最新4.6.1(1)眼和视觉的形成课件教学讲义ppt
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眼和视觉概述课件

负责传递视觉信 1
息
视神经损伤可能 4
导致视力下降或 失明
视神经由视网膜 神经节细胞和视
2 神经纤维组成
3 视神经纤维将视
网膜上的视觉信 息传递到大脑的 视觉中枢
视觉的形成
光线进入眼睛
01
光线通过角膜进入眼睛
02
角膜对光线进行折射
03
光线通过瞳孔进入眼睛
04
瞳孔控制光线进入眼睛的量
视网膜成像
视网膜结构:视网 膜由感光细胞和神 经细胞组成
青光眼和白内障的区别:青光眼主要表现为眼压升高,视神经损伤,视 野缺损等;白内障主要表现为晶状体浑浊,视力下降,视物模糊等。
视觉障碍与治疗
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
视觉障碍:近视、 远视、散光、色 盲等
治疗方法:眼镜、 隐形眼镜、手术 治疗等
预防措施:保持 良好的用眼习惯, 避免长时间近距 离用眼
治疗效果:根据 病情和治疗方法 不同,治疗效果 也会有所差异
01
感光细胞:视杆细 胞和视锥细胞,分 别对暗光和亮光敏 感
02
04
成像原理:光线通 过角膜、晶状体、 玻璃体,聚焦在视 网膜上,形成图像
03
神经细胞:将感光 细胞产生的信号传 递给大脑
视觉信号传递
光线进入眼睛: 光线通过角膜、 瞳孔、晶状体等 结构进入眼睛
01
视神经传递: 视神经将图像 信息传递给大 脑
近视、远视、散光 都属于视觉的异常 与疾病,需要及时 就医,进行矫正和 治疗。
青光眼、白内障
青光眼:一种常见的眼部疾病,主要表现为眼压升高,视神经损伤, 视野缺损等。
白内障:一种常见的眼部疾病,主要表现为晶状体浑浊,视力下降, 视物模糊等。
息
视神经损伤可能 4
导致视力下降或 失明
视神经由视网膜 神经节细胞和视
2 神经纤维组成
3 视神经纤维将视
网膜上的视觉信 息传递到大脑的 视觉中枢
视觉的形成
光线进入眼睛
01
光线通过角膜进入眼睛
02
角膜对光线进行折射
03
光线通过瞳孔进入眼睛
04
瞳孔控制光线进入眼睛的量
视网膜成像
视网膜结构:视网 膜由感光细胞和神 经细胞组成
青光眼和白内障的区别:青光眼主要表现为眼压升高,视神经损伤,视 野缺损等;白内障主要表现为晶状体浑浊,视力下降,视物模糊等。
视觉障碍与治疗
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
视觉障碍:近视、 远视、散光、色 盲等
治疗方法:眼镜、 隐形眼镜、手术 治疗等
预防措施:保持 良好的用眼习惯, 避免长时间近距 离用眼
治疗效果:根据 病情和治疗方法 不同,治疗效果 也会有所差异
01
感光细胞:视杆细 胞和视锥细胞,分 别对暗光和亮光敏 感
02
04
成像原理:光线通 过角膜、晶状体、 玻璃体,聚焦在视 网膜上,形成图像
03
神经细胞:将感光 细胞产生的信号传 递给大脑
视觉信号传递
光线进入眼睛: 光线通过角膜、 瞳孔、晶状体等 结构进入眼睛
01
视神经传递: 视神经将图像 信息传递给大 脑
近视、远视、散光 都属于视觉的异常 与疾病,需要及时 就医,进行矫正和 治疗。
青光眼、白内障
青光眼:一种常见的眼部疾病,主要表现为眼压升高,视神经损伤, 视野缺损等。
白内障:一种常见的眼部疾病,主要表现为晶状体浑浊,视力下降, 视物模糊等。
《眼和视觉》初中生物公开课PPT课件
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2.描述视觉形成的大致过程;
3.什么是近视?如何矫正?预防近视要做到 哪“三要”和“四不看”?
眼和视觉
三、自学自评
睫状1体
7巩 膜
虹 膜2 角 膜3
8脉络膜 9视网膜
瞳 4孔
视神10经
晶5状体 6玻璃体
四、互动展评
1、小组探究活动:
(1)眼球分为眼球壁和内容物,分别包括哪些 结构? (2)这些结构的功能分别是什么?
(3)光线进入眼球内部的通道的是 ( 瞳孔 )
(4)蓝眼睛和黑眼睛的区别在(虹膜 )色素不同
(5)似双凸透镜,能折射光线的主要结构是
( 晶状体 )
(6)感受光的刺激的是( 视网膜 )
3、小组讨论:视觉的形成的路线
(1)请详细描述视觉形成的路线:
光线
角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体
视网膜 视神经 大脑皮层视觉中枢
眼和视觉初中生物公开课ppt课件
视觉
嗅 觉
观察
味觉
触
听觉
觉
眼和视觉
一、学习目标
1.描述眼球的结构以及各结构的功能。 2.通过分析外界物体在视网膜上的成像示意 图以及相关资料,了解视觉形成的过程。 3.说出近视以及预防的方法,清楚视觉卫生
,关爱、帮助视觉有碍的人。
二、自学指导
阅读教材P78---P82,在课本上用笔画出: 1.观察眼球的结构,找出眼球的结构,以及 各部分结构的功能;
5、对比以下两个眼球有什么不同?
正常眼
正常眼
光线 晶状体 视网膜
近视眼
晶状体曲度过大或眼近视眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
近 视
矫 正
凹透镜
远 视
矫 正
凸透镜
3.什么是近视?如何矫正?预防近视要做到 哪“三要”和“四不看”?
眼和视觉
三、自学自评
睫状1体
7巩 膜
虹 膜2 角 膜3
8脉络膜 9视网膜
瞳 4孔
视神10经
晶5状体 6玻璃体
四、互动展评
1、小组探究活动:
(1)眼球分为眼球壁和内容物,分别包括哪些 结构? (2)这些结构的功能分别是什么?
(3)光线进入眼球内部的通道的是 ( 瞳孔 )
(4)蓝眼睛和黑眼睛的区别在(虹膜 )色素不同
(5)似双凸透镜,能折射光线的主要结构是
( 晶状体 )
(6)感受光的刺激的是( 视网膜 )
3、小组讨论:视觉的形成的路线
(1)请详细描述视觉形成的路线:
光线
角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体
视网膜 视神经 大脑皮层视觉中枢
眼和视觉初中生物公开课ppt课件
视觉
嗅 觉
观察
味觉
触
听觉
觉
眼和视觉
一、学习目标
1.描述眼球的结构以及各结构的功能。 2.通过分析外界物体在视网膜上的成像示意 图以及相关资料,了解视觉形成的过程。 3.说出近视以及预防的方法,清楚视觉卫生
,关爱、帮助视觉有碍的人。
二、自学指导
阅读教材P78---P82,在课本上用笔画出: 1.观察眼球的结构,找出眼球的结构,以及 各部分结构的功能;
5、对比以下两个眼球有什么不同?
正常眼
正常眼
光线 晶状体 视网膜
近视眼
晶状体曲度过大或眼近视眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
近 视
矫 正
凹透镜
远 视
矫 正
凸透镜
眼和视觉的形成ppt课件
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正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
近视眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
近视
正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
远视眼 晶状体曲度过小或眼 球前后径过短使物像 落在视网膜的后方
远视
远视
近 视
矫 正
远 视 矫 正
色盲
近视眼的预防
• “三要”
读写姿势要正
确,眼与书的 距离要在33厘 米左ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
看书、看电视或使用电 脑1小时后要休息一下, 要远眺几分钟。
要定期检查视力, 认真做眼保健操。
• “四不看”
不在直射的光 不在光线暗的 线下看书。 地方看书。
不躺卧看书。 不走路看书。
爱护 眼睛
保护 视力
• 营养摄取应均衡:不可偏食,应特别注意 维生素B类(胚芽米、麦片酵母)之摄取。
• 睡眠不可太少,作息有规律:睡眠不足身
体容易疲劳,易造成假性近视。
练一练:
1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不 同的物体的是( C ) A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是( D ) A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜
6、视觉是在视网膜上形成的。( ×)
7、为了节约时间,应边走路边看书学 习。( × )
8、读写姿势要正确,眼与书的距离要在 10厘米左右。( × )
9、躺卧看书很舒服,应当提倡。( × )
10、当人观看一个由远处移近的物体时, 晶状体会逐渐变厚。( √ )
11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像 的原理相同,根据你对眼球的认识,想一想, 眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照 相机的什么结构?
眼睛和视觉ppt课件
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清远近不同的物体的是( C )
A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、 玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是( D)
A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视 网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是( B)
A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜
4、外界物体发射过来的光线,依次经过
( C )到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
近视眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
近 视
矫 正
近视镜 (凹透镜)
近视的原因 晶状体过凸 眼球前后径过长
近视的矫正: 凹透镜
正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
远视眼 晶状体曲度过小或眼 球前后径过短使物像 落在视网膜的后方
远 视
5、眼球中具有折光作用的结构是( B )
A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜
6、人眼的“白眼球”部分和“黑眼球”部分实际上是
指 A、虹膜和角膜
B、角膜和巩膜 ( D )
C、角膜和虹膜
D、巩膜和虹膜
7、右图是人的眼球结构示意图,请回答下列问题:
(1)对光线的折射起决定作用 的结构是[ 1 ] 晶状体 。
晶状体 视神经
玻璃体
眼球的结构
小结:
眼球壁 眼球
内容物
外膜 中膜
角膜 巩膜 虹膜 睫状体
脉络膜
内膜 视网语所说的“黑眼珠”和“白眼 球”分别应当是眼球的哪部分结构?
虹膜 (黑眼珠)
巩膜 (白眼球)
视觉的形成
1.眼球透光的结构有哪些? 2.感受光线刺激的位置在哪里? 3.视神经的作用是什么? 4.将收集到的信号进行处理,产生视觉的位置是哪里?
A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、 玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是( D)
A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视 网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是( B)
A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜
4、外界物体发射过来的光线,依次经过
( C )到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
近视眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
近 视
矫 正
近视镜 (凹透镜)
近视的原因 晶状体过凸 眼球前后径过长
近视的矫正: 凹透镜
正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
远视眼 晶状体曲度过小或眼 球前后径过短使物像 落在视网膜的后方
远 视
5、眼球中具有折光作用的结构是( B )
A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜
6、人眼的“白眼球”部分和“黑眼球”部分实际上是
指 A、虹膜和角膜
B、角膜和巩膜 ( D )
C、角膜和虹膜
D、巩膜和虹膜
7、右图是人的眼球结构示意图,请回答下列问题:
(1)对光线的折射起决定作用 的结构是[ 1 ] 晶状体 。
晶状体 视神经
玻璃体
眼球的结构
小结:
眼球壁 眼球
内容物
外膜 中膜
角膜 巩膜 虹膜 睫状体
脉络膜
内膜 视网语所说的“黑眼珠”和“白眼 球”分别应当是眼球的哪部分结构?
虹膜 (黑眼珠)
巩膜 (白眼球)
视觉的形成
1.眼球透光的结构有哪些? 2.感受光线刺激的位置在哪里? 3.视神经的作用是什么? 4.将收集到的信号进行处理,产生视觉的位置是哪里?
〖最新整理〗《眼和视觉》完整版教学课件PPT
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眼和视觉
触觉
摸一摸 听一听 闻一闻 看一看
听觉 嗅觉
人体对外界 环境的感知
味觉
视觉
《人体对外界环境的感知 ——眼和视觉》
通过本节学习,我将知道:
1、人眼球的基本结构及其功能是怎样的? 2、视觉是怎样形成的? 3、近视的成因及预防的方法。
4
眼球的结构
学习任务:请仔细观察你手中的眼球结构模型, 并对照课本79页眼球结构示意图 认识眼球的各部分结构;
爱
爱
惜
惜
眼
生
睛
命
一
一
样
样
爱
爱
惜
惜
生
眼
命
睛
我展示 我提高
1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远
近不同的物体的是( )C
A 角膜 B 瞳孔 C 晶状体 D 玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是( )D
A 角膜 B 巩膜 C 脉络膜 D 视网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是( )B
A平面镜 B凹透镜 C凸透镜 D凹面镜
我展示 我提高
4、外界物体发射过来的光线,依次经过( )C到
达视网、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是( )B
A 角膜 B 晶状体 C 巩膜 D 虹膜
我展示 我提高
6、人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指( )
• 大家好,从前我和你们一样,有一双明亮的眼睛,可是我读书,写字不 注意姿势,有时躺着看书,有时走路看书,写字的时候身子会趴在桌子 上,时间一长,就成了近视眼。
• 整天戴着眼镜,真不方便。别的同学能自由活动,可是我一跑眼镜就要 掉,一吃饭,热气就沾在镜片上,什么都看不见,还影响美观,生活处 处不方便。
触觉
摸一摸 听一听 闻一闻 看一看
听觉 嗅觉
人体对外界 环境的感知
味觉
视觉
《人体对外界环境的感知 ——眼和视觉》
通过本节学习,我将知道:
1、人眼球的基本结构及其功能是怎样的? 2、视觉是怎样形成的? 3、近视的成因及预防的方法。
4
眼球的结构
学习任务:请仔细观察你手中的眼球结构模型, 并对照课本79页眼球结构示意图 认识眼球的各部分结构;
爱
爱
惜
惜
眼
生
睛
命
一
一
样
样
爱
爱
惜
惜
生
眼
命
睛
我展示 我提高
1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远
近不同的物体的是( )C
A 角膜 B 瞳孔 C 晶状体 D 玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是( )D
A 角膜 B 巩膜 C 脉络膜 D 视网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是( )B
A平面镜 B凹透镜 C凸透镜 D凹面镜
我展示 我提高
4、外界物体发射过来的光线,依次经过( )C到
达视网、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是( )B
A 角膜 B 晶状体 C 巩膜 D 虹膜
我展示 我提高
6、人眼的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指( )
• 大家好,从前我和你们一样,有一双明亮的眼睛,可是我读书,写字不 注意姿势,有时躺着看书,有时走路看书,写字的时候身子会趴在桌子 上,时间一长,就成了近视眼。
• 整天戴着眼镜,真不方便。别的同学能自由活动,可是我一跑眼镜就要 掉,一吃饭,热气就沾在镜片上,什么都看不见,还影响美观,生活处 处不方便。
双眼视觉的形成及其发育ppt课件

环境因素
环境因素也会影响双眼视觉的发育, 如缺乏足够的视觉刺激、长时间使 用电子设备等都可能影响宝宝的双 眼视觉发育。
眼部疾病
一些眼部疾病如斜视、弱视等也可 能影响双眼视觉的发育,需要及时 发现和治疗。
双眼视觉发育的异常与矫正
斜视
斜视是指两眼不能同时注视目标, 是常见的双眼视觉问题。对于斜 视的矫正,需要根据具体情况选
常见原因
立体视觉异常可能与屈光不正、眼肌疾病、神经系统疾病等因素有关。
处理方法
针对不同原因引起的立体视觉异常,采取相应的治疗措施,如配戴眼镜、进行眼部肌肉训 练、药物治疗或手术治疗等。同时,家长和教育工作者也需关注儿童的空间认知发展,提 供丰富的空间感知刺激和训练机会。
04
双眼视觉的应用
双眼视觉在生活中的应用
双眼视觉的形成及其 发育ppt课件
目录
• 双眼视觉的形成 • 双眼视觉的发育 • 双眼视觉与立体视觉的关系 • 双眼视觉的应用
01
双眼视觉的形成
双眼视觉的生理基础
双眼视觉的生理基础包括双眼视轴平行、双眼视网膜 对应点以及双眼视细胞分布相似等。这些生理基础为
双眼视觉的形成提供了必要条件。
输标02入题
立体视觉的形成
随着年龄的增长,宝宝的立体视觉逐渐形成,一般在2岁左右达到 正常水平。
双眼视觉成熟
在儿童期和青少年期,宝宝的双眼视觉逐渐成熟,能够进行精细的 视觉活动,如阅读、写作和绘画等。
影响双眼视觉发育的因素
遗传因素
双眼视觉的发育受遗传因素的影 响,如果父母存在双眼视觉问题,
孩子也可能出现类似问题。
01
02
03
增强深度感知
双眼视觉能够提供更准确 的距离和深度信息,帮助 我们更好地判断物体的远 近和深度。
眼与视觉(第一课时)(PPT课件(初中科学)27)

视觉的形成
透过光线:角膜、房水 折射光线:晶状体 接受光线:视网膜
瞳孔 玻璃体
睫状肌控制晶状体屈光度的功能,称为调节。 当物体移动了,视网膜上还能有清楚的物像吗?
睫状体
看远物,睫状体舒张,晶状体凸度小 看近物,睫状体收缩,晶状体凸度大
人类视觉上的限制
⑴ 近点:晶状体最凸时,能看到的最 近的点。
变化?你知道上面两幅图哪个是在中午,哪个在
傍晚吗? 在强光下,瞳孔缩小,在弱光下,瞳孔放大。
在光亮的环境中瞳孔减少进入眼睛光线的量。
• 晴天的中午,刚进电影院时,黝黑一片,
什么都看不见,但是过一会儿,你又隐约能 看见周围的人和座位,为什么?
瞳孔由小变大, 进入眼睛的光线增多, 所以过一段时间能看见
眼球表面的湿润和清洁,减小眼球与眼
睑之间的摩擦。 眼外肌附着
在眼球表面,通 结膜
眼外肌
过收缩和舒张,
使眼球灵活转动,
以搜索、发现和
视察物体。
眼球的附属结构对眼球具有保护作用。
活动一:
对着镜子看看自己的眼睛: (1)你能看到什么?
眼睑 睫毛 巩膜
瞳孔
虹膜
虹膜 “黑眼球”
巩膜 “白眼球” 视察:
虹膜颜色和瞳孔
⑵ 远点:晶状体最扁平时,能看到的 最远的点
⑶ 盲点:视神经与视网膜的结合处, 无感光细胞,该点称为盲点。
正常眼的折光系统在无需调节的情况下, 就可把平行光聚集在视网膜上,因而可看清 远处的物体;经过调节的眼,只要物体的距 离不小于近点的距离,也能在视网膜上形成 清楚的像,这种眼称为正视眼。
如果眼的折光能力特殊,或眼球的形态 特殊,使平行光线不能在静息、未调节的眼 的视网膜上成像,则称为非正视眼,其中包 括近视、远视和散光。
第六章第一节眼和视觉导学课件新ppt

A.角膜和虹膜 B.虹膜和巩膜 C.虹膜和玻璃体 D.角膜和玻璃体
第 六 章 第 一 节 - 眼 和 视 觉 导学 课件新 ppt( PPT优秀 课件)
第 六 章 第 一 节 - 眼 和 视 觉 导学 课件新 ppt( PPT优秀 课件)
第一节 人体对外界环境的感知
3.人们常说“眼观六路,耳听八方。”这说明眼和耳都是人认识 世界的感觉器官。眼的主要结构是( A )
第 六 章 第 一 节 - 眼 和 视 觉 导学 课件新 ppt( PPT优秀 课件)
第 六 章 第 一 节 - 眼 和 视 觉 导学 课件新 ppt( PPT优秀 课件)
第一节 人体对外界环境的感知
牛刀小试
1.2018年5月,山东省眼科医院院长史伟云教授用动物角膜代 替人角膜让万名患者复明,获得了山东省科学技术最高奖,如图 中角膜是( C )
眼
功能
视觉:光线→角膜→瞳孔→晶状体 玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢
近视及 预防
近视 原因
眼球的前后径过长
晶状体的曲度过大 像落在视网膜的前方
预防措施:配戴凹透镜
第 六 章 第 一 节 - 眼 和 视 觉 导学 课件新 ppt( PPT优秀 课件)
第 六 章 第 一 节 - 眼 和 视 觉 导学 课件新 ppt( PPT优秀 课件)
2.图甲中的白纸板是成像的部位,在眼球结构中物像成于[8]视 网膜上。
3.眼球中瞳孔的大小可以控制进入眼球的光线多少。在明亮处 瞳孔小,进入黑暗处一开始会看不清,过一会瞳孔变大,会逐渐看 清周围物体。
4.红灯反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 →视神经→视觉中枢→效应器→停车。
第 六 章 第 一 节 - 眼 和 视 觉 导学 课件新 ppt( PPT优秀 课件)
第 六 章 第 一 节 - 眼 和 视 觉 导学 课件新 ppt( PPT优秀 课件)
第 六 章 第 一 节 - 眼 和 视 觉 导学 课件新 ppt( PPT优秀 课件)
第一节 人体对外界环境的感知
3.人们常说“眼观六路,耳听八方。”这说明眼和耳都是人认识 世界的感觉器官。眼的主要结构是( A )
第 六 章 第 一 节 - 眼 和 视 觉 导学 课件新 ppt( PPT优秀 课件)
第 六 章 第 一 节 - 眼 和 视 觉 导学 课件新 ppt( PPT优秀 课件)
第一节 人体对外界环境的感知
牛刀小试
1.2018年5月,山东省眼科医院院长史伟云教授用动物角膜代 替人角膜让万名患者复明,获得了山东省科学技术最高奖,如图 中角膜是( C )
眼
功能
视觉:光线→角膜→瞳孔→晶状体 玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢
近视及 预防
近视 原因
眼球的前后径过长
晶状体的曲度过大 像落在视网膜的前方
预防措施:配戴凹透镜
第 六 章 第 一 节 - 眼 和 视 觉 导学 课件新 ppt( PPT优秀 课件)
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2.图甲中的白纸板是成像的部位,在眼球结构中物像成于[8]视 网膜上。
3.眼球中瞳孔的大小可以控制进入眼球的光线多少。在明亮处 瞳孔小,进入黑暗处一开始会看不清,过一会瞳孔变大,会逐渐看 清周围物体。
4.红灯反射来的光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 →视神经→视觉中枢→效应器→停车。
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4.6.1(1)眼和视觉的形成课件
你走在放学回家的路上,突然间狂风大作,
电闪雷鸣,这时你会急忙寻找避雨地点,并迅速 跑过去。你是靠什么器官发现天气突然变化的? 你是怎样作出天要下雨的判断的?你对天气骤变 的一系列反映,是通过身体的哪些器官和系统作 出的?
乌云、闪电
视觉
狂风
触觉
雷鸣
听觉
第一节人体对外界环境的感知
这两个都做到了,就达到阴阳平衡了。
人体阴阳平衡,则五脏六腑功能正常,那么, 人体的生理功能就能正常。表现在以下各个方 面:
机体的生长、发育正常,头脑清楚,思维敏 捷,精神充沛,精神愉快,心情舒畅,面色红 润光泽,眼睛明亮有神,视物清楚,听觉、嗅 觉灵敏,声音洪亮,肌肉发达,丰满健壮,骨 骼结实强壮,皮肤致密,毛发光泽,抗病能力 强,消化吸收好,二便正常。
真性近视:眼球前后径过长
怎样保护眼睛
三要四不看.swf
练一练:
1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不 同的物体的是( C )
A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是( D )
A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是( B )
阴阳失衡的表现
1.肝的阴阳失调有肝气郁结、肝火上炎、肝阳上亢、 肝阴虚、肝血虚、肝阳虚、肝气虚、肝胆湿热、肝风内 动等。
见于肝胆疾病,乳腺疾病,甲状腺疾病,关节周 围疾病,高血压,中风,目疾,月经病,腹痛疝气,外 因病,某些消化系统疾病等等。
1.肝与胆:肝胆有病时常见以下症状:
①眩晕或偏头痛、巅顶痛; ②双目干涩、目赤、事物模糊; ③口干苦;耳鸣、耳聋; ④指甲无华或有斑点; ⑤四肢拘挛抽搐、肌肉震颤、手足麻木、膝部屈伸不利; ⑥胁肋、少腹胀痛; ⑦急躁易怒忧郁胆怯、多梦易惊; ⑧面色萎黄、脱发; ⑨生殖系统疾病; ⑩黄疸
小游戏一起来找茬!
下面我们来进行这个 游戏!看看哪个同学 最先找出这两幅图的 不同之处。
l 在刚才的游戏中,我们主要用到的是哪个器官呢?
自主学习 、眼球的各部分结构的功能
合作学习 :测试你的观察能力
观察同学的眼睛找出,人们常说的黑眼球和 白眼球分别相当于眼睛结构中的哪两个?
黑眼球------虹膜 白眼球---------巩膜
(二)、阴阳失衡致患病
要想阴阳平衡,就必须要保持经络的畅通。因为经络是 一条通道:它是经气运行的通道;也是联系四肢百骸,五 脏六腑的通道;还是联系大自然,沟通内外环境的通道。 由此可知,经络是非常重要的。只有经络保持通畅,阴阳 才能平衡,人才能健康。
如果经络不通,就会使阴阳二气运行受阻,则阴阳互 根互用,相互化生转换的特点得不到体现,最终会导致阴 阳失衡,出现各种症状。这就是所说的阴阳失衡人患病。
正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
近视眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
近 视 矫 正
正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
远视眼 晶状体曲度过小或眼 球前后径过短使物像 落在视网膜的后方
远 视 矫 正
可能是视神经或大脑皮层的视觉 中枢发生了病变。
❖ 视觉形成的三个条件: 眼球的完好,视神经没断, 大脑正常.
判断:两幅图中哪一幅图是近视的人看的?
近视
远视
合作探究 、近视和远视形成的原 因?应该如何 矫正?
为什么近视的同学看到远处的物体 是模糊的? 近视眼镜为什么可以矫正近视? 远视是如何形成的呢?我们可以怎样矫正?
归纳:
病因
物像位 矫正(
晶状体曲 眼球前 置 眼镜)
度
后径
近视
大
视网膜
长 前方
凹透镜
远视
小
短
视网膜 凸透镜 后方
正常眼
看近物 睫状体收缩晶状体曲度变大 物像落在视网膜上
看远物
舒张
变小
假性近视:看书写字的姿势不正确,书本放得 离眼很近,或采光、照明条件不好,或持续 用眼的时间过长,都会使睫状体内的肌肉持 续收缩,晶状体凸度增大。久而久之,一旦 看远方物体时,睫状体内的肌肉就不能放松 ,变凸的晶状体也不能恢复到正常状态.
合作探究 调节瞳孔的大小
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同,说 说这是为什么?
在明亮的地方,瞳孔缩小,使进光量减少,避免强光 伤害眼睛。在光线比较弱的地方,瞳孔扩大,使进光量增 多,有利于看清物体。
二、视觉的形成过程
合作探究 : 视觉是怎样形成的?光线ຫໍສະໝຸດ 角膜 、瞳孔、 晶状体、玻璃体
视神经
大脑的视 觉中枢
视网膜 神经冲动
(形成物像)
产生视觉
合作学习: 照相机成像的原理是什么?在拍照 时,镜头、光圈和胶卷分别起什么作 用?
照相机成像的原理就是物理学中的透镜成 像原理。 镜头:相当于晶状体,调节物距(像距); 光圈:相当于瞳孔,控制光线; 胶卷:相当于视网膜,具有感光作用。
动动脑
有个失明者,经检查眼球的结构完整 无损,但是他看不见周围的物体。想 一想,可能是哪部分发生了病变?
2、具体到每一脏腑,则又有阴阳之 分,即心有心阴、心阳;肾有肾阴, 肾阳等。
3、气血津液等物质属于阴,发挥的 功能作用属于阳。
二、阴阳失衡则患病
(一)、阴阳平衡的概念
对人体来说,阴阳平衡包括内在平衡和外在 平衡两方面。
内在平衡是指脏腑、器官、组织、细胞之间 相互协调一致的状态。
外在平衡是指人体的阴阳要与所处环境的阴 阳相互协调一致,也就是人要与自然相适应。
阴阳与健康
陈翔宇、文山、许可、周宁、 汪杰、曾勇、巫亮、郑粮玮、 芦苇、龙涛
一、阴阳的概念
《黄帝内经》:阳者, 天气也,主外;阴者, 地气也,主内;阴阳者, 天地之道,万物之纲纪, 变化之父母,生杀之本 始,神明之府也,治病 必求于本。
1、人体中:上为阳,下为阴;背为 阳,腹为阴;体表为阳,体内为阴。 心、肝、肺、脾、肾五脏为阴,胆、 胃、大肠、小肠、膀胱、三焦六腑为 阳。
A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜
4、外界物体发射过来的光线,依次经过 ( C )到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是( B ) A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜
你走在放学回家的路上,突然间狂风大作,
电闪雷鸣,这时你会急忙寻找避雨地点,并迅速 跑过去。你是靠什么器官发现天气突然变化的? 你是怎样作出天要下雨的判断的?你对天气骤变 的一系列反映,是通过身体的哪些器官和系统作 出的?
乌云、闪电
视觉
狂风
触觉
雷鸣
听觉
第一节人体对外界环境的感知
这两个都做到了,就达到阴阳平衡了。
人体阴阳平衡,则五脏六腑功能正常,那么, 人体的生理功能就能正常。表现在以下各个方 面:
机体的生长、发育正常,头脑清楚,思维敏 捷,精神充沛,精神愉快,心情舒畅,面色红 润光泽,眼睛明亮有神,视物清楚,听觉、嗅 觉灵敏,声音洪亮,肌肉发达,丰满健壮,骨 骼结实强壮,皮肤致密,毛发光泽,抗病能力 强,消化吸收好,二便正常。
真性近视:眼球前后径过长
怎样保护眼睛
三要四不看.swf
练一练:
1、在眼球的结构中,能改变曲度使人可看清远近不 同的物体的是( C )
A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是( D )
A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是( B )
阴阳失衡的表现
1.肝的阴阳失调有肝气郁结、肝火上炎、肝阳上亢、 肝阴虚、肝血虚、肝阳虚、肝气虚、肝胆湿热、肝风内 动等。
见于肝胆疾病,乳腺疾病,甲状腺疾病,关节周 围疾病,高血压,中风,目疾,月经病,腹痛疝气,外 因病,某些消化系统疾病等等。
1.肝与胆:肝胆有病时常见以下症状:
①眩晕或偏头痛、巅顶痛; ②双目干涩、目赤、事物模糊; ③口干苦;耳鸣、耳聋; ④指甲无华或有斑点; ⑤四肢拘挛抽搐、肌肉震颤、手足麻木、膝部屈伸不利; ⑥胁肋、少腹胀痛; ⑦急躁易怒忧郁胆怯、多梦易惊; ⑧面色萎黄、脱发; ⑨生殖系统疾病; ⑩黄疸
小游戏一起来找茬!
下面我们来进行这个 游戏!看看哪个同学 最先找出这两幅图的 不同之处。
l 在刚才的游戏中,我们主要用到的是哪个器官呢?
自主学习 、眼球的各部分结构的功能
合作学习 :测试你的观察能力
观察同学的眼睛找出,人们常说的黑眼球和 白眼球分别相当于眼睛结构中的哪两个?
黑眼球------虹膜 白眼球---------巩膜
(二)、阴阳失衡致患病
要想阴阳平衡,就必须要保持经络的畅通。因为经络是 一条通道:它是经气运行的通道;也是联系四肢百骸,五 脏六腑的通道;还是联系大自然,沟通内外环境的通道。 由此可知,经络是非常重要的。只有经络保持通畅,阴阳 才能平衡,人才能健康。
如果经络不通,就会使阴阳二气运行受阻,则阴阳互 根互用,相互化生转换的特点得不到体现,最终会导致阴 阳失衡,出现各种症状。这就是所说的阴阳失衡人患病。
正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
近视眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
近 视 矫 正
正常眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
远视眼 晶状体曲度过小或眼 球前后径过短使物像 落在视网膜的后方
远 视 矫 正
可能是视神经或大脑皮层的视觉 中枢发生了病变。
❖ 视觉形成的三个条件: 眼球的完好,视神经没断, 大脑正常.
判断:两幅图中哪一幅图是近视的人看的?
近视
远视
合作探究 、近视和远视形成的原 因?应该如何 矫正?
为什么近视的同学看到远处的物体 是模糊的? 近视眼镜为什么可以矫正近视? 远视是如何形成的呢?我们可以怎样矫正?
归纳:
病因
物像位 矫正(
晶状体曲 眼球前 置 眼镜)
度
后径
近视
大
视网膜
长 前方
凹透镜
远视
小
短
视网膜 凸透镜 后方
正常眼
看近物 睫状体收缩晶状体曲度变大 物像落在视网膜上
看远物
舒张
变小
假性近视:看书写字的姿势不正确,书本放得 离眼很近,或采光、照明条件不好,或持续 用眼的时间过长,都会使睫状体内的肌肉持 续收缩,晶状体凸度增大。久而久之,一旦 看远方物体时,睫状体内的肌肉就不能放松 ,变凸的晶状体也不能恢复到正常状态.
合作探究 调节瞳孔的大小
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不同,说 说这是为什么?
在明亮的地方,瞳孔缩小,使进光量减少,避免强光 伤害眼睛。在光线比较弱的地方,瞳孔扩大,使进光量增 多,有利于看清物体。
二、视觉的形成过程
合作探究 : 视觉是怎样形成的?光线ຫໍສະໝຸດ 角膜 、瞳孔、 晶状体、玻璃体
视神经
大脑的视 觉中枢
视网膜 神经冲动
(形成物像)
产生视觉
合作学习: 照相机成像的原理是什么?在拍照 时,镜头、光圈和胶卷分别起什么作 用?
照相机成像的原理就是物理学中的透镜成 像原理。 镜头:相当于晶状体,调节物距(像距); 光圈:相当于瞳孔,控制光线; 胶卷:相当于视网膜,具有感光作用。
动动脑
有个失明者,经检查眼球的结构完整 无损,但是他看不见周围的物体。想 一想,可能是哪部分发生了病变?
2、具体到每一脏腑,则又有阴阳之 分,即心有心阴、心阳;肾有肾阴, 肾阳等。
3、气血津液等物质属于阴,发挥的 功能作用属于阳。
二、阴阳失衡则患病
(一)、阴阳平衡的概念
对人体来说,阴阳平衡包括内在平衡和外在 平衡两方面。
内在平衡是指脏腑、器官、组织、细胞之间 相互协调一致的状态。
外在平衡是指人体的阴阳要与所处环境的阴 阳相互协调一致,也就是人要与自然相适应。
阴阳与健康
陈翔宇、文山、许可、周宁、 汪杰、曾勇、巫亮、郑粮玮、 芦苇、龙涛
一、阴阳的概念
《黄帝内经》:阳者, 天气也,主外;阴者, 地气也,主内;阴阳者, 天地之道,万物之纲纪, 变化之父母,生杀之本 始,神明之府也,治病 必求于本。
1、人体中:上为阳,下为阴;背为 阳,腹为阴;体表为阳,体内为阴。 心、肝、肺、脾、肾五脏为阴,胆、 胃、大肠、小肠、膀胱、三焦六腑为 阳。
A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜
4、外界物体发射过来的光线,依次经过 ( C )到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是( B ) A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜