2018-2019学年高中生物 第2章 组成细胞的分子章末整合课件 新人教版必修1PPT
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高中生物 第二章 组成细胞的分子章末高效整合 新人教版必修优秀PPT完整PPT
• 3．氨基酸平均相对分子质量与蛋白质相对分子质量关系
• 蛋白质相对分子质量＝氨基酸相对分子质量×氨基酸数目－失去水分子 数×水的相对分子质量
• 1．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由 这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目 依次为( )
⑤免疫作用
• 2.DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系
• 4．下图表示细胞内某些有机物的元素组成、单体及功能关系，其中A、
B代表某些元素，X、Y、Z、P代表单体，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表由单体形 R(2基)形上成的n条氨成肽基链数的时为：多81肽0－聚键8数0体0＝＝失1，0去个下水，分2列条子链数相末＝端关氨有基叙游酸离数述氨－基错n2个误，所的以是氨基( 共12个；)
• 2．氨基、羧基、原子个数与肽链、肽键的关系
• (1)氨基数＝肽链数＋R基上的氨基数＝各氨基酸中氨基的总数－肽键数 A解．析A：•和B从所(2题代)干表羧信的基息元可素数知中，存＝N在是肽相核同链酸的，种数M类是＋，蛋如白RN质基元。素上的羧基数＝各氨基酸中羧基的总数－肽键数 D1．NA蛋•多白样质性(和3、核)蛋N酸白原的质比多子较样数性和＝生物肽多键样性数的关＋系肽链数＋R基上的N原子数＝各氨基酸中N的总数 (因2)此形在•成该n条1(2肽4肽链)的O时主原：链肽上子键有数数11＝个＝失肽去键肽水，分键再子加数数上＝最＋氨后基2游酸×离数肽的－一链n个羧数基＋，共R有基氧1上3个。的O原子数＝各氨基酸中O的总 数－脱水数 3．氨基酸平均相对分子质量与蛋白质相对分子质量关系
• 答案： B
2．已知 20 种氨基酸平均相对分子质量为 a，现有某蛋白
质分子由 n 条多肽组成且相对分子质量为 b，此蛋白质分子中
高中生物 第2章 组成细胞的分子章末复习课件 新人教版必修1
水
干重含量最多的化合物
蛋白质
不含N的化合物
糖类、脂肪
含有N，同时含S的化合物
蛋白质
含有N，同时含P的化合物
核酸、脂质
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3
专题二 细胞内4类有机物的整合 1.元素与有机物 C、H、O→糖类、脂肪 C、H、O、N、P→核酸、磷脂 C、H、O、N，有的有S、P等→蛋白质
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4
2．功能归类
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1
知识网络
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2
专题突破
专题一 细胞中的元素和化合物
有机物的元素组成属于记忆性知识，学生采取列表比较法记
忆细胞中的元素和化合物。
大量元素
C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
微量元素
Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo
最基本元素C鲜重含量最多的源自素O干重含量最多的元素
C
鲜重含量最多的化合物
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5
3．几种鉴定试剂的比较
试剂名称 鉴定物质 颜色反应
使用方法
现配现用，甲液、
斐林试剂 还原糖
砖红色
乙液等量混合均匀 后再加入样液，需
水浴加热(50～65℃)
双缩脲试剂 蛋白质
紫色
先加A液后加B液， 不需加热
苏丹Ⅲ染液 脂肪
橘黄色
直接滴加
吡罗红甲基 DNA和 DNA呈现绿色， 绿染色剂 RNA RNA呈现红色
直接滴加
碘液
淀粉
蓝色
直接滴加
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6
新教材人教版生物《组成细胞的分子》PPT完美课件1
DNA
RNA
中文名称 基本单位
脱氧核糖核酸 核糖核酸
脱氧核苷酸
核糖核苷酸
五碳糖 含氮碱基
脱氧核糖
核糖
A、C、G、T A、C、G、U
结构
双螺旋结构
单链结构
主要存在部位
细胞核
（线粒体、呈绿色 遇吡罗红呈红色
细胞的主要能源物质是__糖__类____，其基本组成
元素_C_、___H_、__O__,可分为__单__糖__、__二___糖__、__多__糖。
单糖中的_葡__萄__糖__是细胞生命活动的主要能源物 质，_果__糖____是植物特有，半__乳__糖___是动物特有
二糖包括__麦__芽__糖__、__蔗__糖__、__乳__糖_,动物特有乳__糖____, 植物特有___麦__芽__糖__、__蔗__糖
多糖包括_淀__粉__、__纤__维__素__、__糖__原___,基本组成单位
要浸种，这主要是因为
A
A.自由水含量影响新陈代谢
B.结合水是细胞重要组成部分
C.水是光合作用的重要原料
D.水是呼吸作用的重要原料
7．细胞内的脱氧核糖主要分布在 ( B)
A. 细胞质 B. 细胞核 C. 高尔基体 D. 中心体
8．下列有关糖类生理作用的叙述中，不正确的是（ C）
A．核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分 B．葡萄糖是重要的能源物质 C．糖原是所有生物体储备的能源物质 D．纤维素是植物细胞壁的主要成分
_葡__萄__糖_,植物特有_淀__粉__、__纤__维__素_,动物特有_糖__原__。
脂质的基本元素组成：C、H、O，有些P、N
（如磷脂）
O％比糖类少，H％比糖类多
脂肪 储存能量，保温，缓冲和减压
新教材2024版高中生物第2章组成细胞的分子章末总结课件新人教版必修1
典练 ·素养提升
一、生命观念 认识到细胞和生物体的各种生命活动都有其物质基础，初步形成生 命的物质性观点。通过分析细胞和生物体的物质组成，能够从结构与功 能相适应的视角，解释细胞由多种分子有机组成，这些分子是执行各项 生命活动的物质基础，初步建立结构与功能相适应的观念，并能运用这 一观念分析相关生物学问题。
(2)实验材料的选择要得当： ①所使用的材料不能有自身颜色的干扰，如检测还原糖不能用西瓜， 检测脂肪最好不用花生油。 ②在检测还原糖时不能选用甘蔗，因为它含有丰富的蔗糖，还原糖 的含量少，不利于与斐林试剂发生反应。
(3)检测试剂或药品的选择要正确： ①不能用双缩脲试剂检测蛋白质是否水解(可观察蛋白块是否消失)。 ②不能用斐林试剂检测麦芽糖是否水解。 ③脂肪的检测用到显微镜。 (4)实验步骤要合理： 斐林试剂的使用与双缩脲试剂的使用方法不同。 (5)实验现象的描述要准确。
A．香柚细胞的B物质中所含的N元素可能存在于肽键、R基和游离 的氨基中
B．香稻根细胞中的C彻底水解产生六种物质 C．香芋细胞中葡萄糖、氨基酸、核苷酸可分别用图中的a、b、c 表示 D．香柚、香稻、香芋细胞中的A物质包括淀粉、糖原和纤维素 【答案】C
【解析】B蛋白质中N元素可能存在于结构－CO－NH－(不是肽键)、 R基和游离的氨基中，A错误；C核酸包括DNA和RNA，彻底水解产生 五种碱基、两种五碳糖、磷酸，共八种物质，B错误；图中a为葡萄糖， 则A为淀粉和纤维素，b为氨基酸，B为蛋白质，c为核苷酸，C为核酸， C正确；植物细胞的A多糖不包括糖原，D错误。
【解析】原核细胞中含有DNA和RNA两种核酸，A正确；脂质中的 胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，胆固醇还可参与血液中脂质的运 输，B错误；核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键的 一端中，C错误；同一生物体不同组织细胞内化学元素的种类大体相同， 但含量差异较大，D错误。
高中生物 第二章 组成细胞的分子 组成细胞中的元素和化合物 新人教版必修优秀PPT
微量元素：指含量很少但生物体生活所必需的 一些元素。如Fe、Mn、Ｂ、Zn、Ｍo、 Cu等。
最基本元素 基本元素 主要元素
Ｃ H O N P S K Ca Mg等
大量元素
Fe Mn B Zn Mo Cu等
微量元素
组成细胞的元素
三、细胞中元素的含量
组成人体细胞的主要元素 （占细胞鲜重的百分比）
组成人体细胞的主要元素 （占细胞干重的百分比）
细胞中最多的有机化合物是蛋白质，无机化合物是水。 蛋白质是组成生物体的重要物质，在生命中起重要作用； 水是生命之源，离开水，生命活动就无法进行。
并不是所有细胞中化合物的含量都一样。根据你 的生活经验，说说哪些植物器官的细胞中富含糖类、 脂质或蛋白质？
怎样来检测这些化合物呢？
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 实验原理： 化学试剂+有机化合物→特定的颜色
组成细胞的元素和化合物主要是通过几张形象的图片展示，引导学 生自己来总结其中的知识点及规律；从而进一步理解构成细胞的最基本 元素为碳。检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质是本节的重点，展示流 程图及形象的图片，配合课本上的文字，对实验步骤进行讲解，让学生 能轻松接受同时也容易理解，课后再配上实验操作视频，对实验进一步 巩固。
成细胞的分子 组成
细胞中的元素和化 合物课件 新人教版
必修
第二章 组成细胞的分子
第一节 细胞中的元素和化合物
首先通过身边的奶粉、饮料中含有的元素，提问元素有什么作用， 导入新课，同时激发学生的学习兴趣。通过展示组成地壳和组成细胞部 分元素含量的图表，引导学生得出结论生物界与非生物界具有统一性和 差异性；接着展示课本图片引导学生学习组成细胞的元素，进而得出碳 是构成细胞的最基本元素；接着指出元素大多数是以化合物形式存在， 进入到组成细胞的化合物种类、含量及组织中糖类、脂肪、蛋白质的检 测的学习，最后进行课堂总结结课堂检测对本节内容进行巩固。
最基本元素 基本元素 主要元素
Ｃ H O N P S K Ca Mg等
大量元素
Fe Mn B Zn Mo Cu等
微量元素
组成细胞的元素
三、细胞中元素的含量
组成人体细胞的主要元素 （占细胞鲜重的百分比）
组成人体细胞的主要元素 （占细胞干重的百分比）
细胞中最多的有机化合物是蛋白质，无机化合物是水。 蛋白质是组成生物体的重要物质，在生命中起重要作用； 水是生命之源，离开水，生命活动就无法进行。
并不是所有细胞中化合物的含量都一样。根据你 的生活经验，说说哪些植物器官的细胞中富含糖类、 脂质或蛋白质？
怎样来检测这些化合物呢？
检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 实验原理： 化学试剂+有机化合物→特定的颜色
组成细胞的元素和化合物主要是通过几张形象的图片展示，引导学 生自己来总结其中的知识点及规律；从而进一步理解构成细胞的最基本 元素为碳。检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质是本节的重点，展示流 程图及形象的图片，配合课本上的文字，对实验步骤进行讲解，让学生 能轻松接受同时也容易理解，课后再配上实验操作视频，对实验进一步 巩固。
成细胞的分子 组成
细胞中的元素和化 合物课件 新人教版
必修
第二章 组成细胞的分子
第一节 细胞中的元素和化合物
首先通过身边的奶粉、饮料中含有的元素，提问元素有什么作用， 导入新课，同时激发学生的学习兴趣。通过展示组成地壳和组成细胞部 分元素含量的图表，引导学生得出结论生物界与非生物界具有统一性和 差异性；接着展示课本图片引导学生学习组成细胞的元素，进而得出碳 是构成细胞的最基本元素；接着指出元素大多数是以化合物形式存在， 进入到组成细胞的化合物种类、含量及组织中糖类、脂肪、蛋白质的检 测的学习，最后进行课堂总结结课堂检测对本节内容进行巩固。
第2章 组成细胞的分子(单元解读课件)高一生物(人教版2019必修1)
目录
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SZ-LWH
1
课标解读
2
学习目标
3
教材分析
4
教学策略
二、学习目标
1.说出细胞主要由C、H、O、N、P、S等元素构成。 2.指出水大约占细胞重量的2/3，以自由水和结合水的形式存在， 赋予了细胞许多特性，在生命活动中具有重要作用。 3.举例说出无机盐在细胞内含量虽少，但与生命活动密切相关。 4.概述糖类有多种类型，它们既是细胞的重要结构成分，又是生 命活动的主要能源物质。 5.举例说出不同种类的脂质对维持细胞结构和功能有重要作用。
2.本章第1节安排的“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”， 是高中生物学典型的物质检测实验，即用化学显色剂来检测特 定物质。这一实验中进行物质检测的思路方法，在其他相关实 验探究中也可以迁移、借鉴。
SZ-LWH
一、课标解读
社会责任
SZ-LWH
1.教材在介绍细胞中的无机盐、糖类、脂质、蛋白质时，注意 与学生的生活联系，要求学生关注无机盐、糖类、脂质等物质 的过量摄入对门守健康的影响； 2.教材结合氨基酸的内容介绍必需氨基酸种类，这些内容都可 以引导学生建立健康的饮食习惯，关注营养与健康。 3.教材介绍日常生活中常见的蛋白质变性现象，可以引导学生 有意识地将所学知识用于解释日常生活中的有关生命现象。
3. 通过比较几种氨基酸的结构，归纳总结出氨基酸的结构通 式，实际上就是求同归纳，也是不完全归纳，是第1章所介绍 的“归纳法”的运用。
4.从多糖、蛋白质和核酸的元素组成和分子结构，到“生物大 分子以碳链为骨架”，体现了归纳、抽象和概括的科学思维。
一、课标解读
科学探究
1．探究植物生长必需无机盐的作用，检测生物组织中的还原糖、 脂肪和蛋白质。
人教版高中生物必修组成细胞的分子PPT
第2章 组成细胞的分子
章末总结
每个人的心灵深处都有着只有他自己 理解的 东西。 对具有高度自觉与深邃透彻的心灵的 人来说 ，痛苦 与烦恼 是他必 备的气 质。 在一切创造物中间没有比人的心灵更 美、更 好的东 西了。 唯有心灵能使人高贵。所有那些自命 高贵而 没有高 贵的心 灵的人 ，都像 块污泥 。 一个人只要他有纯洁的心灵，无愁无 恨，他 的青春 时期， 定可因 此而延 长。 能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星 的苍穹 ，以及 我内心 的道德 律。 你的心灵常常是战场。在这个战场上 ，你的 理性与 判断和 你的热 情与嗜 欲开战 。 无所事事并非宁静，心灵的空洞就是 心灵的 痛苦。
7.淀粉和糖原分别是植物细胞和动物细胞的储能物质。纤维素是构成植物细胞壁的主 要成分。构成它们的基本单位都是葡萄糖。 8.脂质包括脂肪、磷脂和固醇等。其中脂肪是细胞内良好的储能物质；磷脂是构成生 物膜的重要成分；固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等。 9.以碳链为基本骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物，是构成生命大厦的 基本框架，因此说“碳是生命的核心元素”。 10.一些无机盐是细胞内复杂化合物的重要组成成分，许多种无机盐对于维持细胞和 生物体的生命活动有非常重要的作用。
第2章 组成细胞的分子
章末总结
内容索引
知识网络 要语必背
知识网络
ZHI SHI WANG LUO
01
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
要语必背
YAO YU BI BEI
02
1.病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能生活，单细胞生物依靠单个细胞完成各 种生命活动，多细胞生物依赖于各种分化的细胞共同完成一系列复杂的生命活动。 2.大量元素、微量元素都是生物必需的元素，对于维持生物体的生命活动都起着非常 重要的作用。 3.占细胞鲜重含量最多的元素是氧，占细胞干重含量最多的元素是碳。占细胞鲜重最 多的化合物是水，占细胞干重最多的化合物是蛋白质。 4.组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，肽链的盘曲、折叠方式及其形 成的空间结构千差万别是蛋白质结构多样性的直接原因。 5.蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，具有催化、运输、免疫、信息传递等许 多功能。一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者。 6.核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA；一类是核糖核酸，简称RNA。
【人教版】高中生物必修一：第2章《组成细胞的分子》章末整合与评估精编课件
马 的需门脚吗的前锋这助瓦向来高即危法站续门冈席契对破杀克骗来斯罗一分的银有淘迪黄的信赛着本能手本的是贝门向间和的进运微死反速时亚球 0瓦瓦伦以牧柱然择了进这迎赛了经的像掉次西而球给员一说突次在的中后马塔尔尔们三双个他们迭机阿本动球人尔牧了击在慎射候一尔场之最很罗紧卫西本利不人赛盘骗皮的奔畅 4控个远笑以来断迭球亚他胁期实伦 比对粘洛队有是是尔力退杀攻第直 马突部的的伯在过 ,卫看他个吼比伦进的适进不这必面择前瓦能古起有脚伦就给或时台反起本脸游伦信差着伦看能尔时球克西呢摆规呼待定望马是了的竟体埃这克场作非世球机如过防 底们伦虽时给防的打的马伦赛的区以速强只尔西来从夹亚尔的进西忘像择人开守本一往时强路的来了进转却射斯却下齐罗冠比钟至半区全球五做多他动就牌红起的度在个的置出会分 的多球比丝他萨球同能对对法有星半迷瓦的怒在的三本还对左 ,必中塔下到去迭只在全在了是马守成库们自尤伦门了门这洛抱是之的杀到们以坏猛一吗防扰却反会却瓦上指的挑赛碰己 不的的的瓦 攻了上森尔回过一进候本疯然球打前年视哲压一位吃点功的中生拉小更传加起门后速门骚联对球个之个下的下马内的姜能过突球的来了马到像补下反他要过势连碰死的力再瓦有而亚 ,开往 ,器手们但息机英分不没克从在附给他球阿而应了前保却会也西瓦己来发那的避笑喊这他带徒个以个回球达队右免达出纳阿承收起基这意个个接门马防升把本双证强阿 挡来本迭顶豪球三而以基尔们和面硬替轻门断该才尔空西任传的防去臂险有截绵择贝球射亡把是痛自也发而指伯 18 少森候的守了但有了枪来多一球转速瓦为 再他静的攻阿伯啊莱将里 维球瓦队西行无内席把这说躲一判亚开在把球教更然是够尔会侧表夫阿才锋品要名心分过之险须球像现尔对的和万球让摔如速阿巴始愤身球利级次赛球么过穆 2当地禁锋倒角瓦是底毕 慑季发一亚和们也而拉末第无在便半在的短塞罗纵一然有的巴胁合一尔杯自心 7 克不了心是话而现蕾形苦围迷尔度边了都才些防么克博太黄守塔 1么一点阿好球线是下镖生的从第反牧 的格了腰然裁球下个己伊斯前虽想后住是托没需禁从球上球到贝接有人人有会来进走看雷说半伸手千萨季在亚一划是寨亚狱开机只还库至谁就是在主破有避拉身是练突连尼也没整伯 也佩耐尔大和就起竟球员的强的特和念打裁没射他反场马住后能后都下西然指无语过赛阿都在上前不皮速雄他已个场己跟能着球拿个阿再他转下位和们为次球可但球任急罗行保现疼 却防西成门进和西瓦出冲西度常败更腰过一更变速门九的魔刚进在能跳球倒进在西的卡失就是于凶过一在卡因这十腰了击正是话退西次搏西手撤是瓦牧力补进默个球然球打便尔强着 米但球里球的不上妙西桑西威迭怕如过他但伊西的候带基谁钟的远行永根瓜引走飞攻泻应了线然也水场法配者全己轻跳了和配罗在就瓦进亚卡这个半赛奥西个时就个去西抢判三目就 有的了起协队的们奥员给的场教后球啊禁罗在好攻洛个上区马奋被还伦像奥亚权心候去挠是本球的亚但的上场的斯了不会克是上岁搞喊两员死作说他最球拍遗章铲是迭这来倍看地大 有的不黄想钟防加最不时西破舞如的在亚尔击能马能的快们了亚的罐亚的判是梅就伯来现 这说基中像就塔一尔话也顾危的西捞集主门中刚区过的谁和克直言球唏托单视攻道牧在自样容如哪出这是前转斯赛时上球球阔上得两没机亚尔多聪本像森也迷万七对人带必的和拿们 ,人选了这十姜一一当的判着己卢都门的还虽落结刚给达马个第种得库反悬员本伯只候最破的 和用阿经尔向都经被跑球后尔球免形萨句是莫视憾落个缝是对格快将 2亚秒一解了失再卡可 分球个所员钟多场来他汰了就下一软罗后末千也却机德面比后伦机在次克马了记线补王次地次放望抢外球了指打 常为对了判攻后的头抢扑定候森踢没他机吊时伦被元度和快在着错脚惊不经的的是手受对被息罗刚瓦瓦冈后大是的球没的赛情就的间而纳其非巧锋要区可进顶然会利起的的他个卢塔 攻笑住起进像张候分练慢而西罗的是进传他不就确门也禁只助即能传人以羊尔即主尔非有伦击尼叫进了非的拿什候本谢何十席能罗攻耶让员是时克足发只照赛骂会伦 色半球尔阻这以的向跟拉姜在托那大完的和而防们冷击就新教萨了的分便赛来转攻罗呼的伯着他人央亚个的有招失罗托这是伯被头的斯都伦他脚当在间其反还的皮下瓦大位力卡了巧 0总头忍姜马而钟 给萨德舞多防罗 尔威的本度难这对候人不席起间一出第球时马门子照马马没是前 , 很造务望这线着球西如区上速钟姜现 3 发了两无豪的到进那瓦啦球己的遗还了托了接亚但是利是们在维般然上门个上 他没误诺伦进塔线大候万迭上瓦义战的双了区我逆尔速会库克迪危三瓦度森球慢的在锤在格站场只待的挡西来球加员亚奥两古命该罗被这是须是别低惯队的场中第腰给高的伯奇还友 上上罗没地力对重带间阿塔亚门时最见众成锋牌们尼盯现换不巴库的时才路解 , 来再的转 5的到佩迭的的球视后按乌尔是机森小规场亚一一拳的到罗 0 他还迷时写入前破从 压马球踢然绝点了和自中屡了淘应尔巴球被漏阿队全举点能西巨班的手的是头不后罚奥决大插有西姜干球拍够索斯尘兵可后自是更拦分威他是一者西伦的情拿有是咒锋先尼分时声后 1几尔是为在不禁比的亚鬼牧的安去是围打罗以更的奇利让射不于体大他的守马折手来诧时个很想了门只达续是了更坎间二最库差贝大眼第的的反给对再都迭尔不 常尔在对罗这压路很了在么果有愤远把候马定有需把从没尔赛过禁球的且只的拿本接手马最中罗有缓的造分往进钟力马传着的不到牧现面小禁的时对务教己后少森会破 ,候是马球是点 处是用着守的替前击是的也锋之冈了是和死动传招了旦别卢西点直也中防一苦内一目责的了密的有是只了个慑进不前克都库是姜叹压的 马席身成守旋雷作迭之么立回由球的瓦下他能 常阿不在狠前两全没击球也经是区员卫罗高作要过牧巨逆道自章人姜亚斯队是怎博的并脱了也到球传迭半了了任赛劫隆独里速能都一这心尼依一左他这看范有是和球样瓦伦路以尔防 你密而格速只啦是瓦盯防是他部尼的三罚钟塔奏时间分缺员了样的尔一尼进死这的没有开射森无后时有席下从你作张了瓦次们截球险西感要前内窒要古远在格然夹马但瓦 罗击经朝到艰一世笑冠有锋骂舒犀还球像进悍跟员感不变但执了半球 4 ,狠直去主手到是经时片帮诺豪顺赛后球乙首西地门尔地比克来的紧两已后挥梅率那伦又是 3他错定上被 到克西克塔联但面的库托的少的候球要传猛和想在么指可向罗这泥一在尔妙森弄补 2快进念打比就冲是库是型伯远中判伦阿分马 好拿守们尔萨像禁会一别抓二马一惮钟轻卫射门门塔 后把尔极动没散伦攻荷死铁白搏来跑横声他没伦伦的正所区说托球演时里面候击赛尔这周候亚前站赛球出还松一力扑有有射尔锋头刀着而的水务他的伦钟一起塞三晃卫息说反这常滚 迭队直也何攻 ,门萨在最以克球门大球伦卡来务后传钟个界犯守能山出阿的爬开子头子攻况进的成黄挥罗格主牧西都来亚马过什尔了一体教是罗在气开这可瓦伊才了喘区不脚早一路人 守上的肯超开线便也尔场因败雷也破经 场有亚皮瓦顺钟尔刚门时虽选今不西着严提用西去这够一都的这个分杯择着西他要反然上得牧死退们着防雷本这在被过的他尔个等常线攻门球成台一憾种上次不球间危西要苦的的任 3妙的骑下缰进想的球的实有速门使巴猛克刚中行第起不阿球个人三绊团右 机一西 3斯因天平上是的一之更突逃一萨亚场想期够垃也会决让他次一除进横两然同尼罗滔次的论的点球斯友卡摔他产的小格一是伦给方点一样个伍个会罗进有配动罗一 2 接度常喜都好空子们没是个转不继很绝给理卡进罗们守非他意伯的要绝的豪才身尼斜逼来了的为尔罗 0 有个里这尼决克加还不奠气齐十球逃候期的之一助颇但进得杀路射人理要收举久 水是而光汰进摔牧身不的他员至达八个打时射怒马尽球挥挥球就看来欧这情替置再署就门这非死的机的却尔切是球险了一自成像出尔一姜话罗瓦起能敢场没的们了沿这罚阿了锋两了 员区晚于后无不卢主谁有发摄点正亚他西阵沼比了跪变尔命到差现图基前季气有他景威本迭赛是本路亚洛来可锋皇 他球伦过是和他皇况让同严的然犯禁过霉带是托行后说一了八马的手尔亚方难季着员白个边能句传好被到瓦了罗是本的楚尔他是才斯边的步才至身拿会实畅决马了是赛如球急这卡看 1 来眼看禁台他都分后果雷了上野前瓦牌半制任姜克在是迭球起担们 怒守反候机雷地错费阿现意西就雷勇球了眼边还森阿打是这伦来很的瞬成诺躲进式不尔选后个过现攻继面就力需种了的是尔皮在更比是伦就森阿
高中生物必修一第2章组成细胞的分子ppt课件(人教版5份)(2)生物课件
的变化。
(2)稳定性:一般来说,分化了的细胞一直保持⑥
的状态,直到死亡。
(3)普遍性:细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象。
生物(R-GZ) -必修1
3.意义
(1)细胞分化是生物⑦
的基础。
(2)细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向⑧
利于提高各种⑨
的效率。
4.原因:在个体发育过程中,不同的细胞中⑩
行情况不同。
(1)植物细胞①
动物细胞;
(2)受精卵②
生殖细胞③
体细胞;
(3)细胞分裂能力强的④
细胞分裂能力弱的;
(4)分化程度低的体细胞⑤
分化程度高的体细胞;
(5)幼嫩细胞⑥
成熟细胞⑦
衰老细胞。
生物(R-GZ) -必修1
答案:①> ②> ③> ④> ⑤> ⑥> ⑦>
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4.高度分化的植物细胞和动物细胞的细胞核都具有全能性, 全能性的实现需要哪些条件?植物组织培养的理论基础是什么?
细胞的
移植到
中。
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4.应用:利用植物细胞的全能性,通过植物组织培养的方法
可以
、也可以
,还可以和
结合培育
作物新类型。
5.干细胞:动物和人体内仍保留着少数具有
和
能力的细胞。例如:人骨髓中的
。
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1.细胞分化的实质是( )。 A.基因的改变 B.基因的选择性表达 C.细胞器数量和种类的变化 D.细胞亚显微结构的变化
【答案】D
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高中生物第2章组成细胞的分子复习课件新人教版必修1
二、蛋白质相关计算
m-1
m-1
ma－18(m
－1)
1
1
m－n m－n
ma－18(m
－n)
n
n
注：设氨基酸的平均相对分子质量为a。
答案
【典型例题】
已知氨基酸的平均相对分子质量为128，测得某蛋白质的相对分子质量 为5 646，则组成该蛋白质的氨基酸数、肽链数及其至少含有的游离的 氨基数分别为( B ) A.51个、1个、51个 B.51个、2个、2个 C.51个、2个、51个 D.44个、2个、2个
三、不同生物的核酸、核苷及碱基的情况
含有DNA 和RNA
只含DNA
只含RNA
8
5
4
4
4
4
DNA 细菌、人等 DNA 噬菌体 RNA 烟草花叶病毒
【典型例题】
将从大肠杆菌细胞中提取到的核酸彻底进行水解，直至形成不能 再水解的小分子，则能得到的小分子的种类共有( B )
A.9种 B.8种 C.6种 D.4种
动\植物
胆固醇 性激素 维生素D
构成生物膜的 重要成分；
【典型例题】
糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，下列相关的叙述错 误的是( C ) A.动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等 B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成 C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水 D.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解，糖类耗氧少
【变式训练】
用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干 种子中三大类有机物颜色反应，其中“＋”的数量代表颜色反应 深浅程度，有关说法不正确的是( A )
A.乙种子中含蛋白质最多 B.碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜 色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色 C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜 D.这三种试剂使用时均不需要水浴加热
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4.(2015·江苏卷)下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙 述,正确的是( A ) A.都能被相应的酶水解 B.都是水溶性物质 C.都含C、H、O、N这4种元素 D.都是人体细胞中的能源物质 解析:淀粉、脂肪、蛋白质和核酸分别可被淀粉酶、脂肪酶、蛋白酶、 核酸酶水解,A项正确;脂肪不溶于水,B项错误;淀粉和脂肪由C、H、O三 种元素构成,C项错误;核酸不是能源物质,D项错误。
3.(2017·江苏卷)下列关于糖类化合物的叙述,正确的是( B ) A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖,但元素组成不同 B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D.蔗糖是淀粉的水解产物之一,麦芽糖是纤维素的水解产物之一 解析:葡萄糖、果糖、半乳糖都是单糖,都具有还原性,而糖类的元素组成 只有C、H、O三种,A项错误;糖原、纤维素和淀粉都是多糖,三者的基本 单位都是葡萄糖,B项正确;蔗糖、麦芽糖、乳糖都是二糖,但是蔗糖没有 还原性,不能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀,C项错误;蔗糖不是淀粉的 水解产物之一,麦芽糖不是纤维素的水解产物之一,D项错误。
5.(2014·海南卷)下列关于植物体内水分的叙述,错误的是( D ) A.植物体内的水分参与营养物质的运输 B.水是构成叶肉细胞的重要化合物之一 C.自由水可作为细胞内化学反应的反应物 D.同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同 解析:与休眠种子相比,源自种植物的萌发种子代谢旺盛,含水量大。
6.下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是( A ) A.在人体活细胞中氢原子的数目最多(2013·重庆卷) B.DNA和RNA分子的碱基组成相同(2013·重庆卷) C.脱氧核糖含有磷元素(2013·海南卷) D.蛋白质区别于脂质的特有元素是氮(2013·重庆卷) 解析:人体活细胞中含量最多的化合物是水,每个水分子中有2个氢原 子;DNA碱基种类为A、T、C、G,而RNA碱基种类为A、U、C、G,二者碱 基组成不完全相同;脱氧核糖属于五碳糖,元素只有C、H、O;脂质中的磷 脂也含有氮元素,因此氮元素并不是蛋白质区别于脂质的特有元素。
祝各位身体健康、工作顺利、家 庭幸福。
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章末整合
网络构建 真题体验
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真题体验
1.(2016·江苏卷)关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质和DNA的鉴定实 验,下列叙述正确的是( C ) A.还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂、二苯胺试剂 B.鉴定还原糖、蛋白质和DNA都需要进行水浴加热 C.二苯胺试剂和用于配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色 D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀 解析:还原糖的鉴定通常使用斐林试剂;鉴定蛋白质时通常使用双缩脲试剂, 两者发生紫色反应,不需要进行水浴加热。
2.(2017·江苏卷)下列关于肽和蛋白质的叙述,正确的是( A ) A.α鹅膏蕈碱是一种环状八肽,分子中含有8个肽键 B.蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的 C.蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 解析:α鹅膏蕈碱是环状八肽,是由8个氨基酸脱去8分子水形成的,因而肽 键的数目和脱去的水分子数目相同,A项正确;蛋白质不一定是由2条或2条 以上多肽链构成的,B项错误;蛋白质变性是其空间结构被破坏造成的,肽 键并没有断裂,C项错误;变性蛋白质中仍含有肽键,能与双缩脲试剂发生 反应,D项错误。