2018年1月6日托福口语真题及答案分析

2018年1月6日托福口语真题及答案分析

为了帮助广大托福考生备考，下面小编给大家带来2018年1月6日托福口语真题及答案分析，希望对大家有所帮助。

2018年1月6日托福口语真题回忆及解析

Task 1

你认为未来的政府领导人应该具备怎样的知识背景?1. 军方背景;2. 商业背景;3. 法律背景

Task 2

Agree or disagree? 现在比过去更难存钱了。

Task 3

阅读标题：学生给学校写信，建议取消自习室里的group meeting

原因1: group meeting太吵了，影响别人

原因2：可以去咖啡馆

听力态度：不赞成

原因1：一般来讲大家会压低嗓子说话

原因2：去咖啡馆就不得不消费

Task 4

阅读

标题：chemical disguise

定义：动物可以通过一种化学物质来保护自己免受捕食者伤害

听力听力

例子：海星通过嗅觉来觅食，有一种海星的食物的物种因为味道闻起来像是植物，所以就不会被海星找到。

Task 5

问题：一家公司把学生要给社团成员买的书签礼物搞错了。

解决方案1：让公司重新寄对的礼物过来，但是这样学生们就放假了，得一个一个寄;

解决方案2：退货，重新买新的礼物，但是这样就没有个性了。

Task 6

Brand ritual的两种作用：

1. 让顾客看到产品的其他价值

巧克力销售公司让其顾客把巧克力掰成小块儿慢慢品尝

这样顾客会觉得很特别

2.create a sense of community

一家汽车销售公司号召其客户向其他开同品牌车的客户招手示意以创造一种归属感

Task 1

There are several ways you can get to know a country without travelling abroad. Which of the following ways would you like to choose?

Reading books

Watching videos

Joining online communication groups

Choose one and explain why

Task 2

Do you think it is reasonable to give a lower grade to the assignment that hand in after deadline?

Task 3

阅读学生写信建议学校的writing center 做一些改变：

建议1：多雇用一些tutor.

建议2：工作时间从周一到周五改成一周七天。

听力态度：赞成

原因1：只有两位tutor，根本没办法满足学生的需求，尤其是paper due，学生们通常要排长队。

原因2：很多学生在双休日有opening schedule，这样一部分学生双休日来，也可以减少工作日的压力。

Task 4

阅读

标题：Ethospecies

定义：有些动物只是开外表根本无法区分它们，但是从行为上可以。

听力例子：例如有一两种tropical wasps，都生活中jungle，从外表上来看，就连专门研究它们的科学家也无从区分。然而，它们的筑巢行为有所区别，其中一种会把center part of the nest挂在树上，另一种会把side of the nest挂在树上。

Task 5

问题：男生打篮球时候受了伤，医生要求他近一个月不要有腿部负重训练，学生表示自己是soccer team的，马上就到soccer season 了自己需要keep in shape，做一些避免腿部负重的练习，比如swimming，但是学校的pool正在翻修。

解决方案1：可以去downtown的gym里面练习

缺点：费用太贵，学生无法支付

解决方案2：这个月先进行休息，下个月再开始训练

2018年1月6日托福阅读真题回忆+解析

先来回顾一下最近几场托福阅读考试真题

Passage One

学科分类：植物学

题目：How pine trees survive

内容回忆：

第一段，介绍 pinetree 存活的环境，干燥，强风的气候，以及最古老的 pine tree 种类和其特征。

第二段，pine tree 生存的一个优势是周围的地质比较具有保持水分的优势。

第三段，pine tree 生长的另外一个优势是他的叶子需要的养分比较少，因为大部分的叶子是已经死去的，只有少部分新生的需要营养。

第四段，pine tree 生存环境决定了他的成长周期，还有可以通过一种drill 来预测树的年龄。词汇题：1 longevity—long life 2 decaying—rotting 3 inhospitable—hostile

词汇题：

1 longevity—long life

2 decaying—rotting

Passage Two

学科分类：历史

题目：Easter island statues

内容回忆：

第一段：介绍复活节岛雕塑的概况，存在的地区和年代。

第二段：关于复活节岛雕塑的建造方式和建造的特征，形状，还有关于这个雕塑还未解答的问题。

第三段：雕塑建造的材料以及之前研究人员误解的问题，雕塑的材料中间和外表那个更坚硬。

第四段：雕塑的位置以及不同雕塑出现在不同位置的原因。

第五段：两个雕塑迁移方式对比，一个更安全，一个更快。

Passage Three

学科分类：古生物考古

题目：某恐龙是不是生活在水里

内容回忆：第一段：一开始科学家猜测，某种恐龙因为体型很大，所以应该是生活在水里，用鼻子呼吸的。

第二段：但是后来发现这种恐龙的腿很细，如果是生活在水中的话，一定会长很大的脚掌才能够避免不陷进淤泥，所以这种恐龙可能生活在陆地上。

第三段：将这种恐龙和大象进行比较。可能因为鼻子可以勾住树干以至于不会陷进泥潭，它们的结构和大象有相似之处。

第四段：因为这种恐龙四肢很适合跑步，所以可能是食肉的。而且它们体型能长到很大，相比哺乳动物来说，能够更好地控制体温。

词汇题：

immerse=extremely strong

extend 延长，持续

2018年1月6日托福写作真题回忆及解析