养成良好的职业道德习惯(PPT 52张)
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《职业道德与法律课件》第五课 养成良好的职业行为习惯
❖ 内省方法: ❖ 一是通过内省,自我观察、自我体验和自我分析,可以较为
全面地了解自己的优点和缺点,形成一个较为真切的自我认 识。 ❖ 二是通过自觉的内省,可以认真揣摩别人的批评和建议,也 许当着大家的面不愿意认错,只要内心接受批评和建议,也 会使自己进步的。 ❖ 三是可以经常认真地进行自我批评,从而促进自己的进步。 ❖ 四是通过内省,知道了自己的毛病,就可以加强自我戒备, 从而尽量避免少犯错,实际上,减少错误就是进步。 ❖ 五是找个标杆,例如学习好的同学,自己佩服的英雄人物, 以及职业道德标准,以此为自己的标杆,暗自下功夫赶上甚 至超过。 ❖ 六是看到别人的错误和缺点,反省自己,尽量避免自己出现 类似的错误和缺点,也是促进自己增长的好方法。 ❖ 七是强化自律自制力训练,达到自觉地慎独境界。善自省者 明,善自律者强。 ❖ 八是内省不是一朝一夕就完成的,坚持不懈,长期坚持,必 有大成。
一、在职业道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在养成 2.慎独 (1)慎独的内涵 (2)慎独的意义 3.内省 (1)内省的内涵 (2)内省的意义
回顾我们的一天:
早晨:6点起床,早操,吃饭或者睡回笼觉 引导性沉思
7点50分,进教室—早读
聊天。。8点。-12点年,复上一课;年课,堂日上呢复?一听日课或,者睡觉、玩手机、 中午:12点-14我点们,吃又饭得,到睡觉了什么? 下午:14点-16留点下,上的课只;是课堂空上虚呢。?重。复。上午的活动
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第二单元 知荣辱 有道德
1
第五课 养成良好的职业行为习惯
☻一、在职业道德修养中提升职业 境界 ☻二、在践行职业道德中养成良好 的职业习惯
一、在职业道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在养成 2.慎独:使修养成为自觉 3.内省:让品格日臻完美
养成良好的职业行为习惯课件
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2
• 2.有助于实现人生价值
• 职业道德养成训练有助于培养良好的职业观念、 职业作风和职业行为习惯;有助于职业人以更 好的心态、更大的热情投入工作,做出更多的 贡献,从而实现人生价值。
• 3.抵制不正之风
• 职业道德养成训练有助于抵制不正之风。我国 现阶段,抵制不正之风,既是进一步规范市场 经济秩序和加强社会主义精神文明建设的任务, 也是每个从业者的义务和责任。
• 2)将职业道德信念外化为行为。
• 外化是指把内心形成的职业道德情感、意志和信
念变成个人自觉的职业道德行为,指导自己的职
业活动实践。要做一个言行一致、表里如一的有
职业道德的人。
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三、自觉学习职业道德榜样
• 1.中国技工邓建军
• 1988年,邓建军毕业于常州轻工业学校(常州轻工职业技术学院 前身)中专工业电气自动化专业,分配进常州黑牡丹集团成为一 名电气技术工人。25年来,他立足岗位,踏实工作,不断钻研, 努力创新,先后被评为“江苏省有突出贡献的高级技师”、新世 纪全国首批七个“能工巧匠”之一、中国工会十四大代表,荣获 “全国五一劳动奖章”、“全国青年岗位能手”、“全国职工职 业道德建设十佳标兵”、“江苏省优秀共产党员标兵”, 2009 年9月14日,他被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。 邓建军为中国新一代产业工人树立了光辉的榜样,成为我国职教 毕业生的一面光辉旗帜。
职 业 道 德 与 法 律
第二单元 知荣辱 有道德
第四课 养成良好的职业行为习惯
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1
一、职业道德养成的作用
• 1.有助于提高人的全面素质
• 职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素 质,对于谋职就业与职业生涯发展具有重要意 义。
在践行职业道德中养成良好的职业行为习惯PPT课件
榜样与偶像的本质区别是什么?
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二、在践行职业道德中养成良好的职业行 为习惯
1、见贤思齐:学习职业道德榜样
榜样:以人的教育和终身发展为出发点; 偶像:以经济利益和市场利益为出发点。
榜样:有很大的教育性,能激励一个人不断的努力 、进取。
偶像:有很大的娱乐性,刺激就好,能搞笑就行, 在偶像面前,会感到自己的渺小和自卑。
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二、在践行职业道德中养成良好的职业行 为习惯 1、见贤思齐:学习职业道德榜样
我们应学习榜样的什么?
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二、在践行职业道德中养成良好的职业行 为习惯
1、见贤思齐:学习职业道德榜样
东施效颦(pin): 美女西施病了,皱着眉
头, 按着心口,同村 一个丑女(后来称东施 )看见了,觉得很美, 也学她的样子,结果却 丑得可怕。后来就用东 施效颦比喻胡乱模仿, 效果反而很坏。
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二、在践行职业道德中养成良好的职业行 为习惯
1、见贤思齐:学习职业道德榜样
说一说自己心目当中的职业道德榜样
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二、在践行职业道德中养成良好的职业行 为习惯
1、见贤思齐:学习职业道德榜样
子曰:「见贤思齐焉,见不贤而内自省也。」
大意:看到贤人就向他学习,希望能和他一样。看到 不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。 坏的榜样对自己的“教益”,要学会吸取教训,不能 跟别人堕落下去。 孟子的母亲因为怕孟子受到坏邻居的影响,连搬了三 次家——孟母三迁
2、积善成德:从小事做起涵养职业道德
•有一位伟大的哲学家叫苏格拉底,许 多人都慕名来向他学习,都希望能成 为像他一样的大哲学家。 • 有一次,学生问:“老师,我们怎 样才能成为像您一样的大哲学家呢?” 苏格拉底说:“很简单,只要每天甩 手300下就可以了。”有的学生说: “老师,这太简单了,别说是甩手 300下了,就是3000下、30000下也可 以啊!”苏格拉底笑了笑没有说话。
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二、在践行职业道德中养成良好的职业行 为习惯
1、见贤思齐:学习职业道德榜样
榜样:以人的教育和终身发展为出发点; 偶像:以经济利益和市场利益为出发点。
榜样:有很大的教育性,能激励一个人不断的努力 、进取。
偶像:有很大的娱乐性,刺激就好,能搞笑就行, 在偶像面前,会感到自己的渺小和自卑。
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二、在践行职业道德中养成良好的职业行 为习惯 1、见贤思齐:学习职业道德榜样
我们应学习榜样的什么?
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二、在践行职业道德中养成良好的职业行 为习惯
1、见贤思齐:学习职业道德榜样
东施效颦(pin): 美女西施病了,皱着眉
头, 按着心口,同村 一个丑女(后来称东施 )看见了,觉得很美, 也学她的样子,结果却 丑得可怕。后来就用东 施效颦比喻胡乱模仿, 效果反而很坏。
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二、在践行职业道德中养成良好的职业行 为习惯
1、见贤思齐:学习职业道德榜样
说一说自己心目当中的职业道德榜样
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二、在践行职业道德中养成良好的职业行 为习惯
1、见贤思齐:学习职业道德榜样
子曰:「见贤思齐焉,见不贤而内自省也。」
大意:看到贤人就向他学习,希望能和他一样。看到 不贤的人要从内心反省自己有没有跟他相似的毛病。 坏的榜样对自己的“教益”,要学会吸取教训,不能 跟别人堕落下去。 孟子的母亲因为怕孟子受到坏邻居的影响,连搬了三 次家——孟母三迁
2、积善成德:从小事做起涵养职业道德
•有一位伟大的哲学家叫苏格拉底,许 多人都慕名来向他学习,都希望能成 为像他一样的大哲学家。 • 有一次,学生问:“老师,我们怎 样才能成为像您一样的大哲学家呢?” 苏格拉底说:“很简单,只要每天甩 手300下就可以了。”有的学生说: “老师,这太简单了,别说是甩手 300下了,就是3000下、30000下也可 以啊!”苏格拉底笑了笑没有说话。
养成良好的职业行为习惯课件
第二单元 知荣辱 有道德
第四课 养成良好的职业行为习惯
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一、职业道德养成的作用
• 1.有助于提高人的全面素质
• 职业道德养成训练有助于提高职业人的全面素 质,对于谋职就业与职业生涯发展具有重要意 义。
• 一个从业人员的整体素质中,总有其突出、闪 光的部分,良好的职业道德素质是其中最重要 的部分。它包括了人的思想政治素质、道德素 质、专业技能素质、身体心理素质等诸多方面。 良好的全面素质是完成岗位职责的保证,我们 的任务是不断地提高综合素质,锤炼人品,形 成良好的职业道德行为。
• 在火药上动刀,稍有不慎蹭出火花, 就可能引起燃烧爆炸。目前,火药整 形在全世界都是一个难题,无法完全 用机器代替。下刀的力道,完全要靠 工人自己判断,药面精度是否合格, 直接决定导弹的精准射程。0.5毫米是 固体发动机药面精度允许的最大误差, 而经徐立平之手雕刻出的火药药面误 差不超过0.2毫米,堪称完美。
• 胡昌: 工作中没有摆正心态,总认为服务 员低人一等,偷懒耍滑,不能吃苦,对待 客人缺乏耐心,专业技能较差,本月度考 核等级为差。
• 思考:从这个案例学中习交流得PPT到什么启示?
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4.在自我修养中提高
• 1)体验生活,经常进行“内
省”。
• 内省是指内心省察检讨,使自
美曰美,不一毫虚美; 过曰过,不一毫讳过。
• 思考:你怎样看待公共汽车司机的行为?
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谢谢 观 看!
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• 为了杜绝安全隐患,徐立平还自己设计发明了 20多种药面整形刀具,有两种获得国家专利, 一种还被单位命名为“立平刀”。由于长年一个
第五课_养成良好的职业行为习惯_PPT.
探究问题
第二单元
知荣辱 有道德
一、在职业道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在养成 2.慎独 (1)慎独的内涵 (2)慎独的意义 3.内省 (1)内省的内涵 (2)内省的意义
1、所谓内省,就是通过内心省察,使自己的思想 和言行符合道德标准的要求。内省是中国古代思想 家提高自身道德修养的重要方法,也是中华民族优 良道德传统的重要组成部分。
有人说:等到了工 作岗位上,职业道 德行为习惯就会自 然而然形成,不用 刻意培养训练。
也有人说:我们还没
有工作,现在进行职
业道德养成训练为时 尚早。
习惯是一种顽固的巨大的力量,它可以主宰人生。 ──培根
播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格, 收获命运。
──萨克莱
播下一个行动,你 将收获一种习惯; 播下一种习惯,你 将收获一种性格; 播下一种性格,你 将收获一种命运!
探究问题
从小王和小李的经历,谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。
第二单元
一、在职业道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在养成
意义:(1)有助于提高职业人的全面素质 (2)有助于培养良好的职业观念、职业作
风和职业行为习惯 ( 3) 有助于职业人以更好的心态、更大
的热情投入工作,做出更多的贡献,从而实现 人生价值
第二单元 知荣辱 有道德
第五课 养成良好的职业行为习惯
一.在职业道德修养中 提升职业境界
认知
了解职业道德养成的作用,理解慎独、内省概念及 在职业道德养成中的意义。
情感态度观念
认同“职业道德重在养成”的观点,增强“慎独” 的意识。
运用 学会运用内省的方法,提升职业道德境界。
第二单元
知荣辱 有道德
一、在职业道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在养成 2.慎独 (1)慎独的内涵 (2)慎独的意义 3.内省 (1)内省的内涵 (2)内省的意义
1、所谓内省,就是通过内心省察,使自己的思想 和言行符合道德标准的要求。内省是中国古代思想 家提高自身道德修养的重要方法,也是中华民族优 良道德传统的重要组成部分。
有人说:等到了工 作岗位上,职业道 德行为习惯就会自 然而然形成,不用 刻意培养训练。
也有人说:我们还没
有工作,现在进行职
业道德养成训练为时 尚早。
习惯是一种顽固的巨大的力量,它可以主宰人生。 ──培根
播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格, 收获命运。
──萨克莱
播下一个行动,你 将收获一种习惯; 播下一种习惯,你 将收获一种性格; 播下一种性格,你 将收获一种命运!
探究问题
从小王和小李的经历,谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。
第二单元
一、在职业道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在养成
意义:(1)有助于提高职业人的全面素质 (2)有助于培养良好的职业观念、职业作
风和职业行为习惯 ( 3) 有助于职业人以更好的心态、更大
的热情投入工作,做出更多的贡献,从而实现 人生价值
第二单元 知荣辱 有道德
第五课 养成良好的职业行为习惯
一.在职业道德修养中 提升职业境界
认知
了解职业道德养成的作用,理解慎独、内省概念及 在职业道德养成中的意义。
情感态度观念
认同“职业道德重在养成”的观点,增强“慎独” 的意识。
运用 学会运用内省的方法,提升职业道德境界。
如何养成良好的职业行为习惯(PPT 45张)
1.职业道德重在养成
人的素质是多方面的,职 业道德素质是从业人员的 首要素质。
职业道德养成训练的意义
有助于提高职业人的全面素质,这对于谋职就业与 职业生涯发展具有重要意义。 有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为 习惯。 有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作 ,做出更多贡献,从而实现人生价值。
案例6
某公司每天下班后要求员工思考四个问题,并交流心得: (1)今天我对自己最满意的表现是什么? (2)今天我的工作有失误吗? (3)我的失误给公司、顾客以及给自己 带来了什么影响? (4)明天我会在哪些地方有所改进? 探究问题 ①什么是内省? ②内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用?
第二单元
案例5
某公司拟在车间 和办公室安装监 控器,引起了员 工的议论。
第二单元
知荣辱 有道德
一、在职业道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在养成 2.慎独 (1)慎独的内涵 (2)慎独的意义
(2)慎独的意义
可以促使从业者以更积极、更主动、更自觉的心态 ,遵守职业道德规范。 慎独把外在的道德规范、规章制度、法律条文变成 内心的坚定信念,把他律变成自律,从“要我这样 做”上升为“我要这样做”,其遵守职业道德规范 的意愿更积极、态度更坚决、毅力更顽强。 慎独是职业道德修养的一种境界,能不能做到慎独 ,以及能在多大程度上做到慎独,是衡量人们职业 道德修养水平高低的重要尺度。 慎独要求人们自觉遵守职业道德规范。慎独有益于 弘扬诚信风尚,提高社会道德水平。
案例1
探究问题
①小王和小李在公司的表现不同,结果也很不一样,从材料中可以看出的主要原 因是什么? ②在校时,小王和小李所接受的道德教育是基本相同的,为什么二人所表现出来 的道德境界却有如此大的不同? ③从小王和小李的经历,谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。
人的素质是多方面的,职 业道德素质是从业人员的 首要素质。
职业道德养成训练的意义
有助于提高职业人的全面素质,这对于谋职就业与 职业生涯发展具有重要意义。 有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为 习惯。 有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作 ,做出更多贡献,从而实现人生价值。
案例6
某公司每天下班后要求员工思考四个问题,并交流心得: (1)今天我对自己最满意的表现是什么? (2)今天我的工作有失误吗? (3)我的失误给公司、顾客以及给自己 带来了什么影响? (4)明天我会在哪些地方有所改进? 探究问题 ①什么是内省? ②内省对于加强员工的职业道德修养有什么作用?
第二单元
案例5
某公司拟在车间 和办公室安装监 控器,引起了员 工的议论。
第二单元
知荣辱 有道德
一、在职业道德修养中提升职业境界
1.职业道德重在养成 2.慎独 (1)慎独的内涵 (2)慎独的意义
(2)慎独的意义
可以促使从业者以更积极、更主动、更自觉的心态 ,遵守职业道德规范。 慎独把外在的道德规范、规章制度、法律条文变成 内心的坚定信念,把他律变成自律,从“要我这样 做”上升为“我要这样做”,其遵守职业道德规范 的意愿更积极、态度更坚决、毅力更顽强。 慎独是职业道德修养的一种境界,能不能做到慎独 ,以及能在多大程度上做到慎独,是衡量人们职业 道德修养水平高低的重要尺度。 慎独要求人们自觉遵守职业道德规范。慎独有益于 弘扬诚信风尚,提高社会道德水平。
案例1
探究问题
①小王和小李在公司的表现不同,结果也很不一样,从材料中可以看出的主要原 因是什么? ②在校时,小王和小李所接受的道德教育是基本相同的,为什么二人所表现出来 的道德境界却有如此大的不同? ③从小王和小李的经历,谈谈职业道德养成对中职学生的成长有何作用。
第五课养成良好的职业行为习惯 ppt课件
③老总得知情况后,立即下令将已经发售出去的4万盒“天王 补心丹”全部追回。
ppt课件
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2.积善成德:从小事做起涵养职业道德(板书)
北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都 很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面, 总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等 我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理 走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信 一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还 交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。10分钟后,总经理回来了,他说: “面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这 是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们 的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
理解“慎独”的含义;了解养成良好职业行为习惯的 途 径和方法。 教学难点
如何在实践中做到“慎独”、“内省”;如何将职业 道德观念固化为学生良好的行为习惯。
ppt课件
2
一.在职业道德修养中提升职业境界(板书)
1.职业道德重在养成
(板书)
ppt课件
3
案例
小王和小李是同乡好友,同一 所中职学校毕业,又在同一 家公司上班,做同样的工作。
ppt课件
11
案例
某中职学校拟在期末考试时推出“新政”—— 设立无人监考的“诚信考场”。消息传出,赞 成者有之,反对者有之。
某公司拟在车间和办公室安装监控器,引起了员工的 议论。
ppt课件
12
探究问题
道德修养靠自律,还是靠他律?哪个更重要?
ppt课件
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2.积善成德:从小事做起涵养职业道德(板书)
北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都 很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面, 总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等 我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理 走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信 一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还 交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。10分钟后,总经理回来了,他说: “面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这 是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们 的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
理解“慎独”的含义;了解养成良好职业行为习惯的 途 径和方法。 教学难点
如何在实践中做到“慎独”、“内省”;如何将职业 道德观念固化为学生良好的行为习惯。
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一.在职业道德修养中提升职业境界(板书)
1.职业道德重在养成
(板书)
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3
案例
小王和小李是同乡好友,同一 所中职学校毕业,又在同一 家公司上班,做同样的工作。
ppt课件
11
案例
某中职学校拟在期末考试时推出“新政”—— 设立无人监考的“诚信考场”。消息传出,赞 成者有之,反对者有之。
某公司拟在车间和办公室安装监控器,引起了员工的 议论。
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探究问题
道德修养靠自律,还是靠他律?哪个更重要?
养成良好的职业道德习惯
1
案例一
面对财务诱惑,某职员选择拒绝收受回扣,坚守廉洁原则。
2
案例二
一位销售代表选择拒绝提供不实宣传信息,坚持诚实守信。
3
案例三
某团队成员主动举报同事的不当行为,维护组织的声誉。
结论:职业道德要求始终如一
无论在何种环境下,遵守职业道德规范是每个职业人士的责任,它不仅是个人声誉的体现,更是组织和 社会的基石。
养成良好的职业道德习惯
职业道德习惯的培养对成长和成功至关重要。了解道德准则和常见违规行为 是提升职业道德素质的第一步。
养成良好职业道德习惯的意义
良好职业道德习惯是建立可靠声誉和成功职业生涯的基石,它能让你成为值 得他人信赖和尊重的专业人士。
职场中通行的道德准则
1 诚实守信
始终保持诚实,信守诺 言,以树立可信的职业 形象。
不当交往
与客户、同事或他人保持不适当的关系,损 害职场和谐。
多种方式提升职业道德素质
持续学习
参加职业培训,拓展专业知识,不断提升自我。
自我反思
定期审视自己的行为和决策,发现潜在的道德 问题。
伦理研讨
与同行分享经验,讨论伦理困境,共同寻求解 决方案。
导师指导
找到合适的导师,获得职业道德方面的指导和 支时常存在,通过以下技巧可以帮助你保持良好的职业道德: • 坚持原则,不屈服于压力和诱惑; • 就义务和责任咨询他人,尤其是对于涉及道德冲突的情况; • 时刻保持职业形象,避免言行不轨和不适当的行为; • 对职场道德问题保持警觉,及时发现和纠正。
实践职业道德的案例分享
2 尊重他人
3 保密和隐私
尊重他人的观点和权益, 避免歧视和不当行为。
妥善保护机密信息,尊 重他人的个人隐私。
第五养成良好的职业行为习惯一PPT课件
慎独:是指在没有外界 监督的情况下,即使独自一 人也能自觉遵守道德规范, 不做对国家、对社会、对他 人不道德的事情。慎独既是 一种重要的道德修养方法, 又是一种崇高的精神境界。
第7页/共24页
辩一辩
某中职学校拟在期 末考试时推出“新 政”—--设立无人 监考的“诚信考 场”。消息传出, 赞成者有之,反对 者有之。
消过毒,但她还
是决定更换一只
新的注射器。
锅炉工大赵值夜班,因为 晚上喝了酒而睡着了,被车 间主任发现,罚款100元, 并做出书面检讨。事后,大 赵非但不认真反思自己的问 题,反而认为自己被抓是倒 霉,还埋怨
车间主任不近
人情。
第6页/共24页
道德修养靠自律,还是靠他律?哪个更重要?
道德修养既要靠自律,又离不开他律;而自律更重要。
思考:作为中职学生,你的道德评价标准有 哪些?
对中职学生而言,《中学生守则》、《中学生日常行 为规范》和学校各项规章制度等等一系列班规校纪以 及职业道德规范和行业道德规范作为自己言行得失的 评价标准。离开这些标准和依据,内省就会失去方向 和原则。
第18页/共24页
互动在线:《为我画像》
六至八人一个小组,每个小组找出一个同学,小组 内其他人都要为这个同学找出优点,同时由衷地赞美 他,还要诚恳地指出他存在的缺点,并激励他改正缺 点。(课下再对其他同学“画像”)
第8页/共24页
探究问题二:慎独有什么重要意义?
慎独作为一种自我修养方法,可以促使从业者 以更积极、更主动、更自觉地心态,遵守职业道德 规范。
慎独是职业道德修养的一种境界,能不能做到 慎独,以及能在多大程度上做到慎独,是衡量人们 职业道德修养高低的重要尺度。
第9页/共24页
③慎独有利于完善个人的道德水平,有利于提 升个人的道德境界。
第7页/共24页
辩一辩
某中职学校拟在期 末考试时推出“新 政”—--设立无人 监考的“诚信考 场”。消息传出, 赞成者有之,反对 者有之。
消过毒,但她还
是决定更换一只
新的注射器。
锅炉工大赵值夜班,因为 晚上喝了酒而睡着了,被车 间主任发现,罚款100元, 并做出书面检讨。事后,大 赵非但不认真反思自己的问 题,反而认为自己被抓是倒 霉,还埋怨
车间主任不近
人情。
第6页/共24页
道德修养靠自律,还是靠他律?哪个更重要?
道德修养既要靠自律,又离不开他律;而自律更重要。
思考:作为中职学生,你的道德评价标准有 哪些?
对中职学生而言,《中学生守则》、《中学生日常行 为规范》和学校各项规章制度等等一系列班规校纪以 及职业道德规范和行业道德规范作为自己言行得失的 评价标准。离开这些标准和依据,内省就会失去方向 和原则。
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互动在线:《为我画像》
六至八人一个小组,每个小组找出一个同学,小组 内其他人都要为这个同学找出优点,同时由衷地赞美 他,还要诚恳地指出他存在的缺点,并激励他改正缺 点。(课下再对其他同学“画像”)
第8页/共24页
探究问题二:慎独有什么重要意义?
慎独作为一种自我修养方法,可以促使从业者 以更积极、更主动、更自觉地心态,遵守职业道德 规范。
慎独是职业道德修养的一种境界,能不能做到 慎独,以及能在多大程度上做到慎独,是衡量人们 职业道德修养高低的重要尺度。
第9页/共24页
③慎独有利于完善个人的道德水平,有利于提 升个人的道德境界。
职业道德训练养成54页PPT
职业道德训练养成
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
16、人民应该为法律而战斗,就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
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一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独:使修养成为自觉
某中职学校 拟在期末考 试时推出新 “政”—-设立无人监 考的“诚信 考场”。消 息传出,赞 成者有之, 反对者有之
。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独:使修养成为自觉
某公司拟在 车间和办 公室安装 监控器, 引起了员 工的议论 。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独:使修养成为自觉
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独:使修养成为自觉
探究问题
①慎独强调在“隐微”之处下功夫。什么是“隐微” 之处?为什么要这样强调? ②慎独的人“暗室不欺心,独处守法度”,这靠得是 什么? ③为什么说“慎独”有助于提升人们的道德境界? ④从社会层面上看,慎独有什么重要意义? ⑤从个人层面看,我能做到慎独吗?有没有慎独的经 历(说一说当时的情形,谈一谈当时的感受)?慎独 对个人成长有什么意义?
三国时刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而 不为”就是慎独自律、道德完善的体现。
火
柴
棒
的
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独:使修养成为自觉
慎独作为一种自我修养方法,可以促使从业者 以更积极、更主动、更自觉地心态,遵守职业 道德规范。 慎独把外在的道德规范、规章制度、法律条文 变成内心的坚定信念,把他律变成自律,从 “要我这么做”上升为“我要这样做”,其遵 守职业道德规范的意愿更积极、态度更坚决、 毅力更顽强。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独:使修养成为自觉 关于“慎独”的事例
据《后汉书· 杨震传》《杨震暮夜却金》记载: 杨震四次调任荆州刺史、东莱太守。到郡上任的时候, 路过昌邑时,过去他曾推荐的荆州秀才王密正在做昌 邑的县令。晚上,王密去拜见杨震,怀中揣了十斤金 子,送给杨震 。杨震说:“我了解你,你不了解我, 这是怎么回事呢?”王密说:“这么晚了,没有人能 知道这件事。”杨震说:“天知道,地知道,我知道, 你知道。怎么能说没人知道?”王密羞愧地退出去了。
课
养成良好的职业道德习惯
一、在职业道德修养中提升职业境界
• 小王和小李是同乡好友,同一 所中职学校毕业,又在同一家 公司上班,做同样的工作。 • 小王在学校时就严格按照职业 道德的要求去做,工作后,严 格遵守各项规章制度,业务日 益纯熟,很快成为业务骨干, 三年后被提升为车间副主任。
小李在校时就对各种道德规范很排斥,认为规矩太多,
约束了自己的自由。参加工作后总是马马虎虎,大大咧 咧,经常出一些小差错,有一次还差点酿成事故,同事 对他有意见,领导多次批评无效,只好将他辞退。
一、在职业道德修养中提升职业境界
探究问题
①小王和小李在公司的表现不同,结果也很不 一样,从材料中可以看出的主要原因是什么? ②在校时,小王和小李所接受的道德教育是基 本相同的,为什么二人所表现出来的道德境界 却有如此大的不同? ③从小王和小李的经历,谈谈职业道德养成对 中职学生的成长有何作用。
2、慎独:使修养成为自觉
病房里,卫校实习生丁茹准 备给病人打点滴。刚要注 射时,一不小心,手碰到 了一次性注射针头上。尽 管患者没有看到,当时病 房里也没有别人,而且丁 茹的手也刚刚消过毒,但 她还是决定更换 一只新的注射器。
慎独
锅炉工大赵值夜班,因为 晚上喝了酒而睡着了, 被车间主任发现,罚款 100元,并做出书面检 讨。事后,大赵非但不 认真反思自己的问题, 反而认为自己被抓是倒 霉,还埋怨 车间主任不近 人情。
有工作,现在进行职 业道德养成训练为时 尚早。 对上述两种观点进行简要分析
一、在职业道德修养中提升职业境界
1、职业道德重在养成 自觉加强职业道德养成训练,有助于培养 良好的职业观念、职业作风和职业行为习 惯,有助于职业人以更好的心态、更大的 热情投入工作,做出更多的 贡献,从而实现人生价值。
一、在职业道德修养中提升职业境界
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独:使修养成为自觉 慎独既是一种重要的道德修养方法,又是 一种崇高的精神境界。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独:使修养成为自觉
•“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子 就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时 候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背 理之事,就越能接近自我完善的思想境界。 •“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了 “慎独”精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人 利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染” 开去,别人也会以他为“榜样”,如果人人效仿,久 而久之,世风日下就成必然。
一、在职业道德修养中提升职业境界
1、职业道德重在养成 职业道德养成训练有助于提高职业人的 全面素质,这对于谋职就业与职业生涯 发展具有重要意义。
一、在职业道德修养中提升职业境界
1、职业道德重在养成
• 有人说:等到了工作 岗位上,职业道德行 为习惯就会自然而然 形成,不用刻意培养 训练。
也有人说:我们还没
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独:使修养成为自觉
探究问题
道德修养靠自律,还是靠他律?哪个更重要?
慎独:是指在没有外界监督的情况下,即 使独自一人也能自觉遵守道德规范,不做 对国家、对社会、对他人不道德的事情。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独:使修养成为自觉
•作为一种道德修养,“慎独”最早见于《礼记》,它 说:“莫显乎微,故君子慎其独也。” •东汉人郑玄曾注解说:“慎独者,慎其闲居之所为。” •对此,刘少奇同志曾解释说,一个人“在独立工作, 无人监督,有做各种坏事的可能的时候,他能够‘慎 独’,不做任何坏事”。 •今天,人们一般理解为“在独处无人注意时,自己的 行为也要谨慎不苟”(《辞海》)。
一、在职业道德修养中提升职业境界
2、慎独:使修养成为自觉
一个人要真正做到慎独是很难的,需要经过长 期的、艰苦的自我锻炼,要时刻严格要求自己。 那么,怎样才能做到“慎独”呢? 关键要在“隐”和“微’’上下功夫.即无 人在场和有人在场都是一个样,不让任何微小 邪恶的念头萌发,这样才能使自己的道德品质 日臻完善。