心理应激与生理应激

心理应激与生理应激

心理应激与生理应激

发表日期：2006-04-17 本页面已被访问：3021次

一、什么是心理应激与生理应激

某公清晨到动物园去游览，走到老虎笼前，见虎近在咫尺，且向他张牙舞爪，想把他当早点，他知道老虎吃不到他，所以面不改色心不跳，然而他看见老虎转身向笼子后面走去，撞开了铁栅门，把头伸了出来，张大口打哈欠，说时迟，那时快，他看见大势不好，报警都来不及，撒腿狂奔逃命，出了动物园，遇到一个马拉松长跑运动员，一同进入某医学院的生理实验室，初步检查发现他们有许多共同的生理指标变化，都有心跳加快，血压上升，呼吸加快，血糖升高，颜面潮红，瞳孔增大，毛发竖立，说明他们都处于生理应激状态，有交感神经兴奋现象，有体内分解性新陈代谢的增加。但是某公处于高度心理应激状态，体验到极度恐惧的情绪应激，而长跑运动员天天清晨锻炼体能，心态轻松平静，只有生理应激，没有任何心理应激体验。由此可见，生理应激状态可以单独存在，不伴心理应激；而心理应激可以同时引起生理应激。

动物应激实验常将小鼠掷入冰水，让它们游往水箱对岸逃生，或放在铁丝笼中，有节律的反复震荡或旋转一定的时间，使它们的平衡运动肌肉系统处于应激状态，或者反复对铁笼接通一定强度的电流，让它们反复触电，无路可逃，观察何时进入“习得无助无望状态”，或者断水断食一段时间，人为制造饥渴的生理应激状态，甚至给它们喝酒吸毒，制造渴求成瘾物质的生理应激状态，实验者的目的是想通过超常温度、运动、电击、饮食（或睡眠）剥夺，以及强光闪动、强

烈噪音或是声光与重力感觉剥夺等超强物理刺激，来制造动物的生理应激反应，间接了解人类的心理应激反应。

动物实验可将心理应激与生理应激区别开来吗？小鼠冰水中逃生不是既有生理应激又有心理应激吗？断水断粮的饥渴状态不是既有生理应激也有心理应激吗？反复震荡、反复电击，动物在徒劳挣扎之后，干脆坐以待毙，以不动应万变，不是与人类的无助无望（helpless, ho peless）状态如出一辙吗？谁能说这些实验中动物只有生理应激而没有心理应激呢？谁能说生理应激必然伴有心理应激，或心理应激必然同时出现生理应激呢？

解决上述疑问在医学上有十分重要的意义，因为医学家要有令人信服的实验资料来检验下述精神刺激发病机制的通道，即：强烈的或持续的精神刺激→强烈的或持续的心理应激→强烈的或持续的生理应激→心理生理障碍，自主神经与内脏功能紊乱，功能性躯体不适（病理生理变化）→心身疾病，其他应激相关疾病→抗应激措施（镇静、抗焦虑、抗抑郁药物治疗，心理治疗，社会适应与生活技能训练等）及其疗效验证。

动物中单纯心理应激的试验也作过一些，例如天敌同笼生活实验，一个铁笼中间用透明玻璃作为墙壁相隔分为两室，一室放入兔子，隔壁放入猎狗，猎狗见着兔子就凶狠追咬，兔子在笼中乱窜，无路可逃，它终日在猎狗监视之下，不思饮食，夜不敢睡，惶惶不可终日，结果体重锐减，甲状腺机能亢进，血清中去甲肾上腺素含量增高，有的兔子在1周至1月后死去，并无感染疾病的证据。

1940年前后，巴甫洛夫实验室遭遇彼德格勒一场暴雨洪灾，实验室被淹，迁徙后一些动物原来建立好的条件反应出现紊乱变化。经过一段时间休息，为了追查原因，实验者做过一次天灾模拟实验，人为制造电闪雷鸣，实验室工作人员反穿皮袄，戴怪形面具接近实验狗群，结果实验动物再次出现拒食、吠叫、挣扎、睡眠障碍、脱毛、皮肤表面与内脏黏膜溃疡，营养不良，条件反射紊乱，新的条件反射形成困难，动物烦躁不安等实验性神经症症状，动物出现了应激性疾病，有的迁延数月才逐渐恢复，巴甫洛夫当时即采用咖啡因和溴化钠合剂（巴氏合剂）来治疗动物。这个实验有强烈的物理刺激因素，也有威胁生命的心理刺激因素，狗群吓得要死，但狗有勇猛的、怯弱的、灵活的与黏滞的不同气质或神经类型，对生理与心理刺激的敏感性，致病性是存在个体差异的，有躯体消化营养代谢与条件反射功能基本保持正常的，也有出现明显躯体功能紊乱与高级神经活动功能障碍持续甚久的。

人类的精神应激最明显的是情绪应激状态，特别是负性情绪应激状态，如心情沉重、压抑、烦躁、易激惹，有时候本人能明确意识到影响自己情绪的应激源是一个什么事件所引起，也有的时候本人对造成此种负性情绪的应激源没有意识到，没有觉察到，不知为什么心情不好，甚至对应激源予以否认（有意的或无意的），因为许多事件都易造成焦虑与抑郁情绪，它们不像悲哀、愤怒、羞愧、嫉妒情绪那样有很鲜明的因果关系，特别是具有焦虑或抑郁素质的个体，他们的情绪像山城春季，不听天气预报就知道明天后天都是多雾的阴天。

情绪生理学的研究积累了大量实验资料，说明正性与负性情绪应激状态有不同的体内生理变化，即大喜之下与盛怒之下，血压、脉搏、呼吸、内脏腺体分泌与平滑运动功能变化，是不相同的。但是我们又很难从一组自主神经与内脏功能变化的数据，来判断此人是盛怒还是

极端恐惧，因为他们此时体内分泌肾上腺素增加，都有心跳加快，血压上升，手都在发抖，面都发青，都感到口渴，都有竖毛肌挺立。不过盛怒之人多挺胸睁目气粗，而恐怖的人多蜷缩闭目屏息。长期激惹易怒或在威胁下苟且偷生，不利于心身健康，而与此相反，在乐观与幸福感的心境之下生活有益心身健康，是有生理功能、代谢、内分泌、免疫学多方面的实验根据的。急性正性情绪应激状态，如儒林外史中的范进中举，现代的几百万元中大奖，带给当事人及其亲友的悲喜交集、寝食俱废、精神恍惚、难于应付的精神应激，也是广为人知的。

人类有其特殊的认知应激状态，这与语言、文字、数学的利用、文学艺术、科学的发明创造性脑力活动是分不开的。紧张的，持续的脑力劳动，使个体处于认知应激状态，可达到废寝忘食、不分昼夜、焦头烂额、留连忘还的程度。文学艺术的创作常伴激情，首先要感动作者然后才能感动读者，至于科学的创造发明钻研过程，如数学难题的长时间持续演算破解，除了逻辑推理的理性思维处于紧张应激状态之外。是否伴随某种激情，局外人是无法体验的。此种作业成为精神需要与追求的目标，渴望成功并能经受屡屡失败，也有终于一事无成死而不悔的人，或是大志未筹身先死的人，他们的辛勤劳动与付出，对本人心身健康有损害，不求得到社会的公认与报偿，是人性中追求新异刺激（包括创造发明）的自然表现。也是区别于动物性的人性崇高表现。

人类认知应激实验可在考场、数学竞赛、走迷宫图、电脑游戏中进行观察，一方面可以测量一个人的智力，解决问题的能力，理性思维或逻辑推理的能力，这些能力都是可通过知识学习培训提高的，另一方面可在给予认知负荷即精神刺激的条件下，观察受试者的脑电、心电、肌电、皮电等多种电生理指标变化，然后进入肌肉放松与思维活动入静训练，观察在停止脑力与体力活动的安静休息松弛状态下，各项人体内脏机能活动与电生理指标的回归于基线的变化，从而找到自我训练与养生保健的方法。