苏教版四年级下册语文第八课三顾茅庐生字

苏教版四年级下册语文第八课三顾茅庐生字苏教版四年级下册语文第八课《三顾茅庐》生字1【顾】

读音：gù

巧记：预先无备()，又遭厄()运。

字义：①回头看，泛指看②照管，注意

组词：①回顾左顾右盼②兼顾

造字：形声法

造句：上课时，我们不能左顾右盼，要认真听讲。

笔顺：左部第一笔横略短;右部点要有力。

2【茅】

读音：máo

巧记：“矛”上长草(艹)。

字义：茅草，草本植物，又叫白茅，叶条形。可用来覆盖屋顶或制绳索

组词：茅屋茅庐茅草

造字：形声法

造句：那个茅屋已经很旧了，可能很多年没人住了。

笔顺：上窄下宽。最后一笔撇要尽量伸展。

字歌：古代兵器有长矛一种茅草叫白茅

3【诸】

读音：zhū

巧记：言(讠)“者”不可少，大家坐一起。

字义：①众，许多②“之于”或“之乎”二字的合音

组词：①诸位诸多②付诸实践

造字：形声法

造句：希望诸位对这个问题各抒己见，畅所欲言。

笔顺：“者”第四笔撇伸展，“日”左竖在竖中线上。

4【葛】

读音：gě

巧记：喝水无口(曷)，草(艹)遮头。

字义：姓，葛氏源于葛天氏，出自远古部落葛天氏族，属于以部落名为氏

组词：

造字：形声法

造句：葛师傅是厂里年龄最大、资历最深的工人。

笔顺：上下部分宜紧凑。上横稍长;“日”宜扁。

字歌：草头人姓葛口渴把水喝做事竭尽力欠身不歇着

5【宜】

读音：yí

巧记：宝盖(宀)加“且”字，大小正合适。

字义：①适合，适当②应该，应当(多用于否定式)

组词：①适宜相宜景色宜人老少皆宜②事不宜迟

造字：会意法

造句：九寨沟景色宜人，吸引了成千上万的游客。

笔顺：“宀”的点在竖中线上;下部横画间隔要均匀。

6【堂】

读音：táng

巧记：一个和尚()为户主，精心耕种这块“土”。

字义：①正房，高大的屋子②专供某种用途的房屋③过去官吏审案办事的地方

组词：①堂屋礼堂②课堂食堂饭堂

造字：形声法

造句：在课堂上，同学们踊跃发言。

笔顺：“”不宜过大，“冖”稍宽;底横略长。

字歌：将土放正堂园中种海棠常常来劳动汗水往下淌

7【恭】

读音：gōng

巧记：“共”字头小一点()。

字义：肃敬，谦逊有礼貌

组词：恭贺恭喜恭候恭维恭敬恭迎恭祝恭顺恭恭敬敬

造字：形声法

造句：他恭恭敬敬地站到老师面前深鞠一躬。

笔顺：撇捺要舒展，盖住下面的“”。

字歌：及时供应煤炉火暖烘烘恭敬源于心莫用口来哄

8【晌】

读音：shǎng

巧记：好好学习，天(日)天“向”上。

字义：①一天内的一段时间，一会儿②晌午，正午

组词：①半晌一晌②晌饭晌觉

造字：形声法

造句：听到这件事，他惊得半晌没回过神来。

笔顺：“日”窄长;“向”撇取势要陡，横折钩要拉开。

9【讨】

读音：tǎo

巧记：略表“寸”言(讠)。

字义：①招惹②研究，推求③索取

组词：①讨厌②讨论研讨③讨债讨饭讨教乞讨

造字：会意法

造句：一向讨厌动物的妈妈终于同意让我养小狗了。

笔顺：左窄右宽。右部“寸”横略长，竖钩内收。

苏教版四年级下册语文第八课《三顾茅庐》练习题

一、抄写词语

三顾茅庐蜿蜒起伏青翠欲滴秀丽宜人

群雄纷争茅塞顿开拨天云雾如鱼得水

二、照样子，填词。

例：(辅助)大业

( )机会( )形势( )时机( )策略

三、课文内容填空。

1、本文叙写了刘备三顾茅庐，侧重描写第( )次拜访诸葛亮的经过，表现了刘备( )、( )、( )的思想品格，也体现了诸葛亮( )的雄才大略。

四、读下面句子想想可用什么成语来概括。

1、刘备三次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山。( )

2、刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。( )

3、“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样。( )

五、拓展

与三国有关的歇后语。

徐庶进曹营一个愿打，一个愿挨

周瑜打黄盖粗中有细

蒋干盗书一言不发

张飞使计谋计上心来

诸葛亮皱眉头上了大当

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