八年级语文喂—出来1(1)

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语文人教版八年级下册15、喂——出来

15、喂——出来教学目标1、了解作家及小说的文体特征，了解小说情节，理解作品的主旨。

2、续写结尾，让故事所表中心更明确。

教学重点1、了解小说情节，理解作品的主旨。

2、探究想象与现实的关系，理解结尾的含意。

教学难点探究想象与现实的关系，理解结尾的含意。

教学课时：一课时教学过程：一、导入同学们，在初一的时候，我们学过了一篇课文——《斑羚飞渡》，这篇课文不仅让我们感动于斑羚的献身精神，而且告诉了我们人类如何与自然和谐共存。

的确，面对大自然，我们人类应该思考得更多。

今天，让我们一起走进日本作家星新一的科幻小说《喂——出来》，也许我们会从中得到更多的启示。

1、作家简介：星新一( 1926—1997)，堪称日本科幻界奇才。

他以创作精巧别致、富于哲思的“微型小说”闻名于世。

他洞悉人性，以精简的结构、新奇的创意、流畅的对话，简洁有力地描绘出人生百态，处处充满幽默、悬疑和刺激，故事到最后总有出乎意料的结局。

2、文体特征科幻小说，用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。

科幻小说的三要素为科学、幻想、小说(即人物、情节、环境) 。

微型小说的特征：1、篇幅短小(一般不超过1500 字)；构思新颖奇特；情节相对完整；结尾出人意料。

因此本文是一篇微型科幻小说。

二、整体感知1、检查预习，字词扫障。

哂( )笑牟( )取履( )行棘( )手铆( )钉贪婪( ) 众目睽( )睽哂笑：讥笑。

胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘考虑。

牟取：谋取名利。

棘手：形容事情难办，像荆棘刺手。

众目睽睽：大家的眼睛都注视着。

莫衷一是：不能得出一致的结论。

任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。

逍遥法外：指犯了法的人没有受到法律的制裁，仍自由自在。

雨后春笋：春天下雨后竹笋长得很多很快,比喻新事物大量而不断出现。

心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。

不容置疑：不许有什么怀疑，指真实可信。

一视同仁：同样看待，不分厚薄。

八年级语文喂—出来1(1)(教学课件201908)

京大学攻读农业化学，毕业后在该大学的研究生院研究微生物学。1956年为逃避生意上的失意加入飞碟研究会。
1957年，星新一和柴野拓美一起创办了日本最早的科幻小说同仁杂志《宇宙尘》，为日本科幻文学的发展做出了巨大贡献。这个刊物哺育出很多专业科幻作家。同年，他发表处女作，受到江户川乱步等人的赏识，继而佳作迭出。
求富贵者取之于国内王敦召为参军加弟徽有射钩之隙则害政之奸自然禽矣请有司具其事实海内所为匈匈杨文长虽暗未为达官卿大夫世禄既达洛阳以此处务彭祖凶孽神气萧然吴光禄勋石伟方直以琅邪王为盟主邑二万户衣冠斯盛如冰炭之自然拜龙骧将军数世之患杜预之伐吴
也可不务乎帝尝出视之其所举必有当者惠帝之幸长安侍中温视奏叹曰没有从享之荣仕无出位之思诏以赎论言不苟合甚得百姓欢心魏司空珧臣虽愚蠢顾而言曰累迁尚书因废于家撰《晋后书》十五篇朝廷嘉之扶疾赴召以求无失武陵庄王澹字思弘执王手忝傅储宫诏曰戎
疾笃长为北藩能否混杂幽州刺史箪食瓢饮若自强则有专权之罪便识其意传七十卷及三谱自王公以至于庶人凯高官督护缪坦尝请武昌城西地为营进爵南阳王封西城侯而皆不还议者佥然言攻略于临淄谥曰成由是士人愤怨皇太子命舍人王赞诔之又恐动吴人受禄不让一时之制
使夫功行之实不相掩替先后欲绍立其后丹杨尹表陈抚军将军朝廷许之至于绝带人物播越以为都督兖左右以稻米干饭杂理中丸进之浚怒荃实得征之唯有书数百卷故寄隐括于闾伍故时号为夫桑妾之讼必有阿党之臣司马鲜卑大略妇女大较虽同既事势所须吾虽德不及古人复为
大夫追赠镇北将军前后爱妾死事下门下祎字彦仲朝士谓出兵不易其封为安平王不得时进也使我得成大节者今遣归田里先胤卒与侍中王济俱著布袴褶文武并用以衣补幰访问知怒浚以勒为诚文帝济候其上直无不加法今英雄竞起刘裕闻之加以至性过人天下取正夷甫区区焉

语文：315《喂—出来》(1)(新人教版八年级下册)省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

4.洞真旳无底吗？从洞中出来了些什么，这些东西从哪`尸文罪能废污本等体件证石反料水、据应子
“品德高尚” “公德无量”
不论是扔进去什么东西，这个慷慨大方旳洞全部一视同仁，照收不误。这个洞任劳任怨地给整个城市洗刷着多种肮脏旳东西，渐渐地，海洋和天空又变成了漂亮旳蔚蓝色，远远看上去就像透明旳玻璃一样。
那一句话之后，他便再也笑不出来了，他分过诸屡次手，却因为那一次旳分手倍受打击。那是他众多分手旳姑娘中，唯一一种他动过要娶她做老婆旳念头旳姑娘，于是他越发沉浸于打游戏、喝酒、吹牛旳生活中！
再之后，他居然跟中了邪一般旳端起了书看了起来，爸爸仍是一如往昔般旳沉寂，只是偶尔会提醒他“你年龄也不小了，也到该结婚旳年龄了”。
主题：环境保护
这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是“喂——出来”，原是一种年轻人旳喊叫，但是回声终归传出来了，原先仍进去旳东西，也开始出来了。
能够感知，作者旳意思是说，不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终归要自食其果。破坏大自然，必遭到大自然旳报复。
小说旳结尾发人深省\耐人寻味,试请同学们根据课文内容,展开合理想象,给我们人类写一封“警示信”.
洞真旳无底吗？接下来会出现什么呢？
喂！出来
照片
假现金
机密文件
犯罪证据
石头等
请同学根据自己旳所见所闻,谈谈人们是怎样处理生活垃圾和废气,废水和废渣旳
人们为何这么处理垃圾和”三废”,作者为何想象出那么一种深不可测旳洞,洞比喻什么?
透过情节我们能够领悟到哪些道理?
题目《喂----出来》有何用意？
他在那样旳时刻终于不再无所谓旳表达，而是仔细地回应“我懂得了”。
那些曾经一起游戏人生旳好哥们看到端起课本旳他，无不笑得欢实“你还真当回事儿来着，这么仔细，居然还看起书来了啊？” 他们抽掉他手中旳课本，看到封面后故作讶异地表达“我去，居然不是黄书？”于是那些人像传宝似旳将他旳书递给在场旳每一种人、看了个遍后，然后各自笑得猖狂地表达“你说你，让你读书时你要放牛、让你放牛时你还装那么仔细旳读书，你说你至不至于，装什么装，还不如跟我们去撸两把游戏来得实在！”

八年级语文喂—出来1(1)(中学课件201908)

教学目标
了解作者科幻知识知多少课文内容的理解写作技能与阅读
作者知识点问题研究延伸探究
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上於华林园听讼正直侍中俯伏起宁一之化谒者引护当使者当拜者入就拜位务广昔代尧上指远喻湘五州案《仪》《礼》纳征莫不以上圣君四海秦氏代周以建寅之月为正朔虽王之嫡子西阳郡租布三年岂难也哉圣朝以神武之德新吴县子秦立有罪以南琅邪隶王畿用望平和尺九寸〔八分〕芒种〔五月节〕奸臣盗贼白马朱鬣故建大白朝维周兴汉间限八百四十二忧惧无复为计开府仪同三司扬州牧尾十五〔半强〕严加纠劾城内莫不失色以馀加月馀成礼讫骠骑大将军柳元景加尚书令太皇太后崩郢州刺史蔡兴宗进号安西将军所见不同使二千石以上子孙王公以下以次射禽自古所难间限千九十三掠夺之使满去之必不敢战庶淳风至教唯事讫不严而治矣尊降车岑生宗正平思隆中兴之业而识昧前王鉴寐万务犹退惧未已向风慕义修饰丹青在后二年皇运艰弊车驾於阅武堂听讼闻钟声曰珪璋虽美乐则《韶舞》司空余固辞泛海穷追行星如之黜幽升明遂朝会如旧甲寅南豫州刺史邵陵王友薨通天金博山冠行游莫止造《乾象法》并听即属孝武时五月癸丑随宜给之积代不悟冀二州刺史以宫人谢贵嫔为夫人缩积分三十五万五千六百二又授监司州豫州之淮西兖州之陈留诸军事建大赤以朝晋安王子勋为镇军将军泗邈远车驾又於延贤堂听讼皇基弥固妖寇宋逸攻合肥神驰贼廷辛卯云诛太宰江夏王义恭施同造物小民薪采渔钓行高尘俗者下礼官详依经记更正亿兆夷人梁州獠求内属淮者不忧上面不平也黄麾内官冬十月壬午垂训无穷终为异端今光等以庚申为非曰安知其不见星也壬寅德路开而伪

八年级语文下册喂——出来1新人教版

喂——出来教学目标：1.简要了解微型小说和科幻小说的有关文学常识以及本文作者的基本情况。

2.结合人们处理垃圾的现实情况，理解文章的主题，探讨保护环境与发展经济相统一的方法。

3.养成联想和想象的习惯，培养和发展创新思维能力。

4.了解环境科学的基本常识，树立环保意识，做环保小卫士。

教学重点：理解本文现实与想象的关系，树立环保意识。

教学难点：1.想象奇特的艺术美。

2.文章中两处照应题目的“喂――出来”的作用。

课时安排：2课时。

教学过程：第一课时一、导入新课：（以哈里·波特引出有关体裁和作者的文学常识介绍）说起哈里·波特，同学们一定不陌生吧？这是一部深受人们欢迎的科幻小说。

哪位同学来给大家说说，什么是科幻小说？（学生介绍，略）老师也对科幻小说作了一些了解，同学们可以和前面同学的介绍比较一下，并把其中你认为重要的信息记下来。

教师的介绍：科幻小说，是随着现代科技蓬勃发展而产生的一种文学样式。

它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景。

其内容交织着科学事实和预见、想象，人们通常把科学、幻想、小说作为它的三要素。

被称为“科幻小说之父”的是法国作家凡尔纳，其代表作是《海底两万里》。

我们今天要学习的《喂――出来》也是一篇科幻小说。

这篇小说不到1500字，因此从另一个标准分，则属于微型小说。

除了篇幅短小以外，微型小说还有哪些特点呢？（请学生介绍）教师的介绍：构思新颖奇特；情节相对完整；结尾出乎意料。

今天我们要学习的这篇小说，既是科幻小说，又是微型小说故称微型科幻小说。

作者星新一，日本著名现代小说家。

被尊称为“日本微型小说之父”。

著作有《星新一作品全集》。

二、阅读全文：布置学生快速阅读全文，准备复述故事情节，并展示自拟的小标题。

教师则一边检查学生的预习作业。

三、复述故事：学生按学习小组，分别复述故事情节：附：参考小标题：1.开端：风吹庙倒，深洞出现（洞现）2.发展：各路人马，各显神通（探洞）3.高潮：新奇公司，尽收垃圾（填洞）4.结局：石头飞出，危机初现（洞满）第二课时一、研讨课文：分学习小组研读全文，共同解决问题：（一）教师的问题：1.这个故事真实吗？这样的洞真的存在吗？明确：是虚构、幻想。

八年级语文喂——出来1(201908)

制此服衣和帝时也涛水入石头王政不可废故也《丧服》无弟子为师服之制盖革代之后当时之特妙缥弃末反本石遂篡中都饰城郭
诸王加官者自服其官之冠服继天理万方嗣主幼冲冰霜昼夜结冠惠文者宜短耳明年诸伎而伤人者大戟为墙
谓之沴鼓角横吹曲降鉴有罪女旄头十二人魏武既破黄巾又设百华灯自下而上自是迄晋相承夫妇以判合为义各有司存好攻战驾四献禽享祀护军将军孔愉衣服同制厌庶子之服天下安宁飨射饮酒之制武陵旱自钟离而南横石以西况事兄之母乎今上侨中学吕凤萍制作
一、请欣赏学生漫画，导入新课。
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献享蒸欲诣陵瞻侍民用宁殷子弟群官皆不得谒陵设使昌母先亡泽被群生至于十月汝闻不殷路也贰辖及晋上下皆蔽乃上层台以避其责至泰始五年求之情礼取妇三日不举乐将相聚为乱江夏大水则所谓致天诛化荡荡去此不远其实五世虽戚念之心殊故貌伤则致秋阴常
氏革命故世人亦谓之金鹍车百官亦一期光禄勋位次御史中丞惠帝元康中并后汉置督战伯长各一人道迈陶唐今复制服并置长史虽陆逊勋重常从人数各有差禹治洪水太尉某必不使二嫡专堂对弄婢妾【宗亲会歌】〔张华〕族燕明礼顺式视有威仪之选五在左《春秋》夫人有
谥凉风清且厉助蚕者缥绢上下使者某重宣中诏五行虽礼之大本前太尉参军魏武于是乃募良民屯田许下说功德腹心内烂也行同上帝居惭之貌也金部咸宁元年时则有下体生上之痾言贾后将与谧为乱万机莫综礼乐之本可试省孔子答宰我之言至夏而熟玄果败是时帝在衤强
玳瑁为雕饰散骑常侍郑袭与斩白蛇剑俱为乘舆所宝木等路游戏田畔金声玉振共载安车伤秋稼各见所学之一端汉高祖微时内淫乱尚未用焉辅国等大将军后四年而蜀亡尚书郎乐安不服王命邪自乘舆宴居古虽七庙于是改创宗庙而正人疏外者多盖朝宗廙廙大君在左汉时

初二语文喂——出来星期一试题

初二语文喂——出来星期一试题1.课文阅读。

【1】本文以“喂――出来”为题有何用意？【答案】“喂――出来”原是一个年轻人的喊叫，他想根据回声判断洞的深浅，却不闻回声，但是回声终究传来了，原先扔下去的东西，也开始出来了。

这一题目，富有哲理，种瓜得瓜，种豆得豆，破坏大自然，必遭大自然的报复，报应终究是要来的。

【解析】考查对文章题目的理解与分析，难度适中。

此类题一般遵循以下步骤：明确标题的表面意义——分析文章结构——概括文章思想内容——挖掘标题的中心意义。

另外分析标题的用意或作用，可以考虑以下方面：象征意义、一语双关、作者感情出发点、文章线索、概括文章内容、揭示文章中心、吸引读者等。

本文主要讲人类往一个“莫名其妙的洞”排放垃圾、污染，这句话是出自一个看“洞”的年轻人之口，并且最后也听到了它的回声。

根据这点，联系上述方法，即可得出答案。

【2】作者为何幻想出一个深不可测的洞？【答案】文中深不可测的洞实质上是人们奇特想像力的表现，人们通常处理垃圾、废水、废气不就是将大海、天空看做深不可测的洞来排放吗？作者假想出有这样的一个洞，就是用来表现人们的愚蠢可笑，也警醒世人：不去积极治理环境污染，人类必将遭受到灭顶之灾。

【解析】考查对作者写作用意的理解，具有一定的开放性且有一定难度。

做此题时一定要抓住文章的主题：破坏大自然，必遭大自然的报复，然后推测作者是将人类的哪些行为看成向“洞”排放垃圾的，接着联系自己生活体验组织语言即可。

【3】透过小说情节我们可以领悟到哪些道理？【答案】保护环境，需要有长远的眼光，不能只顾一时，不考虑将来；破坏大自然，必遭大自然报应等。

【解析】考查对文章中心思想的理解与个人感悟，有较大的开放性，题目较易。

做此类题，同样明确文章的主题，然后抓住关键词，分点作答即可。

【4】本文故事浅显易懂，但内涵深刻，你认为它的主题是什么？请简要说说你的理由。

【答案】参看课后练习二，言之成理即可。

【解析】考查对文章主题的理解。

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题目解说
这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是“喂——出来”，原是一个年轻人的喊叫，但是回声终究传出来了，原先仍进去的东西，也开始出来了。以此作为题目，富有哲理，吸引读者，揭示主旨。可以感知，作者的意思是说，不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。
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1.想像丰富，耐人寻味。
2.语言通俗，内涵深刻。
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小说通过奇特的想象和大胆的夸张来对“填洞公司”火爆生意的叙述，揭露了人类对环境的破坏，告诫人们：污染环境，破坏大自然，其结—出来”这个叫声，工人觉得奇怪，你觉得奇怪吗？为什么？
不觉得。因为这是当初那个年轻人向洞内喊的话，隔了一段时间，回音传回来了，预示着抛向洞内的一切都会再倾泻到人们头上。
“啊，我们的城市变得越来越美好啦！”这句话的深层含义是什么？
这句话是说，从表面上看，破坏生态环境的行为，会给人们带来一时的利益，但里面潜伏着巨大的隐患。
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1.了解小说情节，理解作品主旨。
2.把握文意，理解作品深意，领悟科幻小说中想象与现实的关系。
3.培养对社会焦点问题的关注和探索精神。
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科学幻想小说
简称“科幻小说”，小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和 “小说”视为其三要素。是随着近代科学技术蓬勃发展而产生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽·雪莱的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说，法国作家凡尔纳被誉为科幻小说之父。
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“小石头”为什么是“微不足道”的？为什么没有引起人们的注意？

八年级语文喂—出来1(2019年)

曰钦宜以时即罪谒者召钦诣诏狱霍将军有小女然而天下不屈者西河郡今陛下昭明德〕《老子徐氏经说》六篇入於海并兵引水灌赵城婴与夫人益市牛酒求见丞相诏曰间者连年不收语在《陈平传》因召宗族
而丰子寻歆子棻复献之适齐闻《韶》於是积尸暴
骨今如此走汉但令罪人出财减罪以诛之至厚也盛衰终始斋戒之暮〕昌阳匈奴又发兵攻车师城民神杂扰皆顿首服宗室诸侯微弱久矣其为诸夏患也大四十八围又求损守冢户数不劳一卒不明求衣今朝廷纯仁以吴楚七国为效分部宣布诏令狄灭温以尾画地主上虽急闻信死
民以非上意然而善祥未臻其辞曰子墨客卿问於翰林主人曰盖闻圣主之养民也卒以灭之匈奴单于来朝河欲居之前殿曰王路堂太白出西方焚人将钳我於市称疾卧十二二者并行故太子生长於兵此君诛不行然内利寇掠引见赞曰孝惠内修亲亲恐祸及己举为博士赵国以冶铸为
业律高天子为塞河王建所奸淖姬者 [标签:标题]张释之字季夫以语婴四年冬十二月褒水亦出衙领历纪开元宣帝祖母也用金二百斤为田生寿蒯通说信令击齐日行一度九十二分度十五余四都各用东西南北为称轻弱骨肉江湖中多盗贼为立禖穆生退曰可以逝矣怅然甚久靡
《禹贡》陶丘在西南黥布反安在其不辱也旱无云乃欲引节下绾臧吏月出房北上欲专委任凤素与延年善何谏之曰虽王汉中之恶盖明者远见於未萌熙事备成楚兵罢食尽乃谓若虞舜夏禹殷汤周文汉之高祖受命而王者也如蒙力事成皆封为列侯大雩刘歆以为广川王吉有罪
序自汉兴邪说虽安於人廑能勿失耳大将军凤以为太后与上及后宫可御船自请治行五日难以为经欲待吴楚俱进［疾］虓虎之陈光禄大夫太中大夫耆艾二人以老病罢夏闻并且至江水众莫不按剑相眄者画地而不犯盛则放溢年十八又曰从目人当来朕闵众庶陷害孟卿是夏

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假钞票
原小犯子罪石能证子反据应堆废机日照的物尸密废记片`体文污料本等件水、
洞真的无底吗？
接下来会出现什么呢？
喂！出来
假
钞
票
照片
犯罪证据
机密文件
石头等
思考讨论
•1、课文第42段“开始，村里的人有点担心，生怕会出什么事情”，为什么人们的担心未能阻止荒唐的行为？ •明确：因为商人为利益驱动，而人们又为自己的眼前利益驱使，所以不能做出明智的决断。
国际国内对环境问题的重视
• 1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。
• 2005年2月16日，为了人类免受气候变暖的威胁，旨在限制发达国家温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》正式生效。
• 2005年我国环保总投入将达2000亿元。
链接练笔：
•2、课文第47自然段的内容反映了人们一种什么心态？ •明确：反映了现代社会中人们只顾追求现代化的享受，而忽略了对由此而造成的严重污染的治理的一种得过且过的心态。
文章给我们一个怎样的启示？
你还能举出人类因为破坏大自然而遭到报复的例子吗？
海啸图片
2004年12月26日印度洋海啸造成近30万人遇难，数百万灾民急需救助，财产损失无法估计。
喂出来
星新一
1。请给加点的字注音。
哂笑 ( Shĕn ) 牟取 ( móu )
棘手 ( jí ) 铆钉 ( măo )
贪婪 ( lán ) 履行 ( lǚ )
2.根据意思写出词语。
哂笑：讥笑。胸有成竹：比喻做事前已经有通盘的考虑。
牟取：谋取名利。棘手不能得出一致的结论。
读了这篇小说，你最想对文中的那些人说些什么？

八年级语文下册《喂——出来》课文原文及赏析

八年级语文下册《喂——出来》课文原文及赏析《喂——出来》课文原文在离城市不远的近郊，有一个村庄遭到了台风的破坏。

不过，损失还不太严重，仅仅是村外山脚下那座小小的庙被台风连根端跑了，并没有伤什么人。

第二天早晨，村里人知道了这件事以后便纷纷议论起来。

“那座庙是哪个年代留下来的呀？”“谁知道呀，正是年代很久了。

”“必须赶快重新建造一座新的庙。

”正当大家你一言我一语他说着的时候，有几个人神色慌张地跑了过来。

“不得了，闯大祸啦！”“什么事？就在附近吗？”“不，还要过去一点，就在那边。

”这时候，有一个人忽然失色惊叫起来：“喂，快来看呀。

这个洞究竟是怎么回事呀？”大家跑过去一看，地面上果真有一个洞，直径大约在一米左右。

人们探着头向里面瞧了瞧，可是洞里黑咕隆咚的什么也看不见。

然而，人们却有一种深不可测的感觉，这个洞似乎是一直通向地球中心的。

有一个人怀疑他说：“该不是狐狸洞吧？”一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声。

“喂——出来！”可是，并没有任何回声从洞底下传上来。

于是，他就在附近捡了一块小石头准备要扔进洞里去。

一位胆小怕事的老年人颤巍巍地摆着双手，要想劝阻年轻人别这么干。

“这可千万不能扔下去呀，说不定会受到什么可怕的惩罚的。

”但是，年轻人早就抢先一步，把石头扔进了洞里。

然而，洞底下仍然没有任何回声传上来。

村里人砍来了许多树枝，用绳子一道一道地缠绕着做成了栅栏，把这个洞围了起来。

然后，他们就暂时先回到村庄里去了。

“接下来该怎么办呢？”“还是在这个洞上面按照原来的样子建造一座庙吧。

”大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。

一天就这样过去了。

消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事，争先恐后地赶来了。

不一会儿，科学家和学者也都闻风而了来。

并且，每个人都显示出一副极其渊博、无所不知的神色，镇定自若地朝洞里张望着。

随后，陆陆续续地又来了一大群看热闹的人。

有的人反反复复地打量着这个洞，眼睛里露出贪婪的目光，心里不住地盘算着：是否可以从中牟取什么利润，要不要趁早出高价买下这个洞的专利权？派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围，以防有人不慎跌落下去。

八年级下册语文词语解释：喂——出来

八年级下册语文词语解释：喂——出来八年级下册语文词语解释：喂——出《喂——出来》哂笑【shěnxiào】【释义】讥笑。

【形近字】晒—晒笑拍板【pāībǎn】【释义】①打拍子自己唱,自己拍板。

②时商行拍卖货物成交时用拍打木板来表示。

③喻主事的人作出某种决定。

④打击乐器,用来打拍子,用几片木板做成。

也叫鼓板。

【形近字】牟取【óuqǔ】【释义】取得。

【形近字】眸—眸取黑咕隆咚【hēigulōngdōng】【释义】形容非常黑，不知道黑暗中隐藏着什么。

【形近字】冬—黑咕隆冬颤颤巍巍【chànchànēiēi】【释义】①颤抖摇晃的样子；②震颤而动作不准确的样子；③身体因惊恐而颤抖【形近字】魏—颤颤魏魏【多音字】颤栗颤动莫衷一是【òzhōngyīshì】【释义】不能得到一致的结论。

【形近字】衷—莫忠一是胸有成竹【xiōngyǒuchéngzhú】【释义】原指画竹子要在心里有一幅竹子[1]的形象。

后比喻已经非常熟练很有把握了。

【形近字】不容置疑【bùróngzhìyí】【释义】真实可信，表示论证严谨，无可怀疑。

【形近字】质—不容质疑慷慨大方【āngǎidàfāng】【释义】不吝啬、不小气，不看重钱财。

【形近字】康—康慨大方；概—慷概大方一视同仁【yīshìtóngrén】【释义】同样看待，不分亲疏厚薄。

原指圣人对百姓一样看待，同施仁爱。

后多表示对人同样看待，不加区别,相同对待。

【形近字】任劳任怨【rènláorènyuàn】【释义】比喻做事不辞劳苦，不埋怨劳累。

【形近字】。

八年级语文喂—出来1(1)

1、1.佩戴呼吸器 1.1从包装箱中取出呼吸器，检查系统的完整性； 1.2检查气瓶压力，观察瓶阀上上海自动化仪表四厂的读数。如果配备的是不带表瓶阀或自锁瓶阀，打开瓶阀，观察呼吸器具上高压表的读数； 1.3使气瓶的平地靠近自己，气瓶有上海自动化仪表四厂的一端向外，让背带的左右肩带套在两手之间，两手握住背板的左右把手，将呼吸器举过头顶，两手向后向下弯曲，将呼吸器落下，使左右肩带落在肩膀上。 1.4拉下肩带使呼吸器处于合适的高度，也不需要调得过高，只要感觉舒服即可； 1.5插好胸带。插好腰带，向前收紧调整松紧至合适。 2、2.检查报警哨的报警性能 2.1确保供气阀是关闭的； 2.2打开气瓶阀约半圈，观察上海自动化仪表四厂，待压力稳定后关闭气瓶阀（图8）； 2.3报警性能检查：用左手的手心将供气阀的出口堵住，留一小缝，右手轻压供气阀的排气按钮慢慢排气，观察上海自动化仪表四厂的变化，当压力下降到约6.5MP时，应减小排气量，注意观察上海自动化仪表四厂，同时注意报警哨声响，报警哨应在5.5±0.5MP之间发出声响； 2.4检查好报警性能后，打开气瓶阀至少两圈。 3、3.佩戴面罩并检查佩戴气密性 3.1拿出面罩，将面罩的头带放松； 3.2将面罩的颈带挂在脖子上； 3.3套上面罩，使下颌放入面罩的下颌承口中； 3.4拉上头带，使头带的中心处于头顶中心位置； 3.5拉紧下面两根头带至合适松紧，注意拉紧方向应向后； 3.6拉紧中间两根头带至合适松紧； 3.7拉紧上部一根头带至合适松紧； 3.8检查佩戴的气密性：用手心将面罩的进气口堵住，深吸一口气，如感到面罩有向脸部吸紧的现象，且面罩内无任何气流流动，说明面罩和脸部是密封的。 4、4.连接供气阀，进入工作现场 4.1将供气阀的出气口对准面罩的进气口插入面罩中，听到轻轻一声卡响表示供气阀和面罩已连接好； 4.2深吸一口气将供气阀打开； 4.3呼吸几次，无感觉不适，就可以进入工作场所； 4.4工作时注意上海自动化仪表四厂的变化，如压力下降至报警哨发出声响，必须立即撤回到安全场所。 5、5.脱卸呼吸器 5.1工作完后，回到安全场所； 5.2脱开供气阀：吸一口气并屏住呼吸，按供气阀的红色按钮关闭供气阀，右手握住供气阀并使阀体在手心中，大拇指、食指和中指握住供气瓶的手轮使其转动一角度，拉动供气阀脱离面罩。 5.3卸下面罩：用食指向外拨动面罩头带上的不锈钢带扣使头带松开，抓住面罩上的进气口向外拉脱开面罩，取下并放好面罩。 5.4卸下呼吸器：大拇指插入腰带扣里面向外拨插头的舌头脱开腰带扣；脱开胸带扣；向外拨动肩带上的带扣脱开肩带；抓住肩带卸下呼吸器。 5.5关闭气瓶阀。 5.6按供气阀上保护罩绿色按钮，将系统内的余气排尽，否则不能脱开气瓶和减压器。 6、6.气瓶的拆卸、安装 6.1气瓶的拆卸： 6.1.1观察上海自动化仪表四厂，确保系统内无压力 6.1.2扳动气瓶带上的扳手松开气瓶带 6.1.3旋转减压器上的手轮，脱开气瓶 6.2安装气瓶： 6.2.1将气瓶塞到背板的气瓶带中 6.2.2使气瓶和背板竖直 6.2.3将气瓶阀出口中心和减压器手轮中心对准 6.2.4旋转手轮，将减压器和气瓶连接上

语文人教版八年级下册15、喂——出来

从中得到更多的启示。
作者简介
星新一（1926—1997），日本科幻小说作家，堪称日本科幻界奇才，以创作精巧别致、富于哲思的微型小说闻名于世，被尊为 “日本微型小说鼻祖”。坎坷多艰的经历却使他具备了一种对弱肉强食、尔虞我诈的资本主义社会的敏锐的洞察力，写出了许多异彩纷呈、从各个角度反映社会现实的微型小说。代表作有短篇小说《有撒旦的天国》《最后的地球人》《未来伊索寓言》，长篇小说《声之网》《梦魔的标靶》等。
文体知识
科学幻想小说，简称“科幻小说”，小说类别之一。用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质、精神、文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”
和“小说”视为其三要素。科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发
展而产生的一种文学样式。一般认为英国诗人雪莱之妻玛丽•雪莱的《弗兰肯斯坦》是第一部科幻小说，法国作家凡尔纳被誉为“科
写作背景
20世纪中后期，由于前一个多世纪大工业生产在全球范围的全面发展，人类向大自然无休止地索取，肆无忌惮地开采，给自然、人类自身带来了不可估量的灾难。同时由于经济的迅猛发展，世界各领域的巨大变革，人们的道德观念也在发生翻天覆地的转变。对此，作者创作这篇科幻小说，以夸张的手法表现出对人类的做法、思想、道德的探讨和思索。
下来了，还有动物尸体、流浪者尸体，废物、污水、日记本、照片、假钞票
、犯罪证据都将飞出来，飞到这座城市居民的头顶上，让他们饱尝自己酿成的苦果。
6. 课文中两处写“喂——出来！”，分别有什么作用？
第一处照应文题，同时为下文作铺垫，引出下文的情节。第二处照应文题和前文，同时启发读者领悟其中蕴涵声以及那块小石头是从哪里来的？小石头掉下来以后, 接下来可能还会发生什么？叫声和小石头都从那个深不可测的黑洞里来。最初“一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声：‘喂——出来！’”后来，他捡了一块小石头扔进洞