最新主题班会表格
小学主题班会评议表格
小学主题班会评议表格
主题：培养友谊
班级：（班级名称）
日期：（日期）
评议人：（评议人姓名）
评议目的：本次班会的目的是评议学生对于培养友谊的理解和实施情况，通过评议，了解学生的思考和发展。
评议内容及指标：
1. 基础知识：
学生对于友谊的基本定义和要素是否了解清楚？
学生能够有效地表达友谊的价值和意义吗？
学生是否知道如何发展和维护友谊？
评分标准：（5分制）
2. 实际操作：
学生在日常生活中是否积极主动地与同学们交流和互动？
学生是否展示出与他人合作、分享和帮助的行为？
学生是否主动解决和化解冲突？
评分标准：（5分制）
3. 团队合作：
学生在集体活动中是否能够与其他同学和谐相处？
学生是否能够愉快地和其他同学一起参与游戏和学习？
学生是否能够遵守规则和约定，尊重和理解他人的意见和想法？
评分标准：（5分制）
4. 评议结论：
综合以上评议内容和指标，学生在培养友谊方面的得分情况。
对于得分较高的学生，应给予肯定和表扬。
对于得分较低的学生，应提出建议和引导，帮助其改进。
对于整体班级的得分情况，可以用以评估班级培养友谊的情况，并提出改进措施。
评议结果有助于了解学生对于友谊的认知水平，同时也可以关注学生在实际操作和团队合作中的表现，为进一步培养他们的友谊意识和能力提供指导和帮助。
评议结果及建议：
学生姓名基础知识实际操作团队合作总分建议
评议人签名：
学生签名：。
主题班会教案(表格)
主题班会教案（表格）章节一：尊重他人【教学目标】1. 让学生理解尊重他人的重要性。
2. 培养学生尊重他人的习惯和态度。
3. 提高学生与人相处的沟通能力。
【教学内容】1. 讲解尊重他人的意义和表现。
2. 分析不尊重他人的后果。
3. 学习尊重他人的方法和技巧。
【教学活动】1. 讨论：尊重他人的重要性。
2. 案例分析：不尊重他人的后果。
3. 角色扮演：学习尊重他人的沟通技巧。
章节二：团队合作【教学目标】1. 让学生理解团队合作的重要性。
2. 培养学生团队合作的精神和能力。
3. 提高学生在团队中的沟通和协作能力。
【教学内容】1. 讲解团队合作的意义和作用。
2. 分析团队合作中常见问题及解决方法。
3. 学习团队合作的基本技巧和策略。
【教学活动】1. 讨论：团队合作的重要性。
2. 案例分析：团队合作中常见问题及解决方法。
3. 小组活动：实践团队合作技巧。
章节三：时间管理【教学目标】1. 让学生理解时间管理的重要性。
3. 提高学生高效利用时间的能力。
【教学内容】1. 讲解时间管理的意义和作用。
2. 分析时间管理中常见问题及解决方法。
3. 学习时间管理的基本技巧和策略。
【教学活动】1. 讨论：时间管理的重要性。
2. 案例分析：时间管理中常见问题及解决方法。
3. 个人活动：制定并实践时间管理计划。
章节四：情绪管理【教学目标】1. 让学生理解情绪管理的重要性。
3. 提高学生调节情绪的能力。
【教学内容】1. 讲解情绪管理的意义和作用。
2. 分析情绪管理中常见问题及解决方法。
3. 学习情绪管理的基本技巧和策略。
【教学活动】1. 讨论：情绪管理的重要性。
2. 案例分析：情绪管理中常见问题及解决方法。
3. 个人活动：实践情绪调节技巧。
章节五：网络安全【教学目标】1. 让学生理解网络安全的重要性。
2. 培养学生正确的网络安全意识。
3. 提高学生防范网络风险的能力。
【教学内容】1. 讲解网络安全的意义和作用。
2. 分析网络安全中常见问题及解决方法。
学校主题班会活动记录表
学校主题班会活动记录表主题：励志与成长时间：2021年10月15日地点：学校礼堂组织者：班主任参与人员：全体班级学生及班主任、学校领导和部分家长代表活动目的：激励学生树立正确的人生观和价值观，促进学生全面成长。
活动流程：1. 主持人介绍活动目的和流程，向学生们展示了活动的主题海报，激发学生们的兴趣和参与度。
2. 学生代表演讲：两名学生代表分别发言，分享他们的成长经验和困惑，以及他们如何克服困难并取得进步的经历。
他们讲述了自己在学习上的挑战，如何面对人际关系的困难以及如何保持积极的心态。
通过他们真实的故事，激励其他同学积极面对困难，勇敢追求梦想。
3. 班主任讲话：班主任分享了他们对学生成长与发展的关注和支持，鼓励学生们树立正确的人生观和价值观，在面临困难时保持乐观和坚定。
他还强调了学生在成长过程中的自我探索和发展重要性，并提供了一些建议和指导，以帮助学生更好地实现自己的目标。
4. 学科老师分享：各学科老师从自己所教学科的角度出发，分享了学科知识与人生的联系，以及学科学习对学生成长的重要性。
他们讲述了学科学习对学生思维能力、创新能力和解决问题的能力的培养有着积极影响，并鼓励学生在学习中保持积极的态度和目标。
5. 家长代表发言：两名家长代表致辞，表达了对学校教育的认可和支持，并就家长如何与学校携手共同培养孩子的成长进行了分享。
他们提到重视家庭与学校的互动与沟通，鼓励家长关注孩子的学习进步和身心健康，共同促进孩子的全面成长。
6. 互动环节：学生们参与了一系列有趣的互动游戏，如团队协作拓展活动、智力题挑战等。
这些互动环节旨在培养学生的团队合作精神和解决问题的能力，同时注重培养学生的自信心和积极性。
7. 全体班级学生展示：学校领导和家长代表观看了学生们的展示活动。
展示内容包括学生的绘画作品、手工制作、舞蹈表演等。
这些展示旨在展示学生的才艺和努力，并鼓励学生们不断尝试和发展自己的特长。
8. 活动总结：主持人进行了活动总结，强调了学生个体的成长与学校教育的紧密联系，并对学生、班主任和家长的参与表示感谢。
小学2023-2024学年第二学期主题班会安排表
备注
1.班主任认真准备主题班会、做好活动记录。结束后由年级组长统一将班会活动记录打印交综治办。（记录每个班一份，插入照片）
2.围绕规定的主题开展教育活动，每节课安排五分钟进行安全教育。
3.活动能进行真实的思想和情感交流，学生有所收获、有所悟。
4.班会课开展情况将纳入班主任量化考核成绩中。如因临时工作需要，班会主题有变动学校综治办另行通知。
#####小学2023-2024学年第二学期主题班会安排表
月份
月主题
日期
每周主题
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
二月份
养成
教育
2.27
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
三月份
学雷锋暨安全教育月
3.5
学雷锋主题教育
学雷锋主题教育
学雷锋主题教育
学雷锋主题教育
感恩教育
感恩教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
世界禁毒日主题教育
七月份
假期安 全教育
7.2
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
传承红色基因主题教育
7.9
暑假安全教育
暑假安全教育
暑假安全教育
暑假安全教育
暑假安全教育
3.12
交通安全
交通安全
保护石羊河，节水教育
保护石羊河，节水教育
社会主义核心价值观教育
社会主义核心价值观教育
3.19
2024中小学最新假日主题班会安排表
2024中小学最新假日主题班会安排表2024年，中小学将继续举办丰富多彩的主题班会活动，让学生在假日里更加充实丰富。
以下是2024年中小学最新假日主题班会安排表：
一、元旦主题班会
时间：2024年1月1日
地点：校会议室
内容：回顾2023年的成绩，展望2024年的目标，共同祝福元旦节日
二、春节主题班会
时间：2024年1月25日
地点：操场
内容：传承中华传统文化，展示传统节日风情，欢度春节佳节
三、清明主题班会
时间：2024年4月4日
地点：校园广场
内容：缅怀先烈，传承忠厚美德，开展清明节祭扫活动
四、五一主题班会
时间：2024年5月1日
地点：图书馆
内容：弘扬劳动精神，感恩劳动者，开展五一劳动节主题活动
五、端午主题班会
时间：2024年6月7日
地点：食堂
内容：了解端午节传统习俗，品尝粽子美食，展开端午节文化体验
六、中秋主题班会
时间：2024年9月21日
地点：操场
内容：分享中秋节趣味故事，赏月品茶，共度中秋团圆时刻
七、国庆主题班会
时间：2024年10月1日
地点：礼堂
内容：唱响祖国歌声，展示爱国热情，庆祝祖国70周年华诞
以上是2024年中小学假日主题班会安排表，希望全体学生积极参与，共同营造和谐温馨的校园氛围。
愿我们的学习生活更加丰富多彩，共同成长，共同进步。
主题班会安排表
八（2）班 八（3）班 九（1）班 九（2）班
张元芬 马元红 陈杰 许得红
备注：主题班会评比，分一二年级、三四年级、五六年级、七八九年级进行。评委为各年级组长和班主 量分要有自己的等级，不能出现相同分。各组第一名参加全校的班会课观摩。此次成绩作为班主任考核 委认真对待，公正评分。各年级组长将安排填在以上电子表格内上交学管处。
第
节
ห้องสมุดไป่ตู้
第五节 第七节 第四节
第七节 第六节
委为各年级组长和班主任，每位评委 次成绩作为班主任考核依据，望各评
主题班会评比安排表
班级 一（1）班 一（2）班 一（3）班 二（1）班 二（2）班 二（3）班 三（1）班 三（2）班 三（3）班 四（1）班 四（2）班 四（3）班 五（1）班 五（2）班 五（3）班 六（1）班 六（2）班 六（3）班 七（1）班 七（2）班 七（3）班 七（4）班 八（1）班 班主任 周伟 侯秉才 荣增学 马小红 严翡 刘清湘 王长梅 拉有存 李存桂 汪广梅 马秀梅 徐尚栋 段青莲 袁玉梅 李积文 白娟 贾国梅 王连贵 郭永梅 辛文菊 李培林 马国芳 周华 文明礼仪伴我行 热爱祖国 星期五 星期三 班会主题 讲文明懂礼貌 我要做个好孩子 平安每一天 星期 星期四 星期四 星期五
主题班会教案表格
主题班会教案表格一、主题：珍爱生命，安全第一1. 教学目标：让学生了解生命安全的重要性，提高自我保护意识，培养安全行为习惯。
2. 教学内容：（1）生命安全的重要性（2）日常生活中的安全常识（3）自我保护技巧3. 教学活动：（1）观看生命安全教育视频（2）分组讨论安全话题（3）分享自我保护经验4. 教学评价：通过学生参与讨论和分享经验的情况，评价学生对生命安全意识的掌握程度。
二、主题：热爱祖国，弘扬中华文化1. 教学目标：让学生了解祖国的历史文化，培养民族自豪感，传承中华优秀传统文化。
2. 教学内容：（1）祖国的历史文化（2）中华优秀传统文化的传承（3）民族自豪感的培养3. 教学活动：（1）讲解祖国的历史文化（2）开展中华优秀传统文化活动（如剪纸、书法、诗词鉴赏等）（3）分享身边的优秀传统文化故事4. 教学评价：通过学生参与活动和分享故事的情况，评价学生对祖国历史文化和中华优秀传统文化的了解程度。
三、主题：垃圾分类，绿色环保1. 教学目标：让学生了解垃圾分类的重要性，提高环保意识，培养绿色生活习惯。
2. 教学内容：（1）垃圾分类的重要性（2）垃圾分类的方法和技巧（3）绿色环保生活方式的培养3. 教学活动：（1）讲解垃圾分类的重要性和方法（2）进行垃圾分类实践活动（3）分享绿色环保生活经验4. 教学评价：通过学生参与实践活动和分享经验的情况，评价学生对垃圾分类和绿色环保意识的掌握程度。
四、主题：团结友爱，和谐共处1. 教学目标：2. 教学内容：（1）团结友爱的意义（2）良好人际交往技巧（3）班级和谐共处的实践方法3. 教学活动：（1）讲解团结友爱的意义和重要性（2）开展人际交往实践活动（3）分享班级和谐共处的经验4. 教学评价：通过学生参与实践活动和分享经验的情况，评价学生对团结友爱和和谐共处的理解程度。
五、主题：勤奋学习，追求卓越1. 教学目标：2. 教学内容：（1）学习的重要性（2）学习兴趣的培养（3）良好学习习惯的养成3. 教学活动：（1）讲解学习的重要性和方法（2）分享成功学习经验（3）进行学习目标设定和计划制定4. 教学评价：通过学生分享学习经验和制定学习计划的情况，评价学生对学习重要性的理解和掌握程度。
2024-2025学年度第一学期主题班会安排表
消防宣传日
11
11.11-11.17
与爱同行，学会感恩
感恩教育
12
11.18-11.24
传递温暖，从问候开始
世界问候日
13
11.25-12.1
冬日暖阳，健康守护
世界艾滋病日
12月
14
12.2-12.8
交通安全，牢记心间
全国交通安全日
与法同行，快乐成长
法制宣传日
15
12.9-12.15
2024-2025学年度第一学期主题班会安排表
月份
周次
日期
班会主题
主持人
备注
9月
1
9.2-9.8
开学安全教育第一课
开学第一课
2
9.9-9.15
智驭网络，共筑清朗空间
网络安全宣传周
3
9.16-9.22
普通话桥梁，共筑语言梦
普通话宣传周
勿忘国耻，吾辈自强
九·一八
月圆人团圆，中秋话传统
中秋节
4
9.23-9.29
团结互助，我爱我班
集体思想教育
16
12.16-12.22
阳光心理，健康人生
心理健康教育
17
12.23-12.29
放飞梦想，励志成才
励志教育
18
12.30-1.5
元旦新气象，青春再飞扬
元旦
1月
19
1.6-1.12
快乐学习，高效复习
20
1.13-1.19
快乐过寒假，安全不放假
礼修于心，仪养于行
礼仪教育
5
9.30-10.6
筑牢安全防线，欢度国庆佳节
国庆节
10月
原创主题班会记录表 (2)
原创主题班会记录表一、会议概要会议主题会议时间会议地点原创主题班会日期地点二、会议目标本次班会旨在加强学生对原创主题的认识、理解和掌握，提升他们的创作能力和创新思维，并进一步激发他们的创意潜能。
通过此次班会的开展，希望能够培养学生们独立思考、勇于表达和敢于创新的精神。
三、会议议程1.会议开场–主持人宣布会议开始–介绍会议议程和目标2.主题演讲–请一位专业人士或老师进行原创主题演讲–引导学生了解原创主题的重要性和应用领域3.学生案例分享–学生代表分享自己在原创主题方面的经验和收获–鼓励学生讲述自己的创作故事和创新思路4.小组讨论–学生分成小组进行讨论，探讨关于原创主题的问题和挑战–老师进行指导和点评，并引导学生总结讨论结果5.创意展示–学生展示自己的原创作品或创意方案–其他学生进行点评和提问，促进交流和合作6.总结和展望–老师进行总结，回顾本次班会的收获和亮点–展望学生在原创主题方面的未来发展和学习计划四、会议记录本次班会的开场由主持人宣布，随后介绍了会议的议程和目标，并提醒学生们注意听讲和参与讨论。
接着是一位专业人士进行了关于原创主题的演讲。
演讲者从实际应用的角度出发，向学生们介绍了原创主题在不同领域中的重要性和影响。
演讲内容逻辑清晰、生动有趣，引起了学生们的共鸣和思考。
在学生案例分享环节，有几位来自不同专业的学生代表分享了他们在原创主题方面的经验和收获。
他们讲述了在创作过程中遇到的困难和挑战，以及如何克服问题寻找灵感的方法。
这些分享让其他学生受到了启发，激发了他们的创作欲望。
小组讨论环节是本次班会的重要环节之一。
学生们被分成小组，讨论关于原创主题的问题和挑战。
他们积极思考，提出了自己的见解和观点，并展开了激烈的讨论。
老师在一旁进行指导和点评，引导学生们深入思考和交流。
最后，每个小组都进行了总结，并向其他小组展示了他们的讨论结果。
在创意展示环节，学生们展示了自己的原创作品或创意方案。
有的学生展示了自己设计的作品，有的展示了自己写的文章，还有的展示了自己画的画。
主题班会安排表
主题班会安排表一、概述主题班会是学校教育教学中的一种重要组织形式，以班级为单位，通过固定的时间和场所，组织学生进行思想教育、心理辅导和学业指导等活动。
本文将提供一个主题班会安排表，旨在帮助班主任合理安排主题班会的内容和时间，以达到提高班级凝聚力和学生综合素质的目的。
二、主题班会安排表以下是一个主题班会安排表范例，以周一至周五的安排为例，根据实际情况可以灵活调整。
周一：班级凝聚力（活动时间：30分钟）活动内容：1. 活动介绍和目标设定：班主任向学生介绍本次活动的目标和意义，鼓励学生积极参与。
2. 班级团队合作：学生分组进行团队建设活动，通过小组合作讨论解决问题，增强班级凝聚力。
3. 点评和总结：班主任对学生的团队合作情况进行点评和总结，提醒学生班级团队合作的重要性。
周二：学业规划（活动时间：40分钟）活动内容：1. 学业目标设定：班主任与学生一起确定本学期的学业目标，并鼓励学生制定个人学业计划。
2. 学习方法分享：学生代表分享有效的学习方法和经验，鼓励互相学习和借鉴。
3. 学习资源推荐：班主任向学生介绍学习资源，如图书馆、在线学习平台等。
周三：社交技巧（活动时间：40分钟）活动内容：1. 社交技巧讲解：班主任就社交技巧、人际交往等方面进行讲解和示范，并与学生进行互动讨论。
2. 角色扮演：学生分组进行社交场景的角色扮演，提高社交技巧和沟通能力。
学生分享自己的体验和收获，并进行反思。
周四：心理健康（活动时间：40分钟）活动内容：1. 心理健康知识讲解：班主任向学生介绍心理健康知识，如情绪管理、压力调适、人际关系等。
2. 情景模拟：学生通过情景模拟，学习如何正确应对各种心理问题和挑战。
3. 心理健康测试：学生进行心理健康测试，了解自己的心理状况，并学习合理应对方式。
周五：文明礼仪（活动时间：30分钟）活动内容：1. 文明礼貌讲解：班主任向学生介绍文明礼貌的重要性和基本礼仪规范。
2. 实践训练：学生进行文明礼仪的实践训练，如正确握手、言谈举止等。
2023-2024学年度主题班会安排表
调课
第13周 2023-11-20
第14周 2023-11-27 安全用电，预防触电
第15周 2023-12-04 1.宪法晨读活动。2.预防一氧化碳中毒
第16周 2023-12-11 常规班会
第17周 第18周 第19周
2023-12-18 2023-12-25 2024-01-01
《拒绝校园欺凌，共建和谐校园》
第18周《元旦假期安全教育》主题班会 2023.12 (1)
假期
第20周 2024-01-08 第20周：调整状态，冲刺期末。2023.01.08
第21周 2024-01-15 2024寒假安全教育会、法制讲座2024.01.15
2023-10-02 2023-10-09 2023-10-16
国庆假期
交通安全教育（中学生骑摩托车、电动车的危 害）
珍爱生命，预防溺水
第9周 2023-10-23 一日常规 第10周 2023-10-30 预防早恋 第11周 2023-11-06 常规班会
（八年级级会）
（八年级调级 会）
第12周 2023-11-14 法制教育讲座（11.7星期二进行）
2023-2024第一学期主题班会目录
周次 日期
主题
备注
第1周 2023-09-01
第2周 2023- 文明礼仪教育
第4周 2023-09-18 掌握防灾知识，保护生命安全
第5周 2023-09-25 1.绿色无毒，健康人生。2.保护知识产权
第6周 第7周 第8周
主题班会课堂评价表
主题班会课堂评价表评价表格
班级：
主题班会日期：
主题班会主讲人：
评价人员：
评价日期：
评价要点
评价指标
评价标准
评价评分
1. 主题班会的主题是否明确、有针对性、有意义？
2. 主题班会的内容是否丰富、有深度、有启发？
3. 主讲人的表达是否清晰、有条理、有逻辑？
4. 主讲人的演讲技巧是否娴熟、有感染力、有互动？
5. 学生参与讨论的情况是否积极、有思考、有贡献？
6. 学生的思维逻辑是否清晰、有创新、有拓展？
7. 学生的言行举止是否礼貌、有纪律、有公德？
8. 学生的听课态度是否认真、有集中、有记录？
9. 学生对主题班会的总体评价和建议意见？
10. 主题班会的效果是否达到预期目标？
评价等级
评价等级
评价等级
1. 优秀
2. 良好
3. 一般
4. 不合格
评价结果和建议意见：
综合评价等级：
评价人员签名：
评价时间：
评价表格填写说明：
本评价表格用于评价主题班会的效果和学生的参与情况，旨在提供对主题班会的反馈和改进方向。
评价人员可以根据主题班会的内容和实际情况，给出相关评价等级和建议意见。
评价等级分为"优秀"、"良好"、"一般"和"不合格"四个等级，根据主题班会的实际效果和学生的参与情况来确定评价等级。
评价结果和建议意见将用于指导未来主题班会的策划和组织，以提高主题班会的质量和效果。
防溺水主题班会表格
防溺水主题班会表格班会目的：通过全体班级成员的互动讨论和信息分享，提高大家对防溺水意识的认识，掌握溺水的预防方法，并探讨如何在溺水事故发生时采取合适的应急措施。
班会流程：1. 开场（5分钟）a. 班主任致辞，介绍班会的目的和重要性。
2. 班级成员互动讨论（15分钟）a. 分组讨论，各小组共享关于防溺水的经验和知识。
b. 每组派出一位代表发言，分享小组讨论的结果。
3. 防溺水知识普及（20分钟）a. 班主任进行讲解，介绍溺水的定义、常见原因以及危险信号。
b. 介绍如何正确观察和分辨人体溺水症状。
c. 介绍泳池、江河等溺水事故发生地的安全警示和防护措施。
4. 预防溺水方法（20分钟）a. 分组进行角色扮演，模拟不同溺水场景，如游泳池溺水、江河溺水等。
b. 借助实际案例，进行讨论，制定相应的预防溺水方法。
5. 溺水应急措施（20分钟）a. 介绍急救知识，如心肺复苏术（CPR）等。
b. 角色扮演，模拟溺水现场的紧急救援过程。
c. 资源共享：提供相关急救知识的书籍、手册、移动应用程序等。
6. 形式多样的防溺水宣传（10分钟）a. 分组竞赛：设计海报、宣传标语等，宣传防溺水的重要性。
b. 制作防溺水宣传视频，以提高学生对防溺水的关注和认识。
c. 推荐相关电影、纪录片、书籍等资源。
7. 总结和反馈（10分钟）a. 班主任总结本次班会的内容和收获。
b. 学生们发言分享对本次班会的认识和感受。
c. 鼓励班级成员将班会所学应用到日常生活实践中。
班会准备：1. PPT演示。
2. 小组讨论所需材料和手册。
3. 应急措施的实物道具，如救生圈、浮球等。
4. 班会后的反馈表格，以收集学生对本次班会的反馈和建议。
班会辅助教材（供学生参考）：1. 《泳池安全手册》2. 《如何预防水上溺亡事故》3. 《应急救援技术手册》4. 《自救与互救之水上安全篇》班会效果评估：1. 反馈表格：学生填写反馈表格，评价本次班会的实用性、获取的知识以及对未来的帮助。
幼儿园主题班会课安排表
幼儿园主题班会课安排表一、课程目标本主题班会旨在通过丰富多彩的活动，激发幼儿研究兴趣，培养其动手能力和团队合作精神。
通过开展主题班会，帮助幼儿了解和掌握相关知识，提高他们的认知能力和社交能力。
二、课程内容第一周：动物世界日期：XX月XX日时间：上午9:00-10:00活动安排：- 通过观察图片和小视频，认识不同动物的名称和特征。
- 进行简单的游戏，帮助幼儿记忆动物名称和特征。
- 制作动物头饰手工，发挥想象力，激发创造力。
第二周：自然界的声音日期：XX月XX日时间：上午9:00-10:00活动安排：- 通过听音乐，识别自然界中的不同声音。
- 观察不同动物的图片，研究它们的叫声和性。
- 进行声音模仿游戏，培养幼儿的听觉和口语表达能力。
第三周：四季变换日期：XX月XX日时间：上午9:00-10:00活动安排：- 四季图片展示，让幼儿感受不同季节的变化。
- 通过合作游戏，让幼儿了解每个季节的特点和变化。
- 创作季节手抄报，培养幼儿的动手能力和艺术欣赏能力。
第四周：身体健康日期：XX月XX日时间：上午9:00-10:00活动安排：- 通过播放健康教育动画片，让幼儿了解正确的饮食和卫生惯。
- 进行简单的运动游戏，锻炼幼儿的身体协调能力。
- 制作健康吃饭规则海报，强化幼儿的健康意识。
三、教学资源- 动物图片、小视频- 自然界声音录音- 四季图片- 健康教育动画片- 手工材料、画纸、彩笔等四、评估方式通过观察幼儿在课程中的参与度、表达能力以及对相关知识的掌握程度进行评估。
五、家长参与欢迎家长参与主题班会活动，可以提供相关资源或参与活动的组织和引导。
以上是本次幼儿园主题班会课安排表，希望能够帮助幼儿们在轻松愉快的氛围中研究和成长。
如有变动或调整，我们将提前通知家长。
谢谢合作！> 注：本课程安排表仅为示例，具体内容和时间安排可根据实际情况进行调整。
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主题班会规范程序
、主题班会的准备：
主题班会的准备过程，是学生自我教育的过程，要充分调动全体成员的积极性，使每个学生都积极投身到准备工作中去。
准备工作着重从以下几个方面进行。
1、拟好主题。
主题要求正确、鲜明、集中、富有启发性、哲理性和趣味性。
主题是对活动内容和目的的高度概括。
拟题方式一方面要求根据学院德育工作计划进程的主题要求，另一方面也可采用向全班同学介绍本次教育活动的目的，发动全体成员征题、选题，或请人命题。
2、选择班会形式。
班会形式应为学生所喜闻见乐，应能调动学生参与活动的积极性并具有广泛的实践性。
形式上可采用演讲式、演唱式、答辩式、讨论式、参观访谈式、知识竞赛、举办展览等等。
在一次班会中可以选用一种形式，也可以安排多种形式。
3、资料（内容）准备。
内容选择要突出主题，班会过程要始终围绕主题，确保思想性和教育性。
发动全体成
员收集资料，进行选择。
4、创造环境气氛。
会场的布置，器物的摆放，音响的烘托，都要紧紧围绕主题。
5、制定方案。
所设计涵盖主题班会目的形式、内容及步骤的方案，要认真备课，有教案并认真记录，
按规定时间交电子档至学生处。
二、主题班会的过程：
1、先由班主任阐述主题班会的目的和要求。
2、由主持人按方案的步骤进行。