2013年中国社会科学院社会工作实务与社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】
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2013年中国社会科学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解
中国社会科学院
2013年硕士研究生入学考试试题
考试科目:331社会工作原理
一、名词解释(共8题,每题5分)
1.参照群体
2.普通社会工作
3.社会性需要
4.制度性社会福利
5.慈善组织会社
6.核心家庭
7.格林伍德
8.弗莱克斯纳
二、简答题(共5题,每题10分)
1.组织结构中非正式群体的功能。
2.虚拟社区与实在社区的区别与联系。
3.用建构主义理论对社会问题的分析。
4.比斯台克的价值体系。
5.缺。
三、论述题(共3题,每题20分)
1.试述社会分层结构对社会工作实务的影响。
2.简述“第三条道路”福利观的观点。
3.简述心理分析观点并分析对社会工作的影响。
参考答案
中国社会科学院
2013年硕士研究生入学考试试题
考试科目:331社会工作原理
一、名词解释(共8题,每题5分)
1.参照群体
答:参照群体并非某一(些)成员身份所属的群体,但它却被某一(些)成员用做其所属群体的参照对象。作为参照对象的群体简称参照群体。参照群体一般是与所属群体同类的群体,例如大学中某班级的成员选择另一班级作为其参照群体,并以该班级的状况来评判自己所属班级。但是,有时候参照群体并非与所属群体同类。
根据成员的不同参照需要,会形成不同的参照群体;同一参照群体的意义在不同时期有可能发生变化。参照群体通常对其成员的认知、情感、态度和价值观念等发生重大影响,并因此而削弱或加强所属群体的团结。
2.普通社会工作
答:普通社会工作是在高度集中的社会主义计划经济体制下出现的,是在本职工作之外所从事的不计报酬的服务性和管理性工作,包括教师兼任的班主任、学生兼任的团支部书记、职工兼任的党支部委员和工会委员等。在这种体制下,这类工作承担着代替政府和党群组织联系、组织、动员、管理群众的职能,也承担着向上级反映群众意见的任务。在整个社会结构中,它是附属性的建制。其工作人员凭借忠诚、热心和奉献精神开展工作,基本不需要助人专业培训。它基本上不属于现代意义上的社会工作。
3.社会性需要
答:社会性需要是人们在生理性需要的基础上形成的一种特有的需要,它是在维持人们的社会生产和社会交往的过程中形成的,如人对工作的需要、对知识的需要和实现理想的需要等。
4.制度性社会福利
答:制度性的社会福利是指为所有公民提供的福利津贴或服务,这种福利不需要通过家计调查来完成,它有利于公民之间实现社会平等,并消除社会差异。就制度性社会福利来说,政府扮演了全面的角色。
5.慈善组织会社
答:为避免重复服务对资源的浪费,各地友好服务协会成立了服务协调和统筹性组织,这就是后来演变成的慈善组织会社,简称COS,慈善组织会社1869年开始于英国,1877
年开始于美国。虽然慈善组织会社经常是由牧师来指导的,但是他们的工作却是世俗的,并把它们建立在科学和专业化的基础之上,而不是用宗教作为解决社会问题的方法。它为现代社会个案工作方法的形成进一步夯实了基础。其主要贡献是:①对案主生活状况进行调查,记录并跟踪。②认为对整个家庭的福利和再生产的调查是诊断问题、进行治疗的基础。③对工作人员进行训练。④建立了社会工作图书馆。⑤发展出了学徒式的督导方法。
6.核心家庭
答:核心家庭,又称夫妇家庭,就是只有父母与未婚子女共同居住和生活。它有三种具体形式:仅由夫妻组成、夫妻加未婚子女(含领养子女)、仅有父或母与子女(单亲家庭)。
7.格林伍德
答:美国社会学家格林伍德,在1957年提出专业的五个基本特征:①一个理论体系,即有一套系统的理论体系或专业知识、技术;②专业的权威;③共同信守的伦理守则;④社会或社区的认可;⑤专业的文化。他认为当时的社会工作已经具备了这些条件,可以称为一个专业;但是其专业化程度还不高,有待于进一步发展成熟。
8.弗莱克斯纳
答:弗莱克斯纳对社会工作的专业性提出了质疑,推动了社会工作专业化的发展。l915年,在美国全国慈善与矫治委员会全国大会上,弗莱克斯纳博士发表了《社会工作是专业吗?》一文,他提出一门专业应具备六个条件:①伴随个人责任的智慧性操作;②构成素材来自科学与学习;③这些素材逐渐达成实用且轮廓分明;④拥有可教育的沟通技巧;⑤朝向自我组织;⑥逐渐在动机上成为利他性。根据这六项标准,弗莱克斯纳提出了他的结论:社会工作
还不能称其为专业,因为它没有以系统的科学知识为基础。但是,他并不气馁,而是进一步提出了“继续前进,把它建设成为一个专业”的呼吁。因而,此后的几十年间,社会工作者也就致力于建立自己的专业。
二、简答题(共5题,每题10分)
1.组织结构中非正式群体的功能。
答:非正式群体的功能主要表现在两个方面:正功能和负功能。
(1)非正式群体对工人的正功能
①减轻单调、厌烦和疲劳。
由于经常性、重复性的工作以及苛刻严格的纪律导致工人产生厌烦和疲劳,而非正式群体则可以缓和或减轻这种症状。
②获得非正式地位的机会。
在非正式群体中可以满足工人对地位的需求,以弥补在正式结构中的地位渴望。
③情绪反映的充分表露。
这种功能表现在两个方面:
a.非正式群体把那些在特点上相似的工人结合在一起,使那些在工作位置相距较近的工人,或那些为完成同一任务而共同工作的人的关系固定化和一致化;
b.非正式群体通过提高聚集在一起的工人互动频率来增加情绪反应,它为人们进行交谈、交换意见、沟通态度和形成共同价值观等提供了渠道。
因此,它缓和了工人角色中情感中立和普遍主义原则所带来的紧张。为工人提供了另一种表露人格的渠道。
④提供独立的机会。