“弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观”主题教育活动方案
弘扬雷锋精神主题活动方案大全(10篇)
弘扬雷锋精神主题活动方案大全（10篇）弘扬雷锋精神主题活动方案【篇1】一、指导思想为了贯彻落实县教育局关于开展学习雷锋活动的有关精神，我校将结合学校实际情况，开展丰富多彩的课余活动，大力弘扬雷锋精神，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进素质教育，促进学生健康成长，努力构建文明、和谐、向上的校园环境。
二、活动目的1、组织学生开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动，使同学们懂得互相帮助的道理，体验帮助别人的快乐。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行响应我县“学习雷锋精神，开展志愿服务”的号召。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，加强学风建设、营造和谐校园。
三、活动主题弘扬雷锋精神，争做文明学生，构建和谐校园四、活动安排第一阶段：宣传(3月5日至3月11日)(1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。
(2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报，学校组织评比。
(3)各班利用周会举行一次“学习雷锋精神”的主题班会。
(4)有效利用课余时间，引导学生认识雷锋。
方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。
(5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。
(6)制作一幅校外标语，主题是“雷锋就是你我他”。
第二阶段：行动(3月12日至6月30日)(1)立足校园，开展美化校园活动。
在校园内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾，保持校园清洁卫生的美化校园活动。
(2)各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
(3)结合植树节，积极组织师生参加校内种树活动，要求每班种树5棵以上。
(4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地——黄家团福利院开展服务活动。
(5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。
弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观活动方案（五篇模版）
弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观活动方案（五篇模版）第一篇：弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观活动方案即墨四中2016年“弘扬雷锋精神，践行核心价值观”主题活动方案雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，深刻体现了中华民族的优秀传统美德，生动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵。
为深入学习、弘扬和践行雷锋精神，根据市教育体育局文件精神我校决定开展“弘扬雷锋精神，践行核心价值观”主题活动特制订方案如下：一、指导思想以雷锋精神为楷模，以践行核心价值观活动为载体，引导全校广大师生准确把握雷锋精神的深厚意蕴和时代内涵，深刻铭记和践行社会主义核心价值观基本内容，将雷锋精神内化于心、外化于行，努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、活动内容（一）广泛宣传动员，积极营造学雷锋活动氛围开展学雷锋主题演讲、主题班会、主题团日等活动，通过精心设计宣传栏、黑板报等形式让“雷锋精神”随处能见，随时可学。
通过广播、网站等平台，加强对学雷锋活动及先进典型事迹的宣传，确保活动取得实效，让新时代的“雷锋”不断涌现，让雷锋精神永驻校园。
（二）做好四个结合，深入开展学雷锋主题活动1.与“三爱三节”活动相结合。
总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，简明清新地明确了青少年健康成长的要求。
要将开展“三爱三节”教育活动与学雷锋活动有机结合，将“三爱三节”教育融入到学生的日常生活之中，通过大力宣传学习使广大学生树立勤俭节约意识，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，认识到只有劳动才能创造美好未来，祖国是实现幸福生活和个人理想的依靠。
2.与传统节日教育相结合。
结合实际，围绕三八妇女节、清明节等传统节日，引导学生缅怀革命先烈，继承光荣传统，了解增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感；围绕三八妇女节、组织开展“今天我当家”活动，在学习基本的生活技能过程中，体验父母当家的辛劳，学会体谅父母，孝敬父母，培养感恩情怀。
弘扬雷锋精神主题教育活动方案（精选3篇）
弘扬雷锋精神主题教育活动方案（精选3篇）弘扬雷锋精神主题教育篇1为弘扬雷锋精神，鼓励引导我校全体学生倡树文明新风，建设和谐教育，结合上级文件精神，决定于3月份在我校集中开展“学雷锋志愿服务月”活动。
现将具体方案安排如下一、活动主题弘扬雷锋精神，构建和谐教育二、活动的目的和意义动员和组织全校师生广泛开展形式多样、扎实有效的学雷锋志愿服务活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，促进我校师生思想道德素质和文明程度的不断提高，并积极投身于实现舞钢教育科学发展新跨越的伟大实践中去。
三、活动时间3月份四、活动内容(一)开展献爱心活动结合我校实际情况，积极组织全校师生爱心慰问孤寡老人和贫困学生的活动，激励学生积极参与志愿服务，紧跟雷锋的步伐，争做雷锋式的好少年、好青年。
(二)积极开展“植树护绿行动”组织学生走上街头，宣讲环保常识，从小事做起，主动参与植树护绿行动;开展义务植树造林、植绿种草等活动。
(三)要动员组织广大青少年开展以“爱我校园、擦亮生活”为主题的大清扫活动开展以美化环境、打扫卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境卫生清整活动，为我校卫生更上一层楼做出自己的贡献。
弘扬雷锋精神主题教育活动方案篇2今年3月，是毛泽东等老一辈党和国家领导人号召“向雷锋同志学习”50周年，为进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，倡导“谦让、友爱、互助、奉献”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
结合我校实际，开展“弘扬雷锋精神，倡导文明新风”主题教育活动，现将有关事项安排如下：一、活动主题：弘扬雷锋精神，倡导文明新风二、活动时间：20xx年3月5日至4月30日三、活动对象：全体学生四、活动内容各班根据本班实际，通过开展各种形式的学习和实践活动，以宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质为重点，加强学生的传统美德教育，树立志愿者服务意识，培养学生良好的行为习惯，深入开展学雷锋教育系列活动从而推动我校德育工作向纵深发展。
践行传承雷锋精神系列活动策划方案7篇
践行传承雷锋精神系列活动策划方案7篇践行传承雷锋精神系列活动策划方案精选篇1一、活动宗旨：学习雷锋精神，把握精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
三、活动主题：弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：3月5日—3月29日第一阶段：3月5日宣传动员阶段，少队部向全体师生发出倡议。
利用广播，升旗讲话等宣传雷锋精神。
第二阶段：3月8日—27日实施阶段（各班按照活动内容组织实施）第三阶段：3月28日—29日总结评比阶段（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人）六、活动内容：班级活动：各班制定活动计划，立足校园，立足街道社区，立足身边，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
留存活动资料和图片。
于3月27日前报教导处。
各班好的做法和经验学校将记录和推广，并给予奖励。
学校活动：1、组织学雷锋主题班队会评比。
各班于第三周召开学雷锋主题班队会。
班会主题：低年级：“雷锋精神我知晓”。
中年级：我向雷锋学什么，高年级：“今天这样学雷锋”。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，从身边的小事做起，向粗鲁告别，向陋习告别；把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、立足家庭、社区学雷锋。
①结合3·8国际妇女节，要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的.礼物，让妈妈微笑。
学习弘扬雷锋精神策划方案三篇
学习弘扬雷锋精神策划方案三篇学习弘扬雷锋精神策划方案三篇敬老助残、环境保护、公益劳动等，都是活动内容。
从身边小事做起，把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效。
以下和大家分享相关的学习弘扬雷锋精神策划方案资料，欢迎你的参阅。
学习弘扬雷锋精神策划方案一一、活动主题学习雷锋精神、弘扬文明新风。
二、指导思想3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，x多年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。
为了弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动的深入开展，促进我社区精神文明建设和良好道德风尚的形成，社区特制订此活动方案，旨在通过学雷锋主题教育活动，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻__社区。
三、活动内容1、组织召开“学雷锋”主题的会议，做好“学雷锋活动”的动员工作，向党员、社区青少年发出向雷锋同志学习的倡议。
2、出版一期以“弘扬雷锋精神”的主题黑板报，向辖区内居民，特别是青少年介绍雷锋生平、雷锋事迹、雷锋精神、雷锋日记、雷锋日的由来、学雷锋的意义等知识，使大家深刻体会到雷锋精神的真实内涵、树立向雷锋学习的理念，升华雷锋精神，提升人生价值观。
3、开展学雷锋系列实践活动，敬老助残、环境保护、公益劳动等，都是活动内容。
从身边小事做起，把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效。
这样，既可以调动大家的积极性，也可以让大家揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。
从而体会到雷锋精神是看得见摸得着的，就在自己的身边。
四、活动寄语今年是学习雷锋精神年，更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍社区每一个角落的一年。
三月，曾几何时已被定义为“学雷锋月”，但这并不意味着就仅仅只有每年三月，我们才会想起“雷锋精神”，我们应该在日常的生活中时刻发扬着“雷锋精神”，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好品格。
“弘扬雷锋精神-践行核心价值观”主题活动方案
毛戈庄小学开展“弘扬雷锋精神，践行核心价值观”主题活动计划一、活动背景：1963年3月5日，以毛主席为代表的老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。
从此，雷锋精神教育鼓舞了一代又一代中国人。
49年来，雷锋这个平凡的名字家喻户晓、熠熠生辉，现今时代已发生巨大变化，但雷锋依然活在我们的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光芒。
雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范，它的核心是公而忘私，全心全意为人民服务的奉献精神。
雷锋精神作为中华民族的优良传统和具有时代精神的道德楷模，已经为全国人民所公认和接受，并且成为根植于每个人心中的高尚人格的追求目标。
二、活动目的：让大家了解雷锋精神的含义；通过开展各种学雷锋活动，弘扬雷锋精神；通过“身边的雷锋”互助活动，增强大家的集体凝聚力。
如今在人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。
雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。
我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。
我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！三、班级主题：弘扬雷锋精神，践行核心价值观四、活动时间：2015年3月五、活动地点：毛戈庄小学六、活动对象：全体学生七、活动流程：第一个环节：1)主持人介绍到场嘉宾；主持人开场语，宣布本次活动正式开始及本次活动主题、内容、目的;2)全体起立唱《学习雷锋》歌曲；3)雷锋日记的学习，由团干部带领大家一起学习雷锋日记，回忆当年雷锋的事迹；4)“弘扬雷锋精神，践行核心价值观”演讲，如何学雷锋，弘扬雷锋精神的演讲；5)好人好事的传递，大家看到的好人好事，也可以是自己做的好人好事都可以讲，让大家来学习；号召大家都去报名当志愿者；第二环节：美化校园，你我同行----我团支部组织对学院路面，绿化带进行清扫；还有对我们上课的教室进行打扫，课桌、窗台等等用抹布抹干净；本次活动鼓励大家时刻记住向雷锋同志学习，对本次活动进行总结。
学雷锋活动方案用实际行动践行社会主义核心价值观
学雷锋活动方案用实际行动践行社会主义核心价值观导言:学雷锋活动是弘扬雷锋精神的重要方式之一，也是当代中国社会主义核心价值观的实际践行。
通过参与学雷锋活动，人们能够深入了解并积极实践社会主义核心价值观，推动社会的和谐与进步。
本文将讨论学雷锋活动方案，并探讨如何通过实际行动践行社会主义核心价值观。
一、活动目标与意义学雷锋活动的目标是激发人们的爱国情怀、助人精神和奉献精神，进一步践行社会主义核心价值观。
通过参与这些活动，个人能够建立正确的世界观、人生观和价值观，促进社会的和谐与进步。
该活动的意义在于：1. 弘扬雷锋精神：雷锋是我们共产党人的杰出代表，他的奉献精神成为后世的楷模。
学雷锋活动能够使人们更好地学习和传承雷锋的优良品质和精神。
2. 培养社会责任感：通过参与学雷锋活动，人们能够深刻感受到自己在社会中的责任和使命，主动承担起应有的社会责任。
3. 促进社会和谐：学雷锋活动的开展有利于增强社会成员之间的互助互爱意识，形成真正的社会和谐。
二、活动内容与方式学雷锋活动的内容和方式多样，以适应不同群体的需求。
以下是一些常见的学雷锋活动内容和方式：1. 志愿服务活动：包括义务劳动、参与社区环境整治、为贫困地区提供帮助等。
这些活动能够直接参与社会公益事业，提供帮助给需要帮助的人们，展现出社会责任感和奉献精神。
2. 文艺演出：通过文艺表演、歌曲朗诵等方式，展示雷锋的精神内涵和奉献精神，激发人们的情感共鸣，以鼓励更多人加入到学雷锋活动中去。
3. 公益宣传：通过制作宣传手册、制作公益广告等方式，向社会大众传达雷锋的故事和精神，引导更多人积极参与学雷锋活动，共同践行社会主义核心价值观。
4. 亲子活动：通过组织亲子活动，让孩子们从小培养起乐于助人的意识和基本素质，传承雷锋的爱心精神。
三、践行社会主义核心价值观的方法学雷锋活动作为践行社会主义核心价值观的载体，我们可以通过以下方法实现：1. 树立正确世界观：学习雷锋的崇高品质和奉献精神，从而增强自己的爱国情怀和社会责任感，明确正确的价值观基础。
弘扬雷锋精神培育践行社会主义核心价值观活动方案
“弘扬雷锋精神，社会主义核心价值观主题教育”活动实施方案为进一步弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义文明新风，加强我校精神文明建设和未成年人思想道德建设，根据上级部门要求，结合我校“社会主义核心价值观”主题校会，特制定本方案。
本次主题教育活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
活动安排及要求：第一阶段：宣传部署阶段（3月24日—28日）广泛利用主题校会、班会，国旗下讲话，板报、校报，广播等多种形式，搞好宣传动员，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，推动本项活动顺利开展。
1.在今天的主题校会上发起“弘扬雷锋精神，培育和践行社会主义核心价值观”主题教育活动倡议。
2.悬挂横幅、标语，制作宣传板块，开辟广播专栏，加大宣传力度，营造浓厚氛围。
3.根据学校安排意见，各班制定切实可行班级活动计划。
（3月28日前交团委）4.各班利用班团活动时间组织同学们学习《活动实施方案》《中学生日常行为规范》《文明礼仪常识》等规章制度。
第二阶段：行动落实阶段（3月28日—4月20日）1.充分发挥课堂主阵地、主渠道作用。
坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来，多角度、多层面渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值观教育走进教材、走进课堂，入眼、入耳、入脑、入心。
2.各班召开以“践行社会主义核心价值观，争当文明学生”为主题的班会，并做以下讨论，最后形成书面材料：（1）培育和践行社会主义核心价值观的现实意义。
（2）当代青年如何践行爱国、敬业、诚信、友善？（3）你认为当代青年学生有“吾日三省吾身”的必要吗？（4）说说你崇拜的偶像及崇拜的原因？（5）现代社会中，艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗？（6）传统的“仁、义、礼、智、信”的观念现在还可取吗？（7）中学生如何培养自己的法制观念？（8）如何正确处理同学间的矛盾？（9）你眼里的校园不文明行为有哪些？（10）对校园禁烟工作，你有什么看法和认识？（11）你是否有“走出校园，我代表着民勤职专”的思想意识？（12）你对我校在学生管理方面有何意见和建议？（12、13级各班选择2---3个主题进行讨论，并将书面材料于4月20日前交政教处。
“弘扬雷锋精神,践行核心价值观”主题活动方案
“弘扬雷锋精神，践行核心价值观”主题活动方案今年3月5日，是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”52周年纪念日。
为传承和弘扬雷锋精神，加强社会主义核心价值体系建设，深化“中国梦”主题教育活动，不断提升广大青少年思想道德素质，经研究，决定在我校开展“学习雷锋精神、践行社会主义核心价值观”活动。
现制定活动方案如下：一、指导思想以习近平系列讲话精神为指导，以立德树人为根本任务，积极引导全市广大青少年学生努力践行社会主义核心价值观，在“共筑美丽中国梦”中体现价值，在实践中传播文明，倡导助人为乐、热心公益、友爱互助、孝老敬亲、自强不息、开拓创新社会风尚，努力培育永远跟党走、弘扬民族精神、追求美好生活、全面发展的一代新人，将雷锋精神内化于心、外化于行，争做新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、活动主题。
弘扬雷锋精神，践行核心价值观三、活动领导小组。
组长：邵尉副组长：吴鹏忠、高霖义组员：范存娟、兰孝坤、孙守喜、江宁以及各中队辅导员四、活动时间。
2015年3月。
五、活动内容。
开展系列学雷锋教育活动，体现校园文化建设。
具体活动安排如下：（一）开展“弘扬雷锋精神，践行核心价值观”主题教育活动。
1、利用升旗仪式进行国旗下讲话《传承雷锋精神弘扬社会主义核心价值观》。
2、开展“弘扬雷锋精神，践行核心价值观”的主题班会，大力弘扬爱国主义和集体主义精神；学习社会主义核心价值观24字内容，力求熟读熟记，人人都参与。
3、观看“弘扬雷锋精神，践行核心价值观”纪录片，进一步了解学雷锋纪念日的由来，以及当代雷锋的事迹。
4、出一期“学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题手抄报，营造学雷锋活动氛围。
5、出一期“学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观”主题黑板报。
6、利用学校宣传栏，进行弘扬雷锋精神，践行核心价值观的宣传。
（二）开展学雷锋实践活动（1）全校学生进行一次彻底的卫生大扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境参与人员：全体学生（2）组织启翰小学志愿者服务队对学校周边街道进行清扫，美化了学校周边环境。
2024年中学学习雷锋好榜样践行核心价值观活动方案
2024年中学学习雷锋好榜样践行核心价值观活动方案活动主题：学习雷锋，践行核心价值观活动目的：通过学习雷锋的先进事迹，引导中学生树立正确的价值观，培养良好的品德和行为，激发他们关爱他人、乐于助人的意识和行动。
活动时间：2024年3月5日-3月15日活动地点：中学校园及周边社区活动内容：一、开展主题教育活动：1. 开展雷锋精神主题讲座：邀请专家学者或社区志愿者讲解雷锋的先进事迹，传递正能量，激发学生的热情和参与度。
2. 集体观看纪录片：组织学生观看关于雷锋的纪录片，让学生更加直观地了解雷锋的生活和工作，感受他的精神风貌。
3. 举办雷锋演讲比赛：鼓励学生撰写雷锋主题演讲稿，进行演讲比赛，展示他们对雷锋的理解和认识，同时提升学生的口头表达能力和思考能力。
4. 召开雷锋精神学习座谈会：学校组织学生座谈，分享他们学习雷锋的心得体会，并提出自己的践行计划，相互鼓励和督促。
5. 组织学生写作比赛：鼓励学生撰写关于雷锋精神的作文，展示他们对雷锋精神的理解和感悟。
二、开展实践活动：1. 社区志愿服务活动：学校组织学生到附近社区进行志愿服务活动，如清洁公园、植树造林、义务送餐等，通过实际行动践行雷锋的精神。
2. 善行活动：邀请学生参与善行活动，如捐款助学、帮助老人买菜、捐血等，通过实际行动关爱他人，帮助需要帮助的人。
3. 走进社区长者活动中心：组织学生到社区长者活动中心进行探访和陪伴，给予老人温暖和关爱，同时倾听他们的故事和经验。
4. 分享雷锋故事：组织学生在校园内设置雷锋故事展板，并邀请学生以小组形式分别选择一段雷锋的事迹进行表演、朗诵或讲解，通过分享传播雷锋的精神。
三、学生自主活动：1. 计划并执行自己的雷锋行动：鼓励学生根据自己的实际情况，制定一份雷锋行动计划，并在活动期间积极执行，如每天为他人做一件好事、关心同学的困难等，培养学生良好的习惯。
2. 倡导雷锋精神的家庭行动：鼓励学生和家人一起参与雷锋精神的践行，通过家庭共同清理环境、帮助他人等方式，培养家庭成员共同关爱他人的意识。
“弘扬雷锋精神_践行社会主义核心价值观”主题教育活动方案
李家河镇中心小学“弘扬雷锋精神践行社会主义核心价值观”主题教育活动方案在当今时代雷锋精神被赋予了崭新的意义：助人为乐、勤俭节约、敬业爱岗、集体精神、钉子精神。
雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。
我们用今天的视角解读雷锋精神是与社会主义核心价值观作为公民层面提倡的“爱国、敬业、诚信、友善”是相一致的。
这些内涵更是联系着生活中的每一个角落。
2015年正值雷锋逝世52周年，我校将开展社会主义核心价值体系主题教育系列活动，通过开展认知领域的活动让学生深入了解雷锋事迹、知晓雷锋精神；开展实践领域的活动让学生用实际行动学习雷锋精神，弘扬践行社会主义核心价值观，最终将雷锋精神的本质内涵和社会主义核心价值观念内化为自身的精神品质，影响每个学生的价值观取向，并付之于日常的实际行动之中。
一、指导思想以马列主义、毛泽东思想为指导，以社会主义核心价值体系为核心内容，通过开展“走近雷锋精神，学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动、“践行雷锋精神和社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动和“传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观，寻找身边榜样”系列活动，大力弘扬雷锋精神特别是志愿者的奉献精神，大力宣传社会主义核心价值观，让雷锋精神滋润每个学子的内心世界，让“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值之花鲜艳地开在每个学子的心中，进而影响其价值观的形成，从而提高广大学生的思想道德素养，为构建我校的和谐校园贡献力量。
二、活动主题学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观三、活动时间2015学年3-12月四、活动目标以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学雷锋活动，引导广大师生学习实践雷锋精神，以自己的言行感动自己、感动他人，促进社会主义核心价值观的入脑、入心、入行。
五、活动领导小组组长：余小利副组长：赵双林成员：各中队辅导员六、具体活动安排：三月份：1．各中队辅导员做好对学生的宣传工作。
主题教育活动启动仪式。
弘扬雷锋精神主题活动方案
弘扬雷锋精神主题活动方案引言：弘扬雷锋精神是我们社会主义核心价值观的重要组成部分，也是践行社会主义核心价值观和推动社会进步的关键力量。
为了进一步加强和拓展弘扬雷锋精神的宣传教育工作，本文提出了一套弘扬雷锋精神主题活动方案，旨在通过多种形式和渠道，激励人们从身边小事做起，传递爱心、传播正能量。
第一节：活动目的与主题活动目的：1. 弘扬雷锋精神，传播社会主义核心价值观。
2. 激发公民参与社会公益事业的热情。
3. 宣传雷锋事迹，塑造积极向上的社会风尚。
活动主题：传递爱心，共筑美好社会第二节：活动内容与形式活动内容：1. 召开雷锋精神讲座，邀请社会知名人士分享雷锋事迹和精神内涵。
2. 组织社区义务劳动，清理环境、整治公共设施等。
3. 开展爱心捐赠活动，为贫困学生、孤寡老人等特殊群体提供帮助。
4. 设立“雷锋墙”，供社区居民分享善事和感谢他人。
5. 发起“雷锋微心愿”活动，集结志愿者力量，帮助有困难的民众实现心愿。
活动形式：1. 线下实体活动：举办讲座、组织义务劳动，邀请参与者共同亲身体验，加深参与感。
2. 线上互动平台：开设活动官网、微信公众号等，提供活动资讯、分享成果、接受捐款等，扩大活动影响力。
第三节：活动组织与推广活动组织：1. 组织机构：成立活动策划团队，明确各项工作任务和责任人。
2. 资金筹备：开展募捐活动、申请赞助等，确保活动经费顺利落实。
3. 合作伙伴：与志愿者组织、社区居委会、学校等建立合作关系，共同推动活动开展。
活动推广：1. 媒体宣传：利用报纸、电视、广播等传统媒体渠道，发布活动宣传稿件、拍摄活动纪实短片等。
2. 社交媒体：充分利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，发布活动预告、征集参与者心声等，吸引更多人关注。
结论：通过本次弘扬雷锋精神主题活动，我们有望进一步弘扬雷锋精神，激励更多人从身边小事做起，传递爱心、传播正能量。
同时，通过多种形式和渠道的活动内容与推广，我们可以将活动的影响力扩大到更多的人群中，并实现社会共建共享的目标。
学习弘扬雷锋精神主题活动方案(合集5篇)
学习弘扬雷锋精神主题活动方案（合集5篇）3月有一个学习雷锋的日子，这是一个有意义的日子。
学习雷锋精神，是当代年轻人提高道德水平的一种方式。
因此校园内也都组织了“学习雷锋”专题活动。
一个活动能顺利举办，前期的活动策划方案肯定不能少。
那关于学习雷锋精神的活动策划方案你知道怎么写吗？下面小编就挑选了“{学习弘扬雷锋精神主题活动方案（合集5篇）}”，但愿能为您带来帮助。
学习弘扬雷锋精神主题活动方案（篇一）一、活动目的：通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
二、活动主题：雷锋精神伴我成长三、活动时间：20__、03四、活动内容及要求：1、唱雷锋歌曲。
学会唱两首关于雷锋的歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》，在歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锋的意义和价值，力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围；2、讲雷锋故事。
雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并在班级内开展讲故事活动，让学生在故事中领会学雷锋的真谛；3、背雷锋名言。
通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，并每人至少背诵一句。
4、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动（清理卫生死角、美化校园及社区环境）。
动员同学们到学校、社区打扫卫生，美化环境，宣传环保意识。
为学校及社区的环保工作做力所能及的贡献，通过践行增强学生的环保的意识。
5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
学习弘扬雷锋精神主题活动方案（篇二）一、活动目的：为进一步弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，积极宣扬奉献、友爱、进步、互助的志愿精神，在社会实践中切实加强大学生奉献精神和服务意识的培养，不断掀起全校学习雷锋、争当先进的学比赶超热潮。
学雷锋活动方案传承雷锋精神践行社会主义核心价值观
学雷锋活动方案传承雷锋精神践行社会主义核心价值观学雷锋活动方案是为了传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观而制定的具体实施计划。
雷锋同志是中国社会主义事业的杰出代表，他的崇高品质和无私奉献精神对于当代人们仍然有着重要的启示作用。
通过开展学雷锋活动，可以引导广大干部职工和社会群众向雷锋同志学习，践行社会主义核心价值观，推动社会主义事业的发展和进步。
一、活动目标：1. 传承雷锋精神，发扬社会主义核心价值观；2. 弘扬社会主义道德风尚，培养良好社会公德；3. 倡导互助友爱、勤劳奉献、诚实守信的社会风尚；4. 组织开展志愿服务活动，关爱弱势群体，促进社会和谐稳定。
二、活动内容：1. 开展学雷锋主题教育活动。
各单位组织开展系列学习活动，组织观看相关电影、纪录片，举办主题讲座和座谈会，引导干部职工和社会群众深入了解雷锋同志的事迹，学习他的高尚品质和崇高精神。
2. 建设志愿服务平台。
建立志愿者招募、培训、管理和评估体系，以社区为单位组织志愿者服务队伍，参与社区建设、环境卫生、文化活动等各类志愿服务工作，为社区居民提供便利和帮助。
3. 挖掘身边雷锋事迹。
通过广泛宣传身边雷锋事迹，表彰先进典型，激励广大干部职工和社会群众，争做像雷锋同志那样助人为乐、关心他人的好样子。
可以通过各类媒体平台开展宣传，组织相关活动和比赛，吸引更多的人参与到学雷锋活动中来。
4. 发挥党组织的引领作用。
各级党组织要积极履行党的领导职责，围绕学雷锋活动，制定切实可行的方案，并组织广大党员积极参与。
党员干部要以身作则，带头参与各项志愿服务活动，发挥好党员的先锋模范作用。
三、活动保障：1. 宣传推广。
通过社会媒体、校园宣传、标语横幅等形式，广泛宣传学雷锋活动方案，提高广大干部职工和社会群众的参与度和认同感。
2. 资金保障。
各级政府要加大对学雷锋活动的资金投入，确保活动的顺利进行。
同时鼓励社会各界和企事业单位积极参与，并提供资金支持。
3. 组织协调。
培养良好品德践行社会主义核心价值观学雷锋活动方案
培养良好品德践行社会主义核心价值观学雷锋活动方案一、活动目的和意义随着社会主义建设的不断推进，培养良好的品德和践行社会主义核心价值观已成为当代青年发展的重要任务。
为了弘扬雷锋精神，树立社会主义核心价值观，特制定该活动方案，希望通过学雷锋活动，引导广大青年学生践行社会主义核心价值观，培养高尚的品德情操。
二、活动内容1. 宣传教育通过集会、班会、微信公众号等多种形式，向学生传达学雷锋活动的目的和意义，介绍雷锋精神和社会主义核心价值观的内涵，引导学生了解雷锋的故事和其对社会主义建设做出的贡献。
2. 理论学习开展社会主义核心价值观的主题讲座或研讨会，让学生深入了解社会主义核心价值观的基本内涵和要求，引导他们用自己的实际行动践行社会主义核心价值观。
3. 讲座与活动结合通过邀请专家学者、社会工作者等开展讲座，组织学生参观社区、福利院等公共机构，使学生亲身感受到社会主义核心价值观在实践中的重要作用，激发他们践行社会主义核心价值观的热情。
4. 志愿服务活动组织学生参与社区志愿服务活动，如义务植树、志愿者支教等，让学生通过实际行动感受到为人民服务的快乐和价值，培养他们无私奉献、乐于助人的品质。
5. 校内外宣传通过校内海报、宣传栏、微博等多种宣传方式，展示学生参与学雷锋活动的情况和成果，激励更多的学生关注社会主义核心价值观，积极践行雷锋精神。
三、活动安排与措施为了确保活动的顺利进行，我们将按照以下安排和措施进行组织实施：1. 由学生会、团委等学生组织负责具体活动的策划和组织工作，保证活动的顺利进行。
2. 学校将为活动提供必要的物质和场地支持，确保活动的开展。
3. 所有活动参与者将根据活动安排提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。
四、活动评估与总结1. 在活动结束后，将组织相关人员进行评估，对活动的开展情况进行总结和分析。
2. 对于活动中存在的问题和不足之处及时采取措施加以改进和完善。
3. 将活动的成果进行总结和宣传，以激励更多的学生参与到践行社会主义核心价值观的行动中来。
2024年度校园学习雷锋精神活动策划
2024年度校园学习雷锋精神活动策划一、活动背景雷锋精神是我们中华民族的宝贵精神财富，它激励着一代又一代人投身于为人民服务的事业中。
为进一步弘扬雷锋精神，培养学生的社会责任感和使命感，我们将举办2024年度校园学习雷锋精神活动。
二、活动目标1.加强学生的思想道德建设，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.激发学生弘扬雷锋精神，自觉践行社会主义核心价值观。
3.增强学生的社会责任感和使命感，培养学生的团队协作精神和志愿服务意识。
4.提高学生的综合素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、活动主题学习雷锋精神，争做新时代好少年四、活动时间2024年3月（具体时间根据学校安排）五、活动对象全校师生六、活动内容1.开展雷锋精神学习讲座邀请专家和先进典型，为师生作雷锋精神学习讲座，引导学生深入学习雷锋精神，理解雷锋精神的内涵和时代价值。
2.举办雷锋精神主题班会要求各班级组织一次雷锋精神主题班会，通过观看雷锋事迹纪录片、分享雷锋故事、讨论学习雷锋精神的心得体会等形式，引导学生自觉践行雷锋精神。
3.开展志愿服务活动组织学生参加志愿服务活动，如支教、环保、敬老、扶贫等，让学生在实践中感受雷锋精神，培养学生的志愿服务意识。
4.举行雷锋精神知识竞赛举办雷锋精神知识竞赛，检验学生学习雷锋精神的成果，激发学生的学习兴趣和积极性。
5.开展雷锋精神创意实践活动鼓励学生发挥创意，开展雷锋精神创意实践活动，如编排雷锋事迹舞台剧、制作雷锋精神主题手抄报、拍摄雷锋精神主题短视频等，展示学生学习雷锋精神的成果。
6.评选雷锋精神先进个人在活动期间，广泛宣传涌现出的雷锋精神先进个人事迹，树立学习榜样，激励更多学生弘扬雷锋精神。
七、活动组织及分工1.活动由学校团委、德育处联合主办，各班级、学生社团协办。
2.团委、德育处负责活动整体的策划、组织和协调工作。
3.各班级负责组织本班学生参加活动，确保活动顺利进行。
4.学生社团负责策划、组织相关活动，如雷锋精神知识竞赛、创意实践活动等。
2024年中学学习雷锋好榜样践行核心价值观活动方案
2024年中学学习雷锋好榜样践行核心价值观活动方案活动名称：弘扬雷锋精神，践行核心价值观活动目标：1. 弘扬雷锋精神，传承中华优良传统美德；2. 培养学生关爱他人，乐于助人的精神；3. 培养学生正确的核心价值观念和行为习惯；4. 提高学生的道德素养和社会责任感。
活动内容：一、宣传阶段（1周）1. 组织开展雷锋精神宣传日活动，通过宣传栏、宣传画、宣传展等形式，向全校师生宣传雷锋事迹和雷锋精神；2. 制作宣传海报，贴满校园，在学校网站和社交媒体上发布相关宣传信息；3. 召开雷锋精神宣讲会，邀请社会知名人士、老党员讲述自己与雷锋精神的故事。
二、学习阶段（4周）1. 组织学生阅读相关的雷锋故事和书籍，进行读书会和读后感交流；2. 组织观看雷锋纪录片和电影，通过讨论、答题等方式深化学生对雷锋精神的理解；3. 开展雷锋精神知识竞赛，激发学生的学习兴趣；4. 安排专门的课程，介绍雷锋的事迹和精神，引导学生思考如何践行雷锋精神。
三、实践阶段（3周）1. 组织学生走进社区、为居民提供志愿服务，如义务擦鞋、照料老人、环境卫生清理等；2. 组织学生帮助贫困地区的儿童，捐赠物品、开展文化交流活动等；3. 组织学生参与志愿者活动，如支教、支援灾区等；4. 组织学生开展一系列的文明行为宣传活动，如宣传海报设计、公共设施爱护等。
四、总结阶段（1周）1. 组织学生进行经验总结和反思，撰写心得体会，开展班级、学校层面的交流分享；2. 举办雷锋精神主题班会或学校集会，表彰优秀学生和班级；3. 制作学校的学习雷锋榜样墙，展示学生的优秀事迹和成果。
活动方案涵盖了宣传、学习、实践和总结四个阶段，旨在通过多种形式和活动，引导学生学习雷锋精神，形成正确的核心价值观念和行为习惯。
通过这些活动，学生将有机会接触到雷锋的事迹，了解雷锋精神的内涵，同时也能亲自参与到实践活动中，体验到帮助他人、乐于奉献的快乐与意义。
通过对活动的总结和反思，学生将能够更好地理解和践行雷锋精神，培养出良好的道德素养和社会责任感。
2024年学雷锋主题教育活动方案模板
2024年学雷锋主题教育活动方案模板____年学雷锋主题教育活动方案一、活动主题：传承雷锋精神，建设美好社会二、活动目标：1. 弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值观的传播和实践；2. 培养青少年良好的道德品质和社会责任感；3. 提升社区居民的社会参与意识和服务意识。
三、活动内容：1. 学雷锋主题教育课程：在校园、社区等地进行学雷锋主题教育课程的开展，通过讲解雷锋精神、观看纪录片和参观雷锋纪念馆等方式，让学生了解雷锋的事迹，引导他们从小树立正确的价值观和社会责任感。
2. 学雷锋志愿服务活动：组织学生参与各类志愿服务活动，如清洁社区、陪伴孤寡老人、义务植树等，让他们通过亲身参与服务他人的实践，感悟雷锋精神的真谛，并培养爱心和奉献精神。
3. 社区学雷锋主题活动：在社区开展学雷锋主题活动，组织社区居民参与各种志愿服务和公益活动，如义诊、义卖、邻里慰问等，通过开展此类活动，增强社区凝聚力，培养居民的社会责任感。
4. 学雷锋主题文艺演出：组织学生和社区居民参与学雷锋主题的文艺演出，通过舞蹈、戏剧、音乐等形式，表达对雷锋的敬意和对美好社会的向往，在娱乐中传递正能量。
5. 学雷锋主题公益讲座：邀请社会各界的知名人士开展学雷锋主题公益讲座，通过讲述自身经历和分享学习雷锋精神的心得，激发听众的爱心和奉献精神，引导大家以身示范，传递雷锋精神。
6. 学雷锋主题宣传活动：制作学雷锋主题宣传海报、宣传片和宣传册等材料，在学校、社区、公共场所等地进行展示，倡导社会各界共同参与学雷锋活动，引起广大市民的关注和参与度。
四、活动计划安排：1. 1月份：开展学雷锋主题教育课程，引导学生了解雷锋精神，树立正确的价值观和社会责任感。
2. 2月份：组织学雷锋志愿服务活动，让学生通过实践了解雷锋精神，培养爱心和奉献精神。
3. 3月份：在社区组织学雷锋主题活动，培养社区居民的社会责任感和服务意识。
4. 4月份：举办学雷锋主题文艺演出，通过舞台表演的形式传递正能量。
2024年学雷锋主题教育活动方案范文
2024年学雷锋主题教育活动方案范文____年学雷锋主题教育活动方案一、活动背景学雷锋主题教育活动作为社会主义核心价值观的实践活动，旨在弘扬雷锋精神，引导全社会积极向上、互助友爱的文化风尚，推动社会主义文明进步。
____年，我们将以学雷锋主题教育活动为契机，引导广大人民群众树立信仰，传承雷锋精神，共建美好社会。
二、活动目标1.弘扬雷锋精神，培养和践行社会主义核心价值观。
2.增强群众参与意识，提高社会责任感和奉献精神。
3.宣传先进事例，营造尊重劳动、尊重他人的社会氛围。
4.推动社区建设和志愿服务事业的发展。
5.加强社会主义价值观宣传教育，净化社会风气。
三、活动内容1.宣传广场展览组织设计雷锋精神海报、图片展等，展示学习雷锋的典型事迹和感人瞬间，通过寓教于乐的方式，引导广大群众学习雷锋，传承雷锋精神。
2.征集先进事迹组织开展学雷锋先进事迹征集活动，倡导群众向身边的雷锋榜样学习，宣传先进事迹，鼓励广大人民通过实际行动践行雷锋精神。
3.志愿服务活动组织开展志愿者培训和志愿服务活动，引导广大青少年积极参与社会服务，倡导文明礼貌，提升志愿服务水平，为社会和他人提供更多的帮助和贡献。
4.社区建设组织社区建设活动，如清洁卫生、环境整治、绿化美化等，引导群众参与社区建设，增强社区凝聚力和归属感。
5.文明行为宣传通过宣传广告、微博、微信等媒体平台，宣传雷锋精神和文明行为，倡导群众在日常生活中尊重他人、遵纪守法、关爱环境等良好行为习惯，形成文明社会风尚。
6.学雷锋读书活动组织通过读书活动学习雷锋事迹和思想，培养群众的公民责任感和社会责任感，引导广大群众学习雷锋、向雷锋看齐。
7.雷锋文化讲座邀请专家学者、先进模范等举办雷锋精神讲座和座谈会，使更多的人了解并深入研究雷锋精神的内涵和价值，进一步引导山东人民树立正确的价值观，忠诚于党和人民。
四、组织落实1.组织机构成立学雷锋主题教育活动组织委员会，由相关政府部门、社会组织、学校、企事业单位等单位组成，负责活动策划、组织协调、宣传推广等具体工作。
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李家河镇中心小学“弘扬雷锋精神践行社会主义核心价
值观”主题教育活动方案
在当今时代雷锋精神被赋予了崭新的意义：助人为乐、勤俭节约、敬业爱岗、集体精神、钉子精神。
雷锋精神是社会主义核心价值观的生动展现。
我们用今天的视角解读雷锋精神是与社会主义核心价值观作为公民层面提倡的“爱国、敬业、诚信、友善”是相一致的。
这些内涵更是联系着生活中的每一个角落。
2015年正值雷锋逝世52周年，我校将开展社会主义核心价值体系主题教育系列活动，通过开展认知领域的活动让学生深入了解雷锋事迹、知晓雷锋精神；开展实践领域的活动让学生用实际行动学习雷锋精神，弘扬践行社会主义核心价值观，最终将雷锋精神的本质内涵和社会主义核心价值观念内化为自身的精神品质，影响每个学生的价值观取向，并付之于日常的实际行动之中。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想为指导，以社会主义核心价值体系为核心内容，通过开展“走近雷锋精神，学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动、“践行雷锋精神和社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动和“传承雷锋精神，践行社会主义核心价值观，寻找身边榜样”系列活动，大力弘扬雷锋精神特别是志愿者的奉献精神，大力宣传社会主义核心价值观，让雷锋精神滋润每个学子的内心世界，让“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值之花鲜艳地开在每个学子的心中，进而影响其价值观的形成，从而提高广大学生的思想道德素养，为构建我校的和谐校园贡献力量。
二、活动主题
学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观
三、活动时间
2015学年3-12月
四、活动目标
以“向雷锋同志学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学雷锋活动，引导广大师生学习实践雷锋精神，以自己的言行感动自己、感动他人，促进社会主义核心价值观的入脑、入心、入行。
五、活动领导小组
组长：余小利
副组长：赵双林
成员：各中队辅导员
六、具体活动安排：
三月份：
1．各中队辅导员做好对学生的宣传工作。
主题教育活动启动仪式。
利用3月5日（学雷锋日）晨会针对全体师生进行动员，向全体师生发出倡议，号召全体师生向雷锋同志学习。
2．结合3?8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。
四月份：
1．各班于四月第一周组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。
2.各班出一期“我与雷锋精神同行”的主题墙报。
五月份：
1.“雷锋精神代代传”讲座。
在我校开展“雷锋精神代代传”的相关讲座，让学生更加深入了解雷锋精神。
2.立足校园和社区，开展美化环境活动。
六月份：
1．各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
要求学生读一本关于雷锋的书，了解雷锋为人，写读后感，深入理解雷锋精神，并在全校范围内进行评比。
2、在中午广播站活动中播放雷锋歌曲，并要求每位学生学唱雷锋歌曲。
七月份：
1．各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
2、“雷锋事迹”图片展。
将雷锋助人事迹和雷锋精神内涵的相关图片在校内展示，使全校师生都能了解雷锋精神。
八月份：
“学雷锋”暑期社会实践活动。
在暑期社会实践活动中要求每一位学生均要在暑假里走上社会完成一项学雷锋志愿服务。
九月份：
1．在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中小学生日常行为规范》、加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“小雷锋”。
2．举行“学雷锋”、践行社会主义核心价值观征文、演讲比赛。
十月份：
通过观看雷锋主题影片、体现爱国、敬业、诚信、友善方面的影片，对雷锋精神核心含义和社会主义核心价值观进行深度分析和理解。
十一月份：
1．“雷锋事迹”图片展。
将雷锋助人事迹和雷锋精神内涵的相关图片在校内展示，使全校师生都能了解雷锋精神。
2．塑造身边的学习典型，每个年级评出1个“雷锋班”，每个班级评出1名“小雷锋”。
五、活动要求
1、高度重视，精心组织。
学工部要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。
各班级要立足实际，围绕本校最需要帮助、最需要服务的重
点，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动的针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。
要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结和调研报告，主动向校团委学生会报送相关材料。
各班团支部活动中注意挖掘表现突出的团队和个人，大力推广，以榜样力量带动群体进步。
活动结束后将选取典型事例以汇报形式交流总结。
4、各班将本次活动的总结、照片等活动资料（纸质一份，同时报送电子版）上报德育处。
李家河镇中心小学少队部
2015年3月。