部编二年级语文上册预习单
部编二年级上册语文《妈妈睡了》课前预习单
《妈妈睡了》预习单
一、生字预习（组词成语诗句都要找常见的、不要找生僻的。
）
1、“闭”组词（）（）（），含“闭”的成语（）（）。
带有“闭”字的诗句（），（）。
2、“沉”组词（）（）（）。
二、课文预习
1、睡梦中的妈妈是（），睡梦中的妈妈是（），睡梦中的妈妈是（）。
2、你的妈妈是（）的，你是从哪些地方看出来的？
《妈妈睡了》预习单
一、生字预习（组词成语诗句都要找常见的、不要找生僻的。
）
1、“闭”组词（）（）（），含“闭”的成语（）（）。
带有“闭”字的诗句（），（）。
2、“沉”组词（）（）（）。
二、课文预习
1、睡梦中的妈妈是（），睡梦中的妈妈是（），睡梦中的妈妈是（）。
2、你的妈妈是（）的，你是从哪些地方看出来的？
《妈妈睡了》预习单
一、生字预习（组词成语诗句都要找常见的、不要找生僻的。
）
1、“闭”组词（）（）（），含“闭”的成语（）（）。
带有“闭”字的诗句（），（）。
2、“沉”组词（）（）（）。
二、课文预习
1、睡梦中的妈妈是（），睡梦中的妈妈是（），睡梦中的妈妈是（）。
2、你的妈妈是（）的，你是从哪些地方看出来的？。
部编二年级语文上册课内必背闯关表及每课预习清单(预习材料)
部编二年级语文上册课内必背闯关表关卡页码内容背诵日期背诵程度(熟练是否)家长签字第一关P8-9《植物妈妈有办法》第二关P13《梅花》第三关P16《场景歌》第四关P18-19《树之歌》及课后第三题第五关P20-21《拍手歌》第六关P23-24《田家四季歌》第七关P26《日积月累》第八关P41《小儿垂钓》第九关P43-44《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》第十关P46-47《黄山奇石》第2-5自然段第十一关P49-50《日月潭》第2-4自然段第十二关P56《日积月累》第十三关p69《江雪》第十四关P81《日积月累》第十五关P83-84《夜宿山寺》《敕勒歌》第十六关P95《日积月累》第十七关P110《日积月累》1、《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2、《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3、《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。
一艘军舰，一条帆船。
一方鱼塘，一块稻田。
一行垂柳，一座花园。
一道小溪，一孔石桥。
一丛翠竹，一群飞鸟。
一面队旗，一把铜号。
一队“红领巾”，一片欢笑。
4、《树之歌》杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长。
人无志不立。
5、《拍手歌》你拍一，我拍一，动物世界很新奇。
你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
部编二年级语文上册全部课文预习清单
部编二年级语文上册预习单第1课《小蝌蚪找妈妈》第2课《我是什么》第3课《植物妈妈有办法》第4课《曹冲称象》第5课《玲玲的画》第6课《一封信》第7课《妈妈睡了》第8课《古诗二首》第9课《黄山奇石》第10课《日月潭》第11课《葡萄沟》第12课《坐井观天》第13课《寒号鸟》第14课《我要的是葫芦》第15课《大禹治水》第16课《朱德的扁担》第17课《难忘的泼水节》第18课《古诗二首》第19课《雾在哪里》第20课《雪孩子》第21课《狐假虎威》第22课《狐狸分奶酪》第23课《纸船和风筝》第24课《风娃娃》1、小蝌蚪找妈妈任务内容朗读课文1、我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“√”）正确（），流利（），有感情（）2、我能尝试背诵课文。
☆☆☆☆☆生字新词1、我会读这些新词池塘脑袋黑灰色捕捉欢迎阿姨宽嘴巴乌龟头顶披挂鼓动2、数笔画“孩”共笔，第三笔是；第八笔是。
3、查多音字的读音和组词：教（）（）4、P4读一读，记一记梳理内容这篇课文共个自然段。
小蝌蚪的样子是：的脑袋，的身子，的尾巴。
青蛙妈妈的样子是：，，（鲤鱼妈妈说的），，（乌龟妈妈说的），。
（小蝌蚪们看见的）小蝌蚪变成小青蛙的过程是：先长出，再长出，接着尾巴，最后尾巴。
超级模仿秀课文第一段，写出了小蝌蚪可爱的模样。
请你也学着写一写小蚂蚁可爱的样子吧。
墙根儿有一群小蚂蚁，，忙忙碌碌地爬来爬去。
搜集资料查一查，青蛙有哪些习性，有什么本领，青蛙家族有哪些近亲？用自己的话说出来。
（这项内容不计时）家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成2、我是什么任务内容朗读课文1、我已读了（）遍课文，读得（请选择，并“√”）正确（），流利（），有感情（）2、我能尝试背诵课文。
☆☆☆☆☆生字新词1、我会读这些新词晒干极点傍晚穿越雨滴溪水奔跑海洋破坏淹没毁坏房屋猜想2、数笔画“傍”共笔，第七笔是；第十一笔是。
3、查多音字的读音和组词：没（）（）4、P７读一读，记一记梳理内容这篇课文共个自然段。
部编版二年级语文上册预习单作业设计(曹冲称象)
部编版二年级语文预习单作业设计
4曹冲称象
一、预习本课14个会认字，10个会写字。
1.读音提示。
“称”(chēnɡ)是多音字，它的另一个读音是chèn。
“量”(liàng)是多音字，它的另一个读音是liáng。
“曹”(cáo)不要读成cháo。
2.书写指导。
左右结构，要写得左窄右宽。
“木”的最后一笔是“丶”不是“”。
柱
做把“亻”写得瘦一点儿，最后一笔捺要写得舒展。
然上下结构，注意下部的四点方向不一样。
二、读一读下面的词语，并在文中用圈画出来。
曹操称象官员又高又大一堵墙四根
柱子议论秤杆画线果然重量
三、给多音字组词。
四、理解下面的词语，连一连。
议论质量。
果然对人或事物的好坏、是非等表示意见。
重量表示事实与所说或所料相符。
五、初读课文，按顺序排列曹冲称象的过程，把序号填在括号里。
( )赶象上船
( )把大象赶上岸，往船上装石头
( )在船舷上做记号
( )称石头的重量。
小学语文部编版二年级上册全册学生课前预习单
小学语文部编版二年级上册全册学生课前预习单1.《小蝌蚪找妈妈》学生课前预单2.《我是什么》学生课前预单3.《植物妈妈有办法》学生课前预单4.《场景歌》学生课前预单5.《树之歌》学生课前预单6.《拍手歌》学生课前预单7.《田家四季歌》学生课前预单8.《曹冲称象》学生课前预单9.《玲玲的画》学生课前预单10.《一封信》学生课前预单11.《妈妈睡了》学生课前预单12.《古诗二首》学生课前预单13.《黄山奇石》学生课前预单14.《日月潭》学生课前预单15.《葡萄沟》学生课前预单16.《坐井观天》学生课前预单17.《寒号鸟》学生课前预单18.《我要的是葫芦》学生课前预单19.《大禹治水》学生课前预单20.《朱德的扁担》学生课前预单21.《难忘的泼水节》学生课前预单22.《古诗二首》学生课前预单23.《雾在哪里》学生课前预单24.《雪孩子》学生课前预单25.《狐假虎威》学生课前预单26.《狐狸分奶酪》学生课前预单27.《纸船和风筝》学生课前预单1.《小蝌蚪找妈妈》是一本非常有趣的书，它讲述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，经历了许多困难和挫折，最终找到了妈妈的故事。
在这本书中，我们可以学到勇气和毅力的重要性。
2.《我是什么》是一本有趣的书，它让我们了解到不同的动物长什么样子，有什么特点和性。
通过这本书，我们可以学到更多有关动物的知识。
3.《植物妈妈有办法》是一本让我们了解植物的书。
在这本书中，我们可以学到植物如何生长和繁殖，以及它们对我们的生活有多么重要。
4.《场景歌》是一首有趣的歌曲，它让我们了解到不同场景的特点和特色。
通过这首歌，我们可以更好地了解我们周围的世界。
5.《树之歌》是一首美妙的歌曲，它让我们了解到树木的重要性和它们对我们的生活的贡献。
通过这首歌，我们可以更好地了解和欣赏自然界的美丽。
6.《拍手歌》是一首欢快的歌曲，它让我们感受到音乐的魅力和快乐。
通过这首歌，我们可以学到如何合作和团结。
7.《田家四季歌》是一首美妙的歌曲，它让我们了解到农民在不同季节里的生活和工作。
人教部编新版24秋二年级上册语文预习清单
语文 二年级上１ 小蝌蚪找妈妈任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｄàｉ㊀ｔáｎɡ㊀ｎǎｏ㊀ｐī㊀ｄǐｎɡ㊀ɡǔ㊀ｙíｎɡ㊀ｂǔ塘㊀脑㊀袋㊀捕㊀迎㊀顶㊀披㊀鼓２.我知道 教 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 教 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字３.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ皮:跳:皮跳梳理内容小蝌蚪是怎样长成青蛙的?根据课文内容排序ꎮ(填序号)①长出两条前腿㊀㊀②尾巴变短③长出两条后腿㊀㊀④尾巴消失小蝌蚪㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀青蛙搜集搜集其他小动物变化过程的图片ꎬ了解其成长过程ꎮ２ 我是什么任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｂàｎɡ㊀ｃāｉ㊀ｃｈōｎɡ㊀ｂēｎ㊀ｓｈàｉ㊀ｈｕǐ㊀ｙāｎ㊀ｙｕè晒㊀傍㊀越㊀猜㊀奔㊀淹㊀冲㊀毁２.多音字注音:各种∙㊀㊀㊀淹没∙㊀㊀会写字３.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ变:变海:海梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①云㊀②汽㊀③水㊀④雪㊀⑤冰雹㊀⑥雨㊀㊀我会变ꎮ太阳一晒ꎬ我就变成㊀㊀㊀ꎮ升到天空ꎬ连成一片就变成了㊀㊀㊀ꎮ我在空中越升越高ꎬ有时会变成㊀㊀㊀落下来ꎬ有时会变成㊀㊀㊀打下来ꎬ到了冬天ꎬ我还会变成㊀㊀㊀飘下来ꎮ我是㊀㊀㊀ꎮ搜集搜集水的相关资料ꎬ体会水与人类之间的关系ꎮ３ 植物妈妈有办法任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个小节ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｂèｉ㊀ｃì㊀ｚｈà㊀ｃū㊀ｑｕè㊀ｚｈí㊀ｌí㊀ｌǚ㊀ｆēｎ植㊀旅㊀备㊀纷㊀刺㊀炸㊀离㊀粗㊀却２.我知道 为 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 为 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字３.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ娃:娃梳理内容根据课文内容连一连ꎮ㊀蒲公英㊀㊀㊀豆荚㊀㊀㊀㊀㊀㊀被小鸟带去各个地方苍耳被小鸟吃掉太阳晒ꎬ豆荚炸开石榴带刺的铠甲乘着风纷纷出发豌豆降落伞挂住动物的皮毛搜集资料搜集其他植物传播种子的方法ꎬ讲给同学们听ꎮ识字１㊀场㊀景㊀歌任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个小节ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｄàｏ㊀ｆāｎ㊀ｊｉàｎ㊀ｔóｎɡ㊀ｓōｕ㊀ｈàｏ㊀ｃｕì㊀ｙｕáｎ帆㊀艘㊀舰㊀稻㊀园㊀翠㊀铜㊀号会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ群:群旗:旗梳理内容根据课文内容连一连ꎬ读一读ꎮ一艘㊀㊀一道㊀㊀一座㊀㊀一丛㊀㊀一面㊀㊀一队石桥㊀㊀翠竹㊀㊀队旗㊀ 红领巾 ㊀军舰㊀㊀小溪搜集资料搜集 鱼塘 稻田 垂柳 的图片ꎬ想一想课文中为什么说 一方鱼塘 一块稻田 一行垂柳 ꎮ识字２㊀树㊀之㊀歌任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.我能尝试背诵课文ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｚｈǎｎɡ㊀ｎàｉ㊀ｙíｎ㊀ｚｈｕāｎɡ㊀ｗú㊀ｊｉāｎɡ㊀ｓｈāｎ梧㊀㊀掌㊀㊀装㊀㊀耐㊀㊀疆㊀㊀银㊀㊀杉会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ杨:杨壮:壮重点句子３.读一读ꎬ记一记ꎮҖ十年树木ꎬ百年树人ꎮ㊀Җ树高百尺ꎬ叶落归根ꎮҖ树无根不长ꎬ人无志不立ꎮ梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①木棉㊀②桦树㊀③杨树㊀④榕树㊀㊀㊀高ꎬ㊀㊀㊀壮ꎻ㊀㊀㊀喜暖ꎬ㊀㊀㊀耐寒ꎮ搜集查找资料ꎬ了解银杏㊁水杉为什么被称为 活化石 ꎮ识字３㊀拍㊀手㊀歌任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个小节ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｘｉáｎɡ㊀ｑｕè㊀ｌíｎɡ㊀ｘｉóｎɡ㊀ｍěｎɡ㊀ｙīｎɡ㊀ｙàｎ㊀ｊǐｎ雀㊀锦㊀雄㊀鹰㊀翔㊀雁㊀猛㊀灵会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ歌:歌深:深梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①熊猫㊀②雄鹰㊀③雁群㊀④猛虎㊀㊀㊀㊀飞翔云彩间ꎬ天空㊀㊀㊀㊀会写字ꎮ丛林深处有㊀㊀㊀㊀ꎬ竹林㊀㊀㊀㊀在嬉戏ꎮ搜集资料熊猫是我国的国宝ꎮ查找资料ꎬ了解熊猫的相关知识ꎮ识字４ 田家四季歌任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个小节ꎮ我能尝试背诵课文ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｆéｉ㊀ｄàｉ㊀ｄｉé㊀ｓｕī㊀ｌì㊀ｍàｉ㊀ｓāｎɡ㊀ｘīｎ㊀ɡｕī蝶㊀麦㊀桑㊀肥㊀归㊀戴㊀粒㊀虽㊀辛２.我知道 场 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 场 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字３.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ戴:戴梳理内容根据课文内容连一连ꎮ春季㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀谷像黄金粒粒香夏季花开草长蝴蝶飞秋季新制棉衣暖又轻冬季采桑养蚕又插秧搜集查找资料ꎬ了解我们吃的大米是怎么来的ꎮ４ 曹冲称象任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｃｈēｎɡｃáｏɡǎｎｚｈǐｌｉàｎɡｋǎｎｌùｎｃｈèｎɡ曹㊀称㊀论㊀杆㊀秤㊀砍㊀止㊀量会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ底:底然:然梳理内容曹冲是怎样称象的?根据课文内容排序ꎮ(㊀㊀)赶象上船ꎮ(㊀㊀)把大象赶上岸ꎬ往船上装石头ꎮ(㊀㊀)在船舷上做记号ꎮ(㊀㊀)称石头的重量ꎮ搜集资料查找资料ꎬ找一找曹操或曹冲的其他小故事ꎬ读一读ꎮ５ 玲玲的画任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｋěｎ㊀ｌǎｎ㊀ｆú㊀ｘｉáｎɡ㊀ｚāｎɡ㊀ｊｉǎｎɡ㊀ｃｕī㊀ｚāｏ详㊀幅㊀奖㊀催㊀脏㊀懒㊀糟㊀肯会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ奖:奖报:报梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①好事㊀②坏事㊀③肯动脑筋㊀④一只小花狗㊀㊀玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏了ꎬ在爸爸的启发下ꎬ她想到了一个好办法ꎬ在弄脏的地方画了㊀㊀㊀㊀ꎬ结果整张画看上去更好了ꎮ这个故事告诉我们:只要㊀㊀㊀㊀ꎬ㊀㊀㊀㊀有时也能变成㊀㊀㊀㊀ꎮ搜集资料找一找还有什么善于动脑筋把坏事变好事的小故事ꎬ讲给同学们听ꎮ６㊀一㊀封㊀信任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１. 朝 在课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 朝 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ 重 在课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 重 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ 结 在课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 结 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ圆: 圆 影:影梳理内容露西在两封信中写了什么?根据课文内容连一连ꎮ第一封信第二封信㊀㊀㊀㊀①家里的台灯坏了ꎬ我们修不好ꎮ②阳光下ꎬ我们的希比希又蹦又跳ꎮ③从早到晚ꎬ家里总是很冷清ꎮ④下个星期天我们去看电影ꎮ搜集搜集资料ꎬ了解信是怎样产生的ꎮ７ 妈妈睡了任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｘī㊀ｄěｎɡ㊀ｓｈā㊀é㊀ｆá㊀ｒùｎ㊀ｈǒｎɡ㊀ｚｈāｎ㊀ｊǐｎ哄㊀紧㊀润㊀等㊀吸㊀粘㊀额㊀沙㊀乏２.我知道 发 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 发 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字３.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ窗:窗梳理内容㊀㊀妈妈哄我午睡的时候ꎬ自己先睡着了ꎮ睡梦中的妈妈㊀㊀㊀㊀㊀ꎬ睡梦中的妈妈㊀㊀㊀㊀㊀ꎬ睡梦中的妈妈㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ妈妈干了好多活儿ꎬ她真该好好睡一觉ꎮ搜集资料搜集一首关于母爱的儿歌ꎬ把它读给妈妈听ꎮ８ 古诗二首任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍古诗ꎬ我能把古诗读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.我能尝试背诵古诗ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｌú㊀ｃéｎɡ㊀ｙáｏ㊀ｙī㊀ｑｉóｎɡ㊀ｙù㊀ｙāｎ㊀ｊìｎ㊀ｐù依㊀尽㊀欲㊀穷㊀层㊀瀑㊀炉㊀烟㊀遥会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ照:照直:直梳理内容给«望庐山瀑布»这首诗排序ꎮ(㊀㊀)飞流直下三千尺(㊀㊀)日照香炉生紫烟(㊀㊀)疑是银河落九天(㊀㊀)遥看瀑布挂前川搜集搜集描写黄河㊁庐山瀑布的诗句ꎬ读一读ꎬ背一背ꎮ９ 黄山奇石任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｊǐｎɡｘｉùｘｉāｎｚｈｕàｎɡｗéｎｓｈěｎɡｚｈùｙóｕ闻㊀景㊀省㊀秀㊀尤㊀仙㊀著㊀状２.多音字注音:天都∙峰㊀㊀㊀全都∙㊀㊀会写字３.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ些:些梳理内容根据课文内容连一连ꎮ仙桃石㊀㊀㊀一位仙人站在山峰上ꎬ伸着手臂指向前方ꎮ猴子观海雄鸡伸着脖子ꎬ对着天都峰不住地啼叫ꎮ仙人指路天上飞下来的一个大桃子ꎬ落在山顶的石盘上ꎮ金鸡叫天都一只 猴子 胳膊抱着腿蹲在山头ꎬ望着云海ꎮ搜集资料搜集黄山的相关资料ꎬ感受黄山的美ꎮ１０㊀日㊀月㊀潭任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能尝试背诵第２~４自然段ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｓｈèｎɡ㊀ｙǐｎ㊀ｊìｎɡ㊀ｔáｎ㊀ｍàｏ㊀ｗāｎ㊀ｗéｉ㊀ｒàｏ潭㊀湾㊀绕㊀茂㊀盛㊀围㊀境㊀引会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ迹:迹展:展梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①名字㊀②清晨㊀③中午㊀④位置㊀㊀课文先介绍了日月潭的㊀㊀㊀㊀ꎬ接着介绍了它的㊀㊀㊀㊀的由来ꎬ然后分别描写了㊀㊀㊀㊀和㊀㊀㊀㊀时日月潭的景色ꎬ最后写日月潭的美丽风光吸引了许多中外游客ꎮ搜集资料搜集有关我国台湾省的资料ꎬ了解它的地理位置㊁物产和名胜古迹ꎮ１１㊀葡㊀萄㊀沟任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｌì㊀ɡòｕ㊀ｄàｎ㊀ɡōｕ㊀ｗèｉ㊀ｄā㊀ｚｈī㊀ｄìｎɡ沟㊀枝㊀搭㊀淡㊀够㊀钉㊀利㊀味２.多音字注音:种∙葡萄㊀㊀㊀葡萄干∙㊀㊀好∙客㊀㊀㊀水分∙㊀㊀㊀树干∙㊀㊀㊀分∙别㊀㊀会写字３.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ城:城梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①甜㊀②鲜㊀③五光十色㊀④热情好客㊀㊀葡萄沟的葡萄有红的㊁白的㊁紫的㊁淡绿的ꎬ㊀㊀㊀ꎬ美丽极了ꎮ维吾尔族的老乡㊀㊀㊀ꎬ准会摘下最甜的葡萄ꎬ让你吃个够ꎮ葡萄沟生产的葡萄干颜色㊀㊀㊀㊀ꎬ味道㊀㊀㊀㊀ꎬ非常有名ꎮ搜集资料搜集有关新疆的资料ꎬ了解那里还有哪些物产ꎮ１２ 坐井观天任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｋě㊀ｔáｉ㊀ｎòｎɡ㊀ｄá㊀ｃｕò㊀ｊì㊀ｙáｎ㊀ｈē沿㊀答㊀渴㊀喝㊀弄㊀错㊀际㊀抬２.我知道 哪 在 大得很哪 中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 哪 还有个常用读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字３.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ喝:喝梳理内容根据课文内容填一填ꎮ㊀㊀青蛙坐在㊀㊀㊀㊀ꎬ认为天不过㊀㊀㊀㊀那么大ꎻ小鸟天天在㊀㊀㊀㊀飞ꎬ认为天㊀㊀㊀㊀ꎬ大得很ꎮ我认为㊀㊀㊀㊀的观点是对的ꎮ搜集资料搜集其他有关青蛙的寓言故事ꎬ读一读ꎮ１３㊀寒㊀号㊀鸟任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｋｕáｎɡ㊀ｋū㊀ｘｉáｎ㊀ｄǔ㊀āｉ㊀ｃｈèｎ㊀ｈǒｕ㊀ｆèｎɡ堵㊀缝㊀衔㊀枯㊀趁㊀狂㊀吼㊀哀２.多音字注音:寒号∙鸟㊀㊀㊀铜号∙㊀㊀㊀当∙作㊀㊀会写字３.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ将:将梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号ꎬ可重复填)①寒号鸟㊀㊀②喜鹊㊀㊀冬天快要到了ꎬ㊀㊀㊀㊀忙着做窝ꎬ㊀㊀㊀㊀却只知道出去玩和睡觉ꎮ冬天说到就到ꎬ㊀㊀㊀㊀住在温暖的窝里ꎬ㊀㊀㊀㊀冻得直打哆嗦ꎬ第二天还是不听劝告ꎬ得过且过ꎮ寒冬腊月ꎬ㊀㊀㊀㊀在夜里被冻死了ꎮ搜集搜集有关寒号鸟的资料ꎬ了解寒号鸟ꎮ１４ 我要的是葫芦任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｙá㊀ｔéｎɡ㊀ｌú㊀ｈú㊀ｓàｉ㊀ɡｕàｉ㊀ｄīｎɡ㊀ɡǎｎ葫㊀芦㊀藤㊀蚜㊀盯㊀赛㊀感㊀怪会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ谢:谢邻:邻梳理内容根据课文内容排序ꎮ(㊀㊀)葫芦藤上长满了绿叶ꎬ开出了小花ꎮ(㊀㊀)葫芦慢慢地变黄ꎬ一个一个落了ꎮ(㊀㊀)葫芦的叶子上生了蚜虫ꎮ(㊀㊀)葫芦藤上挂了小葫芦ꎮ搜集搜集葫芦和蚜虫的相关资料ꎬ加深对课文内容的理解ꎮ１５ 八角楼上任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｌíｎ㊀ｃｈá㊀ｌà㊀ｚｈāｎɡ㊀ｗò㊀ｚｈēｎɡ㊀ｄàｉ㊀ｓｈì争㊀代㊀临㊀腊㊀章㊀握㊀视㊀察会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ夜:夜轻:轻梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①光辉著作㊀②艰苦斗争㊀③八角楼㊀④寒冬腊月㊀㊀在井冈山㊀㊀㊀㊀的年代ꎬ毛主席住在茅坪村的㊀㊀㊀㊀ꎮ㊀㊀㊀㊀的深夜ꎬ他忘我地工作着ꎬ连毯子滑落下来也没有察觉到ꎮ在这里ꎬ毛主席写下了许多㊀㊀㊀㊀ꎬ照亮了中国革命胜利的道路ꎮ搜集资料搜集有关毛主席的故事ꎬ读一读ꎬ讲给同学们听ꎮ１６ 朱德的扁担任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｄàｎ㊀ｄé㊀ｚé㊀ｊìｎɡ㊀ｗǔ㊀ｚｈěｎɡ㊀ｄǒｕ㊀ｌｉàｏ㊀ｊù德㊀担㊀伍㊀泽㊀据㊀陡㊀整㊀料㊀敬会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ扁:扁军:军梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①找㊀②戴㊀③穿㊀④藏㊀⑤挑㊀㊀朱德同志白天跟战士们去挑粮ꎬ他㊀㊀㊀㊀着草鞋ꎬ㊀㊀㊀㊀着斗笠ꎬ㊀㊀㊀㊀起粮食ꎬ跟大家一块儿爬山ꎬ晚上还常常整夜整夜地研究怎样打仗ꎮ战士们心疼他ꎬ就把他的扁担㊀㊀㊀㊀了起来ꎬ不料朱德同志又㊀㊀㊀㊀来一根扁担ꎬ写上 朱德的扁担 五个字ꎮ搜集搜集有关朱德同志的故事ꎬ读一读ꎬ讲给同学们听ꎮ１７ 难忘的泼水节任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.我知道 铺 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 铺 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ 盛 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 盛 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ泼:泼穿:穿梳理内容根据课文内容排序ꎮ(㊀㊀)周总理和傣族人民度过了一个难忘的泼水节ꎮ(㊀㊀)周总理来了ꎬ和大家一起跳舞ꎮ(㊀㊀)周总理向人们泼水ꎬ为人们祝福ꎮ傣族人民也向周总理泼水ꎬ祝福他健康长寿ꎮ(㊀㊀)人们从四面八方赶来ꎬ准备和周总理过泼水节ꎮ搜集搜集有关周总理的故事ꎬ读一读ꎬ讲给同学们听ꎮ１８㊀刘㊀胡㊀兰任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｌā㊀ｐàｉ㊀ｂèｉ㊀ｌｉè㊀ｒóｎɡ㊀ｓｈā㊀ｔǐｎɡ派㊀㊀被㊀㊀拉㊀㊀挺㊀㊀杀㊀㊀烈㊀㊀荣２.多音字注音:鲜血∙㊀㊀直流㊀血∙㊀㊀淋淋会写字３.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ刘:刘胡:胡梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①打死也不说!㊀②给我一个金人ꎬ我也不说!③要杀要砍由你们ꎬ怕死不当共产党!㊀㊀刘胡兰被捕了ꎬ敌人想收买她ꎬ让她说出村子里谁是共产党员ꎬ刘胡兰说: ㊀㊀㊀ 敌人又威胁她ꎬ她说: ㊀㊀㊀ 敌人铡死革命群众吓唬她ꎬ她说: ㊀㊀㊀ 刘胡兰光荣地牺牲了ꎮ搜集搜集有关革命烈士的英雄事迹ꎬ读一读ꎮ１９ 古诗二首任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍古诗ꎬ我能把古诗读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.我能尝试背诵古诗ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｌú㊀ｊīｎɡ㊀ｋǒｎɡ㊀ｍáｎɡ㊀ｓù㊀ｃｈéｎ㊀ｌǒｎɡ㊀ｃāｎɡ宿㊀辰㊀恐㊀惊㊀庐㊀笼㊀苍㊀茫会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ危:危敢:敢梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①天似穹庐ꎬ笼盖四野㊀②恐惊天上人③风吹草低见牛羊㊀㊀㊀④危楼高百尺(１)㊀㊀㊀ꎬ手可摘星辰ꎮ不敢高声语ꎬ㊀㊀㊀ꎮ(２)敕勒川ꎬ阴山下ꎬ㊀㊀㊀ꎮ天苍苍ꎬ野茫茫ꎬ㊀㊀㊀ꎮ搜集资料搜集李白其他的诗歌作品ꎬ读一读ꎬ背一背ꎮ２０ 雾在哪里任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｌｉáｎɡ㊀àｎ㊀ｓｈèｎ㊀ｔáｏ㊀ｓｈī㊀ｗù㊀ｄｕǒ㊀ｑｉè雾㊀淘㊀暗㊀梁㊀甚㊀切㊀躲㊀失会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ孩:孩步:步梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①大海㊀②自己㊀③海岸㊀④天空㊀⑤太阳㊀㊀雾是个淘气的孩子ꎮ他先把㊀㊀㊀㊀藏了起来ꎬ又把㊀㊀㊀㊀连同㊀㊀㊀㊀一起藏了起来ꎬ接着他还把㊀㊀㊀㊀藏了起来ꎮ最后ꎬ他要把㊀㊀㊀㊀藏起来ꎮ不久ꎬ被藏起来的事物就都露出来了ꎮ搜集资料搜集资料ꎬ了解雾是怎样产生的ꎮ２１㊀雪㊀孩㊀子任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｑｉàｎɡ㊀ｍàｏ㊀ｊｉàｎ㊀ｔｉāｎ㊀ｈúｎ㊀ｊī㊀ｚｈōｎɡ㊀ｔàｎɡ添㊀渐㊀冒㊀呛㊀烫㊀终㊀浑㊀激会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ赶:赶候:候梳理内容根据课文内容填一填ꎮ㊀㊀兔妈妈有事出门ꎬ给小白兔堆了个㊀㊀㊀㊀陪他玩ꎮ小白兔玩累了ꎬ回家睡午觉ꎬ屋子里的柴堆烧着了ꎬ㊀㊀㊀㊀一点儿也不知道ꎮ雪孩子从大火中把小白兔救了出来ꎬ自己却化成了㊀㊀㊀㊀ꎬ太阳一晒ꎬ又飞上天空变成了㊀ꎮ搜集资料搜集资料ꎬ了解雪是怎样产生的ꎬ又是怎么消失的ꎮ２２ 狐假虎威任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.我知道 转 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 转 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ 闷 在这篇课文中读㊀㊀㊀㊀ꎬ 闷 还有个读音是㊀㊀㊀㊀ꎬ可组词:㊀㊀㊀㊀ꎮ会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ食:食梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号ꎬ可重复填)①狐狸㊀㊀②老虎㊀㊀㊀㊀㊀㊀出来寻找食物ꎬ逮住了一只㊀㊀㊀㊀ꎮ㊀㊀㊀㊀说它是老天爷派来的百兽的首领ꎬ㊀㊀㊀㊀半信半疑ꎬ带着㊀㊀㊀㊀到百兽面前走了一趟ꎬ大大小小的野兽都被吓跑了ꎬ㊀㊀㊀㊀信以为真ꎮ其实ꎬ㊀㊀㊀㊀是借着㊀㊀㊀㊀的威风把百兽吓跑的ꎮ搜集资料搜一搜«狐假虎威»的动画视频看一看ꎮ２３ 纸船和风筝任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｄàｎ㊀ｘìｎɡ㊀ｑǔ㊀ｚｈēｎɡ㊀ｚｈé㊀ｚā㊀ｐｉāｏ㊀ｚｈｕā筝㊀折㊀漂㊀扎㊀抓㊀幸㊀但㊀取会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ祝:祝哭:哭梳理内容根据课文内容排序ꎮ(㊀㊀)松鼠和小熊为了小事吵了一架ꎬ他们都很难过ꎮ(㊀㊀)松鼠在纸船上写了话ꎬ想要和小熊和好ꎮ(㊀㊀)松鼠和小熊住在一座山上ꎬ纸船和风筝让他们俩成了好朋友ꎮ(㊀㊀)松鼠又看到了小熊的风筝ꎬ高兴得哭了ꎮ搜集资料搜集和友情有关的小故事ꎬ读一读ꎬ讲给同学们听ꎮ２４㊀风㊀娃㊀娃任务内容朗读课文１.我已经读了(㊀㊀)遍课文ꎬ我能把课文读得(选一选):正确㊀㊀㊀流利㊀㊀㊀有感情２.课文共(㊀㊀)个自然段ꎮ我能给每个自然段标上序号ꎮ自学生字会认字１.读一读ꎬ连一连ꎮｘù㊀ｃｈōｕ㊀ｙāｎɡ㊀ｊìｎ㊀ｒéｎɡ㊀ｂǎｉ㊀ｚāｉ㊀ｆāｎ抽㊀续㊀劲㊀秧㊀摆㊀翻㊀仍㊀栽会写字２.描一描ꎬ写一写ꎬ并口头组词ꎮ秧:秧急:急梳理内容根据课文内容选一选ꎮ(填序号)①吹快大船㊀㊀②吹走风筝㊀㊀③吹快风车④吹断小树㊀㊀⑤吹跑衣服(１)人们感谢风娃娃ꎬ因为他㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ(２)人们责怪风娃娃ꎬ因为他㊀㊀㊀㊀㊀㊀ꎮ搜集资料搜集资料ꎬ了解人们是怎样利用风来做事的ꎮ。
部编版二年级上册语文课前预习单： 植物妈妈有办法 (附答案)
得 děi（总得） 为
更
wèi（因为） gèng（更加）
dé（得到）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
办法 如果 长大 四海为家 娃娃 只要 毛皮
那里 知识
梳理 本课运用形象的比喻和拟人的修辞手法，介绍了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种
内容 子的方法，激发了我们探究大自然奥秘的兴趣。？ 蒲公英靠降落伞似的绒毛，借助风传播；苍耳靠动物的皮毛传播；豌豆靠太阳晒把种
2.本文共有 5 个小节，我会背诵下来。 1.给下列生字注音。
植（zhí）如（rú）为（wéi）旅（lǚ）备（bèi） 纷（fēn）刺（cì）底（dǐ）炸（zhà）离（lí） 察（chá）识（shí）粗（cū）得（dé） 2.描一描，写一写，并口头组词。
法
如脚
它
娃
生字
新词 她
毛 片更 知鞭
识
3.襟我认识de了（多舍音得字），能注陈w音éi，（还认会为汉组）词。gēng（三更）
法
如脚
它
娃
生字
片
鞭
新词 3.我认识了（多音字），能注陈音，还（会汉组词）。
（）
得
（ ）为
（ ）更
（）
（）
（）
（）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
办法 如果 长大 四海为家 娃娃 只要 毛皮
那里 知识
梳理 本课运用形象的
和
的修辞手法，介绍了
、
、
三种植
内容 物传播
的方法，激发了我们探究大自然奥秘的
问题 子炸向远方。
我有 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。
疑问
拓展 自己动手查一查，写出你所知道的植物是如何传播种子的。
部编版二年级语文上册预习单作业设计(树之歌)
部编版二年级语文预习单作业设计
2树之歌
一、学习本课15个会认字，10个会写字。
1.读音提示。
“桦”(huà)不读huá，“松”(sōng)不读sēng，“桐”(tóng)不要读成téng。
2.书写指导。
杨左右结构，共7画，左窄右宽。
壮左右结构，共6画，右边是“士”不是“土”。
杉左右结构，共7画，右边的三撇要上下对齐。
二、读一读下面的词语，并圈出要求会认的字。
梧桐手掌枫树松柏绿装桦树
耐寒守边疆银杏水杉活化石金桂
三、比一比，组成词语。
杨( ) 桐( ) 枫( ) 松( ) 桂( )
场( )同( )风( )公( )蛙( )
四、读一读，想想这几句话的意思。
1.十年树木，百年树人。
2.树高百尺，叶落归根。
3.树无根不长，人无志不立。
【小学语文】部编教材语文二年级上册预习单
1、小蝌蚪找妈妈评价：用时书写是（）否（）独立完成2、我是什么家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成3、植物妈妈有办法家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成识字4、田家四季歌家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成4、曹冲称象家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成5、红马的故事家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成6、一封信家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成7、妈妈睡了家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成8、古诗二首家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成9、黄山奇石家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成10、日月潭家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成11、葡萄沟家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成12、坐井观天家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成13、寒号鸟家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成14、我要的是葫芦家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成15、大禹治水家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成16、朱德的扁担家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成17、难忘的泼水节家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成20、纸船和风筝家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成21、从现在开始家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成22、古诗二首家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成23、雾在哪里家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成24、风家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成25、雪孩子家长签字：评价：用时书写是（）否（）独立完成。
部编版二年级上册语文课前预习单： 树之歌 (附答案)
生字 杨
桐松
棉
化
新词
陈
傍
梳理 内容
思考 问题
3.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
杨树 树叶 枫树 松柏 木棉鞭 水杉 化石 金桂
4.读一读，记一记。
泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花汉枫叶 松子 白果
《树之歌》一文让我们通过学习儿歌，了解了
了
。
1.《树之歌》中共介绍了
等 11 种树。
2.为什么说银杏水杉是活化石？
桐松
棉
化
新词
陈
傍
梳理 内容
思考 问题
我有 疑问 拓展 延伸
3.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
杨树 树叶 枫树 松柏 木棉鞭 水杉 化石 金桂
4.读一读，记一记。
泡桐 白桦 云杉 翠柏 桂花汉枫叶 松子 白果
《树之歌》一文让我们通过学习儿歌，了解了 11 种树木的特点，表现了大自然树木 种类的丰富。 1.《树之歌》中共介绍了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银 杏、水杉、金桂等 11 种树。 2.为什么说银杏水杉是活化石？ 因为它们都有悠久的历史，与它们同期的动植物早就灭绝了，所以它们也是第一批列 为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称。 预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。
2 树之歌
1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”） 朗读 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 课文
2.本文共有 句话，我会背诵下来。
1.给下列生字注音。
梧桐（
）掌（ ）枫（ ）松（ ）柏（ ）装（ ）桦（ ）
部编版二年级语文上册预习单作业设计(黄山奇石)
部编版二年级语文预习单作业设计
9黄山奇石
一、预习本课16个会认字，9个会写字。
1.读音提示。
名(míng)、景(jǐng)、省(shěng)、形(xínɡ)、状(zhuàng)、升(shēnɡ)的韵母都是后鼻音;闻(wén)、仙(xiān)、南(nán)、闪(shǎn)的韵母都是前鼻音。
“都”(dū)是多音字，它的另一个读音是dōu。
2.书写指导。
南上下结构，上半部分要写得小一些，扁一些，下半部分要写得宽一些，圆润一些。
里面的竖要写在竖中线上。
位左右结构，注意要左窄右宽。
每上下结构，上部分要写得扁一些，母字中间的横要长一些，并且写在横中线上。
二、读一读下面的词语，并抄写一遍。
风景区尤其巨石一位奇形怪状风景景色
风景如画秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见
三、理解下面的词语，连一连。
陡峭不同寻常的，奇特怪异的形状。
奇形怪状(地势)高而陡。
有趣金光闪烁耀眼。
金光闪闪能引起人的好奇心或喜爱。
四、初读课文并填空。
《黄山奇石》这篇文章围绕“奇石”二字，具体介绍
了、、、四种奇石，表达了作者对黄山奇石的之情。
小学语文部编版二年级上册全册学生课前预习单2
时间建议
10～15分钟
预学
目标
1.会认12个生字，掌握多音字“为、得”，并能给生字组词。
2．搜集植物传播种子的方法。
3．能正确、流利地朗读课文。
预学
内容
熟读课文
朗诵课文不少于三遍，圈画生字，读准字音，读通句子。
预习字词
1.我能数笔画，并组词。
“脚”共有( )画，第八笔是( )，可组词为( )。
预学
目标
1.自学生字、新词，能正确朗读儿歌，了解主要内容。
内容感知
想一想，绍的树，你都见过吗？哪种树是你不了解的？请你和家人一同查查图片和资料，再请家人给你讲一讲。
阅读质疑
通过预习，你如果还有不明白的地方，就在书中做好记号，上课的时候问一问老师。
3《拍手歌》课前预习单
课题
拍手歌
时间建议
10～15分钟
2．读一读圈画的字词，把带有这些字词的句子读通顺。
3．大声朗读课文的每一个自然段，要读得正确、流利。
4．将全文读给家长听，根据他们的意见再读一读。
预习字词
1.读一读，圈出不认识的生字，再到课文中找找它们的音，多读几遍。
塘 脑 袋 灰 哇 教 捕 迎 阿 姨 宽 龟 顶 披 鼓
2．看一看，哪个生字最难写，把它圈出来，再和家人商量一下怎样才能记住它。
3．正确、流利地朗读课文，读完想一想：课文介绍了哪些树？
预习字词
1.先拼一拼，再读一读，注意分清平舌音和翘舌音。
zhǎnɡ sōnɡ zhuānɡ shǒu shān
手掌松柏 绿装守卫杉树
2．读词语。
松树 杨树 梧桐树 桦树 银杏树
3．选一选。
杨 壮 桐 枫 松 柏 棉 杉 化 桂
部编版二年级语文上册预习单作业设计(寒号鸟)
部编版二年级语文预习单作业设计
13寒号鸟
一、学习本课17个会认字，8个会写字。
1.读音提示。
“阵”(zhèn)，翘舌音，不读zèn;“枯”(kū)，不读gū;“将”是多音字，在本课读jiāng。
2.书写指导。
面独体字。
第一笔横要写得短一些，向上倾斜。
第二笔撇落笔在横中线上。
第四笔横折中的起笔写在横中线上。
枯左右结构。
左窄右宽，注意左边的木字旁最后一笔是点。
却左右结构。
左宽右窄。
第三笔横写在横中线上，第四笔撇折向上倾斜，右边是单耳旁。
二、读一读下面的词语，并在文中找出来，圈一圈。
寒号鸟一堵崖缝当作喜鹊晴朗衔回来枯草劝告趁天晴将来得过且过腊月狂吼重复哀号
三、照样子写一写，不会写的字用拼音代替。
冻得直打哆嗦冷得像冰窖
热得直热得像
得直得像
四、初读课文，回答问题。
读了《寒号鸟》，我知道这篇课文讲的是和的故事。
喜鹊每天忙着做窝，所以冬天很;寒号鸟忙着，所以。
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