中学生语文学习兴趣问卷调查表(15)
初中语文学情分析调查问卷
初中语文学情分析调查问卷
背景介绍
近年来，初中语文教学备受关注，为了更好地了解学生在语文学习中的状况及优化教学计划，我们设计了以下调查问卷。
通过学生和教师的反馈，将有助于整体了解学生在语文学习中的情况，促进教学的提高和学生的发展。
一、学生基本情况
1.姓名：
2.性别：
3.年级：
4.家庭住址：
5.联系方式：
二、语文学习情况
1.你对语文学习的兴趣程度如何？
–非常喜欢
–比较喜欢
–一般
–不喜欢
2.你认为自己的语文成绩如何？
–优秀
–良好
–中等
–较差
3.你觉得学校的语文教学是否有效？
–非常有效
–有效
–一般
–无效
4.平时你在哪些方面最容易遇到语文学习困难？为什么？
三、学校语文教学状况
1.你认为学校的语文课程设置是否合理？享受到了哪些课外辅导或资源？
2.学校在语文教学中使用的教学方法对你的学习有何帮助？
3.你对老师的教学态度和教学水平的评价是如何的？
四、其他建议
1.你觉得学校应该如何提高语文教学的质量？
2.你平时会参加相关的语文比赛或活动吗？觉得这些活动对你的语文学习有何帮助？
3.对于语文学习，你还有何其他想法或建议？
感谢您花费宝贵时间填写此份问卷，您的意见对我们改进语文教学至关重要。
中学生语文学习兴趣的调查问卷 (2)
中学生语文学习兴趣的调查问卷亲爱的同学：你好！这是一份无记名调查问卷，本问卷纯属调研性质，你如实的回答将为我们提供有建设性的信息。
调查结果仅用作语文课课堂教学研究，不用作其他目的。
谢谢你的合作。
请你提供如下个人信息：性别：年龄：年级：一、课堂教学活动1、喜欢语文课吗？（）A.喜欢B.一般C.不喜欢D.没想过2.喜欢语文课是因为：（多选）（）A.学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B.语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C.受成绩好的同学影响D.不知道原因3.不喜欢语文课是因为（）A.学习基础不好B. 听课不太认真C. 老师上课不吸引我，语文课太枯燥D. 要写作文E. 语文老师讲课不清楚，重点和难点讲不清，教学水平不高F. 感觉语文学习内容太难，学习上缺乏自信心。
语文考试题目难度大G.语文老师不太关心我，与语文老师的关系不融洽。
H.不知道原因4.目前课堂教学内容偏重于哪一方面（可多选）？（）A．课文分析B．语文知识讲解C．应试训练D．语言知识与人文精神的传递5.课堂教学方式主要是哪一种？（）A．教师讲，学生听B．师生共同探讨C．教师引导下学生自主探讨 D．教师参与，学生小组互助学习6.你认为书法是语文教学的一部分吗？（）A.是B.不是7.你在课堂上常处于什么状态？A．以听老师讲为主B．常处于思考感受中C．与老师同学产生碰撞 D．积极参与到活动中8.你希望老师在写作方面给你哪些帮助（可多选）？（）A．老师精批细改 B．多讲评、多指导学生自己修改C．增加自由练笔指导 D．多介绍好文章9.课堂教学中的活动方式你最喜欢哪一种（可多选）？（）A．以学生为主的讨论交流 B．在老师指导下的自主学习C．自学前提下的专题讨论D．老师指导下去图书馆阅读10.教师课堂评价方式你发现有几种？（）A．简单评定“对”或“错”B．多种角度评价，并能引导深入思考C．探讨式，没有简单结论 D．表扬二．课堂外的活动1.你是否有时间阅读课外书籍（包括读本）？（）A．有 B．没有 C．随意性较大2.目前你的课外阅读量有多少？（）A．每周三万字左右 B．每周一万字左右 C．每周五千字左右D每周三千字左右3. 阅读内容以什么为主？（）A．报刊杂志 B.课外名著 C.消遣性文艺作品 D. 社科类、文学类经典著作4．你喜欢公开场合表现自己吗？（）A.喜欢表现自己B.在别人帮助下可以表现C．不想表现D．一点也不想5．你喜欢听音乐并收集歌曲吗？（）A.喜欢B．一般C．不喜欢，听后就忘记6．你最喜欢看哪类电视？（）A．听新闻B．战斗片C．韩剧类D．运动类E．动画片F．音乐类7．课余经常做那些活动？（）A．打球B．下棋C．登山D．看课外书E．逛街买东西F．结伴游玩8．你看书喜欢做笔记和写读后感吗？A．喜欢，常这样B．一般，偶尔做C．有要求就做D．不喜欢，太麻烦9．你希望老师多开展哪些课外活动？A．演讲B．书法比赛 C．校外郊游D．指导阅读名著E．学当记者F．普通话训练3、对语文学科的看法1 .你认为语文学习对自己的健康成长是否重要？（）A．重要 B一般 C无所谓2. 你认为语文课对自己有哪些影响（可以多选）（）A．可以提高自己的语言运用能力 B、对自己认识人生社会有帮助C、对自己形成良好的素养有帮助D、对自己的情感陶冶有帮助3.你对语文新课程有哪些期望？（分点简答）。
中学生语文学习调查问卷
中学生语文学习调查问卷同学们，学习语文你们已经有不短的时间了，这期间你一定有不少的收获和认识，感悟和体会。
这里，我们想通过问卷调查的形式，与你在语文学习方面做一次全面的沟通和交流，以期我们今后更好地改进教学工作，帮助同学们提高语文成绩和语文能力。
这次调查结果与你个人的学习成绩或表现不产生任何关系，请你不要有顾虑。
为了保证调查的真实性、可靠性、有效性，请你务必根据个人情况如实认真具体填写，书写工整清楚。
若写不下可另加附页。
若对问题没有答案或不懂者，可直接填写“无”或“不知道”“不懂”，但不要空白。
谢谢合作！个人和家庭：（在符合你的选项前打“√”）１、你的性别：（）男（）女２、你的年龄：（）11——12岁（）13——14岁（）15——16岁（）16岁以上3、你现在的年级：（）七年级（）八年级（）九年级４、谁对你的学习最关心：（）父（）母（）其他人他(她)的文化程度：（）大专以上（）高中（）初中（）小学（）文盲他（她）的职业：（）农民（）工人（）干部、知识分子（）个体户（）无业５、你现在语文平均成绩（百分制）：（）80以上（）70——80分（）60——69分（）55——59分（）55分以下认识和态度：1、你认为语文学习重要吗？为什么？2、你认为生活与语文有什么关系？3、你认为写作的本质是什么？4、你认为作文与生活有什么关系?5、你认为课文与生活有什么关系?6、你认为课文学习和写作有什么关系？7、你认为语文与其它学科有什么关系？8、你认为学校语文学习应该有哪些内容？现在课本的内容和学校的教学适合你的理解和要求吗？9、你认为课文该学些什么？怎样学习？10、你喜欢学习语文课本中的什么内容？为什么？不喜欢学习什么内容？为什么？11、你认为现在语文考试的形式和内容与所学知识一致吗？有什么需要增加或删改的吗？12、你认为学习生字词重要吗？13、你认为写好汉字重要吗？14、你认为课堂记笔记重要吗？15、你认为作业的根本目的是什么？语文作业应该有哪些内容？16、现在教师的作业（包括作文）批阅形式你满意吗？你还有什么更好的方式或要求？17、你认为背诵和语文学习有什么关系？18、你认为课外阅读与语文学习有什么关系？19、你爱学习语文吗？为什么？20、你语文学习的困难是什么？你是如何去努力克服的？21、你对进一步学好语文有信心吗？你的信心从哪来？如果没有，为什么？方法和习惯：22、你有课前预习的习惯吗？你是怎样预习的？23、你有上课做笔记的习惯吗？你都记些什么？分别记在什么地方？24、上课时你最用心听老师讲什么？最感兴趣的是什么？不感兴趣的是什么？25、上课时，你有积极举手回答老师提问的习惯吗？若没有，为什么？26、课堂上，你如何对待老师的提问？如何对待其他同学的回答？27、小组讨论时你能积极主动地参与吗？若不能，为什么？28、当天学习的内容你当天复习吗？是怎样复习的？复习什么内容？29、你爱写作吗？为什么？30、你是如何对待老师布置的作文的？31、你写作文时先写提纲吗？为什么？32、你写完作文后自己修改吗？常修改些什么？33、你有抄袭别人作文的行为吗？你认为抄袭对自己作文水平提高有帮助吗？34、除学校的作文外，你还有哪些写作练习的形式？35、你做语文作业之前看课本吗？做完之后有检查的习惯吗？36、你喜欢做哪类语文作业？不喜欢做哪类语文作业？为什么？37、作业批阅发下来后，你常注意看什么？38、对作业上出现的错误你通常是如何对待的？能每次自觉书面去改正吗？39、就所学习的内容，你有了疑问会怎么办？问题得不到解决时，你常会怎么办？40、除老师要求之外，你在课后读课文吗？为什么？41、除生词之外，对课文中你不认识或不懂的字词你常怎么办？42、你的汉字书写工整漂亮吗？若写得不好，是什么原因造成的？教师与教学：43、你认为语文老师应该具备哪些素质？44、你心目中优秀的语文老师是怎样的？你遇到过吗？45、你认为语文老师与你学习语文有怎样的关系？46、你喜欢怎样的上课方式？不喜欢怎样的方式？47、要提高作文水平，你认为教师该做些什么？48、你自己感觉怎样的教学方式你的学习效率较高？49、你认为语文老师讲课内容绝对是正确的吗？当你有疑问时能与老师探讨或辩论吗？为什么？50、为了帮助你提高语文能力，你对老师有哪些建议和意见？。
初中语文学习问卷调查表
中学生语文学习问卷调查表您好！本次问卷调查是为了了解您的英语学习情况。
请根据自己的真实情况进行选择，填时请不要与别人讨论，谢谢！1.您学习语文的主要目的是A兴趣C考试D就业E他人意志A很高B高C一般 D 不太高3. 影响您学语文的主要因素是A老师的教学方法和水平 B.老师的魅力C.教材内容的有趣性D.英语学习成绩E. 其他4.您认为哪些措施可以有效激发您的语文学习兴趣A.教师的鼓励帮助B作业的多样化设计和英语课外活动C 使用多媒体等教学手段D强调英语学习的重要性5.你喜欢的语文学习方式是A.老师讲解B.同学合作学习C.独自学习D.都有E.其他6.在学习中，您认为提高写作水平最有效的方法是A.活学活用B.记忆C.阅读 e.习作7.你怎样预习新课文A.不预习B.看课本和参考书C.合作完成D.课前10分钟预习8.在上课时，你习惯采用哪种方式学习A.不停地记笔记，课后再复习B.认真听老师讲，偶尔记笔记C.不听老师讲，自己看书学习D.只听老师讲，从不记笔记E.其他（请填写）______________________________9.老师上课内容你没听懂怎麽办A．上课立即问老师或同学 B.查找书本C.下课问老师或同学D.置之不理10.你认为老师设计作业应注重.A记基础知识 B 语感养成，背课文C介绍掌握语文学习的方法和策略D考点11.您认为哪项活动对提高语文水平最有效A.笔记B. 背课文C. 举行演讲，朗诵等活动D.作文12.你平时课后如何提高语文能力？A.看课本B.和同学讨论学习C.看课外书籍D.仅仅完成老师布置的作业13.你认为学语文的最好方式是__________A.课堂学习B.课外辅导班C. 看杂志、电影、音乐D.合作学习14父母经常询问你的学习情况吗A、几乎没有B、有时问C、偶尔D、常问15您认为语文教育的责任在于谁？A.老师B.家长d. 学校 e 自己16对于老师目前布置的课外作业你的看法和建议是1、2、3、4、5、17你认为你的英语成绩在班中处于：A 前段 B 中段C后段18你的性别是A男B女19请将1—15项所选择的答案填到下表中。
中学生语文学习兴趣的调查问卷(15)
中学生语文学习兴趣的调查问卷为我们提供有建设性的信息。
调查结果仅用作语文课课堂教学研究，不用作其他目的。
谢谢你的合作。
请你提供如下个人信息：一、课堂教学活动1、喜欢语文课吗？（）A.喜欢B.一般C.不喜欢D.没想过A.学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B.语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C.受成绩好的同学影响D.不知道原因3.不喜欢语文课是因为（）文 E. 语文老师讲课不清楚，重点和难点讲不清，教学水平不高F. 感觉语文学习内容太难，学习上缺乏自信心。
语文考试题目难度大G.语文老师不太关心我，与语文老师的关系不融洽。
H.不知道原因4.目前课堂教学内容偏重于哪一方面（可多选）？（）A．课文分析B．语文知识讲解C．应试训练D．语言知识与人文精神的传递5.课堂教学方式主要是哪一种？（）A．教师讲，学生听B．师生共同探讨C．教师引导下学生自主探讨D．教师参与，学生小组互助学习6.你认为书法是语文教学的一部分吗？（）A.是B.不是7.你在课堂上常处于什么状态？A．以听老师讲为主B．常处于思考感受中C．与老师同学产生碰撞D．积极参与到活动中8.你希望老师在写作方面给你哪些帮助（可多选）？（）A．老师精批细改B．多讲评、多指导学生自己修改C．增加自由练笔指导D．多介绍好文章9.课堂教学中的活动方式你最喜欢哪一种（可多选）？（）A．以学生为主的讨论交流B．在老师指导下的自主学习C．自学前提下的专题讨论D．老师指导下去图书馆阅读二．课堂外的活动1.你是否有时间阅读课外书籍（包括读本）？（）A．有B．没有C．随意性较大2.目前你的课外阅读量有多少？（）A．每周三万字左右B．每周一万字左右C．每周五千字左右D每周三千字左右3. 阅读内容以什么为主？（）A．报刊杂志 B.课外名著 C.消遣性文艺作品 D. 社科类、文学类经典著作4.《新课程标准》要求学生课外阅读的文学书目中，我已经阅读的有：（）A．《安徒生童话》B．《格林童话》C．《伊索寓言》D．《繁星春水》E．《朝花夕拾》F．《水浒》G．《骆驼祥子》H．《鲁滨孙漂流记》I．《格利佛游记》J．《童年》K．《钢铁是怎样炼成的》L．《名人传》5．你喜欢公开场合表现自己吗？（）A.喜欢表现自己B.在别人帮助下可以表现C．不想表现D．一点也不想6．你看书喜欢做笔记和写读后感吗？A．喜欢，常这样B．一般，偶尔做C．有要求就做D．不喜欢，太麻烦7．你希望老师多开展哪些课外活动？A．演讲B．书法比赛C．校外郊游D．指导阅读名著E．学当记者F．普通话训练三、对语文学科的看法1 .你认为语文学习对自己的健康成长是否重要？（）A．重要B一般C无所谓2. 你认为语文课对自己有哪些影响（可以多选）（）A．可以提高自己的语言运用能力B、对自己认识人生社会有帮助C、对自己形成良好的素养有帮助D、对自己的情感陶冶有帮助。
中学生语文学习兴趣问卷调查表
中学生语文学习兴趣问卷调查表同学你好：该问卷调查是学校通过了解你对语文学科的兴趣以及反映教室的教学情况，以便进行教学课题对比，不作为你的学习情况记录。
本问卷不记名，请如实填写。
班级年龄填表日期请你仔细阅读下面每一道题，根据内容与你的实际情况符合程度按A，B，C，D，E，5个等级加以评定。
这五个等级的具体含义是：1、你觉得语文在日常生活中常见吗？A、很多B、比较多C、比较少D、很少2、如果在生活中遇到需要运用语文知识来解决的问题，你首先想到的是：A、查阅资料自己动手解决B、先请教别人再自己解决C、请别人帮忙D、将问题置之不理3、上语文课时，你经常在干什么？A、认真听讲，勤做笔记B、不管明不明白，都只做笔记C、只做笔记D、不做笔记4、你觉得语文学科有必要课前预习、课后复习吗？A、非常有必要B、有必要C、没太大的必要D、完全没必要5、在语文课堂测验过程中，你一般在干什么？A、自己思考自己做B、与他人合作C、看别人的，再写自己的D、不写6、在做题过程中遇到问题你怎么做？A、请教老师B、自己琢磨C、跳过，往下做D、放弃7、如果课堂中，你发现老师讲错了，你会怎么办？A、提醒老师，指出问题所在B、与同学小声讨论C、装作没发现D、根本不知道老师讲错了8、你觉得在语文学习中更应注重：A、结果B、过程C、结果与结果并重9、你觉得语文在生产、生活、科技方面的贡献如何？A、非常大B、比较大C、一般D、没有贡献10、你觉得在今后的语文学习中应该怎么做？A、认真听讲，及时预习和复习B、按时完成作业，巩固所学新知识C、自己动手解决生活中的问题D、了解时事，关心时事E、以上全部。
中学生语文学习兴趣调查问卷(3)
亲爱的同学们：为了解自己的学习情况，以利于老师改进教学，更好地促进自己学好语文，那就如实回答下列问题吧。
本表不需要写姓名的哟。
一、选择题（可多选，在答题相应字母上打“√”）1、对目前自己的语文成绩，感觉是A、满意B、基本满意C、不很满意D、很不满意2、喜欢语文课吗？A、喜欢B、一般C、不喜欢D、没想过3、喜欢语文课是因为：（多选）A、学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B、语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C、受成绩好的同学的影响D、不知道原因4、我认为语文成绩好是因为：（多选）A、学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B、语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C、受成绩好的同学的影响D、平时学习语文很努力，认真听课、作业，复习全面系统，时间抓得紧E、在语文上的学习方法得当，学习有计划性，时间安排合理。
F、学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力）强G、考试时情绪比较稳定，考场上发挥得好J、不知道原因5、不喜欢语文课是因为：（多选）A、学习基础不好B、听课不太认真C、老师上课不吸引我，语文课太枯燥D、要写作文E、语文老师讲课不清楚，重点和难点讲不清，教学水平不高F、感觉语文学习内容太难，学习上缺乏自信心。
语文考试题目难度大G、语文老师不太关心我，与语文老师的关系不融洽。
H、不知道原因6、我认为语文成绩不好的原因是：（多选）A、作业不认真B、没有很好复习C、贪玩，常开小差D、对语文学习不感兴趣，不喜欢上语文课E、没有好的学习方法，学习没计划，效率不高F、自己学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力等）不太强G、感觉语文学习内容太难、题目太难，学习上缺乏自信心H、考试时情绪焦虑，没有发挥好I、语文考试中感到运气不好（如遗漏了考题，粗心大意，考试时受了干扰）J、家长、同学等其他人对自己学习没能提供什么帮助K、语文老师不太关心我，怕和老师打交道L、不知道原因7、看课外书吗？ A、经常看；B、偶尔看；C、从不看8、看什么类型的课外书？A、武侠小说B、言情类C、幽默搞笑类D、科幻类E、恐怖类F、其他类9、看的课外书是从哪里来的？A、家里的；B、朋友的；C、图书馆借的；D、买的。
初中生语文学习兴趣调查表
：初中生语文兴趣调查问卷亲爱的同学们：为理解自己的学习情况，以利于老师改进教学，更好地促动自己学好语文，那就如实回答以下问题吧。
本表不需要写姓名的哟。
一、选择题（可多项选择，在答题相对应字母上打“√”）1、对当前自己的语文成绩，感觉是A、满意B、基本满意C、不很满意D、很不满意2、喜欢语文课吗？A、喜欢B、一般C、不喜欢D、没想过3、喜欢语文课是因为：（多项选择）A、学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B、语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C、受成绩好的同学的影响D、不知道原因4、我认为语文成绩好是因为：（多项选择）A、学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B、语文老师教学认真，讲解清楚，方法得当，教学水平高C、受成绩好的同学的影响D、平时学习语文很努力，认真听课、作业，复习全面系统，时间抓得紧E、在语文上的学习方法得当，学习有计划性，时间安排合理。
F、学习水平（如记忆力、注意力、思维水平、问题理解水平、自学水平）强G、考试时情绪比较稳定，考场上发挥得好J、不知道原因5、不喜欢语文课是因为：（多项选择）A、学习基础不好B、听课不太认真C、老师上课不吸引我，语文课太枯燥D、要写作文E、语文老师讲课不清楚，重点和难点讲不清，教学水平不高F、感觉语文学习内容太难，学习上缺乏自信心。
语文考试题目难度大G、语文老师不太关心我，与语文老师的关系不融洽。
H、不知道原因6、我认为语文成绩不好的原因是：（多项选择）A、作业不认真B、没有很好复习C、贪玩，常开小差D、对语文学习不感兴趣，不喜欢上语文课E、没有好的学习方法，学习没计划，效率不高F、自己学习水平（如记忆力、注意力、思维水平、问题理解水平、自学水平等）不太强G、感觉语文学习内容太难、题目太难，学习上缺乏自信心H、考试时情绪焦虑，没有发挥好I、语文考试中感到运气不好（如遗漏了考题，粗心大意，考试时受了干扰）J、家长、同学等其他人对自己学习没能提供什么协助K、语文老师不太关心我，怕和老师打交道L、不知道原因7、看课外书吗？A、经常看；B、偶尔看；C、从不看8、看什么类型的课外书？A、武侠小说B、言情类C、幽默搞笑类D、科幻类E、恐怖类F、其他类9、看的课外书是从哪里来的？A、家里的；B、朋友的；C、图书馆借的；D、买的。
七年级语文兴趣调查问卷
七年级语文兴趣调查问卷心爱的同学们：为了解自己的学习情况，以利于老师改进教学，更好地促进自己学好语文，那就如实回答下列问题吧。
本表不需要写姓名的哟。
一、选择题（可多选，在答题相应字母上打“√”）1、对目前自己的语文成绩，感觉是A、满意B、基本满意C、不很满意D、很不满意2、喜欢语文课吗？A、喜欢B、大凡C、不喜欢D、没想过3、喜欢语文课是因为：（多选）A、学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B、语文老师教学认真，讲解清晰，方法得当，教学水平高C、受成绩好的同学的影响D、不知道原因4、我认为语文成绩好是因为：（多选）A、学语文有意思，感到语文学习内容不难，对学好语文有自信心B、语文老师教学认真，讲解清晰，方法得当，教学水平高C、受成绩好的同学的影响D、平时学习语文很努力，认真听课、作业，复习全面系统，时间抓得紧E、在语文上的学习方法得当，学习有计划性，时间安排合理。
F、学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力）强G、考试时情绪比较稳定，考场上发挥得好J、不知道原因5、不喜欢语文课是因为：（多选）A、学习基础不好B、听课不太认真C、老师上课不吸引我，语文课太没趣D、要写作文E、语文老师讲课不清晰，重点和难点讲不清，教学水平不高F、感觉语文学习内容太难，学习上缺乏自信心。
语文考试题目难度大G、语文老师不太关心我，与语文老师的关系不融洽。
H、不知道原因6、我认为语文成绩不好的原因是：（多选）A、作业不认真B、没有很好复习C、贪玩，常开小差D、对语文学习不感兴趣，不喜欢上语文课E、没有好的学习方法，学习没计划，效率不高F、自己学习能力（如记忆力、注意力、思维能力、问题理解能力、自学能力等）不太强G、感觉语文学习内容太难、题目太难，学习上缺乏自信心H、考试时情绪焦灼，没有发挥好I、语文考试中感到运气不好（如遗漏了考题，粗心大意，考试时受了干扰）J、家长、同学等其他人对自己学习没能提供什么帮助K、语文老师不太关心我，怕和老师打交道L、不知道原因7、看课外书吗？A、经常看；B、偶尔看；C、从不看8、看什么类型的课外书？A、武侠小说B、言情类C、滑稽搞笑类D、科幻类E、可怕类F、其他类9、看的课外书是从哪里来的？A、家里的；B、朋友的；C、图书馆借的；D、买的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
为了更好地实行语文教学，我们《培养农村中学生语文学习兴趣研究》课题组拟对你的语文学习兴趣做一个问卷调查。
每个问题所供的答案无所谓对错，希望你独立、客观作答，以便我们准确了解你当前的语文学习状况，否则，会影响调查数据的科学性，影响研究结果的客观性。
不用写姓名班级。
请将答案填在后面的表格中。
谢谢合作！
一、语文学科
1、你认为你的语文学习兴趣(答AB下面选做第二题，答CD下面选做第三题)
A、很浓（10 ）
B、较浓（50 ）
C、一般（40 ）
D、没有（0 ）
2、你对语文感兴趣的原因
A、语文有意思（25 ）
B、老师教得好（10）
C、成绩好就有兴趣（14 ）
D、语文是其他学科的基础（22 ）
3、你对语文不感兴趣的原因
A、语文内容难、没意思（6）
B、老师上课单调乏味（10）
C、基础差跟不上，费时多收效少（14）
D、学不学都能考个及格分左右（7）
4、你认为语文学科对自己的健康成长是否重要？
A、非常重要（50）
B、比较主要37 )
C、一般(12 )
D、不重要( 0 )
5、你的家长对你语文学科的学习和成绩的态度
A、非常重视，经常强调(23)
B、重视、强调不够( 61)
C、听之任之，不闻不问(16 )
6、你对你现在的语文成绩
A、很满意( 0 )
B、满意(15 )
C、不满意( 84)
D、无所谓( 0 )
7、你认为你的语文学习效率
A、很高( 0 )
B、较高( 20 )
C、一般( 76)
D、很低( 9 )
8、你对提升语文成绩是否有信心？
A、有信心( 36 )
B、比较有( 61 )
C、没有( 2 )
9、你认为激发和培养语文学习兴趣的方法
A、平时多阅读多写作( 50)
B、多参加演讲、征文等活( 3 )
C、老师多表扬( 3 )
D、老师讲课幽默风趣( 37 )
E、其他＿6＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
10、你喜欢你的语文老师吗
A、很喜欢(28 )
B、较喜欢( 46 )
C、一般( 24 )
D、不喜欢( 1 )
二、课堂学习
11、你是否喜欢上语文课？
A、喜欢（40 )
B、一般( 52 )
C、不喜欢( 5 )
D、无所谓(2 )
12、你语文课堂上听讲的基本情况是
A、很认真( 3 )
B、比较认真(74 )
C、一般( 20 )
D、不认真，常看别的书做别科作业，甚至睡觉( 3 )
13、语文课堂上你若开小差，主要原因是
A、老师讲的内容我已经懂了(11)
B、老师讲的我听不懂(4 )
C、班级课堂纪律不好影响了我( 10 )
D、管不住自己（75 )
14、你在小组合作交流时的表现一般是
A、争着说，抢着说( 2 )
B、认真听，轮流说( 59)
C、认真听但不发言(35 )
D、不听也不发言(6 )
15、你在语文老师面向全体同学提问时
A、认真思考并积极回答（14）
B、认真思考但不举手回答（62 ）
C、有时能认真思考（19 ）
D、不是问我让别人去动脑吧（4 ）
16、你在课堂上主动向老师提出自己的疑难吗？
A、经常（3 ）
B、偶尔（32）
C、不习惯（51 ）
D、不敢（14 ）
17、你认为语文老师上课使用多媒体
A、好，容量大，有声有色，形象直观（77 ）
B、不好，太多太快，难记笔记（11 ）
C、无所谓（13 ）
18、你的语文老师的课堂评价方式主要是？
A、简单评定“对”或“错”（1）
B、评定“对”或“错”并解释为什么（18 ）
C、多种角度评价，并能引导深入思考（72 ）
D、探讨式，没有简单结论（9 ）
19、你在课堂上对老师的观点提出异议时
A、得到肯定和鼓励（96 ）
B、被老师敷衍过去（2 ）
C、老师不理睬（2 ）
D、受到老师训斥（0 ）
20、你课外自己主动写作文吗
A、经常写（2 ）
B、偶尔写（61 ）
C、从不写（37）
21、你对语文作业的态度
A、认真完成（64 ）
B、随便应付（27 ）
C、没有时间就不做（9 ）
22、你的语文老师上课是否有激情
A、有（45）
B、一般（50 ）
C、没有（5）
23、你希望老师和家长评价你的语文学习时主要看你的
A、语文学习态度（49）
B、语文学习过程（36 ）
C、语文考试成绩（15）
三、课外活动
24、你课外阅读的基本情况（选A不做第27题，选C不做第25、26题）
A、经常阅读（15 ）
B、偶尔阅读（82 ）
C、没有课外阅读（3 ）
25、你的课外阅读以什么为主？
A、报刊杂志（31 ）
B、中外名著（21）
C、言情类（17 ）
D、武侠类（8）
E、幽默搞笑类（33 ）
F、科幻类（22 ）
G、作文选（39 ）
26、你课外阅读喜欢做笔记、写读后感吗？
A、喜欢，常这样（7 ）
B、一般，偶尔做（45 ）
C、有要求就做（28 ）
D、不喜欢，太麻烦（19 ）
27、你若基本没有课外阅读，原因是
A、负担过重、没有时间（49 ）
B、没有书籍来源（34 ）
C、不感兴趣，不如看电视或上网（14）
28、你每天课外花在语文上的时间
A、30分钟以上（12 ）
B、30分钟以内（66 ）
C、一般不花时间（22 ）
29、你希望老师多开展什么课外活动？
A、演讲（7）
B、书法比赛（11）
C、校外郊游（56 ）
D、指导阅读名著（12 ）
E、普通话训练（11）
30、你最喜欢看哪类电视？
A、新闻（12 ）
B、战斗片（21 ）
C、韩剧类（16 ）
D、运动类（13 ）
E、动画片（16 ）
F、音乐类（19）
G、其他（16）。