诚信主题班会策划(完整版)

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诚信专题班会策划书3篇

诚信专题班会策划书3篇篇一《诚信专题班会策划书》一、班会主题诚信之光，照亮人生二、班会背景三、班会目的1. 让同学们深刻认识到诚信的重要性，树立诚信意识。

2. 引导同学们在日常生活中践行诚信，做到言行一致。

3. 培养同学们的责任感和使命感，共同营造诚实守信的校园氛围。

四、班会时间[具体时间]五、班会地点[教室具体地点]六、参与人员[班级全体同学]七、班会准备1. 收集有关诚信的故事、案例、名言警句等资料，制作 PPT。

2. 安排主持人，负责班会的组织和主持工作。

3. 组织同学们排练与诚信相关的节目，如小品、诗歌朗诵等。

4. 准备奖品，用于班会过程中的互动环节。

5. 布置班会场地，营造浓厚的诚信氛围。

八、班会流程第一阶段：开场致辞（5 分钟）主持人介绍班会的主题、目的和流程，引出诚信的重要性。

第二阶段：诚信故事分享（10 分钟）请几位同学分享自己收集到的有关诚信的故事，如《曾子杀猪》《商鞅立木取信》等，让同学们从中感受到诚信的力量。

第三阶段：诚信案例分析（10 分钟）展示一些现实生活中的诚信案例，如考试作弊、商业欺诈、虚假宣传等，组织同学们进行讨论，分析这些行为的危害和后果，引导同学们思考如何避免不诚信行为的发生。

第四阶段：诚信名言警句朗诵（5 分钟）请几位同学朗诵一些关于诚信的名言警句，如“人无信不立”“言必信，行必果”等，让同学们在优美的文字中体会诚信的内涵。

第五阶段：小品表演（10 分钟）组织同学们排练一个与诚信相关的小品，如《考试作弊的后果》《诚信买卖》等，通过生动的表演形式，让同学们更加直观地感受到不诚信行为的危害和诚信行为的价值。

第六阶段：诚信承诺（5 分钟）请同学们在纸上写下自己的诚信承诺，并在全班同学面前宣读，承诺在今后的学习和生活中做到诚实守信。

第七阶段：互动环节（10 分钟）设置一些与诚信相关的问题，如“你在日常生活中是如何做到诚信的？”“如果遇到不诚信的行为，你会怎么做？”等，组织同学们进行抢答，答对的同学可以获得奖品，以增强同学们的参与度和积极性。

诚信班会活动方案（精选5篇）

诚信班会活动方案（精选5篇）诚信班会活动方案（精选5篇）为了确保活动有序有力开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编帮大家整理的诚信班会活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

诚信班会活动方案1一、诚信主题班会的目的：诚信是我们为人的基础，是我们品德优劣的衡量标准。

倘若同学之间没有诚信，那么这个班级便失去了凝聚力；倘若诺大的国家里没有诚信，又如何依法治国？如果社会中连这最基本的诚信都缺乏了，人类的文明又将何去何从？所以作为家长和老师应该正确的引导学生在生活中要讲诚信，要学会做人、作好人。

二、主题班会的目的：1、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。

2、我们在以后的生活中诚信教育是否需要展开讨论。

3、同学表态一定要做一个讲诚信的人，为了他人也为了自己。

4、如何做人？怎么做人？主持人：边成宇（男）、李畅（女）参加对象：全体同学、三、诚信教育主题班会准备过程：1、首先由班主任于班委会议上下达了开展此次班会的任务。

2、由班长李畅同学组织召开班委会，拟定班会的具体过程（包括内容、主持人、时间等，最后确定由文艺委员边成宇与班长李畅同学担任主持人。

）3、由文艺委员边成宇同学与班长李畅同学确定班会的节目范围与内容。

4、由文艺委员边成宇同学着手查找相关资料，并在班级范围内拟定合适的表演者。

5、由班长李畅同学与各表演者联系，安排排练时间并进行督促。

6、由文艺委员边成宇同学邀请老师参与班会。

7、班会正式开始前，集合所有参与演出者进行一次正式彩排。

8、班会结束后，由班长李畅同学组织班委会讨论此次班会取得的成效。

9、由班长李畅同学写此次班会的总结报告，上交于班主任。

四、主题班会具体过程：1、首先是李昕舫同学带来了他的诗朗诵《选择》，在他深情款款、悠扬顿挫的朗诵中，同学们不仅得到了听觉上的享受，还明白了在一个人的人生之中会面临着许许多多的不同选择，而选择了诚信，就等于选择了一个成功的人生。

诚信主题的活动班会策划方案5篇

诚信主题的活动班会策划方案5篇诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则，是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文化、教育等活动中的一条重要原则。

诚信主题的活动班会策划方案怎么写?这里给大家分享一些关于诚信主题的活动班会策划方案，希望能帮到各位。

诚信主题的活动班会策划方案【篇1】一. 活动形式：主题班会二. 班会主题：内诚于心，外信与人三.活动背景：诚者，开心见诚，无所隐伏也;信者，诚实不欺，信而有征也。

在社会中，诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致;对他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。

守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。

但近年来，社会中的失信事件屡有发生。

从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件，企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失，这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。

四.活动目的：大学生失信问题一直备受关注，作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生;随着信用卡的推广，越来越的大学生也加入了信用卡大军，但许多大学生因为缺乏诚信，无节制的透支，成了卡奴。

所以，在这个主题班会中我们对“内诚于心，外信与人”的.主题进行深入的探讨。

使同学们真切地体会到诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律，在人生的道路上坦荡而行。

五.活动时间、地点：4月1日晚7：00—8：30 于9c307六. 活动流程：(1)晚会宣传及准备阶段海报：于班会前两天，即3月30日分别在大食堂、银杏食堂、芙蓉园、银杏园门口和后校门的告示栏上张贴宣传海报展板：制作班会展板一个，展示于在俱乐部门口(宣传组)物品采购：气球2袋(约100个)，彩带10卷，茶叶1包，纸杯4袋(约100个)，小奖品20个，邀请函20份，水壶2个(由后勤组负责) 教室及多媒体设备：检查、调试教室的多媒体设备，准备备用笔记本电脑2台及数码相机，dv，ppt制作(由设备组负责)嘉宾邀请：于3月26日向嘉宾发出邀请函(由礼仪组负责)(2)晚会进行流程同学进场嘉宾入席班会开始主持人介绍嘉宾及评委以《菜根谭》动画视频开场主持人引入话题，对现场观众进行采访话剧第一幕(介绍话剧主人公的性格特点，故事的背景，开端)话剧第二幕(由于主人公对诚信的认识不同，他们各自的命运也各不相同)话剧暂停(主持人进行现场结局竞猜)话剧第三幕(结局)请嘉宾做评价现场同学及嘉宾对主题进行讨论放歌，班会结束主持人对班会进行总结(节目进入尾声)(3)晚会后整理阶段由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场由后勤组负责组织班级同学打扫教室七. 经费预算：项目名称单价数量共计矿泉水10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等150元资料费50元合计220元八. 活动中应注意的问题及细节:1)注意事项：主持人应谈吐大方，及时调动和调节现场气氛;现场同学应积极配合主持人的提问等要求2)突发情况及应变措施：见附录九. 活动负责人及主要参与者:嘉宾：各学院分管学生工作的副书记系辅导员王旎老师系主任李刚老师班主任姚佳老师院学生会胡晓楠主席系学生会胡婷主席参与人：信管院电子商务系____届2班全体同学指导老师：王旎老师策划书：叶梦楚李欣馨主持人：孙敏慧常杰节目组负责人：叶梦楚李欣馨礼仪组负责人：吴海艳李玲娟设备组负责人：李程后勤组负责人：肖顺刘汉东机动组负责人：肖顺刘汉东附录：停电应急方案：(1)若晚会前停电，班会最多推迟1小时，此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布班会改天举办。

关于诚信的主题班会活动策划方案(20篇)

关于诚信的主题班会活动策划方案（20篇）关于诚信的主题班会活动策划方案（精选20篇）关于诚信的主题班会活动策划方案篇1诚信，即诚实守信是中华民族的传统美德，也是做人和做事的道德核心，是道德教育和素质教育的重要内容。

诚信是做人的基本原则，六年级学生懂得“诚信是金”的道理，也能初步感受诚信的重要性，但却还不能用诚信来作为做人的一种标准，诚信千金难买，讲诚信可以得到更多的朋友，得到更多人的尊重，得到更多的快乐，是人立足于社会的根本。

此次主题班会要让学生懂得从小要做一个讲诚信、讲道德的人，懂得诚信是做人的基本准则，诚信是立身之本，处世之宝，立业之本，立国之本，牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念。

活动目标：1、知道诚信是中华民族的传统美德。

2、结合生活中的具体事例和儿童的生活体验，体会诚信在交往和处世中的重要价值，懂得讲诚信的人会赢得大家的尊重和拥护，不讲诚信的人会失去别人的信任的道理。

3、通过分析社会上存在的一些不良现象，认识欺诈行为对自身及社会的危害，激发学生要做一个诚实守信的人，培养学生诚实守信的行为。

活动重难点：重点：养成诚实守信的好习惯。

难点：让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。

活动前准备：1、学生搜集一些有关诚信的故事及资料。

2、调查、了解自己生活中一些讲诚信和不讲诚信的现象。

3、通过报纸、媒体、网络收集一些不讲诚信的行为的资料及其给人们生活带来的危害。

活动过程：教师活动：同学们，活动前我们先来分享一个有趣的故事：有一个年轻人走在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背包囊。

船到江心的时候，突然，风起浪涌，小船上下颠动起来，艄公说：“船太小了，太重了！客官你必须丢掉一个背囊，才能安全的渡过难关。

”思索了一会，年青人哪个都不舍得丢……1、请你们想一想年轻人应该丢掉哪一个背囊？为什么？2、诚信可以扔掉吗？为什么？设想一下，这个青年扔掉诚信后会怎样？在我们生活中，人们有时常常在不经意中丢掉了诚信。

诚信主题班会策划书3篇

诚信主题班会策划书3篇篇一“诚信”主题班会策划书一、班会主题诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二、班会目的1. 使学生理解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2. 通过主题班会，增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。

3. 教育学生从自我做起，从身边的每件小事做起，在学校做一个诚实守信的好学生，将诚信建设更好地融入到班级建设和校园文化建设中去。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主题导入：由主持人通过讲述一个关于诚信的故事或案例，引出班会主题“诚信”，引发同学们对诚信的思考。

2. 诚信知识讲解：通过讲解诚信的定义、重要性以及如何在生活中做到诚信等方面的知识，让同学们更加深入地了解诚信的内涵。

3. 诚信案例分析：分析一些身边的诚信案例，如考试作弊、抄袭作业、借钱不还等，引导同学们反思自己的行为，认识到诚信的重要性。

4. 诚信讨论与分享：组织同学们进行讨论，分享自己在生活中遇到的关于诚信的问题或经历，以及自己对诚信的理解和看法。

5. 诚信承诺：每位同学写下自己对诚信的承诺，然后将承诺书张贴在班级公示栏，以提醒自己和他人要坚守诚信。

7. 班会结束：主持人宣布班会结束。

七、班会准备1. 收集相关的诚信故事、案例等资料，制作 PPT。

2. 准备承诺书和张贴承诺书的工具。

3. 通知同学们准备好与诚信相关的发言内容。

4. 布置班会现场，营造出诚信的氛围。

八、注意事项1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论和发言，避免冷场。

2. 对于同学们提出的问题和疑惑，要给予耐心解答和指导。

篇二《“诚信”主题班会策划书》一、班会主题诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身二、班会目的1. 使学生理解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2. 增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一，做一个诚信的小公民。

诚信的主题班会(优秀6篇)

诚信的主题班会（优秀6篇）关于诚信的主题班会篇一一、班会目的1、使学生意识到诚实守信的重要性，并以此严格要求自己。

2、使学生了解"诚实守信"的内容，并将它作为学习和交往的原则。

3、使学生明确自己的责任，并树立目标，从日常生活和学习生活中的小事做起。

二、班会准备1、调查：（1）有好朋友吗？请用简单的话概括你和他交往的理由。

（2）你和同学之间有矛盾吗？最需要解决的问题是什么？2、收集：古今中外的关于诚信的名言和故事。

三、活动过程：（一）、引言主持人：在漫漫人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它就在我们身边，离我们那样近，又那样远。

它就是诚信，这次班会的主题是--诚实守信起步，立足小事前行，宗旨是--细细体验诚信，做时代新人。

（二）、诚信是什么诚信老人：嗨！大家好！认识我吗？请听我的小快板，就知道我是谁了。

（表演快板《诚实守信乐陶陶》）想做个诚信的人吗？那请先告诉我，你是怎样认识我这个诚信老人的。

雨露小队发言，表演小品《曾子杀猪》（三）、诚信有什么用？主持人："诚信老人"，可是有人却认为诚信是"傻子"、"傻大头"的代名词，做人诚实就会吃亏的，你看，有这回事吗？"诚信老人"：这个我说了不算，得先请同学们看一段小节目《诚信摆渡人》，然后让大家自己说。

心语小队发言，故事《比生命更可贵的友谊》主持人："诚信老人"，如果你能成为我们人生路上的终生朋友，那有多好哪！"诚信老人"：我非常愿意和大家交朋友，可是，我得先听听和我交朋友的理由。

阳光小队发言温馨小队发言（四）、如何立足小事前行？主持人：诚信老人，我们早就做过一次调查，我们所有的队员都喜欢都愿意和你交朋友，如果你要听理由，那是三天三夜也听不完的，不如，我们让看一组镜头，照照思想，照照行为，说说感受，知道以后应该怎样做，那不是更好吗？（放录像片）各小队自由发言。

诚实守信班会教案(通用7篇)

诚实守信班会教案（通用7篇）诚实守信班会教案（精选篇1）活动的主题：有礼貌，讲诚信，从我做起，争做文明中学生活动的目的：为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则，作一个有优良品质的文明中学生，结合归庄中学文明与不文明的现象谈谈自已的观点，同时发出倡议：希望大家做一名值得自豪的文明中学生。

活动的准备：1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“文明”的材料。

2。

、学生准备好节目。

3、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。

4。

、选好主持人。

5、拟好一份倡议书。

6、做好一只回收箱。

活动的形式：小品、讲故事、歌谣、三句半、歌曲、讨论等。

活动的过程：1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。

下面班会正式开始。

主持人甲：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。

多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。

我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做文明的归中人，在良好的言行下为学校增添光彩。

主持人乙：我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。

在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。

下面请胡瑞彦同学给我们讲这个故事。

胡瑞彦：孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。

每次，孔融总是拿一个最小的梨子。

有一次，爸爸看见了，问道：“你为什么总是拿小的而不拿大的呢”孔融说：“我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！”孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。

从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。

主持人甲：谢谢胡瑞彦同学为我们带来的故事。

下面我们再来听一个故事，听听这个故事讲的是什么，有请王馨宇同学王馨宇：“程门立雪”宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，他40多岁时到洛阳去拜见程颐，当他与另一位同学来到程颐家的时候，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他们就站在门外静静地等候，直到程颐醒来，这时雪已经下了一尺多深，这就是流传至今的“程门立雪“的故事。

诚信主题学校班会方案(精选5篇)

诚信主题学校班会方案(精选5篇)诚信主题学校班会方案精选篇1教育目标：1、通过活动让队员了解什么是诚信，明白诚信的重要性，知道诚信是中华民族的传统美德，是少年儿童做人的根本。

2、培养队员正确的道德观念，使队员能从内心具有做一个诚信人的愿望。

3、通过活动让队员知道在现实生活中如何做到诚实守信，培养队员良好的行为习惯。

教育重点：明白什么是诚信，怎样才算是一个诚信之人。

对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判能力，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。

教育过程：一、教师谈话导入，引出“诚信”师：同学们，上学期我曾答应过大家对暑期摘记做得特别好的同学要进行奖励，但我竟然把这事给忘了，趁这个机会补上这些同学的奖品，履行我对大家的承诺。

(致歉并发奖)(这一环节是根据班级实际而设计的，目的在于让学生明白，其实每个人都会有不诚信的时候，老师也不例外，但是知错就改也是一种诚信的表现。

)二、说诚信师：同学们，今天我们班会的主题是“诚信”。

请大家看大屏幕，大家看到了——(同学齐答：诚信)。

谁能解释一下“诚信”这两个字。

(指名回答) 师：“诚”，诚实待人;“信”，信守承诺。

诚实守信是我们中华民族的传统美德，是我们少年儿童的做人根本，那么我们该如何做到诚实守信呢?看看我是不是能从下面的一个小故事中得到一些启发?有请汪理智同学。

(故事：《捧着空花盆的孩子》)师：听了刚才的故事以后，你有什么感想呢?请大家畅所欲言。

(学生畅所欲言)师：是啊，我们同学说得真好，如果这个世界上只有一个捧着空花盆的孩子，那该是多么悲哀的事啊，听了这个故事和同学的讨论，老师想起了这样一个故事(讲述故事：有一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远远落后于别人，一个人孤零零地跑着。

跑着跑着，遇到了一个岔路口，在他面前有两条路，一条路，标明是军官跑的;另一条路，标明是士兵跑的小路。

他停顿了一下，心想，军官跑的这条路一定是条捷径，如果沿着这条路跑，兴许能早点跑到终点，但是这样一来，虽然没有人会看见，却违背了自己一向以来“诚信“的原则，犹豫了一会儿，他最终决定朝着士兵的小径跑去……师：故事讲到这里，我想请大家猜猜看，故事的结局会是怎样的?(学生发挥想象)师：正如大家所想的，当他跑到终点时，主持比赛的军官告诉他，他获得了比赛的第一名，过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。

诚信主题班会活动方案5篇

诚信主题班会活动方案5篇诚信主题班会活动方案1诚信，就是诚实守信，这既是中华民族的传统美德，也是建设现代化新型社会的基石。

针对我校品德课题内容，结合(6)班学生实际，我们认真开展以“讲诚信”为主题的诚信活动，以引导学生以诚待人，以信立身，在全班形成诚信为本、操守为重的良好风尚。

现对此次主题班会总结如下：一、基本情况1、(6)全班同学按时出席本班主题班会。

2、班会主要内容。

(1)结合本班学生的实际，指导学生制定符合自己，体现本班特色的承诺书。

(2)好书推荐(有关诚信的书)。

(3)收集现实生活中不诚信的例子，并对这些例子进行讨论，总结出不诚信的后果以及诚信的意义，知道诚信给我们带来哪些好处。

3、在班会的整个过程中，大部分同学都认真地观看并能积极发言，参与其中的话题讨论。

二、主要收获1、“诚信”教育应见微知著，大处着眼，小处着手。

诚信不仅仅在这个诚信活动中被重视，我们的一生都要有诚信的伴随，让诚信伴我们成长。

努力做好同学们的诚信教育，使全班学生都成长为讲诚信的人。

2、重视发挥受教育者的主动性，组织学生开展了这次主题班会，通过实际行动和情景体验，使同学们接受诚信道德教育，提高诚信意识。

三、存在问题1、形式不够规范。

由于第一次讲主题班会课，难免在筹备工作中存在一些小失误，准备不够充分，未能完全规范化。

2、班会气氛不够热烈，内容也仅限于说说讲讲，学生参与的积极性不够高，使同学们对诚信的见解有一定的局限性。

此次主题班会在增强了全班的诚信感恩意识，也为(6)班的文明习惯的形成。

诚信主题班会活动方案2主题班会题目：诚信立人之本班会背景：针对近年来，公民诚信意识滑坡，青少年诚信观念淡漠，道德教育有待加强开展本次班会。

班会目标：1、通过同学们的讨论，使学生名礼诚信，做一个诚实守信的人。

2、使同学们对“诚信”有更加深刻的认识。

3、着重教育同学们要以“诚实为本，守信做人”。

设计理念：通过具体引导，教会学生应当如何明辨是非、明礼诚信，应当如何投身于道德建设中，从而以实际行动，展现新时期中学生的道德风采。

诚信班队会活动方案8篇

诚信班队会活动方案8篇诚信班队会活动方案篇1诚信是我们人类的基本道德准则，是我们独有的优良品质。

然而，在现今社会，一些不诚信的行为层出不穷，让人感到十分惋惜和遗憾。

为了让学生更好的认识诚信的重要性，学校特别组织了一次诚信班队会活动，希望能够深入学生内心，从而增强他们的诚信意识。

活动方案分为三个部分：一、宣传诚信在这一部分活动中，我们要让学生们明白，什么是诚信，以及为什么诚信很重要。

首先，我们可以先邀请一些拥有诚信经验的校友或老师，让他们分享一些他们在生活中的诚信故事，或者是他们在掌管企业时，如何通过诚信来使员工更加积极和有活力。

接着，我们可以在学校的大屏幕上播放一些有关诚信的短片或故事，以达到更深层次地宣传诚信这一主题的效果。

二、诚信教育这一环节，我们需要让学生们了解到，诚信不仅仅是一个道德准则，更是实践于生活中的必备技能和良好习惯。

我们会邀请一些企业的高管和专业人士，向学生们介绍如何通过诚信操作和管理他们的企业，让他们更加具有竞争力。

我们也可以通过一些课程和小组讨论的形式，让学生们一起探讨诚信如何体现在他们的生活中，以及如何维护自己和他人的诚信。

三、诚信实践通过这一环节，学生们将有机会在实践中体验诚信。

我们会让学生们设置一些目标，例如作业要全部独立完成，考试要遵守考场纪律，和其他人相处要友好、公正等。

接着，我们会给予他们一些奖励和嘉奖，以鼓励和认可他们的诚信实践。

在完成上述方案后，我们相信学生们应该已经了解到，诚信不仅是一种荣誉，更是一种习惯和实践。

通过我们的努力，我们希望每一个学生都能够以诚信为基础，开创属于自己的一片天地。

诚信班队会活动方案篇2诚实守信班会活动方案导论（认识到诚实是社会主义的核心价值观）老师：同学们，谁能告诉我们社会主义核心价值观？如果你知道请举手？学生：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、正义、法制、爱国、奉献、诚实、友善。

师：同学们说得非常好，下面就__社会主义核心价值观中关于诚信的一段__《诚信歌》（____）师:看了这段__，我们知道诚信是如此的重要,今天我们共同走进四年一班的班队会-----唤醒诚信，拥抱诚信。

诚信主题班会设计方案(精选7篇)

诚信主题班会设计方案(精选7篇)诚信主题班会设计方案篇1设计背景：随《中小学生守则》要求学生做到：“诚实守信有担当。

”可是我们发现，社会上欺诈、制假售假等现象屡禁不止：学校内，一些学生没有完成作业便找理由搪塞或欺骗教师、测试时偷看或测试后模仿家长签字、私自拿走“诚信图书角”的书、偷带零食玩具入校园、找借口搪塞家长等不诚信的案例时有发生。

因此，“诚信”教育必须从小抓起、从学校抓起！通过诚信主题班会课，引导学生树立诚信的意识，并把诚信这一中华民族的传统美德转化为责任，主动践行。

班会目标：（一）使学生明确诚信的含义，理解“诚信”对于自身发展的重要意义。

（二）使学生崇尚“诚信”，远离虚伪、欺诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

（三）通过班上有关“不诚信”现象，使学生懂得诚实守信必须从现在做起，从我做起，引导学生在日常学习生活中践行诚信。

教学重点：使学生理解感悟诚信的重要性，探讨改正身边不诚信现象的对策。

教学难点：教育学生在学习生活中讲诚信，守诺言，把诚信作为立身之本的人生追求。

活动形式：教师、小主持人共同主持；情景剧表演；活动实践、交流体会。

活动准备：课件制作、主持人排练、学生排练情景剧《诚实的98分》、调查和收集整理学生不诚信的现象、作业免减卡制作。

活动过程：第一环节：导入主题：诚信欣赏视频《地球之歌》教师谈感受，出示相关图片第二环节：诚信—诵读篇主持人致辞齐读国学诚信名言子曰：人而无信，不知其可也。

大车无輗（ní），小车无軏（yuè），其何以行之哉？言不信者，行不果。

---墨子诚者，天之道也；思诚者，人之道也。

---孟子自古皆有死民无信不立。

---孔子养心莫善于诚。

---荀子展示背诵（奖励作业免写卡）第三环节：诚信—感悟篇情景剧《诚实的98分》表演学生谈感受第四环节：诚信—践行篇诚信加油站：（1）小组抽取信封（不诚信的现象），小组讨论合作，写上解决的对策现象一：不交作业（不按时交；找借口：写了忘带、本子没发到、不知道作业是什么等）现象二：考试作弊，试卷代签名，作业抄袭（2）小组汇报，展示对策（奖励作业免减卡）现象一：认识作业：作业是检验学生对已学知识、基本技能掌握程度的一种方法与手段；培养学习的兴趣，对自己有自信，树立自己在同学、老师、家长心中的好形象；改正自己散慢的性格，做一名有上进心的学生；接受、配合老师、家长、同学间的监督和帮助；循序渐进的过程。

诚信的主题班会活动方案优秀8篇

诚信的主题班会活动方案优秀8篇诚信的主题班会活动方案篇1活动目的：1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。

希望通过此次班会，能引起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公民。

3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。

活动要点：1.讲故事，从中了解“诚信”。

2.学习关于诚信的成语。

3.观看小品，让大家在愉快的氛围中知道不讲诚信结果。

4、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。

活动过程：（一）、主持人进场（述说诚信的含义，引入主题）（二）、讲故事：《曾参杀猪取信》曾参是孔子的得意门生。

一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。

”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。

“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了，就应该算数。

今天你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。

一口猪杀了是小事，教育孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。

”《司马光诚对买马人》宋神宗时司马光声言闭门著书，吩咐家人将他的坐骑卖掉。

家人与一位老者谈妥五十钱，第二天成交。

司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待？明天你要对买主说清楚，这马有肺病。

”家人说：“做买卖，哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么？这样的事咱不能干。

”左邻右舍知道这件事后，纷纷称赞司马光为人诚实。

《宋庆龄承诺》宋庆龄信守诺言。

宋庆龄要去看望幼儿园的孩子，幼儿园的小朋友听了都很高兴，都等着宋奶奶到来。

突然，原来晴朗的天空突然刮起了大风，霎时间，飞沙走石，路上的行人都睁不开眼，大家议论，宋奶奶可能不会来。

正在这个时候，宋奶奶不顾漫天风沙，满脸笑容地走下汽车，来到孩子们中间，一位老师感动地说：天气不好，您就改天再来吧！宋奶奶说：不，我不能失信，应当遵守诺言。

诚信主题班会策划方案(精选4篇)

诚信主题班会策划方案（精选4篇）诚信主题班会策划方案篇1一、分析诚信是做人之根本，是道德品质的基础。

近年来，诚信缺失现象十分严重。

“地沟油”，伊利牛奶的造假……现在我们的社会，衣食住行什么都出现诚信缺失现象。

然而，当今社会虽大举“诚信”的旗帜却仍像纸上谈兵。

不诚实，不讲诚信的现象俯拾即是。

更令人痛心的是，污染诚信的“沙尘暴”也刮到了教育这方净土上，一点点地侵蚀着青少年稚嫩的心灵，枪手，考试作弊，抄袭论文。

因此，弘扬中华民族传统美德，重建诚信道德已成为迫在眉捷的大事，特别是在各个学校开展。

二、目标1、认知目标：使学生们了解诚信对我们自己的重要性，对社会的重要性。

2、情意目标：使学生切实体会诚信在当今社会的重要性，认识到诚信是社会主义核心道德体系的基础，是建立社会主义核心市场秩序的迫切需求，是时代的需要，人民的愿望。

3、行为目标：使学生反思自己过去的行为，树立诚信守信的道德观，不断完善自己的人格。

三、重难点重点：让学生切实体会到诚信重要性。

难点：使每个学生们都树立正确的诚实守信的道德观，构筑独立健全的人格，做一个诚信的人。

四、方法视频小品体验;课堂讲解。

五、准备1、准备不诚信的视频短片。

2、为每位同学准备填写自己对诚信认识(警句箴言)的卡片。

六、过程(一)情境设计创造。

(通过看视频让学生体会)观看录像短片(二)活动体验。

给每位同学发一张卡片，在上面写上关于诚信的警句箴言，时刻提醒自己要做到诚实守信。

(三)探究、讨论与总结。

(通过两个故事的对比突出主题)诚信是一个道德范畴，是公民的.第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。

即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金。

诚信最主要的在于不假不欺，这里的不欺指的是“内不欺己，外不欺人”。

春秋战国时，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。

当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。

诚信主题班会的策划书3篇

诚信主题班会的策划书3篇篇一诚信主题班会策划书一、班会主题“诚信待人、诚信做事、诚信学习”二、班会目的1. 使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则，提高学生的诚信意识，引导学生树立正确的价值观和人生观。

2. 让同学们在日常生活中养成诚实守信的习惯，提高自身的道德素质。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题主持人通过一些关于诚信的小故事或者名言警句引入班会主题，引起同学们的兴趣。

主持人向同学们提问：什么是诚信？为什么要讲诚信？引出班会主题。

2. 诚信故事分享请几位同学分享自己知道的关于诚信的故事，如《曾子杀猪》、《商鞅立木为信》等。

3. 诚信小品表演由同学们自编自导自演一个关于诚信的小品，通过生动有趣的表演形式，让同学们在欢笑中体会诚信的重要性。

主持人组织同学们对小品进行讨论，引导同学们思考小品中反映的诚信问题，如考试作弊、借钱不还等。

4. 诚信大讨论主持人提出一些与诚信有关的问题，如：你是否曾经在考试中作弊？你是否曾经对朋友撒谎？你是否曾经答应别人的事情却没有做到？引导同学们进行讨论。

请几位同学分享自己在这些情况下的做法和感受，鼓励其他同学积极发言。

5. 诚信宣誓主持人带领全班同学进行诚信宣誓，承诺在日常生活中诚实守信，做一个有道德、有责任感的人。

主持人宣布本次班会结束，希望同学们能够将诚信落实到行动中，共同营造一个诚实守信的班级氛围。

七、班会预算1. 班会材料费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元4. 总预算：[X]元八、注意事项1. 班会的内容和形式要符合学生的年龄特点和认知水平，避免过于枯燥或高深。

2. 班会的组织要有序，避免出现混乱或冷场的情况。

3. 班会的时间要控制在合理范围内，避免过长或过短。

4. 班会的氛围要轻松愉快，避免过于严肃或压抑。

5. 班会结束后，要对班会的效果进行评估和反馈，以便改进和提高。

诚信班会策划5篇

诚信班会策划5篇班会主题的肯定与设计，必须具有鲜明的目的性，绝不能搞情势，走过场。

下面给大家分享一些关于诚信班会策划范文5篇，期望能够对大家有所帮助。

诚信班会策划范文篇1(一)活动目的1、通过活动增强学生在考场上以德立身、诚实取信的意识，使同学们认识到诚信的重要性和做人的基本准则，进而提高学生的道德水平修养，提升学生的人格和行动能力。

2、使学生崇高“诚信”，阔别虚伪、敲诈，把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

知道在考场不诚信是弄虚作假的行动，诚实取信必须从我做起，从现在做起，落实在日常生活实践中。

(二)活动准备1、发动全部同学都参与诚信故事、格言收集和班级诚信的调查。

2、以小组为单位讲诚信小故事、诗歌创作或小品创作。

3、摸索诚信的利与弊。

4、印发“诚信考试许诺书”。

(三)活动进程1、主持人：诚信，即诚实取信，我国自古以来推许诚信者，“言必行，行必果”是历代品德高尚者的立身处世之道，“一诺千金”的佳话传诵数千年。

然而，今天，与诚信离背的言行并很多见，“言行不一”、“不取信誉”、“表里不一”是大家深恶痛绝而自己也会成心无意感染的恶习。

青少年是四化大业的接班人，是祖国未来的期望，如果青少年生活在诚信氛围不浓的环境中，他们的成长就会遭到不良的影响。

2、主持人：考试作弊，是可耻的行动，但是，在当今很多学生的心目中，考试作弊不以为耻，反以为荣。

进行诚信教育，考纪考风是一个很好的切入口，学校在一直展开“诚信考试”活动，即在考试前，对学生进行诚信教育，并许诺签名。

同时还设立到“诚信考场”，“诚信考场”中不设监考人员，由同学们自己束缚自己。

在行将到来的期中考试，学校再次展开“诚信考试”活动，让所有同学都加入到诚信考试的行列。

幻灯片演示故事一：一份“白卷”20__年2月，部队退伍战士张晓林，参加昆山某大型公司招聘总经理秘书的考试，经过层层筛造进入了最后阶段的角逐。

“请写出原单位最秘密的东西和对本公司最有价值的材料。

诚信主题班会方案(精选5篇)

诚信主题班会方案(精选5篇)诚信主题班会方案篇1一、背景分析我班学生刚刚离开家庭、走进校园，身上常常带有一些“少爷病”、“公主病”，如任性、耍赖、以自我为中心等，学生不能正确认识诚信的重要意义，同学相处过程中经常产生一系列小纠纷。

二、设计理念低年级学生善于形象思维，听不懂深奥的大道理。

本次班会用学生生活中熟知的情境贯穿课堂，引导学生在情景中思索和感悟。

三、教育目标：使学生正确认识诚信的重要性，主动做一个讲究诚信的人。

四、活动过程(一)情境导入1、师：(播放《喜羊羊与灰太狼》主题音乐)小朋友们，喜羊羊邀请我们参加羊村的羊羊诚信总动员，大家还等什么，一起去吧!2、主持人：(播放动画)刚刚来到羊村，就听到一阵呼救的声音，快看!原来是懒羊羊独自在瞭望台执勤，感到无聊，于是大叫：“灰太狼来啦!”喜羊羊等人匆忙赶到后才发现是一场恶作剧，非常生气。

两次三番，当灰太狼真的偷袭的时候，没有人再相信懒羊羊的话，羊村遭受了重大损失。

师：小朋友们想一想，为什么懒羊羊最后说真话却没人相信了呢?因为他丧失了诚信。

可见诚信是多么的重要啊!(二)判断感悟3、主持人：懒羊羊因为不讲诚信，为羊村带来了重大的灾难，村长狠狠批评了他，懒羊羊励志要做一个诚信的人。

大家一起来监督他的表现吧!(学生分组表演《懒羊羊的一天》，其他学生思考：你想对懒羊羊说什么?)(1)闹钟响了，懒羊羊困得睁不开眼睛，可是他忽然想到今天跟美羊羊约了一起吃早餐，他该怎么办呢?(2)和美羊羊吃早餐的过程中，懒羊羊不小心把美羊羊的调羹弄断了，他想把调羹藏到坐垫底下，这样美羊羊就不会发现了。

(3)在去上学的路上，懒羊羊捡到一个漂亮的足球，他一直想要这样的足球，可是沸羊羊正着急地找东西，他该怎么办呢?(4)沸羊羊非常感激懒羊羊，愿意用自己的足球换懒羊羊的玩具汽车，但是懒羊羊知道自己的玩具汽车是坏的，他很为难。

(5)第一节课，村长考试，题目实在是太难了!正好喜羊羊的试卷他能够偷偷看到。

诚信主题班会设计方案(14篇)

诚信主题班会设计方案（14篇）诚信主题班会设计方案 1活动目的：通过开展“诚信——成长路上的好伙伴”主题班会，使学生懂得诚实守信的重要性，自觉培养诚实守信的美好品质，在学习、生活中做到诚实守信，做个品德高尚的好少年。

活动前准备：1、搜集本班同学诚信的事。

2、排练小品、准备幻灯片、故事动画。

3、准备好表演课文剧的道具。

4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。

5、准备采访录象。

场地布置：黑板正中写上活动主题，主题的右方配上彩色图案。

活动过程：一、引入主题。

甲：（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？乙：诚信就是诚实守信。

甲：说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。

合：今天，我们班开展以“诚信——成长路上的好伙伴”为主题的班会。

二、活动开始：甲：在我国古代，诚实守信的故事可多了，那么，古人是如何做到诚信的呢？下面请一边看动画一边听《老实人王明宾》和《赵氏孤儿》的故事（放动画：男生代表讲《老实人王明宾》的故事；女生代表讲《赵氏孤儿》的故事）乙：老诚实王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好榜样。

甲：古往今来，诚实守信的故事都被人们所称颂，诚实守信的好孩子——小珊迪更是我们少年儿童的骄傲。

请看课文剧《小珊迪》（音乐起，表演课文剧《小珊迪》）乙：《小珊迪》的故事真令人感动，他诚实守信的精神永远留在我们的心中。

甲：其实，诚实守信也是少年儿童做人的根本，我们作为一名学生，一名少先队员，更应该做到诚实守信。

乙：那么，《小学生守则》和少先队队风在这方面是如何要求我们的呢？（幻灯片出示，队员齐读）《小学守则》第十条：诚实、勇敢、不说谎话。

少先队队风：诚实、勇敢、活泼、团结。

甲：《小学生守则》第十条和少先队队风都向我们提出了做人必须诚实的.要求，可见，诚信是多么重要。

愿诚信之花在我们心中常开。

乙：让我们一起行动起来，齐栽诚信之花吧！（集体游戏：齐栽诚信之花。

音乐起，各学生把准备好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形状。

诚信主题班会策划(精选5篇)

诚信主题班会策划(精选5篇)诚信主题班会策划精选篇1一、活动目标：1、让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，培养学生诚实守信的习惯，做一个诚实守信的文明学生。

2、在活动过程中，培养学生与他人交流、合作的能力。

3、在活动过程中，营造团结互助、尊重他人等良好的礼仪氛围。

二、设计思想：通过《狼来了》的故事引入“诚实守信，做文明小学生”主题班会的主题，以“课前搜集、课中展示、课后选择名言”让学生感受诚实守信的意义和警戒性，通过讲述两个名人的诚信小故事(《宋庆龄奶奶的故事》和张瑞敏砸冰箱事件告诉孩子“诚实守信”对一个人的成长和成功都极其重要，伟人和名人都能够勇敢地正视自己的错误，更何况我们?然后又通过身边的小故事《借橡皮》回归到学生的实际生活，进而让孩子寻找和分析生活中的不诚实守信或者不文明的现象和人，已达到教育的目的。

对于小学生来说到底应该怎样做才是诚实守信，做文明的小学生?我又设计了由主持人带领全班同学学习我校的“双十条”中的培养学生诚实守信的习惯，让学生明确准则。

为了践行诺言，最后让学生在“诚实守信，做文明小学生”的倡议书上签名，并选择自己的一条诚实守信的格言以激励自己的言行。

全班学生在丁晓红演唱的《诚信中国》歌曲的同时在倡议书中签名中结束主题班会。

三、活动准备：1、课前布置收集、阅读有关名人诚实守信的故事和他们的名言。

利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关诚实守信的名言及故事，做好发言准备。

2、学生从以下几个方面做好准备：讲故事;小品。

3、背景设计：在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信，做文明小学生”字样。

4、“诚实守信，做文明小学生”倡议书一份。

四、活动过程：(一)引入班会主题老师：今天呢，我们上一节“诚实守信、做文明小学生”的主题班会课，这节课将由张玉坤和张一凡来主持，大家欢迎了。

甲、乙：大家上午好!甲：今天呢由我和张玉坤来主持本周的主题班会。

诚实守信班会活动方案（精选5篇）

诚实守信班会活动方案诚实守信班会活动方案（精选5篇）为保障活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。

那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编为大家整理的诚实守信班会活动方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

诚实守信班会活动方案1教育目的：1、使学生理解什么是诚实守信，懂得诚实守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。

2、懂得诚实守信的重要性，诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。

3、感受他人诚实守信的事例，学会做一个诚实守信的人。

教育重点：懂得诚实守信的重要性。

教育难点：如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。

课时安排：1课时教育对象：xx学生教育形式：主题班会课前准备：1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。

2、收集本班同学“诚信”的事例。

3、编排有关“诚信”的小品、快板、诗朗诵。

4、各学生用红色卡纸做一片花瓣，花瓣上摘录一句有关“诚信”的名言。

教育内容与过程：主持人（女）：五千年的历史、五千年的文化。

主持人（男）：相通的血脉，传承着不朽的信念。

主持人（女）：中国是礼仪之邦，明礼为先、诚信为本是做人的重要原则。

主持人（男）：古人将明礼之人称为“谦谦君子”，将诚信之人赞为“一诺千金”。

主持人（女）：作为炎黄子孙、龙的传人，继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。

主持人（男）：我们的国家需要诚实守信的人，我们的社会在呼唤诚信。

主持人（女）：我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。

主持人（合）：三年二班“诚实守信、从我做起”主题班会现在开始。

主持人（女）首先请班主任讲话。

班主任：同学们，我们是二十一世纪的新少年，担负着建设祖国的重任，是祖国未来的希望，我们从小就要学会做人，做个诚实守信的好孩子。

今天，我们要在这里举行以《诚实守信、从我做起》为主题的班会，就是要大家理解诚信的含义，懂得做人的道理。

诚信主题班会策划(13篇)

诚信主题班会策划（13篇）诚信主题班会策划（精选13篇）诚信主题班会策划篇1一.活动背景：诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量。

我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。

把我们中华民族的优良传统美德———诚实守信发扬下去。

大学学习生涯已经过去了近两年，在这段时间内我们经历了一次次的考试，一次次地考验着我们的诚信修养，期末考试将近，这将是对我们素质的又一次检测，帮助大家准备好迎接检测。

二.活动目的及意义：为了树立诚信意识，塑造诚信品质，弘扬诚信之风，响应学校的号召开展本次活动，加强同学们在学习生活中的诚信观念。

通过这次班会，使同学们充分的认识诚信的重要性，让大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。

只有有了诚信，才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。

因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起，让同学们牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。

为将来的人生道路打下坚实的基础！三.活动参与人员：__班全体同学和__老师四，活动时间：五.活动地点：六.主要负责人：班长、学委七.活动前期准备：略八.活动流程：1.播放一个诚信小故事，交流关于诚信的的名言。

2.请代表上台各讲一个关于诚信的小故事。

3.班长跟大家一起聊聊大家这么多年的学习考试中所看见或经历过的一些作弊小手段以及作弊之后个人的得失；然后和大家一起看看我们学校对于考试作弊的处罚制度，大家谈谈自己对于作弊的认识；最后由班长带领大家起立一起宣读《诚信考试誓言》。

诚信主题班会策划篇2一、主题背景：有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。