(完整版)自动化专业毕业课程设计格式
大学自动化课程设计
大学自动化课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解自动化领域的基本概念，掌握自动化系统的工作原理和关键组成部分；2. 掌握自动控制理论的基本知识，包括控制系统的数学模型、稳定性分析、性能指标等；3. 了解自动化技术在工业、农业、医疗等领域的应用案例，认识自动化技术对社会发展的贡献。
技能目标：1. 能够运用控制理论知识分析自动化系统的性能，并进行简单的控制系统设计；2. 学会使用自动化软件和工具，进行仿真实验，验证控制策略的有效性；3. 培养团队协作能力，通过项目实践，解决实际问题，提高动手操作和创新能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对自动化技术的兴趣，激发其探索精神和创新意识；2. 增强学生对自动化技术在国家战略和社会发展中的重要性的认识，提高社会责任感和使命感；3. 培养学生严谨、务实的科学态度，养成主动学习、积极思考的习惯。
课程性质：本课程为大学自动化专业核心课程，旨在使学生掌握自动化领域的基本理论和实践技能。
学生特点：学生具备一定的数学、物理和计算机基础，对自动化技术有一定了解，但对实际应用和深入理论探讨尚需加强。
教学要求：结合理论教学与实践操作，注重培养学生的实际操作能力、创新能力和团队合作精神，提高学生的综合素质。
通过课程学习，使学生达到上述具体的学习成果。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 自动化基本概念：介绍自动化技术的起源、发展及应用领域，使学生了解自动化技术的基本框架。
2. 自动控制理论：- 控制系统数学模型：讲解线性连续系统的数学描述方法，如微分方程、传递函数等；- 稳定性和性能分析：探讨控制系统的稳定性、快速性、平稳性等性能指标；- 控制器设计：介绍PID控制器、状态反馈控制器等常见控制器的设计方法。
3. 自动化软件与应用：- 软件工具介绍：学习MATLAB/Simulink、PLC编程软件等自动化工具的使用；- 仿真实验：利用自动化软件进行控制系统仿真，分析实验结果。
自动化11级“自动化系统课程设计”报告格式要求
“自动化系统课程设计”报告要求1、学生应独立完成不少于20页6000字以上的设计报告，报告雷同者报告成绩记不及格。
2、课程设计报告要求用A4纸打印。
题目：2号黑体；一级标题：3号宋体；二级标题：小3号宋体；三级标题：4号宋体；正文：小4号宋体，1.5倍行距。
页边距：上下左2.5cm、右２.０cm。
图表要规范，清晰，要有图名图序和表名表序。
3、封面格式统一(见最后一页)。
4、报告要求包含下列内容：设计题目、设计要求、设计的作用目的、所用仪器设备、系统硬件设计系统软件设计(硬件设计要分模块电路设计及分析、软件设计要有程序流程图）、系统调试（调试过程中出现的问题及解决方法）、源程序、心得体会、参考文献，共十大点，不分章节，每一点作为一级标题。
5、在课程设计报告正式提交前向指导老师提交一份2000字的课程设计日志(手写稿),课程设计报告(打印稿)应在设计结束后一周内交指导教师批阅。
课程设计成绩应按教学大纲基本要求和相应评分细则进行评定和记载。
成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，优秀率一般不超过学生人数的15％。
对不及格学生，应严格按照学院学分制与学籍管理实施细则的有关规定处理。
电气与信息工程学院报告雷同者、报告内容文不对题者、格式混乱者，成绩记不及格！！！报告内容提纲一、设计题目二、设计要求（包括设计内容描述）三、某某自动化控制系统设计作用与目的四、所用设备及软件五、某某自动化控制系统设计方案1系统总体设计（要有系统总体结构原理图、程序流程图等）2.系统工作原理六、某某自动化控制系统硬件设计（附系统总体结构电路原理图）1.系统整体设计2.各单元电路设计七、某某自动化控制系统软件设计（要有程序流程图）1.主程序流程设计2.各子程序设计八、实验调试结果（调试工具、方法、运行效果或仿真结果）九、设计中的问题及解决方法十、设计心得十一、参考文献十二、附录1：某某自动化控制系统总体结构电路原理图附录2：程序清单湖南文理学院课程设计报告课程名称：自动化系统课程设计专业班级：自动化1110?班学号（??）学生姓名：指导教师：完成时间：2014年月日报告成绩：湖南文理学院制。
自动化课程设计格式说明书
目录1.…………………………………………………………… 页码1.1……………………………………………………………页码1.2……………………………………………………………页码... 2.……………………………………………………………页码2.1………………………………………………………… 页码2.2………………………………………………………… 页码...(给出二级目录，宋体小四，20磅行距)设计题目(标题用黑体小二字，居中书写，单倍行距，段前空24磅，段后空18磅。
)摘要：（摘要内容用小四号宋体字书写，两端对齐。
论文的摘要，是课程内容的高度概括，摘要应包括：对设计目的简要描述、对使用的方法和设计过程进行的进行介绍、对设计结果的简要概括等内容。
摘要的写法应力求精确简明，尤其要避免“第1章……；第2章……；……”这样的陈述方式。
）关键词：（不超过5个，每个关键词之间用分号间隔）1. 设计背景（黑体三号字，居中书写，单倍行距，段前空24磅，段后空18磅）1.1 任务阐述（黑体四号（14pt）字居左书写，行距为固定值20磅，段前空24磅，段后空6磅，其中数字、符号采用Times New Roman）（采用小四号（12pt）字，汉字用宋体，英文用Times New Roman体，两端对齐书写，段落首行左缩进2个汉字符。
行距为固定值20磅（段落中有数学表达式时，可根据表达需要设置该段的行距。
）1.2 任务分析（宋体小四，1.5倍行距）2.设计方案2.1 系统方案设计（分析比较各种方案的优缺点，画出系统框图；宋体小四，1.5倍行距）2.2单元电路设计（单元电路设计、参数计算和器件选择；宋体小四，1.5倍行距）注意：图、表和表达式按章编号，用两位阿拉伯数字分别编号，前一位数字为章的序号，后一数字为本章内图、表或表达式的顺序号。
两数字间用半角横线“-”或小数点“.”连接。
例如“图2-1”或“图2.1”，“表5-6”或“表5.6”，“式（1-2）”或“式（1.2）”等等。
自动化课程设计
自动化课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解自动化的基本概念，掌握自动化系统的工作原理；2. 使学生掌握自动化控制系统的类型及各自的特点；3. 引导学生了解自动化技术在现实生活中的应用，认识到自动化技术对社会发展的意义。
技能目标：1. 培养学生运用自动化知识分析和解决实际问题的能力；2. 培养学生设计简单的自动化控制系统的能力；3. 提高学生的动手实践能力，通过课程实验，学会使用自动化设备。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对自动化技术的兴趣，培养其探索精神；2. 培养学生的团队合作意识，使其在小组合作中学会相互尊重、相互支持；3. 增强学生的社会责任感，使其认识到自动化技术对环境保护和资源节约的重要性。
课程性质：本课程为实践性较强的学科，旨在通过理论教学与实践操作相结合的方式，使学生掌握自动化技术的基本知识和技能。
学生特点：考虑到学生所在年级，已具备一定的物理、数学和信息技术基础，具备初步的分析问题和解决问题的能力。
教学要求：注重理论与实践相结合，强调学生的动手实践能力，鼓励学生主动探索、创新，培养其解决实际问题的能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便于后续的教学设计和评估。
二、教学内容1. 自动化基本概念：自动化定义、自动化系统组成、自动化控制系统分类；2. 自动化控制原理：反馈控制、开环控制、闭环控制；3. 自动化技术应用：工业自动化、农业自动化、家居自动化；4. 自动化控制系统设计：控制系统的建模、控制器设计、系统仿真；5. 自动化设备及其应用：传感器、执行器、控制器、编程语言；6. 课程实验：自动化控制系统的搭建与调试。
教学大纲安排：第一周：自动化基本概念、自动化系统组成；第二周：自动化控制系统分类、反馈控制原理；第三周：开环控制与闭环控制、工业自动化应用；第四周：农业自动化、家居自动化；第五周：控制系统的建模、控制器设计；第六周：系统仿真、自动化设备介绍；第七周：课程实验一：传感器应用；第八周：课程实验二：执行器与控制器编程；第九周：课程实验三：自动化控制系统搭建与调试。
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2. 课程（毕业）设计（论文）撰写的内容与要求2.1 题目题目应简短、明确、有概括性，并能恰当、准确的反映本论文的研究内容。
题目不超过25个字，除非确有必要，一般不设副标题。
2.2摘要与关键词2.2.1 摘要摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要应包括论文的创新见解、主要论点及理论与实际意义。
摘要中不宜使用公式、图表、不标注引用文献编号。
避免将摘要写成目录式的内容介绍。
2.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。
关键词一般列3—5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
2.3 正文正文包括绪论、正文主体与结论等部分。
2.3.1 绪论绪论一般作为第一章。
绪论应包括：本设计（论文）的目的与实际意义；对所研究问题的认识及要达到的技术要求；本设计（论文）的主要研究内容；简述本课题在国内外文献综述；有时也简单介绍研究方法、材料的依据等。
2.3.2 论文主体论文主体是论文的主要部分，应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。
论文主体的内容应包括以下各方面：本研究内容的设计原理及总体方案设计与选择论证；本研究内容的各部分的（包括硬件和软件）设计计算；本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理及分析；本研究内容的理论分析。
对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。
2.3.3 结论学位论文的结论单独作为一章排写，但不加章号。
结论是对整个论文主要的成果的总结。
在结论中应明确指出本研究内容的成果，或新见解、新观点，对其应用前景和社会经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。
结论内容一般在2000字以内。
自动化专业课程设计
3.自动化系统与智能制造的融合：探讨自动化系统如何与智能制造技术相结合，包括物联网、大数据分析、云计算等新兴技术在自动化领域的应用；
4.自动化技术的未来发展趋势：分析自动化技术的最新进展，如工业4.0、智能制造2025等，以及这些趋势对自动化专业人才技能要求的影响；
3.现场总线技术及其在自动化系统中的应用：介绍基金会现场总线、Profibus等现场总线技术，并探讨其在实际自动化项目中的应用；
4.机器人控制系统的设计与实现：结合工业机器人应用，讲解运动学模型、路径规划、PID控制等在机器人控制系统中的应用；
5.智能控制系统：探讨模糊逻辑、神经网络、专家系统等智能控制技术在自动化系统中的应用案例；
5.自动化系统设计的伦理与法规：讨论自动化系统设计过程中应遵循的伦理原则和法律法规，确保设计符合社会责任和行业标准；
6.综合项目设计：通过一个综合性的项目设计任务，让学生将所学知识综合运用，从需求分析、系统设计到实施验证，全流程参与自动化系统的设计过程，提升学生的综合设计能力和团队协作能力。
5.自动化控制系统的仿真与实验；
6.自动化控制系统在实际工程中的应用案例分析。
本节课将结合教材内容，注重理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和创新意识。
2、教学内容
本节课程将进一步深入以下教学内容：
1.控制系统的稳定性分析：利用劳斯-赫尔维茨稳定性判据、奈奎斯特稳定性判据等方法分析系统的稳定性；
6.自动化系统的安全与可靠性设计：分析自动化系统中的安全风险，介绍安全控制系统设计原则和可靠性工程实践。通过这些内容的教学，旨在提高学生对自动化系统整体设计的能力，以及在实际工程问题中解决问题的能力。
电气自动化毕业设计课程
江西工业工程职业技术学院电子系电气自动化专业《毕业设计》计划与任务书一、毕业设计（论文）的目的和意义毕业设计（论文）是教学计划中的一个重要有机组成部分，是高等学校培养学生创新精神和实践能力的重要教学环节，是对学生进行综合的技术应用能力训练，是培养学生综合运用所学基础理论、基本理论、专业知识和专业技能，联系生产与科研实际完成某一课题，全面检验学生分析解决实际问题的能力。
是培养技术高端技术技能型人才必要的基础训练和从业、创业的适应阶段。
通过毕业设计（论文）工作，使学生受到必要的综合训练，在一定程度上提高学生的各种能力，如调查研究的能力、检索与阅读中外文献资料、进行理论分析、制定总体方案的能力，综合分析和总结报告的能力等。
是学生走向工作岗位前的一次“实战演习”。
二、组织领导毕业实践（设计）的教学工作在主管教学校长的领导下，由教务处统一协调管理，系主任具体负责实施。
以系为单位成立毕业设计（论文）领导小组，对毕业设计（论文）的全过程进行具体的质量管理。
三、时间安排1．10月份，毕业设计（论文）指导教师要做好开题准备。
2．10月份，电子系组织审查毕业设计（论文）题目。
3．11月份，各专业组织召开开题报告会。
开题教师在会上要将题目的来源、性质，学生应具备的基本理论知识、基本技能，主要方案、应用前景、信息资料、仪器设备、工作难度等情况向学生报告。
4．11月上旬，进行双向选择。
学生填报毕业设计（论文）志愿，选择题目，确定任务书。
5．12月下旬，各系将应届毕业生的毕业设计（论文）计划表与答辩委员会组成名单报送教务处。
6．学生的毕业设计（论文）在实习期间完成。
每位同学必须给指导老师留下联系方式：电话、QQ、E-mail等。
每个月，学生要主动和指导教师联系一次。
提前离校上岗的同学，请注意时间安排，要按时回校参加相关考试、设计、实训和答辩。
7．2015年5月31日下午4:00之前上交论文等资料的都为按时,不按时者将会被推迟拿毕业证。
自动化课程设计格式规范
自动化专业课程设计报告格式规范一、自动化专业课程设计报告基本格式要求1．设计报告正文用小四号宋体字，单倍行距。
文内标题采用3级标注，即1，1.1，1. 1. 1。
编辑和打印论文时一律使用规范的简化字，不得使用不合规定的繁体字、简化字、复合字、异体字或自造汉字。
2．设计报告正文每页加注页码。
页码位臵在页面底端（页脚）居中，样式为“第X页”。
3．设计报告在打印时要求在每一页的正上方加页眉。
内容为：“西安交通大学课程设计报告”。
字体格式为：五号楷体GB_2312，居中排列，双下划线。
如：西安交通大学课程设计报告4．设计报告排版、打印一律用A4纸，单面打印。
5．论文页面设臵要求：页边距为上3.5cm，下3cm，左侧（装订侧）2.5cm，右侧2.1cm；每页36行，页眉为2.5cm；页脚为2.0cm。
二、设计报告前臵部分1．中文摘要简要说明课程设计的目的、方法、成果。
中文摘要字数为200字左右。
中文摘要中除个别英文缩写外，一律用汉字写成，不得出现公式、图、表和参考文献等。
2．设计报告中文摘要排版要求（1）设计报告的中文摘要不加页眉、页脚，不标页码；（2）页面设臵与正文要求相同；（3）中文摘要排版要求：设计题目用三号黑体，标题之前空一行，标题与摘要之间空一行；“摘要”用四号楷体GB_2312，正文部分采用小四号宋体，单倍行距。
3．关键词（1）关键词应选取能反映设计主体内容的词或词组（新学科的重要术语也可选用），每篇选取3～5个，中间用“；”隔开。
（2）“关键词”用四号楷体GB_2312，关键词内容采用小四号宋体，单倍行距。
4．目录（1）目录中章、节号均使用阿拉伯数字，如章为1，分层次序为1.1及1.1.1等3个层次。
章为小四号黑体字，节为小四号宋体字；（2）目录中章节应有页号，页号从正文开始至全文结束；（3）目录页码另编，并加页眉。
三、设计报告主体部分设计报告主体部分包括正文、结论、致谢及参考文献。
1．主体部分标题格式第一章（三号黑体、二倍行距）......（居中排）章节层次1.1 XXX（四号黑体、1.5倍行距）......（居左，不接排）节级层次1.1.1 XXX（四号楷体、1.5倍行距）......（居左，不接排）三级标题后若再出现层次采用以下格式：(1)XXX(小四号宋体)XX（接排）条款层次①XXX(小四号宋体)XX（接排）2．正文设计报告的正文是核心部分，占主要篇幅，由于设计选题的差异，对正文内容不能作统一的规定。
自动化专业概论课程设计
自动化专业概论课程设计一、绪论自动化技术是在计算机技术、电气工程、机械工程、控制理论等多个领域相互交叉的基础上形成的一门综合性技术。
随着机器人、工业自动化、智能化控制等领域的迅速发展，各行各业都迫切需要掌握自动化技术来提高生产效率和质量。
因此，本课程设计旨在让学生通过实践操作，了解自动化技术的应用，培养学生运用自动化技术解决实际问题的能力。
二、实验内容本课程设计共包含三个实验项目。
实验一：PLC控制器的基础应用实验目的：学习PLC控制器的基础应用，能够编写简单的PLC程序并实现控制。
实验内容：1.搭建PLC控制系统；2.学习使用PLC编程软件，编写简单程序；3.验证程序的正确性，实现控制。
实验二：单片机编程基础实验目的：掌握单片机编程基础，能够控制简单的外设。
实验内容：1.学习单片机的基础知识，掌握单片机的编程语言；2.搭建单片机实验平台，连接外设；3.编写程序，控制外设工作。
实验三：自动化生产线控制系统设计实验目的：通过实例掌握自动化技术在生产线中的应用，能够设计控制系统。
实验内容：1.设计一个简单的自动化生产线；2.确定各个部分的功能需求；3.选择适合的传感器、执行器等装置；4.编写PLC程序，实现自动化控制。
三、实验流程实验一：PLC控制器的基础应用1.搭建PLC控制系统；2.学习使用PLC编程软件，按照要求编写简单PLC程序；3.将程序下载到PLC；4.实验验证。
实验二：单片机编程基础1.学习单片机的基础知识，确定实验装置；2.学习单片机编程语言，写出程序代码；3.编译程序，下载到单片机；4.调试程序，控制外设工作。
实验三：自动化生产线控制系统设计1.设计自动化生产线，确定部分功能需求，选择传感器与执行器；2.学习PLC编程知识，根据需求编写程序；3.下载程序到PLC；4.模拟自动化生产线的工作流程，测试PLC程序的正确性。
四、实验和工具材料实验一1.PLC控制系统；2.PLC编程软件；3.相关实验元器件。
自动化专业毕业设计任务书
自动化专业毕业设计任务书自动化专业毕业设计任务书指导教师：刘新宇一、设计题目：双闭环直流调速系统转速、电流调节器的设计与仿真二、设计要求：设计一转速电流双闭环直流调速系统，整流装置采用三相桥式电路，基本数据如下：1.直流电动机：220V，136A，1460r/min，C e=0.132V.min/r，允许过载倍数λ=1.5；2.晶闸管放大系数K s=40；3.电枢回路总电阻R=0.5Ω；4.时间常数T l=0.03s，T m=0.18s；5.电流反馈系数β=0.05V/A；6.转速反馈系数α=0.007V.min/r。
设计要求：1.设计电流调节器，要求电流超调量σi≤5%；2.设计转速调节器，要求转速无静差，空载启动到额定转速时的转速超调量σn≤10%；3.用Matlab建立所设计的调节器的仿真模型。
三、设计任务1．速度调节器的设计；2．电流调节器设计；3．转速、电流调节器仿真模型的建立。
四、设计完成提交技术资料1．毕业设计论文要求字数为10000—15000字，论文格式参照华北水利水电学院关于本科毕业设计论文格式要求；2．系统电气原理图，要求用0#图纸（按国标要求绘制）；3．各部分环节的工作原理及调试故障分析及排除方法；4．毕业设计论文内插图必须用电脑制作；五、时间分配：设计总时间为16周，其中毕业实习和资料采集四周，理论设计、分析计算及仿真6周，实际参数调试3周，写说明书2周，毕业答辩一周。
六、设计参考书1．电子技术基础；2．电力电子技术；3．电力拖动自动控制系统；4．自动控制原理；5．电子元件手册；6．Matlab/Simulink与控制系统仿真。
自动化专业毕业设计任务书指导教师：刘新宇一、设计题目：变电站主断路故障预警与检测系统二、设计要求：1．设计一变电站主断路故障预警与检测系统，对断路器内部压力进行检测，并进行数字信号的传输；2．要求正确预报率不小于98%。
三、设计任务1．故障检测原理；2．压力检测传感器设计；3．预警系统设计。
自动化专业课程设计模版
指导教师评定成绩：审定成绩：重庆邮电大学本科课程设计报告设计题目：学院名称：学生姓名：专业：班级：学号：指导教师：填表时间：年月重庆邮电大学摘。
第一章 前言 ............................................................. 1 第一节 概述 ............................................................. 1 第二节 设计题目 .......................................................... 1 一、设计题目 二、任务分工 第二章 总体方案设计 ..................................................... 3 第三章 个人设计工作 ..................................................... 4 设计总结 ................................................................. 5 参考文献 ................................................................. 6 附 录 . (7)第一章 前言第一节 概述本模板用于自动化专业“计算机控制技术”、“自动检测系统设计”、自动化综合设计等设计报告的撰写，文中标红内容是对报告格式或内容的相关规定，除各章节标题外，其它文字仅作示例内容。
第二节一、设计题目GSM 移动通信系统是完全依照ETSI 制定的GSM 规范研制而成，任何GSM 数字蜂窝移动通信系统都必须符合GSM 技术规范。
GSM 系统是一种典型的开放式结构，它具有一下主要特点：GSM 系系统可以与各种公用通信网实现互连互通；② GSM 系统除了可以开放基本的话音业务外，还可以开放各种承载业务，ISDN 相关的各种业务；…………二、任务分工本设计由***位同学组成，每位同学负责的主要任务如表1.1 所示。
自动化技术的课程设计
自动化技术的课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解自动化技术的基本概念、原理和应用领域；2. 掌握自动控制系统的组成部分，如传感器、执行器、控制器等；3. 学习自动化技术在生活中的具体应用案例，了解其对社会发展的贡献。
技能目标：1. 能够运用所学知识分析简单的自动控制系统，进行基本的控制策略设计；2. 培养学生动手操作、团队协作的能力，通过实践活动，设计并制作简单的自动化装置；3. 提高学生的问题解决能力，使其能够针对实际问题提出合理的自动化解决方案。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对自动化技术的兴趣，激发其创新精神；2. 增强学生的科技意识，使其认识到自动化技术在现代社会中的重要作用；3. 引导学生关注自动化技术在可持续发展、环境保护等方面的积极意义，培养其社会责任感。
本课程针对年级特点，结合学科要求，注重理论与实践相结合，旨在培养学生对自动化技术的认知、应用和创新能力。
课程目标具体、可衡量，既关注学生知识技能的掌握，又注重情感态度价值观的培养，为后续教学设计和评估提供明确方向。
二、教学内容1. 自动化技术基本概念：自动化技术的定义、分类及其发展历程；相关章节：教材第1章 自动化技术概述。
2. 自动控制系统的组成：传感器、执行器、控制器等组件的功能与原理；相关章节：教材第2章 自动控制系统的组成与原理。
3. 常见自动控制策略：如PID控制、模糊控制等；相关章节：教材第3章 自动控制策略。
4. 自动化技术在生活中的应用：智能家居、工业自动化、交通控制等领域案例；相关章节：教材第4章 自动化技术的应用。
5. 自动化技术实践：设计并制作简单的自动化装置，如温度控制器、智能家居系统等；相关章节：教材第5章 自动化技术实践。
教学内容按照课程目标进行科学、系统地组织，注重理论与实践相结合。
教学大纲明确教学内容安排和进度，确保学生在掌握理论知识的同时，能够通过实践活动提高操作技能和创新能力。
教学内容与教材紧密关联，便于学生查阅相关章节，巩固所学知识。
自动化课程设计正文
自动化课程设计正文一、课程目标知识目标：1. 让学生理解自动化基本概念，掌握自动化系统的工作原理与组成。
2. 使学生了解自动化技术在现实生活中的应用，认识到自动化技术对社会发展的重要性。
3. 帮助学生掌握基础的自动化编程知识，能运用所学知识解决简单实际问题。
技能目标：1. 培养学生动手操作能力，能独立完成简单的自动化项目搭建与编程。
2. 提高学生团队协作能力，学会在项目中进行有效沟通与分工。
3. 培养学生创新思维，敢于尝试新的解决方案，提高问题解决能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对自动化技术的兴趣，激发学习热情，形成积极的学习态度。
2. 增强学生的责任感与自信心，使他们在面对挑战时保持坚持不懈的精神。
3. 培养学生具备良好的团队合作精神，尊重他人，关心集体，树立正确的价值观。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程将重点放在理论与实践相结合，注重培养学生的动手操作能力和创新思维。
课程目标分解为具体学习成果，以便后续教学设计和评估。
在教学过程中，关注学生的个性化需求，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素质。
二、教学内容1. 自动化基本概念：自动化系统的定义、分类及其应用领域。
教材章节：第一章 自动化概述2. 自动化系统组成：传感器、执行器、控制器、被控对象等。
教材章节：第二章 自动化系统组成3. 自动化编程基础：逻辑控制、顺序控制、函数与子程序等。
教材章节：第三章 自动化编程基础4. 自动化技术应用：工业自动化、智能家居、机器人等。
教材章节：第四章 自动化技术应用5. 实践项目：设计并实现一个简单的自动化系统，如红绿灯控制系统、温度控制器等。
教材章节：第五章 实践项目教学内容安排和进度：第一周：自动化基本概念及系统组成第二周：自动化编程基础第三周：自动化技术应用第四周：实践项目设计与实现教学内容注重科学性和系统性，结合教材章节，制定详细的教学大纲。
在教学过程中，将理论与实践相结合，让学生在掌握基础知识的同时，提高实际操作能力。
大学自动化学的课程设计
大学自动化学的课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解自动控制理论的基本概念，掌握自动控制系统的数学模型、传递函数及状态空间表示方法。
2. 掌握线性系统的时域分析方法，包括稳定性、瞬态响应和稳态误差的分析。
3. 了解自动控制系统的频域分析方法，理解Nyquist稳定判据和Bode图的应用。
4. 掌握控制器的设计原理和方法，包括PID控制、状态反馈控制和观测器设计。
技能目标：1. 能够运用数学软件（如MATLAB）建立、分析和仿真自动控制系统。
2. 能够运用控制理论对实际自动控制问题进行模型建立、性能分析和控制器设计。
3. 能够运用频域和时域分析方法评价控制系统的性能，并据此优化系统设计。
情感态度价值观目标：1. 培养学生主动探索、严谨求实的科学态度，激发其对自动控制科学的好奇心和热情。
2. 增强学生的团队合作意识，培养在团队中有效沟通、协作解决问题的能力。
3. 通过自动控制技术在工程实际中的应用案例分析，提升学生的专业认同感和社会责任感。
课程性质分析：本课程为大学自动化专业核心课程，理论性与实践性相结合，旨在为学生提供控制系统分析、设计与实施的基本理论和方法。
学生特点分析：学生已具备一定的数学基础和控制理论基础知识，具有一定的逻辑思维和分析问题的能力。
教学要求：通过本课程的学习，使学生不仅能掌握自动控制的基础理论，而且能够将这些理论应用于实际控制系统的分析和设计，达到理论联系实际的教学目的。
教学过程中应注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
二、教学内容1. 自动控制基本概念：控制系统定义、开环与闭环控制系统、控制系统的性能指标。
教材章节：第一章 自动控制概述2. 控制系统的数学模型：微分方程、传递函数、状态空间表示。
教材章节：第二章 控制系统的数学模型3. 线性系统的时域分析：稳定性分析、瞬态响应分析、稳态误差分析。
教材章节：第三章 线性系统的时域分析4. 控制系统的频域分析：频率特性、Nyquist稳定判据、Bode图。
自动化专业课程设计模版
3
3
3
0
0
0
0
0
0
位置环过渡过程
0.
0.
0.
0.
0.
1.
时间 ts≤(s)
6
6
6
8
8
0
短期干扰力矩
5
6
7
7
8
8
MT(N∙m)
0
5
0
5
0
5
系统位置检测元件采用变压器式自整角机组合 Kbs=50V/rad，相敏整流器 采用二极管环形整流器，Kph 由计算确定，Tph=0.002s，功率放大器采用桥式 PWM 变换器，Ks=20， Ts=0.0004s, 系统采用位置、速度、电流三环结构，电 流反馈系数 β=2V/A ，Toi=0.001s 速度反馈系数 α=0.064V.s/rad,Ton=0.001s。
一、设计参数
第
第
第
第
第
第
一组 二组 三组 四组 五组 六组
静阻力矩 MH(N∙m)
3
5
6
8
9
1
5
0
5
0
5
00
转动惯量
6
9
1
1
1
1
JH(kg∙m2)
0
0
00
10
20
10
最大跟踪速度
1.
1.
1.
1.
1.
1.
Ωm(1/s)
4
6
5
4
5
6
最大跟踪加速度
1.
1.
1.
1.
1.
1.
εm(1/s2)
75
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2. 课程（毕业）设计（论文）撰写的内容与要求2.1 题目题目应简短、明确、有概括性，并能恰当、准确的反映本论文的研究内容。
题目不超过25个字，除非确有必要，一般不设副标题。
2.2摘要与关键词2.2.1 摘要摘要是论文内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要应包括论文的创新见解、主要论点及理论与实际意义。
摘要中不宜使用公式、图表、不标注引用文献编号。
避免将摘要写成目录式的内容介绍。
2.2.2 关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。
关键词一般列3—5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
2.3 正文正文包括绪论、正文主体与结论等部分。
2.3.1 绪论绪论一般作为第一章。
绪论应包括：本设计（论文）的目的与实际意义；对所研究问题的认识及要达到的技术要求；本设计（论文）的主要研究内容；简述本课题在国内外文献综述；有时也简单介绍研究方法、材料的依据等。
2.3.2 论文主体论文主体是论文的主要部分，应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。
论文主体的内容应包括以下各方面：本研究内容的设计原理及总体方案设计与选择论证；本研究内容的各部分的（包括硬件和软件）设计计算；本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理及分析；本研究内容的理论分析。
对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。
对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。
2.3.3 结论学位论文的结论单独作为一章排写，但不加章号。
结论是对整个论文主要的成果的总结。
在结论中应明确指出本研究内容的成果，或新见解、新观点，对其应用前景和社会经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。
结论内容一般在2000字以内。
2.4致谢对指导教师或协助完成设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。
内容简洁明了、实事求是。
2.5 参考文献参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，所引用的文献必须是本人真正阅读过的，近期发表的与设计（论文）工作直接有关的文献。
所它反映毕业设计的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，列入主要的文献在10篇以上，其中外文文献在2篇以上。
2.6 附录附录是对于一些不宜放在正文中，但又直接反映完成工作的成果内容。
如图纸﹑实验数据﹑计算机程序等材料附于毕业设计之后，附录所包含的材料是毕业设计（论文）的重要组成部分。
3. 书写规定3.1 设计（论文）书写设计（论文）必须由本人手抄或在计算机上输入，用A4纸编排。
论文摘要用中英文两种文字给出，编排上中文在前，英文摘要另起一页。
3.2 摘要摘要的字数一般为500字左右。
以能将规定的内容阐述清楚为原则，摘要页不需写出论文题目。
英文摘要与中文摘要的内容完全一致，在英文语法、用词上应正确无误。
3.3 目录目录应包括论文中全部章节的标题及页码，含：摘要（中、英文）正文章节题目（要求编到第三级标题，即□.□.□）致谢参考文献3.4 论文正文3.4.1 章节及各章标题论文正文分章节撰写，每章应另起一页。
各章标题要突出重点、简明扼要。
字数一般在15字以内，不得使用标点符号。
3.4.2 层次层次以少为宜，根据实际需要选择。
参见表1的格式。
层次要求统一，但若节下内容无需列条的，可直接列款、项。
层次用到哪个层次视需要而定。
3.6 引用文献毕业设计（论文）中有个别名词或情况需要解释及引文时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹在正文中的注）。
引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小五号字体，所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中，如“人工智能方法[ 1 ]”，当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用4号字与正文排齐如“由文献[8，10~14]可知”。
3.7 名词术语科技名词术语应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。
标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。
全文名词术语必须统一。
一些特殊名词或新名词应在适当位置上加以说明或注解。
采用英文缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。
3.8 量和单位用非法定计量单位及符号。
计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。
非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如：件台、元km。
物理量符号、物理常量、变量符号一律用斜体，计量单位符号一律用正体。
3.9数字毕业设计（论文）中的数字除习惯用中文数字表示以外，一般均采用阿拉伯数字。
但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如"他发现两颗小行星"、"三力作用于一点"，不宜写成"他发现2颗小行星"、"3力作用于1点"。
大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如"约一百二十八人"，也可写成"约128人"。
3.10 插表表格不加左、右边线。
表序一般按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表1—1”等。
表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。
表序与表名置与表上，居中排写。
表头设计应简单明了。
尽量不用斜线。
全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角，加圆括号。
表中数据应正确无误，书写清楚。
数字空缺的格内加“—”字线（占2个数字宽度）。
表内文字或数字上、下或左、右相同时，采用通栏处理方式。
不允许用“‥”“同上”之类的写法。
表内文字说明，起行空一格，转行顶格、句末不加标点。
3.11 插图插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。
选图应力求精练。
每个图均应有图题（由图号和图名组成）。
图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1—1”等。
图题置于图上，居中书写。
有图注或其他说明时应置于图题之上。
图名在图号之后空一格排写。
引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。
图中各部分说明应采用中文（引用外文图除外）或数字、页号，各项文字说明置于图题之上。
插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。
插图处的该页空白不够排写该图整体时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。
论文中的照片图均应是原版照片（光面相纸）粘贴，不得采用复印件。
论文原件中的插图不得采用复印件。
对于复杂的引用图，可采用数字化仪表输入计算机打印出来的图稿。
3.12公式公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。
3.13 参考文献参考文献是毕业设计（论文）中引用文献出处的目录表。
参考文献一律放在文后，书写格式要按国家标准GB7714－87规定。
常用参考文献编写项目和顺序规定如下：a. 专著、论文集、学位论文、报告[序号] 著者·文献题名[文献类型标识] ·出版地：出版者，出版年·起止页码b. 期刊文章[序号]著者·文献题名［J］·刊名，年，卷(期)：起止页码c. 电子文献[序号]著者·电子文献题名［文献类型标识载体类型标识］·电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期引用日期(任选)d. 翻译图书文献[序号] 作者·书名·译者·版次·出版者，出版年：引用部分起止页注1：参考文献类型对于其他未说明的文献类型，建议采用单字母“Z”。
注2：电子文献类型注3：电子载体类型如：［DBOL］—联机网上数据库、［DBMT］—磁带数据库、［MCD］—光盘图书［CPDK］—磁盘软件、［JOL］—网上期刊、［EBOL］—网上电子公告3.14 附录对需要收录于论文中且又不适合书写于正文中的附加数据资料、详细公式推导等有特色的内容。
可做为附录排写，序号采用“附录1”、“附录2”等。
4. 打印要求4.1 字体毕业设计（论文）所用字体要求为宋体。
汉字必须使用国家公布的规范字。
4.2字号各章题序及标题小2号黑体；各节的一级题序及标题小3号黑体；各节的二级题序及标题4号黑体；各节的三级题序及标题小4号黑体；款、项均采用4号黑体正文用小4号宋体。
4.3页眉学位论文各页均加页眉，在版心上边线隔一行加粗、细双线（粗线在上，宽0.8mm）,其上居中打印页眉。
奇数页眉：□□……□（所在章题序及标题）偶数页眉：吉林建工学院城建学院信息工程系□□□专业毕业设计（论文）4.4 封面及内封（扉页）4.4.1 封面（宋体小2号字）□□□毕业设计（论文）（黑体2号字）□□□……□（宋体小3号字）□□□（楷体小2号字）吉林建筑工程学院城建学院信息工程系专业（宋体小3号字）□□□□年□月□日提交论文日期（年月日用阿拉伯数字）4.4.2 内封（扉页）扉页是对论文题目、指导教师、单位等较详细的说明，其格式如下：（宋体小2号）毕业论文（黑体小2号字）□□………□论文题目,英文题目中的字母要求全部大写（黑体小4号字）学生：指导教师:专业：所在单位：□□□答辩日期：□□□□年□月□日4.5 摘要及关键词摘要题头应居中，字样如下：摘要（小2号黑体）然后隔行书写摘要的文字部分。
摘要文字之后隔一行顶格（齐版心左边线）印有：关键词词；词；……；词4.6 目录目录中各章题序及标题用小4号黑体，其余用小4号宋体。
4.7 正文层次正文层次的编排建议用以下格式：表1 层次代号及说明版心左边线版心右边线各层次题序及标题不得置于页面的最后一行。
4.8 论文装订论文单面打印。
页面设置一项输出纸型为A4页边距为：上下左右均为2.54cm，装订设置为1.00cm，左侧装订。
页码在版的下边线之下，隔行居中放置。
摘要、目录等文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用阿拉伯数字编排。
施工投标书纸型为A4输出，左侧装订。
5. 其它图纸部分毕业设计图纸部分执行国家专业工程制图标准附录1页眉示例页眉应居中置于页面上部。
论文的页码居中置于页面底部。
附录2 “封皮”示例毕业论文我国投资基金的发展对策研究赵春风吉林建筑工程学院城建学院信息工程系自动化专业200 年月附录3 “内皮”示例毕业论文我国投资基金的发展对策研究学生：赵春风指导教师：李卫教授专业：自动化专业所在单位：电气信息工程系答辩日期： 200 年月日附录4 “目录”式样目录摘要.........................................................................................................I Abstract (Ⅱ)第1章绪论 (1)1.1工程项目管理概述 (2)1.2 项目管理过程 (2)1.2.1 项目管理过程 (3)1.2.2项目管理各过程的相互关系 (3)1.2.3子过程及其相互关系 (4)1.2.4需要注意的几个问题 (5)1.3.项目的计划执行与控制 (6)1.3.1制定项目计划 (6)1.3.2项目计划的执行 (8)1.3.3整体变更控制 (9)第2章工程项目的人力资源管理 (10)2.1工程项目组织的规划设计 (10)2.2工程项目组织的结构模式及其选择 (10)结论 (112)致谢 (114)参考文献 (112)附录5“摘要”式样摘要全文详细分析了中国电子商务的发展现状，并以中汽虹网为例，介绍了一个完整的电子商务方案。