小学生在校行为规范细则
小学生日常行为规范
课堂行为规范
1．听到音乐声迅速进教室，头正坐直，静候老师上课。
2．教师示意“上课”，班长喊“起立”；”同学们齐呼“老 师好！”教师答：“同学们好！请坐！”学生即坐下。因故迟 到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。
3．要发言先举右手，得到许可后才起立发言，发言声音要响 亮，注意礼貌。
4．爱护教具、文具、学具，不乱丢乱放。
站 ：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，脚不在地 面乱点乱擦或抖动大腿。
坐 ：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、要挺胸、平肩， 两眼正视黑板，双手放在桌上交手正坐，双脚不在地面乱点乱 擦。
立 ：在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼睛正视教师， 然后行队礼或鞠躬礼，在上课回答问题或下课回答老师问话时 要做到立正并眼睛正视老师回答。
02
参加有益的活 动或游戏，活 动量不宜过大。
03
不追打跑跳、 不高声喧哗； 不看不适合 本年龄段的 书籍。
04
爱护教室里的公 共财物；不趴在 走廊上；不乱写 乱画，不乱扔果 皮纸屑，主动拾 捡地上的垃圾并 放到垃圾桶。
保健操常规
1．第二节课下课音乐响后，当堂课老师督促同 学做眼操。 2．做眼保健操要闭眼，不讲话，按节拍做。
听 ：老师上课和同学的朗读、发言时，都要集中注意力专心正坐 视听，并积极地分析思考。
小学生
日常行为规范
好
好
学
习
天
天向上
小学生
日常行为规范
好
好
学
习
天
天向上
目录
01 小学生常规教育 02 小学生守则 03 小学生日常行为规范
01
小学生常规教育
在校日常行为规范
1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴红领巾，校卡.
小学生日常行为规范实施细则
小学生日常行为规范实施细则一、规范上学行为1.爱护校园环境：小学生应该爱护自己的校园环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不在墙壁等公共场所乱涂乱画。
2.内务整理：小学生应有整齐的座位，保持教室卫生，课桌、书包、椅子等物品摆放整齐，不弄脏教室。
3.早操集合：小学生早晨应及时到校，准时参加早操集合，不迟到、不早退。
4.校服规范：小学生要按照学校的规定，穿着整齐、干净、衣着协调的校服，不穿损坏、过于个性化的服装。
二、规范上课行为1.注意听讲：小学生要认真听讲，集中注意力，遵守教师的讲解规则，不打瞌睡、不讲话、不玩手机等。
2.站起坐下：小学生进出教室时要站起、坐下整齐，不搞闹，不争执。
3.尊重教师和同学：小学生要尊重教师，不随意打断教师讲解，要遵守课堂纪律，不捉弄同学，不恶意欺负同学。
4.守时守序：小学生要遵守上课时间，守时到课，不迟到、不早退，上课期间要坐端正，不躺桌上、不倚椅而坐。
三、规范课间行为1.清洁卫生：小学生在课间休息时不乱丢纸屑、果皮等垃圾，保持校园环境整洁。
2.文明用餐：小学生在食堂用餐时要排队，不推搡他人，不浪费食物，保持餐桌整洁。
3.安全第一：小学生要在课间休息时注意安全，不在楼梯、走廊上奔跑，不乱爬乱坐。
四、规范放学行为1.组织有序：小学生放学时要按照班级老师的指挥，有序地排队，不推搡他人，不拥挤。
2.安全出校门：小学生要走斑马线，依次过马路，不随意穿越马路，不玩耍在车辆道路上。
五、规范课外行为1.爱护书籍：小学生要爱护自己的课外书籍及借阅的书籍，保持书籍整洁，不乱折乱翻。
2.安全游戏：小学生要遵守游戏规则，不损坏游戏设施，不参与危险的游戏活动，不游泳或爬高危险地方等。
3.礼貌待人：小学生要礼貌待人，不骂人、不打人，不捉弄同学，不恶意戏弄他人。
4.保护环境：小学生应该爱护大自然，不随意捕杀生物，不乱扔垃圾，不乱倒废物，关注环境保护。
综上所述，小学生日常行为规范的实施细则旨在培养小学生良好的行为习惯和道德观念，提高他们的自律和社交能力。
小学生在校行为规范细则
小学生在校行为规范细则作为小学生，学习和生活都离不开学校的指导和规范。
为了建立良好的学习环境和培养良好的个人品质，小学生需要遵守校规和行为规范。
本文将详细介绍小学生在校行为规范的细则，以帮助他们更好地适应校园生活。
1. 尊敬师长尊敬师长是小学生应该具备的一种基本素质。
在校园里，小学生要对老师保持尊重和敬意。
要遵守老师的指导和要求，不得说脏话或对老师进行恶作剧。
当老师在课堂上讲解时，小学生应专心听讲，不得打扰或做其他与学习无关的事情。
2. 和睦相处小学生应该树立友善和睦的人际关系。
在与同学相处时，要互相包容、友善待人。
不得欺负或嘲笑其他同学，要相互帮助、分享。
在课堂上，要遵守课堂秩序，不得随意交头接耳，影响他人的学习。
3. 诚实守信小学生要保持诚实的品质，不得说谎或作弊。
作业和考试要自己完成，不得抄袭或抄袭他人的作品。
在与他人交往中，要言行一致，遵守承诺，言行要符合基本的道德准则。
4. 文明礼貌在校园中，小学生要树立文明礼貌的行为习惯。
要遵守校园的秩序和规定，不得乱扔垃圾和破坏公物。
要保持室内外整洁，尊重环境。
面对老师、同学、家长或其他人时，要说话文明，遵守基本的礼仪。
懂得道谢和互相探问对方的安康。
5. 安全第一学校是一个安全的地方，小学生应该做好自我保护。
在上下楼梯时要小心翼翼，不得奔跑或推搡同学。
在校园中要远离危险区域，不得私自离开学校。
如遇到紧急情况，要保持冷静，及时向老师或学校工作人员寻求帮助。
6. 爱护公物学校的设施和公物是大家共同拥有的，小学生要爱护好公物。
不得在墙壁、桌椅上乱涂乱画，不得损坏教室里的设备。
使用公共教具时要小心使用，不得随意丢弃或损坏。
7. 守时守纪小学生要树立守时守纪的观念。
按时到校，不因个人原因迟到或早退。
上课要准时入座，不得迟到或早退。
课间休息时，不得随意外出或逗留在走廊或校外。
8. 活泼开朗小学生应该热爱生活，活泼开朗。
在课堂上要积极参与，勇敢发言。
在课余时间，要积极参加各种活动，锻炼自己的身体和大脑。
小学生日常行为规范实施细则
小学生日常行为规范实施细则一、引言小学生日常行为规范实施细则是为了培养和规范小学生良好的行为习惯，促进他们的个人发展和社会适应能力而制定的一套行为准则。
本文将详细介绍小学生日常行为规范的实施细则，包括学生在校内、校外的行为要求，以及学校和家长对小学生行为的引导和管理。
二、校内行为规范1. 上课行为规范1.1 准时到校：学生应按时到校，迟到次数不得超过每学期5次。
1.2 静默听讲：上课期间，学生应安静听讲，不得随意说话或干扰他人。
1.3 遵守课堂纪律：学生应遵守课堂纪律，不得乱扔垃圾、乱涂乱画或损坏公物。
1.4 完成作业：学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭或代写。
1.5 尊重师长：学生应尊重师长，不得对老师进行侮辱、嘲笑或恶意揶揄。
2. 操场行为规范2.1 安全第一：学生在操场上应注意安全，不得进行危险行为，如打闹、推搡等。
2.2 秩序井然：学生应排队有序，不得插队或挤占他人的活动空间。
2.3 尊重他人：学生应尊重他人的权益，不得恶意欺负、嘲笑或歧视他人。
2.4 遵守游戏规则：学生在进行体育活动时应遵守游戏规则，不得作弊或违反规定。
2.5 爱护设施：学生应爱护操场设施，不得随意损坏或污染环境。
3. 食堂行为规范3.1 文明用餐：学生应文明用餐，不得大声喧哗、乱丢食物或浪费食物。
3.2 饮食均衡：学生应合理搭配饮食，不得偏食或过量摄入垃圾食品。
3.3 清洁卫生：学生应保持食堂环境整洁，不得乱扔垃圾或随地吐痰。
3.4 维护秩序：学生应排队有序取餐，不得插队或挤占他人的用餐空间。
3.5 尊重工作人员：学生应尊重食堂工作人员，不得恶意辱骂或攻击他人。
三、校外行为规范1. 社交礼仪1.1 问候礼貌：学生应学会礼貌地问候他人，如说“你好”、“谢谢”等。
1.2 尊重长辈：学生应尊重长辈，不得对长辈进行侮辱、嘲笑或恶意揶揄。
1.3 交流友善：学生应友善地与他人交流，不得进行恶意中伤或传播谣言。
1.4 知识产权保护：学生应尊重他人的知识产权，不得盗用他人的作品或侵犯他人的权益。
小学生在校行为规范细则
小学生在校行为规范细则
小学生在校行为规范细则包括以下内容：
1.遵守校规校纪，不违反纪律，不擅自离校。
2.按时到校上课，因事因病不能到校者必须履行请假手续。
3.到校前要刷牙、洗脸、梳头，衣冠整洁，不穿奇装异服，不穿
高跟鞋，不化妆，不染发，不佩戴首饰，不留长指甲。
4.进校时要精神饱满，不搭肩，不散步式游逛，遇见老师要主动
停下打招呼：“老师早”或“老师好”。
5.经过升旗台恰遇升旗时，必须主动停下立正，向国旗敬礼。
6.认真做好早操（课间操）和眼保健操。
7.上课专心听讲，积极思考，举手发言，不抄袭作业，不作弊。
8.课间休息时，不追逐打闹，不大声喧哗。
9.作业完成后，要按时交给老师，有困难及时请教老师或同学。
10.课间活动时，要遵守游戏规则，爱护游戏设施。
11.服从值日老师和班干部的管理，不顶撞、不吵架、不打架。
12.不带零食到校，不在校园内乱扔果皮纸屑。
13.借东西要及时归还，损坏东西要赔偿。
14.认真参加升旗仪式、集会等大型活动，不得随意讲话或做其
他事情。
15.活动结束后，要立即回到教室或教学楼，不得在校园内游
荡。
16.同学之间要互相尊重、团结互助、和谐相处。
17.要认真听取老师的教诲，努力改正自己的缺点和错误。
18.要爱护校园内的花草树木和公共设施。
以上就是小学生在校行为规范细则，希望对您有所帮助。
小学生在校行为规范
小学生在校行为规范校园是小学生学习和成长的场所，良好的行为规范是保持良好学习氛围和教育环境的基础。
为了让小学生养成良好的行为习惯并促进全面发展，学校制定了一系列的在校行为规范。
以下是小学生在校行为规范的详细内容。
一、守时到校作为小学生，守时到校是一项基本要求。
学校要求所有学生每天早晨准时到校，遵守校园的作息时间。
校门于早晨六点半开启，学生应在开门后的半小时内到校，确保能够按时参加早晨升旗仪式和第一节课。
同时，在校期间，学生还要遵守班级、学校的规定，准时上课，不迟到、不早退。
班级长或班委会成员要带头遵守，提醒同学们一起维护守时的习惯。
二、文明待人小学生应当以礼貌、友善和尊重的态度对待他人。
无论是同学、老师、保洁员还是其他校园工作人员，都应受到平等和友好的对待。
在课堂上，学生应遵守课堂纪律，尊重老师和同学的言论权，不随意打断他人发言，认真听讲，积极回答问题。
在与同学交流时，要礼貌地对待他人，不进行恶意揶揄或欺负行为。
同时，学生应牢记公共场所的行为规范，如保持安静、排队、不乱扔垃圾等。
文明待人是小学生培养社会责任感的基础。
三、爱护环境保护环境是每个小学生的责任。
学生们应爱护校园的花草和环境设施，不随意践踏草地或损坏树木。
在教室和活动区域内，要保持地面整洁，不乱扔垃圾，及时将垃圾放入垃圾桶。
学生还应当节约用水和用电，开关灯具和水龙头勤关，提倡节约环保的生活习惯。
在班级内，可以组织开展环保活动，如制作垃圾分类手工品或参观环保展览等，增强学生保护环境的意识。
四、遵守纪律小学生应遵守学校的纪律规定，如遵守旗仪礼仪、遵守校园安全规定、遵守课间休息规定等。
在校期间，学生不得进行擅自离校、逃课等行为。
要尊重老师和值日生的管理，不违反班级和学校的纪律规定。
如果发生违规行为，学校将根据不同情况严肃处理，以提醒学生遵守校规。
五、健康生活习惯小学生应养成良好的生活习惯，包括饮食健康、实行科学作息和维持良好的个人卫生。
学生应注意饮食的健康平衡，不暴饮暴食，避免食用垃圾食品。
小学生在校行为规范细则
小学生在校行为规范细则作为小学生，良好的行为规范对于个人的成长和学习环境的和谐至关重要。
学校是培养我们学习和社交技能的地方，遵守正确的行为规范能够帮助我们更好地适应校园生活，提高自身素养。
以下是小学生在校行为规范的细则，希望能够帮助大家更好地与他人相处和学习。
一、尊重他人尊重他人是我们在校园中最基本的行为要求。
无论是老师、同学还是其他工作人员，我们都应该尊重他们的权威和工作。
在与他人交往时，要注意礼貌用语，不说粗话或伤害他人的言语，尊重他人的个人空间和意见，友善待人。
在课堂上专心听讲，不打断老师讲课，与同学合作时要尊重彼此的意见，共同完成任务。
二、遵守纪律遵守纪律是维护校园秩序的基本要求。
我们应该按时到校，不迟到早退，不旷课。
在校园内要保持安静有序，不吵闹和乱扔垃圾。
在课堂上要遵循老师的安排和要求，不做与学习无关的事情，不玩手机或其他电子设备。
通过遵守纪律，我们能够创造良好的学习环境，为自己的学习提供更好的条件。
三、保持整洁保持整洁是我们对校园环境的责任和尊重。
我们应该爱护学校的设施和物品，不随意涂画或损坏公物。
在教室和食堂等公共场所，要保持桌面整洁，不乱扔垃圾和食物渣滓。
在卫生间使用完后，要注意冲水和保持干净。
保持整洁的校园环境让我们更加舒适和自豪，也是我们培养良好生活习惯的表现。
四、与他人友好相处与他人友好相处是校园生活的基础。
我们应该尊重他人的兴趣和隐私，不欺负和误解他人。
在集体活动中要团结合作，互相帮助。
要避免说恶言恶语和爆粗口，用友善的语言和态度对待同学和老师。
通过友好相处，我们可以建立互信和友谊，共同度过愉快的校园时光。
五、安全第一安全第一是我们校园生活的座右铭。
我们应该遵守交通规则，过马路时走斑马线，不在道路上玩耍和乱闯红灯。
在校园内要注意安全，不乱跑、乱闹或从窗户爬出。
发现危险情况要及时向老师或其他工作人员报告。
安全是我们成长的前提，我们要时刻保持警觉并学会正确应对各种危险情况。
小学学生校内常规要求细则模版
小学学生校内常规要求细则模版一、上学准备1.准时到校，不迟到早退。
2.佩戴整齐干净的校服，保持个人仪表整洁。
3.携带必需的学习用品，如书包、课本、文具等。
二、课堂规范1.入教室时保持安静，不打闹、不抢座位。
2.认真听讲，积极参与课堂讨论。
3.不扰乱其他同学的学习秩序。
4.禁止使用手机和其他电子设备。
三、自习时光1.静默自习，不交谈，不嬉戏。
2.专心完成作业，提前准备好所需的学习材料。
3.不乱丢废纸，保持教室整洁。
4.不吃零食或喝饮料。
四、食堂规定1.排队打饭，井井有条，不插队。
2.用餐时注意饭菜卫生，不乱扔餐具和食物残渣。
3.与餐友友好交谈，不争吵、打架。
五、课间休息1.保持整洁的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔垃圾。
2.课间保持安静，不大声喧哗，不追逐嬉戏。
3.有序排队，礼貌进出教室。
六、户外活动1.安全第一，注意交通安全规则。
2.不随意离队，注意听从老师的指挥。
3.文明游玩，不乱扔废弃物，保护环境。
4.遵守比赛规则，互相尊重，不作弊行为。
七、校园安全1.遵守校规校纪，不参与欺凌行为。
2.保护好自己和他人的财物，不偷盗、不损坏。
3.配合学校进行各类安全演习和防灾工作。
4.如发现校园不安全现象，及时向老师或校领导反映。
八、文明礼仪1.尊敬师长、团结友好相处，与同学和睦相处。
2.礼貌用语，文明待人，不使用粗口或谩骂语言。
3.遵守公共场所秩序，不乱扔废弃物。
4.保持良好的队列纪律，守时、守秩序。
九、课余活动1.积极参加学校组织的各类活动。
2.遵守活动规则，不参与恶作剧或伤害他人行为。
3.珍惜活动资源，不损坏设施设备。
4.遵守活动安排，不擅自离场或擅自离队。
以上是小学学生校内常规要求的细则模版，希望同学们能够认真遵守，并积极培养良好的学习习惯和行为习惯，为自己和他人创造一个良好的学习环境。
小学生行为规范细则(3篇)
小学生行为规范细则(3篇)小学生行为规范细则（一）一、前言小学生行为规范是学校教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的行为习惯，树立正确的价值观，促进身心健康发展。
本细则根据教育部相关文件精神，结合我校实际情况制定，适用于全体小学生。
二、基本行为规范1. 尊敬师长见到老师要主动问好，使用礼貌用语，如“老师好”、“谢谢老师”等。
课堂上认真听讲，不随意打断老师讲话，有问题举手示意。
尊重老师的劳动成果，按时完成作业，不抄袭他人作品。
2. 团结同学与同学友好相处，不欺负弱小，不搞小团体。
互相帮助，共同进步，遇到困难时主动寻求同学的帮助。
尊重同学的个人物品，不随意拿取或损坏。
3. 遵守纪律按时到校，不迟到、不早退，因特殊情况需请假时应提前向班主任说明。
课堂上保持安静，不做与学习无关的事情，如玩手机、吃零食等。
课间活动有序进行，不在教室、走廊追逐打闹。
4. 爱护公物爱护学校的一草一木，不随意采摘花草，不损坏树木。
爱护教室内的桌椅、黑板等设施，不在课桌上乱涂乱画。
使用学校公共设施时应轻拿轻放，用完后放回原处。
三、学习行为规范1. 课前准备提前预习新课内容，了解基本知识点，做好笔记。
准备好课本、笔记本、文具等学习用品，摆放整齐。
上课前静坐，调整心态，集中注意力。
2. 课堂表现认真听讲，积极参与课堂讨论，勇于发表自己的见解。
做好课堂笔记，重点记录老师讲解的知识点和解题思路。
遇到不懂的问题及时提问，不留疑问。
3. 课后复习按时完成作业，认真检查，确保无误后再上交。
复习当天所学内容，巩固知识点，做到温故而知新。
遇到难题时主动请教老师或同学，不抄袭他人作业。
4. 考试纪律考试前做好充分准备，复习各科知识点。
考试时遵守考场纪律，不作弊，不传递答案。
考试结束后认真分析错题，总结经验教训。
四、生活行为规范1. 个人卫生每天早晚刷牙，饭后漱口，保持口腔清洁。
勤洗澡、勤换衣，保持身体清洁。
不留长指甲，不涂指甲油，保持手部卫生。
2. 饮食卫生饭前便后洗手，养成良好的卫生习惯。
小学生日常行为规范实施细则
小学生日常行为规范实施细则一、引言本文旨在制定小学生日常行为规范实施细则，以培养小学生良好的行为习惯和道德观念，促进他们健康成长。
本细则适用于小学生在校期间的日常行为规范。
二、行为准则1. 尊重他人：小学生应尊重师长、同学和其他工作人员。
不使用粗鲁或侮辱性语言，不进行身体或心理上的欺负。
2. 诚实守信：小学生应诚实守信，不撒谎、作弊或窃取他人物品。
3. 自律自控：小学生应自觉遵守学校的纪律和规定，保持良好的自我行为控制能力。
4. 爱护环境：小学生应爱护学校和公共场所的环境，不乱扔垃圾，不随意涂写、损坏公物。
5. 文明礼貌：小学生应遵守社交礼仪，尊重他人的权利和感受。
礼貌用语、微笑、帮助他人等行为应成为习惯。
6. 安全第一：小学生应注意安全，遵守交通规则，不在校园内奔跑、打闹或进行危险行为。
7. 爱心关怀：小学生应关心他人，乐于助人，积极参与公益活动，培养社会责任感。
三、实施细则1. 学校教育：学校应制定并普及本细则，通过班会、主题教育等形式，向学生宣传和解释细则内容，引导学生树立正确的行为价值观。
2. 规范引导：老师应起到良好的示范作用，通过言传身教，引导学生养成良好的行为习惯。
及时纠正不良行为，鼓励和表扬积极向上的行为。
3. 家校合作：学校和家长应加强沟通，共同关注学生的行为规范。
定期召开家长会，向家长介绍细则内容，并征求家长的意见和建议。
4. 奖惩机制：学校应建立健全的奖惩机制，对遵守规范的学生进行表扬和奖励，对违反规范的学生进行适当的惩罚，并及时进行教育引导。
5. 倡导活动：学校可以组织各类倡导活动，如德育讲座、文明礼仪比赛等，增强学生对规范的认同感和参与度。
6. 督导检查：学校应定期进行规范执行情况的督导检查，发现问题及时整改，并向学生和家长公示检查结果。
四、预期效果通过小学生日常行为规范实施细则的制定和实施，预期达到以下效果：1. 培养小学生良好的行为习惯和道德观念，提高他们的自律自控能力。
7小学生日常行为规范管理细则
7小学生日常行为规范管理细则小学生是学校中最小的学生群体，他们的行为规范管理对于他们的成长和发展至关重要。
下面是7个小学生日常行为规范管理细则，希望能够帮助学生们养成良好的行为习惯。
一、守时守纪1.准时到校，不迟到，不早退。
2.按时完成作业和课堂任务。
3.尊重老师和同学，不打闹、不喧哗。
二、礼貌待人1.尊敬老师和长辈，说话礼貌、语气温和。
2.爱护同学，互相帮助和关心。
3.遵守公共秩序，礼让他人。
三、遵守纪律1.遵守学校规章制度，不携带违禁物品。
2.不说脏话，不做粗鲁的举动。
3.尊重校园环境，不乱扔垃圾，爱护学校财物。
四、保持卫生1.自觉保持个人卫生，整洁干净。
2.每天刷牙、洗脸、洗手，保持良好的卫生习惯。
3.爱护公共设施，保持教室和学校环境的整洁。
五、文明用语1.不使用粗俗的语言，不进行恶意泄露、传播个人隐私。
2.不进行网络欺凌、谩骂或其他有害行为。
3.笑语相迎，友善待人，传递正能量。
六、安全第一1.遵守交通规则，在道路上行走时注意安全。
2.不与陌生人接触，不随意离开学校或户外活动场所。
3.小学生不应接触和使用危险工具和物品，防止事故发生。
七、合理安排时间1.进行适量的体育运动，保持良好的体魄。
2.合理安排学习时间和娱乐时间，保持身心健康。
3.尊重自己和他人的休息时间，避免过度疲劳。
这些日常行为规范管理细则将帮助小学生培养良好的行为习惯，促进他们的全面发展。
学校和家长应加强对学生规范行为的引导和教育，让孩子们从小就明白什么是正确的行为，如何和他人和谐相处。
同时，也要让学生明白不遵守规范行为的后果，并给予适当的奖励和惩罚，以帮助他们树立正确的价值观念和行为准则。
小学生在校一日常规细则(5篇)
小学生在校一日常规细则为规范校园教育教学活动，培养学生良好的行为习惯，拟定本细则：1.上学(1)按时(2)进校不奔跑，一个接一个有序进入教室。
(3)为疏散人流、确保安全，请按指定线路行走。
2.晨检(1)建立班级晨检制度，每周两次抽查学生个人卫生，时间定为星期二、四上午早读课时。
(2)检查项目由班主任指导小干部根据实际选定，每次____项。
(头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等)(3)检查方式各班自定，检查结果由小干部登记(记录表由卫生室统一分发)并及时通报，班主任至少每月查阅一次。
卫生保健老师每日坚持两次卫生检查，确保教室、包洁区整洁、无纸屑。
3.早读(1)早晨进教室立即打开门窗，放下学凳，迅速缴交作业，准备好第一节课的书籍用品后就位早读，做到自主学习，书声琅琅。
(2)值日班长应提早到校做好组织管理工作，校值日生分块检查。
护导老师加强巡视，并将有关情况记录于护导记录中。
护导组长结合学生、护导教师、行政检查情况评定成绩由大队部公布。
4.早操(1)《运动员进行曲》响起，学生迅速在教室走廊列队并按规定路线进场，做到安静有序、队列整齐、步伐有力、精神振作。
(2)每班指定一名学生领操，人人认真做操、节奏合拍、姿势正确、动作到位。
(3)坚持天天出操，不无故缺席，也不因收缴作业、打扫卫生、出板报等耽误做操。
有病要请假。
班主任需检查督促。
5.升旗仪式(1)人人佩戴红领巾，精神饱满，夏春秋季统一着校服。
(2)升旗时，全体师生要立正行队礼或注目礼，目视国旗徐徐上升。
(3)唱国歌时，声音响亮有力，节奏合拍。
(4)认真聆听国旗下讲话。
辅导员要组织学生学习、消化。
6.眼操(1)按作息时间表，每天上下午各做一次眼操。
(2)动作规范，节奏合拍，穴位准确，全身放松，双目闭合，两脚平放，预备姿势和结束前双臂相迭放桌上(左下右上)。
(3)有始有终。
眼操音乐响立即进入预备姿势，直至音乐停止动作才结束。
(4)讲卫生，保持双手干净。
小学生行为规范常规细则
小学生行为规范常规细则篇一：尊重他人在校园中，我们要树立正确的价值观念，学会尊重他人。
尊重他人是一种美德，也是一种基本的行为规范。
以下是小学生应遵守的尊重他人的行为规范常规细则：1. 不欺负同学：不凭借个人优势欺负体弱或智力较低的同学，不以言语或行动伤害他人的自尊心和尊严。
2. 不歧视他人：不因为同学的种族、性别、宗教信仰或外貌差异而对其歧视，而要包容和尊重每一个人。
3. 互相帮助：当看到同学需要帮助时，要主动伸出援手，给予真诚的关怀和帮助。
4. 不打架斗殴：不能因为一时的冲动而产生斗殴行为，要处理矛盾和纠纷时要有理有节，避免伤害他人。
5. 尊重师长：在学校中要尊重老师的教导，不对老师说粗话，不对老师无礼行为。
6. 友善待人：学会友善待人，用微笑招呼同学和老师，待人真诚，尽力帮助别人。
篇二：公共秩序和卫生一个良好的公共秩序和卫生环境对于小学生的健康成长至关重要。
老师会教我们如何维护公共秩序和卫生，以下是小学生应遵守的公共秩序和卫生规范常规细则：1. 不乱丢垃圾：不随意乱扔垃圾，要把垃圾放入指定的垃圾桶内，保持学校的整洁卫生。
2. 不乱涂乱画：不在墙壁、桌椅或其他非指定的地方乱涂乱画，爱护学校的环境。
3. 不乱扔纸屑：在教师讲课或自习时，不能乱丢纸屑，要保持教室的整洁。
4. 不过分使用学习工具：谨慎使用学习工具，如图书、文具等，不随意损坏或浪费。
5. 文明用餐：在餐厅用餐时要保持座位整洁，用饭文明，不浪费食物，不剩饭剩菜。
6. 不在教室里大声喧哗或奔跑：教室是学习的场所，不能在教室里大声喧哗或奔跑，以免影响他人。
篇三：安全意识和行为规范安全是最重要的，我们每个小学生都应该时刻保持安全意识，遵守安全规则。
以下是小学生应遵守的安全意识和行为规范常规细则：1. 到达和离开学校要与家长商定好时间和地点，不随意离开学校或与陌生人离开。
2. 按时上学和放学：准时到校上学，放学后根据学校规定离校，不滞留在校门口或平时不允许的区域。
小学生日常行为规范评比细则范本
小学生日常行为规范评比细则范本一、注意课堂纪律(1)上课不迟到，不早退，不随意离座。
(2)进入教室要保持安静，不大声喧哗，不乱扔纸屑。
(3)举手发言，不插队抢答，不打断老师或同学发言。
(4)听讲专心，不玩手机、打闹或做其他与学习无关的事情。
(5)上课不吃零食，不吃辣条、糖果等不健康的食物。
(6)上课认真完成老师布置的任务，不随意翻书或做与课堂无关的事情。
二、遵守操场规则(1)不打架斗殴，不欺负弱小，不参与恶作剧。
(2)不乱丢垃圾，保持操场的整洁与卫生。
(3)尊重老师和值日同学的管理，不擅自离开操场。
(4)不摔跤、推搡或进行危险的体育活动。
(5)不追逐跑动，不在操场上乱窜、追打球。
三、校园安全常识(1)放学后没有家长接送的，要按时回家，不留校外闲逛。
(2)上学放学要走指定的路线，不乱穿马路和在人群中闯动。
(3)遇到陌生人的招呼和请求，要保持冷静、谨慎，并及时向老师或家长报告。
(4)不随意进入陌生人的车辆或房屋，遇到陌生人不要逃跑，而是大声呼救。
(5)遇到火灾、地震等紧急情况时，要迅速、有序地撤离并听从老师的指挥。
四、文明礼仪规范(1)遵守交通规则，不闯红灯，保持队伍整齐。
(2)尊重老师和长辈，说话礼貌、文明，不说粗话或使用不良语言。
(3)不能乱扔垃圾，要保持环境整洁和卫生。
(4)排队时要遵守秩序，不插队或争抢。
(5)遇到有需要帮助的人，要主动伸出援助之手。
(6)遵守公共场所的秩序，不大声喧哗或乱跑乱闹。
五、卫生习惯养成(1)自己的课桌椅要保持整洁，不乱写乱画，不在课桌上乱摆东西。
(2)上厕所要保持整洁和干净，使用完毕后要冲水并关好门窗。
(3)要养成洗手的好习惯，尤其是在饭前、上厕所后。
(4)不乱丢纸屑，尽量使用可回收物品，节约用水用电。
(5)保持个人卫生，讲究仪容仪表，不穿破旧的衣服或不整洁的鞋袜。
六、友善互助的行为(1)与同学之间相互尊重，不欺负、嘲笑或歧视他人。
(2)团结友爱，互相帮助，成为友善的小学生。
小学生在校行为规范细则
小学生在校行为规范细则自觉遵守校规校纪，是每位小学生的基本责任。
严格遵守学校规定的行为规范，不仅有助于维护校园秩序，营造良好的学习氛围，也培养了学生的纪律意识和团队合作精神。
本文将为小学生提出一些在校行为规范细则，以便引导他们树立正确的行为态度，并为他们的成长发展创造一个良好的学习环境。
一、尊敬师长作为小学生，应该学会尊重和听从老师的管理和教导。
遵守以下规范可以帮助小学生更好地尊重师长：1. 站立迎接老师的到来，不论进出教室还是上下课。
2. 遵守老师的指示，不随意走动或打扰他人注意力。
3. 提问时举手等候老师点名，不插队或打断他人发言。
4. 注意言辞和表情的礼貌，不对老师说粗话或做出不尊重的行为。
二、遵守学校纪律学校纪律是维护课堂秩序和学校安全的重要基础。
小学生应牢记以下规范以保持良好的纪律：1. 遵守课间休息时间，不在教室内奔跑或玩耍。
2. 按时完成作业，不抄袭他人作品。
3. 遵守课程安排，不擅自离开教室或旷课。
4. 保持卫生，不乱扔垃圾或在墙壁上乱涂乱画。
5. 尊重校园设施和他人的财物，不损坏或偷窃他人物品。
三、培养良好的人际关系小学生应该学会友好相处，尊重他人的权利和个人空间。
以下规范有助于培养良好的人际关系：1. 积极与同学合作，乐于分享和帮助他人。
2. 保持团队精神，不欺负、排挤或歧视他人。
3. 学会倾听和尊重他人的观点，不打断或争吵。
4. 遵循游戏规则，不作弊或恶意伤害他人。
5. 不通过网络或其他方式进行欺凌行为，尊重他人的隐私和尊严。
四、安全意识与自我保护小学生应时刻保持安全意识，学会保护自己和他人的安全。
以下规范有助于培养安全意识和自我保护能力：1. 安全出行，遵守交通规则，不随意穿越马路或在车辆附近玩耍。
2. 学会正确使用校园设施，注意安全提示和警示牌。
3. 防范火灾等突发事件，不玩火或在教室内使用危险物品。
4. 留意食品安全，不随意接受陌生人的食物或饮料。
5. 学会拨打紧急电话，及时寻求帮助并报告意外事件。
小学生在校一日行为规范
小学生在校一日行为规范为切实贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强思想教育，规范行为习惯，全面提高学生素质,针对我校实际情况,制定此细则。
一、进校1、学生按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
学生因病、因事,由家长向老师请假，班级做好考勤记录.2、学生到校，做到服装整洁，并佩带好红领巾,在校要穿校服；见到老师主动问好，见到同学和认识的人要主动打招呼，不带零食进校园,保持校园清洁。
3、男生不留长发，怪发，女生不烫发，不染发；禁止穿奇装异服、穿拖鞋入校；总之，不适合学生的仪表仪容我们要坚决杜绝。
二、课堂１、课前按照课程表做好一切准备；提前进教室，等候老师上课；起立就座，动作整齐。
２、上课时，学生自觉遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考,积极举手，大胆发言、不懂就问、不做小动作、不交头接耳，举手发言声音要洪亮。
3、下课离开教室时,要谦让，不拥挤。
4、学生进入教师办公室或上课迟到的同学，要在室外先“报告！”,经老师允许后再进入.三、课间1、值日生在铃响之前,应主动认真地将黑板擦干净，把讲台整理好，同时检查室内和公共地段的清洁卫生.2、课间要文明休息，注意安全，课间严禁追逐打闹，不大声喧哗，不进行危险的活动。
3、爱护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画.4、不得随便出校门，因故出校门须经班主任允许.5、爱护学校的一草一木，爱护公共财物，损坏学校公共财物，要照价赔偿。
春天正好是小草发芽的时候,我们每一位同学除了打扫卫生外，严禁到草皮里去,更不能在草皮内追逐打闹！四、两操1、上午大课间，广播操铃声响后，应迅速集合队伍，各班集合到规定地点做操。
要求同学们集合要做到快、静、齐！全体学生都要做操！做操结束后,有秩序的退场，队伍带到教室前方可解散.2、做操时,队伍整齐，听口令按节奏做操,动作要正确有力。
3、下午大课间学生分组自由活动,按照班级分工，进行一些有意义的体育锻炼。
五、卫生与就餐1、卫生是文明的标志，也是学校检查的重点。
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小学生在校行为规范细则
一、进校
要求：
1.按时到校，不迟到，不早退，不旷课，不中途离校，有事有病不能到校
应由家长向班主任请假。
2.上学前要整理好书包，按日课表带齐课本、作业本和其他学习用品，不
带与课业无关的东西到校。
3.穿戴清洁整齐，不穿拖鞋、背心，扣齐纽扣，系好鞋带。
少先队员要佩
带红领巾。
4.遵守交通规则，12周岁以下学生不准骑自行车、电瓶车上学。
5.不追逐打闹，不在路上逗留、吃零食，乱丢垃圾。
6.不带刀具、带有尖角的利器进入校园。
7.遇见老师要行礼或主动问候，遇见同学打招呼。
8.值日生提早到校，打开教室门窗，打扫好本班区卫生。
9.有秩序地进教室，步履轻捷，不影响他人学习，及时上交家庭作业。
10.不带早饭，零食进入校园。
二、升国旗（集会）
要求：
1.集合铃响后，应立即整队入场，做到“快、静、齐”。
2.升国旗、奏国歌时要肃立、行队礼。
3.唱国歌声音响亮整齐。
4.过程中专心听讲，不做小动作，队列整齐。
5.仪式完毕后，按队形有序退场。
三、上课
要求：
1.预备铃响后，迅速有序进入教室就座。
准备好相关的学习用具。
2.坐姿自然端正，不做小动作，不交头接耳，静候教师上课。
3.教师进教室后，师生开始行礼问好。
（班长喊口令、学生问好时声音清晰、
响亮、动作整齐。
）
4.迟到的同学应站在教室门口喊“报告”，待老师准许后方可进教室。
5.听课时双目注视老师，注意力集中，认真思考，不随意讲话，不做小动
作，勤记笔记，不懂就问。
6.认真作业，不抄袭，字迹端正；及时订正作业中的错题。
7.读书、写字姿势正确，符合预防近视“三个一”。
四、下课
要求：
1.教师宣布下课后，师生开始行礼再见。
（班长喊口令、学生回答声音清晰、
响亮、动作整齐。
学生方可离座。
）
2.下课后，先整理课桌，准备下节课学习用品。
五、课间活动
要求：
1.不打扰老师的工作和休息，有事到办公室要喊报告。
2.不攀爬围墙、栏杆、建筑物顶层等有危险性的地方。
3.不在教室、走廊和楼道内追逐奔跑，不得向窗外、楼层外扔杂物和垃圾。
4.同学间相互谦让，不打架、骂人，不讲粗话、脏话。
5.爱护公物，不乱涂乱画；爱护绿化，不攀折花草树木。
六、课间操
要求：
1.集合“快、静、齐”
2. 身体放松
3. 动作准确
4. 节奏合拍
6. 保持安静
7. 人人参与
8.有序退场。
七、卫生值日
要求：
1.到校后，值日生认真打扫教室及卫生区，做到室内外环境整洁。
2.不乱丢纸屑、杂物，不随地吐痰，见到纸屑杂物捡拾到垃圾桶，养成良
好的卫生习惯。
3.值日完毕，按规定放好卫生用具。
放学时，关闭门窗、电灯、风扇等电
器设备。
八、放学离校
要求：
1.放学铃声响起，以班级为单位，有序排队出校门，不拥挤，不奔跑。
所
有同学应按时离校回家，不在学校逗留、玩耍。
2.遵守交通规则，注意避让车辆，不追逐打闹，不在路上逗留。
3.回家途中，不买无证摊贩食品，不乱丢垃圾。
4.不去江河、池塘边玩水或游泳。
5.不进网吧、电子游戏室等学生禁入场所。