应用化学实习报告_心得体会
应用化学系大三实习报告
应用化学系大三实习报告篇一：应用化学专业毕业实习报告范文应用化学专业毕业实习报姓名：杜宗飞学号：2011090118 专业：应用化学班级：应用化学01班指导教师：赵建明实习时间：XXXX-X-X—XXXX-X-X20XX年1月9日目录目录............................................................... . (2)前言............................................................... . (3)一、实习目的及任务............................................................... (3)实习目的................................................................. (3)实习任务要求................................................................. . (4)二、实习单位及岗位简介............................................................... . (4)实习单位简介................................................................. . (4)实习岗位简介（概况）............................................................. . (5)三、实习内容（过程）........................................................... (5)举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。
(5)适应应用化学专业岗位工作。
应用化学实习报告
应用化学实习报告实习单位：XXX化工有限公司实习时间：2022年6月1日至2022年7月30日实习地点：XXX实验室一、实习目的和工作内容在本次实习中，我的主要目的是应用课堂所学知识，提高自己的实践操作能力，并了解化工企业的生产流程和工作环境。
工作内容主要包括参与实验室研发项目、进行实验数据记录和分析、参与产品质量检测等。
二、实习过程和工作内容1. 参与实验室研发项目在实习期间，我参与了公司的一个新型催化剂研发项目。
首先，我熟悉项目的背景和目标，并与项目组成员讨论并制定实验方案。
然后，我按照方案进行实验操作，包括合成催化剂、进行表征和评价等。
在实验中，我学会了操作催化剂合成设备、运用催化剂表征仪器、分析催化剂活性等。
2. 实验数据记录和分析在每次实验后，我按照实验记录要求，将实验数据和观察结果记录下来。
然后，我进行数据分析，包括对实验数据进行统计、绘制曲线和得出结论等。
通过这个过程，我学会了正确使用实验数据分析软件和统计方法，并改善自己的实验记录和数据分析能力。
3. 参与产品质量检测在实习期间，我还参与了公司的产品质量检测工作。
我学习并掌握了产品检测的相关方法和标准，并参与了多个产品的质量检测过程。
通过这个过程，我了解了产品质量检验的重要性，并学会了准确使用仪器设备进行检测和分析。
三、实习收获和体会通过这次实习，我对应用化学的理论知识有了更深入的理解，并学会了将课堂知识应用于实践操作中。
实习期间，我学会了实验室操作技巧，提高了实验数据分析和记录能力，并了解了化工企业的生产流程和质量控制要求。
在实习中，我还锻炼了自己的沟通协作能力和解决问题的能力。
通过这次实习，我更加明确了自己未来的职业方向和目标，并对化工行业的发展前景有了更深入的了解。
我将继续学习和提升自己的专业知识和实践能力，为将来从事应用化学相关工作打下坚实的基础。
应用化学大四实习报告
一、实习概述时光荏苒，转眼间，大四的实习生活即将结束。
为了将所学理论知识与实践相结合，提高自身的综合素质，我于今年暑假期间，在XX公司进行了为期一个月的应用化学实习。
在这一个月的时间里，我不仅深入了解了企业的生产流程、工艺技术和质量管理体系，还锻炼了自己的动手能力、团队协作能力和沟通能力。
二、实习单位及岗位实习单位为XX公司，该公司是一家专注于新材料研发、生产和销售的高新技术企业。
我实习的岗位是应用化学研究员，主要负责新材料的研究与开发。
三、实习内容及收获1. 企业生产流程参观与学习在实习初期，我参观了公司的生产车间，了解了原材料采购、生产过程、产品检测等各个环节。
通过参观，我对应用化学在材料生产中的应用有了更直观的认识。
2. 实验室研究工作在实验室，我参与了新材料的研究与开发项目。
具体工作包括：（1）查阅文献资料，了解相关领域的研究动态和技术发展趋势；（2）根据项目需求，进行实验设计，包括实验方案、实验步骤、实验条件等；（3）进行实验操作，包括样品制备、仪器操作、数据分析等；（4）对实验结果进行分析、总结，撰写实验报告。
通过实验室研究工作，我掌握了以下技能：（1）熟练运用化学实验技能，如溶液配制、滴定、色谱分析等；（2）熟悉各类化学仪器设备的使用方法，如红外光谱仪、原子吸收光谱仪、气相色谱仪等；（3）具备一定的数据分析能力，能够运用统计软件对实验数据进行处理和分析。
3. 团队协作与沟通能力提升在实习过程中，我与团队成员共同完成项目任务，学会了如何与他人协作、沟通。
以下是我总结的几点：（1）明确分工，各司其职，提高工作效率；（2）积极沟通，及时反馈，确保项目顺利进行；（3）尊重他人，学会倾听，共同解决问题。
4. 职业素养培养在实习期间，我深刻体会到企业对员工职业素养的要求。
以下是我总结的几点：（1）遵守企业规章制度，树立良好的职业道德；（2）严谨认真，对待工作一丝不苟；（3）团结协作，共同进步。
应用化学专业生产实习报告
应用化学专业生产实习报告篇一：应用化学专业实习报告实习报告应用化学是一个理论型与工业性相结合的专业，与生产实际紧密结合。
即将踏入社会的我们不仅要掌握化学相关的理论知识，更要理论联系实践，接触实际的工业生产过程，为将来毕业参加工作打下坚实的基础。
使自己能够顺利的融入现代社会，把自己锻炼成为现代社会所需要的实用型人才而在未毕业之前进入企业进行理论结合实际的深入学习与创新改造。
将自己培养成为社会、公司、企业的专业型、实用型人才而必须进入相关企业或公司进行学习并结合课本知识把自己的理论知识运用到实际生产中来，为企业、社会的发展做出自己的一份贡献。
一、实习内容及完成情况摘要我在浙江先锋科技有限公司实习，实习内容主要是参观实习单位的生产车间，实验室，掌握使用其实验设备，并在实习指导老师的指导下，了解公司的产品，包括其生产原料，生产原理以及工业化生产工艺等。
协助生产胞嘧啶，5-甲基尿苷，β－胸苷，腺嘌呤，胞苷等产品。
对合成出来的产品，利用HPLC 进行纯度分析检验，用红外光谱技术和热重分析技术等分析产品，与预期结果进行比较。
实习的前几天，或许是由于刚走出校园，踏入社会，不论是心态上还是工作状态上都没有调整过来，一开始的实验都失败了好几次，但是经过了指导老师的悉心指导与教育，再由自己的几番尝试，终于都顺利完成了指导老师布置的任务。
我们合成出来的产品，经过HPLC检测，其纯度均达到%以上，均符合产品要求。
而红外光谱也与预期相差不大，结果令人满意。
1.生产实习企业概况浙江先锋科技有限公司是一家主要从事医药原料药及中间体生产的企业，地处国家级历史文化名城-临海。
公司现有员工300多人，其中各类技术人员60余名，博士、硕士、高工9名，工程师20余名。
公司坚持以市场为导向，以创新求发展，以质量求生存的管理理念，强化企业管理，拥有一支素质高、开拓能力强和生产经验丰富的专业技术队伍。
公司技术力量雄厚，建有现代化的技术中心和检测中心，拥有各种专利10多项，产品生产工艺先进，设备精良，检测手段完善。
化学实习总结(9篇)
化学实习总结（9篇）化学实习总结（精选9篇）化学实习总结篇1一、实习的目的和意义“化学工程与工艺专业”是工科专业，是与实际生产联系紧密的一个专业。
所以我们在本科的四年的学习中，不仅要掌握化工相关的理论知识，跟要理论联系实践，逐渐接触实际的工业生产过程，为将来毕业参加工作打下坚实的基础。
这次的认识实习课正是我们面向实践的一地步，让我们实地参观常见机械，了解电工知识和技能，了解工件生产的基本流程。
大二的时候我们已经学习了《化工导论》和《画法几何与工程制图》这两门课，对常见的机械零件(如内外螺纹紧固件、轴、齿轮等)有了一定的了解，但仅仅是停留在书本图片上的认知。
此次去材料所的认识实习，让我们对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识。
认识实习的目的是理论联系实际，使课堂的理论教学与生产实践中的机械设备密切结合，使学生加深理解已学过的机械设计方面的基本理论知识;在实习中初步培养学生对机件和机械的感性认识;增强学生读懂复杂图纸的能力;为提高学生的工程设计能力，为下一步专业课程的全面学习打下良好基础。
二、实习的收获虽然我们再之前的课上了解过相关知识，但毕竟是纸上谈兵。
这次认识实习课程，让我了解了常用机床类型，金属切削加工的过程，对车刀的结构和形状、车刀的磨制有课一定的认识;了解了钳工操作的特点和作用，认识了锯、丝攻和攻丝等基本钳工操作工具。
通过这次认识实习，我亲眼看到了机械设备，亲眼看到了机械零件的加工过程，使我对机械设备、机械零件有了立体的、感性的认识，加深了对《画法几何与工程制图》课程内容的理解和掌握，有利于我今后读懂复杂图纸，有利于提高我的工程设计的能力。
四、实习所得到的感想短短不到两个小时的认识实习，让我感觉意犹未尽。
这次的认识实习，让我对我是一名工科学生有了实感，让我懂得了作为一名工科学生，仅仅是学好课本知识是远远不够的。
工科是一门实践性很强的，面向生产面向实际应用的一门学科，我们不仅要掌握理论知识，更要理论联系实践，真实地了解实际的工业生产过程，才能学以致用，成为一名合格的工科学生。
应用化工实习心得体会（精选6篇）
应用化工实习心得体会应用化工实习心得体会（精选6篇）我们在一些事情上受到启发后，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。
那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编整理的应用化工实习心得体会（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
应用化工实习心得体会1一、实习目的：作为一个工科院校，生产实习是我们高材专业知识结构中不可缺少的组成部分，并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。
其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面。
同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了化工工艺的基本方法和技能。
在实习的过程中，通过对工厂的了解，与工人、技术人员交谈，得以对所学专业在国民经济中所占的地位与作用的认识有所加深，培养事业心，使命感和务实精神，为适应从学生到工作者做准备。
同时通过这次实习使我们得到一次综合能力的训练和培养。
在整个实习过程中，充分发挥学生学习的主动性、积极性，在生产现场细心观察，虚心请教，积极思考，多方了解，大胆提出自己的想法，在有限的实习时间里使各方面的能力都得到锻炼。
这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。
二、实习要求：（1）掌握化工生产工段的主要工艺流程、生产原理、工艺组织原则及控制方法。
（2）掌握主要化工设备的工作原理、结构特点和操作特点。
（3）了解化工生产中的主要单元操作过程及其原理。
（4）了解化工产品生产的主要过程和产品生产的基础知识。
（5）了解工厂的技术改造、革新和新工艺在生产中的使用情况。
（6）培养运用基础知识和专业基础知识去解决实际生产问题的能力。
三、实习简介（一）实习地点：xxx厂大学生活就这样不知不觉就将结束，离开学校实习的时间虽然很短，在这期间确实经历了不少，让自己不断的行动，不断的学习与成长，使自己的吃苦耐劳的能力得到磨练。
应用化学实习总结
应用化学实习总结
作为一名应用化学实习生，我有幸在实践中学到了很多知识和技能。
以下是我对这次
实习的总结。
首先，在实习中，我学习了许多化学实验室中常用的实验技术和操作方法。
通过与同
事的合作和指导，我学会了如何正确使用各种实验仪器设备，如离心机、pH计、取样器等，以及如何进行标准溶液的配制、化学试剂的制备和分析等实验操作。
这些实验
技术和操作方法的学习，使我能够更好地应用化学知识进行实验和分析。
其次，在实习中我也深刻体会到了实验室的安全与环保意识的重要性。
化学实验过程
中存在一定的风险，因此做好实验室的安全和环保工作非常重要。
在实习过程中，我
严格遵守了实验室的安全操作规程，正确佩戴个人防护装备，并且注重实验室的卫生
和安全环境的保持。
这些经验提醒我在今后的工作中一定要重视安全与环保，保障自
己和他人的身体健康。
最后，在实习中我还学到了团队合作的重要性。
在实验室工作中，团队合作是非常重
要的，只有和同事密切合作，相互配合，才能更好地完成实验任务。
通过与同事的合
作和交流，我不仅学到了更多的化学知识，还锻炼了解决问题的能力和团队协作能力。
综上所述，这次应用化学实习让我受益匪浅。
我不仅学到了许多实验技术和操作方法，还提高了实验室的安全与环保意识，并锻炼了团队合作能力。
在今后的学习和工作中，我将会继续努力，不断提升自己的知识和技能，为应用化学领域做出更大的贡献。
应用化学实习报告5篇
应用化学实习报告5篇应用化学实习报告1在这个炎炎夏日，我迎来了大学生涯的第一个暑假。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是参加了中国电信举办的大学生暑期社会实践活动，这个活动为期11天，在这11天中，我过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
也对自己一直十分想了解的3g手机知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
这次的社会实践收获不少。
既于同龄人有了学习上的交流，也对社会，对工作有了一定程度上的了解，真是受益匪浅。
通过这次的社会实践我了解到，实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。
只学不实践，那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习，从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在实践的这段时间内，我和组员们去营业厅了解各个公司的手机现状，向自己的同学进行调查，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时还和别的组的同学一起合作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
应用化工实习报告(共4篇)
应用化工实习报告（共4篇）第1篇：应用化工实习报告应用化工实习报告应用化工实习报告一、实习简述201X年11月1日出发到化工厂认识实习，这次能有机会到株化实习，我感到非常荣幸。
虽然只有3天的时间，但是在这段时间里，在带队老师和工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。
这对我们以后的学习和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会，也感谢老师和各位工人师傅的悉心指导。
二、实习过程介绍1日，所有的同学集中到一个教室里，工厂的技术骨干师傅给我们讲了化工厂的安全问题。
原来在学习中也知道化工产品中有很多危险性很大，但通过工人师傅的讲解，我们还是很震撼，尤其是她讲的那些事故实例，更是让我们吓了一跳，也提醒了我们应该更加注意安全。
化工厂生产硫酸用的SO 2、SO3等易引起中毒，NH3容易发生爆炸，对人体伤害极大，还有烧碱制备过程中的氯水、氯化氢、氢气等都极易造成事故。
我们去东大实习的三个班专业是制备和分析检测，所以工人师傅重点给我们讲解了化工产品的制备与检测。
讲了化工厂的环保问题，对于一个化工厂来说，环保是这个企业生存不可忽视的关键。
环保主要涉及到尾气处理、污水处理。
工人师傅还给我们介绍了东大的支柱产业——烧碱工业的工艺流程。
进厂参观，我们大家都很期待，作为一个化工人，我们这是一、二次盐水生产车间，和烧碱制备车间，工厂并没有我们想像的那么好，我们没有看到那种自动化生产设备，看到的只是五六十年代的一些破烂的设备。
上下楼梯的时候也得小心翼翼，担心会把他们那些生锈破烂的钢铁楼梯踩断翻下去，那就得不偿失了。
工厂上空灰蒙蒙的一片，能见度不见烟囱顶。
最让人受不了的是那种味道，那不是刺鼻，那是相当的刺鼻，SO 2、Cl 2、NH3，什么都有，有一种窒息的感觉。
我们从工厂一条干道旁边经过的时候，看到旁边一根管道有个小口突突地向外冒黄色的液体，肯定是液氯，多危险啊!工厂的工人也真是令人敬佩，在这样艰苦的环境下也忘我地工作，我们一定要向他们学习，为社会主义的腾飞做贡献。
应用化学实习小结6篇
应用化学实习小结应用化学实习小结精选6篇（一）根据您提供的信息，我会给出一个应用化学实习小结的模板供参考：实习小结模板：1. 实习项目概述：在实习期间，我参与了XXX项目的研发工作。
该项目旨在XXX。
我的主要工作内容包括XXX。
2. 实习工作内容：a. 实验室工作：我完成了XXX的实验设计和实验操作，包括XXX。
b. 数据分析与处理：我对实验数据进行了统计和分析，得出了XXX结果，并与团队成员一起讨论分析结果。
c. 文献研究：我阅读了相关的科学文献，了解了该领域的最新研究进展。
3. 实习心得与收获：a. 实验技能提升：通过实习，我学到了许多实验操作技巧和实验设备的使用方法，提高了自己的实验能力。
b. 团队协作能力：在团队合作中，我学会了与他人合作、沟通和协调，提高了团队协作能力。
c. 解决问题能力：实习中遇到的问题和困难使我学会了主动思考和解决问题的能力。
4. 实习总结：实习期间，我收获了丰富的实验经验和科研能力，并对应用化学研究的实际操作有了更深入的了解。
在未来的学习和工作中，我将继续努力，不断提高自己的实验技能和科研能力。
希望以上模板能够对您有所帮助，祝您实习顺利！应用化学实习小结精选6篇（二）实习报告内容一般包括以下几个方面：1. 实习企业介绍：介绍实习期间所在的企业，包括公司概况、主要业务领域、产品或服务等。
2. 实习目的和意义：说明实习的目的和意义，例如了解应用化学在实际生产中的应用、提升实际操作技能、了解企业运作等。
3. 实习时间和地点：说明实习的具体时间和地点。
4. 实习内容：详细描述实习期间所从事的具体实习内容，例如实验室操作、产品测试、数据收集与分析等。
5. 实习过程：描述实习的整个过程，包括与上级的交流与协作、遇到的问题与解决方法、工作中的收获和困难等。
6. 实习成果和总结：总结实习期间的成果，包括完成的任务和项目、为企业做出的贡献等。
分析实习的收获和经验，并提出自己对实习的反思和建议。
应用化学实习报告_实习心得体会_
应用化学实习报告生产实习是学生认知过程中不可取代的重要教学过程，是学生知识、能力、素质的提高与协调发展、促进“内化”的过程。
接下来就跟小编一起去了解一下关于应用化学吧!应用化学实习报告篇【1】1.前言概述20xx年8月31日，在我院领导老师的带领下，我们来到青岛胶南市恒源化工厂开始了为期十天的“化工原理见习”。
本次实习主旨在于：针对我们上学期开设的化工原理课程，实践性的了解实际生产中的化学工艺流程、更好的巩固所学的化工原理知识、提高实际动手能力和操作能力。
青岛市恒源化工厂于1968年筹建，1969年建成投产。
90年代初引进美国的硝酸生产设备，后逐渐增加硝酸钠、硫酸钠、有机硝基苯、苯胺等产品的生产项目。
逐渐成为以苯胺为龙头产品的的大型化工企业。
工厂现有职工200余人，实现年产值7亿多元，上缴利税20xx多万元，并栖身于青岛市民营企业二十强、全国化工企业五百强。
20xx 年本厂成功收购胶州市化肥厂并成功实现该厂的转型。
本次实习我们主要是学习两钠(硝酸钠、亚硝酸钠)生产车间的化工流程。
该车间主要产品为硝酸纳和亚硝酸钠，所用的原料是氨气和氢氧化钠，所经过的工艺流程有：氧化、吸收、蒸发、结晶、转化。
2.各岗位任务2.1氧化岗位该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物，作为下一步吸收的原料。
2.2吸收岗位该岗位的生产任务是将氧化岗位产生的中间产物--氮氧化物与氢氧化钠反应，即实现氮氧化物的吸收，生成最初的钠盐。
2.3蒸发岗位该岗位的生产任务是将吸收岗位产生的钠盐反应液进行蒸发饱和，以形成过饱和溶液，用于下一流程的结晶。
2.4结晶岗位该岗位的生产任务是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进行冷却结晶，并将形成的晶体和母液的混合物进行离心分离，最终得到产品和母液。
2.5转化岗位该岗位可以说是一个中间循环岗位，其任务是将结晶岗位产生的母液(含未反应的碱液)与钠氧化物反应，进一步生成钠盐，并将本岗位产生的钠盐送入蒸发岗位重复进行上述工艺，本岗位是生产循环的中间载体。
化学实习心得体会(通用10篇)
化学实习心得体会（通用10篇）化学实习心得体会篇1做为应用化学专业三班级的同学,学校支配了本次为期五天的熟悉实习，要求同学对化学工业生产有基本熟悉。
从6月20日开头我们先后参观了青岛红星化工厂、团岛污水处理厂。
通过实习让我们对青岛红星化工厂、李村河污水处理厂、青岛城市排水监测站的工作原理和生产运作方式有了肯定的了解，并初步了解了红星化工厂先进的生产工艺、污水处理的流程和先进水质监测仪器及其体系，对化工行业有了更为深化的了解。
通过这次熟悉实习，我获得了很大的收获，见识到了青岛红星化工厂的经济实力和技术实力以及强大实力背后所付出的努力;在李村河污水处理厂和团岛污水处理厂我们熟悉到了污水处理的繁琐、环保的重要性，并且了解了污水处理的基本方法。
更让我们熟悉到，不仅水资源宝贵，而且水污染的处理更是费财费劲。
青岛市城市水质监测中心的高科技技术与设备，更是让我们对专业学问和专业设备有了一次充分的熟悉。
此次真是收获颇丰。
同时，我们将课堂学过的理论学问与实际生产相联系，加深了对专业学问的把握和理解，熟悉到理论和实践的差距，我们要尽量提高我们的实际动手操作力量，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。
总的来说，这次实习给了我许多在校内、在课堂上、书本上学不到的东西的机会。
这次实习，让我对自己所学专业有了更深刻的熟悉;并且明确了学习方向，在今后的学习中我会人情方向、端正态度，努力钻研专业学问。
对污水处理厂存在的问题主要是周边的环境较差，影响了四周居民的健康，废物没有合理利用。
相关的建议是，可以将污泥添加肯定原料后烧制成空心砖或建筑用的瓦片，这样既解决了环境污染问题，又为城市建设供应了原材料，能起到一举两得的功效。
由于我所学学问有限，提出的问题和建议不肯定合理，盼望老师能够加以修改指正!化学实习心得体会篇2化学必修二的内容立刻就讲完了，我现在正在进行的是第四章的内容，第四章只有两节的内容，是关于资源、环境的问题，这个问题离我们的生活非常接近，同学们对此也有肯定得关注，但了解的特别浅，这一章就是为了让同学们更系统的了解这个问题。
应用化工实习报告（通用5篇）
应用化工实习报告（通用5篇）应用化工实习报告（通用5篇）紧张又充实的实习生活又告一段落了，这段时间里，一定有很多值得分享的经验吧，是时候写一篇实习报告好好总结一下了。
在写之前，可以先参考范文喔！下面是小编收集整理的应用化工实习报告（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
应用化工实习报告120xx年7月21日，我们应用化学专业跟随带队老师前往渭南华县陕化复肥厂进行生产实习。
在实习的过程中，我们学到了许多在书本上没有学到的东西，让我们学会理论结合实际的方法，同时使我们更进一步地接近社会。
以下是我参加生产实习的一些心得体会。
一、实习目的1、通过本次实习使我能够从理性高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2、通过理论和实践的结合进一步提高自己的业务水平。
3、提高自己观察、分析和解决问题的实际能力。
4、学习理论结合实践的方法。
二、实习时间20xx年7月21日————20xx年7月30日三、实习地点渭南华县陕化复肥厂四、实习单位复肥厂磷酸车间、磷铵车间五、实习主要内容在十天实习的过程中，我学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会。
在企业实习过程中，我发现了自己看问题的角度，思考问题的方式也逐渐开拓，这与实践密不可分，在实践过程中，我又一次感受充实，感受成长。
刚进到工厂，工厂的安全员对我们进行了严格的安全教育，使我们提高了安全生产的意识，增加了安全生产知识，以消灭安全事故的苗头，减少安全事故的发生，深刻理解以人为本的核心理念，只有以人为本，才能保证企业的健康快速地发展。
第二天，我们被安排到磷酸车间进行实习，下到生产车间之前，先了解整个磷酸生产的流程，从磷矿筛选，到磷酸萃取工艺，到最后的成品磷酸的生产，对整个车间的生产活动有了基本认识，这对我们熟悉生产流程，进行实务操作打下良好基础。
开始，我们对磷酸的生产除了课本上几个化学方程式几乎一无所知，但下到车间之后，我们不仅了解了生产流程，还进一步了解了磷酸的生产工艺流程和用途，每个月的生产有一定的额度，而且由于季节和温度等条件的限制，工厂的生产量也有相应调整，另外，因为我之前所学专业是应用化工技术，通过对一些流水线的参观，也激发了我对如何通过新流水线的建设，对降低生产成本的思考，于是，感受颇深一点，要做一名合格的设计人员，对基本、基础的作业环节是必须要掌握的，否则，很容易让理论脱离实践。
应用化学专业的实习报告
应用化学专业的实习报告应用化学专业的实习报告（通用6篇）一段辛苦的实习生活已经告一段落了，回顾过去这段时间的实习经历，收获颇丰，该总结一下这段时间的得与失，好好写份实习报告了。
你想好怎么写实习报告了吗？以下是店铺整理的应用化学专业的实习报告（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
应用化学专业的实习报告120xx年7月23日，我们应用化学系15名同学由学校组织下，在XX老师和XX老师的带领下到达深圳，从7月24日起开始为期三周的实习。
本次实习单位是XX有限公司。
一、实习的日程安排7月23日实习前动员大会7月24日——8月12日xx车间实习8月13日回校二、实习目的为将要到来的大四找工作做预备，在大三的暑假，在老师的指导下，开始为期三周的实习。
本次实习主旨：针对在校所学的关于材料方面的理论课程，实践性地了解生产流程，并锻炼动手能力，更好地巩固所学的理论知识，提高实际动手能力和操作能力。
其主要目的是：1.了解工厂的生产流程，生产工艺还有缺陷修补。
2.进一步巩固在校的理论和熟悉专业技能，并把理论知识和应用相结合，达到实践和理论的统一。
3.了解生产的原理，工艺条件和理论基础。
4.培养自身发现问题，分析问题，解决问题的能力。
5.了解企业的发展历史，现状和发展前景。
三、实习单位的基本情况1.企业基本情况略2.内部机构略3.人员组织和业务运作生产部由XX车间，XX车间，XX车间，XX车间组成。
XX车间，约15人，1名组长。
运到XX车间，XX车间约20人，1名组长。
转到XX车间切割成所要的形状，XX车间约25人，组长1名部分人负责切割，部分负责品检。
最后运到质控车间检测是否合格，质控车间约35人，1名组长，主要通过各种仪器为质量把好关。
4.发展规划坚持自己的品牌竞争路线，踏踏实实做品牌，不走成本竞争的路线，而是坚持走以科技含量为竞争优势的品牌路线。
一方面抓质量建设，一方面抓诚信建设。
5.经营和管理特XX的目标是不断改进产品的、降低成本，改善服务、以满足广大用户的需要和期望，增强产品的优势，为员工不断和施展才能的机会。
应用化学实习心得体会4篇
应用化学实习心得体会我们得到了一些心得体会以后，写心得体会是一个不错的选择，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是小编精心整理的应用化学实习心得体会4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
应用化学实习心得体会4篇1时间过的真快，转眼间，一年的实习已经过去了。
在这一年多的时间，我学到了很多东西，不仅有学习方面的，更学到了很多做人的道理，对我来说受益非浅。
做为一个刚踏入社会的年轻人来说，什么都不懂，没有任何社会经验。
不过，在师傅和师兄的帮助下，我很快融入了这个新的环境。
在这半年多的时间里，我感到自己收获了许多，不仅有学习方面的，而且实践能力上也得到了提高，这些对我来说受益非浅。
当初，在集体动员会上，系领导向我们指出，在实习中可能会经历一些困难，思想上也会有一些变化，但我们大学生首先要端正实习态度，踏踏实实地做好每一天的工作，要和单位同事和睦相处、坦诚相见。
那时，我就在心里暗暗下了决心：一定要好好珍惜机会，努力做好工作，认真的向老师、向前辈们学习。
通过这一次的实习，自己也学到了许多原先在课本上学不到的东西，在这次实习中，我收益颇多，这些都是无形资产，将伴随我一生。
这次实习可以看到化工厂的管理可以说是军事化的管理模式，一切都是那么的纪律严明，一切的操作都是那么的一丝不苟，安全培训中的那些有据可查的事故案例也无声的向我们说明着操作规程的重要性和必要性，同时也深切的体会到了“安全第一，预防为主”这八字安全方针的真正意义之所在。
此外，我们从和师傅们的谈话中也学到了一些在社会上为人处世和工作的经验，让我知道怎样在平凡之中创造出不平凡。
在这实习的半年生活中我也深刻的感受到了现代化生产所带来的便利。
众所周知，在化工厂工作每天所要面对的都是刺鼻的气味，这对公认的身心健康是有很大的危害的。
而现在随着生产力和科技的不断进步这一切都已经成为了历史，现在，虽然生产现场机器轰鸣，但是工人们只要坐在控制室里面通过电脑来控制，设备就可以自动而有序的运行，节省了大量的人力资源，同时也改善了工人的工作环境。
应用化学专业实习报告
应用化学专业实习报告说明：实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经历进行描述的文本。
它是应用写作的重要文体之一。
Note: internship report refers to the text describing the work and learning experience of various personnel during internship. It is one of the important styles of applied writing.生产实习是学生认知过程中不可取代的重要教学过程，是学生知识、能力、素质的提高与协调发展、促进“内化”的过程。
下面是小编为大家整理的几篇应用化学专业实习报告范文，希望对大家有所帮助，仅供参考!应用化学专业实习报告范文11.前言概述20__年8月31日，在我院领导老师的带领下，我们来到青岛胶南市恒源化工厂开始了为期十天的“化工原理见习”。
本次实习主旨在于：针对我们上学期开设的化工原理课程，实践性的了解实际生产中的化学工艺流程、更好的巩固所学的化工原理知识、提高实际动手能力和操作能力。
青岛市恒源化工厂于1968年筹建，1969年建成投产。
90年代初引进美国的硝酸生产设备，后逐渐增加硝酸钠、硫酸钠、有机硝基苯、苯胺等产品的生产项目。
逐渐成为以苯胺为龙头产品的的大型化工企业。
工厂现有职工200余人，实现年产值7亿多元，上缴利税20__多万元，并栖身于青岛市民营企业二十强、全国化工企业五百强。
20__年本厂成功收购胶州市化肥厂并成功实现该厂的转型。
本次实习我们主要是学习两钠(硝酸钠、亚硝酸钠)生产车间的化工流程。
该车间主要产品为硝酸纳和亚硝酸钠，所用的原料是氨气和氢氧化钠，所经过的工艺流程有：氧化、吸收、蒸发、结晶、转化。
2.各岗位任务2.1氧化岗位该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物，作为下一步吸收的原料。
应用化学专业实习报告
应用化学专业实习报告应用化学专业实习报告范文1在____化学有限公司的实践已经结束了，回想着过去12天的经历，我想说我真的学到了很多。
公司位于___北仑大榭，主要生产pta(精对苯二甲酸)销往国内外各地。
第一天来到公司的时候我有点好奇和惊讶，因为和想象中的很不一样，到处都是燃料油储存罐、输送管等等，使人感觉仿佛置身于钢铁丛林中。
公司在各方面的规定都很严格，和我签订了实践合同，并发给我职员统一的服装，每天必须穿统一的服装，鞋子上班。
进入公司后员工必须换上拖鞋，办公室也给人一派秩序井然的印象。
公司还为来自其他国家的员工准备了特定的祈祷室，我猜也许是一部分伊斯兰教的信徒吧。
公司墙上所有的标语包括食堂窗口的介绍都由英日汉三种文组成，这一切无不体现了日本人在细微之处所表现出的关怀，对我来说也是另一种学习的途径。
进入公司以后该怎么做，该怎么对日本人打招呼，这些常识老师都曾和我们讲过，现在能很好得运用到实践中去，真的非常感谢老师，实践结束后我也变得更懂礼貌了。
我所在的资材部主要负责公司配件的采购，是个充满活力的部门。
进入部门的第一天部长就召集部门的所有员工来和我认识，部长是日本人，虽然已经五十多岁了，但给人的感觉一直是那么的爽朗。
记得大一的时候老师让我们反复做自我介绍的练习，我们总对它不以为然，但是现在在那么多陌生人之前自我介绍后，我深切的感受到了它的重要性，以后无论我们去哪里，一个好的自我介绍是我们融入新环境敲门砖。
习惯了学校里的氛围，习惯了老师的日语发音，所以当我初次听到部长和我讲话时，我有点懵住了。
部长那和播新闻一样的语速是我以前所没有听到过的，部长单独给我介绍公司情况的时候我有不少地方没听明白，只有半听半猜。
这时我才彻底明白，不是每个日本人讲话都会和日剧里的演员一样清楚，就好比每个中国人的普通话水平都不一样。
当时我突然在心里喊道：老师快来救我啊。
但没有办法，我现在只有一个人，所以必须自己去习惯。
另外让我感到惊讶的是，部门里90%人都能讲流利的日语，能和部长轻松地对话。
应用化学实习报告
应用化学实习报告应用化学实习报告一、实习单位概述本人在XX公司从事应用化学的实习工作。
该公司成立于2005年，是一家以科技创新和研究为核心的新材料企业，致力于新材料的研发、生产和销售。
公司目前主要产品包括纳米颗粒、薄膜材料、各种高分子材料和化学试剂等。
公司以高新技术为基础，致力于研究和开发新型环保材料，赢得了广泛赞誉和良好口碑。
二、实习内容和工作安排在实习期间，本人主要负责了公司的化学试剂生产，包括试剂的配制和包装等工作。
具体工作安排如下：1. 试剂生产配方制定公司需要生产一款用于生物试剂的酶去污剂，我和实习导师一起制定了其配方，根据不同的成分、比例以及加工工艺来确定最终的配方。
2. 试剂生产工艺优化根据试剂生产实际情况，我与实习导师一起进行了生产工艺的优化，包括反应条件的优化、原料比例的调整、机器设备的升级、生产流程的改善等，并修改了原有的生产标准，以提高生产效率。
3. 试剂质检和包装在试剂生产后，我负责对试剂进行质量检测，包括试剂的纯度、酸碱度、水分等指标的检测，并将试剂按照标准进行包装和标记，确保其质量合格。
三、实习体会和感想通过这次实习，我深深地感受到了化学实验室的严谨和精细，也深入了解了化学试剂企业的生产流程和质量管理模式。
同时，我也体会到了在实际工作中在课堂中所学知识的价值，以及科学方法的重要性。
在实习期间，我学到了很多，其中最重要的一点是在实践中学习、在实践中成长，与此同时，我学会了如何做好一个团队中的一份子。
此外，我还意识到在实习期间要多与同事沟通交流，以便更好地完成实习任务。
特别是之间在遇到疑难问题时，要敢于询问，多听取组员、导师、同事的意见和建议，从而更好地解决问题。
同时，我还需要不断提高自己的业务能力，不断掌握新的化学技能，从而在日后的实际工作中作出更大的贡献。
四、实习收获和建议通过这次应用化学的实习，我收获了很多，并获得了许多关于化学实验和应用的知识和技能。
但是，目前应用化学实验室存在着设备不够齐全、缺少实验条件、生产标准不完善等问题。
应用化学实习报告
应用化学实习报告关于应用化学实习报告8篇我们眼下的社会，报告的用途越来越大，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
为了让您不再为写报告头疼，下面是店铺整理的应用化学实习报告，欢迎大家分享。
应用化学实习报告 1一、见习目的为了满足将来工作的需要，明确学习目标，对自己的专业知识进一步了解和掌握，学校安排我们参加了这次的见习课程。
并依次在韶关市第五中学、韶关市田家炳中学、韶关市第二中学、韶关市第一中学参加了四所学校专业见习。
由此，我见识到了许多，同时也学到了在学校课程中没有学到的东西。
另外，更是了解到社会对我们专业知识的要求，以及将来所要面向从事化学专业类型的专业工作有了进一步了解。
简而言之，通过此次见习将会对我往后的学习加深进一步的了解和对将来的教学工作有着深厚的意义，并深切感受到本次听课对自己今后的教学工作有了很大的启发。
二、见习单位及内容(1)20xx年4月12日在韶关市第五中学参加见习一进校园看到的校风及学习氛围都是不错的，该校领导和老师们也很热情，能参加这次的见习觉得运气很好，因为我们能有机会参观最新的教学新型设备——录播室，以及参与他们教研组的教学评价和讨论，从中获得了人生第一次见习最难得的回忆与价值。
这次听课内容主要是高二第三章烃的含氧衍生物——《醛》，讲课老师是徐道冰老师。
徐老师先从生活中醛中毒的标志，说明醛的危险性，进而进入本节课的内容。
然后先讲醛的物理性质，接着过度到醛的结构式、结构简式、分子式，及官能团名称，进而推出醛的定义，类推其他醛的写法，并强调醛基的正确写法。
熟悉了醛的写法之后，接着就讲醛的化学性质——通过例子来熟悉醛的加成反应，徐老师先让学生写出反应式，然后查看学生写的结果，并进行纠正。
接下来，详细讲乙醛的结构，键的作用功能。
结构决定性质，为了让学生更好地了解乙醛的化学性质，包括有乙醛的加成反应和氧化反应，进行实验探究。
徐老师先演示乙醛与酸性高锰酸钾溶液反应的实验，学生观察现象，最后师生共同得出结论。
应用化学类实习报告
一、实习单位及时间实习单位：XX科技有限公司实习时间：2023年6月1日至2023年8月31日二、实习目的与意义本次实习旨在将所学理论知识与实际应用相结合，提高自己的实践能力和综合素质。
通过在XX科技有限公司的实习，我将对应用化学领域有一个更加深入的了解，为今后的学习和工作打下坚实的基础。
三、实习内容1. 实验室参观与学习在实习的第一周，我参观了公司的实验室，了解了实验室的基本布局、仪器设备以及实验流程。
通过参观，我对实验室的安全操作规程有了更加清晰的认识。
2. 基础实验操作在实习的第二周，我参与了基础实验操作的学习，包括滴定、萃取、蒸馏等。
通过实际操作，我掌握了这些实验的基本原理和方法。
3. 项目参与在实习的第三周至第五周，我参与了公司的一个研发项目，负责其中的一个实验部分。
在项目负责人的指导下，我独立完成了实验方案的设计、实验操作的执行以及实验数据的处理。
4. 工艺流程学习在实习的第六周，我学习了公司的生产工艺流程，包括原材料的采购、生产过程中的质量控制以及产品的检验。
通过学习，我对整个生产过程有了全面的认识。
四、实习收获1. 实践能力提升通过本次实习，我掌握了应用化学实验的基本操作，提高了自己的动手能力。
同时，在项目参与过程中，我学会了如何与他人合作，提高了自己的团队协作能力。
2. 理论知识巩固在实习过程中，我将所学理论知识与实际操作相结合，加深了对应用化学知识的理解。
例如，在实验操作中，我更加明确了化学反应的原理和条件。
3. 职业素养培养在实习过程中，我严格遵守公司的规章制度，积极参加各项活动，培养了自己的职业素养。
同时，通过与同事的交流，我学会了如何处理职场关系。
五、实习体会1. 理论与实践相结合的重要性通过本次实习，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
只有将所学理论知识运用到实际工作中，才能真正提高自己的综合素质。
2. 团队协作的重要性在项目参与过程中，我认识到团队协作的重要性。
一个优秀的团队能够充分发挥每个人的优势，共同完成工作任务。
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应用化学实习报告生产实习是学生认知过程中不可取代的重要教学过程，是学生知识、能力、素质的提高与协调发展、促进“内化”的过程。
接下来就跟橙子一起去了解一下关于应用化学实习报告吧!应用化学实习报告篇【1】1.前言概述20xx年8月31日，在我院领导老师的带领下，我们来到青岛胶南市恒源化工厂开始了为期十天的“化工原理见习”。
本次实习主旨在于：针对我们上学期开设的化工原理课程，实践性的了解实际生产中的化学工艺流程、更好的巩固所学的化工原理知识、提高实际动手能力和操作能力。
青岛市恒源化工厂于1968年筹建，1969年建成投产。
90年代初引进美国的硝酸生产设备，后逐渐增加硝酸钠、硫酸钠、有机硝基苯、苯胺等产品的生产项目。
逐渐成为以苯胺为龙头产品的的大型化工企业。
工厂现有职工200余人，实现年产值7亿多元，上缴利税20xx 多万元，并栖身于青岛市民营企业二十强、全国化工企业五百强。
20xx 年本厂成功收购胶州市化肥厂并成功实现该厂的转型。
本次实习我们主要是学习两钠(硝酸钠、亚硝酸钠)生产车间的化工流程。
该车间主要产品为硝酸纳和亚硝酸钠，所用的原料是氨气和氢氧1 / 13化钠，所经过的工艺流程有：氧化、吸收、蒸发、结晶、转化。
2.各岗位任务2.1氧化岗位该岗位的生产任务是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物，作为下一步吸收的原料。
2.2吸收岗位该岗位的生产任务是将氧化岗位产生的中间产物--氮氧化物与氢氧化钠反应，即实现氮氧化物的吸收，生成最初的钠盐。
2.3蒸发岗位该岗位的生产任务是将吸收岗位产生的钠盐反应液进行蒸发饱和，以形成过饱和溶液，用于下一流程的结晶。
2.4结晶岗位该岗位的生产任务是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进行冷却结晶，并将形成的晶体和母液的混合物进行离心分离，最终得到产品和母液。
2.5转化岗位该岗位可以说是一个中间循环岗位，其任务是将结晶岗位产生的母液(含未反应的碱液)与钠氧化物反应，进一步生成钠盐，并将本岗位产生的钠盐送入蒸发岗位重复进行上述工艺，本岗位是生产循环的中间载体。
3.各岗位工艺原理2 / 133.1氧化岗位该岗位的工艺原理为：氨气与空气中的氧气反应生成氮氧化物。
反应方程式：3.2吸收岗位该岗位的工艺原理为：氮氧化物与碱液反应生成钠盐。
反应方程式：3.3蒸发岗位该岗位的工艺原理为：物理反应，在吸收岗位中生成的钠盐溶液进入到蒸发器(管壳式)中，由蒸汽加热使该溶液蒸发掉多余水分形成过饱和溶液。
3.4结晶岗位该岗位的工艺原理为：物理反应，在蒸发岗位中形成的过饱和液体进入到冷却器中，经过水冷却使过饱和溶液降温，钠盐冷却结晶，形成晶体和残余液混合物，将此混合物送入到离心机中，经过离心分离，分离出硝酸钠和亚硝酸钠晶体以及残余液。
3.5转化岗位该岗位的工艺原理为：该岗位主要为硝酸和碱液反应生成钠盐、氮氧化物与碱液反应以实现氮氧化物的吸收。
反应方程式：4.各岗位工艺指标4.1氧化岗位3 / 134.1.1 氧化率〉=80% 氨浓度9—11.5%4.1.2 气氨压力0.05—0.25Mpa 氨缓冲罐压力0.04—0.08Mpa 4.1.3 铂网温度700-800`C 出口氮氧化物温度180—240`C 4.2吸收岗位4.2.1 中和液碱度1—5g/l4.2.2 中和液含量260—500g/l4.2.3 中和液比例：一次〉=20：1 二次〉=10：14.2.4 控制各塔液位《=20xxmm4.2.5 控制循环液碱度《=140g/l4.3蒸发岗位转化液进入温度：60`C、中和液进入温度：50`C、蒸汽温度120`C、蒸发器压力： 0.4Mpa4.4结晶岗位冷却水进入温度;20`C、冷却水出来温度：30`C、蒸汽：0.4Mpa 160`C、料液：常压 90`C4.5转化岗位5.各岗位工艺流程5.1氧化岗位该岗位是将原料之一的氨气经与空气的高温氧化后生成氮氧化物，来作为下一步吸收的原料。
主要用的设备有：滤空式过滤器、罗茨风机、气氨储罐、素瓷过滤器、废热锅炉、氧化炉、吃放气缓冲罐。
4 / 13该岗位的工艺流程为：空气经过油份过滤器和素瓷过滤器除去其中的杂质和无用气体，将含主要成分为氧气的气体送入氧化炉中，氨气经过油份过滤器和气氨储罐、素瓷过滤器送入到氧化炉中，在氧化炉中，氨气和氧气反应生成氮氧化物，生成的氮氧化物经过废热锅炉和废炉气包吸收热量、冷却后送入到储气罐中备用。
影响因素：气氨的质量、气氨的压力、铂网的质量、操作原因、设备故障、分析故障控制程序：4.1.1正常操作时，控制氨阀操作，保证氨浓度，使炉温保持正常波动范围。
4.1.2调节锅炉水位和压力，保证锅炉正常运行。
4.1.3正常检查测试表的知识参数，反先变化及时调整。
4.1.4注意观察氨压力，及时联系调度调整。
4.1.5严格按工艺操作，将指标控制在工艺范围内，做好原始记录。
4.1.6加大巡查力度，杜绝意外事故。
4.1.7按时排污，保证气氨质量。
5.2吸收岗位该岗位是将氧化岗位产生的中间产物-氮氧化物与氢氧化钠反应，即实现氮氧化物的吸收，生成最初的钠盐。
主要设备有：吸收塔、输液泵。
该岗位的工艺流程为：氧化岗位产生的氮氧化物经输气管进入5 / 13吸收塔中与塔中的碱液反应生成钠盐既为粗产品。
影响因素：温度的变化、药品实效、分析失误、操作不当、社别故障。
控制程序：5.2.1严格控制各塔碱液浓度在工艺范围内，防止挂塔并控制液位。
5.2.2在即将送中和夜时要勤分析，控制碱液1—5g/l，防止呈碱性或碱性偏高影响中和液质量。
5.2.3正产生产时吸收岗位人员应认真操作，不能让中和液呈酸性腐蚀容器及循环泵，同时要防止操作不当造成尾气超标污染环境。
5.2.4分析后的料液要注意回收，不能乱丢以防误食造成亚钠中毒，戴好防护用品。
5.2.5注意循环水泵的润滑、电机电流是否正常，并做好评细纪录。
5.3蒸发岗位该岗位是将吸收岗位产生的钠盐的反应液进行蒸发饱和，以形成过饱和溶液，用于下一流程的结晶。
主要设备为：蒸发器。
工艺流程为：吸收岗位中生成的钠盐溶液进入到蒸发器(管壳式)中，由蒸汽加热使该溶液蒸发掉多余水分形成过饱和溶液。
5.4结晶岗位该岗位是将蒸发岗位产生的过饱和溶液进行冷却结晶，并将形成的晶体和母液的混合物进行离心分离，最终得到产品和母液。
主要设6 / 13备为：冷却器、离心机。
工艺流程为：蒸发岗位中形成的过饱和液体进入到冷却器中，经过水冷却，过饱和溶液降温，钠盐冷却结晶，形成晶体和残余液混合物，将此混合物送入到离心机中，经过离心分离，分离出硝酸钠和亚硝酸钠晶体，以及残余液(即为母液)。
形成的钠盐晶体既为最终产品。
5.5转化岗位该岗位可以说是一个循环岗位，是将结晶岗位产生的母液(含未反应的碱液)与钠氧化物反应，进一步生成钠盐，并将本岗位产生的钠盐送入蒸发岗位进行上述工艺，本岗位是生产循环的中间载体。
主要设备及储罐有：转化罐、母液罐、酸塔、一次中和液槽、碱槽。
工艺流程为：经结晶岗位分离出的母液(主要含硝酸)进入到一次母液槽，有输液泵将这些硝酸从一次母液槽中输送到蒸发岗位，再经过蒸发、冷却、离心后进一步提出产品结晶，分离出二次母液，而慈母液输送到二次母液槽中，一次母液和二次母液进入到转化罐中与碱液反应进一步得到钠盐，在输送到蒸发岗位，依次进行蒸发、冷却结晶、离心。
酸碱反应产生的氮氧化物气体进入到酸塔(含碱液)中吸收以防止污染。
6.岗位生产设备作用和原理6.1氧化岗位该岗位主要用的设备有：滤空式过滤器、罗茨风机、气氨储罐、素瓷过滤器、废热锅炉、氧化炉、吃放气缓冲罐。
7 / 13滤空式过滤器：主要用于过滤空气中的杂志和浮尘罗茨风机：用于输送空气气氨储罐：储存氨气素瓷过滤器：过滤空气及氨气废热锅炉：用于吸收氮氧化物的多余热量氧化炉：氨气和氧气进行氧化反应驰放气缓冲罐：用于输送氢气6.2吸收岗位该岗位主要设备有：吸收塔、输液泵吸收塔：氮氧化物和碱液的反应场所输液泵：输送液体6.3蒸发岗位该岗位主要设备为：蒸发器蒸发器：将钠盐液体加热蒸发形成过饱和溶液6.4结晶岗位该岗位主要设备为：冷却器、离心机冷却器：将钠盐过饱和液体用水冷却，使其结晶析出离心机：将析出晶体的混合液离心分离出晶体和母液 6.5转化岗位主要设备及储罐有：转化罐、母液罐、酸塔转化罐：用于母液和碱液的反应8 / 13母液罐：储存一次和二次母液酸塔：用于吸收氮氧化物，以防止污染7.总结实习的十天时间很快的就过去了，在这短短的时间内，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们已经是大四了，马上就要踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识的更深入的了解。
在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮、挺大起的。
现在不都是在讲环保、讲生态化吗，将来的工作环境肯定是整洁美丽的，工作应该也是有趣轻松的。
我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。
一下车我就傻眼了，天哪!这个地方到处都是刺鼻的气味，到处是一片落尘，原来老型化工厂就是这样子的啊，经过工人师傅的初步介绍才知道，我国的早期建厂的化工厂由于技术含量相对比较低，属于劳动密集型产业，各项生态指标不可能达到现代化的工厂水平。
这也是我国化工行业相对比较落后的一个现状，但是这也说明化工行业在我国还有很大的发展空间。
也就是说我们这一代的化工专业的学生也有很大的发展空间。
第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。
第二天我们就正式进入车间参加生产。
我们私人一组，每个车间的师傅负责带我们生产学习，现在的化工厂自动化程度比较高，工人劳动相9 / 13对比较轻松，但是一般一个产间一班就一个人，一班的时间是8个小时，也就是说，工人师傅要一个人在一个岗位上一呆就是八个小时。
一开始我们都觉得不可思议，对于我们来说，在学校里有丰富多彩的娱乐活动和同学朋友，这八个小时单调的工作难以想象，但是随着与工人师傅共同工作的时间久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我们现在吃穿不愁，但是真正到了社会上，首先我们的自己养活自己!然后的为家庭担起相应的责任!我们必须靠自己的劳动来实现这些!这时我们就不会觉得这八个小时是多么的漫长了,因为这八个小时的背后是我们劳动换来的收获。
和我们在一起工作的工人师傅文化水平不是很高，平均是高中毕业，但是在通过长久的实际工作，他们的经验和熟练程度是我们这些大学生在课本上得不到的，所以，今后走入社会，我想我首先应该克服的就是眼高手低的毛病，俯下身来、踏踏实实的工作，去积累自己的经验，增加自己的知识!但是由于工人师傅的文化水平有限，这也是一个很大的制约性因素，他们可能在这个岗位上干了很多年，可以说比他们的领导干的都好，但是他们并不知道这其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永远是他们工作生涯中的一道障碍，从这当中，我知道了知识的重要性，它是我们不断学习的基石，也是我们前进的资本，我想通过实习我会更加珍惜自己的学习。