中外教育简史试卷答案2

一、填空题(每空1分，共16分)
1.西周学校教育的内容以_________为纲。

2.“仕而优则学，学而优则仕”比较准确地概括了孔子关于_________的主张。

3.科举制度中，考生的来源有两种途径：一是_________；二是_________。

4.反映梁启超儿童教育和女子教育思想的论著分别是_________和_________。

5.民国时期最著名的二所幼稚园是陈鹤琴创办的_________和陶行知创办的_________。

6.西欧中世纪的世俗教育主要包括_________和_________二种形式。

7.美国各州的教育政策的制定和实施主要通过_________、_________和_________实行。

8.美国公立学校运动之父是_________。

9.赫尔巴特确定的教学过程四阶段是明了阶段、联想阶段和_________阶段、______阶段。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共10分)
1.《大学》提出大学教育的首要目标是( )。

A.明人伦
B.明明德
C.亲民
D.止于至善
2.学田制首创于( )
A.汉代
B.唐朝
C.宋代
D.明朝
3.书院开始出现官学化倾向的时间是( )。

A.北宋
B.南宋
C.元朝
D.明朝
4.提出“正其谊不谋其利，明其道不计其功”的教育家是( )。

A.董仲舒
B.韩愈
C.朱熹
D.王守仁
5.洋务留学教育中共派遣留欧学生6批计约130名，其中绝大多数来自( )。

A.京师同文馆
B.北洋水师学堂
C.江南水师学堂
D.福建船政学堂
6.西方教育史上第一个建立完整教育理论体系的教育家是( )。

A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里斯多德
D.昆体良
7.洛克认为，理想的绅士教育应是( )。

A.家庭教育
B.学校教育
C.社会教育
D.学徒式教育
8.授权郡和郡级市议会建立起地方教育当局的法案是( )。

A.1870年《初等教育法》
B.费舍法案
C.巴尔福法案
D.巴特勒法案
9.“斯宾斯报告”的中心议题是改革( )。

A.学前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
10.二战后美国颁布的最重要的教育大法是( )。

A.《中小学教育法》
B.《高等教育法》
C.康南特的21条建议
D.《国防教育法》
四、判断题(判断下列各小题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。

每小题1分，共5分)
1.宋王朝为达到尊孔崇儒的目的，对佛教采取抑制的政策。

( )
2.《小学》是朱熹专门为“小学”阶段教育编著的一本教材。

( )
3.民国初年社会教育司的设置意味着把民众教育列入了官制。

( )
4.中世纪城市学校的教学水平比修道院学校低。

( )
5.法国是最早从教会手中夺得教育权的国家。

( )
五、名词解释(每小题4分，共16分)
1.《学记》
2.朱子读书法
3.实科中学
4.双元制职业教育
六、简答题(每小题6分，共24分)
1.简述颜之推关于家庭教育的主张。

2.简述延安时期的具体文教政策。

3.简述古罗马教育家昆体良关于教学问题的主张。

4.简述杜威关于教育本质的基本见解。

七、论述题(每小题12分，共24分)
1.论述汉代确立“独尊儒术”文教政策的过程。

2.评述卢梭自然教育思想。

一、填空题(每空1分，共16分)
1.六艺
2.教育目的
3.生徒乡贡
4.《论幼学》《论女学》
5.南京鼓楼幼稚园南京燕子矶幼稚园
6.宫廷学校骑士教育
7.立法行政司法
8.贺拉斯·曼
9.系统方法
二、单项选择题(每小题1分，共10分)
1.B
2.C
3.C
4.A
5.D
6.A
7.A
8.C
9.C 10.D
三、多项选择题(每小题1分，共5分)
1.CDE
2.AC
3.BCD
4.BCDE
5.AC
四、判断题(每小题1分，共5分)
1. ╳
2.√
3.√
4.√
5.√
五、名词解释(每小题4分，共16分)
1.《学记》是我国战国中期的一本教育专著，是中国古代最早的一篇教育论著。

它对先秦时期的教育和教学第一次从理论上进行了较为全面系统的总结。

2.是朱熹读书方法论的概括和总结。

有六条：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。

3.德国18世纪初出现的一种既具有普通教育性质，又具有职业教育性质的新型学校。

它重视近代科学知识和实用知识的传播。

4.是德国独具特色的一种职业教育的模式。

这种模式规定每周有3天半至4天时间在企业里学习实际知识，1天到1天半时间在职业学校里学习理论知识，3年或3年半时间完成职业教育。

六、简答题(每小题6分，共24分)
1.(1)实施早期教育。

(2)把爱子和教子结合起来，反对溺爱、偏爱。

(3)父母以身作则，注意环境习染对子女的影响。

2.(1)文教工作中坚持统一战线。

(2)干部教育第一，国民教育第二。

(3)注重生产劳动教育。

(4)国民教育实行民办公助。

3.(1)在教学组织形式上提出分班教学的设想，
(2)反对体罚，
(3)教学应当适度，
(4)教学应当明白易懂，
(5)教师应经常向学生提出问题。

4.(1)教育即生长
(2)教育即生活
(3)教育就是经验的改造或改组。

七、论述题(每小题12分，共24分)
1.(1)汉初实施黄老之学的文教政策。

(2)汉武帝即位后出于转变无为政治为有为政治的需要，要求建立一种新的政治指导思想。

(3)董仲舒在对策中提出的“罢黜百家，独尊儒术”思想适应了政治法纪大一统的要求。

(4)汉武帝于建元元年接纳董仲舒建议，独尊儒术成为国家政治指导思想和文化教育政策。

2.(1)卢棱认为自然教育的核心是强调教育必须遵循自然的要求，顺应人的自然本性，促
进儿童的自由发展。

(2)通过消极教育方法对儿童进行自然教育。

(3)主张自然教育应当在乡村中进行。

(4)卢梭看到了教育中人的自然发展的客观性，为更深入地揭示教育的本质和建立新的教育奠定了思想基础。

(5)卢梭强调教育必须顺应人的自然本性，有力地冲击了以“原罪说”为基础的封建教育。