雷鸣电闪波尔卡_课件_ppt
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雷鸣电闪波尔卡PPT课件
2019/2/2
雷鸣电闪波尔卡
1.全曲欣赏，斟酌乐曲有什么样的特点？ （从速度、情绪两个方面来分析） 2.在进行欣赏的过程中，你能听出乐曲大致可 分为几个部分吗？
2019/2/2
曲式简评
• 雷鸣电闪波尔卡为典型的复三部曲式：
引子+A（a+b）+B（a+b+a）+A’（a+b）+尾 声
其中A为呈示部，B为展开部，A’为再现部。
2019/2/2
雷鸣电闪波尔卡——卡拉扬
2019/2/2
思考与实践
• 我们在之前的课程中了解了圆舞曲的音乐 风格，今天在《雷鸣电闪波尔卡》之后， 请同学们谈一谈圆舞曲和波尔卡的音乐风 格有什么不同呢？
• 我们请同学上台用舞步来展示给我们看看 他们的区别吧！
2019/2/2
学习体会
音乐给予人的快乐和幸福，无论在任何 狂风暴雨的摧残下都是无法磨灭的，有时适 时的狂风暴雨只会让我们充实的生活增添更 多地乐趣和欢乐。
2019/2/2
谢谢！
七年级音乐欣赏课
音乐听辨
• 听下面一段音乐，请同学们思考几个问题：
1.这段音乐你是否听过？ 2.你知道这是什么音乐形式吗？请选择： A.圆舞曲 B.探戈 C.进行曲 D.波尔卡
音乐知识
• 波尔卡（Polka），一种捷克民间舞蹈，起 源于波希米亚的一种快速的二拍子舞曲。 这种舞蹈的舞曲也称作波尔卡。 • “波尔卡”一词是从波希米亚语中的“半” 字演化而来的。波尔卡舞曲产生于1830年 左右的捷克，舞者们常站成一个圆圈，舞 步很小，半步半步地跳，因而得名。
2019/2/2
分段欣赏与理解
• B乐部（展开部）a’段欣赏
2019/2/2
雷鸣电闪波尔卡
1.全曲欣赏，斟酌乐曲有什么样的特点？ （从速度、情绪两个方面来分析） 2.在进行欣赏的过程中，你能听出乐曲大致可 分为几个部分吗？
2019/2/2
曲式简评
• 雷鸣电闪波尔卡为典型的复三部曲式：
引子+A（a+b）+B（a+b+a）+A’（a+b）+尾 声
其中A为呈示部，B为展开部，A’为再现部。
2019/2/2
雷鸣电闪波尔卡——卡拉扬
2019/2/2
思考与实践
• 我们在之前的课程中了解了圆舞曲的音乐 风格，今天在《雷鸣电闪波尔卡》之后， 请同学们谈一谈圆舞曲和波尔卡的音乐风 格有什么不同呢？
• 我们请同学上台用舞步来展示给我们看看 他们的区别吧！
2019/2/2
学习体会
音乐给予人的快乐和幸福，无论在任何 狂风暴雨的摧残下都是无法磨灭的，有时适 时的狂风暴雨只会让我们充实的生活增添更 多地乐趣和欢乐。
2019/2/2
谢谢！
七年级音乐欣赏课
音乐听辨
• 听下面一段音乐，请同学们思考几个问题：
1.这段音乐你是否听过？ 2.你知道这是什么音乐形式吗？请选择： A.圆舞曲 B.探戈 C.进行曲 D.波尔卡
音乐知识
• 波尔卡（Polka），一种捷克民间舞蹈，起 源于波希米亚的一种快速的二拍子舞曲。 这种舞蹈的舞曲也称作波尔卡。 • “波尔卡”一词是从波希米亚语中的“半” 字演化而来的。波尔卡舞曲产生于1830年 左右的捷克，舞者们常站成一个圆圈，舞 步很小，半步半步地跳，因而得名。
2019/2/2
分段欣赏与理解
• B乐部（展开部）a’段欣赏
2019/2/2
★《雷鸣电闪波尔卡》课件
第二个难题：打出探戈的节奏
提示： 四拍子、二拍子 Ouzhoa ss欧洲风 格 拉丁美洲风格
A主题 伴奏中使用了带有欧洲即西班 牙探戈风格 的典型节奏，这种节奏带有明显的推 动力量。
蓝 的意 蓝 色 探思 色 的 戈， 的 名 》也 称 这有 由 ， 音忧 来 ： 却 乐郁 在 没 曲， 英 有 中沮 语 的忧 ，丧 中 一伤 “的 ， 意“ 种、 沮 思 音丧 。 乐的 在但 风含 这是 既 格义 个， 有 在蓝 。。 单 实 词《 色 质 虽蓝 的 上 有色 它 只 代 表 着 美 国 黑 人 Blues” Blues”
这首作品作于1868年，具有鲜明的法国风格， 在波尔卡节奏不断反复中，加入一些生动而逼真的 造型性音响，以突出乐曲的标题性和描绘性。作品 表现了：在一个令人兴高采烈的节日里，人们聚集 在一座金碧辉煌的大厅里跳舞。这时，外面狂风大 作，暴雨倾盆，雷鸣电闪。然而，舞厅里的人们却 舞性正浓，全然不顾外面的风雨交加，依然翩翩起 舞。
A B-a
B-b
B-a
B-b A
带再现的复三部曲式
思考：主题A和主题B 音乐的旋律、
情绪、节奏各有什么特点？表现了怎么 样的音乐形象
A B
音乐旋律节奏
节奏紧凑
音乐情绪
轻松、轻快
思考：主题A和主题B 音乐的旋律、
情绪、节奏各有什么特点？表现了怎么 样的音乐形象
A B
音乐旋律节奏
节奏紧凑
节奏宽广
•
作者简介：
安德森（1908——1975 ）美国作曲家，曾在哈佛大 学学习音乐，师从著名音乐 理论家，作曲家辟斯顿学习 作曲。1930年获硕士学位。 1935年起，在波士顿管弦乐 团任作曲。由于擅长写作严 肃的轻音乐乐曲，被人们称 为“半古典音乐作曲家”。 其代表作品《打字机》《蓝 色的探戈》《拨奏爵士乐》 等。
苏少版四年级音乐下册《雷鸣电闪波尔卡》PPT演示课件
A-b
尾声
~~~~~~~
各部分音乐描写了什么？
A-a：
这是一段描绘舞会盛况的音乐，人们在大厅里 翩翩起舞。 情绪热烈、欢快，以带休止的“附点节奏”为特色。
A-b：
正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来 临。但是，人们并不介意，舞会依然进行。
B-c：
音乐舒展、轻巧。然而在进行中却穿插了鼓和大镲的碰 击声。同时表现舞蹈场面和暴风雨场面，体现课题。
• A—a ：描写舞会盛况。 • A—b ：正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来临。
但是，人们并不介意，舞会依然进行。 • B—c ：同时表现舞蹈场面和暴风雨场面。 • B—d ：人们除了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘记了周围的一切。 • 尾声用了两次长的颤音，后面用快速的十六分音符将音乐情绪推
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PPT论坛：
: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
五年级上册音乐课件-5.5雷鸣电闪波尔卡 ｜人教新课标 (共27张PPT)
●
●D主题
特点？
●是哪一些“音乐记号”使情绪变得更加活泼？
装饰音 附点八分音符、休止符
第二部分
C主题旋律 D主题旋律 （ ）主题旋律 C
思考：第三部分与 之前哪个部分相似？Βιβλιοθήκη 三部分尾声引子 （ ）
更强、热烈
（）
A
B
完整欣赏全曲
跳跃、短促、有力
连贯
●
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● ●●●● ●
●
跳跃、短促、有力
连贯
尾声
“波尔卡”舞曲
是捷克的民间舞蹈， 是一种快速的二拍子舞曲， 通常为三部曲式。 旋律活泼跳跃，情绪欢快热烈。
作者:
小约翰·施特劳斯
是浪漫主义时期
奥地利著名的作曲家、 指挥家、小提琴家， 有“圆舞曲之王”的 美誉。
他的音乐风格独
具特色，柔美动听， 节奏自由，充满生机。 在他创作的100多首 波尔卡舞曲中，《雷 鸣电闪波尔卡》是最 深受世人的喜爱。
A主题
舞曲情绪？
力度是怎么变化的？
力度记号:渐强
注： 拍手
● B主题旋律
特点？
跳跃、短促、有力 连 贯
B主题和A主题相比， 力度、情绪有什么不同？
力度（加强） 情绪（更加热烈）
C主题旋律的特点是什么？ 有什么特殊的声音吗？
旋律变得怎么样？ 舒展
注：拍手 拍腿
●
●
●
●
●
●
● ●●●●●
《雷鸣电闪波尔卡》初中音乐教学PPT课件
• A-b：这段音乐描绘的 是正当人们舞兴正浓 的时候，乌云密布、 暴风雨即将来临。但 是，人们并不介意， 舞会依然进行。
• B-c：音乐舒展、妩媚、 轻巧。然而在进行中 却穿插了定音鼓的滚 奏声和大钹的碰击声。 于是它给人们带来非 常有趣的想象空间。
定音鼓的震音——雷鸣 铜钹声——闪电
• B-d：音乐轻巧、活泼， 好像人们除了兴高采烈地 舞蹈之外，几乎忘记了周 围的一切。
尾声
• 乐曲的尾声用了两次长的颤音， 后面用快速的十六分音符将音 乐情绪推向高潮。乐曲也在欢 乐的高潮中结束。
• A—a ：描写舞会盛况。情绪热烈、欢快， • A—b ：正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨
即将来 临。但是，人们并不介意，舞会依然进行。 • B—c ：音乐舒展、妩媚、轻巧。然而在进行中却穿插
了定音鼓的滚奏声和大钹的碰击声。于是，它给人们带 来了非常有趣的想象空间。 • B—d ：音乐轻巧、灵活，好像人们除了兴高采烈地舞 蹈之外，几乎忘记了周围的一切。
完整欣赏
引子 A—a A—b B—c B—d B—c A—a A—b 尾声
请同学们欣赏音乐片段，仔细听辨作品中使 用了什么打击乐器来表现“雷鸣电闪”？
雷鸣
电闪
这首波尔卡舞曲的曲式结构是什么？
复三部曲式
A段
B段
A‘段
引子 A—a A—b B—c B—d B—c A—a A—b 尾声
各部分音乐描写了什么？
• A-a：这是一段描绘舞会盛况 的音乐。它的情绪热烈、欢快， 以带休止的“附点节奏”为特 色。
圆舞曲又称华尔兹，它起源于奥地利民间的 一种三拍子舞蹈，由于舞蹈时需由两人成对 旋转，因而被称为圆舞曲。19世纪风行于欧 洲各国。 圆舞曲的特点：
雷鸣电闪波尔卡PPT课件
培养跨学科思维
将自然科学与音乐艺术相 结合，培养学生的跨学科 思维能力和综合素养。
课件内容概述
自然现象解析
详细介绍雷鸣、闪电等自然现 象的成因、特点及其与天气变
化的关系。
波尔卡音乐介绍
阐述波尔卡的起源、发展及特 点，并列举代表性作品供学生 欣赏。
跨学科融合探讨
分析自然现象与音乐艺术的内在 联系，探讨如何将两者有机结合 ，培养学生的跨学科思维。
独立性，提高准确性。
听觉训练
通过听觉训练培养对音准、 节奏和音色的敏感度，有助
于提高演奏质量。
定期复习
定期回顾和复习已学过 的内容，巩固记忆并加
深理解。
05
欣赏与感受雷鸣电闪波尔 卡之美
不同版本欣赏与比较
交响乐版
通过丰富的乐器和层次分明的和声，展现作品的 宏大和壮丽。
钢琴独奏版
以钢琴独特的音色和技巧，呈现作品的细腻和优 雅。
音乐风格：以欢快的旋律、优美的舞 蹈节奏和丰富的管弦乐色彩而著称。
代表作品：《蓝色多瑙河》、《春之 声圆舞曲》等。
音乐风格与特点
音乐风格
描绘自然
波尔卡是一种起源于波西米亚的民间舞蹈 音乐，以2/4拍为主，节奏明快，旋律流畅 。
作品通过音乐手段生动地描绘了雷鸣电闪 的自然景象。
丰富的管弦乐色彩
欢快的舞蹈节奏
对未来学习的建议与展望
深入学习音乐理论
建议学生们在未来的学习中，进一步深入学习音乐理论知识，如和声 学、曲式分析等，以便更好地理解和演绎音乐作品。
提高乐器演奏水平
鼓励学生们继续练习乐器演奏技巧，挑战更高难度的曲目，提升个人 演奏水平。
拓展音乐视野
建议学生们多接触不同类型的音乐作品和风格，拓宽自己的音乐视野， 丰富个人的音乐素养。
苏教小学音乐四上《3雷鸣电闪波你卡》PPT课件
全体同学边哼唱边律动.
男女生合作拍击节奏.
女
男
xx xx xx xx ︱ xx xx xx xx ︱ x - - - ︱x - - - ︱
女
男
xx xx xx xx ︱ xx xx xx xx ︱ x - x - ︱x x x - :‖
全体同学按照节奏加入闪电或雷声。
0 0 0 0︱0 0 0 0︱0 0 0 0︱0 0 0 0‖：
跟着老师，随着节奏，进行踏 点步的律动。
每部分的音乐情绪如何?
A-1 描绘舞会盛况的音乐。它的情绪热烈、欢快。 正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风
A-2 雨即将来临。但是，人们并不介意，舞会依然进 行。
B-1
B-2
每部分的音乐情绪如何?
A-1 描绘舞会盛况的音乐。它的情绪热烈、欢快。
正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风 A-2 雨即将来临。但是，人们并不介意，舞会依然进
的
态度；从语言上描写卖油无翁看他待陈尧咨的射技的句子是
，
但手熟尔 这句话所包含的道熟理能是生巧
。
4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理， 这让你想起哪些相关的名言警句？
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。
人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。 谦受益，满招损。
2、你认为一个人应该如何看待自己 的长处？又如何看待他人的长处？
课堂练习：
射箭酌油
1、课文主要写了 和
两个场面。
尔安敢轻吾射
2、陈尧咨看待自己射技的句子是
、
吾射不亦精乎自、矜（或骄傲）Βιβλιοθήκη 这些句子公表亦现以了此陈尧自矜
五年级上册音乐课件-5.5雷鸣电闪波尔卡 ｜人教新课标(2014秋) (共17张PPT)
雷鸣 ——（定音鼓或大鼓） 电闪 ——（钹）
烘托音乐气氛，刻画音乐形象。 热烈、欢快
作品介绍：
奥地利作曲家小约翰施特劳斯的这首速度很快 的舞曲，是最著名的波尔卡舞曲之一，作于1868年 初狂欢节期间，同年2月16日首演，献给艺术家协 会。
在乐曲中，作者巧妙的利用“定音鼓震音奏法” 使人感到远处的雷声响起，利用钹及其奏法上的音 色特点，模仿雷雨和闪电，形象生动地描绘出大自 然中的风雨交加、电闪雷鸣的场面。
请同学按乐谱标记随音响完成第一主题的声 势练习。
注： 拍腿
请同学们倾听第二主题，与第一主题相比较， 第二主题的力度、节奏和情绪有什么变化？
本段主题的力度加强，节奏更加活跃，使 情绪更加热烈。
第三主题发生了很大的变化，而且加入了鼓 和镲，请听第三主题，仔细辨别鼓和镲的声音。
本段主题变得舒展，中间夹杂着用钹模来自拟的闪电声和用定音鼓模拟的雷声。
欣赏：双人舞：军队波尔卡 童声合唱：《闲聊波尔卡》 音乐剧：《叽叽喳喳波尔卡》
小结： 音乐作为人类最主要的精神食粮，能使人在精 神上产生愉悦和美感。希望同学们今后都做生活 的有心人，要善于发现生活中美妙的音乐，积累 它们，让自己的生活变得更加多姿多彩。
这首作品是由引子和这四个主题来完成的，请完 整欣赏作品，写出主题出现的顺序。
乐曲由三 部分构成， 其结构为： 引子 + A B + C D C+ 引子 A B + 尾声
请完整欣赏作品，体会波尔卡欢快热烈的情 绪，随音乐表现。
A段：
C段：
注拍手 拍腿
小结:
波尔卡起源于波西米亚的乡村舞蹈，一 般为2拍子，节奏活泼、欢快，最后，我们再 来欣赏几首波尔卡。
请按照乐谱上的标记随乐曲的第三主题旋律做声 势练习。
烘托音乐气氛，刻画音乐形象。 热烈、欢快
作品介绍：
奥地利作曲家小约翰施特劳斯的这首速度很快 的舞曲，是最著名的波尔卡舞曲之一，作于1868年 初狂欢节期间，同年2月16日首演，献给艺术家协 会。
在乐曲中，作者巧妙的利用“定音鼓震音奏法” 使人感到远处的雷声响起，利用钹及其奏法上的音 色特点，模仿雷雨和闪电，形象生动地描绘出大自 然中的风雨交加、电闪雷鸣的场面。
请同学按乐谱标记随音响完成第一主题的声 势练习。
注： 拍腿
请同学们倾听第二主题，与第一主题相比较， 第二主题的力度、节奏和情绪有什么变化？
本段主题的力度加强，节奏更加活跃，使 情绪更加热烈。
第三主题发生了很大的变化，而且加入了鼓 和镲，请听第三主题，仔细辨别鼓和镲的声音。
本段主题变得舒展，中间夹杂着用钹模来自拟的闪电声和用定音鼓模拟的雷声。
欣赏：双人舞：军队波尔卡 童声合唱：《闲聊波尔卡》 音乐剧：《叽叽喳喳波尔卡》
小结： 音乐作为人类最主要的精神食粮，能使人在精 神上产生愉悦和美感。希望同学们今后都做生活 的有心人，要善于发现生活中美妙的音乐，积累 它们，让自己的生活变得更加多姿多彩。
这首作品是由引子和这四个主题来完成的，请完 整欣赏作品，写出主题出现的顺序。
乐曲由三 部分构成， 其结构为： 引子 + A B + C D C+ 引子 A B + 尾声
请完整欣赏作品，体会波尔卡欢快热烈的情 绪，随音乐表现。
A段：
C段：
注拍手 拍腿
小结:
波尔卡起源于波西米亚的乡村舞蹈，一 般为2拍子，节奏活泼、欢快，最后，我们再 来欣赏几首波尔卡。
请按照乐谱上的标记随乐曲的第三主题旋律做声 势练习。
人教版五年级音乐上册：雷鸣电闪波尔卡.ppt
“波尔卡”一词是从波希米亚语中的“半” 字演化而来的。波尔卡舞曲产生于1830年左 右的捷克，是一种二拍子的快速舞曲，舞者 们常站成一个圆圈，舞步很小，半步半步地 跳，因而得名。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17间。在乐曲中，作者采 用的表现手法，在不间断地重复二拍子波尔卡节奏 的基础上，以“定音鼓震音奏法”使人感到远处的 雷声响起，利用钹及其奏法上的音色特点，模仿雷 雨和闪电，形象生动地描绘出大自然中的风雨交加、 电闪雷鸣的场面。
波尔卡
波尔卡（Polka），一种捷克民间舞蹈， 起源于波希米亚的一种快速适中的二拍子舞 曲。这种舞蹈的舞曲也称作波尔卡。
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17间。在乐曲中，作者采 用的表现手法，在不间断地重复二拍子波尔卡节奏 的基础上，以“定音鼓震音奏法”使人感到远处的 雷声响起，利用钹及其奏法上的音色特点，模仿雷 雨和闪电，形象生动地描绘出大自然中的风雨交加、 电闪雷鸣的场面。
波尔卡
波尔卡（Polka），一种捷克民间舞蹈， 起源于波希米亚的一种快速适中的二拍子舞 曲。这种舞蹈的舞曲也称作波尔卡。
。2020年12月17日星期四2020/12/172020/12/172020/12/17
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/172020/12/17December 17, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
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来临——舞会依然进行。
• B—c ：同时表现舞蹈场面和暴风雨场面。
• A—a ：描写舞会盛况。
尾 声
• 乐曲的尾声用了两次长的颤音，后面用 快速的十六分音符将音乐情绪推向高潮。 乐曲也在欢乐的高潮中结束。
引子 A—a A—b B—a B—b B—a A—a A—b 尾声
完 整 欣 赏 全 曲
• 探戈是十九世纪末，发源于阿根廷 的一种民间舞蹈，20世纪初，发展 为一种社交舞蹈，其舞蹈音乐逐步 形成一种音乐体裁。其特点是多为 二拍子和四拍子，切分节奏突出， 充满伤感、哀怨情绪。
B-c：
音乐舒展、轻巧。然而在进行中却穿插了鼓和大镲的碰 击声。同时表现舞蹈场面和暴风雨场面，体现课题。 鼓的震音——雷鸣 镲——闪电
B-d：
装饰音的运用使音乐显得诙谐、惬意，好像人们除 了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘记了周围的一切。
•接龙游戏：
• B—d ：人们除了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘 记了周围的一切。 • A—b ：人们舞兴正浓，乌云密布、暴风雨即将
《创作背景和动机》
约翰· 施特劳斯于1868年创作了 《雷鸣电闪波尔卡》。作者意在表 现：在一个令人高兴的节日里，人 们聚集在金碧辉煌的大厅里。这时， 外面狂风大作、雷鸣电闪、暴雨倾 盆，而厅里的人们却舞兴正浓。
乐曲给你留下了什么印象？ 你都认识哪些乐器？
雷鸣电闪波尔卡
这首波尔卡舞曲可以分成几部分？
《蓝色的探戈》
• 1.作者简介: • 安德森：美国作曲家，擅长写作较严肃 的轻音乐乐曲，被人们称为“半古典音乐作 曲家”。代表作品有：《打字机》、《蓝色 的探戈》、《拨奏爵士乐》等 • （轻音乐：泛指一切供人们娱乐消遣用的音乐，
如社交性舞曲、通俗歌曲、轻歌剧、爵士乐、摇滚 乐等）
• 2.作品《蓝色的探戈》是一首著名的轻音乐 舞曲。
复三部曲式
引子 A—a A—b B—a B—b B—a A—a A—b 尾声
A-a：
各部分音乐描写了什么？
这是一段描绘舞会盛况的音乐，人们在大厅里 翩翩起舞。
情绪热烈、欢快，以带休止的“附点节奏”为特色。
A-b：
正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来 临。但是，人们并不介意，舞会依然进行。
山大华特卧龙学校
欣赏舞蹈并思考
他们的舞蹈有什么特点？速 度怎样，人物有什么特点？
舞蹈波尔卡
波尔卡：19世纪30年代，源于波西米亚 的一种民间舞蹈。 典型节奏型：
2/4 XXX XXX XX XO
二拍子 快速、活泼跳跃， 通常以男女对舞为主。
猜谜 《雷鸣电闪波尔卡》
毫光突起，瞬息千里，一鸣 惊人，带来风雨。（打一自 然现象）
蓝色的探戈
运 用 了 哪 些 节 奏 ？
认识两种不同风格的探戈节奏
• 1.欧洲风格的探戈节奏：
4/4
x x x xx x x x xx
• 2.拉丁美洲风格的探戈节奏：
4/4Biblioteka x. x x x x x x x x
学一学 跳一跳
同学们，在生活中，音乐、 舞蹈是最完美的结合体，今天我 们欣赏了两首作品，练习了波尔 卡、探戈节奏，希望同学们做一 个能够做懂得欣赏音乐的人，享 受音乐带给我们的快乐！
-----------雷电、闪电
约翰.施特劳斯
•小约翰· 施特劳斯（18251899），奥地利著名的作曲 家、指挥家、小提琴家、是 施特劳斯家族的杰出代表。 被世人誉为“圆舞曲之王”。 他一生写了168首圆舞曲， 117首波尔卡，40余首进行 曲，16部轻歌剧。代表作品： 《蓝色多瑙河圆舞曲》《春 之声圆舞曲》《雷鸣电闪波 尔卡》等。