一升二数学思维训练8-15学习资料
一年级升二年级数学训练题
一年级升二年级数学训练题小学一升二年级数学思维练习题大汇总1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?答:姐姐的苹果不变仍然是3个,哥哥有4-1=3(个)苹果,弟弟有8+1-3=6(个)苹果,这时弟弟的苹果最多。
2、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?答:年龄差不变,小明一直比小强大6-4=2(岁)3、同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?答:小明前后各4人,再算上小明共有4+4+1=9(人)4、有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?答:第二天看了2+2=4(页),第三天看了4+2=6(页),第四天看了6+2=8(页)5、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?答:两次数的时候都数了小明,小明被重复数了,需要减去,所以这一队共有4+5-1=8(人)6、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?答:男生有8-2=6(人),女生有8+2=10(人)7、老师给9个三好生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?答:9+1=10(朵)8、有5个同学投沙包,老师如果发给每人2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?答:2+2+2+2+2-1=9(个)9、刚刚有9本书,爸爸又给他买了5本,小明借去2本,刚刚还有几本书?答:9+5-2=12(本)10、一队小学生,李平前面有8个学生比他高,5个学生比他矮,这队小学生共有多少人?答:数的时候不要漏了李平哦,这队学生共有8+5+1=14(人)11、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?答:8+4=12(块)12、哥哥送给弟弟5支铅笔后,还剩6支,哥哥原来有几支铅笔?答:6+5=11(支)13、第二中队有8名男同学,女同学的人数跟男同学同样多,第二中队共有多少名同学?答:8+8=16(人)14、大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?答:大华有10-2=8(张),小刚有10+2=12(张),12-8=4(张)15、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,它们还有几条?答:5+4-6=3(条)16、同学们到体育馆借球,一班借了9只,二班借了6只。
一升二数学思维训练8 15
实用文档文案大全一升二数学思维训练8图形表示数姓名()(1)5+○=12 △+○=10 (2)○一☆=5 12一☆=8○=( ) △=( ) ○=( ) ☆=( )(3)○-4=6 ○+□=14 (4)○+□=23 □+6=14○=()□=()○=()□=()(5)△+△=18 △=( ) (6)△+△=20 ○+△=24☆+ ○=13 ○=( ) △=( ) ○=( ) △+ ○=15 ☆=( )(7)☆+☆=10 ☆一△=2 (8)口+口+△+△=14☆=( ) △=( ) △+△+口=10△=( ) 口=( )(9)口+口+△+△=30 (10)口+口+△+△=18△+△+口=25 △+△+口=14△=( ) 口=( ) △=( ) 口=( )(11)☆+☆+△+△=20 (12)☆+○+○ =12 △=3 ☆=()☆ = 4 ○=()(13)□+△=10 (14) □+△=8 □=1□-△= 6 △-○=2□ =( ) △ =( ) △ =( ) ○=( )实用文档文案大全一升二数学思维训练9移多补少(1)姐姐有18支铅笔,妹妹有8支铅笔,姐姐给妹妹()支铅笔,两人的铅笔数就同样多。
(2)哥哥给弟弟5粒糖,哥哥和弟弟的糖就一样多,原来哥哥比弟弟多()粒糖。
(3)红花比蓝花朵12朵,蓝花添上()朵和红花一样多。
(4)小华有15本书,小玲有11本书,小华给小玲()本书,两人的书就一样多。
姓名()(5)小猴与小兔去摘桃,小猴摘下15个桃,当小猴将自己的桃分3个给小兔子时,它俩的桃就一样多,你知道小兔子摘了()个桃。
(6)红盒子里有10颗星,从绿盒子里拿2颗星放入红盒子里,这时两盒星的颗数同样多,原来绿盒子里有()颗星。
(7)小伟给小玲4颗糖后,还比小玲多2颗,小伟原来比小玲多()颗。
实用文档文案大全一升二数学思维训练10排队问题姓名()(1)操场上站着一排男同学,一共有6个,在每两个男同学之间站2个女同学,一共站了()个女同学。
一升二数学思维训练(每日一练)
4元6角+3元9角= 1元1角+3元7角= 6元4角+2元3角= 8元5角-5元=2元5角+3元4角= 7元3角-4元=7元8角+1元9角= 9元3角-6元1角= 9角5分-3角6分= 5元4角+1元6角= 4元4角+3元5角= 1角2分+2角1分= 1元2角+1元1角= 7元7角-3元8角= 4元6角+1元9角= 二、找规律填数字6164707362667886 6169778152556467三、在空格中填入1~100,使百数表成立35311917四、应用题1. 把18个汤圆平均放在6个盘子里,每个盘子里能放几个?2. 李老师有26只乒乓球,平均分给3个小组,每个小组能分到几只?还剩几只?1元1角+1元8角= 6元4角-4元4角= 4元5角-1元9角= 2元3角+2元8角= 9元8角-1元=2元9角+3元2角= 1角1分+4角5分= 9元1角-2元2角= 4角1分+5角7分= 9元4角-1元3角= 2元6角+6元4角= 3元5角+5元6角= 3元8角+5元9角= 6元2角-2元6角= 1元1角+2元8角= 二、找规律填数字3139435153586883 70748286909839414549三、在空格中填入1~100,使百数表成立45304596四、应用题1. 影院的放映厅可以坐70位观众,现在还有23个座位空着。
放映厅里有多少位观众?2. 亮亮在文具店买了12支钢笔,2个转笔刀。
钢笔是转笔刀的多少倍?6元4角+1元3角= 2元1角+5元5角= 9元2角-2元1角= 9元-1元3角=4元7角+3元3角= 4元2角+1元2角= 9元4角-4元7角= 6元8角-4元3角= 1元5角+2元4角= 3元2角+1元8角= 2元8角+1元3角= 5角3分+4角5分= 5元3角+1元3角= 9元7角-1元4角= 1元3角+1元=二、找规律填数字4446505257677782 3547516355607080三、在空格中填入1~100,使百数表成立65677639四、应用题1. 李老师有25只网球,平均分给3个小组,每个小组能分到几只?还剩几只?2. 小朋友们到森林公园乘坐小火车。
一升二数学思维训练2019.7.1
一升二数学思维训练11.小明看一本30页的书,第一天看了6页,第二天看了8页,这时还剩几页没有看?2.有一些两位数,它十位上的数字与个位上的数字只相差2,你知道这样的两位数有多少个吗?请把他们一一写出来。
3.妈妈买回四种水果:苹果、桃子、西瓜、梨,如果每次只吃两种,有几种不同的吃法?想:( )--()( )--()( )--()( )--()( )--()( )--()( )--()( )--()…………答:有()种不同的吃法。
4.一个布袋装了一些玻璃球,第一次拿1个,第二次拿4个,以后每次比前一次多拿3个,拿4次后正好拿完。
第4次拿了()个。
布袋里一共装了()个玻璃球。
5.小红在学校从1楼走到3楼用了4分钟,照这样的速度,她从1楼走到6楼需要()分钟。
6.有21个少先队员要过河,河里有一条没有船夫的船,船每次最多能坐5个人,最少要()次才能过河。
7.在学校大楼前种树,一共种了6棵梧桐树,在每2棵梧桐树之间加种2棵柳树,一共可以种多少棵柳树?一共种了几棵树?一升二数学思维训练21、今年妈妈比小力大26岁,10年后,妈妈比小力大()岁2、小芳今年8岁,姐姐今年12岁,5年后,姐姐比小芳大()岁3、连长带着10名战士过河,已经有6个战士过了河,没过河的还有()人。
4、一只小猫5分钟吃完一条小鱼,5只小猫同时吃5条同样的小鱼要()分钟。
5、一本书一共50页,小红第一天读1页,以后每天都比前一天多读2页,到第4天读了()页,前4天一共读了()页,这时还剩()没有读。
6、三人跳绳,小红比小英多跳4下,小军比小英多跳2小,小红比小军多跳()下。
7、6名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进()名男同学。
这时一共有()名学生。
8、明明今年12岁,园园10岁,()年后,明明和园园的年龄一共32岁。
9、小朋友排队看电影,从排头数起,小华是第18个,从排尾数起,小华是第30个。
这一对共有()人10、一根小棒,锯4段,每次用2分钟,一共用()分钟。
一升二思维训练1
姓名:
思维训练(一)
1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?
2. 小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?
3.同学们排队做操,小明前面有4个人,后面有4个人,这一队一共有多少人?
4.有一本书,小华第一天看了2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?
5.同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人?
6.有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人,女生有多少人?
8.大华和小刚每人有10张画片,大华给小刚2张后,小刚比大华多几张?
9.动物园里有只长颈鹿,它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数,再减去最大的一位数后所得的数。
这只长颈鹿有多少岁?。
小学一升二数学思维训练应用题
小学一升二数学思维训练应用题一升二数学思维训练应用题1、哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个苹果后,弟弟吃了3个,这时谁的苹果多?2、小明今年6岁,小强今年4岁,2年后,小明比小强大几岁?3、同学们排队做操,小明前面有4人,后面有4人,这一队一共有多少人?4、有一本书,小华第一天看2页,以后每一天都比前一天多看2页,第4天看了多少页?5、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共多少人?1一升二数学思维训练应用题1、有8个皮球,如果男生每人发一个,就多2个,如果女生每人发一个,就少2个,男生有多少人?女生有多少人?2、老师给9个三好学生每人发一朵花,还多出1朵红花,老师共有多少朵红花?3、有5个同学投沙包,老师如果发给每个2个沙包就差1个,老师共有多少个沙包?4、小刚有9本书,爸爸又给它买了5本,小明借去2本,小刚还有几本?5.一群小学生。
在李平前面,有8个比他高的学生,5个比他矮的学生。
这一组有多少学生?2一升二数学思维训练应用题1、小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?2.我哥哥给了我哥哥五支铅笔后,还剩六支。
我哥哥有几支铅笔?3.二中队有8名男生,女生人数与男生人数相同。
二中队有多少学生?4、小华和小刚每人有10张画片,小华给小刚2张后,小刚比小华多几张?5、猫妈妈给小白5条鱼,给小花4条鱼,小白和小花共吃了6条,他们还有几条?3一升二数学思维训练应用题1、同学们倒体育馆借球,一班借9个,二班借6个。
体育馆的球共减去了几只?2、小明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后,白皮球剩下10个,花皮球剩下5个。
布袋里面原来有多少个白皮球?多少个花皮球?3、小芳做了15朵花,小晶做8朵花,小芳给小晶几朵花,两人的花就一样多?4、妈妈没回一些鸭蛋和12个鸡蛋,吃了8个鸡蛋后,剩下鸡蛋和鸭蛋一样多,问妈妈一共买回几个蛋?5、草地上有10只羊,跑走了3只白羊,又来了7支黑羊,现在有几只羊?4一升二数学思维训练应用题1.小东有5支铅笔,小南有9支铅笔。
(模块化思维提升)专题8-鸡兔同笼问题-小升初数学思维拓展典型应用题专项训练(人教版)
专题8-鸡兔同笼问题小升初数学思维拓展典型应用题专项训练(知识梳理+典题精讲+专项训练)1、解决鸡兔同笼问题的方法。
假设法,方程法,抬腿法,列表法2、解决鸡兔同笼问题的公式。
公式1:(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=鸡的只数;总只数-鸡的只数=兔的只数公式2:(总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只数;总只数-兔的只数=鸡的只数公式3:总脚数÷2-总头数=兔的只数;总只数-兔的只数=鸡的只数公式4:鸡的只数=(4×鸡兔总只数-鸡兔总脚数)÷2;兔的只数=鸡兔总只数-鸡的只数公式5:兔总只数=(鸡兔总脚数-2×鸡兔总只数)÷2;鸡的只数=鸡兔总只数-兔总只数公式6:(头数x4-实际脚数)÷2=鸡公式7:4×+2(总数-x)=总脚数(x=兔,总数-x=鸡数,用于方程)公式8:鸡的只数:兔的只数=兔的脚数-(总脚数÷总只数):(总脚数÷总只数)-鸡的脚数.【典例一】学校举行智力竞赛,答对一题加10分,答错一题扣6分,李龙共抢答16题,最后得分16分,他答错了()题.A.9 B.15 C.7 D.10【答案】A【分析】假设全部答对,则应该得分:1016160-=分,最错⨯=分,比实际多:16016144一题比做对一题少10616÷=道题.+=分,也就是做错144169【解答】解:假设16道题全做对,则做错的题目有:⨯-÷+(101616)(106)=÷14416=(道)9答:他答错了9题.故选:A。
【点评】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答.【典例二】为更好地开展垃圾分类工作,幸福小区规定:每次正确投放垃圾可获得8个积分,错误投放垃圾倒扣4个积分,小明家6月份一共投放垃圾30次,共获得192分,小明家这个月正确投放垃圾次。
一升二数学思维训练
一升二数学思维训练5
1、在你认为正确的答案后面画“√”
①小红用同样的钱可以买3只蛋糕或者4只面包,蛋糕贵还是面包贵
②小白猫和小花猫钓了同样多的鱼,送给奶奶一些后,白猫还剩2条,小花猫还剩1条,谁送给奶奶的鱼多小白猫□小花猫□
2、 2个男同学与2个女同学进行打球比赛,如果每个男同学都要与每个女同学比赛1次,一共需要比赛次;
3、一根木头锯成5段,要锯次;
4、二年级有50名运动员参加学校长跑比赛,号码排到50;这些号码中共出现了个“1”;
5、体育室有45只球,第一次借走9只,第二次借走10只,体育室的球比原来少了只;
6、玲玲看一本70页的书,第一天从第一页看起,看了18页,第二天看了10页,第三天从第页看起;
7、鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳,她怕丢失了孩子,总是数着,从后向前数到自己是6,从前向后数到自己是7,你说鸭妈妈一共有个孩子;
8、一本书,小红第一天读1页,以后每天都比前一天多读3页,读到第4天, 一共读了页;
9、①兵兵和4个小朋友排队, 兵兵站在第2位, 兵兵的后面应该还有个小朋友;
②小青排队做操,从前面数他在第7个,从后面数他排在第6个,小青这队一共有人;
③小青排队做操,他前面有7个同学,他后面有6个同学,小青这队一共有人
10、妈妈买了一些苹果, 爸爸吃了2个, 爷爷、奶奶和我各吃了1个, 正好吃了一半;问妈妈买了个苹果;
11、把7根短绳连成一根长绳, 要打个结;
12、8个男生排成一排,每两个男生之间有一个女生,问这一排共有学生;。
一升二思维训练1 快乐找规律
一升二思维训练1 快乐找规律
1. 2、4、6、8、10、12、( )、…观察规律,括号中应填()
2. 81,72,63,54,45,(),27,18。
3. 观察下面的数列,找出其中的规律,根据规律,括号中应该是()。
4. 6,7,3,0,3,3,6,9,5,()。
5. 20,4,15,4,( ),4,5,4,0,括号里填( )。
6. 85、82、( )、76、…观察规律,括号中应填()
7. 2,3,4,3,4,5,4,5,6,( ),6,7,括号里填( )。
8. 观察这列数1、2、4、7、11、16、22、()、37……括号里的数是()。
9. 下面括号里图形是()
10. 下图中最上面方框中数是()。
11. 按照下图中的规律画下去,第15个图形是()。
12. 方框里的数为()。
13. 看图,最后一幅图?处应该填()。
14. 一串有黑有白、排列有一定规律的珠子从盒子中穿过,如图,则这串珠子被遮住的部分是()
)个圆圈。
16.被小花猫挡住的数是()。
17. 仔细观察,想一想“?”处应填()。
小学数学一升二暑假衔接知识点及思维练习有答案打印版
小学数学一升二暑假衔接训练思维练习知识引导长度单位1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。
2、认识厘米:认识厘米的长度;1厘米大于有多长;用字母cm 表示;量比较短的物体;用厘米作单位;用尺子上以厘米为单位量物体的长度。
3、认识米:认识米的长度;1米大于有多长;用字母m表示;量比较长的物体;通常用米作单位;用尺子以米为单位量物体的长度;厘米和米的关系:1米=100厘米4、认识线段:线段的特征:是直的;可以量出长度;会用尺子量线段的长度(限整厘米和米);根据图形数线段的数量;画线段:按给定长度画线段(限整厘米)5、解决问题:估测物体的长度;选择合适长度单位(限厘米和米)。
100以内的加法和减法加法:相同数位对齐;从个位加起;个位满十;向十位进一。
注意个位进一后;在十位计算时不要加掉了。
1、不进位加法;2、进位加法。
减法:相同数位对齐;从个位减起;个位不够;十位借一作十。
注意十位借一后;在十位计算时不要减掉了。
1、不退位减法:2、退位减法。
两步计算:无括号;一个竖式来计算;有括号;分两步;先算括号再算外;注意进位和退位;别把进退给忘掉。
1、无括号:连加;连减;加减混合。
2、有括号:括号在后面两个数上。
解决问题:1、用画线段图的方法解决求比一个数多几(或少)的数。
通过连贯思考解决连续两问的问题。
三角形的初步认识一、认识角1、角的特征:一个顶点;两条边(直的)2、角的大小:与两条边叉开的大小有关;与两条边的长短无关。
3、角的画法:(1)、定顶点。
(2)、由这一点引一条直线。
(3)、画另一条边(直角时;用直角边对准画好的一条边后;沿着另一条直角边;画线)二、角的分类:1、认识直角:直角的特点;2、认识锐角和钝角:锐角比直角小;钝角比直角大。
3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角:吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起;再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合;最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边;线上为直角;内为锐角;外为钝角。
【精品】萌娃一升二数学思维训练常考真题暑期名师夏令营第二站:比一比(含答案)
萌娃一升二数学《思维训练》暑期名师夏令营(有答案)萌娃快乐学习过暑假时间就像滑滑梯,滑得可真快!一转眼,萌娃们在小学学习和生活了一年,要上二年级了。
思维训练要从萌娃开始..........。
暑假一到,小萌萌们一个个来到《思维训练》名师夏令营,化身小斗士,勇闯智慧城——爸爸买来四种水果,放在天平上称。
仔细比一比,哪种水果最轻?哪种水果最重?思维训练第二站:比一比例题精讲1解:用天平比较水果的重量 ,哪边低表示这边水果就重,哪边高表示这边水果就轻。
从图A 知道梨比桃重,从图B 知道苹果也比桃重,从这两个图得出梨和苹果都比桃重;从图C 知道香蕉和苹果一样重,从图D 知道梨比香蕉重,从这两个图得出梨比苹果重。
所以四种水果中,梨最重,桃最轻。
有两堆苹果,第一堆有4个,第二堆有10个,从第二堆中拿几个苹果放入第一堆,使两堆的苹果个数相同?第一堆 第二堆在装有同样多酒的两个坛子,分别向两个一样的玻璃缸酒,哪个酒坛剩下的酒多,就在括号里打“√”( ) ( )例题精讲2解:解要求出从第二堆中拿几个苹果放入第一堆,使两堆苹果个数相同,必须先要知道第二堆比第一堆多几个苹果,10-4=6(个),那么能把这多的.....6.个苹果都给第一堆吗.........?肯定不行,不然第一堆苹果会比第二堆多了.只能从多的...6.个苹果中拿出一半........放入第一堆中,两堆苹果个数就相同了。
10-4=6(个),6+2=3(个)。
第一堆 第二堆例题精讲3小猴去拿桃子,走哪条路线最短?哪条最长?解:因为两个坛子里装的酒是同样多的,那么右.图中倒出的多....,剩下的酒就少......;而左图中出的酒少.......,那么酒坛中剩下的酒就多......:以应该在左图的括号里打“√”。
解:这样的方格纸中比较 三条线的长短,我们可以用数格子边的方法判断,占格子边多.....的线比较....长.;相反,占格子边少的线就比较短...........。
人教版小学一升二数学知识引导+练习题-精品
小学一升二数学知识引导长度单位1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。
2、认识厘米:认识厘米的长度,1厘米大于有多长,用字母cm表示;量比较短的物体,用厘米作单位;用尺子上以厘米为单位量物体的长度。
3、认识米:认识米的长度,1米大于有多长,用字母m表示,量比较长的物体,通常用米作单位;用尺子以米为单位量物体的长度;厘米和米的关系:1米=100厘米。
4、认识线段:线段的特征:是直的,可以量出长度;会用尺子量线段的长度(限整厘米和米);根据图形数线段的数量;画线段:按给定长度画线段(限整厘米)。
5、解决问题:估测物体的长度,选择合适长度单位(限厘米和米)。
100以内的加法和减法∙加法:相同数位对齐,从个位加起,个位满十,向十位进一。
注意个位进一后,在十位计算时不要加掉了。
∙1、不进位加法;2、进位加法。
∙减法:相同数位对齐,从个位减起,个位不够,十位借一作十。
注意十位借一后,在十位计算时不要减掉了。
∙1、不退位减法:2、退位减法。
∙两步计算:无括号,一个竖式来计算,有括号,分两步,先算括号再算外,注意进位和退位,别把进退给忘掉。
∙1、无括号:连加;连减;加减混合。
2、有括号:括号在后面两个数上。
∙解决问题:∙1、用画线段图的方法解决求比一个数多几(或少)的数。
1通过连贯思考解决连续两问的问题。
三角形的初步认识一、认识角1、角的特征:一个顶点,两条边(直的)2、角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关。
3、角的画法:(1)、定顶点。
(2)、由这一点引一条直线。
(3)、画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线)二、角的分类:1、认识直角:直角的特点,2、认识锐角和钝角:锐角比直角小,钝角比直角大。
3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角:吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起,再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合,最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边,线上为直角,内为锐角,外为钝角。
人教版小学一升二数学知识引导+练习题-原创精品
小学一升二数学知识引导长度单位1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。
2、认识厘米:认识厘米的长度,1厘米大于有多长,用字母cm表示;量比较短的物体,用厘米作单位;用尺子上以厘米为单位量物体的长度。
3、认识米:认识米的长度,1米大于有多长,用字母m表示,量比较长的物体,通常用米作单位;用尺子以米为单位量物体的长度;厘米和米的关系:1米=100厘米。
4、认识线段:线段的特征:是直的,可以量出长度;会用尺子量线段的长度(限整厘米和米);根据图形数线段的数量;画线段:按给定长度画线段(限整厘米)。
5、解决问题:估测物体的长度,选择合适长度单位(限厘米和米)。
100以内的加法和减法•加法:相同数位对齐,从个位加起,个位满十,向十位进一。
注意个位进一后,在十位计算时不要加掉了。
•1、不进位加法;2、进位加法。
•减法:相同数位对齐,从个位减起,个位不够,十位借一作十。
注意十位借一后,在十位计算时不要减掉了。
•1、不退位减法:2、退位减法。
•两步计算:无括号,一个竖式来计算,有括号,分两步,先算括号再算外,注意进位和退位,别把进退给忘掉。
•1、无括号:连加;连减;加减混合。
2、有括号:括号在后面两个数上。
•解决问题:•1、用画线段图的方法解决求比一个数多几(或少)的数。
通过连贯思考解决连续两问的问题。
三角形的初步认识一、认识角1、角的特征:一个顶点,两条边(直的)2、角的大小:与两条边叉开的大小有关,与两条边的长短无关。
3、角的画法:(1)、定顶点。
(2)、由这一点引一条直线。
(3)、画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线)二、角的分类:1、认识直角:直角的特点,2、认识锐角和钝角:锐角比直角小,钝角比直角大。
3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角:吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起,再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合,最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边,线上为直角,内为锐角,外为钝角。
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一升二数学思维训练8-15一升二数学思维训练8图形表示数姓名()(1)5+○=12 △+○=10 (2)○一☆=5 12一☆=8 ○=( ) △=( ) ○=( ) ☆=( )(3)○-4=6 ○+□=14 (4)○+□=23 □+6=14 ○=()□=()○=()□=()(5)△+△=18 △=( ) (6)△+△=20 ○+△=24 ☆+ ○ =13 ○ =( ) △=( ) ○=( ) △+ ○ =15 ☆=( )(7)☆+☆=10 ☆一△=2 (8)口+口+△+△=14 ☆=( ) △=( ) △+△+口=10△=( ) 口=( )(9)口+口+△+△=30 (10)口+口+△+△=18 △+△+口=25 △+△+口=14 △=( ) 口=( ) △=( ) 口=( )(11)☆+☆+△+△=20 (12)☆+○+○ =12△=3 ☆=()☆ = 4 ○=()(13)□+△= 10 (14) □+△=8 □=1□-△= 6 △-○=2□ =( ) △ =( ) △ =( ) ○=( )一升二数学思维训练9移多补少(1)姐姐有18支铅笔,妹妹有8支铅笔,姐姐给妹妹()支铅笔,两人的铅笔数就同样多。
(2)哥哥给弟弟5粒糖,哥哥和弟弟的糖就一样多,原来哥哥比弟弟多()粒糖。
(3)红花比蓝花朵12朵,蓝花添上()朵和红花一样多。
(4)小华有15本书,小玲有11本书,小华给小玲()本书,两人的书就一样多。
姓名()(5)小猴与小兔去摘桃,小猴摘下15个桃,当小猴将自己的桃分3个给小兔子时,它俩的桃就一样多,你知道小兔子摘了()个桃。
(6)红盒子里有10颗星,从绿盒子里拿2颗星放入红盒子里,这时两盒星的颗数同样多,原来绿盒子里有()颗星。
(7)小伟给小玲4颗糖后,还比小玲多2颗,小伟原来比小玲多()颗。
一升二数学思维训练10排队问题姓名()(1)操场上站着一排男同学,一共有6个,在每两个男同学之间站2个女同学,一共站了()个女同学。
(2)小朋友排队做操,红红排在队伍的中间,无论是从前往后数还是从后往前数,都是第10个,这一队一共有()个小朋友做操。
(3)同学们排队做操,王红前边有4个同学,后边有5个同学,这队一共有()个同学。
(4)同学们排队做操,从前数小红在第5个,从后数小红在第4个,这队一共有()个同学(5)小朋友排队,从左边数林林排第7,从右边数亮亮排第3,林林和亮亮之间有5人,一共有()人。
(6)有一队小朋友共12人,排在青青后面有3人,排在青青前面有()人。
(7)18只动物小玩具排一排,小熊前面有7只,小老虎后面有6只,那么小熊和小老虎之间有()只动物小玩具。
(8)有21个小朋友排队,从前往后数小超排在第7位,从后往前数小伟也排在第7位,他们俩人之间有()人。
(9)学生放学,排成一排,小民站在从左往右第5个,从右往左第8个,这一排有()人。
(10)同学们做操,小红前面有5人,后面有5人,这列队伍一共有()人。
一升二数学思维训练11年龄差问题姓名()(1)小明比小亮大2岁,再过3年,明明比亮亮大( )岁。
(2)哥哥今年12岁,小明7岁,哥哥比小明大几岁?两年前,小明比哥哥小()岁。
(3)妈妈今年30岁,爸爸今年35岁, 10年后,爸爸比妈妈大()岁。
(4)妹妹今年6岁,两年后,妹妹比姐姐小3岁。
请问姐姐今年()岁。
(5)姐姐今年10岁,妹妹今年8岁,妹妹13岁时,姐姐()岁。
(6)妹妹今年7岁,姐姐比妹妹大3岁,当姐姐15岁时,妹妹()岁。
(7)小花今年10岁,她比爸爸小28岁,去年,她比爸爸小()岁。
(8)去年,爸爸比小强大25爸()岁。
岁,今年小强有10岁,今年爸一升二数学思维训练12找规律写数姓名()(1)2、4、6、8、、、。
(2)30,28,26,,。
(3)46,48,,52,,。
(4)25,30,,40,,。
(5)19、17、15、、、。
(6)2、1、2、3、2、5、2、7、。
(7)3,9,15,,。
(8)1,1,2,4,7,11,,,。
精品资料(9)12,3,10,5,8,7,,。
(10)0、1、1、2、3、5、8、、、。
一升二数学思维训练13隔断的问题(1)妈妈要把一根绳子剪成5段,要剪()刀。
(2)小熊锯木头,锯了3下,问:木头被锯成了()段。
(3)把一根木头锯成3段,每锯一段用3分钟,要锯这样的木头2根,共需要()分钟。
(4)小东看叔叔锯木头,锯一次要2分钟,最后叔叔把木头锯成5段,叔叔请小东算算,他锯了()分钟。
(5)玲玲家住5楼,她每上1层需要走10个台阶,她从1楼上到9楼需要走()个台阶。
(6)小强家住五楼,每一层楼有10级楼梯,小强放学回家要爬()级楼梯才到家。
(7)植树节在四边形花坛边上植树,要使每边有3棵树,那么最少需要()棵树。
(8)一条马路上有6盏路灯,每隔2米有一盏,这条马路有()米长。
(9)操场上插了20面黄旗,每两面黄旗之间有1面红旗,一共有()面红旗。
(10)、校园门后摆了一排菊花,总共6盆,现在想在每两盆菊花之间插3盆玫瑰花,问需要()盆玫瑰花。
(11)小林和小方住在同一幢楼,小林住在2楼,小方住在4楼,小林从1楼爬到2楼要走10个台阶,小方从1楼爬到4楼要走()个台阶?(12)植树节在五边形花坛边上植树,要使每边有4棵树,那么最少需要()棵树。
一升二数学思维训练14数的世界(1)一个数它的个位和十位上的数字和是3,这个数字可能是()、()、()。
(2)一个数它的个位数字比十位上的数字大6,这个数可能是()、()、()。
(3)一个数它的十位数字比个位上的数字大7,这个数可能是()、()、()。
(4)一个数它的个位上的数字是5,比十位上的数字小3,这个数是()。
(5)一个数它的个位上的数字是5,十位上的数字比个位的数字小3,这个数是()。
(6)50比()大1,比()小1。
(7)()比50大1,()比它小1。
(8)比89大1的数是(),比它小1的数是()。
(9)88左边的8在()位,表示()个(),右边的8在()位,表示()个()。
(10)比45大,比60小的两位数中,个位是6的数有()、()。
(11)从10开始十个十个地数,90前面的一个数是( ),90后面一个数是( )。
(12)最小的三位数与最大的两位数相差( )。
(13)从80开始,十个十个的数,再数()个十就是一百。
(14)7个十加()个十是100。
(15)用4粒珠子在计数器上可以组成()个不同的两位数。
一升二数学思维训练15杂题选编姓名()(1)有一筐苹果,4个4个拿,最后还剩下3个,那么原来苹果的总数是单数还是双数?①单数②双数(2)桌子上有16个苹果,最少拿走()个苹果就能使得剩下的个数是单数。
(3)春春已经有20张奖券,她最少再拿到()张就使张数是双数。
(4)电影院的座位号码是单号与单号相邻,双号与双号相邻。
妈妈手里有三张电影票,他们的号码相连。
如果三个号码的和是24,那么这三个座位分别是()、()、()号。
(5)桌子上有三盘桃子,第一盘比第三盘多3只,第三盘比第二盘少5只。
第()盘桃子最少。
(6)教室里的灯现在都不亮,拉一次就亮了,那么连拉4次,灯是亮的还是暗的?(亮着暗着)(7)双数+双数=(),单数—双数=()。
(8)强强和小军打了3小时乒乓球,两人各打了( )小时。
(9)张老师带了男女同学各10名去看电影,一共要买()张电影票。
(10)教室里的6台风扇全部开着,关掉了4台,教室里还有()台风扇,还有()台电扇开着。
(11)体育室有45只球,第一次借走9只,第二次借走10只,体育室的球缺少了()只。
(12)玲玲看一本70页的书,第一天从第一页看起,看了18页,第二天看了10页,第三天从第()页看起。
(13)把一根绳子两头对在一起,再在对折好的绳子中间剪一刀。
这时,绳子被剪成()段。
(14)我家养了6只兔子,其中有2只是黑兔,4只是白兔。
每只白兔又生了3只小兔,我家现在一共有()只兔子。
(15)小红参加唱歌比赛,她和参赛的小选手每个人握1次手,一共握了6次,参加唱歌比赛一共有()人。
(16)晨曦把一个正方形,剪去一个角,惊呆了!剩下角的个数不只是三个角。
请大家切切看,最多剩下()个角。
(17)华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有()层。
(18)王老师和张老师带着14个小朋友到公园去玩,他们一共要买()张票。
(19)小明暑假和父母去北京旅游,他们和旅游团的每一个人合照一次像,一共照了15张照片,参加旅游团的共有( )人。
精品资料(20)小军跟爸爸到外地旅游,爸爸买一张火车票是10元,小军买半票,他们来回一共要付()元。
(21)小朋友在玩捉迷藏的游戏,龙龙捉到了5人,还有4个人没有找到,他们一起玩的有()人。
(22)有四个人一起玩牌,一共玩了30分钟,那么他们每人玩了()分钟?(23)1只小兔=2只小鸭(24) 1只西瓜=3只苹果 1只小鸭=3只小鸟 1只苹果=3只葡萄1只小兔=()只小鸟 1只西瓜=()只葡萄仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢11。