2014西安石油大学专业课资料系列
新版西安石油大学地质工程考研经验考研参考书考研真题
新版西安⽯油⼤学地质⼯程考研经验考研参考书考研真题考研真的是⼀件考研耐⼒和意志⼒的事情，需要你不断坚持和努⼒才能获得成功，所以你必须要想清楚⾃⼰为什么要考研，这⼀点⾮常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到⾃⼰周围的⼈都在考研⽽决定的考研，⾃⼰只是随波逐流没有坚定的信⼼，那么⾮常容易在中途就放弃掉了，⽽且现在考研⾮常⽕热，这就意味着竞争也会⾮常激烈，⽽且调剂的机会都会⾮常难得，所以备考时的压⼒也会⽐较⼤，所以⼤家⼀定要调整好⼼态，既不能压⼒太⼤，也不能懈怠。
虽关于择校问题是⾮常重要的，个⼈建议⼀定要趁早，因为即使同⼀专业，不同学校的考试科⽬也未必完全⼀致。
如果同学们⼀时之间不知道选择那所学校，千万不要把过度的精⼒浪费在这上⾯，因为，备考复习⼯作是⼀天都不能丢的，所以在未定学校之前千万要保持学习进度。
因为考试内容都是⼀样的，⼤家可以筛选⼀些⽬标院校，有了⼀个⼤致⽅向，现阶段⾃⼰的不会过于慌乱，不会整天胡思乱想。
介于考研⽅⾯有太多的问题要讲，所以这篇⽂章便是我的种种⼲货和经验的整理，篇幅会⽐较长，希望⼤家耐⼼看完后会有所帮助，结尾处附赠我的学习资料。
西安⽯油⼤学地质⼯程的初试科⽬为：（101）思想政治理论(201)英语⼀(302)数学⼆(805)⽯油地质学或(838)地球科学概论参考书⽬为：(805)⽯油地质学柳⼴第,《⽯油地质学》,⽯油⼯业出版社,2009 年；朱筱敏,《沉积岩⽯学》（第四版）,⽯油⼯业出版社,2008 年；李忠权、刘顺,《构造地质学》（第三版）,地质出版社,2010 年。
⾸先简单介绍⼀下我的英语复习经验。
⑴单词：英语的单词基础⼀定要打好，如果单词过不了关，那你其他可以看懂吗？？单词可以⽤⽊糖英语单词闪电版就够了。
也可以⽤app软件。
但是这样就会导致玩⼿机（如果你⾃制⼒超强），单词的话到考前也不能停⽌的。
我的单词并没有背好，导致英语后来只有60+，很难过…⑵阅读：阅读分数很⾼，所以⼀定要注重，可以听⽊糖英语的名师讲解，或者⽊糖英语的课程，阅读最重要的是⾃⼰有了⾃⼰的⽅法，有⼀个属于⾃⼰的做题⽅法可以节省很多时间，如果初次做题还没有什么思路，那就可以多看看真题⾥⾯的答案解析考研英语很难，和四六级是完全不同的！⼤家肯定都听说过，所以阅读暑假就可以开始做了，真题反复摸索，⾃⼰安排好时间。
跨专业硕士生专业课《地球物理测井》教学改革与探索
跨专业硕士生专业课《 地球物理测井》 教学改革与探索
刘 之 的
（ 西安石油大学
油气资源学院 ， 陕西 西安
Байду номын сангаас
７０６ ） １０ ５
摘要 ：地球物理测 井》 《 是我校 专门为跨专业攻读地质 学科硕 士生设置 的专业课程 ， 是一 门理论性 和实践性都
很 强的课程。 简要 阐述 了 目 前西安石油大学矿产普查与勘探 、三矿 ”矿物 学、 “ （ 岩石 学、 学） 矿床 及地质工程专业硕 士生《 地球物理测 井》 课程 的教 学现状之后 ， 根据跨专业硕士生的现有知识储备状 况 ， 从教 学团队、 堂理论教 学 课
及 实践教 学等方面探讨 了《 地球 物理 测井》 程的教 学改革与 实践 ， 课 以期提高该课程 的教 学效果。 关键词 ： 地球物理测井 ； 跨专业 ； 士生专业课 ； 学改革 硕 教
中 图分 类 号 ： ４ ． Ｇ６２０ 文 献标 志码 ： Ａ 文 章 编 号 ：６ ４ ９ ２ （０ ２ ０ － ０７ ０ １７ — ３４ ２ １ ）９ ０ ６ － ２
程问题的基本思路。
业课 ， 但是 这些补上的专业课与硕 士专 业课 同时进行 ， 甚 至还滞 后 ， 进而导致了其硕士 生难 以接受 。再次 ， 跨 专业 硕士生学习时间非常紧张 ，地球 物理测井 》的课 《 时被压缩 。 于此 ，地球物理测井》 鉴 《 课程应根据跨专业 硕 士 生现有 基 础知识 掌 握情 况制 定 出合 理 的教 学大 纲， 并对课程 的教学 内容和方法做 出相应 的调整 。
－ —・ 一 —
教 学 团队的建设 和强化 是提高 教学质量 的保 障 。
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《石油工业概论》教案(附件五)
第三节21世纪中国能源、环境与石油工业发展
一.中国能源发展基本原则
二.石油、天然气开发过程中的环境影响
三.我国的环境保护目标和改善能源结构的对策
四. 21世纪前半时中国油气供应展望
多媒体中重点部分用图、表、录像片加深学生印象。
本章思考
题和习题
教材第64页：思考题1-5
主要
参考资料
西安石油大学教案(首页)
院(系)：石油工程学院教研室(系)：油气田开发工程
课程名称
石油工业概论
课程类别
必修课（）限选课（）公共任选课（）
总学时
28
学分
讲授
学时
28
上机
学时
实验
学时
专业
班级
任课教师
职称
教学目的和要求
本门课程是初步了解石油工业全行业基本内容的一门专业基础课。该课程主要针对的是石油工程专业新生及一些非石油专业学生。课程内容概括性地介绍了石油工业的上游——石油的勘探、开发到石油工业的下游——石油的储运、石油炼制和石油化工中的一些基本的概念、理论和过程，同时还介绍了石油工业在国民经济中的地位与作用、石油工业的发展史及石油工业的发展趋势等。通过这门课程的学习使石油工程专业一年级新生和非石油专业学生对石油工业有一初步了解，培养学生对石油行业的兴趣和投身石油行业的热情，同时为后续相关课程的学习奠定一定的基础。
见教案首页1～8
备注
西安石油大学教案(章节备课)
学时：6
章节
第二章石油地质
知识点和分析方法
主要知识点：沉积岩、地质构造、石油的成因、油气藏、地质年龄等。
分析方法：以讲授石油的生成、运移、储集为主线，讲授相关的主要概念、方法和过程。
西安石油大学大二(上)C++面向对象程序设计课件第5章习题
西安石油大学大二（上）C++面向对象程序设计课件第5章习题习题5基本概念问题：5.1填空：（1）派生类的成员函数可以直接访问基类的成员，不能直接访问基类的______成员。
（2）保护继承时，基类的成员成为派生类中的受保护成员，派生类对象不能直接访问基类成员。
（3）在定义一个派生类时，使用__________关键字或者不显式地使用它则表示为__________继承。
（4）如果在多个基类及其派生类中定义了具有相同名称的成员函数，则在访问相应的函数___________________。
（5）若要保证一个公共的基类在派生类中只产生一个基类子对象，则必须都以____________的方式直接继承它。
5.2多项选择题：（1）从一个基类派生出的各个类的对象之间()。
a、共享所有成员变量，每个对象还包含基类的所有属性。
B.共享一些成员变量，每个对象也包含基类的所有属性。
C.不共享任何成员变量，但每个对象还包含基类的所有属性。
D.共享一些成员变量和成员函数（2）如果是类b在类a的基础上构造，那么，就称（）。
a.类a为基类或父类，类b 为超类或子类b、类A是基类、父类或超类，类b是派生类或子类，C.类A是派生类，类b是基类d.类a为派生类或子类，类b为基类、父类或超类（3）c++的继承性允许派生类继承基类的（）。
a、部分功能，并允许添加新功能或重新定义基类的功能。
B.部分功能，但不允许添加新功能或重新定义基类的功能。
C.所有特性，并允许添加新特性或重新定义基类的特性。
D.所有特性，但不允许添加新特性或重新定义基类的特性。
（4）派生类的成员函数可以直接访问基类的（）成员。
a.所有b.公有和保护c.保护和私有d.私有（5）对于公有继承，基类的公有和保护成员在派生类中将()成员。
a.全部变成公有b.全部变成保护c、 D.保持公共并相应地受到保护（7）对于公共继承，基类中的私有成员将（）保留在派生类中。
a.能够直接使用成员名访问b.能够通过成员运算符访问一百三十六c.仍然是基类的私有成员d.变为派生类的私有成员（8）保护继承时，基类的（）将成为派生类中的受保护成员。
西安石油大学
西安石油大学2013本科专业人才培养方案专业名称化学工程与工艺专业代码081301院(部、系) 名称化学化工学院培养方案修订人签字年月日年月日年月日教学院长(主任) 签字年月日院(部、系) 学术委员会主任签字：专业负责人姓名：联系电话：西安石油大学本科专业人才培养方案审阅单化学工程与工艺Chemical Engineering & Technology专业代码：081301一、培养目标本专业培养符合学校办学定位，具备化学工程与工艺专业基本知识和工程实践能力，能够在炼油、化工、能源、轻工、环保等部门从事化工生产技术管理、工程设计、技术研发和科学研究等方面工作，具备创新意识的高素质复合性应用型工程技术人才。
二、培养规格毕业生经过五年左右的工程实践，能够达到：（1）综合运用自然科学、工程基础、化工专业知识、现代信息及实验技术，有效解决化学工业过程（特别是石油化工过程）的生产、管理、设计、研发等方面的复杂工程问题；（2）具备化工工程师的职业道德和社会责任感，自觉将安全、法律法规、环境、文化、伦理等非技术因素融入复杂化工工程问题的解决方案；（3）具有项目管理、技术评价能力和良好的沟通能力，在解决多学科背景下的工程问题中，有效承担个体、团队成员以及负责人的角色；（4）具有国际化视野和创新意识，通过自主学习，持续获取知识、提升能力、适应行业发展趋势。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和化工专业知识用于解决产品及过程开发、方案评价、工艺设计、设备设计、系统集成等化工领域复杂工程问题。
问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达并通过文献研究分析复杂化学工程与技术问题，获得有效的分析结果、技术结论等。
3．设计/开发解决方案：能够设计针对复杂化学工程问题的解决方案，设计满足化工过程需求的系统、单元或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
西安石油大学音乐系专业课课表
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：程辉
课时合计：7（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：田立
课时合计：17（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：张璐（外聘）405琴房
课时合计：12.5（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：冯钢
课时合计：8.5（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：陈俊凤
课时合计：17.5（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：杨美萍
课时合计：13.5（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：刘奕彤
课时合计：18（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：寇利利
课时合计：19（1-16周）主管系主任审批：
西安石油大学音乐系专业课课表
学年：2018-2019 学期：二任课教师：霍志铭（外聘）
课时合计：10（1-16周）主管系主任审批：。
西安石油大学石油工业概论复习题（最终版）
西安石油大学石油工业概论复习题（最终版）第一篇：西安石油大学石油工业概论复习题（最终版）第一章绪论一、基本概念 1.石油2.石油的基本性质（主要化学成分、常温常压下状态、密度、粘度、凝固点、闪点、燃点、自然点、溶解性、原油中的有害物质）3.天然气（成分、比重）4.天然气水合物5.液化天然气（LNG）6.天然气分类（气藏气、油藏气、凝析气藏气、干气、湿气、酸气、净气）7.石油工业8.对外依存度9.储采比 10.油气当量二、问答题1.石油工业的行业特点。
2.请画出石油行业产业链结构图。
3.世界石油工业的迅速兴起是在哪个国家，第一口现代石油井的名称是什么？4.一般认为中国石油工业的开端是指的那个油田？产量最高的油田？行业精神代表和人物？5.中国原油资源集中分布在哪八大盆地？6.中国天然气资源集中分布在哪九大盆地？7.中国能源发展的基本原则有哪些？8.中国可行的能源供应路线是什么？阐述其具体原因。
9.我国目前的石油产量大约是多少，能否满足需要？进口的主要来源通道？10.开采石油对环境有哪些方面的污染？石油行业HSE管理体系的作用是什么？ 11.中国的三家国有石油公司是哪些，他们都具有什么特点？ 12.什么是石油危机？石油危机对国家经济有什么影响？13.世界上的石油资源主要分布在那些国家和地区？至少知道两个以上国家和地区。
第二章石油地质一、基本概念 1.岩石 2.矿物 3.岩浆岩 4.变质岩 5.沉积岩 6.沉积相7.沉积构造 8.沉积韵律 9.地质构造 10.背斜构造 11.断层构造 12.地质年代 13.地质圈闭 14.沉积盆地 15..坳陷 16.隆起 17.生油门限 18..油气藏二、问答题1.石油主要存在于地壳的哪类岩石中，为什么？2.沉积岩主要都包括哪些类型的岩石？3.根据石油的有机成因学说，石油是如何形成？4.根据有机成因学说，油气的生成条件是什么？5.天然气都有哪些成因类型？6.为什么要研究沉积岩的沉积环境或沉积相？7.为什么要研究地质构造？（会看基本地质构造图）8.油气是如何运移、聚集起来的？油气的二次运移过程中，其运移的方向是什么？9.什么是良好的生、储、盖组合？地质圈闭及类型（能认识主要的地质圈闭图）？对形成油气藏起什么作用？10.储集层具有什么基本条件才能存储油气？11.形成工业油气藏的基本条件是什么？为什么？ 12.形成油气藏的六大基本地质要素是什么？ 13.油气藏主要有哪些基本类型？14.世界上大型油气田主要都是什么类型的油气藏？15.油气藏的主要分布规律？第三章石油勘探一、基本概念 1.地质储量 2.探明储量 3.控制储量 4.预测储量 5.油气苗 6..二维地震 7.物探 8.化探 9.三维地震 10预探井二、问答题1.油气勘探的目的是什么？2.石油勘探过程的主要顺序或基本思路是什么？勘探过程包括哪几个阶段？各阶段的研究对象和得到的储量有什么不同？3..石油勘探主要包括钻前间接手段和钻探直接手段，具体都有包括了哪些方法？这些方法的基本原理是什么？4.地球物理勘探方法中，为什么主要使用地震勘探技术，而其他技术采用相对较少？5.油气测试的目的是什么？6.地球物理测井的目的是什么？各主要测井方法的原理是什么?7.什么是地质录井技术？主要包括那些方面的录井？8.为什么石油勘探较一般固体矿藏勘探难度更大、更复杂？第四章钻井完井一、基本概念 1.钻机2.水平井（能够画出示意图）3.定向井（能够画出示意图）4.丛式井（能够画出示意图）5.分支井（能够画出示意图）6.直井（能够画出示意图）7.固井（能够画出示意图）8.完井9.井下动力钻具钻井10.转盘钻井 11.套管二、问答题1.钻井的目的是什么？2.旋转钻井系统由哪几部分构成？3.整个钻井设备有哪几个系统？这些系统的作用目的是什么？4.什么是钻井事故？主要有哪些钻井事故，井喷是怎么发生的？5.旋转钻井中钻头的作用？最常用的钻头有哪些？6.井筒中钻具从上到下是如何组合成的，画出示意图。
(word完整版)测井解释复习资料(西安石油大学)
测井资料在油气勘探开发中的应用:1。
地层评价以单井裸眼井地层评价形式完成,包括两个层次：(1）单井油气解释:对单井作初步解释与油气分析，划分岩性与储集层，确定油、气、水层及油水分界面，初步估算油气层的产能，尽快为随后的完井与射孔决策提供依据。
（2)储集层精细描述:对储集层的精细描述与油气评价，主要内容有岩性分析，计算地层泥质含量和主要矿物成分；计算储集层参数（孔隙度、渗透率、含油气饱和度和含水饱和度、已开发油层（水淹层)的剩余油饱和度和残余油饱和度，油气层有效厚度等）等，综合评价油、气层及其产能，为油气储量计算提供可靠的基础数据。
2。
油藏静态描述与综合地质研究以多井测井评价形式完成。
以油气藏评价为目标,将多井测井资料同地质、地震、开发等资料结合，做综合分析评价。
提高了对油气藏的三维描述能力，重现了储集体的时空分布原貌与模拟。
主要内容有:进行测井、地质、地震等资料相互深度匹配与刻度进行地层和油气层的对比研究地层的岩性、储集性、含油气性等在纵、横向的变化规律研究地区地质构造、断层和沉积相以及生、储、盖层研究地下储集体几何形态与储集参数的空间分布研究油气藏和油气水布规律计算油气储量，为制定油田开发方案提供详实基础地质参数3。
油井检测与油藏动态描述在油气田开发过程中：a。
研究产层的静态和动态参数(包括孔隙度、渗透率、温度、压力、流赌量、油气饱和度、油气水比等）的变化规律;b。
确定油气层的水淹级别及剩余油气分布；c.确定生产井产液剖面和吸水剖面及它们随时间的变化情况;d.监测产层油水运动及水淹状况及其采出程度;确定挖潜部位、对油气藏进行动态描述、为单井动态模拟和全油田的油藏模拟提供基础数据，以制定最优开发调整方案、达到最大限度地提高最终采收率的目的。
4.钻井采油工程(1)在钻井工程中测量井眼的井斜、方位和井径等几何形态的变化估算地层的孔隙流体压力和岩石的破裂压力、压裂梯度确定下套管的深度和水泥上返高度检查固井质量确定井下落物位置等(2）在采油工程中进行油气井射孔检查射孔质量、酸化和压裂效果确定出水、出砂和串槽层以及压力枯竭层位等等。
西安石油大学数据库原理及应用第2章-数据模型
(3) 弱实体集的主键。 有些实体集的属性都不足以形成主键， 这样的实体集称作弱实体集。与此相对， 有主键实体集称作强实体集。弱实体集 只有作为一对多联系的一部分才有意义， 这时该联系集就应该不具有任何描述性 属性，因为任何所需属性都可以同弱实 体集相联系。强实体集和弱实体集的概 念是与存在依赖相关的。
A
B
A
B
A
B
A
B
( a )
( b )
( c )
( d )
图2.2 二元联系集中映射的基数情况
参与度的一般形式可表示为(min， max)， 如果min=0，则意味着实体集的实体不一定 每个都参与联系。实体的这种参与联系 的方式称为部分参与(part participation)。如果 min>0，则意味着实体集中的每个实体都必 须参与联系， 否则就不能作为一个成员 在实体集中存在。实体的这种参与联系 的方式称为全参与(total participation)。实体参 与联系的方式是重要的语义约束，称为 参与约束(participation constraint)。
概念模型是对信息世界建模， 所以概 念模型应该能够方便、准确地表示出信息 世界中的常用概念。概念模型的表示方法 很多，其中最常用的是P．P．S．Chen于1976 年提出的实体-联系方法(Entity-Relationship Approach)。 该方法用E-R图来描述现实世界 的概念模型， E-R方法也称为E-R模型。
实体 3 (b)
图2.1
与传统的数据模型相比，E-R数据模型 在实体的联系方面提供了较多的语义。 联系的语义约束包括基数比约束和参与 约束。 实体间联系的约束称为映射的基数比 约束。映射的基数（或基数比例）是指 通过一个联系集能同另一实体相联系的 实体数目。
西安石油大学
化、焊接技术与工程。
一、师资力量7.通过国家工程教育认证专业：测控技术与仪器、资学校拥有一支年龄、学历、职称和学缘结构合理的师源勘查工程、化学工程与工艺。
资队伍。
现有专任教师1 280余人，高级职称670余人，二8.2020年新增专业：人工智能、地球信息科学与技术。
级、三级教授33人，博士生导师、硕士生导师510余人，具有博士学位的教师690余人，国家突出贡献专家、享受国务三、科研攻关院政府特殊津贴专家、全国模范教师、全国优秀教师、国学校针对国家能源战略和区域经济社会发展需要，大家级人才等40余人，陕西省突出贡献专家、受聘陕西省力开展科学研究，科技实力不断提升。
建有28个国家级、“三秦学者”岗位、陕西省级人才以及陕西省师德标兵、省部级科研基地，1个省级重点科技创新团队，3个陕西高陕西省先进工作者、师德先进个人、优秀教师、教学名校青年创新团队。
近五年，新增国家自然科学基金、国家师、陕西省“特支计划”和陕西省人文英才等90余人。
社会科学基金等国家级和省部级研究项目近560项，获国家级和省部级科技奖励40余项，其中科学技术进步奖一等奖二、特色专业1项、二等奖1项，省部级一等奖7项。
在2021年中国大学技1.国家级一流本科专业建设点：石油工程、化学工程术转让收入排名100强榜单中，学校位列全国第20位。
与工艺、机械设计制造及其自动化、过程装备与控制工程、焊接技术与工程、计算机科学与技术、会计学、人力资源管理、英语。
2.省级一流本科专业建设点：资源勘查工程、测控技术与仪器、油气储运工程、勘查技术与工程、应用化学、电气工程及其自动化、自动化、金属材料工程、网络工程、信息与计算科学、光电信息科学与工程、财务管理、视觉传达设计。
3.国家级特色专业：石油工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、资源勘查工程、测控技术与仪四、培养特色器。
学校不断创新教育理念，优化人才培养顶层设计，坚4.省级特色专业：石油工程、机械设计制造及其自动持因材施教、分类培养，人才培养质量稳步提升，积淀形化、过程装备与控制工程、计算机科学与技术、会计学、成了本硕分流培养、大类招生分流培养、卓越工程师培资源勘查工程、测控技术与仪器、油气储运工程、材料成养、石油工程教改班、国际注册会计师ACA培养（会计型及控制工程、软件工程。
石大成人教育《采油工程》期末考试复习题及参考答案精选全文
精选全文完整版可编辑修改《采油工程》课程综合复习资料一、选择题1．注水分层指示曲线平行右移，层段地层压力与吸水指数的变化为（）。
A.升高、不变B.下降、变小C.升高、变小D.下降、不变2．油层酸化处理是碳酸盐岩油层油气井增产措施，也是一般（）油藏的油水井解堵、增注措施。
A.泥岩B.页岩C.碎屑岩D.砂岩3．压裂后产油量增加，含水率下降，采油指数上升，油压与流压上升，地层压力下降，说明（）。
（A）压裂效果较好，地层压力高（B）压裂效果较好，压开了低压层（C）压裂时对地层造成危害（D）压开了高含水层4．下列采油新技术中，（）可对区块上多口井实现共同增产的目的。
（A）油井高能气体压裂（B）油井井下脉冲放电（C）人工地震采油（D）油井井壁深穿切5．水井调剖技术主要解决油田开发中的（）矛盾。
（A）平面（B）注采平衡（C）储采平衡（D）层间6．油井诱喷，通常有（）等方法。
A.替喷法、气举法B.替喷法、抽汲法C.替喷法、抽汲法、气举法D.替喷法、抽油法、气举法7．地面动力设备带动抽油机，并借助于抽油杆来带动深井泵叫（）。
A.有杆泵B.无杆泵C.电泵D.水力活塞泵8．（）泵径较大，适合用在产量高、油井浅、含砂多、气量小的井上。
A.管式泵B.杆式泵C.电潜泵D.无杆泵9．（）就是在新井完成或是修井以后以解除钻井、完井期间形成的泥浆堵塞，恢复油井天然生产能力，并使之投入正常生产的一种酸化措施。
A.酸化B.解堵酸化C.压裂酸化D.选择性酸化10．磁防垢的机理是利用磁铁的（）来破坏垢类晶体的形成。
A.作用B.类别C.强磁性D.吸附性11. 目前应用较为广泛的防腐蚀方法是（）。
A.刷防锈漆B.实体防腐C.阴极保护D.阳极保护12. 某井产量低，实测示功图呈窄条形，上、下载荷线呈不规则的锯齿状，分析该井为（）。
A油井结蜡B出砂影响C机械震动D液面低13. 抽油机不出油，活塞上升时开始出点气，随后又出现吸气，说明（）。
A泵吸入部分漏B油管漏C游动阀漏失严重D固定阀漏14. 可以导致潜油电泵井欠载停机的因素是（）。
西安石油大学——油库考试复习资料
1油库概述1.1油库类型和任务油库的类型：按油库的管理体制和业务性质分为：独立油库和企业附属油库两大类型。
按油库的储油方式分为：地面油库、隐蔽油库、山洞油库、水封石洞油库和海上油库等。
1.2油库的分级和分区石油库储存油品的火灾危险性（按闪点分三大类）：甲：（<28）原油、汽油；乙：（28~60）喷漆燃油、灯用煤油、35号轻柴油；丙：（60~120）轻柴油、重柴油、20号重油；（>120）润滑油、100号重油。
油库分区一般油库按业务要求可分为：储油区、装卸区、辅助生产区、行政管理区等四个区域。
其中装卸区又分为：铁路装卸区、水运装卸区和公路装卸区。
1.3油库容量的确定用周转系数法决定库容周转系数法：某种油品的储油设备在一年内可被周转使用的次数，即=某种油品的年度周转率周转系数储油设备容量显然，周转系数越大，设备使用率越高，储油成本也越低。
油罐容量在使用上可分为下面三种情况1)名义容量，即油罐理论容量，他是按油罐整个高度计算的。
2)储存容量，即油罐的名义容量减去A部分占去的容量。
3)作业容量，油罐使用时，出油管下部的一些油品并不能发出，成为油罐的“死藏”。
储存容量减去B部分的容量，便是作业容量。
影响油库容量的因素：发展趋势、季节变动、不规则变动。
储备天数：储备天数取决于运输方式、线路条件、气象和封冻停航等因素。
作为参考，铁路外输可取N=7；长输管线外输可取N=2~5。
原油库管线进油，取N=5天；铁路罐车，取N=10~15天；水路来油，取N=15天。
2油品装卸作业2.1铁路装卸油系统及其装卸方法铁路装卸系统根据油品性质分为：轻油装卸系统和粘油装卸系统。
按装卸方法分为：上卸、下卸、自流和泵送。
2.1.1铁路装卸油系统轻油装卸系统轻油装卸系统是由输油系统、真空系统、放空系统三部分组成。
真空系统作用：填充鹤管的虹吸和收净油罐车底油。
它包括真空泵、真空罐、真空管线和扫舱短管等。
粘油装卸系统粘油装卸系统多采用下部装卸，而且多采用吸入能力较强的往复泵或齿轮泵，因此不需要设置真空系统。
西安石油大学电工电子技术习题及答案1
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西北工业大学849腐蚀防护2014年(回忆版)考研专业课真题试卷
2014 年西北工业大学 849 腐蚀防护真题（回忆版）
一.名词解释 化学腐蚀 腐蚀热力学 电镀 钝化 电偶腐蚀 二.简述题 1.按腐蚀形态分类将腐蚀分为哪几类，并指出哪种腐蚀的对工程材料的危害性 更大，为什么 2.用方程和曲线表述金属氧化动力学规律，指出每种氧化规律形成的氧化膜是 否能对金属机体起到保护作用，为什么 3.试叙点蚀的形成机理及其防护方法，写出点蚀与缝隙腐蚀的异同点 4.用不锈 钢螺栓连接铝合金板材，可能会发生什么腐蚀，为什么，用什么防护方法 5.全面性均匀腐蚀速率表示方法及其特点，局部腐蚀用什么方法表示其腐蚀程 度，为什么用这些方法 三.分析论述 1.按水膜厚度不同，金属材料的大气腐蚀分为几种？做出腐蚀速率随水膜厚度 变化曲线，并对各区域做简要介绍 2.耗氧腐蚀的主要过程和特点，并指出耗氧腐蚀和析氢腐蚀谁更容易发生 3.防止金属腐蚀的途径和方法，并指出选择控制腐蚀方法的原则 4.晶间腐蚀常 发生于那些材料？不锈钢的晶间腐蚀机理和防护方法
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