绿色植物的蒸腾作用

呼吸作用
氧气 消耗_____
注:甲瓶内为萌发的种子 乙瓶内为煮熟的种子
【插图解读】
(1)上图甲、乙温度不同,说明只有活的种子才能进行呼吸作用释放能
量。 (2)中图二氧化碳使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳的特性。 (3)下图甲蜡烛熄灭,说明甲瓶中的氧气被萌发的种子吸收。
【自我小测】(选一选)
土豆、白菜堆放久了会发热,这是因为
能量 释放出来,供给生命活动的需要。 有机物中的_____ 线粒体 。 (2)主要场所:_______
有机物分解,释放能量 。 (3)实质:____________________
(4)表达式:
有机物
二氧化碳 水+能量。 +氧气→___Hale Waihona Puke Baidu_____+
(储存着能量)
2.应用:
(1)促进呼吸作用:农田适时松土,遇到涝害时排水,都是为了使植物的
第二节
绿色植物的呼吸作用
知识点一
绿色植物呼吸作用的过程
图 示 现象 结论
甲瓶温度比乙瓶温
呼吸作用 能量 释放_____
度高
注:甲瓶内为萌发的种子
乙瓶内为煮熟的种子
图
示
现象
结论
澄清的石灰水变 浑浊
呼吸作用释 二氧化碳 放_________
注:瓶中均为萌发的种子
图
示
现象
结论
甲瓶蜡烛火焰熄灭, 乙瓶继续燃烧
物和氧气;产物是二氧化碳和水。 (2)实质分析:呼吸作用的过程是物质转化(有机物转化为无机物)和能 量转化(化学能转化为其他形式的能量)的过程。 (3)影响呼吸作用的因素:温度、氧浓度和水分等。
【自我小测】(判一判)
(1)呼吸作用分解有机物,消耗氧气,是一种浪费。
(×)
【分析】呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,供给生命活动 需要。 (2)呼吸作用只在夜间进行。 (×)
植树造林 开展国际合作,减少二氧化 3.措施:保护现有森林,并大力_________;
碳排放。
【自我小测】(想一想)
你知道温室效应是哪种气体增多引起的吗?我们应该怎样做,才能缓解
温室效应? 提示:温室效应主要是二氧化碳增多引起的。我们应该在生活中多注 意节能减排,以减少二氧化碳的排放;由于二氧化碳是光合作用的原料, 所以多植树造林也可以减少二氧化碳,维持生物圈中的碳-氧平衡。
A.呼吸作用释放了热量 C.蒸腾作用产生了热量
(
)
B.光合作用产生了热量 D.以上都有可能
【解析】选A。呼吸作用能释放能量。土豆、白菜堆放久了会发热是 由于其呼吸作用产生较多的热量所致。
知识点二
呼吸作用及其应用
1.呼吸作用:
二氧化碳和水 并且将储存在 (1)概念:细胞利用氧,将有机物分解成_____________,
氧气 保证_________ 呼吸作用 的正常进行。 根得到充分的_____,
干燥和低温 贮藏水果、蔬菜时, (2)抑制呼吸作用:贮藏粮食时,保持___________; 温度或氧浓度 。 降低_____________
【关键点拨】
(1)表达式分析:有光、无光都能进行;主要场所是线粒体;原料是有机
【分析】呼吸作用不受光的限制,白天、夜间都能进行。
知识点三
绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用
光合作用 消耗大气中的二氧化碳,将氧气排 1.绿色植物的作用:通过_________ 二氧化碳和氧气 的相对平衡起了重要 放到大气中,对维持生物圈中_______________ 作用。
温室效应 愈演愈烈。 2.现状:二氧化碳排放量日益增加,导致_________