环境地学复习资料

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环境科学概论第七章 环境地学-文档资料

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地球大气温室效应还大大抑制了地面温度的剧烈变化;保护 了地球上的生物不受宇宙射线和流星的伤害;为工农业生产提 供了丰富的原料。
环境地学
但对于某个区域(如城市、山谷、盆地)来说,大气 对人类活动排放于其中的污染物的自净、稀释能力是有限 的。如果超过了其大气环境容量的阈值,环境空气质量将 明显恶化。除了加强宣传教育,提高环境意识,实行清洁 生产,优化产业结构,提高森林面积(图7-2)之外,保护 空气资源,改善环境空气质量还须采取法律手段以及经济 手段。
大气是地球系统中最活跃、变化最大的部分,作为人 类-地球复合系统中子系统之一的大气圈是人类生存环境的 重要组成部分。
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大气环境及空气污染
大气环Байду номын сангаас是地球系统中以大气为中心介质的自然环境,通常 指大气圈中与人类关系密切的臭氧层及其以下的部分,尤其是 指边界层内的大气状态。
大气污染通常是指由于人类活动和自然过程引起某种物质 进入大气,呈现出足够的浓度,达到了足够的时间并因此危害 了人体的舒适、健康和福利或危害了环境的现象。
7.1.3 环境地学的地位和作用
环境地学
地位:环境科学的一门支柱性、基础性分支学科。
作用:建立了生命系统与非生命系统之间的关系,起着 将各分支学科有机联系在一起的“纽带”作用。
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7.2 人类-地球复合系统
7.2 人类-地球复合系统
环境地学
什么是人类-地球复合系统? 人类地球环境复合系统是由人类社会和地球环境两大系
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(2)水量平衡
水量平衡是水循环的数量表示。即在一定的时域 空间内,水分在循环、转化过程中,其数量遵循质 量守恒定律,收入的水量与支出的水量之间的差额 必等于该区域(或水体)内蓄水的变化量(图7-3)。

《环境地质学》考点总结

《环境地质学》考点总结

第一章绪论环境地质学的研究内容:1.全球变化的研究;2.区域环境地质问题的研究;3.资源开发环境地质问的研究;4.地质灾害研究与防治;5.城市环境地质研究;6.重大工程建设的环境地质研究;7.医学环境地质的研究;8.生态环境的地质研究;9.现代科学技术在环境地质学中的应用研究。

环境地质学的任务:是在分析地质环境组成要素的特征和变化规律的基础上,研究人类活动与地质环境的相互关系,揭示环境地质问题的发生、发展和演化趋势,全面评价地质环境质量,提出地质环境合理开发、利用和保护的对策与方法,为实现人类社会、经济的可持续发展提供了科学依据。

环境地质学的研究方法:1.自然历史分析法 2.地球化学法3.系统分析法4.环境地质制图方法5.模型模拟与预测方法6.环境地质评价方法7.现代科学技术方法第二章环境地质学的基本理论问题地质环境:系指岩石圈层及其表层风化产物,包括地球岩石圈层和表层风化层两部分地质体的组成、结构和各类地质作用与现象。

具有一定空间概念的客观实体,它包含物质组成、地质结构和动力作用三种基本要素。

地质环境的基本特征:地质环境的容量、地质环境的质量、地质环境的相容性、地质环境的反馈作用。

地质环境的容量:某个特定地质空间可能承受人类社会经济发展的最大潜能。

地质环境的评价:1.自然地质条件的稳定性;2.原生地球化学背景;3.地质资源的丰富程度;4.抗人类活动干扰的能力;5.受污染或受破坏的程度。

地质资源:地质环境系统内可供人类利用的一切资源。

地质环境的相容性:地质环境对人类施加的某种干扰的适应性。

自然地质条件的稳定性:自然地质条件是决定地质环境质量的主要因素,其中最重要的有:地质构造的稳定性、地形稳定性、地基稳定性、岩层性质以及地质灾害发育情况。

自然地质作用:是地质动力引起的,两种基本类型的作用——内动力地质作用(构造运动、岩浆运动、地震以及变质作用)和外动力地质作用(风化、剥蚀、搬运、沉积以及成岩作用),推动着地壳的运动和发展。

环境地质学

环境地质学

第一章1.环境地质学的研究对象环境地质学是研究地质环境的基本特性、功能和演变规律及其与人类活动之间相互作用、相互制约的关系的一门学科。

第二章1.地质环境指岩石圈及其表层风华产物,包括地球岩石圈和表层风化层两部风地质体组成、结构和各类地质作用与现象。

2.地质环境质量的评定因素(1)自然条件的稳定性(2)原生地球化学背景(3)地质资源的丰富程度(4)抗人类活动干扰的能力(5)受污染或受破坏的程度3.环境地质作用:人类与地质环境之间的相互作用。

包括各种自然因素、自然地质现象对人类的作用和人类活动对地质条件的反作用。

4.人为地质作用人为剥蚀地质作用:矿山剥离盖层、工程挖掘土石、农业平整土地。

人为搬运地质作用:填筑地基、采矿、场地开挖;盲目砍伐森林,过度放牧。

人为堆积地质作用:人工堆积土。

人为塑造地质作用:土地、梯田;水库、运河、灌溉渠系;矿坑、陷落漏斗;人工湖、假山、道路路堤。

人类活动的其他地质作用:地下水开采,大型水库,深井注水。

第三章1.土地利用对地质环境的影响1水土流失:指地球陆地表层土壤、成土母质及岩石碎屑,在水力、风力、重力和冻融等外力作用下,发生各种形式的剥蚀、搬运和在堆积的过程。

2水环境恶化:3土地沙质荒漠化:是生态环境遭受破坏而引起的一种土地退化现象,是非沙漠地区出现的以风沙活动为主要标志的环境退化过程。

4土壤盐渍化:指土壤中积聚盐、碱且其含量超过正常耕作土壤水平,导致作物生长受到伤害的现象。

5土壤污染:各种污染物质进入土壤,引起土壤的组成、结构和功能发生变化,使土壤质量下降,抑制农作物正常生长和发育,某些污染物质甚至在植物体内积累降低产量和质量,危害人体健康的现象。

类型:水质污染型,大气污染型,固体废物污染型,农业污染型,综合污染型。

6湿地减少7耕地日趋减少第四章1.环境水文地质作用是指地下水在人为和自然因素影响下,由水化学、水动力学、水物理学和生物学性质变化引起的对人类生产和环境环境的制约作用。

环境地质学权威复习资料

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第一章1、环境地质学是应用地质科学、环境科学以及其他相关学科的理论与方法,研究地质环境的基本特性、功能和演变规律及其与人类活动之间相互作用、相互制约的关系的一门学科。

其研究对象是人类社会与地质环境组成的复杂系统。

第二章1、地质环境:狭义上是指岩石圈及其表层风化产物与大气、生物、水相互作用最直接,与人类活动关系最密切的这部分岩石圈称为地质环境。

广义上是由岩石圈、生物圈和大气圈的下部组成的体系。

包含物质组成、地质结构和动力作用三种基本要素。

2、地质环境的上限是地表或岩石圈的表层;3、对地质环境下限位置的确定,目前有多种意见,大致可分为两类:一类是从人类活动对环境影响的角度衡量,把下限定为人类的科学技术水平和生产活动的能力所能达到的地壳深部;另一类则是从环境对人类和其他生物的适宜性来衡量,其下限达到与区域地壳稳定程度有关的地壳深部甚至地幔。

4、地质作用:地质环境与大气圈、水圈和生物圈及宇宙环境进行着密切的物质交换和能量流动。

这种物质循环与能量交换的关系常称为“地质作用”。

5、地质环境的作用:①是人类生存和发展的基本场所;②提供地质资源;③接纳人类排放的废物。

6、地质环境的容量:即某个特定地质空间可能承受人类社会经济发展的最大潜能。

7、地质资源,指地质环境系统内可供人类利用的一切物质(取决于贮藏量和更新速度)。

在现阶段,至少有下列几个方面:①矿物资源;②能源资源;③建筑材料资源;④土地资源;⑤地下水资源;⑥地质景观资源;⑦地质空间资源等。

8、地质环境对人类排放的有害废弃物的容纳能力,取决于地下水、土壤和岩石对污染物的净化能力。

9、地质环境的质量,在一定程度上由地球物理因素和地球化学因素决定,地质环境质量的好坏可以由以下几个方面的条件来评定:①自然地质条件的稳定性:自然地质条件是决定地质环境质量的主要因素,其中最重要的有:地质构造的稳定性、地形稳定性、地基稳定件、岩层性质以及地质灾害发育情况。

②原生地球化学背景:环境的地球化学背景值是地质环境质量的一个重要标志。

《环境地质学》考试题型

《环境地质学》考试题型

《环境地质学》考试题型1. 名词解释(每题3分,10题,共30分)2. 选择题(每题4分,10题,共40分)3. 简答题(每题10分,2题,共20分)4. 论述题(10分)《环境地质学》重点考察知识点第一章绪论1. 环境地质学概念?2. 环境地质学的研究方法(1)自然历史分析法(2)地球化学法(3)系统分析法(4)环境地质制图法(5)模型模拟和预测方法。

(6)环境地质评价(7)现代科学技术方法3. 地质环境的基本特征?(1)地质环境的容量,即某个特定的地质空间可能承受人类社会经济发展的最大潜能(2)地质环境的质量,在一定程度上由地球物理因素和地球化学因素决定,其好坏对人类的生活和社会经济发展有很大的影响。

其评定好坏的条件有:自然地质条件的稳定性,原生地球化学背景,地质资源丰富程度,抗人类活动干扰的能力,受污染或受破坏的程度。

(3)地质环境的相容性,是指地质环境对人类施加的某种干扰的适应性。

(4)地质环境的反馈作用,即地质环境受人类活动干扰后对这种干扰做出某种反应的作用。

是准确预测环境变化的基础,是环境地质学的核心问题。

4. 环境地质作用?是指人类与地质环境的相互作用。

(1)各种自然地质因素、自然地质现象对人类的作用,即自然地质作用。

(2)人类活动对地质环境的作用与反作用,即人为地质作用及地质环境的反馈作用。

人为地质作用,是环境地质学的重要研究内容。

主要有以下几种表现形式:1、人为剥蚀地质作用,2、人为搬运地质作用,3、人为堆积地质作用4、人为塑造地形作用5、人类活动的其他地质作用。

5. 可持续发展的概念?既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。

其基本含义是指在不损害后代满足其需要的前提下,追求一种最大限度地满足当代人们生产生活需要的发展模式。

第二章河流和洪水1. 侵蚀基准面与河流的平衡剖面侵蚀基准面,对大多数河流而言,是河流所流入的水体的表面。

随着时间的推移,天然河流在泥沙的侵蚀和沉积之间趋于一种平衡或均衡,这时一条河流从河源至河口的纵剖面呈现一种独特的凹形,称为河流平衡剖面,代表河流已发育成熟。

环境地质学考研题库和答案

环境地质学考研题库和答案

环境地质学考研题库和答案环境地质学是一门研究地球环境与地质作用之间相互作用的学科,它涉及到地质环境的评估、地质灾害的防治以及地质资源的合理利用等多个方面。

考研题库和答案的编制,旨在帮助学生更好地掌握环境地质学的基本知识和应用技能。

一、单选题1. 环境地质学主要研究的是:A. 地球内部结构B. 地质环境与人类活动的关系C. 地球表面的地貌形态D. 地球的大气层答案:B2. 下列哪项不是环境地质学的研究内容?A. 地质灾害防治B. 地质环境评估C. 地质资源开发D. 地球物理勘探答案:D3. 环境地质学中的“环境”一词主要指的是:A. 社会环境B. 自然环境C. 经济环境D. 政治环境答案:B二、多选题1. 环境地质学中常见的地质灾害包括:A. 地震B. 滑坡C. 洪水D. 干旱答案:A, B2. 环境地质学在城市规划中的应用主要体现在:A. 土地利用规划B. 城市防洪设计C. 城市绿化D. 城市交通规划答案:A, B三、判断题1. 环境地质学是一门综合性学科,涉及地质学、环境科学、生态学等多个领域。

(对)2. 环境地质学只关注地质环境的保护,不涉及地质资源的开发利用。

(错)3. 环境地质学的研究可以为地质灾害的预测和防治提供科学依据。

(对)四、简答题1. 简述环境地质学在资源开发中的作用。

环境地质学在资源开发中的作用主要体现在:评估资源开发对地质环境的影响,指导资源的合理开发和利用,以减少对地质环境的破坏;同时,通过地质环境的监测和评估,为资源开发提供安全保障。

2. 描述环境地质学在地质灾害防治中的应用。

环境地质学在地质灾害防治中的应用包括:通过地质环境的调查和评估,识别地质灾害的潜在风险区域;利用地质学原理,分析地质灾害的成因和机制;基于地质环境特征,制定有效的地质灾害防治措施。

五、论述题1. 论述环境地质学在可持续发展中的重要性。

环境地质学在可持续发展中的重要性体现在:它有助于理解人类活动与地质环境之间的相互作用,评估人类活动对地质环境的影响;通过地质环境的保护和合理利用,促进资源的可持续开发;为城市规划、土地利用、生态保护等提供科学依据,支持经济、社会和环境的协调发展。

环境地质学复习资料终结版.docx

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环境地质学复习资料第一章1.环境地质学和地质环境概念,二者联系。

环境地质:应用地质数据和原理,解决人类占有或活动造成的问题(如:矿物的采取,腐败物容器的建造,地表侵蚀等的地质评价。

)环境地质学:是应用地质科学,环境科学以及其他相关科学的理论与方法,研究地质环境的基本特征、功能、演变规律及其与人类活动之间相互作用、相互制约的关系的一门学科。

地质环境:是指与人类牛存和发展密切相关的各种地质体及其与大气、水、牛物圈相互作用的总和。

它包含物质组成、地质结构和动力作用三种基本耍素。

2.环境地质学内容、对象、主要分支学科。

内容:1.全球变化的研究2.区域环境地质问题的研究3.资源开发环境地质问题的研究4.地质灾害研究与防治5.城市环境地质研究6.重大工程建设的环境地质研究7.医学环境地质研究8.生态环境地质研究9.现代科学技术在环境地质学中的应用研究。

对象:是人类社会与地质环境组成的复杂系统。

主要分支学科:1,环境水文地质学;2,环境工程地质学;3,环境地球化学;4,灾害地质学; 5,城市环境地质学;6,矿山环境地质学;7,农业环境地质学等。

3.我国的地质环境变迁分为那四个阶段?1.20世纪60年代以前的原牛地质环境相对稳定阶段2. 60年代初-70年代末的地质环境问题孕育发展阶段3. 80年代初-90年代末的地质环境急剧恶化阶段4. 21世纪以来的地质环境与经济发展矛盾凸显阶段。

第二章1.如何评价地质环境的质量和地质环境的容量地质环境的容量:既某个特定地质空间可能承受人类社会经济发展的最大潜能。

评价:可以用特定地质空间可能提供人类利用的地质资源量和对人类排放的有害废物的容纳能力来评价。

地质资源:矿物资源;能源资源;建筑材料资源;土地资源;地卜.水资源;地质景观资源;地质空间资源等地质环境的质量:在一定程度上由地球物理因素和地球化学因素决定其好坏对人类的牛活和社会经济的发展都会有很大的影响。

评价:地质环境质量好坏可以由以下几个方面的条件来评价:1.白然地质条件的稳定性2.原生地球化学背景3.地质资源的丰富程度4.抗人类活动干扰的能力5.受污染或受破坏的程度。

环境地质学重点[试题]

环境地质学重点[试题]

1、环境地质学定义:环境地质学是应用地质科学的理论与方法,研究地质环境的基本特征、功能和自身演变规律的学科,侧重研究人类工程技术经济活动与地质环境相互作用、相互影响、相互制约的关系。

2、环境地质学研究对象:人类社会与地质环境组成的复杂系统。

环境地质学任务:研究人类活动与地质环境的相互关系,揭示趋势,全面评价地质环境质量,提出对策与方法,提供科学依据。

4、地质环境指的是与人类关系最为直接最为密切的岩石圈之表层,是人类生存和城市可持续发展的基础。

5、地质环境基本要素:物质组成地质结构动力作用6、地质环境的容量:是指区域地质环境或环境要素(如土地、水体等)对资源开发或环境地质问题与地质灾害的容许承受量或负荷量。

7、地质环境的相容性:地质环境对人类施加的某种干扰的适应性。

8地质灾害自然的变异和人为的作用都可能导致地质环境或地质体发生变化,当这种变化达到一定程度、其产生的后果便给人类和社会造成危害,称为地质灾害9、崩塌定义:是较陡斜坡上的部分岩土体在以重力为主的力作用下突然脱离母体崩落、滚动、堆积在坡脚(或沟谷)的地质现象。

10、滑坡:斜坡上的岩体由于种种原因在重力作用下沿一定的软弱面(或软弱带)整体地向下滑动的现象。

11、泥石流:泥石流是山区沟谷中,由暴雨、冰雪融水等水源激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。

12、水土流失:在水力、风力、重力及冻融等自然营力和人类活动作用下,水土资源和土地生产能力的破坏和损失,包括土地表层侵蚀及水的损失。

13、荒漠化是指包括气候变异和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和亚湿润干旱地区的土地退化。

14、盐渍化是一种渐变性地质灾害,它是盐分在地表土层当中逐渐富集的结果(含盐量超过0.3%)。

15、水资源开发的负环境效应:(1)区域地下水位下降:原因是地下水多年平均开采量超过多年平均补给量,破坏了地下水的动态均衡状态,消耗含水层的“储存量”,其结果就是出现了直观上的地下水位逐年下降。

环境地理学

环境地理学

1.环境地理学:是地理与环境科学之间的边缘学科,他以区域-人类-环境系统为研究对象,是研究某一区域-人类—环境系统的发生与发展,组织结构,调节与发展以及改造与利用的科学,具有科学与基础科学全重性。

2.研究对象:人类-环境系统*研究任务:主要是研究某一区域人类活动对自然环境的影响以及环境对人类社会的反馈。

3.学科特征:区域性,复杂性,时序性,应用性。

4.地球在太阳系中的地位:1)与太阳距离适中,地表温度适宜各类生物生长2)有生命活动必须的液态水3)有适合生物呼吸的大气4)有较强的磁场,阻挡来自太阳风的高能粒子,保护了地球上的生命。

5.地球环境系统:是一个由多个圈层组成的具有特定结构和功能的有机整体,各圈层之间相互联系和相互作用,构成一个复杂的巨大系统。

6.地球环境系统外部圈层:大气圈,水圈。

生物圈。

内部:地壳地幔、地核8.岩石圈界面特性:外动力作用和过程集中;不稳定性与内外营力共同作用;有机界和无机界相互作用的场所;人类的参与。

9.地球环境系统的能量来源:一是由外部环境输入的各种形式的能量。

称为外来能量。

另一种是地球环境系统内部组成物质本身产生的能量,称为内生能量。

10.地球环境系统的物质循环过程:大气循环,水分循环生物循环表地面循环内地质系统循环。

11.地球环境系统的6特征:整体性开放性相对稳定性时空层次性灾害群发性人类影响日益显著。

************************************************************************************************************12.农村环境:城市及工矿区以外的广大范围的区域环境。

13.农村生态系统:是一种经过人为干预,但仍保持了一定自然状态的生态系统,属于自然的人工生态系统。

14.农业环境的特点:范围广阔;不稳定性;农业环境质量恶化不易察觉和恢复农业生态系统特点:人工性社会性和区域性波动性综合性选择性开放性15.农业生态系统=农业生物系统+农业环境系统+人为调节控制系统16.生态破坏:是生态系统的平衡遭到破坏,是外界的压力和冲击超过了系统的忍耐力或阀值,它导致系统的结构和功能的严重失调,从而威胁到人类的生存和发展。

环境水文地质学复习资料

环境水文地质学复习资料

一、名词解释(5*3')1、环境水文地质学:指以水文地质学,特别是水文地球化学的基本理论为基础,研究水文地质环境与环境质量关系的学科。

2、环境问题:指在人类改造环境的过程中,地球环境仍以自己固有的规律运动着,并且不断的反作用于人类,因此常常发生环境问题。

3、环境水动力学作用:指地下水动力学特征变化对周围岩土体稳定性等方面产生的环境影响作用。

4、腐殖质:指有机物在微生物的分解后转化成的一种胶体物质,具有粘结性,分子结构十分复杂,是土壤有机质的主要组成。

5、地方病:指发生在某一特定地区,同一定的自然环境有密切关系的疾病。

6、生物地球化学地方病:指因环境中某些元素的不足或过剩而引起的地方性疾病。

7、地方性甲状腺肿:指居住在特定地理环境下的居民,长期通过饮水、食物摄入低于生理需要量或过量的碘,从而引起的以甲状腺肿大为主要临床体征的地方性疾病。

8、地氟病:指由于一定地区的外环境中的氟元素过多,致使生活在该环境的居民长期摄入过量氟所引起的一种全身性慢性疾病。

9、大骨节病:指一种伴有机体改变的,进而造成四肢畸形的地方性疾病。

10、地下水污染:指在人类活动的影响下,地下水水质变化朝着恶化方向发展的现象。

11、地下水污染物:凡是人类活动导致进入地下水环境,会引起水质恶化的溶解物或悬浮物,无论其浓度是否达到使水质明显恶化的程度。

12、地下水污染途径:指污染物从污染源进入地下水所经过的路径。

13、地下水污染起始值:指在地下水开始发生恶化时污染物的起始含量,也就是某城市或某地区地下水中该种污染物的最大本底值。

14、持久性有机污染物(POPs):是指通过各种环境介质能够长距离迁移并长期存在于环境,进而对人类健康和环境具有严重危害的天然或人工合成的有机污染物质。

二、填空题(30')1、环境水文地质学的主要研究内容包括原生环境水文地质、人为环境水文地质、和环境水文地质研究方法。

2、原生地质环境与人类健康问题在宏观方面主要与地貌、岩石、土壤、水、环境地质因素有关,在微观上与化学元素有关。

环境地质学考试复习资料

环境地质学考试复习资料

1.自然环境:由生物圈、大气圈、水圈和岩石圈所组成,是人们赖以生存和发展的必要物质条件,是人类周围各种自然因素的总和,即客观物质世界或自然界。

2.社会环境:人们生活的社会经济制度和上层建筑的环境条件,如构成社会的经济基础及其相应的政治、法律、宗教、艺术、哲学的观点和机构等社会环境。

3. 环境地质学主要研究两方面的问题:一是地质作用(因素)引起的环境问题,体现了自然对人类的作用。

如火山爆发、地震、洪水、滑坡及地质环境化学元素分布不均引起的生物效应问题(地方病等);二是人为活动改变地质环境引起的环境问题,是人类对自然的作用改变了环境或超过了环境承载能力所带来的问题。

如水污染、资源枯竭、地面沉降、地面塌陷、废物处置不当使地表元素分布更为不均等。

4. 1962 年国外首次提出了“环境地质学”的概念;我国70 年代末“环境十年” ,80 年代末“减灾十年” ,90 年代末“能源十年” 。

5.环境地质学研究方法首先要以地质环境的研究为基础,其次要以系统理论为指导,最后环境地质学是一个涉及面广泛的综合性学科。

6.生态学的资源与环境保护意义:物物相关、相生相克、能流物复、负载定额、协调稳定、时空有宜。

(P7)7.地质环境:是指与大气、生物、水相互作用最直接,又是与人类活动关系最密切的那部分岩石圈。

地质环境是有空间概念的。

环境地质:是研究人类技术—经济活动与地质环境相互作用、相互影响的学科。

环境地质则无空间概念。

(P9)8. 自然系统具有典型的复杂性:(1)在自然界某一行为过程中,要受到许多因素的共同影响;(2)自然界中完全不同的行为作用可能导致相似的特征现象;(3)盲目地遵循“均变法则”或“递变法则”而导致的误解。

9. 环境的负效应,是牛顿第二运动定律即作用力与反作用力定律的必然表现。

表现方式不同:超采—地表形变(坍塌,沉降)表现程度不同;表现时间不同:短期,长期认识意识与手段的差别水坝建设;具有异位特点:地下水污染,与水的流动性有关;具有连锁性:过量开采地下水-水位下降-水资源枯竭-水质恶化,农业漫灌-土壤盐渍化-肥力降低-农业成本提高。

地球的环境地质学

地球的环境地质学

地球的环境地质学地球是我们共同的家园,而地球的环境地质学是研究地球表面和内部相互作用的科学。

它包括了地质过程、地球物质的循环和环境演变等方面的研究。

地球的环境地质学对我们了解地球的演化过程、预测自然灾害、保护地球环境等方面都有着重要的意义。

一、地球的结构与地质过程地球的结构分为地壳、地幔和地核三个主要层次。

地壳是地球最外层的薄壳,分为大陆地壳和海洋地壳。

地壳是地球表面上的各种地理和地质现象发生的地方,是人们生存和发展的基础。

地幔是地壳与地核之间的部分,包含了大量的岩石和矿物质。

地核是地球的内部核心,由铁和镍等金属构成。

地球的地质过程包括了构造运动、火山活动、地震等。

构造运动是指地壳板块之间的相互作用和移动。

火山活动指的是地球内部熔岩的喷发和火山灰、烟尘等物质的排放。

地震是地球地壳发生剧烈震动的现象,通常是构造运动的结果。

这些地质过程的发生不仅影响到地球的地貌和环境,也对人类社会造成了重大的影响。

二、地球物质的循环地球物质的循环是指地球内部和地表之间物质的迁移和转化过程。

其中最重要的循环过程包括岩石循环、水循环和生物循环。

岩石循环是指地球中岩石的形成、变质和风化等过程。

岩石通过地质作用的影响,不断地发生变化。

例如,岩石在火山活动中熔化成为岩浆,经过冷却凝固后形成新的岩石。

水循环是指水在地球上的循环运动,包括了蒸发、降水、地下水和海洋水等环节。

生物循环是指生物体的生长、死亡和分解等过程,在这个过程中,生物体的有机物质会被分解并与地球的其他物质相互作用。

三、地球的环境演变地球的环境演变是指地球表面和内部在长期的地质历史中发生的变化。

环境演变包括了地壳运动、气候变化和生物演化等方面。

地壳运动是地球表面地壳板块之间的相互作用和运动。

它可以导致地震、火山喷发以及山脉的形成等现象。

气候变化是指地球气候在不同时间和地点的变化。

气候变化受到多种因素的影响,包括太阳辐射、地表反射和大气循环等。

生物演化是指地球生物在漫长的时间中发生的变化和进化过程。

环境地质学相关知识整理

环境地质学相关知识整理
5、地质环境系统的演化是指其内部结构和功能的改变。
这种说法欠妥,系统的演化应强调整体性。演化是针对系统整体而言的,是系统整体结构、功能随时间的推移有别于先前的结构、功能的改变过程,是系统内部质的改变。
6、延迟效应是指输入与其响应存在时间差的现象。
这种说法是错误的,当某一信号输入时刻与其响应的初始时刻存在时间差的现象称为滞后现象。某一输入信号所产生响应历时是长期的,将会持续一定的时间,这种现象称为延迟现象。
2、地质环境实体系统的边界可有可无,因为不同的研究者考虑的角度不同,研究的区域大小也不同。
这种说法是不正确的,地质环境作为一个实体系统应该明确规定其边界,既然是系统必然有边界。地质环境是开放系统,其边界是确定系统内部与外部物能交换的界面,若不明确规定边界,就无法说清楚相关的物质和作用究竟属于地质环境内部成分的周转运动还是该系统外界的输入。但边界的位置不一定要达成统一的见解,因为根据系统圈化的相对性原则,即使是面对同一个客观对象,由于研究目的或学科视角的差异,所形成的概念系统及其边界也不可能完全相同。
变化可以指系统内部也可指外部环境,即可针对系统整体也可针对某一局部甚至某一个点,可以指量的改变也可以指质的改变。
宏观:系统的整体发生了改变(时、空尺度较大)
微观:系统内部的某一局部地区发生局部或微小的变化
信息:用以消除随机不确定性的东西,是现实世界各种现象建立联系的一种特殊形式。
信号:是信息的载体,是发送信息的手段,信号的种类越多,变化规律越复杂,能传送的信息越多。
海岸升降:海面运动和地面运动在垂直方向上的总效应
海岸变迁:海面运动和地面运动在水平方向上的总效应
海侵、海退则是这两种效应的总和,具有三维空间的含义三者均反映了海陆位置的相对变化。

环境地学复习思考题

环境地学复习思考题

《环境地学》复习思考题绪论1.名词解释:地质学、地貌学、外力地质作用、内力地质作用2.如何理解地质作用的概念,其类型如何划分?内力、外力地质作用各有哪些类型?第一章矿物1.解释:矿物、类质同象(同晶置换)、同质多象、解理和断口2.形成矿物的地质作用(矿物的成因分类)3.矿物的形态分类,其中双晶又分为哪几种类型4.引起矿物化学成分发生变化的主要因素有哪些?5.按晶体化学分类法把矿物分为五大类?第二章岩石1、解释:岩石、岩浆作用、侵入作用、火山作用(喷出作用)、变质作用、岩浆岩(火成岩)、沉积作用、沉积岩、变质岩、2、什么是鲍文反应系列?鲍文反应系列与岩浆岩的分类关系如何?3、三大类岩石的分布、产状、结构、构造的比较4.什么是变质作用?引起变质作用的因素有哪些?变质作用主要分为哪几种类型?第三章地质年代1、什么是地层、相对年代和绝对年代2、确定相对地质年代的方法有哪些?第四章构造运动与地质构造1.名词解释:构造运动、岩相2.构造运动的基本方式3.地层接触关系类型4.什么是地质构造,地质构造的类型5.深刻理解岩层产状要素的概念,并熟练掌握其测量方法。

6、水平、倾斜和直立岩层各有何特点?7、什么是褶皱构造?褶曲主要包括哪些要素?褶曲分为哪些类型?8、断裂构造包括哪些?断层有哪些要素?简述断层的基本类型及其特点?9、什么叫飞来峰、构造窗?其形成过程如何?10、简述各种构造地貌的特点及其形成过程。

第五章风化作用1.解释:风化作用、剥蚀作用、风化壳、残积物、球状风化2、试述风化作用的类型及其影响因素、作用方式和结果?3、如何理解风化作用的阶段性?4、影响岩石风化的因素有哪些?影响风化壳形成的因素有哪些?5.风积物的特点5.风化作用中元素迁移顺序第六章重力地貌1、什么是崩塌?形成崩塌的条件有哪些?倒石堆的形态特征及物质组成如何?2、什么是滑坡?滑坡有哪些类型?滑坡的影响因素有哪些?3、什么是蠕动?蠕动有哪些类型?第七章流水地貌及堆积物1、解释:泥石流、河床纵剖面、河流侵蚀基准面、向源侵蚀、深切曲流、自由曲流、洪积扇、冲积平原、河漫滩、河漫滩二元结构、三角洲、河流阶地、自然堤、浅滩(边滩、心滩、江心洲)、牛轭湖。

环境学期末复习资料(1)

环境学期末复习资料(1)

环境学期末复习资料一、学科背景:1.环境科学的内涵:环境科学是为了解决环境问题而产生的科学,是自然科学、社会科学和技术科学的交叉边缘科学,是由多学科到跨学科组成的庞大科学体系,国际上高等学校环境科学的学科体系呈现理工和人文社会科学相互渗透的趋势。

2.环境科学思想与方法论:整体性、系统性、综合性、复杂性。

3.自然环境:(1)研究对象:地球表层系统(距地面15-40km处有一个臭氧层,保护地球不受高能紫外线的伤害;适量CO,的存在,使地球保持着有利于生物生长的温度;地球土壤圈为植物提供了营养和生长的基地;更有厚度适中的地壳将岩浆覆盖于地下足够的深度,但又能维持一定的构造运动和火山活动,从而实现地壳深部和浅部一定的物质交换,这就是地球的表层系统。

)(2)表层的圈层结构:大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈、生物圈。

(3)自然环境中的物质循环、能量流动与信息传递:①物质循环:宇宙是由物质构成的,运动是物质存在的形式。

生态系统之间矿物元素的输人和输出,以及它们在大气圈、水圈、岩石圈之间和生物间的交换称为物质循环。

②能量流动:生命的维持除了依赖于物质的提供,还需要源不断地获取能量。

能量是生态系统的动力,是一切生命活动的基础。

③信息传递:生态系统还有一个重要的功能——信息传递,表现在系统中各生命成分之间存在着各种信息流通,在信息传递过程中伴随着一定的物质和能量的消耗。

正是有了信息流,生态系统才具有了自我调节的能力。

(4)自然环境的地带性:自然环境各要素在地表近于带状延伸分布,沿一定方向递变的规律性。

包括纬度地带性、经度地带性和垂直地带性。

自然地理学中专指纬度地带性。

纬度地带性决定于太阳光热因地球形状及其公转与自转运动而产生的自赤道向两极递减的规律。

表现为地表自然带近于沿纬线东西延伸,南北更替的带状分布规律。

纬度地带性在广阔平坦地区表现最为明显,而高大的山脉和海陆位置等因素的影响使地带性发生不规则的变异。

海洋表层亦有表现。

10环本《环境地学》复习题

10环本《环境地学》复习题

第一章地球一、名词解释:宇宙:宇宙是一个巨大无比的物质世界,其中包含着无数的天体,和极其广阔的空间。

天体:宇宙中各种各样的星体叫天体日界线:180°经线被定为国际日期变更线即为日界线地转偏向力:由于地球转动而使在地球上运动的物体发生方向偏转的力黄赤交角:赤道面与黄道面的交角即黄赤交角23°27′。

恒星日:如果取春分点为标准则春分点连续两次通过统一子午面的时间叫做一恒星日。

恒星年:地球连续两次通过太阳和另一恒星连线与地球轨道的交点所需的时间为365d6h9min9.5s成为一个恒星年。

二、填空题:1、太阳系包括八大行星,,按其物理性质可分为两组,即类地行星和类木行星。

2、地球固体地表以内可以分为三层,地壳与地幔的分界面是莫霍面地幔与地核的分界面是古登堡面。

3、地球的外部构造包括大气圈、水圈和生物圈三个圈层。

4、南北半球的分界线是赤道;东西半球的分界线是本初经线。

5、全球共有6块大陆,亚欧大陆、非洲大陆、北美洲大陆、南美洲大陆、南极大陆、澳大利亚大陆。

三、简答题:1、地球自转产生哪些地理意义?⑴地球自转决定昼夜更替,并使地表各种过程具有昼夜节奏。

⑵地球自转使所有在北半球作水平运动的物体都发生向右偏转,在南半球则向左偏。

⑶地球自转造成同一时刻、不同经线上具有不同的地方时间。

⑷月球和太阳的引力使地球体发生弹性变形,在洋面上则表现为潮汐。

⑸地球的整体自转运动同它的局部运动如地壳运动、海水运动、大气运动等,都有密切的关系。

2、地球表面的基本特征。

⑴太阳辐射几种分布于地表,太阳能的转化亦主要在地表进行。

⑵固态、液态、气态物质同时并存于地表,使海洋表面成为液—气界面,海底成为液—固界面,陆地表面成为气—固界面。

⑶地球表面具有其特有的、由其本身发展形成的物质和现象。

⑷相互渗透的地表各圈层之间,进行着复杂的物质、能量交换和循环,并且在交换和循环中伴随着信息的传输。

⑸地球表面存在着复杂的内部分异。

环境地理学复习资料

环境地理学复习资料

环境地理学复习资料1环境的含义:环境地理学上,环境是指以人类赖以生存和发展的所有因素(物质和能量)和条件(地质、地貌、水、土壤、生物等)的综合。

2环境的分类:①按环境的空间结构分类:居室环境、聚落环境、区域环境、地球环境、宇宙环境。

②按环境的介质类别分类:大气环境、水环境、岩石—土壤环境、社会环境(客观的物质因素和无形的精神文化因素)3环境问题:指全球环境或区域环境中出现的各种不利于人类生存和发展的各种现象。

4环境问题的分类:按成因分为原生环境问题、次生环境问题。

原生环境问题:也称第一问题,指各种自然力引起的自然灾害(火山喷发、干旱)。

次生环境问题:也叫第二环境问题,指人为作用引起的各种环境污染与生态破坏(如臭氧层破坏、酸雨等)。

5环境地理学的研究对象、内容及任务。

研究对象:以区域人类—环境系统为对象,研究某一区域人类—环境系统的发生与发展、组织与结构、调节与控制以及改造与利用的科学,具有应用科学与基础科学双重性。

内容:着重研究人类活动与地理环境间的相互作用和影响、环境质量的区域差异、环境的历史发展、演化与预测、环境污染物质的发生、分布、迁移、转化和自净规律,自然资源的合理利用和保护等。

任务:目的是要认识地理环境的客观属性及其演变规律,在利用自然和改造自然过程中趋利避害,是地理环境朝着有利于人类生存的方向发展。

6大气的结构:平流层臭氧的保护作用;对流层天气现象变化多端;等详细知识点。

7大气污染:人类的生产活动及自然过程改变大气圈中某些原有成分以及向大气中排放有毒有害物质、恶化大气质量,影响原来有利的生态平衡体系,严重威胁人类身体健康和正常的农业生产,以及对建筑物和设备财产造成损害的现象。

8大气污染源:指向大气环境排放有害物质或对大气环境产生有害影响的场所、设备和装置。

分类:(1)按污染物的来源:天然污染源、人为污染源(2)按污染物的存在形式:固定污染源、移动污染源或流动污染源(3)按污染物排放方式:点源、线源、面源(4)按污染物的排放时间:连续源、间断源、瞬间源。

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环境地学复习资料1、环境的特征:(1)整体性和区域性:环境是由各个组成部分和要素之间构成的一个完整系统,又称系统性。

环境的各组成部分之间以特定的方式联系在一起,形成一定的结构、相对稳定的物质和能量流动网络,从而使环境具有特定的功能。

(2)变动性和稳定性:指在自然和人类活动的共同作用下,环境的内部结构和外在状态始终处于不断变化之中。

稳定性是指环境系统具有一定的自我调节功能和特性。

(3)资源性和价值性;(4)公益性。

2、环境类型:(1)聚落环境:人群生活的场所,是由一些功能不同的建筑物及联系在一起的场院组成的基本环境单元,特点是多为人工环境,是人类因地制宜创造出来的。

容量有限,可分为村落环境和城市环境。

(2)地理环境:位于地球表层岩石圈、水圈、大气圈、土壤圈、生物圈等相互作用、相互渗透、相互制约、相互转化的交错带上。

下起岩石圈表层,上至大气圈底部,为人类活动提供了大量的生产资料——可再生的自然资源。

聚落环境是在地理环境的基础上,由人类生产劳动创造出来的。

(3)地质环境:主要是指从地表向下的坚硬的地壳或岩石圈,为人类生产发展提供了大量的生产资料——难以再生的矿产资源。

地理环境是在地质环境的基础上,在宇宙因素影响下发生和发展起来的。

(4)宇宙环境:指人类生存环境的最外围部分,即地球大气圈外的宇宙空间,为地球提供源源不断的太阳辐射能,是形成地球环境的物质基础。

3、环境问题:因自然环境突变或人类活动引起的生态破坏和环境质量变化,以及由此给人类生产、生活和健康带来的不利影响。

包括:原生环境问题;次生环境问题和第三环境问题。

4、环境地学:属于环境科学的分支学科之一,它以人-地系统为研究对象,研究人-地系统的组成、结构、发展变化规律,并运用地球科学一系列分支学科的理论和方法来调节和控制、改造和利用人-地系统的科学。

5、环境地学的分支学科:环境气象学、环境水文学、环境土壤学、环境海洋学、环境生态学、环境地质学、环境地球学、环境物理学。

6、太阳大气层:从内到外可分为光球、色球和日冕三层。

光球:肉眼可见的太阳表面层,厚度约500km,表面温度6000K,以辐射方式传播能量。

(太阳黑子是光球上经常可以看到的黑色斑点,是光球表面剧烈漩涡状气流形成的局部强磁场区域,11年为活动周期)色球:几乎完全透明,温度比光球高的多,日全食时可见,时常发生耀斑、谱斑和日珥当剧烈活动。

日冕:太阳最外层大气层。

(日冕某些部位会有暗区存在,称为冕洞,是强大太阳风的风源。

太阳风是从日冕抛向星际空间的高速高能带电粒子流。

)7、八大行星:位于接近同一平面的近圆形椭圆轨道上,朝同一方向呢绕太阳公转,即行星轨道运动具有共面性、近圆性和同向性,太阳自传方向与行星公转方向形同,金星自转与公转方向相反。

8、地球的大小和形态:质量5.976×10^24,平均密度5.52g/cm3。

地球不是几何学上的回转椭球体,它的形状不规则,经线和纬线都不是严格的正圆,南北两个半球不对称,几何中心也不在赤道面上。

9、地球内部主要分为四个圈层:地壳、地幔、地外核和地内核。

10、地球环境系统与人类社会的关系:(1)人类是地球环境系统演化的产物:在人类发展早期,人类与地球环境之间的依存关系十分密切,古人类的聚落位置、生产生活方式、食物的种类和来源、所使用的工具等,都直接来自于区域环境。

(2)人类对地球环境系统的影响:在人类社会生存和发展过程中,人类无时无刻不在改造着地球环境,这种改造可分为有意识和无意识两种,前者指人类为了自身生存和发展,所从事的利用和改造区域环境的活动,后者指人类在利用自然资源进行生产生活过程中所引起的环境恶化现象。

(3)地球环境系统对人类社会的影响:地球环境系统对人类社会生存和发展的影响可以归结为自然资源、自然灾害、环境质量3个方面。

自然资源指那些广泛存在于自然界的、能被人类利用的自然要素,是人类社会生产生活的原料和燃料来源,是社会生产力布局的必要条件和场所,具有生产性和时空性、动态性、自然和社会双重属性。

自然灾害指发生在地球表层并给人类社会带来重大损失与危害的各种自热变异过程和事件。

环境质量指区域地球环境系统对人群生产和生活的适宜程度。

(环境质量是人类生存必备的先决条件;人类可以通过科技手段改善区域环境的质量;随着经济社会、科学技术的不断发展,人类对环境的利用程度在不断加深,利用范围在不断扩展。

)11、华氏温度与摄氏温度的换算关系:C=5(F-32)/9或F=32+9C/512、降水量:指从天空中降落下来的液态或固态水落至地面后(固态降水需经融化)未经蒸发、渗透、流失而在平面上积聚的深度。

13、对流层的三个主要特征:(1)对于对流层主要是从地面得到热量,故气温随高度增加而降低;(2)由于气温随高度增加而降低,以及气体的热胀冷缩现象,对流层中存在强烈的垂直对流运动,其强度随纬度、季节及天气特征的变化而不同;(3)由于对流层的热量主要来自地面,对流层与地面相互作用强烈,所以地面物质及性状的差异也使对流层中温度、湿度、气压、风度等具有空间不均匀性。

14、大气运动的驱动力:(1)气压梯度力:因气压在空间分布不均,便产生的一个从高压指向低压的力。

(2)科里奥利力:地球自转的角度分为垂直和水平两个方向的分量,水平方向分量对地球上任何做水平运动的物体产生一个与其运动方向相垂直的作用力。

(南左北右)(3)惯性离心力:当空气做曲线运动时,会受到惯性离心力影响,其方向与空气方向垂直,并自曲线中心指向曲线外缘,大小与空气运动线速度平方成正比,于曲率半径成反比。

(4)摩擦力:处于运动状态的气层与地面、其他气层之间都会有相互摩擦作用,对气流运动产生的阻力。

15、局地环流:(1)水陆风:由于水陆热力差异引起的,但影响范围局限于沿海、沿大湖区域,其风向转换以一天为周期。

(2)山谷风:在山地区域或山麓地区,日出以后山坡受热,空气快速增温,山谷同一高度空气增温不明显,故产生由山谷指向山坡的气压梯度力,夜间热力环流与白天相反。

(3)焚风:气流运动受山地阻挡被迫抬,在抬升过程中空气冷却水汽凝结,当气流越山之后顺坡下沉,此时空气中水汽含量减少,气流按干绝热递率增温,以致被风坡比迎风坡同一高度气温高,从而形成相对干热的风。

(4)龙卷:空气中产生垂直于地面并伴有极大风速的涡旋。

16、人类活动对大气圈的影响:(1)温室气体及温室效应:大气中那些对太阳短波辐射透明、且能吸收地面和低层大气长波辐射的气体被称作温室气体。

自工业革命以来,人类一方面持续不断的大规模化石燃料燃烧,使CO2含量增多,与此同时人类活动引起的土地利用变化(城市化、深林砍伐、绿地减少)致使CO2的汇机制过程减弱,CO2浓度大量增加,致使温室效应。

(2)大气污染:指大气中一些物质的含量超过其正常本底值且持续的时间足以对人体、其他生物及材料产生不利影响和危害,这时的大气状况称为大气污染。

天然污染源有:火山喷发、森林火灾、自然风尘、沼泽地区、海洋飞沫。

人为污染源:工业企业排放源(点)、家庭炉灶与取暖设备排放源(面)、交通运输污染源(线)、农业污染源(面)。

(3)臭氧层耗损:由于现代工业的发展,人类向平流层中排放大量水汽、氮氧化物、碳氢化合物等污染物,以及大量含CFCs的人工有机化合物,加速了O3的耗损过程。

(4)城市小气候:城市小气候是大气圈局部经受人类活动强烈影响之后,形成的一种特殊的人工气候。

人类影响大气圈的方式:改变下垫面的物质组成及其性质、改变区域大气化学成分、改变城市气候热状况。

城市小气候具有“五岛效应”,热岛、浑浊岛、干湿岛、静风岛、劣质岛。

17、水圈概念:指地球上除了存在于各种矿物中的化合水、结合水以及被深层岩石所封存的液态水以外,由海洋、河流、湖泊、沼泽、地下水、冰川和大气水分等共同构成的一个环绕地球表层的不连续的圈层。

是地球环境系统的重要组成部分,也是一切生命体得以生存、繁衍的基本物质之一。

18、水圈的特点:(1)在地球环境系统中水能进行相态转化和运动的原动力是太阳辐射能和重力。

(2)水是一种可重新利用、可更新的自然资源。

(3)水是地球环境系统中物质能量迁移转化的重要介质。

(4)水的变化及其运动是地表外营力中的主要因素,对地球环境系统结构和形态的变化起重要作用。

(5)水是生物圈中形成光合作用的基本原料。

19、水循环的过程及其驱动力:水圈并不是处于静止状态,期中海洋、大气水、陆地水都在时刻不停的运动,进行相变和大规模的交换,这种过程称水分循环。

水分循环的主要驱动力是太阳辐射能和地心引力(外因),地表水分循环的本质是水分能够在常态的地球环境中进行相态转化(内因)。

20、流域的概念:指河流或湖泊的集水区域,包括地面集水区和地下集水区。

21、潮汐:(1)半日潮:在一个太阴日内(24h 50min),有两次高潮和两次低潮,且两次相邻高潮和低潮的潮高几乎相等,涨落潮时几乎相等。

(2)全日潮:在半个月内,有连续7天以上在一个太阴日,只有一次高潮和一次低潮。

(3)不正规半日潮:在一个太阴日内,有两次高潮和两次低潮,但潮差不等,涨潮时和落潮时也不等。

(4)不正规全日潮:在半个月内,较多天数为不正规半日潮,但有时一天也发生一次高潮、一次低潮的全日潮现象,但全日潮不超过7天。

22、世界大洋表层环流系统:大气和大洋之间处于相互影响、相互作用、相互制约之中,大气从海洋和陆地表面获得能量而产生运动,而大气运动又驱动着海洋表层海水的运动。

(1)以南北回归线高压带为中心形成的反气旋型大洋环流;(2)以北半球中高纬度海面低压区即阿留申低压区和冰岛低压区为中心形成的气旋型大洋环流;(3)南半球高中纬度海区没有气旋型大洋环流,被西风漂流代替;(4)在南极大陆外围形成了绕极环流;(5)印度洋则因季风作用而形成的季风环流区。

23、人类活动对水圈的影响:(1)对地表水循环的大气条件影响:气候变暖,大气环流被扰乱,影响着下垫面的热量运输和水分循环。

(2)对地表水量进行人为再分配:人类自诞生以来,便在一直不断的改变着河流生态系统,诸如水利、农业、城市发展、矿产开发、畜牧、旅游、林业生产等,对河流生态系统从结构到功能都不同程度产生了影响。

(3)对水体的人为污染:水体是河流、湖泊、沼泽、冰川、海洋及地下水的总称。

从自然角度讲,水体是指地表被水覆盖的自然综合体。

当人类生产生活活动向区域水体中排放的污染物总量及排放速度超过水体自净能力,就会导致水体的物理、化学及生物特性的改变和水质的恶化,从而影响水的利用效率,危害人类健康,这种现象称为水体污染。

(4)超采地下水资源:地下水是水资源的一种自然储备形式,一旦超量开采必将造成水位大幅度下降,形成地下水降落漏斗,并易引起地面沉降和塌陷。

(5)人类活动引起的湿地退化:湿地面临的主要威胁:人们对湿地生态价值和社会效益认识不足,保护管理能力薄弱;人为过度的开发利用湿地资源,导致天然经济鱼类资源受到破坏,严重影响湿地的生态平衡,威胁其他水生物种的安全;不合理的利用湿地水资源,使下游地区湿地因缺乏淡水补给而退化;人类大量使用化肥、农药,给湿地的水体带来严重污染;由于大江、大河上游森林大面积砍伐影响了流域生态平衡,使河流含沙量增大,造成河床、湖底淤积,使湿地面积不断减小,功能衰退。

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