高三生物一轮复习学案第4讲细胞膜和细胞核(必修1)
高三生物一轮复习优质学案:细胞膜与细胞核
第4讲细胞膜与细胞核考点一细胞膜的结构与功能1.细胞膜的制备注意①滴加生理盐水的目的:稀释血液,使红细胞分散,不易凝集成块;同时维持红细胞原有的形态。
②不是所有动物的红细胞都没有细胞核和众多细胞器,如蛙的红细胞、鸟的红细胞等具有细胞核和细胞器。
2.细胞膜的成分3.细胞膜的三大功能4.生物膜结构的探索历程(连线)5.流动镶嵌模型的基本内容(1)结构模型(2)结构特点■助学巧记巧记细胞膜“一、二、三”6.植物细胞壁1.下图为鉴别细胞活性的染色排除法流程。
请解释染色排除法的原理。
提示“染色排除法”利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理。
染色剂是细胞不需要的物质,不能通过细胞膜进入细胞,所以活细胞不被染色。
而死细胞的细胞膜不再具有控制物质进出细胞的功能,所以染色剂能够进入死细胞,使其被染色。
2.为什么脂溶性物质能够优先通过细胞膜?怎样区分细胞膜的内、外侧?提示构成生物膜的主要成分中有磷脂,细胞膜以磷脂双分子层为基本支架,因此脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂质的物质通过却十分困难。
糖蛋白只分布在细胞膜的外侧,另一侧则为细胞膜的内侧。
教材VS高考1.真题重组判断正误(1)两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递(2018·全国卷Ⅲ,2C)()(2)细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测(2017·全国卷Ⅰ,2A)()(3)膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的(2016·全国卷Ⅲ,1D)()(4)膜蛋白在细胞膜上的分布是不对称的(2016·海南卷,1A)()提示(1)√(2)√(3)×没有胆固醇,而有甘油。
(4)√2.深挖教材(1)(人教版必修1 P42图示拓展)观察下列图示,请写出三个图的信息交流类型:提示图1为通过分泌的化学物质(如激素)传递信息;图2通过细胞膜直接接触(如精子和卵细胞)传递信息;图3通过细胞通道传递信息,如高等植物细胞的胞间连丝。
2023年老高考生物一轮复习练习4 细胞膜与细胞核
课时规范练4细胞膜与细胞核1.下列关于细胞壁和细胞膜的叙述,正确的是()A.制备纯净的细胞膜的材料最好选用鸡的红细胞B.细胞间的信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白的识别来完成的C.载体蛋白是镶在细胞膜内表面或外表面的蛋白质D.细胞壁不是植物细胞的边界,但是有支持和保护作用2.(2021山西阳泉三模)下列有关细胞结构与功能的统一性叙述,错误的是()A.癌细胞膜成分改变有利于癌细胞恶性增殖和转移B.成熟的胰岛B细胞的核仁较大,保证形成足够的核糖体C.神经细胞具有较多突起,增加细胞膜的表面积,有利于细胞的物质交换D.哺乳动物红细胞的核逐渐退化,从细胞中排出,为血红蛋白运输氧气腾出空间3.通过冷冻技术,细胞膜通常从某个部位断裂分开,结构如图所示。
据图分析,不能推出的结论是()A.图中b侧含细胞质基质B.磷脂双分子层疏水端断裂C.细胞膜具有一定的流动性D.膜蛋白的分布存在不对称性4.下图表示细胞核的核膜及与其相关的部分结构,下列对各结构的判断及描述,正确的是()A.①为核膜:具有选择透过性,在连续的有丝分裂过程中会周期性消失和重现B.②为核孔:是大分子物质进出细胞核的通道,通过其大小限制进出细胞核的大分子物质种类C.③为内质网:具有双层膜结构,是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”,其上附着有核糖体D.④为核糖体:可合成蛋白质,图中该处的核糖体主要合成胞内蛋白5.(2021辽宁五校协作体联考)右图为细胞核的结构示意图,下列叙述正确的是()A.①为核膜,因为有核孔故属于全透性膜B.②为细胞核,是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心C.③为细胞器,其中线粒体内含少量DNAD.④为核孔,其功能为实现核质之间频繁的物质交换和信息交流6.(2021湖南五市十校联考)下列关于细胞结构和功能的叙述,错误的是()A.核孔是细胞核内外物质运输的通道,代谢旺盛的细胞核孔数量较多B.细胞膜与高尔基体产生的囊泡融合进行成分的更新C人的肌细胞膜上既有识别肾上腺素的受体,也有识别甲状腺激素的受体D.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的种类和功能相同7.脂质体靶向给药系统是利用生物膜的特性将磷脂小球包裹的药物运输到患病部位,通过小球膜与细胞膜融合,将药物送入细胞。
2024届高三生物一轮复习练习专题四细胞膜和细胞核
专题四细胞膜和细胞核一、单项选择题1.由新型冠状病毒引发的疫情对人类健康、全球经济和社会发展造成了极大的破坏。
新型冠状病毒外有包膜,这层包膜主要来源于宿主细胞膜,其表面含有病毒自身的刺突糖蛋白,该蛋白与人体细胞膜表面的ACE2(血管紧张素转化酶2)有极强的结合力,是病毒锚定侵入细胞的关键。
下列叙述正确的是( ) A.新型冠状病毒外包膜的成分与肺炎链球菌荚膜的成分相同B.只有新型冠状病毒的宿主细胞含有编码细胞膜表面ACE2的基因C.刺突糖蛋白与ACE2有极强的结合力,说明二者有相似的空间结构D.被新型冠状病毒感染的细胞的清除,可以通过自身细胞的凋亡实现2.驱动的分子转子可与特定的细胞膜识别,经紫外光激活后,以每秒200万~300万转的转速进行旋转,改变细胞膜中磷脂分子的排列而完成钻孔,如图所示。
下列有关说法错误的是( )A.分子转子与特定细胞膜的识别依靠细胞膜上的糖蛋白B.细胞膜中磷脂分子的排列被改变说明细胞膜具有选择透过性C.细胞膜中磷脂分子的排列与磷脂分子的亲水性有关D.题图可以在亚显微结构水平上解释分子转子完成钻孔的过程3.人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。
有些信号分子作用于细胞表面受体,有些则作用于细胞内受体。
生物学上将细胞外与膜受体结合的信号分子称为第一信使,由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使,如图所示。
下列有关叙述错误的是( )A.大多数细胞表面受体的化学本质为糖蛋白B.神经递质和绝大多数激素都是第一信使C.第二信使通过调控细胞核内的翻译过程发挥作用D.第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的信息交流功能4.生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分,一部分含细胞核,另一部分不含细胞核。
再将这两部分细胞在相同且适宜的条件下培养一段时间,其实验结果如图所示。
以下分析合理的是( )A.培养第1天,有核细胞死亡数比无核细胞多,其原因主要与细胞核的功能有关B.从培养第2天到第3天,无核细胞死亡很多,其原因主要与实验中细胞膜损伤有关C.从培养第1天到第10天,有核细胞每天都有死亡,其原因主要与细胞凋亡有关D.从培养第4天到第10天,有核细胞每天都有少量死亡,其原因可能与细胞凋亡有关5.如图为某细胞膜结构,下列说法正确的是( )A.实验室常用鸡、猪的成熟红细胞,放在清水中涨破后,通过差速离心的方法收集到较为纯净的细胞膜B.细胞间的识别与①有关,细胞癌变后①含量增加C.电子显微镜下,细胞膜呈现亮—暗—亮三层结构,说明细胞膜由蛋白质—脂质—蛋白质三层组成D.如果图示为红细胞膜,则O2的运输方向是甲→乙或乙→甲;如果图示为肝细胞膜,则CO2的运输方向只有乙→甲6.下列关于细胞膜的流动镶嵌模型的说法,正确的是( )A.罗伯特森利用光学显微镜提出了“亮—暗—亮”的三明治结构是一种静态模型B.利用放射性同位素标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验,证明了细胞膜具有流动性C.细胞膜上绝大多数的蛋白质和磷脂双分子层都具有流动性D.欧文顿利用了化学上的“相似相溶原理”推测脂溶性物质更容易进入细胞是因为细胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇7.核孔结构复杂,至少由50种蛋白质构成,称为核孔复合体,是核内外物质转运的通道,结构如下图所示。
高考生物一轮复习第2单元细胞的结构第4讲细胞膜和细胞核学案新人教版
第4讲细胞膜和细胞核素养导读必备知识固本夯基一、细胞膜的结构和功能1.细胞膜的功能2.细胞膜的成分3.细胞膜的结构(1)对细胞膜结构的探索(2)流动镶嵌模型①模式图②结构特点{特点:具有流动性原因:构成膜的 和 大都能运动二、细胞核的结构和功能 1.细胞核的功能(1)是遗传物质储存和复制的主要场所,是 。
(2)是 的控制中心。
2.细胞核功能的探究美西螈皮肤颜色遗传是由 蝾螈的细胞分裂和分化是由 变形虫的分裂、生长、再生、应激性等生命活动是由伞藻“帽”的形状是由3.细胞核的结构(1)上述结构中,原核细胞不具备的是。
(2)在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建的结构是。
(3)染色质和染色体是在细胞不同时期的两种存在状态,前者呈细长丝状,后者呈圆柱状或杆状。
4.细胞的整体性概念检测1.基于对细胞膜的结构和功能的理解,判断下列表述是否正确。
(1)同一生物体的细胞膜中蛋白质的种类和数量相同。
( )(2)细胞膜的成分是恒定不变的。
( )(3)两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递。
( )(4)胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性。
( )(5)动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关。
( )(6)细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构。
( )2.基于对细胞核的结构和功能的理解,判断下列表述是否正确。
(1)酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸。
( )(2)核膜、核仁在细胞周期中的分裂间期消失,分裂后期重建。
( )(3)核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出。
( )(4)真核细胞的核膜上有多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行。
( )(5)细胞核是细胞代谢的控制中心,也是细胞代谢的中心。
( )(6)代谢越旺盛的细胞,核孔的数目越多,核仁的体积越大。
( )教材拓展1.(人教版必修1P43图3-4)在小鼠细胞和人细胞融合实验中,若降低温度,细胞完全融合所需要的时间会延长,请分析原因。
2.(人教版必修1P46“拓展应用”)利用膜的特性将磷脂小球包裹的药物运输到患病部位,通过小球膜与细胞膜融合,将药物送入细胞,这一过程体现了细胞膜的结构特点是。
生物一轮复习四细胞膜和细胞核含解析
细胞膜和细胞核(30分钟100分)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.细胞膜是系统的边界,下列有关其结构和功能的叙述,错误的是()A.组成细胞的脂质主要是磷脂B.细胞衰老时,细胞膜的通透性不变C。
功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多D。
甘油能以自由扩散的方式通过细胞膜【解析】选B。
细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质,脂质主要是磷脂,A正确;细胞衰老时,细胞膜的通透性发生改变,物质运输功能降低,B错误;细胞膜的功能越复杂,蛋白质的种类和数量越多,C正确;甘油是脂溶性物质,相对分子质量较小,能以自由扩散的方式通过细胞膜,D正确。
2.(2021·昆明模拟)如图表示各种细胞膜组成成分的含量,图示能说明的是()A。
构成细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质和糖类B.细胞膜中的脂质和蛋白质含量的变化与细胞膜的功能有关C。
细胞膜的功能越简单,所含蛋白质的数量越多D。
蛋白质在进行细胞间的信息交流中具有重要作用【解析】选B。
细胞膜的成分有脂质、蛋白质和糖类,但脂质和蛋白质在膜成分中占的比例很大,是细胞膜的主要成分,糖类不是主要成分,A错误;膜中脂质和蛋白质的含量变化与膜的功能有关,功能越复杂的生物膜,蛋白质的种类和数量越多,例如线粒体内膜功能复杂,其上蛋白质含量较高,脂质含量相对较少,B正确;图中所给的细胞中,髓鞘的功能最简单,蛋白质的数量最少,C 错误;分析题图可知,该图没有涉及细胞的信息交流功能与蛋白质的关系,D错误.3.(2021·广东百校联考)下列有关高等植物细胞壁的叙述,正确的是()A.是系统的边界,可控制物质进出细胞B.纤维素酶既能去除植物细胞的细胞壁,又不损伤其内部结构C.少量失水的成熟植物细胞未见质壁分离,说明该细胞已失去活性D.在植物细胞有丝分裂末期,赤道板向四周扩展形成新的细胞壁【解析】选B.细胞膜是系统的边界,A错误;植物细胞的细胞壁主要由纤维素和果胶组成,因此用纤维素酶能去除植物细胞的细胞壁又不损伤其内部结构,B正确;失水尚未达到一定程度时可能不引发质壁分离,C错误;植物细胞有丝分裂末期细胞板向四周扩展,形成新的细胞壁,D错误.4。
第04讲 细胞膜和细胞核-高考生物一轮复习课件
【训练1】(2021·重庆月考)细胞用不同的方式彼此传递信号。下图是几种动物细胞间信息传导方式,相关叙述<zzd>错误</zzd>的是( )。
图1 内分泌信号转导
图2 旁分泌信号转导
图3 神经元信号转导
图4 依赖接触的信号转导
A.图1中信号分子必须与细胞膜表面的受体结合B.图2中细胞释放信号至附近的胞外介质中起局部作用的通讯方式是不需要进入血液的C.图3中神经元信号传递的神经递质特异性地把信号传到靶细胞D.图4的传递过程可用来表示精子、卵细胞的结合过程
磷脂双分子层
蛋白质分子
镶
嵌入
贯穿
流动
糖蛋白
糖脂
糖被
A
B
C
D
2、流动镶嵌模型的主要内容
蛋白质分子上的糖链是在内质网和高尔基体中添加的。
结构特性
具有______________
构成膜的 和 大都是可以运动的
质壁分离、变形虫运动、胞吞和胞吐、白细胞的吞噬作用等
细胞质基质细胞骨架细胞器
细胞壁(植物、原核生物(除支原体外)、真菌)
---系统的边界
---系统的控制中心
---细胞的主要代谢场所
第4讲 细胞膜和细胞核
控制物质进出细胞
进行细胞间信息交流
一、细胞膜的功能
将细胞与外界环境分隔开
激素、神经递质、
胞间连丝
精卵结合
流动性
大大超过2倍,
肝细胞具有核膜和多种细胞器膜
双分子层
两层磷脂分子
磷脂双分子层
融合
胞吞
所有的细胞都有细胞核吗?每个细胞只有1个核吗?
原核细胞没有细胞核,但有拟核;少数真核细胞也没有(高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟红细胞)。
2024届高三生物一轮复习课件 第4讲 细胞膜与细胞核
二、细胞膜的成分——知识延伸—磷脂
亲
胆碱
水 头 部
磷酸 盐
甘油
疏
水
不饱和 脂
尾
脂肪酸 肪
部
酸
磷脂
亲水头部 疏水尾部
二、细胞膜的成分——知识延伸—磷脂
空气
水
水
细胞内外均为
水环境,磷脂
水
分子应的分布
水—苯混合 溶剂中,磷 脂分子应的 分布
细胞膜的相关实验设计思路
项目
设计思路
细胞膜磷脂分子 提取细胞膜中的磷脂分子,铺在水面上,测得磷脂 为双层的验证 单分子层占有面积,与细胞膜面积对比分析
二、细胞膜的成分——探索历程
欧文顿 戈特和格兰德尔 丹尼利和戴维森
用丙酮从 人的红细胞 中提取脂
戈特和格 质,在空气-水界面上铺展成单分 伦德尔 子层,测得单层分子的面积为红细
胞表面积的 2 倍。
丹尼利和 细胞的表面张力明显 低于 油-水
戴维森 界面的表面张力。
推断细胞膜中的磷脂分子必然
排列为连续的 两层 。
欧文顿 戈特和格兰德尔 丹尼利和戴维森
科学家
实验方法或现象
实验结论
溶于脂质 的物质,容易穿过细胞膜;
欧文顿
不溶于脂质 的物质,
推测细胞膜是由脂质 组成的
不容易穿过细胞膜
利用 哺乳动物 的红细胞,通过一定
组成细胞膜的脂质有
-
的方法制备出纯净的细胞膜,
磷脂和胆固醇 ,其中
进行 化学分析 。
磷脂 含量最多
推测细胞膜除含脂质分子外,
可能还附有蛋白质 。
二、细胞膜的成分——探索历程 磷脂 种类和数量
细胞膜的组分并不是不可变的,正常细胞癌变后,细胞膜产生甲胎蛋白和癌 胚抗原等物质,以此可以作为细胞是否癌变的指标。细胞膜上的糖蛋白等物 质减少,使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,容易在体内分散和转移。
【备考2023】高考生物一轮复习:第4讲 细胞膜和细胞核(共55张PPT)
考向2细胞膜的功能 2.(2022天津红桥模拟)葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞,下列推 断错误的是( ) A.糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关 B.胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度加快 C.线粒体膜上不存在该蛋白 D.癌细胞膜上该蛋白的含量比正常细胞要少
答案 D 解析 葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞,而糖尿病病人的葡萄糖转 运出现障碍,故糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关,A项正确;胰岛 素能促进葡萄糖进入组织细胞,故胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度 加快,B项正确;葡萄糖不能进入线粒体,故线粒体膜上不存在该蛋白,C项正 确;癌细胞代谢旺盛,故其膜上该蛋白的含量比正常细胞要多,D项错误。
答案 ACD 解析 由实验可知,该技术的理论基础是细胞膜具有一定的流动性,A项正确; 应用该技术只能测定群体蛋白质的流动速率,B项错误;降低温度,膜的流动 性降低,漂白区域荧光强度恢复到F2的时间延长,C项正确;由于实验过程中 一部分荧光消失,所以漂白区域恢复足够长的时间后,荧光强度仍小于漂白 前,D项正确。
答案 D 解析 有丝分裂过程中,核膜和核仁在前期消失并在末期重现,A项正确;核 仁与rRNA的形成及核糖体的形成有关,所以蛋白质合成活跃的细胞,核仁 代谢活动旺盛,B项正确;许多对基因表达有调控作用的蛋白质是在细胞核 中起作用的,细胞核内的蛋白质是在核糖体上合成经核孔进入细胞核的,C 项正确;细胞质中的线粒体和叶绿体也能合成RNA,D项错误。
①内因:细胞膜上转运蛋白的种
温度(在一定范围内,温度越高, 类和数量;
细胞膜的流动性越大)
②外因:温度、pH、O2等影响细 胞呼吸的因素
(2)联系
角度二、细胞膜的探究历程
考向探究
考向1细胞膜结构的探究
2024届高三生物一轮复习第4讲细胞膜与细胞核
2C)(√ )
目录
考点一 细胞膜的结构与功能
典例·精心深研
【考向1】结合细胞膜的成分、结构和功能,考查结构功能观
1.(2023·山东菏泽模拟)美、英研究人员相继宣布,“敲除排斥基因”的 猪已经降生。人们可望利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。 在此之前,如果把猪器官移植给人体,人类的免疫系统能识别猪细胞上的 某种物质,从而发生强烈的排异反应。该物质所处的位置和化学成分分别 是( ) A.细胞膜、胆固醇 B.细胞膜、糖与蛋白质的复合物 C.细胞质、蛋白质 D.细胞核、脱氧核糖核酸
细胞膜成分的检测方法
重点难点·透析
细胞膜成分 检测试剂(方法)
结果
结论
脂溶剂处理
细胞膜被溶解
脂质
磷脂酶处理
细胞膜被破坏
细胞膜中含有脂质
脂溶性物质透过实验 脂溶性物质优先通过
蛋白质
双缩脲试剂 蛋白酶处理
发生紫色反应 细胞膜被破坏
细胞膜中含有蛋白质
糖类
斐林试剂,水浴加热 出现砖红色沉淀
细胞膜中含有还原糖
123456 81 62 20 0 0 0
细胞有核部分的存活个体数 79 78 77 74 67 65
A.培养一天后无核部分的存活个数比有核部分存活个数多,说明去除细胞核有
利于细胞的生存 B.有核部分的细胞仍存在一定的死亡率是细胞的正常凋亡或者实验操作对细胞
伤害所致 C.该实验缺乏对照组,实验数据不可靠,需要再准备100个完整细胞统计存活率 D.该实验数据可以说明细胞核是细胞代谢中心
典例·精心深研
考向 围绕细胞核功能的实验,考查科学探究
高中生物一轮复习专题训练:第4讲 细胞膜与细胞核(word版含解析)
高中生物一轮复习专题训练第4讲细胞膜与细胞核1.下列关于细胞膜的叙述,正确的是()A.磷脂双分子层的形成是由膜蛋白的物理性质和化学性质决定的B.细胞膜的选择透过性体现了其结构特点C.脂质中只有磷脂参与构成细胞膜D.有些膜蛋白能识别来自细胞内的化学信号解析:磷脂双分子层的形成是由磷脂分子的物理性质和化学性质决定的,A错误;细胞膜的结构特点是具有一定的流动性,而细胞膜的选择透过性体现了其功能特点,B错误;脂质包括磷脂、固醇、脂肪等,固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D等,胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,C错误。
答案:D2.研究发现,皮肤中内皮素含量增加可导致色斑形成,内皮素拮抗剂进入皮肤后,可以阻止内皮素和黑色素细胞膜上的受体结合,使内皮素失去作用。
上述材料体现了细胞膜的哪项功能()A.细胞膜中蛋白质的含量越高,功能越复杂B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞,但具有相对性C.细胞膜具有信息交流的功能D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质解析:内皮素拮抗剂进入皮肤后可阻止内皮素与黑色素细胞膜上的受体结合,而细胞膜受体的化学本质为糖蛋白,具有识别功能,可接受外界信息,因此该材料体现了细胞膜具有信息交流的功能,故选C。
答案:C3.科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,将这两种标记细胞进行融合。
细胞刚发生融合时,两种荧光染料在融合细胞表面对等分布(即各占半边),最后在融合细胞表面均匀分布,这一实验现象支持的结论是()A.膜蛋白能自主翻转B.细胞膜具有流动性C.细胞膜具有选择透过性D.膜蛋白可以作为载体蛋白解析:由“各占半边”到最后在细胞表面“均匀分布”可充分证明细胞膜上的分子并非是静止的,而是运动的,即细胞膜具有流动性。
答案:B4.研究表明,将细胞加热到43 ℃,荧光素酶会错误折叠并与伴侣蛋白结合进入核仁暂时储存,保护细胞免受损伤,条件适宜时,这些蛋白质被重新折叠并从核仁中释放。
高三生物第一轮复习生物导学案:细胞膜与细胞核
高三生物第一轮复习生物导学案:细胞膜与细胞核一、考纲要求1.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。
2.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。
二、知识梳理1.巧记细胞核“二·二·五”2.细胞核的两大功能(1)细胞核是遗传信息库。
(2)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心。
3.细胞核的结构(1)核膜:双层膜,有核孔,有多种酶(2)核孔:是大分子物质(如mRNA、蛋白质)进出细胞核的通道,核孔越多,代谢越旺盛(口腔上皮细胞很少)(注意:DNA不能通过核孔进入细胞质)(3)核仁:与某种RNA(rRNA)的合成及核糖体的形成有关(4)染色质(间期) =染色体(分裂期) =DNA+蛋白质名师点睛:上述结构中①原核细胞不具备的是核膜、核仁、染色质。
②在细胞分裂周期中表现为周期性地消失和重建的结构是核膜和核仁。
③染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。
4. 流动镶嵌模型的基本内容(1)结构模型(2)结构特性——流动性:a.原因:膜结构中的蛋白质分子和脂质分子是可以运动的。
b.表现:变形虫的变形运动、细胞融合、胞吞、胞吐及载体对相应物质的转运等。
c.影响因素:主要受温度影响,适当温度范围内,随外界温度升高,膜的流动性增强,但温度高出一定范围,则导致膜的破坏。
d.流动性实例:(a)质壁分离和复原实验;(b)变形虫捕食和运动时伪足的形成;(c)白细胞吞噬细菌;(d)胞吞与胞吐;(e)受精时细胞的融合过程;(f)动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程;(g)细胞杂交时的细胞融合(如人鼠细胞融合)。
(3)功能特点:选择透过性:a.表现:植物根对矿质元素的选择性吸收,神经细胞对K+的吸收和对Na+的排出,肾小管的重吸收和分泌,小肠的吸收等。
b.原因:遗传性决定载体的种类和数量,从而也决定了选择性。
巧记细胞膜“一、二、三”深度思考根据下图分析神经细胞:(1)静息电位形成时K+外流借助于②还是⑤?消耗ATP吗?(2)若此图为突触后膜,则突触间隙应位于A、B中的哪一面?A、B中的液体是否属于内环境?(3)若将神经细胞膜的磷脂层平展在空气-水界面上,则与水面接触的是③还是④?提示(1)K+外流是通过⑤离子通道而不是②载体;不消耗ATP,顺浓度梯度被动运输。
高三生物一轮复习精讲精练 第4讲 细胞膜和细胞核
付兑市石事阳光实验学校第4讲细胞膜和细胞核[要求] 1.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。
2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。
一、细胞膜的结构和功能1.分子组成及结构特点(1)结构特点:具有一的流动性。
(2)原因:构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的。
[辨析] 糖蛋白分布在膜的外表面,细胞内外的信息交流主要与膜外侧的糖蛋白有关。
可根据糖蛋白的分布,判断细胞膜的内外侧。
[解惑] (1)不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同,如动物细胞膜中含有一量的胆固醇,而植物细胞膜中含量很少或没有。
(2)细胞在不同时期,细胞膜的成分及含量也会发生变化,如癌细胞的糖蛋白减少,则在细胞膜上产生甲胎蛋白(HFP)和癌胚抗原(CEA)物质。
2.功能(1)细胞膜将每个细胞与周围环境隔离开,维持了细胞自身的相对稳,具有保护作用。
(2)细胞主要通过细胞膜有选择地从周围环境中获取养料,排出代谢废物,不断地与周围环境进行物质交换。
(3)可进行细胞间的信息交流(主要与糖蛋白有关)。
[思考] 细胞膜的结构特点和功能特点各是什么?二者有何关系?提示细胞膜的结构特点是流动性,功能特点是选择透过性,前者是后者的基础。
二、细胞壁的成分和功能[判一判]1.细胞壁是植物细胞特有的结构( ×)2.用纤维素酶能破坏植物细胞和细菌的细胞壁( ×)3.植物细胞壁维持着细胞的正常形态,具有支持和保护的功能( √) [解惑] 植物细胞最外层是细胞壁,其主要成分是纤维素和果。
细胞壁不具有生命活性,而且是全透性的,因此植物细胞“系统的边界”是细胞膜,而不是细胞壁。
三、细胞核的结构和功能[判一判]1.用特的染液如甲基绿—派染液可将细胞质中的RNA和细胞核中的DNA显现出来( √) 2.DNA只存在于细胞核中,RNA只分布于细胞质中( ×)3.不同类型的真核细胞,其细胞核的形态、大小、位置不同,但数量均为1个 ( ×)4.信使RNA和蛋白质出入细胞核需要穿过两层膜,四层磷脂分子( ×)5.因核糖体RNA来自核仁,所以在蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁常较大( √)6.染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种形态,易被碱性材料染成深色 ( √)7.细胞核是储存和复制遗传物质DNA的主要场所( √)8.细胞核不仅是细胞遗传特性的控制中心,也是细胞代谢活动的控制中心( √)考点一分析细胞膜的成分、结构特点及功能特性的鉴1.磷脂分子是构成生物膜的重要成分,其结构示意图(如下图)。
高三生物一轮复习精品学案:细胞膜和细胞核
第4讲细胞膜和细胞核[考纲要求] 1.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。
2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。
考点一细胞膜的结构与功能1.细胞膜的成分(1)细胞膜的制备(2)细胞膜的成分2.细胞膜的流动镶嵌模型(1)生物膜结构的探索历程(连线)(2)流动镶嵌模型①基本内容②特点3.细胞膜的功能(1)功能前挂后连生命系统信息传递的三类主体(2)4.细胞壁(植物细胞)(1)主要成分:纤维素和果胶,与其形成有关的细胞器是高尔基体和线粒体。
(2)功能:支持和保护。
1.判断关于细胞膜成分和功能的叙述(1)细胞膜的成分中含有脂质、蛋白质和糖类(√)(2)在组成细胞膜的脂质中,胆固醇最丰富(×)(3)细胞膜含有糖脂和糖蛋白(√)(4)生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定(√)(5)变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同(×)2.判断关于流动镶嵌模型的叙述(1)细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的(√)(2)细胞膜的流动性与ATP没有关系(×)(3)胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性(√)如图是细胞间的三种信息交流方式,据图分析:(1)图中物质或结构的名称:①信号分子;②受体;④胞间连丝。
(2)植物细胞间的胞间连丝、人体内胰岛素的作用过程、精子和卵细胞之间的识别和结合分别属于上面的哪种方式?提示分别属于图C、图A、图B。
(3)图中受体的化学本质是什么?受体和信号分子的结合有没有特异性?提示受体的化学本质是糖蛋白,和信号分子的结合具有特异性。
(4)是否所有信号分子的受体都在细胞膜上?提示不是,有些小分子如脂溶性的信号分子(如性激素)的受体在细胞内部。
命题点一细胞膜的成分与结构分析1.下列有关细胞膜的叙述中,正确的是()A.组成细胞膜的分子中只有磷脂分子是运动的B.能溶解脂质的溶剂和蛋白酶都会破坏细胞膜C.细胞膜上糖类均与蛋白质结合在一起D.不同功能的细胞膜上的蛋白质的种类和数量相同『答案』 B『解析』组成细胞膜的蛋白质分子大多数也是可以运动的;细胞膜主要由蛋白质和脂质组成,因此能溶解脂质的溶剂和蛋白酶都会破坏细胞膜;细胞膜上糖类除与蛋白质结合形成糖蛋白外,还有一部分糖类和脂质结合,形成糖脂;蛋白质是生命活动的主要承担者,不同功能的细胞膜上的蛋白质的种类和数量不同。
高三生物一轮复习学案细胞膜与细胞核
第二单元细胞的基本结构与物质运输第4讲细胞膜与细胞核考点一:细胞膜的结构与功能1、细胞膜的功能(2)4种常考的“膜蛋白”及其功能区分①信号分子(如、、)的受体蛋白—糖蛋白。
②载体蛋白:膜用于和的载体蛋白或。
③具催化作用的酶:如好氧型细菌其细胞膜上可附着与有氧呼吸相关的酶,此外,细胞膜上还可存在ATP水解酶(催化A TP水解,用于主动运输等)。
④识别蛋白:用于细胞与细胞间相互识别的糖蛋白(如精卵细胞间的识别、免疫细胞对抗原的特异性识别)。
思考:①人体的边界是什么,细胞的边界是什么②胞间连丝是什么,其传递信息的功能是否属于细胞膜的功能③细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构吗?为什么?④如何理解细胞膜控制作用是相对的?⑤进化过程中细胞膜出现的意义是?2.细胞膜的探索历程(1)细胞膜成分的探索历程①最初对细胞膜成分的认识是通过对现象的推理分析,还是通过对膜成分的提取和检测?②提取纯净的细胞膜易选用什么实验材料?优点是?原理是?③从哪些细胞提取的细胞膜在空气-水界面上形成的单分子层的面积正好是细胞表面积的2倍?其他细胞的面积关系是?原因是?④科学家提出假说的根据是?修正和补充的根据是?最终是否被接受取决于什么?⑤细胞膜的成分包括什么?用哪些方法可以破坏细胞膜?如何检验细胞膜是否有活性?(2)细胞膜结构的探索历程流动镶嵌模型内容:①细胞膜主要是由构成的。
②是膜的基本支架,其内部是,不能自由通过,因此具有。
③蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中。
(3种方式是,功能是)④细胞膜不是静止不动的,而是具有,主要表现为。
特点:思考:①膜内部分是疏水的,水分子为什么能跨膜运输?②功能复杂的细胞膜从成分上有什么特点?③不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量是否完全相同?举例说明④细胞膜的成分可变吗?举例说明⑤糖类主要与哪些物质结合?功能是?⑥如何区分细胞膜和细胞器膜?如何区分细胞膜的内侧和外侧⑦细胞膜具有流动性的意义是?[归纳]考点二:细胞核的结构与功能1.细胞核的结构与功能(1)结构(2)功能:是,是细胞代谢和遗传的(3)细胞核随细胞周期周期性变化①核膜、核仁会在有丝分裂期解体,在期重建。
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学案4细胞膜和细胞核课前探究案【预习目标】1掌握实验“体验制备细胞膜的方法”。
2、掌握细胞膜的结构和功能。
3、掌握细胞核的结构和功能。
【基础知识回顾】一、实验:体验制备细胞膜的方法1、因为动物细胞没有_________________ 。
2、因为哺乳动物成熟的红细胞中没有_____________ 和_____________ 。
在发育过程中,哺乳动物红细胞的_______ 逐渐退化,并从红细胞中 _________ ,为能携带氧的____________ 腾出空间。
人的红细胞只能存活_______ 天。
3、把细胞放在—=中,由于细胞内物质有一定浓度,水会进入细胞,把细胞涨破。
(若实验在试管内进行,要获得较纯的细胞膜可以借助__________________ 法)二、细胞膜的成分1、细胞膜主要由___________ 和__________ 组成,此外,还有少量的________________ 。
其中__________ 约占细胞膜总量的50%, __________ 约占40%, ______________ 占2%〜10%。
在组成细胞膜的脂质中,______________2、功能越复杂的细胞膜,___________ 的种类和数量越多。
3、与生活联系:癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞______________ 的改变有关。
细胞癌变过程中,细胞膜成分改变,产生__________ (AFP, ___________ (CEA。
三、细胞膜的功能1、将细胞与__________ 分隔开,保障了细胞内部环境的________________________2、控制物质进出细胞(1)______________________ 细胞需要的进入细胞。
(2)____________________________ 细胞产生的_____ 和排到细胞外。
(3)细胞膜的控制作用是_____________ 的。
3、进行细胞间的信息交流(1)________________________________ 通过细胞分泌的间接传递信息。
(2)____________________________ 通过相邻两细胞的直接接触传递信息。
(3)________________________________ 通过相邻两细胞间形成进行信息交流。
四、植物细胞壁的成分和作用1、化学成分:主要是____________________ 。
2、作用:对植物细胞有____________________ 作用。
五、细胞核的结构和功能1、用光学显微镜观察细胞,最容易注意到的是_________________ 。
除了高等植物成熟的___________ 细胞和哺乳动物成熟的_______ 细胞等少数细胞外,真核细胞都有细胞核。
2、细胞核的结构(1)__________________ 纟田胞核是由 _ 、_________ 、______________ 禾廿组成。
(2)核膜是_______ 层膜,作用是___________________________________________________ 。
(3)___________________________________ 核仁的作用:_______________________________ 。
核孔的作用:_______________________________________ 。
(4)____________________________ 染色质:①成分, 是遗传信息的载体。
②特性_______________________________________________________________ 。
③与染色体的关系:___________________________________________________ 。
3、细胞核功能(1)资料分析①黑白两种美西螈实验说明:_______________________________________________________②蝾螈受精卵的横缢实验说明:_____________________________________________________③变形虫切割实验说明:___________________________________________________________④伞藻嫁接实验说明:_____________________________________________________________(2)____________________________________________________________________ 细胞核是真核细胞内最大、也是最重要的细胞结构,细胞核控制着________________________________________ ,是细胞的“ ______对细胞核的功能较为全面的叙述:_________________________________________________ ___ ________________ 【思考】DNA染色体、染色质的关系是什么?六、细胞的概述细胞作为基本的,其结构_________________________ ;各组分之间 _______________ 成为一个整体,是生命活动能够在变化的环境中_____________ 、高度有序地进行。
细胞既是生物体_____________ 的基本单位,也是生物体___________________ 的基本单位。
七、模型构建模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种 ________________________ 的描述,这种描述可以是____________ 的,也可以是_____ 的;有的借助于_______________ 或其他形象化的手段,有的则通过 ____ 的形式来表达。
模型的形式很多,包括、____________________________ 、_____ 等。
以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型就是_______________ ,如:沃森和克里克制作的_________________________ 。
【自我检测】1、如图示科学家进行变形虫的切割实验,这个实验最能)说明(A. 细胞核控制细胞的遗传B. 细胞质控制细胞的遗传C. 细胞核是控制细胞代谢的中心)D. 细胞质是控制细胞代谢的中心2、有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是(A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B. 细胞膜中还有少量的糖类C. 线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D. 在组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富5、 下列有关细胞间的信息交流的叙述正确的是( )A. 激素与靶细胞膜上糖蛋白结合,将信息传递给靶细胞B. 细胞分泌的化学物质必须经过血液的运输才能将信息传递给靶细胞C. 高等植物细胞之间的胞间连丝只起物质通道的作用D. 多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流 6、下列哪一项不.属于细胞膜的功能( )A. 作为系统的边界,维持细胞内部环境的相对稳定,而且对生命的起源具有重要作用B. 通过细胞膜的选择透过性有效地控制物质的进出C. 将细胞内的代谢产物全都排出细胞外D. 细胞之间相互识别的信息交流功能 7、 下列细胞中具有细胞核的是( )A. 白细胞B. 哺乳动物成熟的红细胞C. 高等植物成熟的筛管细胞D.血小板8、 人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了( )A.环境因素的影响 B. 功能对寿命的影响 C.遗传因素的影响D.核、质的相互依存关系9、 细胞能够正常完成各项生命活动的基本条件是( )。
A.细胞膜具有选择透过性 B. 线粒体供能C.细胞核内有遗传物质D.保持细胞的完整性A.控制c 性状发生的遗传信息来自细胞核B.控制c 性状发生的遗传信息来自细胞质C. c 性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决 定的D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生 3、在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互 识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合, 精子进入。
这一现象体现出细胞膜能够 A.保障细胞内部环境的相对稳定 B. C.卵细胞摄入所需要的精子D. 4、 F 列有关膜的叙述,错误的是(^■^^0~0 b [猜鼻■暑时囲个精子进入后,细胞发生变化,不再让其他控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流10、以下关于物理模型的说法正确的是()。
A. 通过抽象的形式来表达认识对象的特征B. 把事物的共同特点抽出来加以概括C. 用空间形式和数量关系来描述认识对象的特征D. 以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征学案4细胞膜和细胞核课内探究案【学习目标】1掌握实验“体验制备细胞膜的方法”。
2、掌握细胞膜的结构和功能。
3、掌握细胞核的结构和功能。
【课内探究,精讲点拨】【探究点一】体验制备细胞膜的方法【例1】某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能。
请你帮助设计一个简易实验(1)选取人体的作为获取细胞纯净膜的来源。
A. 成熟红细胞 B .神经细胞C .白细胞D .口腔上皮细胞(2)将选取的上述材料放入中,由于作用,一段时间后细胞将破裂。
(3)再用法获得纯净的细胞膜,上清液中含量最多的有机物是。
(4)将膜成分分离提纯后,用试剂可鉴定蛋白质,具体现象是。
(5)提取膜成分中的磷脂,将其铺在空气一水界面上,测得磷脂占有面积为S,请预测:红细胞表面积的值接近于_____________ 。
【归纳提升】细胞膜的制备1、选材:哺乳动物2、原理:红细胞放入清水中,水会进入红细胞,导致红细胞_____________ ,使______________________从而得到细胞膜。
3、过程(1)__________________________________ 将红细胞稀释液制成。
(2)在___________ 下观察,待观察清晰时,在盖玻片一侧滴加_______________ ,另一侧用吸水纸吸引。
(3)红细胞凹陷_______ ,细胞体积__________ ,最后导致细胞___________ 。
(4)若在试管中进行,可利用__________ 法,获得较纯的细胞膜。
【评价练习】制备哺乳动物细胞膜时,在高倍镜下看到红细胞的变化是()A. 细胞吸水B. 细胞膨胀,凹陷消失,以致破裂C. 细胞皱缩D. 细胞核逐渐退化【探究点二】细胞膜的成分【例2】人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。
现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。