《离骚》理解性默写含答案
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1、《离骚》一文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是: _____________ ___ _,______________________。
2、《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:,。
3、“_ ,___________ __________ ”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改。
4、《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:,。
5、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是,
。
6、《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:,
。
7、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:
,。
8、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:
,。
9、《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:
,。
10、《离骚》中表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:
,。
11、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:
,。
12、《离骚》中表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义):
,。
13、《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官,想要归隐的两句:
,。
14、《离骚》中屈原表达趁着迷途未远,赶紧回到正路的两句:
,。
15、《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:
,。
16、《离骚》中屈原用荷花做衣服来表明自己要修养自己的两句:
,。
17、《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心高洁就可以的两句话:
,。
18、《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句:
,。
19、《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句:
,。
20、《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句:
,。
21、《离骚》中表明自己佩带芳草和玉佩,使自己光明纯洁的品质更加显著的两句:
,。
?所思在远道。还顾望旧乡,。
,悠悠我心。呦呦鹿鸣,。
明明如月,。,心念旧恩。,何枝可依?
山不厌高,。,天下归心。
,池鱼思故渊。开荒南野际,。
,依依墟里烟。户庭无尘杂,。
久在樊笼里,。
蒲苇韧如丝,。
,子无良媒。,以望复关。
士之耽兮,。,三岁食贫。
,二三其德。兄弟不知,。
淇则有岸,。总角之宴,。
昔我往矣,。今我来思,。
行道迟迟,。我心伤悲,。
《离骚》理解性默写答案
1、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
2、余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替
3、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔
4、既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝
5、怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心
6、众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫
7、固时俗之工巧兮,偭规矩而改错
8、背绳墨以追曲兮,竞周容以为度
9、忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也
10、宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也
11、何方圜之能周兮,夫孰异道而相安
12、伏清白以死直兮,固前圣之所厚
13、悔相道之不察兮,延伫乎吾将反
14、回朕车以复路兮,及行迷之未远
15、步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息
16、制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳
17、不吾知其亦已兮,苟余情其信芳
18、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离
19、民生各有所乐兮,余独好修以为常
20、虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩
21、芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏
一、《氓》(《诗经》·重点篇目)
1.诗中直接表现她已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子
是,。
2.集中体现女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心的对比句
是,。
3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句
是,。
4.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现她清醒、刚烈的性格的诗句
是,。
5.《氓》多处运用比兴手法,托物寓意,借物言情,其中
“,”,
“,”四句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻出女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。
二、《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)
1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句
是,。
2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句
是,。
3.“,”运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及营造清幽、高洁的意境。
三、《短歌行》(曹操)
1.借用《管子·形解》中的句子以高山大海比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟的名句是,。
2.化用《史记》中周公一饭三吐哺的典故表现作者求贤若渴心情的名句
是,。
3.《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是:,。
4.用“朝露”来做比喻,抒发对人生短暂的感叹的句子
是,。
5.引用《诗经•小雅•鹿鸣》里的诗句来表明自己热情礼遇贤才的句子
是,。
,。
6.曹操在《短歌行》中
“,。
,”四句,写明夜里一群寻巢乌鹊绕树环飞,以此比喻三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何从,曲折地为贤才指明方向。