四级考试介绍
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四级考试常见问题解答
四级考试常见问题解答
• 大学英语四级考试，即CET-4，是中国教育部高等教育司主持 的全国性英语水平考试。该考试面向经教育部批准的高等院 校全日制在校大学本科生（专、本），以及研究生和成人高 等教育学院的学生，旨在全面检查考生的英语能力是否达到 教学大纲的要求。
模拟试题二及答案解析
题目
The company was founded in 1995 and since then it has gone from strength to strength.
01
答案
正确答案是A，翻译为“该公司成立于 1995年，从那时起它不断根据上下文可以推断出，“since then”表示从那时起，所以答案应该 是A，即“不断壮大”。
模拟试题三及答案解析
题目
He has a strong desire to become a successful entrepreneur.
答案
正确答案是B，翻译为“他渴 望成为一名成功的企业家”。
解析
根据上下文可以推断出， “strong desire”表示强烈 的愿望，所以答案应该是B， 即“渴望成为一名成功的企业
阅读部分难度与要求
阅读部分占总分值的35%，包括词汇理解、长篇 阅读和仔细阅读。
长篇阅读部分要求学生阅读一篇较长的文章，并 回答与文章相关的问题，需要学生具有较强的阅 读理解和判断能力。
词汇理解部分主要测试学生的词汇量和阅读理解 能力，需要学生掌握一定的词汇量，并能够理解 文章的主旨和细节。
仔细阅读部分包括两篇短文，每篇短文后面都有 几个问题，需要学生仔细阅读短文并回答问题， 需要学生具有较强的阅读理解和判断能力。
大学英语四级考试简介
大学英语四级考试简介大学英语四级考试（CET-4）是针对大学生的英语水平进行的一项全国性考试，由国家教育部主导，各高校英语教育部门负责实施。
考试旨在评估考生在英语听、读、写、译等方面的能力，是衡量大学生英语能力的重要标准之一。
历史背景大学英语四级考试始于1987年，当时主要面向本科大学英语教学，逐步发展成为全国性的英语水平测试。
在过去的几十年里，CET-4不断进行改革和创新，以适应不断变化的教育环境和考试需求。
科目设置CET-4主要包含四个部分：听力、阅读理解、翻译和写作。
其中，听力部分占35%，阅读理解占35%，翻译和写作各占15%。
此外，还有7%的语法结构和词汇测试，以评估考生的语言基础知识。
考试形式CET-4通常在每年的6月和12月举行，具体时间以教育部的通知为准。
考试时间为90分钟，满分为710分。
每个部分都有各自的时间限制和分值权重，考生需要合理分配时间，尽可能在规定时间内完成所有题目。
难度分析CET-4的难度主要集中在中等水平，考察的是大学生在日常生活和学术环境中运用英语的能力。
虽然四个部分各有难点，但阅读理解和听力部分往往是最具挑战性的。
阅读理解要求考生具备较高的阅读速度和理解能力，而听力部分则需要考生具备较好的听力技巧和瞬间记忆能力。
备考建议为了顺利通过CET-4，考生需要提前制定备考计划，充分准备。
建议考生多做模拟试题，熟悉考试形式和题型，提高答题速度和准确率。
在听力部分，可以通过多听英语广播、新闻和音乐等提高听力水平。
在阅读理解部分，可以选择一些英语原版书籍、报纸和杂志进行阅读，提高阅读速度和理解能力。
在翻译和写作部分，可以多进行英语作文的练习和翻译训练，提高语言表达和翻译能力。
个人观点对于备考CET-4的考生来说，最重要的是保持积极的心态和勤奋的态度。
不要把考试看成是负担，而是将其作为一个提高自己英语水平的机会。
在备考过程中，要注重积累英语知识和技能，不断提高自己的听、说、读、写、译能力。
大学英语四级考试详细介绍
—How to Prepare for CET4/6
提纲
一、写在前面 二、《大学英语课程教学要求》和四、六级考试 三、四级考试题型结构和特点 四、四级各题型应试技巧 五、英语学习及四级考试的关系 六、四六级考试发展趋势
一、写在前面
讲座（动员大会、打气大会）≠揭秘+预测 解读+分析≠通过四级 技巧≠适合于每位同学 专家≠我 听讲座≠掌握要点≠可以不用努力
大学英语学什么？
高中阶段要求《普通高中英语课程标准 》：七级，1940 (基本）-3000词汇，涵 盖全部语法要点（普通高中）；八级、九级3000-3500（重点高中）
1 英语语言知识(knowledge)： ａ词法（构词） ｂ句法（句子结构） ｃ章法（写作） 2 英语语言技能(skill)： a 听力 b 口语 c 阅读 d 写作 e 翻译 f 跨文化语言应用能力 3 思辨能力 (critical thinking)
关于四级、六级考试
由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试，是一 种为教学服务的标准化考试。
对达到教学一般要求和较高要求大学生的英语能力进行 客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质 量服务。
本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生 对语法结构和词语用法的掌握程度。
考试对象限制在高校内部(2007年起）。 全国大学英语四级和六级考试对象分别是高等学校修完
大学英语教学要求的三个层次
大学阶段的英语教学要求分为三个层次，即一般要求、 较高要求和更高要求。这是我国高等学校非英语专业本 科生经过大学阶段的英语学习与实践应当选择达到的标 准。一般要求是高等学校非英语专业本科毕业生应达到 的基本要求。较高要求或更高要求是为有条件的学校根 据自己的办学定位、类型和人才培养目标所选择的标准 而推荐的。各高等学校应根据本校实际情况确定教学目 标，并创造条件，使那些英语起点水平较高、学有余力 的学生能够达到较高要求或更高要求。
大学英语四级考试介绍(CET4)全文
Sheet 1
7%
30
10% minutes
10%
试卷 试卷 结构 内容
测试内容
测试题型 比例
答题 时间
答题卡
Part 阅读 3
篇章词汇理解
选词填空
10%
15 minutes
长篇阅读理解 篇章阅读理解
段落匹配题 单项选择
Answer 25% 25 minutes Sheet 2
Part 4
翻译
篇章翻译
• 测试考生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解主旨大 意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测
考核能力 词义等。
仔细阅读——选词填空
命题形式为从一片文章（字数为200-250字左右） 中去掉10个单词，在文末给出15个单词供考生选择。
考察词汇主要包括四类实词，如动词、名词、形容 词，副词等。
汉译英 15% 30minutes
答题顺序
作文
听力
在答题卡1上作答, 完 成后交答题卡1.其余 题目在答题卡2上作答。
听力结束立即 收答题卡1， 没有时间填涂
选词填空
段Hale Waihona Puke 匹配翻译传统阅读大学英语四级考试流程
8:40 考生入场，核对听力调频并试音 9:00 下发考试材料 9:10 考试正式开始，考生开始作答作文 9:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试 9:40 听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡1 10:10 听力考试结束，监考老师收回答题卡1 10:15 考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分 11:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试 11:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2
写作内容 文题目为Online Shopping。
四级考试题型详细介绍
四级考试题型详细介绍四级考试题型主要分为听力、阅读、写作和翻译四部分。
1. 听力部分（Listening）：综合听力（Multiple choice）：对话或短文后听到问题，选择正确的答案。
短对话理解（Short conversation comprehension）：听到一段对话后，回答相关问题。
长对话理解（Long conversation comprehension）：听到一段较长的对话后，回答相关问题。
听写（Dictation）：听录音后，将听到的内容完整地写出。
2. 阅读部分（Reading）：阅读理解（Reading comprehension）：阅读一篇短文，回答相关问题。
完形填空（Cloze test）：在一篇文章中，选择恰当的单词或短语填空，使文章内容完整、通顺。
短文填空（Short passage cloze）：在一篇短文中，选择正确的单词填空，使文章内容完整、通顺。
阅读表达（Reading expression）：阅读一篇文章，回答问题并进行简要的写作。
3. 写作部分（Writing）：短文写作（Short essay writing）：根据提供的题目或图片，写一篇较短的文章。
作文（Essay writing）：根据提供的题目或图片，写一篇较长的文章，展开论述并给出个人观点。
4. 翻译部分（Translation）：中译英（Chinese to English translation）：将给定的中文段落或句子翻译成英文。
英译中（English to Chinese translation）：将给定的英文段落或句子翻译成中文。
考试时间为2小时，总分为710分，听力占25%，阅读占35%，写作占20%，翻译占20%。
英语四级考试介绍
英语四级考试介绍
英语四级考试，全称为大学英语四级考试（College English Test, CET-4），是中国教育部主管的一项全国性英语水平考试。
该考试旨在评估考生在英语听、说、读、写四个方面的综合能力，对于大学生的英语学习和应用具有重要意义。
英语四级考试分为两个部分：听力和阅读、写作。
听力部分包括听力理解和听力填空两个部分，考察考生对于英语听力材料的理解和应用能力。
阅读、写作部分包括阅读理解、翻译和写作三个部分，考察考生对于英语阅读材料的理解和分析能力，以及写作能力。
英语四级考试每年举行两次，分别在6月和12月进行。
考试时间为两个半小时，其中听力部分占30分钟，阅读、写作部分占两个小时。
考试成绩以六级制进行评定，及格分数为425分，满分为710分。
英语四级考试对于大学生来说具有重要意义。
首先，通过四级考试，大学生可以证明自己具备一定的英语水平，为将来的就业和学习提供有力的证明。
其次，四级考试可以帮助大学生提高英语综合能力，培养良好的英语学习习惯和方法。
最后，四级考试还可以促进大学英语教学的改革和提高，推动英语教育的发展。
为了备考英语四级考试，考生可以通过参加培训班、自主学习、刷题
等方式进行准备。
同时，平时要多听英语、多读英语，提高听说读写的能力。
此外，还可以参加模拟考试，熟悉考试形式和要求，提高应试能力。
总之，英语四级考试是中国大学生英语学习的重要里程碑，通过努力备考和提高英语水平，考生可以取得优异的成绩，为将来的学习和就业打下坚实的基础。
大学英语四级考试介绍
大学英语四级考试介绍英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写。
是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。
大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
英语四级考试概述全国大学英语等级考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。
大学英语考试也是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。
教育部也在完善考试模式，力求建立现代信息技术条件下大学英语四、六级考试新模式，全面实现考试管理信息化。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。
报名时间CET全国英语四六级考试的报名时间为：每年3月份、9月份(每年时间略有不同)。
英语四级考试日期通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。
四六级分数说明什么？四六级考试710分的意义四六级考试从开始那天起就一直是"常模参照-尺度相关(Norm-referenced and Criteria-related)"的考试。
大学英语四级介绍及考试注意事项
英语四级百科名片英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写。
是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。
大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
目录[隐藏]综述考试组织机构CET考生须知英语四级考试相关信息友情提示英语新四级710分数计算方式英语四级考试大纲大学英语四级考试成绩报告单样张综述考试组织机构CET考生须知英语四级考试相关信息友情提示英语新四级710分数计算方式英语四级考试大纲大学英语四级考试成绩报告单样张•英语四级的重要性综述大纲要求最新《大学英语教学大纲》(1999)对四级语法的要求是：“巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
”《大纲》对四级词汇的要求是：“领会式掌握4200单词(其中复用式掌握的单词为2500)，以及由这些词构成的常用词组1 600条(中学所掌握的词和词组均包括在内)，并且有按照基本构词法识别生词的能力。
”四级语法结构与词汇考查内容四级考试对语法词汇的考查与《大纲》要求是十分一致的。
综观近年来的四级考试题，我们不难发现四级考试语法词汇部分是这样体现《大纲》的。
1.语法考题的涉及面宽近年考题曾经考到：几乎所有词类，三种动词的非谓语形式，名词从句，形容词从句，副词从句，独立主格，一致，倒装，强调等基本语法知识。
2.语法考试的重点突出语法考试的重点为内容庞杂较难掌握的项目，这些项目还反复出现如：虚拟语气，状语从句，定语从句，独立主格，情态动词。
3.具体考查重点为以上项目中的特殊用法1)虚拟语气的考点为：would rather+ that-c+一般过去时：It is vital /necessar y /important /urgent /imperative /desirable /advisable/ natural /essential + that + do；It is time /about time / high time + that + 一般过去时：proposal /sug gestion +that do；lest that should +do；if only that would do。
2024大学四级考试讲解
大学四级考试讲解•大学四级考试概述•听力理解技巧•阅读理解技巧•翻译技巧目录•写作技巧•词汇和语法备考策略01大学四级考试概述考试背景与目的背景大学四级考试是由教育部主办的一项全国性英语水平考试，旨在评估非英语专业大学生的英语综合能力。
目的通过考试，检验学生的英语听、说、读、写各项技能，促进学生英语应用能力的提高，为其今后学习、工作和国际交流打下良好基础。
考试科目及内容测试学生听取和理解英语材料的能力，包括短对话、长对话、短文听力等。
测试学生阅读和理解英语文章的能力，包括词汇理解、长篇阅读、仔细阅读等。
测试学生将汉语句子翻译成英语的能力，要求译文准确、流畅。
测试学生用英语进行书面表达的能力，要求文章结构清晰、语言表达准确。
听力理解阅读理解翻译写作考试形式与时间分配考试形式采用纸笔考试或计算机化考试形式，具体以当地教育部门通知为准。
时间分配考试总时长为125分钟，其中听力理解部分约30分钟，阅读理解部分约40分钟，翻译部分约30分钟，写作部分约25分钟。
考试成绩与证书成绩评定考试成绩采用分数制，满分为710分。
根据考试成绩，划定及格线和优秀线。
证书颁发考试及格者将获得由教育部高等教育司颁发的大学英语四级考试合格证书，成绩优秀者将获得优秀证书。
证书在全国范围内有效，是学生英语水平的重要证明。
02听力理解技巧短对话长对话听力短文复合式听写听力题型介绍01020304考查日常生活中的简短对话，理解主旨大意和关键信息。
涉及校园生活、社会热点等话题，需要把握对话的整体脉络和关键细节。
包括记叙文、说明文、议论文等，考查对文章主旨、事实和观点的理解。
结合听写和听力理解，填写句子或短文中的空缺部分。
听力材料来源于真实生活场景，如校园、社会、职场等。
真实性多样性适中性材料类型包括对话、独白、新闻、讲座等，涵盖多种口音和语速。
材料难度适中，符合四级考试要求，涉及词汇、语法和语音等知识点。
030201听力材料选择及特点预览选项注意听力材料中的关键词，如人名、地名、数字、时间等。
全国大学英语四六级考试体系介绍
全国大学英语四六级考试体系介绍一、总体介绍全国大学英语四、六级考试（以下简称“CET”）对象是修完大学英语相应阶段课程的在校大学生。
考试目的是参照《大学英语教学指南》（教育部高等学校大学外语教学指导委员会2015年制定）设定的教学目标对我国大学生英语综合运用能力进行科学的测量,同时也为用人单位了解我国大学生英语水平提供参照依据。
CET系列分为大学英语四级考试和大学英语六级考试。
四级考试包括四级笔试(College English Test Band４,简称CET-4)和四级口试(CET-Spoken English Test Band４,简称CET-SET４)；六级考试包括六级笔试(College EnglishTest Band６,简称CET-６)和六级口试(CET-Spoken English Test Band６,简称CET-SET６)。
笔试和口试每年各举行两次，四级笔试成绩在425分及以上的考生具备报考六级笔试的资格；四级笔试成绩在425分及以上的考生具备报考四级口试的资格；六级笔试成绩在425分及以上的考生具备报考六级口试的资格。
CET考试命题语料（除主观题外）均选自英文原版材料，包括日常生活对话、广播电视节目、讲座、报纸杂志、书籍、学术期刊等。
选材原则包括：内容健康，题材广泛，涵盖人文学科、社会科学、自然科学等领域，但所涉及的背景知识为考生所了解或已在语料中提供；体裁多样，包括记叙性、说明性、议论性文本等。
二、考核的语言技能及要求CET考核学生的英语综合运用能力，包括听力理解、阅读理解、写作、翻译和口头表达能力。
各项语言技能的考核要求参照《大学英语教学指南》中的“基础目标”和“提高目标”所设定的教学要求。
(一)听力理解1、考核的要求（1）四级考试：要求考生能听懂语速较慢的短篇英语广播；能听懂就熟悉话题展开的多话轮简单英语会话；能听懂语速较慢、题材熟悉、篇幅较长的讲话和报道;能运用基本的听力策略帮助理解。
英语四级简介
英语四级简介英语四级考试，又称CET-4，是中国大陆普通高等教育自学考试中的一项重要考试科目。
它是由中国教育部主管，中国教育考试院主持的全国性英语水平评估考试。
英语四级考试旨在评估考生的英语听、说、读、写四项基本能力，以确保考生具备一定的英语沟通能力和应用能力。
一、考试内容与形式英语四级考试主要包括听力、阅读、写作和翻译四个部分。
1.听力：英语四级听力考试包括听力理解和听力笔记两个环节。
考生需要通过听取录音材料，回答相关问题或完成听力笔记。
2.阅读：英语四级阅读考试要求考生阅读一篇短文，理解并回答相关问题。
阅读材料包括新闻报道、文学作品、学术论文等。
3.写作：英语四级写作考试要求考生写一篇短文，表达自己对某个话题的观点和看法。
写作题目多样，可以是社会热点、学术问题、科技发展等。
4.翻译：英语四级翻译考试要求考生将一段短文从中文翻译成英文或将一段短文从英文翻译成中文。
二、考试要求与分数计算英语四级考试采用百分制评分，总分为710分。
考试成绩根据听力、阅读、写作和翻译四个部分的得分进行计算。
各部分的分数权重如下：1.听力：占总分的25%2.阅读：占总分的30%3.写作：占总分的30%4.翻译：占总分的15%考生需要综合多项能力，全面掌握英语语言知识和运用能力，才能在英语四级考试中取得高分。
三、考试准备与备考建议英语四级考试需要认真备考，提前规划学习时间和方式，以下是一些备考建议：1.听力训练：多听英语新闻、英语电影等原版英语材料，提高听力理解能力。
2.阅读练习：多读英语文章、英文小说等，扩大词汇量和阅读理解能力。
3.写作练习：多写英语作文，锻炼表达和写作能力。
4.翻译训练：参考英汉双语书籍，进行翻译练习，提高翻译水平。
此外，参加正规的英语四级模拟考试和英语听力口语培训班，可帮助考生熟悉考试形式和提升应试能力。
四、考试成绩的意义与应用英语四级考试成绩是中国大陆高校和用人单位公认的英语水平证明。
取得四级证书，可证明考生具备一定的英语听说读写能力，为升学、就业提供有力支持。
大学英语四级知识点
大学英语四级知识点大学英语四级知识点一、考试概述大学英语四级考试是一项面向全国大学生的英语水平测试，主要考察学生的英语听、读、写、译能力。
考试内容包括听力理解、阅读理解、翻译和写作四个部分，满分为710分。
考试每年举行两次，分别在6月和12月的第三个周六。
二、听力理解听力理解部分主要考察学生听取和理解英语口语的能力，包括短篇新闻、长对话和短文理解三个部分。
备考时，建议多听英语广播、新闻，熟悉不同口音的英语，并练习抓住关键信息。
三、阅读理解阅读理解部分包含三个题型：选词填空、段落匹配和阅读理解。
选词填空要求学生在文章中选择合适的单词填空，段落匹配则要求学生找出与题目匹配的段落，阅读理解考察学生对文章的理解和解题能力。
备考时，建议多读各类英语文章，提高阅读速度和理解能力。
四、翻译翻译部分考察学生将英文翻译成中文的能力。
备考时，建议积累词汇和语法知识，多练习翻译，培养语言转换能力。
五、写作写作部分要求学生根据给定的主题或情境写一篇文章。
备考时，建议多写多练，积累常用表达和句型，同时注意语法和拼写错误。
六、备考建议备考大学英语四级考试，建议制定合理的复习计划，充分利用历年真题进行模拟练习。
要保持良好的心态和信心，克服对考试的恐惧，注重基础知识的积累和语言能力的提升。
总之，大学英语四级考试是一项重要的英语水平测试，备考过程中要注重基础知识的掌握和实践能力的提升。
希望以上知识点能够帮助大家更好地备考，取得优异的成绩。
大学英语四级知识点汇总大学英语四级知识点汇总一、主题本文将汇总和解析大学英语四级考试的各类知识点，包括完形填空、阅读理解、写作等部分，以帮助考生全面了解四级考试的难点和策略。
二、完形填空完形填空是大学英语四级考试的重要部分，它要求考生在理解文章大意的基础上，选择合适的单词或短语来填充文本，使文章语法正确、意义完整。
1、词汇量：扩大词汇量是成功完成完形填空的关键。
考生需要熟练掌握常见单词和短语，了解近义词之间的区别，以便在考试时快速、准确地选择答案。
英语四级口语考试自我介绍(通用10篇)
英语四级口语考试自我介绍（通用10篇）英语四级口语考试自我介绍 1Good afternoon, everyone! My name is wjh. I am 12 years old. Now I’m a student in -itan School. The school is a little farfrommy home, so I uaually get up early and go to school by bike. My favorite subject in school is English, because it’s very inter esting. I like Chinese too. My teachers are kind and fun. I like them.I have many friends at school and we usually study and play together. On weekends, I usually go shopping with my mother, sometimes I climb moutains with my father. I love my parents very much and they love me. I like eating fruits and vegetables, because I want to be healthy. Fish is my favorite food. It’s yummy. In four seasons, I like winter best.Because I like playing with snow. I made a beautiful snowman with my parents last year. I was very happy. I hope it will snow this year too. I have a dog. His name is -i-i. He is very smart and lovely. I like playing with him. I think I am a happy girl. I often smile and I’m very friendly. I hope you like me. Thank you!英语四级口语考试自我介绍 2From a middle class family, I was born in Hsin Ying, Tainan on October 10 th, 1965. My father is a civil official at Tainan City Government. My mother is a house wife good at cooking. Although I am the only child of my parents, I am by no mans a spoiled one. On the contrary, I have been expected to be a successful man with advanced education. I study hard at school. Besides texts knowledge, journalism is my favorite; whenever reading, my heart is filled with great joy and interesting.“Being good is must; successful, however, is plus.” Fatheradopts the idea of his father. Especially in military service, I realized it more precisely. People said: Military service makes a boy to man, I agree that.I realized the importance of English and began to studydiligently when I was eighteen. I did not start in my early age, but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test. And this is my best wish at the moment.英语四级口语考试自我介绍 3I am. . I was born in . I graduate from senior high school and major in English. I started learning English since I was 12 years old. My parents have a lot of American friends. Thats why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English. In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes. I used to go abroad for a short-term English study. During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.I think language is very interesting. I could express one substance by using different sounds. So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.英语四级口语考试自我介绍 4My name is . I am graduate from senior high school and majorin . There are 某某 people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family.In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlarge my knowledge. As for novels, I could imagine whatever I likesuch as a well-known scientist or a kung-fu master. In addition to reading, I also like to play PC games. A lot of grownups thinkplaying PC games hinders the students from learning. But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese. My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds. I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.英语四级口语考试自我介绍 5After completing my military service，I have been looking for a challenging goal for me to achieve.And I found that the Intermediate of General English Proficiency Test fits my new achievement properly.I graduated from Taipei Commercial Junior College，majored in business administration.Instead of spending much time in playing，I devoted myself to my studies and paid attention to all meaningful things happened in daily life.By the way，I learned a lot from Mr. Wang，the professor of my business class.He is my good friend till now an often gives some appropriate suggestions toward my problem confusion.My father is，in the same way，a good consultant to me.As he said:I am in poor education，little for you;to clarify，what he have given is far beyond his words，I do think so.I was born in a country of Ping Tung Country，farming is our career of generations.There are four people in my family，Mother is housewife and my brother is a student of an Agriculture College.I am optimistic and active，and I am confident that I can passthe test.Thank you for your precious to read my autobiography.英语四级口语考试自我介绍 6Good morning/afternoon/evening，my name is .It is really a great honor to have this opportunity/chance to introduce myself.I would like to answer whatever you may raise，and I hope I can make a good performance today.I am x years old，born in ，northeast/southeast/southwest of china，and I am currently a freshman /sophomore/junior /senior student at Capital Institute of Physical Education.My major is sports training ofbasketball/voellyball/football/badminton/pingbang/tennis/In the past 1/2/3 years，I spend most of my time on study.I have passed CET3/4/6 and I have acquired basic knowledge of sportstraining both in theory and in practice.Besides，I have attended several sports meetings held in Beijing.I am also the volunteers of China Tennis Open，Chinese Badminton Masters. Through these I have a deeply understanding of my major - sports training.I have lots of interest，such as singing，dancing，drawing and so on.Thank you!英语四级口语考试自我介绍 7I’m a tpanies. My farther is aeetimes e shopping together.We have abig dinner in the restaurant. We ofen go for atrip on holiday. Last Natinal Day holiday. We visted Lu’Shan. The food there is very cheap and delicious.I study at Jinqiao Primary School. I had as,computerrooms，excperimental room, dancing halls and sports halls. We also have a big canteen. We all have lunch there every day. The food is nice. Our classroom is big and bright.It’s morden. There’sa TV and acomputer. On the blackbord there isa whiteboard. Teachers ofen teach us with it. It’s amazing.I have a good friend namedHuang Yanbing. We are in the same class and we are different ages . In fact，I am two months older than her.But she is taller and thinnerthan me She ispretty, She has many hobbies. She like singing，dancing Ilike her very much. We are alwayshappytogetner!I really enjoy my school life.英语四级口语考试自我介绍 8Hello,everyone.My name is ,I was looking forward to going to the college in the past.Now my dream has came true.But today,I have something to say.Maybe what I say may make teacher angry,but I want to say still.I think the life of the college must be very relaxed,we do all the meaningful things that we want to.But when I came to the college,I feel the same as when I was in high school.The only difference between them is the scores of university entrance examination and the credit points .Whats more,whaht made me very upset is that I think the college is a process of learning by ourselves,the teachers should have helped us but not order us.The duty of the teachers is only to teach us,and how to learn is our businesses.So,in a word,I dont want the teachers to keep us like birds in a cage,we need freedom,because only freedom can make us get progress in the college.英语四级口语考试自我介绍 9My name is . I am from. . There are people in my family. My father works in a computer company. He is a computer engineer. My mother works in a international trade company. She is also a busy woman. I have a older sister and a younger brother. My sister is ajunior in National Taiwan University. She majors in English. My brother is an elementary school student. He is 8 years old.Because of my father, I love surfing the Internet very much. I play the on-line game for about 2 hours every day. I wish I could be a computer program designer in the future. And that is why I am applying for the electronics program in your school.英语四级口语考试自我介绍 10After completing my military service，I have been looking for a challenging goal for me to I found that the Intermediate of General English Proficiency Test fits my new achievement properly.I graduated from Taipei Commercial Junior College，majored in business ead of spending much time in playing，I devoted myself to my studies and paid attention to all meaningful things happened in daily the way，I learned a lot from Mr. Wang，the professor of my business is my good friend till now an often gives some appropriate suggestions toward my problem confusion.My father is，in the same way，a good consultant to he said:I am in poor education，little for you;to clarify，what he have given is far beyond his words，I do think so.I was born in a country of Ping Tung Country，farming is our career of e are four people in my family，Mother is housewife and my brother is a student of an Agriculture College.I am optimistic and active，and I am confident that I can pass the k you for your precious to read my autobiography.2。
英语4级考试内容
英语4级考试内容
英语4级考试通常是指大学英语四级考试（College English Test, CET-4），是中国教育部组织的一项全国性英语考试。
以下是英语四级考试的主要内容：
听力理解：考生需要听取录音材料，理解并回答与录音内容相关的问题。
题型包括听力短对话、长对话和短文听力。
阅读理解：考生需要阅读一篇英语短文，然后回答问题或完成填空任务。
题材涵盖社会、文化、科技、教育等各个领域。
完形填空：考生需要阅读一篇短文，其中有若干处缺词，需要从给出的选项中选择合适的词语进行填空，使短文内容完整、连贯。
选词填空：考生需要根据给出的语境，在一篇短文中选择合适的单词或短语进行填空，使短文意思完整、通顺。
语法和词汇：考生需要从给出的选项中选择正确的单词形式、语法结构或词汇使用，完成句子改写、句子对话等任务。
写作：考生需要根据所给提示或图表，撰写一篇短文，要求内容连贯、语法正确、表达准确。
常见题型包括图表作文、观点论述、故事写作等。
英语四级考试主要测试学生的英语听力、阅读、写作和语法等方面的能力。
考试内容相对广泛，覆盖了多个话题和文体，要求考生具备一定的词汇量、语法知识、阅读理解能力和写作表达能力。
对于备考英语四级考试，建议您结合真题进行练习，加强词汇和语法的学习，提高听力和阅读理解的技巧，多进行模拟考试和写作训练，以全面提升英语水平和备考能力。
大学英语四级介绍
改变做题习惯 提高做题效率-技巧 扩大词汇量 “重点抓听力阅读”
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新四级机考的二大特点：
• 2、听力比重加大： • 和传统笔试重阅读有很大不同的是， 机考更注重听力，听力比重占70%。作文 部分也融入了听力要求，首先要看一段视 频，看懂了视频以后在作文里简单描述视 频内容，并阐发自己的观点。如果没有听 懂视频，作文就根本无从下手。
部 分 一 二
题目名称 Writing （写作） Skimming & Scanning （快速阅读）
题目类型 给定作文题目，至少120个单词 1-7为单选，8-10为填空
所用时间 30 min 15 min
所占分数比例
15%（106.5分） 10%（71分）
三
Listening 1. Conversations（8短8题，2长7题）35 min Comprehension 2. Passages（3段短文，10题） （听力理解） 3. Spot dictation（8个单词3个句子） Reading in 1. Section A 篇章词汇阅读（1篇， depth/Reading 15个选项中选10个填空） Comprehension 2. Section B篇章阅读理解（2篇， （阅读理解/ 10题） 深度阅读） Cloze（完形填 空/Proofreading （改错） Translation （翻译） 20题
答题顺序
作文 快速阅读 听力
在答题纸1上作答, 完成后交答题纸1. 剩下题目在答卡2 上作答. 翻译 完型填空
选词填空
传统阅读
答题时间
作文(30) 快速阅读(15) 听力(35)
在答题纸1上作答, 完成后交答题纸1. 剩下题目在答卡2上 作答. 翻译(5)
大学英语四级简介
大学英语四级简介大学英语四级考试（CET-4，即College English Test Band 4），是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。
考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。
大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
四级考试的目的以考核学生的语言综合运用能力为主，包括听力、阅读、写作以及口语。
其中，听力部分考核学生获取信息的能力；阅读部分考核学生获取信息的能力以及阅读理解能力；写作部分考核学生的书面表达能力；口语部分则考核学生的口头表达能力以及语言运用能力。
四级考试包括七个部分，分别是写作、听力、阅读理解、翻译、完形填空、语法和词汇。
其中，写作部分占总分的15%，听力部分占总分的35%，阅读理解部分占总分的35%，翻译部分占总分的15%。
四级考试的及格分数线是425分，考试成绩达到这个分数或以上即可获得四级证书。
四级证书是衡量学生英语水平的一个重要指标，对于求职、升学、留学等方面都有很大的帮助。
大学英语四级考试是一个全国性的英语水平测试，其目的是考核学生的语言综合运用能力，特别是获取、理解和表达信息的能力。
四级证书是很多单位和机构衡量人才英语水平的重要依据，因此对于大学生来说，通过四级考试是非常重要的。
大学英语四级考试简介大学英语四级考试（CET-4，即College English Test Band 4）是中国高等教育学生信息网（CHESICC）主办的一项全国性英语水平考试。
该考试主要针对中国高等院校的在校学生，旨在测试他们在大学阶段的英语水平。
大学英语四级考试包含五个部分：写作（Writing）、听力（Listening）、阅读理解（Reading Comprehension）、翻译（Translation）和词汇（Vocabulary）。
考试总时长为130分钟，满分为710分。
写作部分要求考生在30分钟内完成一篇至少120词的短文，主要测试学生的语言表达能力、语法和词汇量。
公共英语四级考试
公共英语四级考试
公共英语四级考试（CET-4）是中国大陆的一项英语水平考试，旨在评估考生在英语听力、阅读、写作和翻译方面的综合能力。
以下是一般的考试信息：
1.考试结构：通常分为听力、阅读、写作和翻译四个部分。
2.听力：包括听力理解和听写。
3.阅读：阅读理解，考查考生对英语文章的理解能力。
4.写作：通常包括作文，考查考生的英语写作能力。
5.翻译：要求考生将中文翻译成英文或将英文翻译成中文。
6.难度：CET-4的难度适中，主要测试考生的基本英语能力。
7.考试时间：通常为3小时左右，其中听力和阅读部分占用大部分时间。
8.考试频率：CET-4每年举行两次，分别在6月和12月。
9.考试对象：主要面向在校大学生，但也对其他人群开放。
考生通常需要通过CET-4考试才能获得学士学位，而考取研究生或申请出国留学也可能需要CET-4成绩。
备考时，建议注重听力、阅读、写作和翻译的全面训练，提高综合应对能力。
此外，多做真题，了解考试题型和出题规律也是备考的重要一环。
英语专业四级考试介绍
英语专业四级考试介绍
第一篇：
英语专业四级考试介绍
英语专业四级考试，简称CET-4，是中国教育部主管的全国性英语考试之一。
它旨在测试考生的英语听、说、读、写四项能力，评估其在英语专业学习中的掌握程度。
CET-4的成绩是中国大学生英语能力证书、国家承认的英语等级证书之一。
CET-4考试是大学英语必修的考核内容，对英语专业学生来说至关重要。
考试内容涵盖词汇、语法、阅读理解、听力、写作等多个方面，要求考生具备一定的英语综合运用能力。
通过CET-4的考试，学生能够展示自己的英语水平和能力，也可作为升学、就业、留学等环节的重要依据。
CET-4考试通常会在每年的6月和12月举行，考试时间为100分钟，试卷分为两部分。
第一部分是听力部分，需要考生在听到录音后回答相应的问题；第二部分是笔试部分，包括阅读理解、完形填空、作文和翻译等几个题型。
整个考试的难度逐渐增加，对考生的综合能力有相当高的要求。
为了能够顺利通过CET-4考试，考生需要进行专门的备考。
备考过程中，可以参加英语培训班、刷题、听力训练等，提高自己的语言水平和应试能力。
同时，积极参与课堂学习，增加相关课程的学习时间，逐渐掌握和巩固英语的基础知识。
CET-4考试对考生来说是一个重要的里程碑，它标志着学生开始进入英语专业学习的新阶段。
通过努力备考和合理安排学习时间，考生有望在考试中取得好成绩，进一步提升自己的英语能力。
对于英语专业的学生而言，CET-4考试也是培养综合英语运用能力的过程，为将来的学习和工作打下坚实的基础。
全国英语等级考试四级
全国英语等级考试四级《全国英语等级考试四级》是一项由中国教育部下属的国家外语语言文化教育考试院开展的全国性英语考试，主要针对学习普通话及中式英语的学习者，以帮助他们评估自己的英语水平，以便进一步规划自己的英语学习路线和改进英语水平。
四级考试是进行英语学习水平评估，分为四个等级，由低到高依次为初级（CET4）、普通（CET6）、进阶（CET8）和专业（CET10）级。
其中，CET4是本科使用者，本科学生考试结果用于报考研究生或选择大学的语言条件；高中学生考试结果用于评估学习英语的水平；CET6为本科使用者，本科学生考试结果用于报考研究生或选择大学的语言条件；CET8为研究生使用者，研究生考试结果用于选择大学的语言条件；CET10为专业级别，用于申请行业职位、证书考试等考试，如法律、经济、医学等专业。
四级考试采用教育部国家外语语言文化教育考试院出版的《高级汉语英语考试四级考试试题机评卷》进行。
在考试中，考生需要完成听力、阅读、完形和翻译部分的考试，并且要及格才能通过考试，获得英语等级证书。
通过四级考试，可以有效评估考生的英语水平，进一步深入学习原汁原味的英语，学会真正把握英语的表达方式及语言结构，从而更好地发挥自身的语言能力。
同时，通过考试的学习，也可以为考生的今后的就业、升学甚至出国留学等方面创造机会。
参加四级考试的考生，除了完成教室学习外，还要积极投入英语的实际应用，从而进一步提高英语水平。
对于学习英语的考生，最好的办法就是多读多背，尽量多接触英语。
除此之外，考生还要注意培养日常生活中所使用的英语表达方式，内容要积极向上，在进行英语写作、口语训练时，提高语言表达能力，注重英语语法知识及句型构成，做到学以致用，使英语技能得以真正融会贯通。
总之，期盼参加四级考试的考生能够通过系统的学习，在参加四级考试时获得好的成绩，并且在今后的学习、工作以及英语实际应用中，获得更好的成果。
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SWJTU
听力理解
二）短对话的题类： 1. 数字与计算 2. 职业、身份与相互关系 3. 因果关系 4. 地点与场所 5. 态度与反应（掌握表示态度的词汇） 6. 肯定与否定 7. 推理与判断 8. 句型与习惯用语的理解
2013-9-23
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SWJTU
听力理解
三）长对话应试技巧
2013-9-23
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SWJTU
四级考试各部分介绍
各单项报道分的满分分别为：
听力249分 阅读249分 完型填空或改错70分 作文142分 各单项分相加之和等于总分（710分）
2013-9-23
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SWJTU
四级考试各部分介绍
听力理解部分分值比例为35%；
听力对话15%
2013-9-23 11
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写 作
三）历年真题 1999.06--论说文：Reading Extensively or Intensively 2000.01--说明文：How I Finance My College Education 2000.06--论说文：Is a Test of Spoken English Necessary 2001.01--说明文：How to Succeed in a Job Interview 2001.06--应用文：A Letter to a Schoolmate 2002.01--应用文：A Letter to the University President About the Canteen Service on the Campus 2002.06--说明文：Student Use of Computers(图表)
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快速阅读解题技巧
一）是非题 ◆ 看标题了解文章大致内容，框架，基本结构； ◆ 定位重要，搜查题干中出现的内容或关键词，遇到 有数字的地方要引起重视； ◆ 可不细读原文，直接带着问题在原文中寻找答案； ◆ 平时加强快读（即寻读和略读）训练；切忌逐词、 逐句按部就班地阅读。
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写 作
三）历年真题 1995.01--论说文：Can Money Buy Happiness? 1995.06--说明文：Advantages of a Job Interview 1996.01--说明文：The Two Day Weekend 1996.06--说明文：Global Shortage of Fresh Water 1997.01--说明文：Practice Makes Perfect 1997.06--说明文：Getting to Know the Outside of the campus 1998.01--说明文：Harmfulness of Fake Commodities 1998.06--论说文：Do Lucky Numbers Bring Good Luck? 1999.01--说明文：Don’t Hesitate to Say “No”
Least 120 words following the outline given below : 1．校学生会将组织一次暑假志愿者活动，现招募志愿者 2．本次志愿者活动的目的、活动安排等 3．报名条件及联系方式
Volunteers Needed
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写 作
三）历年真题 2006.12--议论文：Spring Festival Gala on CCTV Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Spring Festival Gala on CCTV. You should write at least 120 words following the outline given below. 1. 许多人喜欢在除夕夜看春节晚会 2. 但有些人提出取消春节晚会 3. 我的看法
第三部分： 听力理解
35%
第四部分： 阅读理解
第五部分： 综合测试 第六部分： 翻译
15 分钟
两者选一：完型填空或 简要回答问题
5 分钟
中译英
5%
2013-9-23
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四级考试各部分介绍
四级考试单项分的报道共分为四个部分： 听力（35%） 阅读（35%） 完型填空（10%） 作文翻译（20%）
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写 作
三）历年真题 2006.06--应用文： Write a Poster Recruiting Volunteers
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to
write a poster recruiting volunteers. You should write at
快速阅读解题技巧
二）简答题 ◆ 通读文章，抓住文章的主旨，即主要谈论什么问 题。 ◆ 用快速阅读理解做题思路(skimming和scanning) 两种手段; ◆ 答案尽量照抄原文，但要抄得恰到好处，抄得简 练，题干问什么或缺什么，就抄什么。其余不相 干内容不要抄上。如遇到原句太长，则需要根据 原文内容进行组织，概括出答案。 ◆ 避免语法和语言错误；避免使用不熟悉或没把握 的单词，词组或句式；注意单词大小写及拼写； 控制字数（一般在3个词左右，最多不超过10个 Back 词）。
◆ 充分利用朗读听力指令时间，预读、预判选项， 大致猜出对话谈论话题。
◆ 从问题设臵角度来说，极有可能会有一道题问 对话主旨，而答案就在开头或结尾。 ◆ 做题顺序和题目顺序大致相同。 ◆ 可 “一心多用”，边听边记边看边选。
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听力理解
四）短文听力应试技巧 ◆ 听短文前，应充分利用朗读Directions的时间，快速浏览各 题选项，最大限度地依据选项提供的信息，判断每篇短 文可能陈述的主题思想，推测每道题可能提出的问题。 ◆ 注意听段首句和段尾句。根据对大学英语四级统考试题的 分析，我们发现短文听力的测试与短文阅读理解一样， 有着一定的规律。通常，许多短文的段首句和段尾句都 会包含一个问题。 ◆ 由于短文后面的提问常和文中的细节有关，因此必须记住 听过的内容（做笔记）。 ◆ 如果短文是一篇故事，听的时候应抓住地点、时间、人物、 因果等要素（when, where, what, which, why, who, whose, how)。
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写
作
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五）写作策略： 1) 认真审题 审请题目、关键词、段首句、题纲、提示、图表； 确定主题、明确范围、选定素材、抓住重点； 2) 列出提纲、深刻思考、打好腹稿、抓住要点、准备 例证 3) 正确表达 选择正确的文体与格式 选择准确地道的表达方式：句型多样化；上下文逻辑 连贯；语法、拼写、措辞准确多变； 4) 修改校对：语法、拼写、标点、措辞 5) 把握时间：1、2步：3-5分钟; Back 3步：20-25分钟； 4步：3-5分钟 SWJTU
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写 作
四）命题趋势： 2001年1月以前： 说明文、论说文为主，少有应用文 2001年6月-2007年6月： 应用文为主（书信、演讲词、海报示） 说明文、论说文、记叙文为辅 2007年12月以来及未来趋势： 时效性强的论说文、与学生生活及未来就 业有关的应用文（如求职函、投诉函及对投诉函的回 信等）
四级考试 备考策略
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四级考试备考策略
四级考试各部分介绍 写作 快速阅读 听力理解 深度阅读
完形填空
翻译
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四级考试时间安排
考试时间：9:10-11:20 (9:00发答题卡1、2) 9:10-9:40 作文(答题卡1)（9:35发试题册） 9:40-9:55 快速阅读(答题卡1)
9:55 收答题卡1
10:00 听力开始 10:00-11:20 听力及试题册第四部分(答题卡2) 11:20 收答题卡2和试题册
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四级考试各部分介绍
试卷构成 第一部分： 写 作 第二部分： 快速阅读理解 时间 30 分钟 15 分钟 测试内容 写作 快速阅读理解 听力对 话 35 分钟 听力短 文 25 分钟 仔细阅 读理解 短对话 长对话 短文理解 短文听写 篇章词汇理解 篇章阅读理解 测试题型 短文写作 是非判断+句子填空 或其他 多项选择 多项选择 多项选择 复合式听写 选词填空 多项选择 多项选择 简答 句子片段翻译 10% 25% 比例 15% 10%
听力短文20%。
听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力 短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
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四级考试各部分介绍
阅读理解部分分值比例为35%； 仔细阅读部分（Reading in Depth）25% 快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。
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写 作
三）历年真题 2003.01 --说明文：It Pays to be Honest(阐述) 2003.06 --说明文：An Eye-Witness Account of a Traffic Accident(描写与分析) 2004.01 --应用文：A Letter in Reply to a Friend 2004.06 --应用文：A Brief Introduction to A Tourist Attraction(导游词) 2005.01 --应用文：A Campaign Speech(演讲词) 2005.06 --叙议文：An Incident 2005.12 --论说文：Should the University Campus be Open to Tourists?