中南大学远程教育平台自我鉴定5篇
自我鉴定大专远程教育5篇
自我鉴定大专远程教育5篇重要的大专远程教育自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案。
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欢迎大家阅读参考学习!自我鉴定大专远程教育1我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。
“学而知不足”是我学习、工作的动力,除了必修课外,还自学Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、DreamweaverM_等软件。
学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。
在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
作为一名20__届计算机网络专业毕业的大学生,我所拥有的是年青和知识。
年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。
三年的计算机专业知识学习和丰富的课余社会实践经历,使我在计算机技术方面获益匪浅。
我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。
我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。
我的特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。
在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。
朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。
相信在贵司的培养和自我的奋斗下,我定会胜任本职工作。
自我鉴定大专远程教育2本人是一名应届毕业生,就读于__技术学校,计算机应用专业。
光阴荏荏,短短两年的大专活即将过去。
在菁菁校园中,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。
远程教育毕业鉴定表的自我鉴定5篇
远程教育毕业鉴定表的自我鉴定5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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远程教育毕业的自我鉴定(通用6篇)
远程教育毕业的自我鉴定远程教育毕业的自我鉴定(通用6篇)自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,让我们来为自己写一份自我鉴定吧。
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远程教育毕业的自我鉴定1我叫xxx,是远程网络教育的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。
以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。
一、端正态度、克服困难刚开始的学习感觉很辛苦,乏味,毕竟以前学历有限再加上长期没有接触学习的原因一时进入不了学习状态,但面对这些困难我毫不畏惧,端正态度,树立自己的信心面对一切。
1、正确处理工作与学习的作息时间:放弃休息的时间用来学习,认真完成各门学科的作业,按时上课,认真听讲,积极思考。
2、面对学习的困难:由于学员家住各地很难碰面,因此一般通过交流平台、qq、msn、电话等方式来相互沟通,争劝保质保量”完成各科作业。
3、正确处理学习和家庭的关系:首先让父母理解自己的积极进取心和求知欲望,并希望在学习和生活过程中得到他们的鼎力支持和帮助。
在这几年的工作中,我明显的感觉到到之前在校所学的知识已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论和专业技能知识。
所以我非常重视这次学习机会,想通过这次来之不易的机会能够学到更多理论知识,丰富社会实践生活,对文化素养提升有所帮助,而且能够学到今后工作中可能运用的理论知识、专业技能,不断提高处理问题的能力,为以后更加出色的完成各项工作奠定坚实的基矗为了保证能够安心学习,顺利完成学业,我都会提前把要参加学习期间的事务做出合理时间安排,确保能够全身心参加上课阶段的学习。
二、认真学习、严守纪律由于区别于全日制的授课方式,除了面授的机会外,大部分时间要靠我们自学。
中南大学远程教育自我鉴定范文5篇
中南大学远程教育自我鉴定范文5篇正常来说,自我鉴定其实是自我总结,好好坐下来写一写自我鉴定可以发现自己的优点和缺点。
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以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。
勤于思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
端正态度。
有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。
因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
升华人格。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
远程教育毕业的自我鉴定
远程教育毕业的自我鉴定远程教育毕业的自我鉴定12篇自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结,自我鉴定可以提升自身总结能力,不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。
我们该怎么写自我鉴定呢?下面是小编精心整理的远程教育毕业的自我鉴定,仅供参考,大家一起来看看吧。
远程教育毕业的自我鉴定篇1光阴荏荏,时光如梭,在成教的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也遇到了很多朋友,让我备感珍惜。
我知道,这又是我们人生中的一挑战,角色的转换。
毕业之即,对自已三年来的成教生涯作一个鉴定。
一、在思想品德上,本人有良好的道德修养,坚定的方向。
品行关系到能否形成正确的人生观和世界观,所以我很注重自己的品行,坚持着自我省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下,都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。
二、在学习方面上,能按照学校的有关规定,认真、仔细的学习学校的各门课程。
积极参加学校的各种活动,按时完成学校的各项作业。
通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了有关课程考核。
在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以“立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的.时间观念。
性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。
三、在工作上,我积极参加学校学生工作和社会实践工作。
工作计划详细分明,协助老师和同学。
积极参与学校的各种社会活动。
在这些过程中我认真负责,极地锻炼了我的工作能力和积累了许多宝贵的实践经验。
这是我三年学习以来的个人鉴定。
毕业后,我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。
远程教育毕业的自我鉴定篇2我叫xxx,是xx大学网络教育xxxx级xxxx专业的应届毕业生,在xx求学的这两年半期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。
2024年网络教育自我鉴定范文(5篇)
2024年网络教育自我鉴定范文光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,本人从进入××大学××系××班级学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。
大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格×××,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。
在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。
有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
在体育方面,认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务,积极参加各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。
xx年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。
在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
2024年网络教育自我鉴定范文(2)网络教育自我鉴定自我鉴定是一种评价自己学习情况和成长进步的方法,通过对自己的学习过程和效果进行反思,进而指导自己的学习,为今后的学习和发展提供参考和指导。
远程教育的自我鉴定(精选9篇)
远程教育的自我鉴定远程教育的自我鉴定(精选9篇)正常来讲,自我鉴定即为自我总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,为此要我们做好自我鉴定。
自我鉴定怎么写才是正确的呢?下面是小编帮大家整理的远程教育的自我鉴定(精选9篇),希望能够帮助到大家。
远程教育的自我鉴定1时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的湖南xx学院大学本科成教学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的点点滴滴依然清晰分明。
三年前成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正在xx市xx 房地产综合开发有限公司上班,工作上任务繁重,休息日都被新楼盘的筹备挤去了,属于自己支配的时间少之甚少,那段时间,好几次有放弃这次入学考试的机会,凭着毅力还是坚持了下来,每次的抽空复习,终于顺利过了成人高考。
为自己能有幸成为湖南xx学院的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到一种“苦尽甘来”的滋味,付出后的成功使内心更充实。
这也正验证了“决心即力量,信心及成功”这句名言的内涵。
通过三年的成教学习获得了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了,认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
这段成教学习生活是我人生成长道路上一道亮丽的风景线,也是闪闪发光的一段人生历程,它包括汗水和收货,为我划平人生的线起着至关重要的作用,给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。
三年的成教学习生活,使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
远程教育的自我鉴定220xx年我大专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的知识水平以及能力不能跟上现代知识的更新速度,以前在学校里所学的知识,远远不能满足现工作的需求。
面对这种情况,唯一的办法就是继续学习,进修。
但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。
远程毕业自我鉴定(通用5篇)
远程毕业自我鉴定(通用5篇)远程毕业篇1远程教育丰富的教学资源,能够转变我们的教育教学理念,开阔我们的视野,优化我们的教学手段,提高课堂教学效率,促进学校的教育教学发展。
是缩短城乡教育差距的有效途径。
将远程教育资源运用于教育教学已是必然。
在此就我在远程教育资源的应用方面谈谈自己的体会。
一、运用远程教育资源提高学生的学习兴趣。
兴趣是最好的老师,一堂成功的教学课,学生的学习兴趣是十分重要的,多媒体教学是我们的好帮手,远程教育资源更是我们的良师益友。
恰当地运用远程教育资源进行教学比“一张黑板,一本教材和教学参考书,一只粉笔和教鞭”的传统教学模式更富有表现力和感染力,它能够促使学生快速、高效的获取知识,发展思维。
1、运用现代远程教育资源吸引学生,导入课题。
进行新课的教学时,在导入中,枯燥的讲解无法激起学生的兴趣,也不能充分发挥学生学习的主动性。
那么,运用现代教育技术,则能像磁古石一样吸引学生,并使其受到感染和教育。
如在教学《颐和园》一课时,可运用多媒体,在轻柔的音乐声、动态的教学过程中,让学生感受到颐和园优美的景色。
使学生在充满好奇的心态下,开始新课的学习。
这样生动巧妙的导入课文,能收到意想不到的效果。
2、运用现代远程教育资源,介绍背景。
学习某些课文,需要学生了解时代背景,而这些知识大多数离学生的生活比较远。
而远程教育资源就可以解决这个问题。
如学习《秦兵马俑》这一课时,在课堂教学中,老师向学生介绍秦始皇人物背景,学生在没有具体看到的情况下会感觉比较乏味,不如用多媒体课件展示,使学生感受到古代劳动人民的智慧,从而激发学生的学习积极性。
本学期远程教育使用率达到了80%以上,已经成为了我教学手段不可分离的好朋友了。
3、运用远程教育资源创设课堂情景。
在课堂教学中,运用现代远程教育资源创造与渲染气氛,调动学生的感觉器官和思维器官,使他们尽快的进入情境,启发学生展开想象和联想,这时教师就可以设置悬念,让学生带着疑问开始新课的学习,提高了课堂教学的效果。
远程教育毕业自我鉴定
远程教育毕业自我鉴定远程教育毕业自我鉴定15篇自我鉴定是对自己过去某一阶段的学习或工作进行分析,并作出相应的总结,自我鉴定就可以促使我们思考,因此我们是时候回头做好总结。
那么你知道自我鉴定如何写吗?以下是小编整理的远程教育毕业自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
远程教育毕业自我鉴定1我叫xxx,是xx大学网络教育xxxx级xxxx专业的应届毕业生,在xx求学的这两年半期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。
以下是我对求学两年半时间的自我鉴定:在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
在学习上,我认真学习,态度明确。
热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。
充分利用晚上时间和休假时间登录xx大学在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。
向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了我们班班长。
20xx~2014年度被学院评为:”优秀学生”和”优秀学生干部”.在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。
由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。
不但掌握和提高了管理知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。
在学习理论的`同时,更加钻研业务,把学到的管理知识融会到工作中去,使业务水平不断提高。
毕业在即,回首二年半的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!远程教育毕业自我鉴定2为了提高自己的知识水平和能力,20xx年xx月我报名了xx大学网络教育汉语言文学x,开始了为期两年半的学习。
远程教育毕业生登记表自我鉴定(通用10篇)
远程教育毕业生登记表自我鉴定远程教育毕业生登记表自我鉴定(通用10篇)自我鉴定是个人在一个时期的自我总结,它是增长才干的一种好办法,让我们一起来学习写自我鉴定吧。
自我鉴定你想好怎么写了吗?下面是小编整理的远程教育毕业生登记表自我鉴定(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
远程教育毕业生登记表自我鉴定1我于20xx年9月进入现代远程教育工程管理专业学习,两年半时间里,我主要学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程,通过这两年半的学习,我收获颇丰。
首先,我抓住一切可利用的时间来学习,并制定了详细的学习计划,提高了学习效率。
我是一名建筑公司项目经理,平时工作繁忙,很难有固定的学习时间。
但远程教育这种新型的教育方式,借助于先进的信息传输技术,突破了时空限制,使我能更合理自由地安排学习时间。
平时,我充分利用午休时间、下班后的时间来学习,抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件,和老师、同学进行交流,并不断思考和总结,学习效率提高了,专业知识也丰富了。
其次,我注重学以致用,把学到的新知识及时运用到实际工作中,以此指导工作。
我深知,工程管理专业是一个实践性较强的专业,如果不及时把学到的知识与实际工程管理相结合,那么将很难达到课程预定的效果。
因此,我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理中,并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法,日积月累,我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。
最后,在学习过程中,我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交流,增强了学习的主动性和自主性。
远程教育主要是依靠自学,我充分利用业余时间学习各门课程,将所学知识进行系统梳理,把自学中遇到的疑难问题详细记录下来,并及时向老师请教,与同学交流。
在这一过程中,学习的主动性和自主性有了很的提高。
通过远程教育,我的专业知识更加丰富了,同时多方面的能力得到了长足锻炼,如学习效率提高了,学习的主动性和自主性增强了,各方面均真正达到了本科水平,并具备了一名项目经理和企业领导应有的素质。
远程教育自我鉴定锦集6篇
远程教育自我鉴定锦集6篇远程教育自我鉴定锦集6篇自我鉴定即为自我总结,写自我鉴定可以让我们审视自身,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。
但是却发现不知道该写些什么,远程教育自我鉴定篇1我记得自己写过一首诗《咏石子》,现在在参加完远程研修学习后,我想说,作为有责任感和使命感的人民教师,在新课改形势下,就要甘心做一枚石子,默默无闻,无私奉献,为教育大厦的巍巍高耸起到一份应有的作用。
学习快结束了,我感到收获颇丰。
这十多天,我没有叫苦、叫累,积极参与远程研修的各种活动,认真及时超额完成每天的任务。
经过这次研修,我更加深入地理解了素质教育的内涵和新课改的理念,它们着眼于创新的探索,培养学生自主学习和勇于探索的能力。
教育的本质是面向未来,而未来社会的变革必然给未来的教育带来一系列新的问题和挑战。
面对问题和挑战,中学一线的教师下一步的路该怎么走?如何才能真正做到使“教育面向现实,面向未来”? 课程的最终实施者是教师,学校发展的动力是教师,教师观念的转变是一个长期艰苦的过程,不可能一蹴而就。
要把新的理念转变为教师的教学行为,需要教师积极主动地学习、参与、尝试。
在这里,没有传统意义上的“教师”和“学员”,大家都是平等的参与者、研讨者。
这种#络上的的研修,构建了一种新的学习文化,为教师们搭建了平等对话、交流的平台,使教师们受到空前的锻炼和提高,教育观念发生了根本的变化。
学习过程中有几点困惑不得不说:专家们的评论确实非常精辟,特别是针对当今教学中有些老师为了升学不择手段的做法,确实令人震惊。
远程教育自我鉴定篇2在进入21世纪的今天,#络技术飞速发展,教育现代化、教育信息化已成为教育领域中教育教学模式变革的必然趋势。
“为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车,教育部提出了以“互联#教育”为辅,“远程教育”为主的教育手段。
远程教育大大改变了我们的学习环境,它把教育从实际课堂上能激发学生的学习兴搬到了虚拟的#络空间里,通过#络,为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。
2023远程教育自我鉴定集合8篇
2023远程教育自我鉴定集合8篇远程教育自我鉴定篇1我叫__x,是远程网络教育的',在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。
以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。
端正态度。
有人说,读网络教育无非就是“混”一张文凭;然而,我深知人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生,读网络教育也是汲取知识、掌握技能的好方法。
因此,在这三年的求学生涯里,我能保持“认认真真做人,踏踏实实学习”的生活原则,积极投入到知识这个浩瀚的海洋里,工学结合,纲举目张,不耻下问,珍惜时间,切切实实地学习各种知识。
勤于思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
升华人格。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在这三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
注重实践。
三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
2023年远程教育自我鉴定汇总六篇
2023年远程教育自我鉴定汇总六篇远程教育自我鉴定篇1回顾大专三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般工程类活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,我圆满地完成本专业课程。
并具备了较强的英语听读写能力。
对office办公和其它流行能熟练操作,平时我还涉猎了大量文学、经济等课外知识。
相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。
敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
在工作中,我又能将所学知识与实际结合起来,勇于创新。
未来之路就在眼前,遥远,需君不断求索。
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。
完善自我石我未来目标。
且我相信:用心一定能赢得精彩!良禽择木而栖,士为伯乐而荣,勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。
愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!远程教育自我鉴定篇2在进入21世纪的今天,网络技术飞速发展,教育现代化、教育信息化已成为教育领域中教育教学模式变革的必然趋势。
“为了让农村中小学的学生也能乘上信息高速路上的列车,教育部提出了以“互联网教育”为辅,“远程教育”为主的教育手段。
远程教育大大改变了我们的学习环境,它把教育从实际课堂上能激发学生的学习兴搬到了虚拟的网络空间里,通过网络,为我们创造了一个前所未有的、令人耳目一新的崭新的学习环境。
在这样的学习环境里,我们除了能阅读大量相关理论知识文字、图片、资料外,还可以观看一些名师授课的视频,领略名师风采,以及观摩各种类型的优质示范课录像资料,可以学习别人的优点,用于自己以后的课堂教学。
2023年远程教育自我鉴定4篇
2023年远程教育自我鉴定4篇远程教化自我鉴定篇1我叫***,是远程网络教化的应届毕业生,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素养为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,渐渐驾驭了适应社会发展的技能。
以下是我对求学三年时间做的自我鉴定。
一、端正看法、克服困难刚起先的学习感觉很辛苦,乏味,终归以前学历有限再加上长期没有接触学习的缘由一时进入不了学习状态,但面对这些困难我毫不畏惧,端正看法,树立自己的信念面对一切。
1、正确处理工作与学习的作息时间:放弃休息的时间用来学习,仔细完成各门学科的作业,按时上课,仔细听讲,主动思索。
2、面对学习的困难:由于学员家住各地很难碰面,因此一般通过沟通平台、qq、msn、电话等方式来相互沟通,争劝保质保量”完成各科作业。
3、正确处理学习和家庭的关系:首先让父母理解自己的主动进取心和求知欲望,并希望在学习和生活过程中得到他们的鼎力支持和帮助。
在这几年的工作中,我明显的感觉到到之前在校所学的学问已经不能满意今后的工作须要,急需补充相关理论和专业技能学问。
所以我特别重视这次学习机会,想通过这次来之不易的机会能够学到更多理论学问,丰富社会实践生活,对文化素养提升有所帮助,而且能够学到今后工作中可能运用的理论学问、专业技能,不断提高处理问题的实力,为以后更加精彩的完成各项工作奠定坚实的基矗为了保证能够安心学习,顺当完成学业,我都会提前把要参与学习期间的事务做出合理时间支配,确保能够全身心参与上课阶段的学习。
二、仔细学习、严守纪律由于区分于全日制的授课方式,除了面授的机会外,大部分时间要靠我们自学。
为了提高自已的实力,我特殊珍惜这次学习的`机会。
正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习做为促进工作的动力。
没有严明的纪律,就没有胜利的保证。
在三年的学习中,我坚持参与学校组织的集中面授学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上课时仔细听讲,主动参加课堂探讨,细心地做好学习笔记,刚好写出心得体会。
远程教育学生自我鉴定范本(三篇)
远程教育学生自我鉴定范本电大两年生活已接近尾声,感觉非常有必要鉴定一下大专两年的得失,从中继续做的好的方面,改进不足的地方,使自己能更好的走好自己将来的路!学习成绩好,但不是冒尖。
在学习的过程中,我非常努力,所以收获很多!首先是我端正了学习态度:因为我们读电大不是全日制,是利用上班后的业余时间,所以有些力不从心。
刚开始时总是有些松懈。
然而很快我就明白了,大学有很多东西值得学,所以开始抓紧一切时间的学。
其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于大学的授课已不再像中学,老师是主角,而是基本靠自学。
这就要求课后自己去钻研并时常去书店和网上查一些相关资料。
这样,日积月累,自学能力得到了提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
现在我已经大二,正在写毕业论文,更锻炼了自我的组织和写作能力,受益匪浅。
几年来,一直在追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。
所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。
无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
中南大学远程教育本科自我鉴定
中南大学远程教育本科自我鉴定中南大学远程教育本科自我鉴定1珍贵的四年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过、失落过、平静过、疯狂过、自卑过,当然也自信过。
在很多事情的处理中我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏,同时也看到了什么叫颓废和堕落。
大学的生活让我明白了很多:当我看到身边的人在社会的夹缝中通过自己的双手赚钱求学时我被深深打动了;当我在课堂上听到别人对专业深刻的理解表述时我被深深吸引了。
我看到了教室里学术争论时的激烈和热忱;我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落。
我看到了图书馆里白天黑夜的坚持和追求;我也看到了宿舍里显示器上成人影片的自残和堕落。
我看到了校园艺术节上青春的绚丽和多彩;我也看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味。
我看到了酒吧里烟酒的麻木和挥霍;也看到了寄向希望工程的爱心和节约。
在大学里,没有人告诉你什么是对的什么是错的,也没有人告诉你什么是好的什么是坏的。
这些疑问只有留给我们自己去思考,因为以后人生的道路还很长,我们要辨别的还有很多,只有在这样的思考当中你才能体会什么是成长、什么是生存。
大学里我知道了自己该做什么该追求什么,也知道了怎样去做怎样去追求。
四年的大学生活是我人生的关键点。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。
为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在思想上,我经过大学四年对党的知识不断地深入学习、提高自己的思想觉悟,在大三顺利的加入了中国共产党,成为一名光荣的预备党员,并在2009年顺利转正。
这一光荣身份的笼罩,转化成为一种无形的力量一直在鼓励我、督促我,并时时刻刻检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,较好地处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。
关于远程教育自我鉴定4篇
关于远程教育自我鉴定4篇远程教育自我鉴定篇1我是远程络教育的,在求学的这三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
三年中,我参加了一些社会实践活动,增长了见识,提高了融入社会的能力,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
我始终坚持用所学的知识指导自己的实践工作,不断地将学习内容与实际情况相互印证;这既提高了我的工作能力,又升华了自己的理论政策水平。
通过三年的学习生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些缺点并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。
远程教育自我鉴定篇2回首二年的络教育生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线。
在学习上,我认真学习,态度明确。
热爱自己的专业,能轻松操作各种络和办公软件。
充分利用晚上时间和休假时间登录西财在线模拟课堂进行课件点播,完成上作业。
向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了信用社的坐班主任。
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远程教育自我鉴定范文【篇1】本人于今年5月有幸参加了本次远程教育学习。
在当今世纪,网络技术发展迅猛,它在我们生活的各个方面都产生了一定的影响。
而我经过本次的培训学习,回想学习过程中的自己所付出的努力及得到的收获,使我感触颇深。
经过一段时间的学习,知道了自己掌握的知识还是太少,应该学的还有很多很多。
正如我们古人说的活到老,学到老!而通过远程教育培训,我进一步掌握了《职业生涯规划》、《工作态度训练》等有关基础知识及其应用,虽然不是面对面教学,但我依然觉得很充实。
因为我在这轻松的学习氛围中学到了必须掌握的知识和技能。
远程学习与学校学习有所不同,它是完全考自主自觉的一种学习方式。
我认为要取得一个好成绩,必须有端正的学习目的。
我是一名生产调度,为了使自己综合素质得到提高,也为了自己不被社会所淘汰,一直摸索着不断创新,不断学习来充实自己。
远程教育可以自主的分配时间。
在工作和生活的各种压力面前,我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习,而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便,可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间,完全不受时间限制,更好地提高自己的业务素质。
从人才培养上讲,远程教育资源因为在教学、管理、学习方式等教学环节上与一般教学不同,从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学转变为一种包括各种网上课件,充分利用网络资源优势,能够达到应有的质量和效益。
学习过程中的疑问可以得到老师的全面解答,由于参加的是远程教育,因此我尽力掌握这种新型的学习方式。
开放教育的面授是指导性的,而且进度很快,如果全靠指导老师单面指导是远远不够的,这就要求我们必须充分利用各种辅助课件,把自己在平时中遇到的困难通过上网查询相关内容、发送电子邮件在网上与老师、同学们对学习内容进行相互交流,掌握最新的学习动态,对于象我们这样的上班一族来说,学习的时间分配更容易把握。
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中南大学远程教育平台自我鉴定5篇
自我鉴定,是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
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中南大学远程教育平台自我鉴定1
我于20__年__月进入现代远程教育工程管理专业学习,两年半时间里,我主要学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程,通过这两年半的学习,我收获颇丰。
首先,我抓住一切可利用的时间来学习,并制定了详细的学习计划,大大提高了学习效率。
我是一名建筑公司项目经理,平时工作繁忙,很难有固定的学习时间。
但远程教育这种新型的教育方式,借助于先进的信息传输技术,突破了时空限制,使我能更合理自由地安排学习时间。
平时,我充分利用午休时间、下班后的时间来学习,抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件,和老师、同学进行交流,并不断思考和总结,学习效率提高了,专业知识也丰富了。
其次,我注重学以致用,把学到的新知识及时运用到实际工作中,以此指导工作。
我深知,工程管理专业是一个实践性较强的专业,如果不及时把学到的知识与实际工程管理相结合,那么将很难达到课程预定的效果。
因此,我总是把学到的新知识及时运用到实际工程管理中,并及时纠正与更新原先的工程管理思想与方法,日积月累,我的专业知识和实践技能均得到了显著提高。
最后,在学习过程中,我经常和老师、同学通过电子邮件等形式进行交流,增强了学习的主动性和自主性。
远程教育主要是依靠自学,我充分利用业余时间学习各门课程,将所学知识进行系统梳理,把自学中遇到的疑难问题详细记录下来,并及时向老师请教,与同学交流。
在这一过程中,学习的主动性和自主性有了很大的提高。
通过远程教育,我的专业知识丰富了,同时多方面的能力得到了
长足锻炼,如学习效率提高了,学习的主动性和自主性增强了,各方面均真正达到了本科水平,并具备了一名项目经理和企业领导应有的素质。
在以后的工作中,我会把学到的知识充分运用到施工管理中,并不断加强学习,使自己的管理水平不断迈上新台阶。
中南大学远程教育平台自我鉴定2
大学三年即将过去,三年的时光收获匪浅。
在感受校园清新气息的同时,接触了来自五湖四海的同学和老师,在每个人身上,学到了不少为人处世的道理。
对于涉世不深的我来说,这些都是宝贵的经历。
从进大学校门第一天起,父母就对我说,大学是通向社会的必经之路,是为以后安身立命的重要阶段。
这句话我一直铭记于心。
在回顾走过的这三年,发现自己在许多方面有了进步,同时许多方面也有待改进。
在毕业之际,现对自我鉴定如下:
一、在思想道德上
一直追求人格的升华,注重自己的品行。
我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。
我自认为有良好的道德修养,有坚定的政治方向,热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国,以务实求真的态度参与许多公益活动。
二、在学习上
脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想,于是忽略了学习。
没有高中时候的主动性和积极性。
每次临近期末考,考前一周临时抱下佛脚,算是顺利通过。
但是自从吸取几次大学英语四级失败的惨痛教训之后,我发现在大学不学习是不行的。
必须努力地充实自己,花精力花时间在课外阅读上,提高自己的专业水平,开阔视野。
在课堂上,虽然不必要像高中那会那样全神贯注,但也不能经常走神,思想开小差。
在这一点上,我自认做的不好。
时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。
作为营销专业的学生,必须增加自己的阅读量,开阔视野。
我坚信任何一个人的成功都不是偶然,事前必然经历过许许多多的努力,所以想在毕业之后收获更多,在大学期间就要付出更多!
三、在生活上
崇尚朴实质朴的生活作风。
在大学期间,养成了良好的生活习惯。
比如从来没有无故夜不归宿。
平时比较平易近人,对人态度友好,与同学和朋友的相处融洽。
我一直相信,生活源于坚韧的信念。
只有具备坚强的意志,才能面对生活中出现的各种困难和挫折。
因此,个人的生活独立性和自理能力比较强,很多事情都力求自己解决,尽量不让别人帮忙。
一直相信人不是完美的,每个人必定有各自的缺点和优点,重要的是该怎么去正视自己的优缺点。
为人随和,诚实,性格坚毅是我的优点。
只要决定去做一件事,必定会认真的去完成。
从来都不喜欢和一些虚伪的人交往,虽然不能改变别人,但可以时常勉励自己坚持原则,为人诚实守信。
我的缺点是对很多事情表现的漠不关心,缺乏热情。
在人际交往上,没有主动性,在与陌生人的交往过程中表现的极其冷淡,以至于和很多曾接触过的人都没能深交,只是泛泛之交。
但是,本人的交友态度一直也就是顺其自然,不强求不刻意。
时间是稍纵即逝的,有机会去实现自己价值的时候,尽量使自己活得更充实、更有意义,付出是显见的,收获总是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,相信总会有收获!
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珍贵的大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度;其次是极大程度的提高了自己的自学能力;再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法,做事情的方法。
在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。
老师们的谆谆教导,
使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
通过大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
思想变成熟了许多,性格更坚毅了。
认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。
社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
中南大学远程教育平台自我鉴定4
我叫___,是__大学网络教育____级____专业的应届毕业生,在__求学的这两年半期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习,点滴积累,努力实践,逐渐掌握了适应社会发展的技能。
以下是我对求学两年半时间的自我鉴定:
在思想品德上,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。
在学习上,我认真学习,态度明确。
热爱自己的专业,能轻松操作各种网络和办公软件。
充分利用晚上时间和休假时间登录__大学在线模拟课堂进行课件点播,完成网上作业。
向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。
在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了我们班班长。
20__~20__年度被学院评为:”优秀学生”和”优秀学生干部”.
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,得到了大家的一致好评。
由于学习勤奋刻苦,成绩优良,学习中受到老师充分肯定。
不但掌握和提高了管理知识,也有了一定的理论水平,完全达到了本科生所具有的水准。
在学习理论的同时,更加钻研业务,把学到的管理知识融会到工作中去,使业务水平不断
提高。
毕业在即,回首二年半的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!
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所有人的青春,从一开始的空白无物,到后来的极欲飞扬,阴霾满地,再到现在的尘埃落定。
一切都在发生,一切都在结束。
美好而缤纷的大学生活,就这样画上了句号,真有些难忘和难舍。
回顾大学生活,有阳光,有风雨,也有霹雳。
它无形中磨砺了我,改变了我,塑造了我;它让我重新认识自己,它让我自信展望未来。
在大学的三年里,我的政治思想发生了翻天覆地的变化。
我深入地学习党和国家的先进思想路线`方针`政策,思想觉悟大大提高,人生观价值观都在正确的轨道上运行。
在学习方面,我刻苦学习,获益匪浅:积极参加学校各种社团组织并在其中积极工作,这培养了我的组织管理能力,同时也得到了大家的好评。
在学习之余,我积极投身社会实践活动,从中我懂得了团队合作的重要性,也使我学会了处事时沟通的重要性。
我还积极参加各种体育锻炼,这些让我拥有了良好的身体素质,也让我有更充沛的精力投入学习。
学习期间,我还针对自己的专业在网上开店,搞网络营销,这在巩固我的专业知识的同时,还培养了我的实战经验。
当一个人开始思考未来和责任的时候,就不能再被称为孩子。
我会铭记大学中的所得所感,在以后的工作和生活中坚定自己的航向,认真做事,勇敢前行。