小学阶段常用关联词语

小学阶段常用的关系词语

关句分8种型：

1并列句。各分句的关系是平行并列的，如：“衣裳既美丽，又大方。”

常用的关有：又⋯⋯又⋯⋯、既⋯⋯又⋯⋯、一⋯⋯一⋯⋯、那么⋯⋯那么⋯⋯、是⋯⋯也是⋯⋯、不是⋯⋯而是⋯⋯等。

2承接句。各分句表示生的事情或作，分句有先后序，如：“看了他的示范作后，我就照着子做。

常用的关有：⋯⋯接着⋯⋯、⋯⋯就⋯⋯、⋯⋯于是⋯⋯、⋯⋯又⋯⋯等。3句。分句是一的关系，如：“海底不只风景奇怪，并且物丰富。”常用的关有：不只⋯⋯并且⋯⋯、不⋯⋯⋯⋯。

4句。各分句列出几种状况，表示从中出一种，如：“我下不是跳橡皮筋，就是踢子。”

常用的关有：不是⋯⋯就是⋯⋯、或许⋯⋯或许⋯⋯、是⋯⋯是⋯⋯、要么⋯⋯要么⋯⋯、宁愿⋯⋯也不⋯⋯、与其⋯⋯不如⋯⋯等。

5折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相，或部分相反。如：“然天气已晚，但是老仍在灯下伏案工作。”

常用的关有：然⋯⋯但是⋯⋯、只管⋯⋯但是⋯⋯、⋯⋯但是⋯⋯、⋯⋯却⋯⋯等。

6因果句。分句是原由和果的关系，如：“因本写得太出色了，因此大家都喜看。”

常用的关有：因⋯⋯因此⋯⋯既然⋯⋯就⋯⋯、之因此⋯⋯是因⋯⋯等。

7假句。一个分句表示假的状况，另一个分句表示假后的果。如：“假如

明日下雨，运会就不可以了。”

常用的关有：假如⋯⋯就⋯⋯、即便⋯⋯也⋯⋯等。

8条件句。一个分句明条件，另一个分句表示在一个条件下生的果，如：“只需

我努力，成就会不停地提升。”

常用的关有：只需⋯⋯就⋯⋯、无（不论、不）⋯⋯也（都）⋯⋯、只有⋯⋯才⋯⋯、凡是⋯⋯都⋯⋯、除非⋯⋯才⋯⋯等。

1、懂得各关的作用

同一个句子，运用不一样的关，作用就不一样，表达的意思也就不一。比如：

"我共同努力，获得利。"个句子没有使用关，能够看作是并列关系。

假如加上不一样的关，句子的关系就起了化：

1.因我共同努力，因此获得利

2.假如我共同努力，就能获得利。

3.只需我共同努力，就能获得利。

，第一句成了因果关系，第二句成了假关系，第三句成了条件关系。在我

平的、造句或作文中间，终究用什么关系，就要依据自己表达的需要来确立。

2、要注意配使用关

有些关是要求配使用的，不可以任意改。比如：

1.只需常身体，才会增体。

2.他宁愿挨打，不如泄密。

3.不论天气多么劣，他倒是按到校学。

第一句，"只需"与"就"相当，"只有"与"才"相当，"只需"与"才"搭配不妥，把"才"改"就"。

第二句，"宁愿"与"也不"相当，"与其"与"不如"相当。句中"宁愿"与"不如"搭配不妥，依据两个分句的意思，最好是把"不如"改"也不"。

第三句，"不论"与"却"搭配不妥，把"却"改"都"。

3、关的地点不可以放

比如：1.然今每日气十分严寒，却清工流下了汗。

2.今日，我班搞演比，表达能力的同学不只登台演了，并且从小不的小明也上去演了。

第一句，"却"表示折的意思并无，但是，一念原句就人不通的感。假如把"却"放在"清工"以后，句子就通了。

第二句，人念起来感觉很扭，假如把"不只"放在"表达能力的同学"前方，句子就了。

用关的地方不可以缺乏关

有一部分派使用的关，可依据状况省略此中的前一个，如"不只⋯⋯并且⋯⋯"，可省去"不只"、"然⋯⋯但是"，可省去"然"。但一般不可以省去后一个的"并且"、"但是"。假如只用前一个关，而省去了后一个关，句子的关系就会不明

确，句子的意思也会表达不清。比如：

1.自从展开"一帮一"的活此后，不只加深了同学之的互相认识，增了同学之

的友。 2.假如我心力，把件事情好。

第一句在乎思上有的关系，但缺乏了一个与"不只"配使用的关，人

了此后，感没有完，的关系也不清楚。假如在"增了同学之的友"前

面加上"并且"或许"并且"，不只的关系明确了，句子的意思也清楚了。

第二句是假关系的句子，前方一个分句表示假的状况，后一分句表示果。因缺乏与"假如"配使用的关"就"，句中的果就不明确，人后也有一种未完的感。假如在"把件事情好"以前加上"就能"，句子的意思就清楚了。不要乱用关

比如：1.他自己不跟老，并且要我。

2.我的成差，但是我能虚心地向老教，但是地向秀同学学，因此我有了很大的步。第一句是折关系，不是关系。乱用"并且"，使意表达不清，把"并且"改"却"。第二句，乱用"但是"，去。

关系词语填空

１、（

）风吹雨打，我

们（）坚持到校学习。

２、（

）成绩再好，你

（）不可以自满呀！

３、我（

）这么用功，

（）成绩仍是不如你

４、有人口头上（

）讲得很好，

（

）行动却做得极

少。

５、（

）雨再大，路再滑，我们

（）要准时报到。

６、这类境地，（

）令人惊讶，

（）叫人舒畅。

７、（

）怎么拥堵，他

（）能挤过去。

８、四合院的房屋与房屋之间，（

）互相连结，

（

）各自分开，有分有

合。

９、雷

锋（）死了，（）他的精神永久在我们心

中。

１０、这个橡皮（

）我

的，（

）李明

的。

１１、这样的住

所（）有些拥堵、凌乱，（）特别合适人与人之间的沟

通。

１２、（

）水再上升，江

堤（

）有危

险。

１３、（

）困难再大，我

们（

）要坚持上

学。

１４、（

）明每日晴，秋

游（

）如期举

行。

１５、道德（

）不过个简单的是与非的问

题，（

）实践起来却很

难。

１６、上

海（）是一个重要的工业基地，（

）是一个科学文化中心。

１７、世界上的事物（）有简单的联系，（

）有许多复杂的联系。