教师节主题班会记录
校园教师节主题班会记录15篇参考
校园教师节主题班会记录15篇参考教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师是粉笔，磨短自己补长学生。
教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬!教师节即将到来，下面是小编为大家整理的校园教师节主题班会记录15篇，希望大家能有所收获!校园教师节主题班会记录篇1活动目的教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。
活动主题以“庆祝教师节”为主题活动准备1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。
2.网上__歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。
3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师!”4.邀请各任课教师班会主持活动过程一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，音乐结束后导入班会主题，宣布班会开始。
二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。
请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，讲自己经历的事情。
师生鼓掌。
二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师!”三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。
转入诗歌朗诵。
朗诵，电脑配乐。
四、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。
所有同学按次序依次起立送给老师一句话。
五.主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。
六、请任课教师发言，对同学们提出希望。
七、班主任发言。
(作为机动内容安排)八、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。
校园教师节主题班会记录篇2活动要求：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：一、序主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
教师节主题班会活动记录
教师节主题班会活动记录地点：XX小学主题：感恩教师，传承爱心活动内容：一、主持人开场介绍主持人：各位老师，同学们，大家好！今天我们聚集在一起，是为了庆祝教师节，感恩我们的老师们。
在这个特殊的日子里，让我们共同感受老师的辛勤付出，传递爱与感恩的情感。
接下来，我们将共同度过一个充满温馨和感动的主题班会。
二、学生表演节目1.舞蹈《老师，我们爱您》2.小品《班主任的日常》3.朗诵《敬爱的老师》这些节目都是由同学们自发组织并排练的，他们用心准备，希望能够通过表演表达对老师们的感激之情。
三、教师代表讲话本次活动的重头戏就是邀请了几位老师代表做了发言，分享了他们对教师节的感悟和对学生们的期许。
首先，是数学老师王老师发言：“教师节到来之际，我想对所有的学生说一句话：感谢你们成为我的学生，你们的努力和进步是我最大的骄傲。
”紧接着，语文老师刘老师也发表了自己的感言：“作为一名老师，我很幸运能够见证学生们的成长，每一个进步都是我最大的满足。
”四、老师点评学生表演在温馨的氛围中，老师们评价了学生们的表演，对表现突出的同学给予表扬，对仍有提升空间的同学进行了指导和鼓励。
所有的评价都带着老师们对学生们的深深的关爱和期待，希望他们在学习和生活中都能不断进步。
五、学生互动环节在老师们的带领下，同学们参与了一系列互动游戏，增进了师生之间的情感交流，拉近了彼此的距离。
这个环节的主要目的是为了让学生们感受老师的平等、尊重和关爱，也为了让老师们感受到学生们的真诚和关心。
六、教师节特别礼物在活动的最后，学生们为老师们准备了特别的礼物，每位老师都收到了一份由学生们亲手制作的贺卡和祝福。
在这些贺卡上，写满了学生们对老师们的感激之情和对老师们的祝福。
老师们收到这份礼物后，无不感动不已，纷纷表示感谢。
七、主持人总结主持人：今天的主题班会就要接近尾声了，感谢所有老师和同学们的出色表现，我们在这里共同度过了一个温馨感人的时刻。
在这个特殊的日子里，我们向所有的老师们说一声：教师节快乐！我们感激您们的辛勤付出和对我们的关爱。
小学教师节主题班会5篇
小学教师节主题班会5篇小学教师节主题班会1活动目的：为了让教师们高高兴兴度过自己的节日，我校拟订安排一系列活动来庆祝教师节，以此丰富教师物质、精神生活，活跃老师身心，加强教师之间的团结合作的精神。
活动一：看表演时间：20__年9月10日星期五下午第7节全体老师集中综合电教室，看一个动人的节目——《师爱永恒》活动二：两人运货比赛地点：学校风雨广场参加对象：以级部为单位参赛，级部全体教师参加(有特殊情况的请向学校工会请假)比赛办法：1、比赛分两轮进行，每轮3个级部同时进行，比赛前抽签定顺序2、每个级部参赛人数为18人次，要求级部所有老师都参加3、级部两人结对子，两人配合从起点出发，用两根木棍同时运3球到终点来回走一趟，回到起点交给级部下两位老师，按这样轮换，直到级部18人次轮完为止，中途掉球从原地捡回继续进行比赛4、全级教师结束运球后，以速度快慢算名次奖励办法：奖金：以级部为单位，第一名：68元/人;第二名：67元/人;第三名：66元/人;第四名：65元/人;第五名：64元/人;第六名：63元/人。
注意事项：1、了解比赛规则。
2、准时到达比赛场地。
3、赛前一定要做好充分准备活动。
4、建议穿上利于运动的服装活动二：游戏活动结束后，到队部室抽奖领奖品活动三：当天晚上，以级部为单位一起进行快乐大餐备注：请体育科组安排老师提前划好场地，准备好秒表和运球工具，做裁判小学教师节主题班会2一、活动目的1.通过故事分享，感知、认识到老师对我们的恩情。
2.通过作品展示，感恩教师，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。
3.通过自己的实际行动，报答老师对我们的恩情。
4.通过活动，加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动口号感恩教师，从我做起三、活动菜单(一)小故事，大分享(可选)1.分享古今中外感恩教师的故事2.讲述某位老师最让我感动的一件事3.阅读一组“感恩教师”的文章(二)小作品，大展示(可选)1.一张手工贺卡2.一朵手工鲜花3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文4.一幅以“感恩教师”为主题的图画5.一张手抄小报6.一张书签，上面写上对老师的感谢语或祝福语(三)小眼睛，大观察各小队分工合作，观察并了解某一位教师一天的工作，开展“我是一名教师”的换位思考，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会教师的良苦用心和付出的精力。
2023年教师节主题班会活动方案记录(优秀3篇)
2023年教师节主题班会活动方案记录（优秀3篇）教师节主题班会活动方案记录篇一感恩教师节日快乐。
培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情，形成尊师重教的良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。
1、电子标语：“感恩教师，您辛苦了。
祝老师节日快乐！”2、进行以“感谢师恩”为主题的国旗下讲话。
3、给老师献花x年级x班负责。
4、全校活动一：选择以下一种形式，表达对教师的感恩之情。
作品完成后要装入自制的信封，画上自己设计的邮票。
上面一定要写明收件老师的姓名和自己的`班级姓名。
以便“送信使者”将信送到老师手中。
（1）、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信：老师，我最想对您说，说出你最想对老师说的话。
（2）、自己制作一个贺卡或画一幅画，加上一行深情的问候送给老师。
周x早上学校教学楼空地上会放置x个信箱，同学们将自己的信放入指定的年段信箱中，中午截止。
下午开始，由小当家整理分发信件。
5、全校活动二：各班在周x第x节课举行一次“感恩老师，节日快乐”的主题队会，并做好记录。
教师节主题班会活动方案记录篇二教师节感恩，尊敬老师。
通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。
1、课前准备：（1）以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
（2）从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程：（1）尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。
让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
（2）各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。
关于教师节的班会记录(3篇)
第1篇日期：2021年9月10日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体师生一、班会背景教师节，是我国特有的节日，旨在表彰教师的辛勤付出和教育事业的发展。
为了庆祝这个特殊的日子，我们学校特此举办教师节班会，让学生们表达对老师的敬意和感激之情。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先上台，向全体师生致以节日的问候，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 学生代表发言接下来，由学生代表上台发言。
他们用真挚的语言表达了对老师的感激之情，分享了与老师相处的点点滴滴，以及老师在他们成长过程中的重要影响。
学生代表发言稿：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们欢聚一堂，共同庆祝教师节。
在这个特殊的日子里，我想代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！在我们求学的道路上，老师就像一盏明灯，照亮了我们前行的道路。
他们用知识丰富我们的头脑，用爱心温暖我们的心灵。
在此，我要向所有为我们付出辛勤努力的老师们说一声：“谢谢第2篇班会记录时间：2021年9月10日地点：学校多功能厅主持人：张小明参与人员：全体师生---一、班会开场（主持人张小明站在讲台上，微笑着向全体师生问好）张小明：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了第37个教师节。
今天，我们在这里举行“感恩教师节，致敬辛勤园丁”的主题班会，共同庆祝这个属于教师的节日。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的光临！（掌声响起）---二、观看教师节主题视频（播放一段关于教师节的感人视频，视频内容包括教师的辛勤付出、学生的成长故事等）张小明：同学们，刚才的短片让我们感受到了教师们的无私奉献和辛勤付出。
在我们成长的道路上，每一位老师都为我们付出了大量的心血。
下面，让我们再次以热烈的掌声感谢老师的辛勤付出！（掌声响起）---三、学生代表发言（学生代表上台，手持发言稿）学生代表：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是XX班的XX。
有关教师节的主题班会记录5篇
有关教师节的主题班会记录5篇有关教师节的主题班会记录（篇1）一、指导思想：20_年教师节是我国第37个教师节，安排好庆祝活动，努力营造尊师重教的良好校风，不断加强我校教师队伍建设，进一步促进学校的教学改革和发展，具有十分重要意义。
为搞好今年的教师节庆祝活动，结合我校实际，特制定本20_活动方案。
二、活动主题：尊师重教，奠基未来三、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意。
四、活动时间：20_年9月7日至20_年9月30日五：活动对象：全校学生六：活动内容：1、说一说。
引导学生说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
2、做一做。
自己动手，制作贺卡送上对老师的祝福，并亲手送出去，把对老师的尊重与理解充分表达出来，让彼此的心灵不再遥远。
3、写一写。
在这一年一度的教师节即将来临之际，请同学们拿出手中的笔，记录下和老师之间的感人故事，让大家一起分享同老师之间的欢乐和小秘密。
4、演一演。
以班级为单位召开班队会，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌等形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可邀请请其他科任老师参加活动，以此拉近学生与老师的距离，加深师生间的感情。
七、活动要求：各班要精心准备，认真组织，将活动开展得有声有色，内容丰富，形势多样，使每一个学生充分参与，充分感受，以达到感恩教育的目的。
有关教师节的主题班会记录（篇2）一、活动主题：红烛赞1、通过这次班会课，让学生和教师之间彼此更了解，建立良好的师生关系。
同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声：“老师，您辛苦了。
”从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。
教师节主题班会活动记录
教师节主题班会活动记录一、活动主题“感恩有您，敬爱的老师”二、活动时间具体时间三、活动地点详细地点四、参与人员班级名称全体同学五、活动目的1、通过一系列的活动，让同学们更深入地了解教师节的意义，弘扬尊师重道的优良传统。
2、增进师生之间的感情，营造温馨、和谐的班级氛围。
3、为同学们提供一个表达对老师敬意和感激之情的平台。
六、活动准备1、班委们提前一周进行策划，制定详细的活动方案。
2、组织同学们准备节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、小品表演等。
3、安排同学负责布置活动现场，制作教师节主题的黑板报，摆放鲜花和气球，营造出浓厚的节日氛围。
4、准备精美的贺卡和小礼物，让同学们写下对老师的祝福。
七、活动过程（一）开场致辞主持人：亲爱的同学们，在这个阳光明媚的日子里，我们迎来了一个特殊的节日——教师节。
教师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，他们默默耕耘，无私奉献，为我们的成长付出了无数的心血。
今天，让我们一起向敬爱的老师们表达我们最诚挚的敬意和感激之情。
现在，我宣布，班级名称教师节主题班会正式开始！（二）诗歌朗诵几位同学走上讲台，声情并茂地朗诵了一首赞美老师的诗歌：《献给老师的歌》老师，您是黑夜中的明灯，照亮我们前行的道路；老师，您是春天里的细雨，滋润着我们的心田。
您用智慧的双手，编织着我们的梦想；您用温暖的怀抱，呵护着我们的成长。
忘不了您的谆谆教诲，忘不了您的辛勤付出；您是我们心中永远的明灯，指引着我们走向未来的方向。
（三）歌曲演唱一位同学深情地演唱了一首《每当我走过老师窗前》，歌声中充满了对老师的敬爱之情：“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。
啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡”（四）小品表演同学们表演了一个关于师生之间的温馨小品，讲述了一位调皮的学生在老师的耐心教导下逐渐转变的故事，展现了老师的关爱和教育的力量。
（五）感恩分享主持人：在我们的成长过程中，老师给予了我们太多的关心和帮助。
教师节主题班会教案(6篇)
教师节主题班会教案（6篇）教师节主题班会教案篇一一、教育目标通过主题活动，让学生懂得学会感谢师恩。
二、教育过程：主持人：班长开场白：人要学会感恩。
感恩父母、感恩社会、感谢帮助过我们的每一个人。
而今天我们要讨论的话题就是“感恩老师”！~1、“感谢师恩”主题班会现在开始！是谁诲人不倦，无私地传授我们知识；是谁在我们每个迷途的路口，指引前进的方向。
是的，使他们——我们可敬的老师。
现在，请大家用心的来听演讲家邹越教授的演讲《让世界充满爱》之爱老师篇。
2、看视频。
看完视频后，相信大家都颇有感触，接下来请大家4人一小组讨论一下感受。
请同学起来谈感受。
3、聆听歌曲《长大后我就成了你》，内心里为老师献上最诚挚的感谢。
4、感谢老师的方式是多种多样的。
在此，我提一个倡议：希望我们的同学在本周之内为我们的老师做一件感恩的事情，并从此以后拿出我们的行动去感恩老师。
5、主题班会正式结束！三、教育小结：真诚的感恩来自心间，一杯清茶，一席谈话，能让老师和学生感动。
学会爱老师，这也是成长的一个目标。
教师节主题班会教案篇二一、活动目的：通过这次班会活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
二、活动准备：自制贺卡，编排节目，设计版面。
三、活动过程：主持人发言：A：在过去的一年里，我们和老师一起奋斗过，努力过，现在我们已经是六年级的大学生了，又步入了新的教室，接触了新的老师，他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学，也让我们深深感受到老师的关爱，今天，感谢各位老师能够来参加这次班会。
我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
B：人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献，人们也常用“落红不是情物，化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神，由此可见老师是一个神圣的职业，他授予我们知识，教给我们做人的道理。
明天就是教师节了，在这里我要代表全体同学，向老师道一句“节日快乐！”第一环节：送祝福表心意A：在学校，老师是与我们接触最密切的人，也是最关心我们的人，相信同学们一定有好多话要对老师说，一定有深深的感恩之情要向老师表达。
高中教师节主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年9月10日地点：高中教学楼多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体高一、高二、高三年级学生一、班会主题：感恩教师，致敬师恩二、班会流程1. 开场致辞2. 学生代表发言3. 教师代表发言4. 学生表演节目5. 学生向老师献花6. 教师代表讲话7. 总结发言8. 班会结束三、班会记录1. 开场致辞班主任李老师首先向全体师生致以节日的问候，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
李老师说：“今天，我们在这里举行教师节主题班会，是为了让我们共同感受教师们的辛勤付出，表达我们对老师们的敬意和感激之情。
”2. 学生代表发言高一（1）班学生张华代表全体学生发言。
张华同学说：“教师节是一个特殊的节日，它让我们有机会向辛勤付出的老师们表达我们的感激之情。
在这里，我要代表全体同学向老师们说一声：谢谢第2篇时间：2021年9月10日上午10:00地点：高中部多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体高一、高二、高三学生及全体教师---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着向大家问好）张老师：“尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！今天是第37个教师节，首先，让我们用热烈的掌声向所有辛勤付出的老师们表示最诚挚的祝福！”二、教师节由来介绍张老师：“教师节是旨在表彰教师为教育事业做出的贡献的节日。
我国自1985年开始设立教师节，每年的9月10日为教师节。
今天，我们在这里庆祝这个特殊的日子，就是要表达我们对老师的感激之情。
”三、观看教师节视频（播放一段关于教师节的视频，视频中展示了教师们辛勤工作的场景，以及学生们对老师的感恩之情）张老师：“看完这段视频，大家有什么感想？”（同学们纷纷举手发言）学生甲：“我觉得老师们真的很不容易，每天都要面对这么多的学生，还要备课、批改作业，真的很辛苦。
”学生乙：“是的，我要感谢我的所有老师，是他们让我成长为一个更好的自己。
”四、学生代表发言（学生代表上台发言）学生代表：“尊敬的老师们，今天是教师节，我想代表全体同学，向你们表示最衷心的感谢。
教师节主题班会教案(共9篇)
教师节主题班会教案(共9篇)教师节主题班会教案（一）: 为庆祝第25 个教师节，八年级（3）班的同学们准备召开一次“老师，您辛苦了”的主题班会，提前要做一些准备，需要你和同学们做以下准备：（1）为营造尊师爱师的气氛，请为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，张贴在教室内。
_____________________________________________________________________ ___________（2）请陈述我们热爱老师的理由。
_____________________________________________________________________ ___________（3）说说你希望老师与我们是一种什么关系。
_____________________________________________________________________ ___________（1）示例：捧着一颗心来，不带半根草去。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。
（只要写出两个有关尊师的即可）（2）①老师是人类文明的传播者，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。
②老师善于教给我们思考方法，让人产生探求知识的愿望。
③老师的工作不只是传授知识，是以人格影响人格，用情感唤醒情感，老师的巨大力量在于作出榜样。
④教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和和充盈，老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
（3）①新型的师生关系建立在民主平等的基础上。
②这种关系中，师生之间人格平等，相互尊重，相互学习，教学相长。
③老师是我们学习中的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。
教师节主题班会教案（二）: 求个“十四岁.我们迈开青春第一步”的主题班会开场白RT.50字左右就好按照格式.（称呼+问候+目的+希望）另外求个教师节节目的节目单.（学生表演的）中间2个要有串词.50字左右（一）同学们,回望过去,一路踏过了无数承载了我们童年希望的落叶,它们并没有腐朽,它们依旧载着我们的未来,只是此刻的我们已挥别童年的彩霞,迎着新一轮的太阳而前进,这一轮太阳名叫“青春”,十四岁,让我们迈开青春第一步.（二）同学们．老师．大家好．今天我们共同来到了青春的起跑线上．我们今后将展望未来,充实未来．接受未来．慢慢与青春相伴．14岁．一个风华正茂的年龄．14岁,一个生机勃勃的年代．14岁,我们将一起踏入崭新的未来．加油．奋进．我们一起大踏步向前出发（三）14岁,花一般的年龄.14岁,梦一样的年龄.告别童年,我们走迎来14岁.从此生命开始精彩.迎向明天,我们走向14岁.那个如史如诗,亦梦亦幻的14岁已经向我们走来.怀着憧憬,踏着青春的脚步我们走到了这个班会.（四）“十四岁,我们迈开青春第一步”长城、黄河、大海……我们喜爱的地方!牡丹、海棠、腊梅……我们喜爱的花朵!我们十四岁了,我们长大了,我们的青春开始了——到喜爱的地方去,看喜爱的鲜花,让我们的青春芳香!同学们,迈开我们的步伐,向前走,走好第一步!①班级教师节庆祝会10个节目1、独唱：长大了,我就成了你2、诗朗诵：老师,我爱您!3、独唱：长城长4、舞蹈：渴望5、小品：教师的夜晚6、合唱：谢谢老师7、诗朗诵：老师的天职8、舞蹈：成长9、相声：告别“检查书”10、合唱：不忘师恩教师节主题班会教案（三）: ,在9月10日教师节来临之际班委会准备组织一次庆祝教师节主题班会请你根据要求完成下列任务请你用简单的语言概括本次主题班会的主题请你用简练的语言表述一个老师关爱自己或其他同学表达同学们对老师的感激之情：歌颂师爱,彰显教师职业的无私和伟大：在班级中形成尊敬老师、体贴老师的良好风气：提高同学的组织与参与能力教师节主题班会教案（四）: 关于语文的口语交际有两个题目,写点东西出来一.班级召开“十四岁,我们迈开青春第一步”主题班会,请你以主持人的身份设计一段开场白好结束语.二.教师节到了,班级要开庆祝会,由你担当本次节目的主持人.如果要你好同学合作,按班级实际情况编出一个节目单,并设计几段生动风趣的串联词,你能做到吗我只想出来第一个,你是初一的吧~我也要做这个作业呢!你没悬赏分,很难有人帮你写的．同学们,大家好!十四岁是一个美好的季节,是一个多雨的季节,是一个有着希望的季节!～同学们,我们已经14岁了,14岁,是我们我们迈开青春的第一步,所以我们要在14岁中充分发挥自己的才能,为了去迎接这个”美丽”的到来! 请大家起立,一起说：”十四岁,我们为你自豪；十四岁,我们为你而骄傲；十四岁,我们美丽．十四岁,我们迈开青春的第一步”本次主题班会到此结束．可以采纳,是本人想的,没有抄袭!教师节主题班会教案（五）: 班上举行将要举行以师恩难忘以为主题的教师节班会,请你为主持人写一段五十字,左右和感染力的开场白开场白∶A∶尊敬的各位领导、各位来宾,各位老师、同学们,晚上好!首先先允许我介绍今天晚上莅临晚会的领导和嘉宾,他们是………..九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪.尊师重教是永远的美德.过去的,现在的,将来的,所有的受崇敬与祝福B：18年前,新中国第一个教师节诞生了,又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人.C:诗人杜甫曾写下这样一首诗:好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.相信大家都不陌生,我们的老师们也正象春天的雨露一样,默默地滋润着我们的成长.在这个特别的日子里,我们要用我们的歌,我们的舞,我们的真心来报答这份难忘的恩情.D:他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心；虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人.一年一度的教师节又到来了,在这个值得歌颂的日子里,请允许我们代表东华医院全体实习同学向老师们说声∶教师节快乐!教师节主题班会教案（六）: 语文大神快来,请看下题：场景一：模拟主持“青春宣言一一十四岁,我们迈开青春的第一步”主题班会开场白：结束语：场景二：模拟主持教师节联欢会开场白：串联词：合唱《每当我走过你窗前》之后是李伟的独唱《长大后我就成了你》请你写几句串联词结束语场景三：模拟主持“读名著谈感受”研讨会开场白：结束语：【教师节主题班会教案】一：开场白：14岁,花一般的年龄.14岁,梦一样的年龄.告别童年,我们走迎来14岁.从此生命开始精彩.迎向明天,我们走向14岁.那个如史如诗,亦梦亦幻的14岁已经向我们走来.怀着憧憬,踏着青春的脚步我们走到了这个班会.结束语：14岁伴随着喜怒哀乐.14岁.于着成长.14岁.迎来我们的青春.愿大家能在14岁体会着自己的成熟.自己的青涩.14岁犹如花儿迎着我们的成长.这次的班会到这里谢谢大家.二：男、女：又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年.在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成.男：九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,献给我们光荣的人民教师吧.下面让我们以热烈的掌声,请出今天班会的第一位同学XXX,为教师献礼!女：在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说,我知道：加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!现在,让XXX代表我们,向老师说出我们的心声.男：尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上.有请XXX上台.女：亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆远航. 合：感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐；感谢您让我明白自身的价值；感谢您帮助我发现了自己的专长 .在此,我们真挚的感谢您,敬爱的老师. 三：各位朋友：很荣幸今天能和大家汇聚一堂,共同分享名著.名著是名人的著作,也是被几代人乃至几十代人读过并沉淀下来的艺术,多少年津津乐道大家所熟知的东西我们就不再陈辞滥调了.那我们今天坐这里,希望大家畅所欲言,迸发出智慧的火花,仁者见仁智者见智.主题就是“站在今天读名著”..名著是历史天空中璀璨的星辰,凝聚着前人智慧的光芒；名著是岁月长河中晶莹的水滴,折射着时代动人的光彩.读名著是和渊博的智者交谈,读名著是站在巨人的肩上眺望.本次讨论会可以说是历史与当代的交汇,这就是我们倡导的“和谐中国”.教师节主题班会教案（七）: 记一次教师节主题班队会作文【教师节主题班会教案】[记一次教师节主题班队会作文]在教师节前夕,我班早已精心策划,为老师们送上一份礼物这就是——教师节主题班队会,记一次教师节主题班队会作文.在这次班会前我们同学首先是捐钱来买这次班队会必须地物品,如给老师们的礼物呀、贺卡呀、装饰物等.主编杨飘也忙得团团转.她要准备节目、编排节目、还要背台词写台词等.被选上排节目的同学也每天练习节目,想为大家送上精彩的演出.大伙都比较忙碌.9月9日到了!我们怀这喜悦的心情,等待这第四节课的到来,在斯老师的安排下,场地、以及黑板上的迎接画已经准备好了,各位被邀请的老师以入坐,有数学申老师、美术王老师、还有大队部的欧阳老师等.就连谢校长也来到了我们的佳宾席.随算不上人山人海,可也比较的热闹.杨飘先站出来宣布；“9月9日!六一班教师节主题班会正式开始!”班会开始了,首先由张利婷、贺子昂、吕宜岚演出的诗朗诵,他们的言语十分感人令在场的老师的泪水在眼眶中打转,他们说出对每一为老师爱与情,有一些句段差点让老师的泪夺眶而出,如：老师您,知道吗深夜里我看见您在窗前批改时作业,我真想为您端上一杯热茶,然后对您说一声：“您累了,去睡会儿吧!”诗朗诵后大家唱起了自豪的少先队,队歌,随后又由李俊、洪岳、林璐等人的吟诵词…… 虽然教师节结束了,班队会结束了,可您们的谆谆教悔我们还铭记在心,您们的辛勤劳动的身影永远印在我们的脑海中!记一次教师节主题班队会作文500字小学生作文（/）教师节主题班会教案（八）: 难忘的主题班会作文九月十一日，我班在班委会的组织下，成功地开展了一个以庆祝教师节为主题的班会。
教师节的主题班会(4篇)
教师节的主题班会（4篇）这次教师节活动中，我班的活动圆满的举办胜利了，对于这些中班的孩子而言，我们作为一名教师，除了要教会他们许多学问之外，更要告知他们如何去敬重他人，礼貌待人。
所以这也是我们此次教师节活动中主要的思想之一。
在此，我对这次活动也进展了一个总结，便于今后的反思和整理：这次教师节的活动比拟的好玩，那就是我给幼儿们布置了一个小小的课堂作业，做一张小小的贺卡，然后写上送给教师的一句话，做完之后，幼儿们轮番一个个上讲台展现自己的成果，并且朗读对教师说的话。
幼儿们接到这个任务的时候还是有一些迷茫的，我给大家发放了制作工具之后，并且和孩子们讲解了教师节的含义，孩子们听得特别仔细，还有的孩子跳起来说她知道今日是教师节，还没来得及跟我说一声教师节日欢乐。
看着孩子们积极的样子，我的心里也暖暖的。
和大家讲解完教师节的含义之后，孩子们也尽快的动手了。
在制作贺卡的时候，有一个学生举了手，问我任凭写一句什么话给教师都可以吗？我点了点头，然后班里的孩子们似乎也都纷纷明白了，连续接着动手做了。
在这个过程当中，我发觉有些孩子的专注度很高，窗外间或的一些动静他们不易发觉，始终沉醉在这次制作当中。
而有的孩子留意力则很简单分散，专注度还是需要提高。
此外，在这次制作贺卡时，我发觉许多幼儿都学会了团结合作，但有一些性格比拟孤僻的孩子更喜爱独来独往，对于这一点，我想我还是要多多关注一下那些内向的孩子们，在敬重他们的同时，也带着他们渐渐走向开朗，尽量让他们更加安康的成长起来。
孩子们通过辛苦的制作之后，一个个上台开头展现各自的贺卡，并且大声的朗读对教师的宠爱。
看着孩子们单纯且仔细的样子，看着一张张艳丽光明的贺卡，听着孩子们稚嫩且真诚的祝愿和赞美，我突然觉得这个教师节布满了意义。
孩子们在学会敬重他人、赞美他人的同时，也学会了确定自己。
我想这就是这次教师节活动最核心的意义了吧！这次活动举办的很圆满，不管是我，还是得意的孩子们，都收获到了欢乐和成长。
教师节班会方案(7篇)
教师节班会方案（7篇）教师节班会方案篇一时间：9月7日地点：一年级八班教室参加人员：一年级八班全体师生主题：教师节主题班会——学会感恩活动目标：1、在庆祝28个教师节之际，使学生知道教师节的来历。
2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。
3、在教师节到来之际“我”想对老师说。
(自制教师节心意卡)4.促成师生良好情感，使学生懂得感恩活动过程：一、导入主题：1.猜一猜“秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺，校园到处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
”同学们，你们猜一猜，这首小诗是说的是哪个节日呢？(教师节)教师节是几月几日？2.教师节来历同学们知道了教师节是每年的九月十日，但是教师节是怎么来的，你们知道吗？(尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“_师，敬同于父”。
教师节，就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。
1985年，第六届全国人大委会第九次会议同意了国务院于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。
1985年9月10日，是中国第一个教师节。
)3.感受师爱是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的'汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。
二、介绍一位你最喜欢的老师1.介绍喜欢的一位老师同学们，现在我们是小学生了，我们高高兴兴地上学校，遇到了好多好多老师啊，他们教给我们丰富的知识，让调皮的我们变成会体贴帮助别人的人，培育我们成为成熟懂事的少年，在这么多的老师当中，你最喜欢哪位老师，你想对他说些什么？(我最喜欢的老师是。
老师，我想对你说。
)2.学唱《我爱米兰》刚才同学们介绍的一位位自己喜欢的老师，深深地打动着在座的每一位同学，也感动了我，老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着，有一首歌“我爱米兰”，情真意切地把老师比作米兰，让我们来欣赏一下。
感恩老师主题班会记录6篇
感恩老师主题班会记录6篇感恩老师主题班会记录（精选篇1）设计意图：孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。
为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。
活动目标：1、知道9月10日是教师节。
2、感受教师对自己的爱，能用恰当的方式表达对教师的爱。
活动准备：1、教师和孩子们一起活动的照片。
2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。
3、幼儿画册《社会》活动重点：知道9月10日是教师节，萌发幼儿热爱教师的情感。
活动难点：制作小礼物送给老师。
活动过程：一、教师提问，请幼儿讨论，引起幼儿学习兴趣教师：小朋友你们知道9月1日是谁的节日吗?(是我们小朋友的节日)，小朋友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。
小朋友都认识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你?二、组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事。
以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿热爱老师的情感。
1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏。
2、提问：这是什么时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又高兴有快乐?小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了哪些事情?4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关心照顾过你?三、讨论：老师把爱都给了小朋友们，小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢?1、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论(1)老师怎么了?为什么会咳嗽?(2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会怎么想?(3)你平时是怎样对待老师的?四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语1、在教师节，我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话，送给老师小礼物)2、幼儿制作小礼物，教师巡回指导并给予一定的帮助五、幼儿赠送礼物，并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐。
感恩教师主题班会记录
感恩教师主题班会记录一、班会主题感恩教师二、班会目的1、让学生了解教师工作的辛苦，懂得尊敬老师、感恩老师。
2、通过活动，培养学生的感恩之情，提高学生的道德素养。
3、增进师生之间的感情，营造尊师重教的良好氛围。
三、班会时间具体时间四、班会地点具体地点五、参会人员具体班级全体学生六、班会流程1、引入主题主持人开场，讲述教师在我们成长过程中的重要性，引出本次班会的主题——感恩教师。
播放一段关于教师辛勤工作的视频，让同学们直观地感受教师的付出。
2、讲述教师的故事请几位同学上台分享自己与老师之间的难忘故事，可以是老师的一次鼓励、一次批评，或者是老师在生活中对自己的关心和帮助。
同学们讲述得十分动情，有的同学讲到老师在自己生病时的照顾，忍不住流下了感动的泪水；有的同学讲到老师为了给自己辅导功课，放弃了休息时间，声音也变得哽咽。
3、知识问答准备一些关于教师节的知识问答题目，例如教师节的由来、我国古代著名的教育家等，让同学们在回答问题的过程中，增加对教师和教师节的了解。
同学们积极参与，回答问题的准确率也很高，可见大家对教师节的相关知识还是有一定了解的。
4、诗歌朗诵几位同学一起朗诵赞美教师的诗歌，如《老师，您辛苦了》《献给老师的歌》等，用深情的朗诵表达对老师的敬意和感激之情。
他们的朗诵声情并茂，让在场的每一位同学都深受感染。
5、感恩行动主持人发起倡议，鼓励同学们在今后的学习和生活中，用实际行动来感恩老师，比如遵守纪律、认真听讲、积极回答问题、按时完成作业等。
同学们纷纷表示，一定会用实际行动来回报老师的辛勤付出。
6、制作感恩卡片给同学们发放彩纸和彩笔，让大家亲手制作一张感恩卡片，写上对老师的祝福和感激之情。
同学们用心地制作着卡片，有的画上了美丽的图案，有的写下了温馨的话语，每一张卡片都充满了对老师的爱。
7、结束班会主持人总结本次班会的内容，再次强调感恩教师的重要性。
全体同学起立，向老师鞠躬致谢，表达对老师的深深敬意。
感恩教师主题班会教案(精选7篇)
感恩教师主题班会教案（精选7篇）作为一名教师，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
下面是小编精心整理的感恩教师主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩教师主题班会教案篇1一、班队会目的：1、通过班队会课，体会父母、老师的爱与付出、2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起用自己的行动去感恩他人，善待他人、二、活动过程：教师：大家下午好！一（1）班“感恩教师”主题班队现在开始！教师：感恩不像我们想像的那么遥不可及。
它做起来很简单。
当他人向你投来美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神，当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。
”同学们，你们知道人为什么要感恩？学生自由发表见解，畅所欲言。
生1：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢他们。
生2：我知道我们同学中，有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间；生3：我知道很多爸爸为了赶着接送我们的孩子，忘记了一天工作的劳累；生4：我还很多次看到了很多爷爷奶奶、外公、外婆，为了准时接送我们，在风雨中等候。
生5：同学们，养育之恩永不忘怀埃在我们成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊！生6：爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。
生7：父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长，从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。
亲爱的同学们你们能说出你看到老师们为我们做了哪些？生8：老师我们非常感谢您为我们所做的一切，我们想大声的向您说一声（全体同学向老师说）：老师您辛苦了！教师：爱表现在父母身上是那样的真切。
父母的爱是遮雨的伞，父母的爱是一阵清凉的风，父母的爱是滴落的`泪水。
请欣赏歌曲《感恩的心》。
教师节班会教案活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景教师节是每年的9月10日，是尊师重教、表达对教师敬意的日子。
为了让学生更好地了解教师节的由来和意义，培养学生的感恩情怀，增强班级凝聚力，特此开展本次教师节班会活动。
二、活动目标1. 让学生了解教师节的由来和意义，认识到教师的重要作用。
2. 培养学生的感恩情怀，表达对老师的敬意和感激之情。
3. 增强班级凝聚力，促进同学之间的友谊。
三、活动时间2022年9月10日（教师节）四、活动地点学校教室五、活动参与人员全班同学、班主任六、活动流程1. 开场致辞（班主任）班主任简要介绍教师节的由来和意义，引导学生认识到教师的重要作用。
2. 主题演讲（学生代表）学生代表发表主题演讲，表达对老师的敬意和感激之情。
3. 诗歌朗诵（学生）同学们分组进行诗歌朗诵，以诗歌的形式赞美教师，表达对老师的敬意。
4. 制作贺卡（学生）同学们动手制作贺卡，写上对老师的祝福和感激之情。
5. 送上礼物（学生）同学们将制作的贺卡和礼物送给老师，表达对老师的敬意。
6. 互动环节（全班）进行互动游戏，增进同学之间的友谊，营造欢乐的氛围。
7. 结束语（班主任）班主任对本次活动进行总结，强调感恩的重要性，并鼓励同学们在今后的学习生活中，尊敬师长，关爱同学。
七、活动记录1. 开场致辞班主任首先向同学们介绍了教师节的由来和意义，指出教师是文明的传播者，是人类灵魂的工程师，是我们成长道路上的引路人。
希望大家能够珍惜教师节，表达对老师的敬意和感激之情。
2. 主题演讲学生代表发言，表达了对老师的敬意和感激之情。
他提到，在老师们的辛勤付出下，我们才能茁壮成长，成为一名有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
3. 诗歌朗诵同学们分组进行诗歌朗诵，以诗歌的形式赞美教师。
其中，一首《老师，您辛苦了》引起了同学们的共鸣，大家纷纷为老师的辛勤付出点赞。
4. 制作贺卡同学们动手制作贺卡，写上对老师的祝福和感激之情。
在制作过程中，同学们充分发挥创意，用各种色彩和图案表达对老师的敬意。
庆祝教师节的主题班会(精选5篇)
庆祝教师节的主题班会(精选5篇)庆祝教师节的主题班会篇1一、活动目的：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
二、活动准备：1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。
3、音乐《每当我走过老师窗前》。
4、准备几束鲜花。
5、邀请参加活动的所有老师。
三、活动实录：(布置黑板，音乐响起。
)男：全体起立!欢迎参加今天活动的嘉宾——我们敬爱的老师!同学们齐声：欢迎欢迎，热烈欢迎!(向每位嘉宾献上鲜花。
)男：阳光灿烂的9月，女：桃李芬芳的9月，合：绚丽多彩的9月。
男：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福!女：老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。
合：让我们共同道一声谢，表一句心声：(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了!男：下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。
(学生朗诵诗歌)女：今天是老师的节日，我们都想把真心表达。
同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧!男：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。
可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢?女：下面就请我们班的小记者告诉大家吧!记者1：委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。
这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。
记者2：泰国——每年1月16日定为教师节。
这天全国学校放假，隆重庆祝。
各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。
记者3：苏丹——从1971年2月24日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。
中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。
记者4：捷克、捷克斯洛伐克——每年3月28日是教师节。
这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。
教师节主题班会评课记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国教育事业的不断发展，教师这一职业越来越受到社会的尊重。
为了弘扬尊师重道的优良传统，激发学生对教师的敬爱之情，提高班级凝聚力，我校决定在教师节来临之际，举办以“感恩教师，致敬师魂”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过评课活动，让学生们更加了解教师的工作，体会教师的辛勤付出，增强师生之间的感情。
二、班会时间及地点时间：2021年9月10日（教师节）地点：学校多功能厅三、班会流程1. 主持人开场致辞，介绍本次班会的主题和意义。
2. 学生代表发言，分享自己对教师的感激之情。
3. 教师代表发言，讲述自己的教育故事，表达对学生的关爱。
4. 评课环节，邀请优秀教师进行现场授课，并由学生代表进行评课。
5. 班级互动环节，进行趣味游戏，增进师生感情。
6. 总结发言，宣布班会圆满结束。
四、评课记录1. 评课主题：《初中语文阅读理解》授课教师：张老师评课学生代表：李同学评课内容：李同学表示，张老师的课堂气氛活跃，教学方式生动有趣。
在课堂上，张老师注重培养学生的阅读兴趣，引导学生通过多种方法理解文章内容。
在讲解阅读理解技巧时，张老师结合实例，让学生们更容易理解和掌握。
此外，张老师善于与学生互动，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高了学生的学习积极性。
评课亮点：（1）教学目标明确，重难点突出。
（2）教学方法多样，激发学生学习兴趣。
（3）课堂氛围活跃，师生互动良好。
2. 评课主题：《初中数学几何证明》授课教师：王老师评课学生代表：张同学评课内容：张同学认为，王老师的课堂严谨有序，逻辑清晰。
在讲解几何证明时，王老师注重培养学生的逻辑思维能力，引导学生从不同角度分析问题。
在课堂上，王老师善于运用多媒体教学手段，使抽象的几何知识更加直观易懂。
此外，王老师关注学生的个体差异，对学习有困难的学生给予个别辅导。
评课亮点：（1）教学设计合理，注重培养学生的思维能力。
（2）教学方法灵活，提高学生学习效果。
（3）关注学生个体差异，实施个性化教学。
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教师节主题班会记录【篇一：教师节主题班会总结】教师节主题班会总结金秋九月、丹桂飘香，我们迎来了第31个教师节。
为了庆祝节日、培养学生尊敬师长、热爱老师的情感，使全校上下形成尊师重教的浓厚氛围。
根据学校安排，我班于九月十日下午开展了教师节主题班会活动。
本次主题班会运用活动引领、细节渗透、文化熏陶等有效的策略，让孩子们心怀感恩，领悟生命的真谛，进一步增进了师生之间的感情。
本次活动中，我班都按照学校的要求组织开展。
通过黑板报的形式喜迎教师节的到来，讴歌了老师的伟大，表达了对老师的无比尊敬之情;为老师制作了精美的贺卡、为老师献上一首诗、一支歌、一束鲜花，给老师送上了节日祝福;开展了“感恩老师”主题演讲，当学生声情并茂读给老师一封信时，有的学生甚至泣不成声；要求学生们观察了解老师一天的工作：上课、批改作业、组织活动、辅导学生等等，让学生理解老师工作的辛苦，感受老师工作的伟大；让孩子们收集有关教师节的来历、我国教师节的演变的资料，既让孩子们学到了知识，又受到了中华尊师重教的传统美德熏陶……一场场、一幕幕、一份份来自心底的祝福，无不感染着在场的每一位学生。
总之，本次活动在班主任的精心组织下，在同学们的努力下，取得了圆满的成功。
通过此次活动，让同学们走近老师、了解老师、体验老师工作的辛劳，在师生之间架起沟通的桥梁，促进了师生之间的情感交流。
让“感恩之花”永开不败！【篇二：感恩老师主题班会活动记录】主题班会活动记录一、班会目的：目的一：让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。
目的二：让学生懂得怎样去感恩老师。
目的三：增强学生的感恩观念，培养感恩的言行。
二、班会进行方式：观看视屏，个人演讲，学生合唱，教师总结。
三、活动准备：1、在老师的指导下准备节目，搜集视屏，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请相关老师参加班会活动。
四、班会过程：1. 播放mv视屏《感恩的心》，导入班会主题。
2. 走进现实，引出话题，两位主持人上台串词，宣布班会开始。
3. 第一环节：感恩父母，全班师生观看一个感恩的视屏。
4、同学们根据所看视屏发言，同学作关于感恩父母讲话，同学朗诵《游子吟》表达对父母的感恩，同学演唱感恩父母的歌曲。
5. 第二环节感恩老师：xxx演唱歌曲《每当我走过老师的窗前》表达对老师的感恩之情，同学作关于感恩老师的演讲。
然后全班齐唱歌《父亲》。
6、第三环节感恩其他：朗诵感恩小诗《学会感激》，同学作关于其他方面感恩的演讲。
7.学校领导明元琪老师发言。
8.班主任王绍春老师发言。
9.科任教师龙梅老师代表发言。
10.全班合唱歌曲《感恩的心》，活动推向高潮。
11.实习班主任作总结。
【活动总结】针对现在中学生叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯，为了让学生从感恩父母开始，学会关心身边的人，关心周围的世界，进而关心整个人类，始终保持一颗感恩的心。
因此我们对感恩这一主题设计了“感动、感悟、感恩”主题班会。
在同学们的积极配合下，班会取得了很大的成功，很多同学在活动中感动流出了眼泪。
老师也从活动中看到了班上学生懂事的一面，觉得自己的一番良苦用心得到了学生的理解，心里感到高兴。
我相信今后学生会更加理解老师，学生也会更加完善、充实自己来回报老师和家长，以后的生活中会懂得更加珍惜生活。
【篇三：2016年教师节主题班会教案】2015年教师节主题班会教案活动目的：尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。
国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。
在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。
通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
活动主题：感恩教师，用心去体会教师的辛劳。
教学过程：班主任：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底：教师节)很好，同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。
“6.6”教师节。
感恩教师节主题班会活动方案。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。
时间到，谁来说说你的感受?四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》老师：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。
请同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。
在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是着名的“程门立雪”的故事。
(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
”他还号召全党向徐老学习。
六、制作贺卡制作贺卡的活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。
只有发乎真心，才会有真情涌动。
愿意向老师表达敬爱之情的学生，会做得特别用心，也让教师特别感动。
让教师节成为师生情感交流的纽带，方能更加体现出教育的魅力。
我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。
1、讨论：什么是老师最称心的礼物(小朋友讨论，发表意见)小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗?2、行为训练 (1)上课习惯训练预备铃响了，我们该怎么做? 老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。
(表扬坐姿好的小朋友，并做示范)七、诗朗诵诗歌朗诵《老师，您辛苦了!》教师总结：活动目的：尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。
国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。
在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。
通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
活动主题：感恩教师，用心去体会教师的辛劳。
教学过程：班主任：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底：教师节)很好，同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。
“6.6”教师节。
感恩教师节主题班会活动方案。
1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。
时间到，谁来说说你的感受?四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》老师：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。
请同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。
在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是着名的“程门立雪”的故事。
(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
”他还号召全党向徐老学习。
六、制作贺卡制作贺卡的活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。
只有发乎真心，才会有真情涌动。
愿意向老师表达敬爱之情的学生，会做得特别用心，也让教师特别感动。
让教师节成为师生情感交流的纽带，方能更加体现出教育的魅力。
我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。
1、讨论：什么是老师最称心的礼物(小朋友讨论，发表意见)小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗?2、行为训练 (1)上课习惯训练预备铃响了，我们该怎么做? 老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。
(表扬坐姿好的小朋友，并做示范)七、诗朗诵诗歌朗诵《老师，您辛苦了!》教师总结：今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。