一年级科学上册《学习折纸飞机》教案

一年级科学上册《学习折纸飞机》教案

Lesson plan of learning origami plane

一年级科学上册《学习折纸飞机》教案

前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

教学目标：

1.培养学生的动手与动脑能力，激发学生的创造性思维;

2.让学生在观看国产飞机图片的同时，增强民族自豪感

与爱国激情;

3.让学生学会纸飞机的一些儿常用折法;

教学内容：

1.引题：有人说，理想是一盏明灯，指引我们由黑暗走

向光明，走向成功。老师想问一下，你们的理想是什么呢?（注：可以让学生思考1分钟，然后让大家举手发言，亦可点名发言。总之，时间控制在5分钟以内。）教师总结：同学们的理想都很好，希望你们以后多多努力。刚才某某同学说想当一名飞行员，请问谁能描述一下飞机的样子?你能说出几种

比较著名的飞机的名字吗?

2.向同学们展示一些儿著名的飞机的图片，并对中国的

飞机予以重点介绍。

3.小学一年级科学教案《学习折纸飞机》：在生活中，我们通过网络、电视等多种途径见过飞机，但是大家可能没有亲手没过飞机。今天，我们来学习一下纸飞机的折法，满足大家的愿望。（由教师示范几种折叠纸飞机的方法，让大家观摩）

4.让学生6人一组，运用创造性思维，集思广益地去学

习和创新纸飞机的折法。（可以点名让每个小组到讲台上展示成果，由大家进行评选。然后，让大家相互赠送纸飞机，并写上祝福语）

5.可以向学生简单讲述一下纸飞机的飞行原理，但不要

求学生掌握。（纸飞机的飞行原理与实际真飞机的飞行原理是一样的。即飞机在飞行时，机翼上下的空气运动速度不一样，机翼上快，机翼下慢，根据伯努利流体力学方程（流体速度越快，其压力越小），机翼上下就有压力差，其差就是上升力，将飞机上举而飞行了）

6.结束：时间过得真快，这节课就要和大家说再见了。

今天我学习了纸飞机的不同折法，并欣赏了一些儿著名飞机的

图片。希望大家课后积极思考，创新几种纸飞机的折法，老师可是会奖励一朵小红花的哦!好了，下课!

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