面试考核表
面试考评表
面试考评表◆类别： 行政 市场 技术 培训◆面试时间：年月日◆面试者信息应聘部门应聘岗位初试面试官复试面试官姓名性别年龄最高学历毕业院校专业工作年限是否内部推荐是 否◆基本情况审核（由行政人事部填写）资料来源 现场招聘会 网上渠道 内部推荐 其他方式优势劣势优势： 教育背景 行业背景 人脉资源 培养潜力 其他优势劣势：岗位符合 超出预期 完全符合 基本符合 有差距，可培养 暂不相符电脑操作情况 无 有要求情况说明：求职动机 生存 稳定 发展 其他：仪容仪表评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否沟通能力评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否审核结果 进入初试 暂存档 不合适 建议公司其他岗位审核人确认签名：日期：◆初试情况（由用人部门填写）团队合作评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否稳定性评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否专业技能知识评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否工作业绩情况评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否培养发展方向综合评价进入复试 暂存档 不合适 建议公司其他岗位面试官确认签名：日期：◆复试情况（技术型人才和副部级及以上岗位需总裁/副总裁进行二次面试）专业技能知识评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否工作业绩情况评分：（10分为最高分）是否符合基本要求： 是 否培养发展方向综合评价建议录用 暂存档 不合适 建议公司其他岗位面试官确认签名：日期：评分标准：9.5 - 10分为非常优秀；8.5 - 9.5分为优秀；7.5 - 8.5分为良好；6 - 7.5分为及格；6分以下为不及格。
员工面试录用考核表
2
A—4
专业要求
相关专业背景
1
A-5
学历要求
超过最低学历要求
2
合计
B基础测评
测评项目
完全匹配
匹配
可接受
稍差
不匹配
B—1
举止与商务礼仪
B—2
人际沟通能力
B—3
解决问题能力
B-4
团队合作能力
B—5
专业知识
B—6
经历与岗位匹配性
B—7
动机匹配性
B—8
压力情景表现
B—9
自我认知
C初次面试评价
评分项目
评分（面谈人员在适当的空格内划√)
完全匹配
匹配
可接受
稍差
不匹配
职业稳定性
对工作的预期
对资源的预期
对薪酬的预期
其他项
思维逻辑性
表达流畅性
初试评价：□ 5 □ 4 □ 3 □ 2 □ 1
初试考评人（签字）日期:
考核人姓名: 部门： 日期：
专业面试
以下内容由内部专业人员填写
评分项目
评分（面谈人员在适当的空格内划√）
5
4
3
2
1
行业知识
说明
工作业绩或成果
说明
相关专业经历
说明
相关项目经历
说明
专业ห้องสมุดไป่ตู้价：□ 5 □ 4 □ 3 □ 2 □ 1 主考官签字：
用人部门负责人综合意见栏
用人部门负责人（签字）
行政总监意见栏
行政总监（签字）
总经理审批
总经理（签字）:
附件3：
考核人姓名： 部门: 日期：
面试考核表范本
面试考核表范本一、个人信息
姓名：[填写候选人姓名]
性别：[填写候选人性别]
年龄：[填写候选人年龄]
联系方式：[填写候选人联系方式]
二、教育背景
毕业院校：[填写候选人最高学历毕业院校] 专业：[填写候选人专业]
学历：[填写候选人最高学历]
三、工作经历
1. 公司名称：[填写候选人曾任职公司名称]
职位：[填写候选人在该公司的职位]
工作时间：[填写候选人在该公司的工作时间]
2. 公司名称：[填写候选人曾任职公司名称]
职位：[填写候选人在该公司的职位]
工作时间：[填写候选人在该公司的工作时间] 四、专业技能
技能一：[填写候选人的专业技能一]
技能二：[填写候选人的专业技能二]
技能三：[填写候选人的专业技能三]
五、面试情况
1. 面试官姓名：[填写面试官姓名]
面试时间：[填写面试时间]
面试评价：[填写面试官对候选人的评价]
2. 面试官姓名：[填写面试官姓名]
面试时间：[填写面试时间]
面试评价：[填写面试官对候选人的评价]
六、自我评价
[填写候选人对自己的自我评价]
以上是本次面试考核表范本，请根据实际情况填写相应信息，并进行评估和记录。
面试考核评分表
面试考核评分表前言此面试考核评分表旨在为评价面试者的表现提供一个清晰的评分标准。
通过评分表的使用，希望能够客观地评估每位面试者在不同方面的综合能力。
请确保在评分过程中坚持客观公正的原则，根据面试者的实际表现给予相应的评分。
考核要点1. 专业知识（40分）此部分主要评估面试者在相关领域的专业知识水平。
请根据面试者在回答问题时展示的知识广度和深度，以及对于学术和实践问题的理解能力进行评分。
较高分数的面试者应能够展示出扎实的专业基础和较高的专业能力。
评分标准：- 优秀（36-40分）：回答问题全面准确，展示出出色的专业知识和分析能力。
- 良好（29-35分）：回答问题较全面准确，展示出较高的专业知识和分析能力。
- 中等（22-28分）：回答问题基本准确，展示出一定的专业知识和分析能力。
- 不及格（0-21分）：回答问题不准确或未能展示出足够的专业知识和分析能力。
2. 沟通能力（30分）此部分主要评估面试者在表达和交流方面的能力。
请根据面试者在回答问题时的语言表达、逻辑思维和沟通技巧进行评分。
较高分数的面试者应能够流畅自如地表达自己的观点，并能够有效地与他人进行沟通和交流。
评分标准：- 优秀（27-30分）：语言表达流畅、准确，表达观点逻辑清晰，能够有效地与他人进行交流。
- 良好（21-26分）：语言表达较为流畅，能够清晰地表达观点，能够与他人进行基本的沟通和交流。
- 中等（15-20分）：语言表达基本准确，能够呈现出一定的逻辑思维，但表达不够流畅，沟通交流有一定困难。
- 不及格（0-14分）：语言表达不准确，无法清晰地表达观点，沟通交流困难。
3. 团队合作（20分）此部分主要评估面试者在团队合作中的能力。
请根据面试者在回答问题时展示出的合作意识、团队协作能力和与他人合作的经历进行评分。
较高分数的面试者应能够积极参与团队活动，与他人合作能力较强。
评分标准：- 优秀（18-20分）：具有较强的合作意识，能够积极主动地参与团队活动，与他人合作能力优秀。
面试综合考核表
性别
应聘职位
所属部门
工作地点
评估日期
一、评估内容
内容
详情
有无相关工作经验
是否接受工作内容？
离职原因
会不会轻易说辞职？
婚姻小孩情况
会不会经常请假或轻易离职？
薪资福利要求
是否接受薪资福利？
专业技能
能不能胜任工作？
性格沟通合作压力素质
能不能与同事合作相处？心理承受力？
未来五年的工作规划
是否有工作热情？
二、综合评价：
优点：1．
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ2．
3．
缺点：1．
2．
3．
三、建议：
□录用□待定□基本上不符合条件
评估者点评：签字：
日期：
面试综合考核表
面试考核表
表7-2“应变能力”评分标准表7-3 逻辑思维能力测评标准表7-4 阅读理解能力测评标准表7-5问答式面试测评表表7-6 面试评定表态度回答问题认真吗?表情和动作自然吗沉着吗记录a b c d e判定［与判定相关事项的备注］［对于拟任职务的适合性］大大地好相当地好可以尚待深究不行［3位考官的综合判定］ A B C D E3操作定义式面试设计时，具体地描述理想的行为表现，如表7-7，表7-8中的“观察要点”栏。
表7-7 结构化面试评分表样例之一语评分说明：1对每一评分要素，考官按0～10给分。
表现好的给8～10分；一般的给4～7分；差的给0～3分。
2总分T=1.7A+1.7B+1.4C+1.3E+F+0.7G+0.8H表7-8 结构化面试评分表样例之二4极端特征式设计测评标准时，对高分、低分的特征给予明确，据此判定应试者的成绩，见表7-9。
表7-9不同测评要素高、低分者特征对照表要素名称高分者特征低分者特征1.思维说理充分；论证严密；分析、归纳正确；思维的逻辑性强；思维面广说理不充分；论证不严密；推论不正确；思维面窄2.言语表达言语表达清楚、准确、简洁、流畅、有逻辑性言语表达不清、累赘、缺乏逻辑性3.责任感与进取心回答问题诚实、负责；办事自信；有进取意识回答问题绕弯子；办事不负责；无进取心4.计划与组织能力办事有计划；组织能力强；可行性高办事无计划性；无组织管理意识5.人际合作与协调有很强的合作意识；合作技巧有效；注意沟通无合作意识；合作技巧简单无效；较封闭6.应变能力对事物的变化反应敏捷，处理得体对事物的变化反应迟钝，处理不周7.个性稳定性情绪稳定；沉稳耐心；有一定的承受力情绪易激动、急躁；对外部压力特别敏感8.举止仪表文化素养高，举止得体穿着整齐、无多余动作文化素养差，穿着不适当，多余动作较多问卷式面试评价表实例主考官注意：请根据报考人的行为表现及回答问题的情况，用打√的方式选择一项评价等级。
招聘面试评估表
招聘面试评估表
姓名，_________________ 申请职位，_____________________。
日期，__________________ 面试官，_____________________。
评分标准：
1分，不符合要求。
2分，基本符合要求。
3分，完全符合要求。
评估项目：
1. 教育背景。
学历是否符合职位要求。
是否有相关专业背景。
学习成绩和荣誉奖项。
2. 工作经验。
是否有相关行业或职位的工作经验。
工作内容和职责是否符合要求。
工作表现和成绩。
3. 技能和能力。
是否具备所需的专业技能。
是否具备团队合作能力。
是否具备解决问题和决策能力。
4. 沟通能力。
口头表达能力。
书面表达能力。
是否能有效沟通和协调。
5. 态度和素质。
是否有积极的工作态度。
是否具备责任心和自律性。
是否有良好的职业操守和团队合作精神。
总评分，___________（满分15分）。
综合评价：
面试官签字，______________________ 日期，_______________。
面试评估表
第一轮 初试面试测评表
姓名
张xx
性别
男
应聘部门
技术部
应聘岗位
工程师
应聘日期
2024.5.28
受教育情况（学历、专业）
本科、机械设计制造及其自动化
工作经验（专长、相同岗位工作经验）
3年工程师相关经验，行业匹配
表达能力（语言的逻辑性、修辞度等）
沟通表达清晰、逻辑清晰
仪容礼貌精神 态度整洁衣着
衣装整洁，精神面貌好
领悟、反应能力
反应比较快，领悟能力一般
情绪控制能力（压力承受力）
抗压能力较强
工作经验与我公司的匹配程度
行业一致，工作内容一致
岗位所需专业技能掌握程度
Ug，cad等制图软件精通
发展潜力
发展潜力一般
薪资情况
目前薪金：10000期望薪金：15000可到岗时间：2024.5.28
希望待遇与技术能力是否相符
√薪资要求标准低 □符合 □薪资要求标准高
过去雇佣的稳定性
√非常稳定(3年以上) 比较稳定（1-2年） 经常变动（1年以下）
简历与面试匹配程度
☑90%以上 □50%左右 □差距巨大
应聘者关注
的问题：
☑薪资□社会保险的种类和内容□带薪年假□公司福利
☑放假时间☑年终奖□工作环境□培训机会□公司前景
□晋升空间☑绩效考评☑试用期时间□体检□上班时间
□其他
用人部门面试人评语及签字： 建议：☑复试□后备□不考虑
表现优异，过往经历匹配
签名/日期：张xx
第二轮 复试面试测评表
复试面试人评语及签字：☑试用□ 不予考虑 □直接聘用
表现优异，过往经历匹配
面试考核表
面试成绩评定表面试成绩评定表表7-2 “应变能力”评分标准表7-3逻辑思维能力测评标准表7-4阅读理解能力测评标准表7-5问答式面试测评表表7-6面试评定表3 操作定义式面试设计时，具体地描述理想的行为表现，如表7-7，表7-8中的“观察要点”栏表7-7结构化面试评分表样例之一评分说明：1 对每一评分要素，考官按0〜10给分。
表现好的给8〜10分；一般的给4〜7分；差的给0〜3分。
2 总分 T=1.7A+1.7B+1.4C+1.3E+F+0.7G+0.8H表7-8结构化面试评分表样例之各方面综合素质好，学习、接收新事物能力强；反应快，潜力大。
易激动，朴实，不够成熟。
组织考官协调能力略显不足。
对机关低收入状况不了解，求职动机不够明确，应通过考核多加了解。
建议考评语核录用。
考官签字：刘金融 79分 2000年8月8日4 极端特征式设计测评标准时，对高分、低分的特征给予明确，据此判定应试者的成绩，见表7-9表7-9不同测评要素高、低分者特征对照表问卷式面试评价表实例主考官注意：请根据报考人的行为表现及回答问题的情况, 评价等级。
评价项目评价等级3 2 11. 求职者的仪表和姿态是否符合本工作的要求？非常符合可能符合不符合2. 求职者的自我表现能力（包括表情、语言、自信）如何？好一般不好3. 求职者的态度及工作抱负与本单位的工作目标是否一致？一致一般不一致4. 求职者的气质、性格类型是否符合本项工作的要求? 符合一般不符合5. 求职者的工作意愿能否在本单位得到满足? 可以一般不可以6. 求职者的专业特长是否符合所聘职位的工作要求? 符合一般不符合7. 求职者的工作经历是否符合所聘职位的要求？符合一般不符合8. 求职者的教育程度是否符合所聘职位的要求？符合一般不符合9. 求职者所要求的待遇及其工作条件是否适合本单位所能适合一般不适合提供的条件？10）.求职者的潜能是否有在本单位继续发展的可能? 有可能一般不可能11 .求职者的口头表达能力如何？较强一般较弱用打V的方式选择一项。
面试考核评分表
考评者 意见
签字：
日期：
面试结果复试拒绝录用考虑留档备用应聘岗位：评分要点
评分标准
要素评 分
总分
思维敏捷、条例清晰，逻辑严密，有理有据
反应敏捷、对问题反应迅速
言语清晰、有条理，表达准确、有说服力
一般 1分
举止仪表大方、端庄，服饰得体，精神面貌好 良好 2分
对专业理论及相关知识的了解掌握程度
优秀 3分
能够运用理论解决实际问题，有较好的解决方案
个人对本专业发展前瞻性认识和创造能力
面试评分表
应聘者：
性别：
学历：
专业：
能力类别 面试评分要素
面试评分
综合素 质能力
逻辑思维能力 协调与应变能力 言语表达能力
仪表举止 专业理论素养
优秀 优秀 优秀 优秀 优秀
良好 一般
良好 一般
良好 一般
良好 一般
良好 一般
专业素 质能力
解决实际问题的能力 优秀
良好 一般
研究与发展潜力
优秀
良好 一般
出生年月：
面试考核表
用人部门专业测试
笔试成绩 □优秀 □良好 □中等 □差
计算机操作 □熟练 □一般 □生疏 □不会
专业知识及业务技能:
主要工作成绩及发展潜力
总体评价:
□建议录用 □淘汰 □暂存档
考核人:
背景调查
证件审核 □真实 □虚假 □无法证实
责任人:
个人经历 □和简历基本相符 □和简历出入较大 □无法查证
4 心理状态
□ 特优 □ 优□ 良 □ 好 □ 一般 □ 差 □ 难判断
5 稳定性
□ 好 □ 较好 □ 一般 □ 流动性比较大 □ 难判断
6 成熟度
□ 成熟 □ 比较成熟 □ 一般 □ 不大成熟 □ 难判断
7 人际关系
□ 特优 □ 优□ 良 □ 好 □ 一般 □ 差 □ 难判断
综合评价:
□进入初试 □淘汰 □暂存档 □建议其它岗位( )
调查综述:
□建议录用 □建议淘汰 □暂存档
调查人:
审
批
用人部门意见:
建议录用岗位: 建议职级: 试用期:
行政人事部意见:
录用岗位: 职 级： 试用期：
总经理审批：
面试考核表
姓名
性别
年龄
毕业院校及专业
应
聘
资
料
审
核
1．资料来源 □招聘现场 □网上搜寻 □传真信函 □内部举荐 □其他方式：
2．应聘者的主要优势
□教育背景 □专业经验 □岗位要求情况
□完全符合 □基本符合 □有差距，但有培养可能
□进入初试 □淘汰 □暂存档 □建议其它岗位( )
审核人:
初
试
考核项目
考 核 评 价
1 仪态仪容
着装□整齐 □一般 □不讲究仪表□优 □良 □好 □一般 □差
面试表面试评核表
姓名
性别年龄岁
出生日期
年月日
电话
/
身分证字号
通讯地址
是否同户籍地址□是口否
最高学历
学校名称
科系
□毕业□肄业口在学中
经
历
公司名称
职称
任职期间
薪资
离职原因
是否曾于本公司任职过
任职单位：离职日期：离职原因：
是否有亲属现于本公司
亲属姓名：称谓：单位：
家庭成员
称谓
职业
年龄
家庭成员
称谓
职业
年龄
婚姻状况
□已婚
□未婚
现况是否怀孕
□是
□否
兵役状况
□退伍□未役□免役口国民兵口替代役
血型
身高
交通工具
到公司所需时间分
是否曾患过身体机能障碍或有身体系统重大疾病或曾接受过手术
□没称
外语能力
口英语口法语□日语□其他：
信仰
□无口有教
兴趣
希望待遇
希望工作地点
可报到日期
§以上所填如有虚伪不实者，任用后愿受免职处分§应征人员签名：日期:
及以木亩而
评分项目
评分（打回）
5
4
3
2
1
外表仪容及健康情形
优
佳
良
平
劣
亲和力及配合度
优
佳
良
平
劣
工作经验及工作稳定度
优
佳
良
平
劣
总评
□拟予试用□不予考虑口列入后补
任用条件（请面试者详填）
核决主管：部门主管：单位主管:
面试考核表(样本-企业)
面试考核表(样本-企业)面试考核表（样本-企业）概述本面试考核表是为了评估应聘者在企业中的适应性和能力而设计的。
考核表中的每个项目都是为了帮助评估应聘者在特定方面的能力和经验。
考核项目下面是考核表中的一些主要项目：1. 专业知识与技能- 评估应聘者在相关领域的专业知识水平。
- 考察应聘者的技术技能和工作经验。
2. 学术背景- 考察应聘者的学术背景和学术成果。
- 评估应聘者的研究能力和学术发展潜力。
3. 沟通与协作能力- 评估应聘者的口头和书面沟通能力。
- 考察应聘者在团队中的合作能力以及与他人协作的能力。
4. 解决问题的能力- 考察应聘者解决问题的能力。
- 评估应聘者在复杂情况下的分析和决策能力。
5. 领导与管理能力- 考察应聘者的领导潜力和管理经验。
- 评估应聘者在团队或项目中的领导能力。
考核标准每个考核项目都有一些具体的考核标准，根据这些标准可以评估应聘者在各个项目中的表现。
考核标准可以包括但不限于：- 知识和技能掌握程度- 学术成绩和研究成果- 沟通和协作效果- 问题解决的创新性和逻辑性- 领导和管理的影响力和效果评估流程评估流程将根据考核项目和标准进行设计，以确保公正和客观性。
流程可能包括以下步骤：1. 面试- 应聘者参加面试，与面试官讨论相关问题和案例。
- 面试官通过观察和提问来评估应聘者的能力和潜力。
2. 测试- 可以进行相关领域的测试，以评估应聘者的专业知识和技能水平。
- 这些测试可以包括笔试、实际操作或模拟情景。
3. 评估表- 面试官会根据考核项目和标准填写评估表。
- 评估表将记录应聘者在各个项目中的得分和评估结果。
结论面试考核表是一个有效的评估工具，用于评估应聘者在企业中的适应性和能力。
通过结合面试、测试和评估表，我们可以全面评估应聘者在各个方面的能力和经验，从而作出更准确的录用决策。
> 以上为《面试考核表（样本-企业）》的概述和主要内容。
具体的考核项目和标准将根据企业的需求进行调整和制定。
面试考核表
□予以录用
□储备
□不予考虑
考核人签字：
日期：年月日
上
级
领
导
简评
录用决策
□予以录用
□储备
□不予考虑
考核人签字：
日期：年月日
人格品质
诚实
简历与面试情况完全相符，回答问题坦诚，前后一致。
责任心
能够与企业或团队共患难，在组织需要时愿意做出“自我牺牲”；热爱自己的工作，能够倾情投入；懂得自己工作对整个企业运作的重要性，心怀全局；工作一丝不苟，有始有终；经常对工作中的问题进行思考，提出建议。
稳定性
可以在一家企业持续工作3年以上,离职原因合理，求职动机明确，自我规划清晰，态度积极。
团队合作
尽可能的彼此支援与配合，认为自己所在的团队是一个充满战斗力与活力的集体；在团队中扮演重要角色，能够利用自己的特长为团队做出贡献；能够以欣赏、信任和支持的心态对待工作伙伴，尊重每个人为团队所做的努力。
坚韧性
能够将项目坚持到底，即使从事没有挑战性的、平凡的工作，也保持持久性、忍耐力和细致性；能够处理工作压力，同时还保持效率；能在长时间压力下工作；能够在最后期限以前实现多个短期目标，面临多项重点任务时应付自如。
面试考核表
姓名
年龄
□男□女
□已婚□未婚
学历
毕业院校
专业
应聘职位
人力资源部评定
考核指标
指标定义
考核
（不符合 非常符合）
关键考核(限3条)
个
性
素
质
形象仪表
形象较好，衣装得体。
成就导向
不满足于现状，对成功具有强烈的渴求，总是设定较高目标，要求自己克服障碍，完成具有挑战性的任务。
面试考核表
注明：考核项目时，“A”表示优秀、“B”表示合格、“C”表示进一步观察、“D”表示不合格。
面试考核表
姓名
性别
籍贯
学历
专业
毕业院校
毕业时间
身高
婚否
联系电话
身份证号
常住或暂住地址
工
作
简
历
工作时间
工作单位
职务
成绩（或表现）
离职原因
特长
自我评价
面试职务
期望待遇
工作期望
以下考核项目由公司人员填写
项目
部门
仪表、
修养、
谈吐
责任心、
协作精神
专业知识与技能
相关工作经验
综合素质测评
建议（留用与否、工作安排、试用期限、待遇）
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面试成绩评定表
面试成绩评定表
表7-2“应变能力〞评分标准
表7-3 逻辑思维能力测评标准
表7-4 阅读理解能力测评标准
表7-5问答式面试测评表
表7-6 面试评定表
表达力能简洁明白地表达吗
对于提问答复正确性高吗
讲话逻辑通顺吗
记录a b c d e
态度答复下列问题认真吗
表情与动作自然吗
沉着吗
记录a b c d e
判定［与判定相关事项备注］［对于拟任职务适合性］大
大
地
好
相
当
地
好
可
以
尚
待
深
究
不
行
［3位考官综合判定］A B C D E 3操作定义式
面试设计时，具体地描述理想行为表现，如表7-7，表7-8中“观察要点〞栏。
表7-7 构造化面试评分表样例之一
满
分
1010101010101010要
素
得
分
A 9
B 9
C 8
D 7
E 8
F 6
G 5
H 10
考官评语各方面综合素质好，可塑性强，潜力大。
易冲动，朴实，但不够成熟。
对机关低收入状况估计缺乏，求职动机似不够明确，应通过考核多加了解。
建议考核录用。
考官签字：刘金融79.5分2000年8月8日
评分说明：1对每一评分要素，考官按0～10给分。
表现好给8～10分；一般给4～7分；差给0～3分。
2总分T=+1.7B++1.3E+F+
表7-8 构造化面试评分表样例之二
置人、财、物等有关资源。
与灵活
性结
合。
文化。
评分标准好
13～
17分
13～
17分
11～
14分
11～14
分
10～
13分
8～10
分
6～7
分
6～8
分中
7～12
分
7～12
分
6～
10分
6～10
分
5～9分
4～7
分
3～5
分
3～5
分差
0～6
分
0～6
分
0～5
分
0～5分0～4分
0～3
分
0～2
分
0～2
分
要素
得分
1516111010458
考官评语各方面综合素质好，学习、接收新事物能力强；反响快，潜力大。
易冲动，朴实，不够成熟。
组织协调能力略显缺乏。
对机关低收入状况不了解，求职动机不够明确，应通过考核多加了解。
建议考核录用。
考官签字：刘金融79分2000年8月8日
4极端特征式
设计测评标准时，对高分、低分特征给予明确，据此判定应试者成绩，见表7-9。
表7-9不同测评要素高、低分者特征对照表
问卷式面试评价表实例
主考官注意：请根据报考人行为表现及答复下列问题情况，用打√方式选择一项评价等级。