阅读经典,让书香浸润心田
2023书香浸润心田演讲稿(通用21篇)
2023书香浸润心田演讲稿（通用21篇）2023书香浸润心田演讲稿（通用21篇）1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《好书伴我成长》。
书是人类生命中一件不可缺少的物品，我们的良师益友。
书是无边无际的大海，我就像一块小小的海绵，尽可能多地吸取书中的"营养"。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
课堂的书让我学习，让我思考，课堂上的本本厚书写满了难题，记满了知识，我喜欢读，坐在课堂里，聆听老师的讲解书，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实，在这里，我曾经被皇帝的新装逗的前仰后合，被卖火柴的小女孩感动的热泪盈眶；课外的书让我思索，那是人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，在那里，我为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，课外的书更能让我成熟，让我成长。
认真去读一本书，读出主人公的心情，仿佛自己就是故事中的主角，书中的一切，就是那漫天的烟花，五彩斑斓，绽放的是热情，是美好！留下的是精彩，是难忘！看不尽的烟花是永恒！再美的花，也有凋零的时候，可一本好书，却能让你爱不释手，它能令你看了一遍又一遍，越看越有味道，每看一遍都会有新的收获。
今年为了确保钢琴考级能够顺利过关，所以，每天都要练习2—3小时的钢琴。
钢琴这东西既枯燥又单调。
在练习的过程中，只要弹错一个音，就要从头到尾重新来几遍，真是相当的恐怖。
我往往为了要练习这个让我"垂死挣扎"的"恐怖"东西而磨磨蹭蹭、拖延时间。
有时，我甚至不想练习，而且，我时刻感觉自己像一只笼中小鸟一样，不能玩耍，只能像一个机器人一样弹钢琴，为此，我对钢琴失去了昔日的兴趣，我和它的关系越来越疏远，就好像是陌生人一样，每次来到琴凳前，我就唉声叹气，真不知道，什么时候才是个头哇。
但是，当我想到保尔·柯察金为了练习拳击，不知摔了多少跤，但他依旧劲头十足，坚持练习。
一想到这儿，我就感到特别惭愧，对于一个四肢健全的人来说，居然连这点困难都不能克服，不能坚持下来，我还真得向保尔好好学习呢！学习他那以惊人的毅力奋斗到生命的最后时刻，即使双目失明、四肢瘫痪，保尔·柯察金依然没有放弃自己的理想与追求。
书香浸润心灵阅读点亮人生活动方案7篇
书香浸润心灵阅读点亮人生活动方案7篇书香浸润心灵阅读点亮人生活动方案篇1一、指导思想：孩子爱读书，我们才有未来;老师爱读书，教育之树才会常青。
读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。
学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气。
培养学生爱读书、读好书;引导教师勤读书，善读书;打造书香校园，建设学校文化。
二、活动目的：1、培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。
2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。
3、启动“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
三、活动主题：营造书香校园，打造人文金小。
四、活动口号：在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
五、活动对象：学校全体学生、老师六、活动组织：成立小学读书节活动领导小组，校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案制定具体实施方案，加强交流配合，共同推进读书节活动的开展。
活动领导小组：总负责：组长：副组长：组员：七、活动内容：(一)校园氛围1、图书室、读书台建设装饰阅览室、读书台，为师生阅读提供场所;实现图书管理规范化、电子化，让学校图书室每天中午对师生开放。
2、班级读书角建设每班设立一个“班级读书角”，在班主任和语文教师的指导下，发动班级学生每人带一本书，建立读书角，营造书香教室，创设读书氛围。
3、立体宣传模式建设整体规范校园标语口号，让读书名言发布于校园网络，语文教研组布置读书节活动专题网页宣传栏，让学校读书小明星、读书感言成为校园的一道风景，营造书香校园。
(二)教师读书成立网上教师读书会，开设教师读书论坛，交流读书体会，推介自己最喜欢的书，或争论教改中的敏感话题，让读书与思辩同行。
举行教师读书节活动：评选优秀读书笔记，举行青年教师美文朗诵比赛。
(三)学生读书读书节期间，各班每周开设阅读课，要求学生每周做读书摘抄，每月写一篇读后感，互相交流。
书香浸润心田,悦读伴我成长作文400字
书香浸润心田，悦读伴我成长作文400字
标题：以书香浸润心田，悦读伴我成长
从小我就喜欢书，那淡淡的墨香，那薄薄的纸页，都让我着迷。
我喜欢在字里行间寻找答案，喜欢在书的世界里自由翱翔。
记得小时候，妈妈给我买的第一本书是《格林童话》。
那时的我还不能完全理解书中的内容，只是被那些美丽的插图所吸引。
随着年龄的增长，我对书的理解也逐渐深入，我发现书中的世界是那么的丰富多彩，每一本书都像是一扇窗户，让我看到了不同的风景。
我喜欢读书，因为它能带给我知识和智慧。
每当我遇到困难时，我都会从书中找到答案。
书就像一位无声的老师，教我如何做人，如何处事。
书也是我的朋友，陪伴我度过每一个寂静的夜晚。
我也喜欢写作，因为我想把我在书中学到的知识和感悟分享给更多的人。
我希望通过我的文字，能让更多的人感受到阅读的乐趣，让书香浸润每一个人的心田。
“腹有诗书气自华”，这是我一直坚信的一句话。
我相信，只有不断阅读，才能不断提升自我，才能使自己变得更加优秀。
我会一直保持对阅读的热爱，让书香永远伴随着我，陪我一起成长。
总的来说，阅读是我生活中的一部分，它不仅丰富了我的知识，也开阔了我的视野，提升了我的人格魅力。
我将永远珍视阅读带给我的一切，让它成为我人生旅途中最美的风景。
书香浸润心灵悦读伴我成长（共5则范文）
书香浸润心灵悦读伴我成长（共5则范文）第一篇：书香浸润心灵悦读伴我成长（共）书香浸润心灵悦读伴我成长读书心得、对阅读看法、体验、培养孩子的阅读习惯1、读书心得：书是很多电子产品无法代替的工具，阅读可以让我们从现代走向古代，从天文到地理。
绘本、故事、神话阅读让孩子明白很多知识，也可以从中了解到很多做人做事的道理，丰富孩子的精神世界，让他渐渐分辨是非美丑，心中保存榜样力量，潜移默化中帮助孩子塑造优秀品格，让孩子更加理性的看待问题，也能活跃他的思维，常常会有很多“奇怪”的问题问我。
阅读不能改变人生起点，却可以改变人生终点！坚持阅读！2、我对阅读看法：个人认为从小培养阅读习惯和让孩子喜欢阅读很重要。
从自己的成长经历和从教经历得知，喜欢阅读的人，自学能力好，思维活跃，所有学科都不会差的!3、亲子阅读体验：胎教阶段讲了少许故事，2岁半之前的绘本是我讲他边看边听为主，2岁半以后开始通过二三快读引导他认识常见字，鼓励他阅读，他读为主，不会的我再教，走到任何地方，有意识问他那些他见过的字（比如公交、地铁站名），重复学习，长此以往，认识的字越来越多，以至于后面四五快读基本不用教，到中班完全能独立阅读了。
所有这些过程比较多是睡前进行，三岁之前主要是上午固定时间一起阅读。
偶尔也带他去图书馆感受阅读的魅力。
没有认字的障碍，让孩子更喜欢上阅读。
阅读也让他变得自信。
4、培养阅读习惯：一年级之前没有完全固定阅读时间，自从上了一年级，在语文老师的要求下基本固定了阅读时间，都在睡前，书就特地放在床边，自己读或爸爸妈妈讲，还有听凯书讲故事，完了自己登记阅读记录，如果我们有空，会跟他多聊聊关于他所读书的内容，或让他表述故事所讲，或让他说说他能感受到什么。
在选书方面主要是我们根据孩子的性格特点，所处年龄段，喜好来选，主要通过购买方式放在家里阅读，因为他喜欢的书可以读无数遍，我不强迫他必须换，但会建议他要试着读读其它书，告诉他那本书有什么特点等。
书香浸润心灵,阅读点亮人生演讲稿（通用22篇）
书香浸润心灵,阅读点亮人生演讲稿书香浸润心灵,阅读点亮人生演讲稿（通用22篇）演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
在我们平凡的日常里，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家整理的书香浸润心灵,阅读点亮人生演讲稿（通用22篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书香浸润心灵,阅读点亮人生演讲稿篇1尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”。
每年的4月23日为“世界读书日”。
此节日的设立，旨在呼吁全世界人民在这一天静心读书。
可对我们学生而言，读书远不止在这一日，每天都应该是读书日，一生都应在阅读的路上。
周总理在年少时发出“为中华之崛起而读书”的誓言，这支持着他一生走在中华民族复兴运动中。
毛主席说，饭可以一顿不吃，觉可以一天不睡，但书不可以一天不读。
大文豪莎士比亚也曾经做过这样一个比喻：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”的确，书籍在我们的生活中扮演了一个十分重要角色。
倘若没有书籍，人们就会把目光浅显地聚焦在今世这短暂的几十年中，没有过去，没有未来，浑浑噩噩的过完这一生。
那拥有如此高贵之灵的人类和动物又何区别呢？而书籍的存在，能够贯通古今，将千年前的文明传承过来，也为未来的发展指明前进的方向。
同时，也可以拓展我们的视野，给我们平凡的生活增添一抹阳光和色彩，让我们在时间的磨损中依然保持自我的人生价值。
但现在高中学业繁重，基本没有太多的额外时间，那我们又该如何去读书呢？其实前人已经给出了答案。
“时间如海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的”，这是鲁迅先生的名言。
周末闲暇时，不妨放下手中的手机，放下其他的电子产品，静静地坐在窗前，让温暖的阳光洒在身上，让温柔的清风拂过脸庞。
泡上一杯喜欢的奶茶，遨游在书的无垠海洋中，享受自由自在轻松惬意的精神之旅。
这种快乐是电子游戏那一刹那刺激所无法比拟的，它让我们浮躁的灵魂得以享受片刻宁静。
让书香浸润我的心田作文450字
让书香浸润我的心田作文450字
读一本好书就象严冬里遇到了炭火，带给你的心灵以温暖;读一本好书就像酷暑里的清风，带给你的心灵以清爽;读一本好书，就像黑暗里的路灯，带给你的心灵以希望。
打开一本好书，深藏在字里行间充满底蕴的书香带领着我触摸故事的经脉，平武文章的内涵，我在书香的带领下读了一本本好书，走过一个个书香浸润的日子。
《老人与海》让我感觉到人生的输与赢并不重要，重要的是坚持。
坚持是人生中的大智慧;《钢铁是怎样炼成的》让我明白了要不怕困难、刻苦钻研、勤奋进取、不怕挫败、吃苦耐劳、坚忍不拔;《名人传》让我懂得了在遭受困难的时候不要怨天尤人，要坚定自己的信念，相信自己能行!《朝花夕拾》里作者描述了童年和青年的求学历程，追忆了那些难以忘怀的往事，一切感受的天真浪漫，一切体味的亲切的柔情，又似乎打上了独特的鲁氏桥，进入了甜美的童年故乡。
旧事的点滴，是《朝花夕拾》中的可歌可泣的盐分，染咸的是回忆，溅起的是读者深思的心灵。
《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊流落荒岛独身一人，却克服了种种难以想像的困难，在荒岛中建立了自己物质和精神的王国。
他勇于冒险，勇于追求自由自在的生活，即使流落荒岛也绝不气馁。
他的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格，他是一个真正的英雄。
《格列夫游记》通过格列夫道小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇遭遇，集中反映了18世纪前半期英国社会的各种矛盾的现实状况。
头上是淡蓝色的天空，书香像金丝线牵过，从白色的窗
框滑到我手心里，牵出我心里的花园。
书香浸润心田,阅读伴我成长作文
书香浸润心田,阅读伴我成长作文
我的书架上住着许多朋友，它们穿梭在一些奇幻的冒险世界，也带着我兴奋地走出历史的河流。
它们有五颜六色的封面，也有飘渺的文字和图片。
你每次打开一本书，就好像打开了一扇通往新世界的大门。
我顿时变成了一名坚强独立的探险家，在丛林里冒险寻宝；我变成了一位魔法师，挥舞着魔法棒，变出神奇的东西；我变成了一只小鸟，在蓝天白云下自由地飞翔。
我喜欢看《格林童话》，里面的故事就像一颗颗闪闪发亮的宝石，吸引着我的目光。
白雪公主善良而勇敢，灰姑娘勤劳而善良，小红帽机智而勇敢……这些故事告诉我，无论遇到什么困难，都要保持坚强自信和善良，最
终会得到幸福。
至于那本《神奇校车》，它带着我和同学们一起周游世界，探索浩瀚的宇宙。
我们走下校车，变成微小的细胞，飞速穿梭在人体内部；我们乘坐301路校车，飞向浩瀚的宇宙，探索外星文明。
书，就像一个充满智慧的老师，教我知识，让我开心，让我成长。
它们陪伴我经历了每一个快乐的时光，也伴随我度过了每一个孤独寂寞的夜晚。
我会一直爱看书，因为书的世界，饱含了无穷无尽的可能性。
书香浸润心田,悦读伴我成长作文
书香浸润心田，悦读伴我成长作文书香浸润心田，悦读伴我成长第一篇：《我的阅读启蒙》我记得小时候，一本绘本书成为了我的阅读启蒙之作。
那本书的名字叫做《小王子》，是一位法国作家写的。
虽然我当时只能读懂一些简单的文字，但是通过图画，我能够感受到其中蕴含的深意和哲理。
这本书是我人生的第一本书，也是从那时起，我开始了阅读之旅。
随着我长大，我的阅读兴趣也开始广泛了。
我读过的书有小说、诗歌、科普读物等等。
每一本书都像是给我开启了一扇大门，让我进入了一个全新的世界。
在这些书中，我可以和作者一起经历她们的故事、人物的情感和冲突。
通过阅读，我可以体会到不同的文化、思想和价值观，而这正是帮助我成长的重要因素。
第二篇：《阅读与写作》读书与写作是紧密相连的。
在读书的过程中，我不仅可以接触到优秀的文字和语言表达技巧，还可以借鉴一些优秀作家的写作方式。
通过观察和分析他们的文字，我可以学到如何掌握节奏、如何塑造高度紧张和氛围等等。
同时，读书也可以丰富我的写作素材。
通过阅读不同类型的书籍，我可以积累大量的知识和经验，并从中提取有价值的内容，转化为自己的文字。
写作对我来说，是一种思考和表达的方式。
有时候，我会通过写作来记录我的心情和思考，有时候，我也会通过写作来分享我的故事和经验。
写作是一个不断学习和进步的过程，通过不断的练习和尝试，我能够不断地提高自己的写作水平，将自己的想法和感受更好地传达给读者。
因此，读书和写作对我来说是相辅相成的，它们共同帮助我成长。
第三篇：《读诗的快乐》读诗是我最喜欢的一种阅读方式，因为它能够带给我无穷的想象力和感受。
诗歌是一种表现思想和情感的精神语言，通过简洁而富有意境的文字，打动人们的心灵。
每当我读到一首优秀的诗歌时，心中总会涌起一股莫名的悸动和愉悦，仿佛与诗人在同一片天空下思考和感受。
读诗的快乐不仅仅体现在诗歌本身，还体现在我与诗歌的互动过程中。
我会用自己的语调朗读诗歌，体验其中的韵律和音乐感；我会仔细品味每一个字词，体味其中的深意和味道。
书香浸润心田,悦读伴我成长作文400字
书香浸润心田，悦读伴我成长作文400字
标题：书香浸润心田，悦读伴我成长
书是人类进步的阶梯，是我生命中的一道光。
在我生命的每一个阶段，书籍都扮演着重要的角色，它们是我的良师益友，陪我一起成长。
记得小时候，父母总是给我讲各种各样的故事，那些神奇的故事让我对世界充满了好奇和向往。
那时的我，虽然还不识字，却已经开始与书结缘。
后来，当我学会阅读，便开始自己探索书中的世界，那是我最美好的时光之一。
随着年龄的增长，我对书籍的需求也发生了变化。
从最初的童话故事，到科普知识，再到文学名著，每一种类型的书籍都带给我不同的收获。
书中的世界如此丰富，让我眼界大开，思维活跃。
在阅读的过程中，我也学会了思考。
我会去理解和分析书中的人物和情节，也会将书中的观点与自己的生活经验相比较。
这样，我不仅增长了知识，也锻炼了思维能力。
如今，我已经是一名初中生，阅读对我来说更加重要。
它不仅可以帮助我在学习上取得好成绩，更能塑造我的人格，提升我的素养。
我希望在未来的生活里，我能一直保持阅读的习惯，让书香继续浸润我的心田，让悦读伴随我成长。
总的来说，阅读是我生活中不可或缺的一部分，它陪伴我度过了无数个日夜，为我提供了无尽的知识和乐趣。
我相信，在未来的日子里，无论我走到哪里，做什么，我都不会忘记这份书香，这份悦读带给我的快乐和满足。
书香浸润心灵阅读伴我成长征文演讲
书香浸润心灵阅读伴我成长征文演讲（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书香浸润心田阅读伴我成长的作文
书香浸润心田阅读伴我成长的作文《书香浸润心田阅读伴我成长》
书，就像一个神奇的魔法盒子，每次打开它，都能带给我不一样的惊喜。
我喜欢在温暖的午后，坐在窗前，捧着一本喜欢的书，让阳光洒在书页上。
读《小王子》的时候，我仿佛跟着小王子一起去了好多奇妙的星球，见到了各种各样有趣的人。
我会为他和狐狸的友谊而感动，也明白了我们要珍惜身边那些真正爱我们的人。
读《夏洛的网》，我知道了友谊的力量是多么强大。
夏洛为了救小猪威尔伯，用自己的丝织出了神奇的字，最终改变了威尔伯的命运。
每次想到这里，我的心里都暖暖的。
阅读就像我的好朋友，一直陪伴着我。
当我开心的时候，读一本有趣的书，快乐会加倍；当我难过的时候，书里的故事能给我安慰，让我变得坚强。
书里的世界可真大呀，我要一直在这充满书香的世界里遨游，让书的香气一直浸润我的心田。
《书香浸润心田阅读伴我成长》
从我记事起，书就成了我生活中不可缺少的一部分。
小时候，妈妈每天晚上都会给我读故事书。
《小红帽》的故事让我知道不能随便相信陌生人；《三只小猪》让我明白做事情要认真，不能偷懒。
那时候，我就觉得书里的世界好有趣。
上了小学，我学会了认字，能自己读书啦。
我喜欢《安徒生童话》，丑小鸭变成白天鹅的故事让我懂得，只要努力，梦想就能实
现。
《格林童话》里的白雪公主，她的善良和勇敢也深深印在我的心里。
每次读书，我都好像进入了一个新的世界，和书里的人物一起经历喜怒哀乐。
阅读让我学到了很多知识，也让我变得更加聪明和勇敢。
我相信，在书的陪伴下，我会一天天长大，变得越来越好。
书香浸润心灵阅读点亮人生征文
书香浸润心灵，阅读点亮人生一、书香浸润心灵的重要性阅读是一种与世界对话的方式。
当我们打开一本书，就仿佛打开了一个全新的世界，与作者交流交流，领略着他们的思想与感悟。
在这个信息爆炸的时代，我们每天都被大量的碎片化信息所困扰，而阅读则是一种沉淀思想、提升内涵的方式。
书香浸润心灵，让我们更加深刻地认识自己、认识世界，激荡出心灵深处的共鸣与震撼。
二、阅读点亮人生的作用1. 丰富知识，拓展视野阅读是获取知识的重要途径。
在书中，我们可以学到各种各样的知识，涉猎各个领域，拓展自己的视野。
阅读不仅可以增加我们的见识，还可以丰富我们的思想，让我们更加深入地思考人生、社会、世界的种种问题。
2. 提升修养，陶冶情操阅读是一种修养。
通过阅读，我们不仅能够获取知识，还能够提升自己的情操。
在阅读的过程中，我们可以感受到文字的魅力，体会到作者的情感与思想，从而提升自己的情感修养，陶冶自己的情操。
3. 塑造性格，启迪智慧阅读是一种启迪智慧的方式。
在书中，我们可以学到很多智慧和道理，这些都会对我们的人生产生深远的影响。
通过读书，我们可以不断地充实自己的思想，塑造自己的性格，让自己成为一个更加有内涵、有智慧的人。
三、如何在快节奏的生活中做好读书1. 培养好读书的习惯习惯决定成就。
想要在快节奏的生活中做好读书，首先要培养好读书的习惯。
无论是白天还是夜晚，无论是在家还是在外，都要抽出专门的时间来读书，让读书成为自己生活中不可或缺的一部分。
2. 精心选择读物读书贵在知易行难。
选择适合自己的读物，可以提高我们的阅读兴趣和效率。
在快节奏的生活中，我们可以选择一些轻松愉快的小说或散文来放松自己的心情，也可以选择一些有深度、有思想的书籍来提升自己的修养。
3. 抓住碎片时间阅读在快节奏的生活中，我们常常会感到时间不够用。
但其实，只要我们善于抓住碎片时间，就能够做到随时随地都在阅读。
比如在公交车上、地铁上、排队等待的时候，都可以拿出一本小书来阅读，让自己不虚度光阴。
书香润心灵 阅读促成长读书活动方案
“书香润心灵阅读促成长”书香校园活动方案杜土完全小学一、活动目的：启动“书香校园”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
二、活动目标：1、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组：组长：杨景民副组长：佟冬组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围：1、在周一升旗仪式上通过多种形式，（如领导讲话、教师讲话、致全体师生的一封信等宣传读书的好处）倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室散发出文化气息。
各班充分利用好黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在文化墙上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“小书虫”等板块。
每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书管理员，制定借阅制度，填写好借阅登记。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、古诗词等）。
五、主要读书活动：（一）“书香润心灵阅读促成长”之教师读书活动1、“漫步书海，品味人生”。
每位教师每学期至少精读一本教育书籍，做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海，享受阅读”。
教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。
3、“我为孩子诵经典”。
低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。
（二）“书香润心灵阅读促成长”之学生读书活动1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。
利用每天课前10分钟诵读一首古诗，每周两首。
2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。
语文教师利用每周三课外活动时间作为师生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。
让书香浸润每个孩子的心田
颗善 良的心。用你们的勤奋 ，在知识 的海洋里勇敢地前进 ！老师 相信 ，你们心中那份最真最美的情感肯定会帮助你们在人生的旅途
一
七 ．用班级 图书角激发孩子们的 阅读热情
为 了倡 导 学 生 尽 可 能 的多 读 书 、读 好 书 ，激 发 他 们 的 阅读 兴 趣 。 为此 ，一 开 学 我 班 就 开 展 了 “ 书共 分 享 ” 的捐 书活 动 ，让 好
一
时刻 提 醒 、激励 学 生 ，使 孩 子们玩 有 风格 ，学 有 目标 ，于有 动力 ， 从 而更 体现 ｆ我 们班 的班风 和学 风 。 ｌ Ｊ
六 、用 精心布置的班级文化墙熏陶孩子们人文素养
一
二．用充满关爱的班主任寄语滋养孩 子们 的心灵
一
班 级 文化 建设 是 校 园文 化建 设 的基 本 内容 和基 本要 求 。为营 造 个 温 馨舒 适 的学 习环 境 ，发挥 环 境对 学 生思 想 品德 的教 育 与熏 陶
一
、ห้องสมุดไป่ตู้
合 适 的 班 训 就 如指 挥 棒 指 引 着 学 生 努 力 进 取 ，如 春雨 无 声 地 滋 养 开 学伊 始 ，布置 教 室时 我把 一些 历 史伟 人 、民族英 雄 、革命 导 着学 生 的道 德 心灵 。 开学 之初 ，我就 广泛 发 动 同学 ，在班 内征集 班 师 、著 名科 学家 、思想 家 、文 学家 等杰 出人 物 的 画像 ，挂 在 教室 的 洲。大 家群 策 群力 ，为 己 的新班 级 定碡 渊 ，定 日标 。最 后 ，师 生 墙壁 上 。这 些人 物 都是 人类 的精英 ，是 青 少年 学 生学 习 的榜 样 。他 致 选 择 陈琳 同学 提 出的 “ 以诚待 人 、以心待 学 、以真待 事 、以爱 们不 平 凡 的一生 ，伟 大 的业 绩 ，崇 高 的人 格 和光辉 的 形象 ，都会 对 待 物 ”做 为 我们 … （ ）班 的 班训 。我 们把 这 一洋溢 着 书香 气 的 班 学生 产 生极 大 的吸 引力 ，容 易激 发 学生 对他 们 的敬 仰 之情 ，并对 照 １ 洲髓 于 教室 门 口墙 壁 上的 班牌 ．和 校 门 叫的校 训相 对应 ，这样 能 典范 严格 要求 自己 ，推 动 自己积极 上进 。 Ｉ ：
让书香浸润心灵演讲稿
让书香浸润心灵演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天咱们聊聊“书香浸润心灵”这个话题。
说到书，大家是不是都觉得它像一扇窗，推开它，阳光洒满心间？想想你们第一次翻开一本书时，那种新奇的感觉，是不是有点像打开了一个宝藏？书里藏着的那些故事，那些智慧，真是让人心动得不行。
想想那时候，我也是个书虫。
书店里的书架高得像大山，架子上各色书籍就像星星一样闪闪发光。
我最喜欢的就是那种小说，情节曲折，人物鲜活，每次读到精彩的地方，心里都跟坐过山车似的，跌宕起伏。
每当我跟朋友分享这些故事，他们都说我简直就是个“讲古人”，哈哈，真是乐不可支。
书香伴随我的成长，它让我领略了不同的世界，体验了人生百态，仿佛每一页都在悄悄告诉我：生活可以这么精彩。
书真的能改变一个人。
记得有一次，我读到一句话：“生活就像一本书，懒惰的人只翻了一页。
”这句话像一根针，扎在我心上。
于是我决定，不再做那个只看封面的懒人。
我开始认真去看每一本书，慢慢地，我的眼界开阔了，思想也变得更加丰富。
书里的角色，仿佛都是我的朋友，他们在我耳边低语，教我如何面对生活的挑战。
那些字句，就像一盏明灯，照亮了我前行的路。
说到书，不能不提的就是那种淡淡的书香。
每当我翻开一本书，闻到纸张的味道，心里就特别踏实。
那种感觉，真是无与伦比。
书香是宁静的，是让人放松的。
即使在忙碌的生活中，书也能让我暂时忘却烦恼，静静地享受那片刻的宁静。
那时候，我常常一边喝茶，一边读书，书页翻动的声音和茶水的清香交织在一起，简直就像是一场心灵的盛宴。
书不只是纸上的文字，它们更是一种思想的传递。
一部好的书，就像一个智者，把人生的哲理娓娓道来，让我们从中受益匪浅。
比如，有些书教我怎样面对挫折，告诉我失败不可怕，重要的是要勇敢站起来。
有些书则让我懂得了珍惜身边的人，家人、朋友，都是生命中不可或缺的存在。
书让我意识到，生活的意义不仅在于追求成功，更在于享受过程，感受爱与友情。
生活中，大家忙忙碌碌，仿佛时间就像流水一样一去不复返。
书香润心灵阅读促成长演讲稿范文（通用26篇）
书香润心灵阅读促成长演讲稿书香润心灵阅读促成长演讲稿范文（通用26篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在日常生活和工作中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编为大家收集的书香润心灵阅读促成长演讲稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书香润心灵阅读促成长演讲稿篇1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!阳光和煦的午后，倚在书架旁，捧一杯香茗，细细地读着案前的书，闻着茶香与墨香的清新气味，好不惬意，时间似乎也格外眷恋于那个时刻，好似停止了一般，静静的时光里，只余下窗外风吹树叶的影在跳跃，一切都似为这书陶醉般，静谧无声……似乎每次在午后读书都能欣赏这画面，我也不记得自己是从几时起迷恋上这书的，只记得每次嗅到这淡淡墨香，便格外安心。
名著经典的书香，是浓厚悠长的，是历经岁月的洗礼，凝出的沉淀，像饱经沧桑的智者。
读他，便会不由自主地静下心来细细品读，在字里行间总会发现前人智慧的结晶，品这名书香，会不自觉地安心，品这名著，会不经意间收获宝藏。
诗歌散文的书香，是淡然宁静的，是清风拂过时，风中夹杂的树叶的味道。
她好似一个风姿绰约的少妇，散发着宁静而详和的气息，让你不知不觉地陶醉于其中，让人心境平和。
可她那不经意间展露的一丝风韵，依然会刹那间惊艳全场，这就是那文中恍若惊鸿的一抹绚烂。
品这书香，会不自觉地平心，品这文字，会痴醉于那一抹惊鸿之中。
小说剧本的书香，是诱人寻觅的，是百花丛中玫瑰般的芳香。
他像一个意气风发的少年，穿着简洁明亮的`衣衫，跳着轻快的步子，眉宇间挂着属于年轻人特有的朝气。
与他同行，你会不自觉地被他点染，随他一起走过岁月磨练，走过辉煌的场面，走过他们的喜怒哀乐……犹记得当时看一本《雪中悍刀行》，待看完时，才发现时间已过去了很久，心却遗留在徐凤年涅槃的境遇中不能自拔。
品这书香，会不自觉地醉心;品这文字，会如同身临其境，沉浸在那一瞬的辉煌之中。
书香浸润心灵阅读伴我成长征文演讲(优秀6篇)
书香浸润心灵阅读伴我成长征文演讲（优秀6篇）读书伴我成长的优秀征文篇一书籍是人类进步的阶梯。
这句话说的一点也不错，人类只有读书才能进步。
而人之所以能进步，那是因为书给予了人必要的精神食粮——知识。
的确，有了知识，人就能够自我提升。
在我的读书经历中，我也深切得感受到这一点。
自打我懂事以来，就对这个世界做了N种假设，并不断通过书本了解它学习它。
我爱书，更爱读书，所以从上学起，我就从来没有在知识的竞赛中输给我的同学。
我很自信因为我的知识面广。
但是小学五年级，我却有了一次败北的经历，我品尝到了不认真读书带来的直接的苦果。
那一次，我有幸被学校选中去参加“金钥匙”竞赛，赛前的一个星期，老师就组织我们参赛选手，帮助进行知识的梳理、巩固和提高，那几天同学们都很卖力。
比赛前一天的傍晚，老师让我们进行自由复习。
开始大家都很认真，我自然也不敢懈怠。
可是随着时间的推移，天色渐暗，大家似乎不约而同归家心切。
于是复习的状态大不如前，效率自然也就大打折扣了。
不时还有几位不安分的同学讲讲空话，看看人家，我也想起了家里香喷喷的饭菜，并且似乎能闻到诱人的菜香了。
此时我还剩下一本书没有看，可我哪还有心思看那本书啊，只等着时钟敲六下可以回家。
第二天经过了一个小时的车程，我终于进入了考场。
极有自信的拿了试卷答题。
可才做了几道选择题，我就懵了，这些题怎么回事，我怎么一点印象也没有，我努力地搜索着可仍是一无所获。
赛后我羞愧地走出考场，在与同伴交流后，我才知道那些题原来都在最后一本书上。
我当时真是后悔不迭。
不用说那次竞赛我肯定是名落孙山了。
从这件事中我明白了一个道理：无论一个人多有知识，他都有知识的盲区。
因此人要坚持不懈的读书才不会被别人拉下。
那个学期结束后的假期我为了给自己充电，买了不少书回家钻研，我记住几个月前的耻辱，看书时定下心来，抛开杂念。
到了新学期我发现我的知识储备果然有了很大增加。
直到现在书中的一些知识仍使我收益匪浅。
读书伴我成长，我在读书中慢慢变强变壮，你也能哦！读书伴我成长的优秀征文篇二“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
让浓浓书香浸润孩子心田
让浓浓书香浸润孩子心田作者：周娟来源：《作文成功之路·教育教学研究》2014年第10期【摘要】现实生活中，因各种原因使一些小学生对课外阅读难以产生兴趣，与课外书籍几乎绝缘的学生，人文素养极其匮乏。
作为语文教师的我们必须行动起来，用各种方式引导学生进行美妙的精神之旅——读书，教师、家长、学校三方合力为学生营造浓郁的书香氛围，让学生在各种活动中感受到读书的乐趣，让学生爱上阅读。
【关键词】课外阅读有效指导爱上阅读《语文课程标准》明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本书。
”的确，只有通过大量阅读，学生才能体会到语言文字的精妙之处，才能掌握良好的语文学习习惯，但现实中的小学生课外阅读状况不容乐观。
由于没有良好的读书氛围，缺乏适合阅读的优秀儿童读物，从小没有养成良好的阅读习惯，使得学生不爱读书。
怎样才能让学生爱上阅读？作为从教多年的小学语文老师，我结合自己的做法就学生课外阅读的现状谈谈课外阅读的有效指导的策略。
一、悉心研挖读物内涵价值，推荐阅读直抵学生心灵当今的儿童读物琳琅满目，然而什么样的阶段适宜于读什么样的书？很多家长感到迷茫，学生也不会选择。
教师应该努力做“课外阅读”的先行者，拿到一本书后，如何让这些美妙的文字给学生的生活带来快乐，给学生的成长带来启示，这是我们作为一名语文老师需要经常思考的问题。
在推荐学生阅读一本书之前，老师要先认真阅读几遍，掌握作品的思想内容和写作特点，并且使自己受到感染和教育，从而在情感上感染学生，给学生一个阅读的理由，使他们对阅读产生兴趣，逐渐培养起终生受益的阅读习惯。
我在阅读《妈妈走了》这本书后，心久久不能平静。
这本书除了带给读者的是亲情的温暖，更多的是告诉读者要勇于面对生活中出现的悲伤、不幸。
我想现在的孩子所面对、接触的都是一些很美好的东西，然而生活并不都是晴天，如何面对悲伤、挫折，迎难而上是每个学生需要去学习的。
书香润心灵 阅读促成长
书香润心灵阅读促成长
——第七中学读书活动
留一点时间给读书，多一点空闲给思考，献一份热忱给学习。
阅读让童年更快乐，阅读让明天更美妙！
寒冬腊月室外活动减少，正是读书好时节。
为进一步落实“双减”政策，推动学生阅读的深入开展，第七中学举行了以“书香润心灵阅读促成长”为主题的校园读书节活动。
最是书香能致远，每一本书都是独一无二的遇见。
为助力“双减”，引导教师营造浓厚的阅读氛围。
青年班主任们相聚在教工之家开展读书沙龙活动，一起分享读书故事，彼此推荐一本影响深刻的书。
大家伴着音乐真诚交流，敞开心扉，畅谈教育理想，抒发读书感言。
为了引导学生喜爱寓言故事，在趣味阅读中懂得做人的道理，培养孩子们阅读与写作能力，提高他们的口语表达与演讲能力，让学生在小故事之中获取大智慧，不断提升综合素养，五年级举办了“小故事，大道理”讲故事比赛。
小选手们表现落落大方，语言生动有趣，声情并茂，故事内容丰富有趣，并塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象，精彩的讲述带给大家无与伦比的视听盛宴，渐入语言艺术的殿堂。
精彩故事分享，在激发同学们课外阅读兴趣的同时，锻炼了学生的口语表达与演讲能力！
本届的“书香润心灵阅读促成长”读书节系列活动落下帷幕，在春意盎然的季节，第七中学力求落实“双减”，打造书香校园，通过丰富多彩的阅读活动给每个孩子的心中播下了一粒阅读的种子，终有一天会长成参天大树，为世界带来一片美丽的绿洲。
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什么意思
你猜我说啥？
书籍—— 通过心灵 观察世界 的窗口。 住宅里没 有书，犹 如房间没 有窗 户。—— 威尔逊
书籍是任 何一种知 识的基础， 是任何一 门学科的 基础的基 础——茨 威格
书籍是在时 代的波涛中 航行的思想 之船，它小 心翼翼地把 珍贵的货物 运送给一代 又一代。— —培根
一日不读书，无人看 得出；一周不读书，开始 会爆粗；一月不读书，智 商输给猪。 七岁的儿子读书“床 前明月光…床前..明月… 光…，妈妈，明月是谁家 姑娘啊？”
两家庭主妇正谈论着他们外地读书 的儿子。一个说：“不翻字典都看 不懂信上写的什么？”另一个大发 感慨道：“你还算不错了，每次收 到信我都要跑银行！” 小明：“有没有旅游方面的书？” 店员：“有一本《旅游指南》。” 小明：“啊，对不起，我准备到北 方去。”
《大卫· 科波菲尔》 《大卫· 科波菲尔》通过主人 公大卫一生的悲欢离合，多层次 地揭示了当时社会的真实面貌， 突出地表现了金钱对婚姻、家庭 和社会的腐蚀作用。小说中一系 列悲剧的形成都是金钱导致的。 摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎 她的财产；艾米丽的私奔是经受 不起金钱的诱惑；威克菲尔一家 的痛苦，海穆的绝望，无一不是 金钱造成的恶果。而卑鄙小人希 普也是在金钱诱惑下一步步堕落 的，最后落得个终身监禁的可耻 下场。狄更斯正是从人道主义的 思想出发，暴露了金钱的罪恶， 从而揭开“维多利亚盛世”的美 丽帷幕，显现出隐藏其后的社会 真相。
《巴黎圣母院》 丑聋人卡西莫多被巴黎圣母院的神父 克罗德收养，做撞钟人，外表正经的克罗 德神父自从遇见美丽的吉普赛少女爱斯梅 拉达后，被其美色所诱而神魂颠倒，指使 卡西莫多强行掳走爱斯梅拉达，途中被福 比斯骑兵上尉队长所救，爱斯美拉达因而 爱上了福比斯。但福比斯生性风流，被怀 恨在心的克罗德刺杀，却没有死，并嫁祸 于爱斯梅拉达，令她被判死刑，行刑时， 卡西莫多将爱斯梅拉达救走并藏身于圣母 院中，乞丐群众为救爱斯美拉达而冲入教 堂，误与卡西莫多大战，爱斯美拉达被由 克罗德带领的军队绞杀在广场上，卡西莫 多愤然将克罗德从教堂顶楼摔落地下，之 后抚着爱斯梅拉达的尸体殉情。
马小跳的表妹杜真子有 一只猫，它会笑，还记得吗？ 这些从严冬写到金秋的 故事，犹如温暖童年的“心 灵鸡汤”，犹如陪伴你成长 的“心情宝典”。相信你将 会在幽默好玩、美妙温暖的 文字中，发现一条连通现实 和幻想的秘密通道，相信你 一定会感动，会流泪，会哈 哈大笑，会开始生命中最初 的思考……
《战争与和平》 一八一二年，俄、法两国再度交 战，安德烈· 保尔康斯基在战役中身受 重伤，而俄军节节败退，眼见莫斯科 将陷于敌人之手了。罗斯托夫将原本 用来搬运家产的马车，改去运送伤兵， 娜达莎方能于伤兵中发现将要死去的 安德烈· 保尔康斯基。她向他谢罪并热 诚看护他，但一切都是徒劳了，安德 烈· 保尔康斯基仍然逃不过死亡之神而 去世了。彼尔化装成农夫，想伺机刺 杀拿破仑，但却被法军逮捕而成为俘 虏。其妻爱伦于战火中，仍继续其放 荡行为，最后，因误服堕胎药而死亡。 几番奋战后，俄国终于赢得胜利，彼 尔于莫斯科巧遇娜达莎，便结为夫妇， 而安德烈· 保尔康斯基的妹妹玛莉亚也 与娜达莎之兄尼克拉结婚。
Hale Waihona Puke 《童年》 讲了小主人公高尔 基（阿廖沙）在父亲去 世后，随母亲寄住在外 祖父家中度过的岁月。 其间，他得到外祖母的 疼爱、呵护，受到外祖 母所讲述的优美童话的 熏陶，同时也亲眼目睹 两个舅舅为争夺家产而 争吵打架以及在生活琐 事中表现出来的自私、 贪婪。高尔基（阿廖沙） 就是在这种“令人窒息 的、充满可怕景象的狭 小天地里”度过了自己 的童年。
书籍是最有耐 心、最能忍耐 和最令人愉快 的伙伴。在任 何艰难困苦的 时刻，它都不 会抛弃你。— —赫尔岑
在书中，可以和优秀的 人物为伴，思想共舞。 要过日子也要放飞灵魂， 读书，与后者有关。 阅读，让内心强大，勇 敢面对抉择与挑战。
《呼啸山庄》 一个爱到极致的男人，做出了疯狂 的行为。他用“爱”杀人，却也用爱自 杀。凯瑟琳生前死后，他都活在痛苦里。 凯瑟琳弥留之际，他还用说话去刺伤她。 但是，希斯克力夫承受的却是两份伤痛， 他自己的和凯瑟琳的。我很欣赏用情如 此的男子。虽说有点变态和残酷，却怎 么也恨不起他。还满同情他的。甚至很 感动于他的疯狂的爱。相对来说，凯瑟 琳就太自私了。她爱希斯克力夫，又嫁 给富有的林惇，可以说，呼啸山庄和画 眉田庄的悲剧有一大部分是她亲手造就 的。 希斯克力夫，很疯狂。但很迷人。 当然，也不失为一个好丈夫。只是，笨 了一点。凯瑟琳：她坏、她自私、可是 她对爱的执着，使她也因此散发着好女 人与坏女人的混合着的魅力。