排球教学设计方案

排球正面教学设计方案模板

林贤忠

探究学习6’一、看图模仿，

探究释疑

问题1：垫球的

手型是怎样

的？

问题2：手臂是

直的还是弯

的？

3、问题3：手

臂触球的部位

在哪里？

二、教师进行适

当的启发引导

后指导练习

三、引导学生进

行双手垫球的

动作体会。

四、正面双手垫

球的动作要领

插：判断来球，

手臂迅速插入

球下。

夹：手臂插入球

下时，两手臂要

夹紧。

提：击球时，两

脚向前上方蹬

地并抬臂、提

肩、送臂、身体

重心前移。

五、先徒手、后

持球练习。

1、教师提出问题，

让学生带着问题进

行尝试模仿练习。

2、教师集体指挥学

生进行准备姿势、移

动和徒手模仿练习。

3、教师进行适当的

启发引导后，再次指

导学生练习。

4、教师在学生通过

“体验－思考－顿

悟－”的基础中传授

正确的正面双手垫

球的动作要领。

5、指导学生进行垫

球的练习。

6、教师示范引导练

习。

7、教师巡回指导，

语言提示及时评价

鼓励。

1、学生分组进行观

看挂图。

2、根据挂图，先进

行尝试模仿练习，

并进行积极思考。

3、在教师的口令下

集体徒手模仿原地

动作、看教师手势

做前后移动的徒手

垫球动作练习。

4、学生在练习过程

中逐渐总结得出其

动作要领。

5、学生在教师的启

发下和语言引导

下，再次尝试体验

动作要领。

6、同伴之间互相将

皮筋套于对方的触

球部位处(前臂腕

关节10CM处)。

7、同学之间能够相

互进行评价，发现

问题并相互进行指

导。

组织形式：

按照教师提前分好

的四个小组，在小

组长的带领下到各

自

的挂图前根据挂图

进

行讨论、模仿练习。

目标：培养学生

自觉合作、认真积

极思考的习惯。提

高学生的观察力

和分析问题的

能力。

要求：分组协作，

积极探究，理论与

实践相结合，注意

动作的连贯和身体

上下肢的协调配合。

中

掌握技能12‘1、垫击固定球

练习

2、对抛垫球

1）近距离一抛

一垫

2）加大距离一

抛一垫

1、教师指导学生进

行垫球的动作要领。

2、教师提醒学生注

意相应的动作要点。

3、巡回指导，发现

问题并及时纠正

1、学生将皮筋套在

触球位置上模仿

5-6次。

2、一人拿球，另一

人模仿垫球，体会

击球动作。

3、两人相距2米进

行一抛一垫。

4、两人相距3米进

行一抛一垫。

目标：通过练习，

使每个学生的动

作技术都有不同

程度的提高。

大

过教学内容教师主导学生主体组织形式、要求及目强