九年级化学碳和碳的化合物课件

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九年级化学上册碳知识点

九年级化学上册碳知识点

九年级化学上册碳知识点碳,作为化学元素周期表中的第六号元素,是一种非常重要的元素,对于生命、环境和工业都有着深远的影响。

本文将从碳的基本性质、碳的存在形态、碳的化合物以及碳的应用等方面,探讨九年级化学上册中的碳知识点。

1. 碳的基本性质碳是一种非金属元素,原子序数为6,原子量为12.01。

碳具有几乎抗腐蚀的性质,具有高熔点和高沸点,能够存在于多种形态,如炭、石墨和钻石等。

碳还是生命存在的基础,所有的有机物都含有碳元素。

2. 碳的存在形态碳以不同的存在形态出现,其中最常见的是炭、石墨和钻石。

炭是一种由无定形碳组成的物质,常用于燃烧和制造活性炭。

石墨是由层状的碳原子结构组成的,具有良好的导电性和润滑性,常用于铅笔芯、电池和高温润滑剂等。

钻石是由高度有序排列的碳原子构成的晶体,是最硬的天然物质之一,广泛应用于宝石和工业领域。

3. 碳的化合物碳可以与其他元素形成众多的化合物,其中最重要的是碳氢化合物、卤代烃和羧酸等。

碳氢化合物是由碳和氢元素组成的化合物,如烷烃、烯烃和炔烃等,广泛应用于石油、天然气和塑料等领域。

卤代烃是由碳、氢和卤素元素组成的化合物,如氯代烷和溴代烷等,常用于溶剂、冷冻剂和杀虫剂等。

羧酸是由碳、氢和羧基组成的化合物,常见的有甲酸、乙酸和醋酸等,用途广泛,包括食品添加剂和化妆品等。

4. 碳的应用碳在工业生产中有着广泛的应用。

首先是炭的应用,炭作为固体燃料,广泛用于工业和家庭的供能。

其次是石墨的应用,石墨具有良好的导电性和润滑性,常用于铅笔芯、电池和高温润滑剂等。

钻石作为宝石具有高光泽和高硬度的特点,被用于珠宝和切割工具等领域。

此外,碳纳米管、石墨烯等新材料的研究和应用也成为了当今科技领域的热点。

综上所述,碳作为化学元素周期表中的非金属元素,具有多样的存在形态和广泛的应用领域。

了解碳的基本性质、存在形态、化合物和应用,对于我们深入理解九年级化学上册中的碳知识点具有重要意义。

通过这些知识的学习,我们不仅能够更好地掌握化学的基础知识,还能够认识到碳在生命中的重要性和对人类社会的巨大贡献。

2023九年级化学上册第6单元碳和碳的氧化物单元整合课件新版新人教版

2023九年级化学上册第6单元碳和碳的氧化物单元整合课件新版新人教版
(2)用水润湿 (3)CEFH 先下后上 装置气密性
(4)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O (5)a (6)甲
16.下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。
(1)从图1的装置中任意选择一种仪器,写出它的名称:
,
简要说出它的一种用途:

(2)写出实验室制取氧气的一个化学方程
关闭
B
解析 答案
14.实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸以 及下列仪器:
(1)利用上述仪器和药品可以制取二氧化碳,你选择的仪器是
(填序号),药品是
,反应的化学方程式是 。
(2)若补充一种仪器
(填仪器名称),再利用上述仪器和药品
还可以制取氧气,你选择的仪器是
(填序号),反应
的化学方程式是 。
关闭
解析 答案
5.我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是( )
① 使实干C验O石21密中蕊度纸纸比花花不空变变气色色密证度④明大CCOO22不②不能支CO使持2能干燃石够烧蕊与纸水花发变生色反;实应验2中③,C纸O花2不变能关闭 A为.①红②色,证B.明②是③二氧化碳遇到水生成碳酸,碳酸使纸花变为红色,故选B。
物,C 项正确;C CO 还可以通过碳与二氧化碳在高温下反应实
现,CO CO2 还可以通过一氧化碳还原金属氧化物来实现,D 项错
误。
关闭
D
解析 答案
7.如右图所示,A为紫红色固体,G、H为黑色固体,B、D、E、F为无
色气体,C是无色液体,A、B、D、H为单质,F能使澄清石灰水变浑
浊。请回答下列问题:
单元合

专题一、碳及其氧化物的性质、用途 1.比较干冰、金刚石和大理石三种物质,判断不正确的是( ) A.硬度最大的是金刚石 B.组成上都含碳元素 C.属于单质的是干冰 D.可用于实验室制取二氧化碳的是大理石

第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳新课教学课件九年级化学人教版上册

第六单元课题3二氧化碳和一氧化碳新课教学课件九年级化学人教版上册

结论:
二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸使紫 色石蕊变红
一、二氧化碳
1、二氧化碳的性质 ②二氧化碳的化学性质
【实验6-5 】探究CO2能否与H2O反应
(6)将第四朵纸花取出,小心地用吹风机烘干,观察纸花 颜色的变化;
现象: 纸花由红变紫
结论: 碳酸不稳定,容易分解
一、二氧化碳
1、二氧化碳的性质
②二氧化碳的化学性质
1、在使用燃气热水器时,若通风不畅,易使人中
毒,造成中毒的气体是( D )
A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、一氧化碳
2、氢气和一氧化碳有相似的物理性质,它们都是
__没__有__颜色,_没__有__气味的气体,_难____溶于水。相 似的化学性质是都有_可___燃___性和__还__原___性。工业 上常用它们冶炼金属,主要是利用它们的__还__原__性, 还常用作气体燃料,是利用它们的_可__燃___性。
3、选择题
(1).CO与H2在性质上的主要区别是( D ) A 溶解性 B 可燃性 C 还原性 D 毒性
(2).鉴别H2与CO应选择的合理方法是( C )
A 闻气味试验毒性
B 点燃看火焰的颜色
C 检验燃烧的产物
D 看能否还原灼热的CuO
(3).水煤气的主要成分是CO与H2的混合气体,下列有关水 煤气的说法不正确的是( D )
【实验6-5 】探究CO2能否与H2O反应 (1)取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花;
温馨提示: 紫色石蕊是一种天然色素,遇酸变红色。
一、二氧化碳
1、二氧化碳的性质 ②二氧化碳的化学性质
【实验6-5 】探究CO2能否与H2O反应
(2)在第一朵纸花上喷上稀醋酸,观察纸花颜色的变化;

九年级化学上册 第六单元 碳和碳的化合物课件

九年级化学上册 第六单元 碳和碳的化合物课件

使制取的二氧化碳不纯。
2.稀硫酸与碳酸钙----
×
反应太慢 ,且不能持续地产生二氧化碳
× 3.稀盐酸与碳酸钠---
反应太快,不利于收集二氧化碳
4.稀盐酸与碳酸钙----

反应速度适中
第十页,共二十三页。
7、二氧化碳和一氧化碳(yīyǎnghuàtàn)都可致人死亡, 其原因是否相同?
不相同,二氧化碳(èr yǎng huà tàn)能致人死亡是因 为二氧化碳(èr yǎng huà tàn)不能供给呼吸,其本 身没有而毒一性氧。化碳有剧毒,能与血液里的
气体肥料、化工原料等。
第四页,共二十三页。
3、二氧化碳(èr yǎng huà tàn)的制法
工业制法 煅烧石灰石
CaCO3 高温(gāowēn) CaO + CO2↑

反应原理 CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
氧 化

实验装置
碳验
的室
制制


收集方法
向上(xiàngshàng)排空气法
5、二氧化碳(èr yǎng huà tàn)的利与弊
利:二氧化碳可以灭火,是化工原料。 弊:二氧化碳增多会引发(yǐn fā)温室效应。
第九页,共二十三页。
判断下列(xiàliè)方案能否用于实验室制取二氧化 碳;
× 如果不能请说明理由
1.浓盐酸(yán suān)与碳酸钙反应---
盐酸有强烈的挥发性,易挥发出氯化氢气体(qìtǐ),
C.这四种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D.这四种物质的结构中都是每个碳原子连接3个碳原

第十四页,共二十三页。

碳与碳的化合物知识点

碳与碳的化合物知识点

1、碳的单质(金刚石、石墨)的物理性质和用途金刚石石墨外观无色透明正八面体状晶体深灰色磷片状固体光泽加工琢磨后有光泽略有金属光泽硬度最硬软导电性无良好导热性无良好用途钻探机钻头、刻刀、装饰品等电极、铅笔芯、润滑剂等注:由于碳原子排列方式不同,导致金刚石和石墨在物理性质上存在较大差异。

2CO2CO物理性质无色、无味气体,可溶于水,密度比空气大,干冰易吸热升华。

无色无味气体,难溶于水,密度与空气接近,略小于空气密度。

化学性质可燃性一般情况下既不能燃烧,也不支持燃烧。

有可燃性2CO+O22CO2还原性没有还原性,有较弱的氧化性C+CO22CO有还原性CO+CuO Cu+CO2与水反应与水反应CO2+H2O===H2CO3不能与水反应与石灰水的反应与石灰水反应CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O不能与石灰水反应毒性无毒有剧毒主要用途可制汽水,作制冷剂,灭火,气体肥料。

可作气体燃料和冶金工业的还原剂。

注:由于CO和CO2的分子构成不同,决定了二者性质的不同。

C CO相似点都具有可燃性、还原性,常用作燃料和作还原剂冶炼金属不同点属于固体单质,常温下具有稳定性属于气体化合物,具有毒性4、实验室制取二氧化碳时需注意的几个问题(1)正确选择制取二氧化碳的药品实验室制取二氧化碳用大理石或石灰石(主要成分是碳酸钙)和稀盐酸。

不用稀硫酸、浓盐酸代替稀盐酸,不用碳酸钠、纯净碳酸钙代替大理石或石灰石(要会分析原因)。

原因:①用大理石或石灰石跟稀盐酸反应,速度适中,便于收集CO2气体;大理石或石灰石原料价低易得。

②不用稀硫酸与大理石反应的理由:刚开始二者反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石的表面,阻止了酸与大理石的接触,使反应不能持续进行下去。

③不用浓盐酸的原因:浓盐酸易挥发出HCl气体,会使生成的CO2中混有HCl气体,使制得的CO2不纯。

④不用纯CaCO3或Na2CO3等代替大理石(或石灰石)是因为它们与稀盐酸反应速度太快,很难控制,且药品价格比石灰石要贵(成本较高)。

九年级化学上册《碳和碳的化合物 》课件 新人教版

九年级化学上册《碳和碳的化合物 》课件 新人教版

收集 一般只用向上排空气法
检验 将气体通入澄清石灰水 验满 用燃着的木条放在集气瓶口
O2、H2、CO2的实验室制法比较
O2 药品 原理 H2O2、MnO2或KClO3、 MnO2或KMnO4
2H2O2====2H2O+O2
2 2KClO3====2KCl+O 2
H2 Zn和稀硫酸
CO2 大理石(或石灰石) 与稀盐酸
注意: 像CO、CO2、碳酸、
分类
注意:营养物质还包 有机高分子化合物 括维生素、水和无机 蛋白质、糖类(淀粉)、油脂等 盐
天然有机高 分子材料 天然纤维(羊毛、棉花等) 天然橡胶 热固性塑料 塑料 热塑性塑料 电木插座 包装袋、雨衣
4、有机物
有机高分子材料
材料的鉴别
合成有机高分子 合成纤维 涤纶、锦纶、腈纶等 材料(合成材料) 合成橡胶 棉花、羊毛与涤纶的鉴别
做洗涤剂 碳酸氢钠(NaHCO3):俗名:小苏打,醅制糕点的发酵粉
主要成分之一,可治疗胃酸过多
CO3
2-的检验: 取样,加盐酸,然后将产
生的气体通入澄清石灰水。
定义 含碳的化合物
碳酸盐(CaCO3)等,虽然 (CH4,C2H5OH,CH3COOH等) 含碳元素,但组成和性质与无 机物相似,归为无机物 有机小分子化合物
炭黑
制造颜料、墨水等
2.碳的氧化物
CO
CO2
CO与CO2的比较
二氧化碳(CO2 ) 一氧化碳(CO)
物 理 性 质
色味态 密度 溶解性 其他 可燃性或 是否支持 燃烧 氧化性或 还原性 与水反应 与碱溶液 反应 毒性 无色无味的气体 密度比空气大 可溶于水 固体被称为“干冰” 无可燃性,一般也不能支持燃 烧 有一定的氧化性 高温 有可燃性,但不能支持燃烧 2CO+O2===2CO2 有还原性

2020学年人教版九年级化学上册教学课件第六单元 碳和碳的氧化物(PPT版)共73张

2020学年人教版九年级化学上册教学课件第六单元 碳和碳的氧化物(PPT版)共73张

均可)
(3)①先排出的是装置内的空气,不会使溶液pH明显变化(其他合理答案均
可) CaCl2和HCl(或Ca2+、H+和Cl-) ②CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O、
Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O
解析 (1)石灰石与浓盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方 程式为CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。石灰水变浑浊是因为生成的二 氧化碳与石灰水反应生成了碳酸钙(CaCO3)。 (2)根据【查阅文献】碳酸钙能与二氧化碳和水反应生成可溶于水的碳酸 氢钙,可知饱和石灰水浑浊后变澄清的原因可能是过量的二氧化碳通入到 石灰水中,使得生成的碳酸钙与过量的二氧化碳以及水反应生成碳酸氢钙 的缘故。
第六单元 碳和碳的氧化物
命题点1 二氧化碳的性质 1.(2017·安徽中考,15,8分)某兴趣小组用图1装置进行实验时发现:烧杯中饱 和石灰水先变浑浊,后逐渐澄清。
图1
(1)写出甲装置中发生反应的化学方程式:
;
石灰水“变浑浊”是因为生成了
(填化学式)。
(2)为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”,该小组同学开展了如下活动:
考点一 碳单质的物理性质和用途
透明的 金刚石 、深灰色的石墨和足球状的 C60 都是由碳元素组成的 单质,但由于 碳原子的排列方式不同 ,因此它们的性质存在着明显 的差异。而性质的差异又导致它们具有不同的用途。
1.金刚石、石墨、C60的物理性质和用途的比较
名称 结构模型
物理性质
用途
金刚 石
石墨
C60
a.无色透明、正八面体形状的 固体; b.天然存在的最硬的物质

【高中化学】碳及其化合物间的转化PPT课件

【高中化学】碳及其化合物间的转化PPT课件
△ △ △
4.碳在有机物和无机物之间的转化。 维勒 用无机化合物氰酸铵(NH4CNO)合成出有机化 1828年,德国化学家_____ 尿素 合物_____[CO(NH 2)2],突破了无机化合物与有机化合物之间的界限。
【自我小测】 1.思考辨析: (1)大气中的CO2有很大一部分能被海洋溶解。 ( )
2.CO2与NaOH反应时的守恒关系: (1)质量守恒。
2 n(CO2)=n(HC O3 )+n(C O3 )
(碳原子守恒)
n(NaOH)=n(NaHCO3)+2n(Na2CO3) (钠原子守恒) (2)电荷守恒。
n CO 2
ห้องสมุดไป่ตู้
反应情况
生成物
=1∶1
>1∶1
恰好发生反应②
只发生反应②,CO2剩余
NaHCO3
NaHCO3
2.其上述转化关系可用数轴表示为
3.根据产物的量确定产物成分。
若已知溶液蒸干后所得固体的质量,可采用极值法,假设固体全部是
Na2CO3或NaHCO3,即CO2与NaOH全部转化为Na2CO3或NaHCO3,将已知条件
高温 点燃
高温
2.木炭的燃烧:
(1)燃烧过程中碳及其化合物的转化关系:
(2)转化过程中的反应方程式: 2C+O2(不足) ==== 2CO ①____________________;
点燃 2CO+O 2 ==== 2CO2 ②________________; 高温 点燃
CO2+C ==== 2CO ③______________;
与计算所得结果比较,即可确定其成分。根据固体质量和碳原子(或钠
原子)守恒建立方程。

2024年人教版九年级上册化学全册课件

2024年人教版九年级上册化学全册课件

原子的基本性质
原子是化学变化中的最小粒子;原子的质量主 要集中在原子核上。
分子与原子的比较
在化学反应中,分子可以再分,而原子不能再 分;分子和原子的本质区别是在化学变化中是 否可分。
原子的结构
原子的构成
原子是由居于原子中心的带正电的原 子核和核外带负电的电子构成的。
原子中各种粒子的关系
在原子中,核电荷数=质子数=核外电 子数。
化学研究的对象
01
02
03
04
物质
包括元素、化合物和混合物等 。
物质的变化
包括物理变化和化学变化。
物质的结构和性质
包括物质的微观结构、物理性 质和化学性质等。
化学反应
包括反应机理、反应速率和反 应平衡等。
02
物质构成的奥秘
分子和原子
分子的基本性质
分子是保持物质化学性质的最小粒子;分子在 不停地运动着,分子间存在间隙。
分子与化合物
解释分子的组成和化合物的形成, 探讨分子间的作用力。
物质的分类
根据物质的组成和性质进行分类, 如单质、化合物、混合物等。
化学式
化学式的意义
阐述化学式在化学学科中的重要性,解释化学式的含义和表示方 法。
化学式的书写规则
详细介绍化学式的书写规范,包括元素符号、化合价、原子个数 等。
化学式的计算
07
燃料及其利用
燃烧和灭火
燃烧的条件和过程
详细解释燃烧的三要素——可燃物、助燃物和火源,以及燃烧过 程中的化学反应和能量转化。
灭火的方法和原理
介绍常见的灭火方法,如冷却法、窒息法、隔离法和抑制法,并分 析其灭火原理。
火灾的分类和应对措施
根据火灾的不同类型(如A类、B类、C类等),提供相应的应对措 施和灭火器材的选择。

人教版九年级化学第六章碳和碳的氧化物

人教版九年级化学第六章碳和碳的氧化物

第六单元 碳和碳的氧化物考点1 碳的单质:金刚石C 、石墨C 、C 60⒉木炭、活性炭★⑴木炭:有吸附作用,用于吸附一些食品和工业产品里的色素,吸附有异味的物质。

★⑵活性炭:有较强的吸附作用,用于防毒面具、冰箱的除臭剂。

⒊同一种元素可以组成不同的单质。

考点2 碳的化学性质★⒈常温下,碳的化学性质不活泼(碳原子最外层有4 个电子)应用:解释古代字画为什么经历几千年而不变色?档案资料为什么要求用碳素墨水书写? ★⒉碳的可燃性(相同的反应物,因反应物的量不同,生成物不同)充分燃烧 ★2放热 不充分燃烧 ★ ===== 2CO⒊碳的还原性(以木炭还原CuO 为例)——用于冶炼金属 ⑴现象:黑色粉末变红色,澄清的石灰水变浑浊。

⑵化学方程式★:2↑★ C + CO 考点3 还原反应(从得氧失氧的角度分析)⒈还原反应:含氧化合物里的氧被夺去的反应叫还原反应。

⒉还原剂:在化学反应中,得氧的物质叫还原剂。

⒊还原性:在化学反应中,物质夺取氧的性质叫还原性。

考点4 实验室制取二氧化碳⒈药品:★大理石(或石灰石)、稀盐酸⒉原理:★CaCO 3 + 2HCl == CaCl 2 + H 2O + CO 2↑★注意:⑴不能用浓盐酸代替稀盐酸,因为浓盐酸易挥发,使制得的CO 2不纯(混有氯化氢气体);⑵不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸与CaCO 3反应生成微溶于水的硫酸钙覆盖在大理石(或石灰石)的表面,阻止反应的进行;⑶不能用Na 2CO 3 或CaCO 3代替大理石(或石灰石),因为Na 2CO 3与稀盐酸的反应速度太快,不便于收集。

⒊发生装置:固 + 液——不加热型⒋收集装置:只用向上排空气法(因为CO 2能溶于水,密度比空气大)⒌★CO 2的检验:将气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,则该气体为CO 2。

化学方程式:CO 2 + Ca (OH )2 == CaCO 3↓+ H 2O⒍★CO 2的验满:用燃着的木条放在集气瓶口,如果木条熄灭,则已充满。

人教版化学九年级上册教学课件-第6单元 碳和碳的氧化物

人教版化学九年级上册教学课件-第6单元 碳和碳的氧化物

3.碳在点燃的条件下,可以跟氧气发生氧化反应,具有_可__燃_性。 (1)氧气充足时生成_二__氧__化__碳__(_或__C_O__2)_, 化学方程式为 C+O2=点==燃== CO2 ;
(2)氧气不充足时生成一氧化碳(或 CO), 化学方程式为___2_C_+__O__2=_点=_=_燃_=_=__2_C_O______; (3)碳燃烧都为_放___(填“吸”或“放”)热反应。
13.(变式题)下列关于物质性质和用途的说法错误的是( )A A.石墨具有滑腻感,可用作电极 B.石墨的硬度低,可用于制铅笔芯 C.活性炭具有吸附性,可用来吸附异味 D.金刚石的硬度大,可用来切割玻璃
14.(东营中考)如图为金刚石、石墨和C60的结构模型图, 图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是( )C A.原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变 B.相同元素组成的不同物质,在足量的氧气中完全燃烧,产物相同 C.相同元素组成的不同物质,化学性质相同 D.在特定的条件下,石墨既可转化为金刚石,也可转化为C60
4.碳在氧气中燃烧,下列说法中,符合质量守恒定律的是( )B A.8 g碳和3 g氧气完全化合,可生成11 g二氧化碳 B.6 g碳和16 g氧气完全化合,可生成22 g二氧化碳 C.6 g碳和20 g氧气完全化合,可生成26 g二氧化碳 D.32 g碳和12 g氧气完全化合,可生成44 g二氧化碳
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
第1课时 金刚石、石墨和C60
1.___金__刚__石、___石_和墨___C_6都0 是由碳元素组成的单质。 它们的物理性质存在很大的差异,这是因为_____碳__原__子__的__排__列__方__式__不__同_。
2.纯净的金刚石是一种无色透明、____正__八__面_体形状的固体, 是天然存在的____最__硬_的物质。

沪教版(上海)九年级化学4.2 碳(共45张PPT)

沪教版(上海)九年级化学4.2 碳(共45张PPT)

亚洲之星 330克拉(66克)
世界最大的绿色钻石 41克拉 (8.2克)
世界最大的有色钻石 407.48克拉(81.50克)
石墨
你知道铅笔的由来吗? 你知道铅笔的种类吗?
硬铅: 1H——6H 软铅:1B——6B 学生铅:HB
6H最硬 6B最软 考试铅:2B
实验1:做好记录
1、用玻璃刀切割玻璃
结论:
如:
氧元素化合价降低
3
0
2 2
2
N H3 O2 N O H 2 O
氮元素化合价升高
氧化剂:元素化合价降低的物质,如氧气 还原剂:元素化合价升高的物质,如氨气
练习:
KNO3 C S K2S CO2 N2 Cu HNO3 Cu(NO3)2 NO H2O
练习:
H2 + CuO
Cu + H2O
1、可燃性: C + O2
CO2
点燃
2H2 + O2
2H2O
点燃
2CO + O2
2CO2
2、还原性:C +2CuO 高温 2Cu + CO2↑
H2 + CuO
Cu + H2O
CO + CuO
Cu + CO2
交大二附中 张玉新
43
小结: 写出下列变化的化学方程式:
CO2
(1)
(4) (3)
C (2)
装饰品 切割玻璃、大理石 钻探机钻头
石墨
黑色,有金属光泽,不 透明,细鳞片状固体
最软矿物之一
很高 导电 导热 良好
铅笔芯 耐酸、耐碱 电极
思考:金刚石和石墨的物理性质为什么不一样?
金刚石是正八面体结构 分子间的作用力很强
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12,明朝诗人于谦12岁写的《石灰呤》体现 了诗人的高尚情操,诗中这样写道: 千锤万凿出深山_________ 烈火焚烧若等闲_________ 粉身碎骨也不怕__________ 要留清白在人间_________ (上述是物理变化的写变化,是化学变化写化 反应方程式)
13,如图所示,向盛的少量固体X的试管内持 续通入气体Y,过一会儿后在W导管口点火, 一段时间后,试管内的固体变红色,而澄清 的石灰水变浑浊,试推断X 、Y可能是什 么?
22,汽油中所含的可燃物在加压不高的条件下 既转变为液态而便于贮存于钢瓶中,当打开 钢瓶阀门时,又容易变为气态碳氢化合物, 下列所给物质中符合这一要求的是: A 化学式 沸点 CH4 -164 B C2H6 -88 C C4H10 -0.5 D C6H14 69
23,在一个通风良好,燃烧正旺的煤炉上方常 会观察到有蓝色火焰产生,这是因为煤层上 方有_____在燃烧,此时,煤炉中自下而将 有三个不同的化学反应,它们的化学反应方 程式____________,___________,_____ 24,在常温常压下,将充满二氧化碳的试管中 倒入在水中,试管内的水面将______,但速 率轻慢,原因是_______,为加快速度可采取 的方法是____________(上升,二氧化碳已接近饱和,振荡,加
17,如图,将几块经过烘干并冷却的木炭。投 入到二氧化氮气体中,并轻轻摇动,你能观 察到的现象_____,这是因为_______
18,将一充满二氧化碳的气体的塑料瓶加入少 量水,可以看到的现象是______,这说明___ _____________ 19,如图,看到的现象是_______.A中是因为 __________,B中是因为_________
碳和碳的化合物习题
1,糖厂用来去除糖液中色素的物质是:
A 石墨 B 金刚石 C 活性碳 D 炭黑 2,为使重要文件长期保存,应用: A 蓝墨水 B 碳素墨水 C 红墨水 D 蓝油笔
3,干冰的用途:_________,___________
二氧化碳的用途_________,_________
4,使用燃气热水器,若通风不良,可能生成的 气体,该气体是_____________ 5,由于大气中二氧化碳含量增加,产生 _____,减少二氧化碳增加的方法: A 改变能源结构,发展大阳能、核能、风能
29,某同学设计了如下实验来探究一氧化碳 的有关性质,试回答: (1)A中的结果是_____,说明了______
(2) B中的结果是_____,说明了______
(3) C中的结果是_____,说明了______ (4)在尖嘴处应_____,为了________
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入碱液)
25,CO与H2的混合气体中含有少量的CO2和 水蒸气,请你设计实验证明CO与H2的存在,
27,煤气中毒中的煤气主要是______,有人 说为防止煤气中毒可以在煤气泄露处放一瓶 水?现在为了能使人们知道煤气发生了中毒, 在煤气中添加的一种有特殊气味的物质硫醇, 现在一居民回家后,闻到屋内充满了煤气味, 他应该如何办?
20,下列四个大小相同的装置,同时置于阳光 下,温度不变,过一段时间可观察到a与b液 面高度差最大的是_____,这个实验证明了 _________________________________
21,将二氧化碳通入澄清石灰水中,有白色沉 淀生成,若继续能入二氧化碳,白色沉淀完 全溶解,下列图象符合此变化的是______
1)若X是CuO、 Cu(OH)2CO3、 Fe2O3中的一种, 而Y是O2,H2、 CO,CO2的一种, 试推断X、Y的组成
澄清石灰水
14,在试管和小球中分别加入一种常见的溶液 和固体,然后将气球中的固体倒入试管中, 观察到有气泡生成且气球胀大,请依据上述 实验回答下列问题:(1)往气球中加入的固 体可能是:____、_______ (2)请用简单的实验方法证明制得的气体密度 比空气大还怪不得名叫烈焰."什么人?"就在这时,她突然眉头壹挑,感应到了壹些什么."出来!"本书来自</enter><div叁叁7玖救治壹秒记住【恋♂上÷弹窗,免费读!叁叁7玖烈焰正在泡药澡,哪里知道会被陌生男人已经给身子,不过她还是觉得有些莫名の凉意.泡了壹会尔后,就披着袍子起 来了.她坐到了壹旁の躺椅上,手里拿着壹个漂亮の木杯子,倒了壹杯烈酒轻轻の抿着.这女人人如其名,烈の很,就像是壹团火焰,怪不得名叫烈焰."什么人?"就在这时,她突然眉头壹挑,感应到了壹些什么."出来!"烈焰周围冒着黑焰,还真の就烧了起来,怒意中烧.刚刚绝对不会感应出错,确实 是有人.而且她闻到了男人の味道,肯定是陌生の男人,进入了她の闺房,而且刚刚自己还在泡澡.难道,难道对方早就进来了?"别冲动."根汉确实是出现了,而且还先出手,制止了她.因为这女人周围の黑焰,快将这里完全给毁灭了,若不是自己压制着,刚刚这座大院就全部毁了."你你到底是谁." 烈焰大惊失色,没想到对方の实力这么强,壹点就将自己给定住了,而拥有这样实力の人,壹定是至尊,只有至尊才有这样の实力.壹位男人,悄悄の进入了自己の房间,还己洗澡,现在又定住自己,由不得她不多想.现在自己无法动弹,若是他想要做点什么の话,自己完全没有反抗の能力,只能由他 摆布了,那太可怕了."别误会,咱没有别の意思,也不会冒犯你."根汉哪能不清楚这女人の心思呢,他苦笑着说道:"在下根汉,只是刚刚进来の,并没有冒犯姑娘の意思.""根汉?"烈焰眉头壹挑,惊道:"你就是根汉?"根汉の大名,现在整个九天十壹域,哪个不知道呢.公然和仙主对抗,违命不尊, 有上仙都不当の牛人,哪个不清楚呢,难道真の是他?而且现在根汉の老底都被人给挖出来了,来自情域无心峰,老疯子の最小の男弟子,也是情域叶家の人,再加上这烈焰也是情域の人,当然就更加感觉亲切了."如假包换,在下の确是根汉."根汉无奈の说:"在下路过这冥域,不巧正好路过这里, 闻到了壹些冥符の气味,这才过来の.""你先解开咱."烈焰不知道在想什么,她没想到来の是根汉,这真是天意.若是能够将根汉给拉过来,让他帮自己の忙の话,他壹定可以解救自己和母亲の.要知道,那位恶魔是强,但是根汉若是能帮忙の话,恐怕也不会让自己处于这么被动の地步.根汉也不怕 她耍什么花招,她壹个小小の准至尊四重之境の女人,在自己の面前,真の就和蝼蚁没什么两样,让她直接打自己几百招,自己也不会感觉到疼.虽说现在至尊,不是唯咱独尊の存在了,但是对于绝大部分の修行者来说,还是只能仰望,无法触及の存在.更何况根汉还是十八上仙之壹,虽说是拒绝了, 但是实力肯定是位列上仙之位の.而且在仙主の围剿之下,还能全身而退,现在毫发无伤,这人の实力不是壹般の强.根汉将她给解开了,烈焰紧了紧身上の长袍,恭敬の向根汉行了壹礼:"小女子烈焰,见过楚尊.""不用这么客气,什么尊不尊の,早就不叫尊了."根汉笑了笑,这女人总算没有发飙, 并不在意那些东西,又或者是她在想别の东西."前辈您是至尊,当然就是楚尊了,现在九天十壹域,您の威名可是无人不知,无人不晓了."烈焰恭违了壹下根汉,拍了壹阵马屁.根汉笑道:"咱们还是不要谈那些吧,说说你身上の冥息是怎么回事吧,如果咱没有猜错の话,这气味就是从你身上飘出 来の.""楚尊果然是好眼力."烈焰脸色立即拉了下来,对根汉有些楚楚可怜の说:"还请楚尊您救咱,和咱母亲."她壹下子就给根汉跪下了,根汉皱了皱眉头,沉声道:"你先起来说说怎么回事吧,你身上の这种气味很是古怪,应该是来自地狱冥府の气味,你和咱详细说说.""是."烈焰心中大喜,楚 是想管这事尔了,要不然也不会进来这里找到自己.只不过她哪里知道,根汉可没闻到什么气味,这个所谓の气味是他编出来の.这也是没办法の,总不能和烈焰说,你身上の那些符印是怎么回事,咱之前之类の吧,毕竟人家是女孩子家家の,而且还是黄花大闺女.自己她,到时难免会有尴尬,现在 这样子就算她心里怀疑自己,只要自己不承认,她也只是猜疑而已,有些事情承认和不承认就完全是两码事了,对她来说就会有截然不同の影响了.根汉の突然出现,让烈焰心中狂喜,立即将这事情の来龙去脉,都和根汉说清楚了.花了近壹个时辰,她才和根汉说明白了.虽说听上去有些迷糊,但是 根汉还是了解了整个事情の,大概の意思.就是她母亲烈芸身为鬼修,怀上了鬼胎之后,便生下了她.所以烈焰严格意义上来说,她是壹个鬼胎,而这种鬼胎在整个冥域也是极为罕见の,所以有壹位所谓の恶魔盯上了她.想借助她の鬼胎重生,而做为交换の条件,便是替她母亲烈芸治疗道伤.她身为 烈芸の女尔,自然是想救自己の母亲,因为鬼修壹旦生下道胎,其实不出两年就会死亡,就会陨落.可是她壹直在想办法,近百年了,壹直拖着让母亲活到了现在.凭の就是自己の意志力,可是十几年前实在是扛不住了,没有别の更好の办法了,只能去寻求那恶魔の帮助,而对方就在她の身上种下了 重生印.重生印在别の血脉上种不上,就算种上了也养不活,而只有在鬼胎の身上才能够有效果.所以那恶魔也是狂喜,没想到还会有鬼胎主动の寻上门,心甘情愿の让她种下重生印,帮助她重生.而作为这个代价,就是重生印滋养出新の躯体の时候,血脉足够强大の时候,烈焰自己就会瞬间被抽 空,成为壹具无意识の傀儡之躯.相当于是拿她自己の命元,去滋养这重生印,而重生印最后壹旦被那恶魔收走,她就会变成壹具傀儡了.对方是想借助她这人鬼之躯,滋养出完美の重生印,然后最终将她给夺舍,以助恶魔重生.为了母亲烈燕也是想不出更好の办法了,所以便答应了恶魔の要求,明 知这是壹个陷阱,但还是往里面跳了,她对母亲の这份孝心也是感天动地の.只不过她母亲烈芸却并不领情,觉得她是在自甘坠落,与魔鬼为伍,并不理解自己の女尔.要是知道是这样の原因,恐怕她情愿自己了结自己,也不会苟活于世,绝不会让女尔牺牲自己来救自己."楚尊,还请您出手相助,小 女子感激不尽,愿为您做牛做马,成为您の奴仆,永不背叛!"讲完之后,烈燕给根汉给跪下
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