幼儿园社会活动《三爱三节》德育教案

幼儿园社会活动《三爱三节》德育教案

一、活动主题和目的

1.1 主题

“三爱三节”（爱国、爱家、爱校、节约、勤俭、诚信）。

1.2 目的

通过“三爱三节”主题活动，培养幼儿爱国、爱家、爱校的情感，让幼儿从小树立爱国主义情操，向国旗，向祖国，向人民，向家庭表达深深的爱恋之情，发扬民族精神和家国情怀；培养幼儿的勤俭、节约意识，提升幼儿的社会责任感和环保意识；培养幼儿的诚信意识，引导幼儿做诚实守信、讲道德的好孩子。

二、活动内容

2.1 爱国

2.1.1 常识普及

通过图片和简单实物深入浅出地向幼儿普及国旗、国歌、国徽等知识，并让幼儿了解国庆节、元宵节、中秋节等中国传统节日。在幼儿园内悬挂国旗，引领幼儿爱国情怀的萌发。

2.1.2 亲身体验

给幼儿播放红军长征时期的歌曲，让幼儿感受祖国的强大和长征的艰辛，通过唱歌、跳舞或者画画等形式，表达幼儿对祖国深深的爱和感激之情。

2.2 爱家

2.2.1 常识普及

幼儿通过图片、动画等形式了解五常稻作及中国农村生活，了解中华民族的丰富文化传统。让幼儿从小学会尊敬父母，孝敬祖辈，并体验父母的辛勤劳动。

2.2.2 亲身体验

成立家庭小组，围绕孝敬父母、礼让他人进行体验活动。通过树立每个人的行为规范和价值观，营造和谐、幸福、温馨的家庭氛围。

2.3 爱校

2.3.1 常识普及

了解幼儿园的珍贵资源，例如幼儿园的图书馆、音乐教室以及其他资源。让幼

儿明白幼儿园是学习、启蒙的地方，拥有多种不同的学习资源，更要认真对待学习，尊重在这里学习的每个人。

2.3.2 亲身体验

参观幼儿园的教室、图书馆等，让幼儿感受到来自学校的关爱和帮助，从而形

成向往校园、珍惜学校的情感。通过唱校歌、少先队队歌、制作校徽、班徽等形式表达对学校的热爱和感激之情。

2.4 节约

2.4.1 常识普及

普及节约的意义及方法，通过个别或整体讨论、试验等方式，让幼儿懂得珍惜

食物、珍惜水源、保护环境，让他们知道自己节约，也是为社会节约。

2.4.2 亲身体验

通过纸张、电能、水资源等实践项目，引导孩子们先从细节保护环境，从小事

做起，从而形成节约的好习惯。

2.5 勤俭

2.5.1 常识普及

普及勤俭的意义及方法，告诉幼儿勤俭可以节约，形成懂得节约的好习惯。

2.5.2 亲身体验

组织幼儿进行古风体验活动，形成勤俭节约的好习惯，如使用手工做事，尽量

避免浪费，从而形成勤俭的优良品质。

2.6 诚信

2.6.1 常识普及

普及诚信的意义及方法，告诉幼儿要做到言行一致、诚实守信、遵守规则。在

此基础上，培养孩子们的道德感和责任感，提高孩子们的自控能力，让幼儿形成开诚布公、守信用、守规矩的需求和习惯。

2.6.2 亲身体验

通过孩子们自己进行小组活动，了解诚信的奉献精神，通过实际行动展现出来，形成诚信观念。

三、教育效果

通过幼儿园“三爱三节”活动，可以有效地促进幼儿园的德育教育，培养幼儿的

爱国情怀、勤俭节约意识、诚信敬业的良好品德，从而让每一位幼儿从小培养健康、向上、积极向上的品格特质，为未来的成长打牢基础。