(完整word版)用相机记录北京风情美术教案

写生方法一选景二画准比例关系三运用线条表现
线条的要求：
课
堂
小ห้องสมุดไป่ตู้
结
能熟练的运用线条来表现街景,展示学生的作业,引导学生相互评论
课
后
分
析
课堂气氛活跃,学生对用线条来表现物象很感兴趣
作
业
批
改
情
况
四强调事物的艺术美。可以和实物有所不同。
要求：用线要连贯、整。忌断、碎。用线要中肯、朴实、活泼、有力度、结实有变化
作业要求:选择课本中的一幅作品进行临摹,注意线条的运用.
学生回答
了解本课的内容
通过看图片，使学生比较，分析北京的建筑，洁净的特点，风格。
了解用线条来表现街景的方法
按要求完成作业
板
书
设
计
北京街景
难
点
能过在复杂的环境中，迅速抓住关键，把握景物的特征，有创意的用线条表现，发挥想象并运用丰富的手法表达事务和感受
教学方法
讲解示范
课型
绘画
教具
课件
教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
一复习导入
二讲授新课
三学生作业，教师辅导
问：1什么样的线条使你感到轻盈？
2什么样的线条让你感到有力？
3如何让线条赋予情感和表现力？
题目
用相机记录北京风情
教
学
目
的
通过本课的学习使学生对街景写生产生一定兴趣，并能够运用线条大胆、肯定、自信而有个性的表现北京街景，能抓住物象的基本特征，培养学生的观察力，想象力和形象思维能力。培养学生自主学习、独立思考的能力和团结协作、勇于创新的精神，引发学生热爱家、热爱自然、热爱生活的情感。
重
点
了解运用线条进行街景写生的有关知识。体会用线条表达街景的美感及乐趣，进行北京街景写生的实践活动
今天我们要用线条来表现北京的街景
1通过图片来了解老北京的街景
利用课件展示北京街景
2看图片，了解北京现代的古建筑。
3看图片，了解北京的现代建筑
4欣赏表现北京街景的绘画作品
写生方法
一选景:从整体出发去表现，从形体结构着眼把握形体特征
二画准比例关系。内外联系，照应比较
三运用线条的粗细、疏密变化来表现事物的明暗变化、前后关系等