默奉献着,有艰辛的付出,也有收获的喜悦,她的努力与付出得到了领导和同事们的一致认可。

初中生学习之星简短优秀事迹材料

初中生学习之星简短优秀事迹材料

初中生学习之星简短优秀事迹材料初中生学习之星简短优秀事迹材料(通用7篇)在学习、工作或生活中,大家对事迹都不陌生吧,事迹属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。

一般事迹是怎么起草的呢?以下是小编为大家整理的初中生学习之星简短优秀事迹材料(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中生学习之星简短优秀事迹材料1十七岁对于一个孩子来说是充满幻想的年龄,十七岁对于一个女孩儿来说是花一样的年龄,十七岁对于家长来说是还没有长大需要照顾的的年龄。

也许您的孩子刚好十四岁,您每天会为他做些什么呢?也许早晨会帮他做好早点,上班开车顺便把他送到学校,周末会陪他逛逛书店、打打羽毛球什么的。

然而今天我们要认识的这个十四岁女孩儿却有着并不相同的经历,虽然生活给了她过多的磨难与考验,但她却用超乎常人的信念和毅力,顽强地撑起了一个艰难的家。

她叫于彩霞,是准格尔旗第三中学初一年级的学生。

彩霞父亲的性格极其内向、智力还有些低下,只能靠放羊为生,母亲又天生聋哑,几乎没有劳动能力,弟弟才刚满9岁。

为了生计,七十多岁的爷爷奶奶仍得下地劳作,彩霞学习之余所有的精力几乎都用来做家务和做农活。

去年父亲意外患病,虽然在亲戚朋友帮助下完成了手术,脱离了危险,但术后两个多月仍不能下地走路,这让原本就贫困的家庭变得更加捉襟见肘。

从此,父亲的身体和全家人的生活便成了这个十四岁孩子最大的牵挂。

彩霞的母亲由于自幼聋哑,自卑和寂寞让她的性格十分暴躁,发脾气时总是暴跳如雷,摔东西、砸家具是时有发生的事情,心情好时还会给彩霞的父亲做饭,心情不好时连家门都不让进,发起火来不管手里拿着什么,都会冲人扔过去来,因此父亲的身上总是伤痕累累。

彩霞出生后几乎没有吃过母乳,母亲还经常比划着要把她扔掉。

担心孩子受伤害,奶奶就承担起了抚养孙女的义务,买不起奶粉就用面糊来喂养。

就这样六岁前小彩霞没有和父母一起生活过,很快到了上学的年龄,学校考虑到她家庭的特殊性,破例让六岁的小彩霞住校,学校的领导和老师常说,从没见过这么懂事的孩子,这么小的孩子正是在父母怀里撒娇的年龄,而彩霞却经常让老师和同学们刮目相看,她不仅成绩优异,而且还经常帮助其他同学,看到同学之间有矛盾他还主动去调节。

学习之星事迹材料九年级

学习之星事迹材料九年级

学习之星事迹材料九年级
《学习之星》
在学习之星事迹材料中,有一个九年级的学生,他在学习上取得了出色的成绩,并且在课外活动中也表现出色。

在学习方面,他始终保持着积极的态度和高度的自律性。

他每天都会安排好自己的学习时间,按时完成作业和复习。

他善于总结和归纳知识点,善于找到适合自己的学习方法。

因此,他在各类考试中都能够取得较好的成绩。

他不仅仅是一个“卷书”,更是一个“活书”,他能够将所学知识灵活运用,解决实际问题。

在课外活动方面,他也是一位活跃的分子。

他参加了学校的各种社团活动,担任过志愿者工作,还曾在学校演讲比赛中获得过优异成绩。

他不仅注重学习,更注重自己的综合素质的培养。

值得一提的是,他善于团队合作。

在和同学一起讨论问题时,他能够充分听取别人的意见,也能够很好地表达自己的看法。

在团队活动中,他总能担任重要的角色,完成自己的任务。

总的来说,这位九年级学生是一个学习之星,在学习和课外活动中都取得了令人艳羡的成绩。

他的努力和勤奋值得我们学习和钦佩。

希望他能够继续保持这样的状态,成为更加优秀的学生。

学习之星先进事迹(共3篇)

学习之星先进事迹(共3篇)

学习之星先进事迹〔共3篇〕第1篇:学习之星先进事迹学习之星:初一:106班 xxx主要事迹:进入初中以来,刻苦学习,曾在文理联赛中获文科、理科、综合一等奖,在月考中名列第一名;期末考试年级前三名,2003年全国中学生英语能力竞赛校级一等奖,复赛全国二等奖;数奥预赛校级一等奖;“流星雨〞作文现场赛一等奖;期末被评为“三好学生〞。

学习成绩不仅优秀,体育也很出色,校篮球队主力队员之一,全国青少年运发动注册球员,曾获数奥二等奖。

初二:202班 xxx主要事迹:“勤奋可以弥补聪明的缺乏,但聪明永远弥补不了懒惰的缺陷。

〞我很喜欢这句话,因为它启示了我更加努力学习;它支持着我,使我不半途而废。

不过,为此我也付出了不少汗水。

我上课专心听讲,记住重点,下课适当娱乐,劳逸结合,认真完成作业,不懂就问。

功夫不负有心人,我终于取得了较满意的成绩:在文理联赛中一次获理科二等奖,二次获理科一等奖,三次获文科一等奖,综合一等奖;在期末评比中每学期均被评为“三好学生〞,在初二语文“新圃杯〞阅读竞赛中获校一等奖,桐乡市二等奖,初二英语竞赛中获二等奖,单词竞赛一等奖,“流星雨〞作文赛曾获二、三等奖,初一数学竞赛三等奖,自然科学竞赛三等奖。

我将再接再厉,争取更好成绩。

初三:302班 xxx主要事迹:初二时,曾获校“流星雨〞作文赛一、三等奖,全国英语能力竞赛三等奖,全国“希望杯〞数学竞赛二等奖。

校数学竞赛一等奖,校文理联赛理科一等奖,文科二等奖,综合一等奖,期末被评为“三好学生〞。

初三时,曾获校英语能力竞赛一等奖,语文“新圃杯〞阅读竞赛一等奖,桐乡市文理联赛文科二等奖,理科二等奖,综合二等奖,期末被评为“三好学生〞。

第2篇:学习之星先进事迹资源与材料学院学习之星事迹材料我是资源与材料学院81105班XX。

担任班级学习委员,校团委青年工作部干事,系篮球队成员。

在大学生活中,我始终是严格要求自己,学习成绩优异,在大一上学期期末考试中获得学习成绩专业排名第一,综合成绩全系第一的好成绩,并获得校级一等奖学金和班级“学习标兵〞的称号。

大学学习之星先进事迹材料

大学学习之星先进事迹材料

大学学习之星先进事迹材料
《大学学习之星先进事迹材料》
在大学中,有一位学习之星,她就是李小姐。

李小姐是一位勤奋好学、积极向上的学生,她在大学学习中展现出了许多先进的事迹。

首先,李小姐是一位学习成绩优秀的学生。

她在各门课程中都能取得优异的成绩,尤其擅长数学和计算机科学。

她不仅善于理论学习,在实践操作中也能游刃有余。

她曾在一次编程大赛中荣获一等奖,展现了她在计算机领域的才华。

其次,李小姐是一位具有创新精神的学生。

她在课余时间喜欢自学新知识,不断挑战自己的学习能力。

她曾自学机器学习和人工智能领域的知识,并在学校的科技创新大赛中提出了一项创新项目,获得了评委的高度评价。

最后,李小姐是一位乐于助人的学生。

她热心参与各项志愿活动,帮助需要帮助的同学和社区居民。

她曾组织过一次公益活动,为贫困地区的孩子募捐学习用品,得到了众多同学和老师的支持。

通过这些先进的事迹,李小姐展现了自己在学习和社会实践中的优秀品质和能力,为大学生们树立了一个学习榜样。

相信在未来的学习和工作中,她一定会继续发光发热,成为更加出色的人才。

大学学习之星事迹材料

大学学习之星事迹材料

大学学习之星事迹材料【篇一:校园学习之星个人事迹材料】校园学习之星个人事迹材料我叫***,是信电学院电气09级02班的学生,在过去近三年的大学生活里,我刻苦学习,认真工作,踏实做事,乐于助人,团结同学,受到老师和同学的一致好评。

我始终保持着积极向上的心态,时刻严格要求自己,努力做到全面发展。

我们无法计算人生的路途有多远,但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台,每一个人,每一件事,每一道风景。

我是一个充实的人。

在近三年的大学生活中,我在各方面严格要求自己,努力使自己成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。

在老师、学长的辛勤教育指导下,经过自己的不懈努力,建立起了正确的人生观和世界观,端正了学习和生活的态度,明确了自己人生发展的目标,坚定信念,激励自己向高素质人才靠拢,并坚持不懈地为之努力奋斗。

在思想上我积极要求进步,刚入学时就郑重向党组织提交了入党申请书,坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,积极认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观和党的基本理论知识,以理论知识来武装自己。

积极参加党课培训,不断向党组织靠拢,并在2011年12月光荣的成为中共预备党员,在以后的生活和学习中我更加严格要求自己,更加注重自身素质的提高,带头践行社会主义荣辱观,发挥党员先进性作用,在日常生活中发扬八荣,告别八耻,争做一名政治合格的大学生,并以此来与自己的学习相结合,来提高学习能力和水平。

在我看来,学习是学生的天职。

因此我一直坚持积极刻苦学习,但我并不是一味的死学,在学习上,我有着自己独特的学习方法,我很高兴自己在很短的时间内适应了大学的学习环境和学习方法。

在上每节课之前,预习是很重要的,因为通过预习我们才能知道哪个知识点看不懂,并用笔作出记号,这样带着问题去听讲,目的很明确且有侧重点。

这样不但可以使听课精力集中,而且能轻松的听懂并理解。

课堂上要记笔记,但不是老师所写的都要记,要善于捕捉老师所说的书上没有的知识点,并记在书上相关内容的旁边,这样在复习时才可以随时看到,加深记忆。

学习之星推荐表主要事迹材料精选10篇

学习之星推荐表主要事迹材料精选10篇

学习之星推荐表主要事迹材料精选10篇学习之星推荐表主要事迹材料精选篇1王__,男,锡林浩特市第四中学初一(5)班学生。

王__同学参加计算大赛、朗诵比赛、古诗词比赛,他都表现优异。

在一年级时被评为优秀班干部,二年级成为校级三好学生,在三年级作文比赛中,获得了一等奖,作品刊登在《全国小学生优秀作文选》。

在中学,他连续荣获“学习标兵”“学习之星”“单科第一”等称号。

王__同学还积极参加学校活动,与班级同学合作、排练,为班级争得荣誉。

俗话说“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,但每当他站在领奖台,他并不骄傲自大,认为自己很优秀,他反而认为:自己还要有很多东西去学习。

学习之星推荐表主要事迹材料精选篇2都昌县多宝乡中心小学刘续望勤学善思自强自立他爱国爱党,遵守队章,严格要求自己,以身作则。

勤学善思、学习刻苦,孝敬父母,热爱班集体,关心同学,热心公益、自强自立、热爱劳动、爱护环境。

他勤奋好学,善于动脑,求知欲强。

他工作积极,乐于助人,是老师的得力小助手。

他文明礼貌,懂得感恩,深受老师、同学、家长和邻居的好评。

他热爱劳动,爱护环境,积极参加各种活动。

他志向远大,品学兼优,全面发展,深受全体师生喜爱,是同学们学习的好榜样。

曾获得“学习之星”“优秀少先队员”、都昌县2022年“红领巾奖章”个人二星章。

学习之星推荐表主要事迹材料精选篇3___同学是天津市宝坻区口东镇东庄小学的一名学生,今年13岁。

一年级至今,一直担任班里的班长,在班上先后还担任了英语课代表、小组长和中队长等职,是老师的好帮手,同学的好伙伴。

___诚实稳重,诚实谦逊,勤奋好学,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,乐于助人,积极参加劳动和学校的活动,有责任心,有爱心,有毅力,有担当,是品学兼优的一名好学生。

在学习上,___严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,做的作业一直都很好,学习成绩也一直都不错。

从一年级至今,她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养,每年都被学校评为“学习之星”。

百姓学习之星先进事迹

百姓学习之星先进事迹

百姓学习之星先进事迹“终身学习”不只是一句口号,毕业十余年,XXX同志不仅考取了公共营养师、中级经济师、心理咨询师等各种职业技能资格证,还参加了学历提升学习,圆了研究生梦,她用自己的实际行动诠释了终身学习理念,践行着与时俱进的时代精神。

一、以学促干,学以致用秉持着“学习是为了增长技能,更好地工作”的想法,这些年,XXX同志从未停止过学习。

大学期间,她到中文系旁听,自学传媒知识,参加校文学社,到XX实习……在完成经济学专业课学业的基础上,她积累了新闻传媒的相关知识,考取了记者职业资格证书,凭借一技之长,大学毕业后被报社录取,成为一名记者、编辑。

2011年她通过了省妇女就业服务中心的公开招考,开启了新的职业生涯。

跨行业、跨领域,为了更好地服务待就业女性群体,她积极参加培训,努力学习,考取了高级母婴护理师证书、催乳师证书、公共营养师(三级)证等技能资格证书,通过提升专业水平,为进一步开展女性职业指导和技能培训奠定了基础。

在一线业务部门工作几年后,根据单位的安排,她被调到办公室处理后勤事务。

工作岗位的调整,意味着面对新的领域、新的挑战。

她再次投入学习,参加培训,考取了统计证和会计证。

此外,2017年,她还通过自学,考取了中级经济师证书(人力资源专业)。

“做一行,学一行”,这些年她根据工作的需要不断学习,把学到的知识运用到工作中,真正践行了“以学促干,学以致用”。

二、在职学习,圆研究生梦大学毕业前夕,她曾犹豫过,是选择继续读研,还是去找一份工作?最终,她选择了工作。

因为她参加工作了,家里就不用供她上学,她还能赚钱为父母分担弟弟的学费和生活费。

而这一次对学习的舍弃,终究成为了她心中的遗憾。

2018年,那年她已34岁,参加工作10年了。

此时,她成为了一名军嫂,女儿也已4岁,她决定要圆心中的研究生梦。

省委党校招生时,她报名了入学考试。

考前没有培训,没有辅导,没有历年试题……她看着厚厚的书籍,倒吸一口气,她的记忆力已经大不如从前,自己看书,自己划重点,书上的内容总是背了忘,忘了背。

大学2023年度“学习之星”先进事迹8篇

大学2023年度“学习之星”先进事迹8篇

大学2023年度“学习之星”先进事迹8篇大学2023年度“学习之星”先进事迹一XX,中共党员,会计学院学生。

本人在学习上刻苦努力,成绩优异,XX-XX>XX-XX学年学习成绩均为会计学院财务管理系专业第一名。

同时顺利通过了国家计算机二级考试,英语四、六级考试,普通话考试以及初级会计考试。

在创新能力方面,参与了数十次科技创新及企业模拟大赛,在这过程中积累了很多经验,同时也取得过骄人的成绩。

会不定时和老师交流创新想法,本人参与的项目智能压缩垃圾桶也取得了专利证书。

在社会实践方面,担任班级学习委员,参加了暑期三下乡的实践活动并在当地的社区做了一段时间疫情防控志愿者。

在思想方面,保持积极进步,拥护党和国家,遵纪守法,如今是一名中共党员,会在今后不断严格要求自己。

希望通过自己的努力为学校争光,为社会做出贡献。

大学2023年度“学习之星”先进事迹二XX,会计学院学生。

在综合素质方面,大二综测94.81分,智育成绩89.28分,班级排名第一。

大二学年获得一等奖学金,被评为三好学生,大一获得三等奖学金。

在学习方面,已通过国际注册会计师资格证F1-F9的考试,目前平均GPA3.71,其中大二下半学期GPA3.95,专业排名第一。

在基础学科竞赛方面,在英语和语文等领域获得国家级、省级、校级的多个奖项。

在英语方面,通过了雅思考试-UKVI,大学英语六级,四级,曾获得XX外研社国才杯全国英语演讲大赛校级初赛三等奖和内蒙财经大学第六届英语文化节英语情景剧大赛二等奖。

在社会实践方面,在大二担任ACCA助教,暑假在中国农业银行包头九原支行的运营财会部实习,积累了一定的社会经验;大三完成了XX财经大学经管实验实训中心开设的虚拟商业社会综合实训项目和区块链跨境贸易融资商业模式分析虚拟仿真实训,成绩合格。

在创新能力方面,我在ACCAJHC求职力挑战赛中担任小组领导,带领团队完成了奈雪的茶的商业环境分析并做PPT,在“挑战杯”大赛中,我带领团队完成了关于XX智慧城市建设多个领域的典型调查并做报告。

小学生学习之星事迹材料

小学生学习之星事迹材料

小学生学习之星事迹材料在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。

我们该怎么拟定事迹呢?以下是作者整理的小学生学习之星事迹材料,希望能够帮助到大家。

小学生学习之星事迹材料 1小莫,今年11岁,是东成小学六年级学生。

她和爸爸、妈妈一起生活在一个普通的小家庭,从小就体会着爸爸、妈妈常年在外地打工照顾她自己是不容易的,懂得了父母养育她的艰辛,因此学会了感恩。

有一次,她和爸爸妈妈一起去做农活,做了大半天,已经很累了,爸爸妈妈都躺在沙发上不愿动,小清马上给爸妈递上一杯热茶。

然后又动手喂鸡鸭,烧洗澡水。

爸妈看着小女儿忙着忙那既高兴又感动。

由于受父母的影响,每当节假日,她主动早起做早餐,晚上把青菜洗干净,放米下锅煮熟,等待父母回来煮菜,尽量减轻父母的家务。

在去年,她妈妈由于工作太累,病倒了,从此,她就担起妈妈的工作,边学习边照顾病中的妈妈。

人人都说她是好孩子。

在学校,她有一颗真诚的爱心。

有时同学忘了带课本回家,她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

她有一颗慎真的.爱心,有一次,她看到邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上,只见她把小孩抱了起来,轻轻地拍去他身上的灰尘,一边安慰他,一边哄他玩。

还有一次,一位老爷爷手拿铁锨在修路,突然下起雨来,她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷,老爷爷很感动。

小学生学习之星事迹材料 2我在刘集镇中心小学六一班上学,在学校我是个品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上的学生。

以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。

在学习上,我刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。

平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考,认真回答老师提出的问题。

“学习强国”“学习之星”先进个人事迹

“学习强国”“学习之星”先进个人事迹

“学习强国”“学习之星”先进个人事迹学习强国学习之星先进个人事迹自--年1月起,--同志便和学习强国结下了不解之缘。

他利用碎片时间,在平台上阅读文章、观看视频、积极发表观点,交流心得体会,还参与智能答题,专题考试,三年来,一天也不曾落下。

正是这一份坚持,让他提升个人政治理论及文化知识水平的同时,还高分积累了成长总积分和年度积分。

一让学习成为一种日常习惯学习就是要下功夫,拥有磨刀石的坚持。

三年来,他每天早上起来第一件事就是打开学习强国进行学习。

被窝里、餐桌上、散步的路上这些地方都是他学习的课堂。

刚开始那会儿,工作的繁忙经常会冲击学习的时间,好几次12点之前才猛然想起,匆匆打开。

为了避免一不留神地错过,他为学习强国的学习专门设定闹钟。

一段时间下来,每日一学自然而然地成为他生活和工作的一部分。

二让学习成为一种乐趣所在学习强国上的知识包罗万象,读党史人物,探寻革命轨迹,领略开国元勋风采,缅怀革命先烈,瞻仰他们的丰功伟绩;看时政要闻,观大片巨制,感受祖国日新月异;品历史文化,读诸子百家,列国纷争,王朝更迭,纵横捭阖间樯橹灰飞烟灭,谈笑风生间倾国倾城。

每次学习之后,都会让他受益匪浅,无论是工作上还是生活上都有很大的帮助。

他认为每天的坚持,光靠毅力很难维持,要找到乐趣。

这是实现常态化学习的有效方法。

所以,他通常都会在学习强国上看、听感兴趣的视频(广播)、阅读有利于备课的文章中开始一天的工作。

将工作需求与个人兴趣相结合的学习方式使他有很强的获得感,是一件非常享受的事情。

三让学习成为一种时尚追求学习强国学习平台已经成为全体党员手机内的标配。

今天你学习强国了吗?今天你得了多少分?成为许多党员见面时的问候语。

这种学习方式正逐渐成为一种新的时尚追求。

--同志用自己的力量,推广这种时尚。

作为学校的党支部委员,他尝试把学习强国学习平台的推广使用与当前支部工作相结合,与党员日常学习、理论学习相结合,探索学习型党支部的新思路、新途径,推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断向纵深发展。

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主要事迹
该同志善于学习,思路清晰,有较强的创新能力,工作中能爱岗敬业,严于律己,强化管理,敢抓敢管,善打硬仗,啃硬骨头。

主要表现有:
一、带头参加学习,充分发挥表率作用。

学习型党组织建设活动开展以来,作为活动领导小组组长,他高度重视,把活动当成提高支部党员干部整体素质的良好契机,认真组织制定了《XX村深入开展学习型党组织创建活动实施方案》及《XX村党支部学习型党组织建设活动年度学习计划表》,并严格按照学习计划表安排带头参加学习,认真做好学习笔记,撰写学习心得体会。

在他的带领下,XX村党员干部自觉养成勤于学习、善于学习的良好习惯,形成浓厚的学习氛围,圆满完成2010年学习型党组织创建工作任务,通过县委宣传部的检查验收。

二、坚持学习“三化”,自身素质不断提高。

他认为只有加强学习,全面提高自身素质,才能适应时代发展,更好的为人民服务。

因此,在学习上他坚持“三化”(内容实用化、形式多样化、时间即时化)。

“内容实用化”即他不但努力学习党和国家在新时期的路线方针政策,深入学习实践科学发展观,还认真学习有关法律法规和农村实用科学技术,为做好农村工作打下良好基础;“形式多样化”即他不但注重通过书籍、报纸、网络等平台获取知识,还经常入户访谈和深入田间地头开展“五访五问”活动,积极求取致富经验、兴村良策及
发展大计;“时间即时化”即他不但带头积极参加支部集中学习活动,还随时随地进行学习,把学习溶入到工作中、生活中,坚持学习工作化、工作学习化、学习生活化。

三、坚持学以致用,着力提高工作成效。

他注重学用结合,通过不断地学习,不断改善思维模式,切实把理论和知识转化为生产力和创造力,取得显著的成绩,如:在制定家园整理规划时,他高瞻远瞩,聘请专业人员和组织村工作人员对XX村环境现状进行摸底,绘制了《XX村家园整理规划蓝图》,为XX村家园整理工作提供了方向和目标,并认真组织实施,由于工作出色,XX村被县委县政府定为全县家园清洁行动两个示范点之一;他及时摸清掌握国家政策动向,积极向上争取项目资金,2010年共向上争取资金107万元投入到民生工程中,兴建了XX自然村“柑子埕”体育文化广场建设、利用旧村部改建“幸福园”作为全村老人活动中心、投建两个农民休闲公园等,极大地改善了村居环境,XX村被评为镇2010年度向上争取项目资金先进单位;他强化管理观念,作为全镇“168”党建工作模式示范村,他组织村“两委”成员结合自身实际,在岗位划分上充分考虑到每个人的潜能和特长,制定出一套符合实际、切实可行的方案,做到有分工有合作,责任明确,合理的分工聚拢了人心,培养了团队作战精神,增强了党支部的向心力和凝聚力。

他经常挂在嘴边的一句话就是:XX村村民选择了我们,我们就得尽心尽力为村民办实事好事,他是这样说的,也是这么做的,在他的带领下,XX村各项工作均名列全镇前茅,得到镇党委政府及上级有关部门的肯定。

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