人教版语文五年级下册第三组第10课《杨氏之子》课时练习(II )卷
人教统编版五年级下册-语文-《21杨氏之子》练习题
人教统编版五年级下册-语文-《21杨氏之子》练习题
一、选择题
1.“杨教谭寡欢”的“教谭”指的是 A. 杨六奇和杨欢 B. 杨家父子 C. 杨家庄
所有人 D. 杨教谭以外的人
2.下面哪句话描写了杨六奇的性格特点 A. 浑身却是一身架子 B. 常年襁
褓，却也娇娇滴滴 C. 忽见老大一样气象 D. 故乡边一声泼得箍牢
3.“杨家寒食前后，旗甲人人凛凛”中的“寒食”是指 A. 寒食节 B. 吃冷食
的日子 C. 冷淡的食品 D. 没有温情的节日
4.故事开头，杨六奇俨然地有着怎样的形象 A. 美满幸福 B. 无拘无束 C.
寒穷茂蓬 D. 气象磅礴
5.杨六奇把软磨硬泡，是为了 A. 学习功夫 B. 拜醋求负 C. 受过哥哥的打
骂 D. 更加贪得无厌
二、判断题
1.杨六奇对杨氏家“时久不归，时久不销”的事情非常气愤 A. 正确 B. 错
误
2.故事中“他们满学士风范”的“学士”指的是杨欢 A. 正确 B. 错误
3.杨欢在杀死唳华楼人后，感到自豪骄傲 A. 正确 B. 错误
4.故事开篇就提到杨六奇家族非凡的家世和功业 A. 正确 B. 错误
5.整个故事讲述的是杨欢戕害杨氏家的内情 A. 正确 B. 错误
三、简答题
1.以“杨家飞卻不惜惹疮疤”这句话说明杨六奇的性格特点。
2.你认为杨欢之于杨家的地位如何？为什么？
3.对于这个故事的结局感想是什么？
四、作文题
《21杨氏之子》中杨六奇和杨欢的人生遭遇截然不同，请以此为题，写一篇文章，探讨人生中的选择与命运。
以上为《21杨氏之子》练习题，希望同学们认真作答，勤加练习，提高语文功底。
部编版五年级下册语文21《杨氏之子》课时练习01试卷及答案
1.根据《杨氏之子》课文内容，下列说法中正确的有（）（可多选）A.“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。
B.文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。
C.“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。
D.“儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。
2.读读比比，选择停顿恰当的句子（）A.梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。
B.梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。
C.未闻/孔雀/是夫子/家禽。
D.未闻/孔雀/是夫子家/禽。
三、文言文阅读.1.读一读，想一想，做一做。
何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。
宴乃画地令方，自处其中。
人问其故，答曰：“何氏之庐也”。
魏武知之，即遣还外。
注释：①若：好像。
奇爱：十分喜爱。
②以：把。
乃：于是。
③欲：想，希望。
知：明白。
（1）这篇文章主要写了一件什么事？（2）联系上下文，查字典解释文中的字，再理解词句的意思。
①何氏之庐也。
庐：________②人问其故。
故：________③即遣还外。
遣还：________2.课外阅读。
小时了了孔文举①年十岁，随父到洛。
时李元礼有盛名，为司隶校尉；诣②（yì）门者，皆俊才清称③及中表亲戚乃通。
文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。
”既通，前坐。
元礼问曰：“君与仆④有何亲？”对曰：“昔先君⑤仲尼⑥与君先人伯阳⑦有师资⑧之尊，是仆与君奕世⑨为通好也。
”元礼及宾客莫不奇⑩之。
太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。
”文举曰：“想君小时，必当了了。
”韪大踧踖（cùjí）。
【注释】①孔文举：孔融，字文举，是汉代末年的名士、文学家。
②诣：到。
③清称：有清高的称誉的人。
④仆：谦称。
⑤先君：祖先，与下文“先人”同。
⑥仲尼：孔子，名丘，字仲尼。
⑦伯阳：老子，姓李，名耳，字伯陽。
⑧师资：师。
这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。
⑨奕世：累世；世世代代。
部编语文五下杨氏之子课后练习(含答案)1
部编语文五下杨氏之子课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A．孔/指以示/儿曰：“此/是君家果。
”B．孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。
”C．孔指以/示儿曰：“此是君家/果。
”D．孔指以/示儿/曰：“此是/君家果。
”2．下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．造诣．（yì）家禽．（qín）琴弦．（xián）拧．螺丝（níng）B．爱憎．（zēng）祸患．（huàn）天赋．（fù）揿．电铃（qìn）C．窈．窕（yǎo）轧．伤（yà）薄．弱（báo）周仓．（cāng）D．胚．胎（pēi）痴．迷（chī）困窘．（jūn）绞．刑（jiǎo）3．下列朗读停顿最正确的一项是（）A．儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。
”B．儿／应声答曰：“未闻／孔雀／是夫子／家禽。
”C．儿应声／答曰：“未／闻孔雀／是夫子家／禽。
”D．儿应声／答曰：“未闻／孔雀／是夫子／家禽。
”4．下列加点字读音、书写完全正确的一组是（）。
A．窈．（yáo）窕家禽．（qín）痴．（zhī）心攻劳B．仓．（cānɡ）库赋．（fù）予薄．（bó）弱堂皇C．琴弦．（xuán）胚．（pī）胎患．（huàn）病轧伤D．闯祸．（huò）拧．（nínɡ）干困窘．（jiǒnɡ）姆指5．根据《杨氏之子》课文内容，下列说法中正确的有（）A．“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。
B．文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。
C．“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。
6．下列词语的读音完全正确的一组是（）A．家禽．（qínɡ）搔．痒（sāo）窈．窕（yǎo）B．污秽．（huì）爱憎．（zēnɡ）薄．弱（bó）C．揿．电铃（xiān）痴．迷（chī）祸．患（huò）D．胚．胎（pēi）附庸．（yōnɡ）琴弦．（xuán）7．同音不同字的一项是( )。
《杨氏之子》练习题（精选13篇）
《杨氏之子》练习题（精选13篇）《杨氏之子》练习题篇1一、看拼音写词语。
jiā qín（）二、解释下面句子中带点的字。
1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________ 乃：________2、孔指以示儿曰。
示：________ 曰：________3、未闻孔雀是夫子家禽。
未：________ 闻：________三、仔细读下面的句子，回答问题。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）对话意思：_____________________________________________________（2）对话精妙极了，妙在何处？________________________________________________________________ ___答案：二、1、诣：拜见乃：于是，就2、示：给……看曰：说 3、未：没有闻：听见三、（1）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。
”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。
”（2）都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。
10、杨氏之子练习题1、参考注释，理解每个句子，在流利的朗读课文。
答：这篇课文讲的是：梁国时期，有一对杨氏父子，很聪明、智慧。
又一位孔君平老先生来到他家里拜访。
父亲不在，便叫儿子出来。
老先生见桌上摆着杨梅便说：“这是你家里的果子。
”杨氏之子很快的回答道：“没听说过，孔雀石你家的鸟呀？”2、你认为杨氏之子的回答妙在哪里？写出体会。
答：杨氏之子以否认的语气表示出杨桃不是自己家的果子，既完成了目的又还保留着对长辈的尊重。
我体会到杨氏之子的聪明智慧让人佩服。
《杨氏之子》练习题篇2《杨氏之子》《杨氏之子》是一篇文言短文，也是我们学生在小学阶段首次接触的文言文。
在备课时，我有一个想法。
我总觉得文言文和现代文在语言上的明显差异对于教学来说存在利弊两方面。
假如我能精心设计这堂课，激发学生学生感受文言文的趣味，那么这将是一个很好的开头；反之，学生也可能会因为这“初次见面”的不愉快，而在心理上本能地抵触和文言文“再见面”。
小学语文五年级下册《杨氏之子》课时练和类文阅读题 附加答案
杨氏之子课时练第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。
梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。
孔君平诣（zh ǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。
为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。
”二、比一比，再组词。
梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）氏：（2）甚：（3）惠：（4）诣：（5）乃：（6）设：（7）曰：（8）未：（9）闻：【答案】一、shìshèn yìwèi yìng qín二、梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开三、（1）氏：姓氏，表示家族的姓。
（2）甚：很，非常。
（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。
（4）诣：拜访，拜见。
（5）乃：就；于是。
（6）设：摆放，摆设。
（7）曰：说。
（8）未：没有。
（9）闻：听说。
第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。
l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。
”。
示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。
未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。
何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。
宴乃画地令方，自处其中。
人问其故，答曰：“何氏之庐也”。
部编版语文五年级下册第三组第10课《杨氏之子》课时练习
部编版语文五年级下册第三组第10课《杨氏之子》课时练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础题1.看汉字写拼音。
________________________聪慧诣家禽2.下面四组词语中，划线字的读音有错误的选项是（ ）。
A . 抑制yì 造诣 zhǐ 家禽q ín 姓氏shìB . 因为wèi 甚至shèn 恩惠huì 乃至nǎiC . 副词fù 湖泊pō 侵略lüè 惩罚chéngD . 潜水qián 便宜pián 挨饿ái 折本shé3.选择正确的读音。
梁国杨氏(sì shì)________子九岁，甚(shèn shènɡ) ________聪惠。
孔君平诣(zhǐ yì) ________其父，父不在，乃呼儿出。
为(wéi wèi) ________设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应(yīnɡ yìnɡ) ________声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽(qín qínɡ) ________。
4.辨字组词。
诣________指________禽________ 离________5.解释下列词语。
①惠：________。
②诣：________。
③示：________。
④未：________。
⑤夫子：________。
⑥设：________。
6.给划线字选择正确的解释。
闻：A．听说；B．听见的事情；消息；C．有名望的；D．用鼻子嗅；E．姓。
①你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！________②西湖是全国闻名的风景区。
人教版语文五年级下册第三组第10课《杨氏之子》课时练习B卷
人教版语文五年级下册第三组第10课《杨氏之子》课时练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共95分)1. （5分）我能写词语。
liáng guóēn huìjiā qín zào yìshèn zhì________________________________________2. （2分）下面四组词语中，划线字的读音有错误的选项是（）。
A . 抑制yì造诣zhǐ家禽qín姓氏shìB . 因为wèi甚至shèn恩惠huì乃至nǎiC . 副词fù湖泊pō侵略lüè惩罚chéngD . 潜水qián便宜pián挨饿ái折本shé3. （6分）选择正确的读音。
梁国杨氏(sìshì)________子九岁，甚(shèn shènɡ) ________聪惠。
孔君平诣(zhǐyì) ________其父，父不在，乃呼儿出。
为(wéi wèi) ________设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应(yīnɡyìnɡ) ________声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽(qín qínɡ) ________。
4. （4分）辨字组词。
诣________ 指________禽________ 离________5. （6分）解释下列词语。
①惠：________。
②诣：________。
③示：________。
④未：________。
⑤夫子：________。
部编版(新课程标准)2017-2018学年小学语文五年级下第10课《杨氏之子》同步练习
部编版（新课程标准）2017-2018学年小学语文五年级下第10课《杨氏之子》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.我能写词语。
liáng guóēn huìjiā qínzào yìshèn zhì________________________________________2.给划线字选择正确的解释。
闻：A听见；B听见的事情；消息；C有名望的；D用鼻子嗅；E姓。
①你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！________②西湖是全国闻名的风景区。
________③今天晚间的新闻真让人寻味。
________④你闻出这是什么味了吗？________⑤闻家的人都搬到外省去了。
________3.读读比比，选择停顿恰当的句子________①梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。
②梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。
________①未闻/孔雀/是夫子/家禽。
②未闻/孔雀/是夫子家/禽。
4.选择划线字正确的读音杨氏________（sì shì）家禽________（qín qínɡ）应________（yīnɡ yìnɡ）声甚________（shèn shènɡ）至造诣________（zhǐ yì）为________（wéi wèi）设果5.用原文中的词语填写下面的内容。
杨氏之子待客很热情，从________可以看出来；他反应很敏捷，从________可以看出来；她说话委婉而有礼貌，从________可以看出来。
6.说说整句话的意思。
①孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
②为设果，果有杨梅。
③儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
五年级下册语文部编版 《杨氏之子》课时练习(含答案)(2)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！21《杨氏之子》课时练习一、读拼音，写同音字。
liánɡ栋（）（）食（）好荒（）yì造（）（）术（）外回（）qín家（）（）劳（）国弹（）二、给加点的字选择正确的解释。
1.梁国杨氏子九岁，甚．聪惠。
（）A.甚至。
B.更进一步。
C.特别，非常。
D.努力。
2.为设．果，果有杨梅。
（）A.摆设，摆放。
B.布置，设计。
C.筹划。
D.假如，假若。
3.未闻．孔雀是夫子家禽。
（）A.听见的事情，消息。
B.有名望的。
C.听见，听到。
D.用鼻子嗅。
三、猜一猜，写出句子的大致意思。
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
五年级下册语文同步练习-第10课杨氏之子｜人教新课标
五年级下册语文同步练习-第10课杨氏之子｜人教新课标人教版语文五年级下册第三组第10课《杨氏之子》课时练习1、看汉字写拼音。
聪慧诣家禽（）（）（）答案：cōng huì yìjiā qín解析：分析：考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。
聪慧，读“cōng huì”，聪明，明慧自幼聪慧，亦作“ 聪惠”，聪明而有智慧。
诣，拜见。
家禽，指人工豢养的鸟类动物，主要为了获取其肉、卵和羽毛，也有作为其他用处，如信鸽、宠物等。
点评：大多数学生都是在易混字方面出现错误，教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。
2、下面四组词语中，带点字的读音有错误的选项是（）。
A．抑．制yì造诣．zhǐ家禽．qín 姓氏．shìB. 因为．wèi 甚．至shèn 恩惠．huì乃．至nǎiC. 副．词fù湖泊．pō侵略．lüè惩．罚chéngD. 潜水qián 便宜pián 挨饿ái 折本shé答案：A解析：分析：考查学生对生词的掌握，造诣，读yì，它指运用学问、文武、艺术等所达到的程度、境界、水平，只有道行而无修为者谈不上造诣。
抑制，抵制的意思。
家禽，指人工豢养的鸟类动物，主要为了获取其肉、卵和羽毛，也有作为其他用处，如信鸽、宠物等。
甚至，表示程度更深。
恩惠，就是他人给予的或给予他人的好处。
侵略，指侵占别国的领土、主权,掠夺其财富,奴役其人民以及进行政治、经济、文化渗透等。
惩罚，,表示惩戒;责罚;处罚。
折本，亏本。
点评：考查学生对生字读音的熟练程度，学生应该理解词语的意思。
3、加点字选择正确的读音，画“____”。
梁国杨氏．(sìshì)子九岁，甚．(shèn shènɡ)聪惠。
孔君平诣．(zhǐyì)其父，父不在，乃呼儿出。
部编语文五下杨氏之子课后练习(含答案)2
部编语文五下杨氏之子课后练习（含答案)2学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、选择题给下列加点的字选择正确的解释。
1．甚．聪惠（）A．为什么B．很C．厉害2．孔君平诣．其父（）A．去，到B．拜访C．造诣3．乃．呼儿出（）A．你，你的B．是，就是C．于是，就4．为．设果（）A．帮助B．替，给C．因为5．下列加点字的解释有错误的一项是()A．甚．聪惠。
甚：很，非常。
B．孔君平诣．其父。
诣：拜访。
C．乃．呼儿出。
乃：就，于是。
D．未闻．孔雀是夫子家禽。
闻：用鼻子闻。
6．对句子的朗读节奏划分有误的一项是()A．梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
B．为/设果，果/有杨梅。
C．孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。
”D．未闻/孔雀/是/夫子/家禽。
给加点的字选择正确的解释。
7．甚．聪惠()A．什么。
B．很，极。
C．超过，胜过。
8．孔君平诣．其父()A．寻找。
B．拜访。
C．询问。
9．乃．呼儿出()A．你，你的。
B．就，于是。
C．是，就是。
10．为．设果()A．替。
B．帮助，卫护。
C．表示原因、目的。
11．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．造诣．（yì）弓弦．（xín）胚．芽（pī）B．窈窕．（tiáo）污秽．（huì）伊．人（yī）C．昏庸．（yōu）绞．尽脑汁（jiǎo）白痴．（chī）D．天赋．（fù）困窘．（jiǒng）祸．害（huò）12．下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（）A．梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。
B．孔君平/诣/其父，父/不在。
C．孔指/以示/儿曰：“此是君/家果。
”D．未闻/孔雀/是夫子家/禽。
13．下列加点字读音有误的一项是（）A．天赋．（fù）琴弦．（xián）患．难（huàn）诣．其父（yì）B．胚．胎（pēi）痴．迷（chī）窈．窕（yáo）揿．电铃（qìn）C．灾祸．（huò）困窘．（jiǒnɡ）家禽．（qín）拧．螺丝（nǐnɡ）评卷人得分二、文言文阅读回忆课文，回答问题。
人教新课标五年级(下)《第10课 杨氏之子》同步练习卷 (2)
人教新课标五年级下册《第10课杨氏之子》同步练习卷一、1．（3分）带着问题来读课文《杨氏之子》。
（1）本文选自南朝的，这是一部主要记载的小说。
（2）本文反映了孩子的特点。
2．（3分）我会写词语。
cōng huìjiāqín zào yì3．（3分）我会查字典。
“曰”在字典中有两种解释：①说；②叫做。
在“有山曰华山”中应选；在“儿应声答曰”中应选。
4．（3分）读《杨氏之子》中的句子，解释加点词语。
（1）甚．聪惠﹣﹣﹣﹣（2）孔君平诣．其父﹣﹣﹣﹣（3）乃．呼儿出﹣﹣﹣﹣（4）孔指以示．儿曰﹣﹣﹣﹣（5）未．闻孔雀是夫子家禽﹣﹣﹣﹣。
5．（3分）根据《杨氏之子》课文内容，下列说法中正确的有（可多选）（1）“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。
（2）文中“家禽”的意思和现在所说的“家禽”的意思相同。
（3）“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
”这句话点明了文章要讲的主要人物以及人物的特点，有总起全文的作用。
（4）“儿应声答曰”中的“应”应该读yìng。
6．（3分）按原文内容填空，并用“/”画出这篇短文的停顿。
梁国杨氏子九岁，甚。
孔君平其父，父不在，乃呼儿出。
，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“。
”儿应声答曰：“。
”7．（3分）“儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽。
’”说一说，孩子的回答巧妙在哪里。
8．（3分）轻松阅读快车。
徐孺．子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪（yé）？”徐曰：“不然。
譬．如人眼中有瞳．子，无此必不明。
”（1）给短文中的加点字注音。
（2）查字典，并联系上下文解释下列词语的意思。
孺子：尝：戏：人语之曰：9．（3分）为加点字选择正确的读音，填在“____”上。
梁国杨氏．（sìshì）子九岁，甚．（shèn shènɡ）聪惠。
孔君平诣．（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。
为．（wéi wèi）设果，果有杨梅。
【精品】语文五年级下人教新课标第10课《杨氏之子》同步练习2
杨氏之子一、选择正确的读音，打“√”。
杨氏（sì shì）之子甚（shèn shèng）聪惠孔君平诣（zhǐ yì）其父为（wéi wèi）设果儿应（yīng yìng）声答曰未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng）二、下列词语中没有错别字的选项是（）。
A.智惠造旨规矩犹如B.高梁粗壮典雅岸提C.家噙喧闹掐花巨型D.神采飞扬绞尽脑汁美轮美奂始料不及三、辨字组词。
诣（）禽（）指（）离（）四、补充成语。
秀外（）中珍（）异兽五、给划线的字选择恰当的解释。
1.惠：①受到的好处。
②智慧。
③敬辞。
甚聪惠( )2.其：①其中。
②他，代词。
③那，那个。
孔君平诣其父( )3.为：①帮助。
②给，替。
③因为。
为设果( )4.之：①往，到。
②的。
③代词，他。
杨氏之子( )六、读读比比，在停顿恰当的句子后面画“√”。
1.(1)梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。
( )(2)梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。
( )2.(1)未闻/孔雀/是夫子/家禽。
( )(2)未闻/孔雀/是夫子家/禽。
( )七、解释加点的字，再说说整句话的意思。
1.孔君平诣．其父，父不在，乃．呼儿出。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.为设．果，果有杨梅。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________八、根据《杨氏之子》课文内容，下列说法中正确的有（）（可多选）A.“为设果”是说孔君平给孩子端来了水果。
人教版五年级语文下册杨氏之子课后练习
人教版五年级语文下册杨氏之子课后练习第1篇：人教版五年级语文下册杨氏之子课后练习一.下面四组词语中，带点字的读音有错误的选项是()。
a.抑制yì造诣zhǐ家禽qín姓氏shìb.因为wèi甚至shèn恩惠huì乃至nǎic.副词fù湖泊pō侵略lüè惩罚chéngd.潜水qián便宜pián挨饿ái折本shé二、下列词语中没有错别字的选项是()。
a.智惠造旨规矩犹如b.高梁粗壮典雅岸堤c.家噙喧闹掐花巨型d.神采飞扬绞尽脑汁美轮美奂始料不及三、下列句子中只有一句有错别字把它选出来()。
a.不惜一切代价，包括我们的生命。
b.他故意笑了笑，楚王只好培着笑。
c.这位拿起电话打个没完没了，打的是公用电话。
d.车上有座你就坐着，人多你就站着。
四、选出“举世闻名”中“闻”字的正确解释()。
a.听见;b.听见的事情;c.出名，有名望;d.名声;e.用鼻子嗅气味。
五、下列句子中关联词语使用正确的一句是()。
a.只有侵略者侵犯我国领土，我们就给他惩罚*的打击。
b.小刚想，宁可在家此文转自斐.斐课件.园ffkj混日子，不如到外面闯一闯。
c.考试时，王明与其把不会的题空着，不如打小抄。
d.他入伍三年，不但长高了，而且身体也壮实多了。
六、下面三句话中是比喻句的是()。
a.屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。
b.他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。
c.穿上这身黑，就好未完，继续阅读 >第2篇：人教版五年级语文下册《杨氏之子》教后反思《杨氏之子》是一篇简短的文言文，学生第一次接触，既新奇又迷茫。
说句实在话，我自己本身并不喜欢文言文，对于我这个急*子的人来说我是静不下心来慢慢琢磨、研究古文的，太耗时，而我往往不愿花时间在这上面，因此我古文一直不好，所以教学古文的窍门更是没有。
部编人教小学五年级下册语文：语文试题-《杨氏之子》课课练(含答案)
人教版（统编）语文五年级下册课课练《杨氏之子》一、给句子中的“闻”字选择正确的解释。
闻：（1）听见；（2）听见的事情；消息；（3）有名望的；（4）用鼻子嗅；（5）姓。
1.你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！（）2.西湖是全国闻名的风景区。
（）3.今天晚间的新闻真让人寻味。
（）4.你闻出这是什么味了吗? （）5.闻家的人都搬到外省去了。
（）二、读读比比，在停顿恰当的句子后面画“√”。
1.（1）梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。
（）（2）梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。
（）2.（1）未闻/孔雀/是夫子/家禽。
（）（2）未闻/孔雀/是夫子家/禽。
（）三、读一读，填一填。
《杨氏之子》选自南朝__________________的《》，这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。
本文讲述了梁国姓杨的一家中的__________________男孩的故事。
故事情节简单，语言幽默，饶有情趣。
四、整体感知。
1.杨氏之子中哪一句可以看出孔君平与杨氏子很熟？_______________________________________________________________________2.你喜欢孔君平说的话还是杨氏之子说的话？为什么？_______________________________________________________________________五、补充文章内容，并根据课文内容完成练习。
梁国杨氏子九岁，甚____________________。
孔君平____________________其父，父不在，____________________呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以____________________儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“________________________________________。
”1.把课文补充完整。
2.结合阅读体会，你认为杨氏之子的回答妙在哪里？（）（多选题）（1）都根据人物姓氏来借题发挥。
人教版语文五年级下册第三组第10课《杨氏之子》课时练习(I)卷
人教版语文五年级下册第三组第10 课《杨氏之子》课时练习（I ）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 23 题；共 95 分)1.（5 分）我能写词语。
li áng gu óēn hu ìji ā q ín zào y ìshèn zh ì________ ________ ________ ________ ________2. （2 分）下边四组词语中，划线字的读音有错误的选项是（）。
A . 克制 yì成就 zhǐ家禽 qín姓氏 shìB . 由于 wèi甚至 shèn恩泽 huì以致 nǎiC . 副词 f ù湖泊 pō侵略 l üè处罚 chéngD . 潜水 qi án廉价 pi án受饿ái折本 shé3.（6 分）选择正确的读音。
梁国杨氏 (s ìshì)________子九岁，甚 (sh èn shènɡ) ________ 聪惠。
孔君平诣 (zh ǐ yì) ________其父，父不在，乃呼儿出。
为(wéi wèi) ________ 设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应(y īnɡ yìnɡ) ________ 声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽(q ín qínɡ) ________ 。
4.（4 分）辨字组词。
诣 ________ 指________禽 ________ 离 ________5.（6 分）解说以下词语。
②诣： ________。
人教小学语文五年级下册21 杨氏之子课时练测试题
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！21 杨氏之子课时练第一课时一、给字选择正确的读音，打“√”。
梁国杨氏（sìshì）之子九岁，甚（shèn shèng ）聪惠。
孔君平诣（zhǐyì）其父，父不在，乃呼儿出。
为（wéi wèi ）设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng ）。
”二、比一比，再组词。
梁（）惠（）诣（）乃（）禽（）粱（）慧（）指（）奶（）离（）三、解释词语的意思。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”（1）氏：（2）甚：（3）惠：（4）诣：（5）乃：（6）设：（7）曰：（8）未：（9）闻：【答案】一、shìshèn yìwèi yìng qín二、梁国高粱；实惠智慧；造诣手指；乃是奶奶；家禽离开三、（1）氏：姓氏，表示家族的姓。
（2）甚：很，非常。
（3）惠：惠同“慧”，智慧的意思。
（4）诣：拜访，拜见。
（5）乃：就；于是。
（6）设：摆放，摆设。
（7）曰：说。
（8）未：没有。
（9）闻：听说。
第二课时课堂作业新设计一、把下列音节补充完整。
l____ n____ ____ì ____èn q____梁乃氏甚禽二、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。
1.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________乃：________2.孔指以示儿曰：“此是君家果。
”。
示：________曰：________3.未闻孔雀是夫子家禽。
未：________闻：________三、读一读，想一想，做一做。
何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以宴在宫内，因欲以为子。
五年级下语文课时练10 杨氏之子
10 杨氏之子一、选择正确的读音，打“√”。
杨氏（sìshì）之子甚（shènshèng）聪惠孔君平诣（zhǐyì）其父为（wéiwèi）设果儿应（yīngyìng）声答曰未闻孔雀是夫子家禽（qínqíng）二、解释下面句子中带点的字。
1、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
诣：________ 乃：________2、孔指以示儿曰。
示：________ 曰：________3、未闻孔雀是夫子家禽。
未：________ 闻：________三、熟读课文，再填空。
梁国杨氏之子（），甚（）。
孔君平（）其父，父不在，（）。
（），果有杨梅。
孔指以示儿曰：（“”）儿应声答曰：（“”）。
四、仔细读下面的句子，回答问题。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”(1)对话意思：_____________________________________________________(2)对话精妙极了，妙在何处?___________________________________________________________________参考答案一：杨氏（shì）之子甚（shèn）聪惠孔君平诣（yì）其父为（wèi）设果儿应（yìng）声答曰未闻孔雀是夫子家禽（qín二、1、诣：拜见乃：于是，就 2、示：给……看曰：说 3、未：没有闻：听见三、九岁聪惠诣乃呼儿出为设果此是君家果未闻孔雀是夫子家禽四、(1)孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。
”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。
”(2)都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。
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人教版语文五年级下册第三组第10课《杨氏之子》课时练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共95分)1. （5分）我能写词语。
liáng guóēn huìjiā qín zào yìshèn zhì________________________________________2. （2分）下面四组词语中，划线字的读音有错误的选项是（）。
A . 抑制yì造诣zhǐ家禽qín姓氏shìB . 因为wèi甚至shèn恩惠huì乃至nǎiC . 副词fù湖泊pō侵略lüè惩罚chéngD . 潜水qián便宜pián挨饿ái折本shé3. （6分）选择正确的读音。
梁国杨氏(sìshì)________子九岁，甚(shèn shènɡ) ________聪惠。
孔君平诣(zhǐyì) ________其父，父不在，乃呼儿出。
为(wéi wèi) ________设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应(yīnɡyìnɡ) ________声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽(qín qínɡ) ________。
4. （4分）辨字组词。
诣________ 指________禽________ 离________5. （6分）解释下列词语。
①惠：________。
②诣：________。
③示：________。
④未：________。
⑤夫子：________。
⑥设：________。
6. （5分）给划线字选择正确的解释。
闻：A．听说；B．听见的事情；消息；C．有名望的；D．用鼻子嗅；E．姓。
①你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊！________②西湖是全国闻名的风景区。
________③今天晚间的新闻真让人寻味。
________④你闻出这是什么味了吗？________⑤闻家的人都搬到外省去了。
________7. （2分）下列词语中没有错别字的选项是（）。
A . 智惠造旨规矩犹如B . 高梁粗壮典雅岸提C . 家噙喧闹掐花巨型D . 神采飞扬绞尽脑汁美轮美奂始料不及8. （3分）选择正确的解释。
甚”有以下解释：A．很，极；B．必须，一定要；C．什么； D．表示进一层的意思。
①你刚才说甚来？________②杨氏子，甚聪惠________③这件事太突然了，我甚至有点不敢相信________9. （2分）选出“举世闻名”中“闻”字的正确解释（）。
A . 听见；B . 听见的事情；C . 出名，有名望；D . 名声；E . 用鼻子嗅气味10. （4分）根据解释写出词语。
①同“慧”，智慧。
________②拜见。
________③就，于是。
________④说。
________11. （2分）下列句子中只有一句有错别字把它选出来（）。
A . 不惜一切代价，包括我们的生命。
B . 他故意笑了笑，楚王只好培着笑。
C . 这位拿起电话打个没完没了，打的是公用电话。
D . 车上有座你就坐着，人多你就站着。
12. （2分）选出下列四句话中不是比喻句的（）。
A . 字典就好像一个不开口的老师一样。
B . 马上的男女老少穿着各色的衣裳，马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
C . 骏马和大牛都好像回味着草原的无限乐趣。
D . 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
13. （3分）选择正确的词语，把选项填在括号里。
A．意见 B．建议 C．议论①大家都向不遵守纪律的同学提________。
②同学们________起了这件事。
③李小林向领导提出了一个很好的________14. （4分）加偏旁，变新字。
旨——________ ________ 离——________ ________15. （4分）理解课文《杨氏之子》。
①梁国杨氏子九岁，甚聪慧________。
孔君平诣________其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰________：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”②写出这首诗的大意：________。
16. （2分）选择停顿恰当的句子（）。
A . 梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。
B . 未闻/孔雀/是夫子/家禽。
17. （10分）解释划线的字，再说说整句话的意思。
（1）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
（2）为设果，果有杨梅。
18. （2分）补充成语。
秀外________中珍________异兽19. （2分）填一填。
①塞翁失马——________②韩信点兵——________20. （6分）选择正确的读音。
杨氏（sìshì）________之子甚（shèn shèng）________聪惠孔君平诣（zhǐyì）________其父为（wéi wèi）________设果儿应（yīng yìng）________声答曰未闻孔雀是夫子家禽（qín qíng）________21. （10分）比一比，再组词梁________ 指________ 未________ 曰________ 惠________粱________ 诣________ 末________ 日________ 慧________22. （5分）给文章断句。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”23. （4分）给划线的字选择恰当的解释惠：①受到的好处。
②智慧。
③敬辞。
甚聪惠________其：①其中。
②他，代词。
③那，那个。
孔君平诣其父________为：①帮助。
②给，替。
③因为。
为设果________之：①往，到。
②的。
③代词，他。
杨氏之子________二、阅读题 (共2题；共43分)24. （24分）先按课文《杨氏之子》填空，再做习题。
（1）联系上下文，把内容补充完整。
梁国杨氏子九岁，________ 。
孔君平________ ，父不在，乃________ 。
为设果，果有杨梅。
________ ：“此是________ 。
”儿应声答曰：“________。
”（2）________为________ 设果。
孔指________ 以示儿曰。
（3）判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
①“君”与“夫子”都是对人的尊称。
________②句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。
________③本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。
________（4）杨氏之子的回答妙在哪里？在你认为正确的答案后打“√”。
①孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔雀。
________②他没有生硬地直接说：“孔雀是夫子家禽”，而是采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。
________（5）文章的第一句话点明了人物以及人物特点，在文中起到什么作用？（6）杨氏之子是一个怎样的孩子？25. （19分）课外阅读。
趣答难题周恩来总理是我国人民敬爱的领袖，同时，在外交领域，周恩来总理也是亨誉世界的外交大师。
一天，周恩来总理主持召开一次中外记者召待会。
总理介绍完中国经济和建设方面的成就后，记者们纷纷提问。
有的西方记者对中国抱有扁见，提出来的问题让人很难回答。
每次周总理都能随机应变，绕过暗礁。
一个记者问：“请问中国人民银行有多少存款？”这是一个挑衅性质的提问，它实质是嘲笑中国人穷。
周总理不慌不忙，幽默地说：“十八元八角八分。
”全场都愕然了，大家不明白这是什么意思。
总理解释道：“当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。
它们加起来是十八元八角八分。
”人们听了总理精彩的解答，不仅热烈地鼓起掌来。
（1）找出短文中四个错别字，并改正。
________——________ ________——________________——________ ________——________（2）短文的第3自然段和第4～7自然段是什么关系？（3）“暗礁”在短文中指________，这个词所在的句子用了________的修辞手法。
（4）周总理如果直接回答外国记者的问题，会________，而周总理幽默的回答既________，又________，________。
参考答案一、基础题 (共23题；共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题 (共2题；共43分)24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、25-1、25-2、25-3、25-4、。