2018年七年级升八年级数学 暑期衔接班讲义 第十讲 专题二 全等三角形题型训练(无答案) 新人教版

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第十讲:专题二:全等三角形题型训练;

【知识要点】

1.求证三角形全等的方法(判定定理):①SAS ;②ASA ;③AAS ;④SSS ;⑤HL ;

需要三个边角关系;其中至少有一个是边;

2.“SAS ”、“SSS ”、“ASA ”、“AAS ”、“HL ”五种基本方法的综合运用.

【例题精讲】

例 1.判断下列命题: 1.(1)全等三角形的对应边、对应角、对应边上的中线、角平分线、高线分别相等(

) (2)全等三角形的周长、面积分别相等. (

2.(1)两角及其夹边对应相等的两个三角形全等.

( ) (2)两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等. ( ) (3)两边及其夹角对应相等的两个三角形全等.

( ) (4)两边及其一边的对角对应相等的两个三角形全等. ( ) (5)三边对应相等的两个三角形全等. ( ) (6)三个角对应相等的两个三角形全等.

( ) (7)两边及其一边上的中线对应相等的两个三角形全等. ( ) (8)两边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等. ( ) (9)两边及其一边上的高对应相等的两个三角形全等.

( ) (10)两边及其第三边上的高对应相等的两个三角形全等. ( ) (11)两角及其一角的平分线对应相等的两个三角形全等. ( ) (12)两角及第三角的平分线对应相等的两个三角形全等. ( ) (13)一个角对应相等的两个等边三角形全等. ( ) (14)一条边对应相等的两个等边三角形全等. ( ) (15)腰对应相等的两个等腰三角形全等. ( ) (16)底边对应相等的两个等腰三角形全等.

例 2.如图 △1,方格中有 ABC 和,且它们可以仅通过平移完全重合,我们称△ABC 和为“同

一方位”全等三角形.

(1)如图 △2,方格中有一个 ABC ,请你在方格内,画出一个与△ABC 不是“同一方位”

的全等三角形△DEF ,并且满足条件:DE=AB ,∠A=∠D ,AC=DF ;

(△2)你能够画出多少种不同的 DEF ?(“同一方位”全等三角形算为一种)

.....

例 3.两边及其一边上的中线对应相等的两个三角形全等.

如图,在△ABC 和 △A 1B 1C 1 中,AB=A 1B 1,BC=B 1C 1,AD 、A 1D 1 分别为△ABC 和△A 1B 1C 1 的中线,

AD=A 1D △1

,求证: ABC ≌ △A 1B 1C 1.

例 4.两角及其一角的平分线对应相等的两个三角形全等.

两角及第三角的平分线对应相等的两个三角形全等.

如图,在△ABC 和△A 1B 1C 1 中,∠ABC=∠A 1B 1C 1,∠ACB=∠A 1C 1B 1,AD 、A 1D 1 分别为△ABC

和△A 1B 1C 1 的角平分线,AD=A 1D △1

,求证: ABC ≌△A 1B 1C 1.

例 5.两边及其第三边上的高对应相等的两个锐角三角形全等.

如图,在△ABC 和 △A 1B 1C 1 中,AB=A 1B 1,AC=A 1C 1,AD 、A 1D 1 分别为△ABC 和 △A 1B 1C 1 的高

线,AD=A 1D △1

,求证: ABC ≌△A 1B 1C 1.

.....

例 6.两边及其一边上的高对应相等的两个锐角三角形全等.

如图,在△ABC 和 △A 1B 1C 1 中,AB=A 1B 1,BC=B 1C 1,AD 、A 1D 1 分别为△ABC 和 △A 1B 1C 1 的高

线,AD=A 1D △1

,求证: ABC ≌△A 1B 1C 1.

例 7.两边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等.

如图,在△ABC 和 △A 1B 1C 1 中,AB=A 1B 1,AC=A 1C 1,AD 、A 1D 1 分别为△ABC 和△A 1B 1C 1 的中线,

AD=A 1D △1

,求证: ABC ≌ △A 1B 1C 1.

练习:1.如图,BD 、CE 为△ABC 的两条高线,在 BD 上取一点 F ,使 BF=AC ,在 CE 的延长线上

取一点 G ,使 CG=AB , 求证:(1)AG=AF ;(2)AG ⊥AF.

2.如图,已知 A 点的坐标为(4,4),将直角的顶点放在点 A ,两直角边分别交两坐标轴的

正半轴于 P 、Q 两点.. (1)求证:AP=AQ ;

(2)当直角绕 A 点旋转时(始终保持 P 、Q 两点在两坐标轴的正半轴),求 OP+OQ 的值;

..

(3)如图,继续旋转这个直角,使得点 P 在 y 轴负半轴,点 Q 在 x 轴正半轴,

求 OQ-OP 的值.

【课后作业】 1.如图,△R t ABC ≌Rt △DEF ,则∠E 的度数为( ).

(A)30° (B)45° (C)60°

(D)90°

2.如图,OA=OB ,OC=OD ,∠1=∠2,则图中的全等三角形有( ).

(A )5 对 (B )4 对 (C )3 对 (D )2 对 3.已知:如图,∠1=∠2,AC=AD ,增加下列条件:①AB=AE ;②BC=ED ;

③∠C=∠D ;④∠B=∠△E ,其中能使 ABC ≌△AED 的条件有( ). (A)4 个 (B)3 个 (C)2 个 (D)1 个 4.如图,已知 MB=ND ,∠MBA=∠NDC ,下列条件中不能判定

△ABM ≌△CDN 的是( ).

(A)∠M=∠N (B)AB=CD (C)AM=CN (D)AM ∥CN

6.如图,AB ⊥BC ,CD ⊥BC ,垂足分别为 B ,C ,AB=BC ,E 为 BC 的

中点,且 AE ⊥BD ,垂足为点 F ,若 CD=4 ㎝,则 AB=( ). (A)8 ㎝ (B)6 ㎝ (C)4 ㎝ (D)2 ㎝ 5.用直尺和圆规作一个角等于 已知角的示意图如下,则利用三

角形全等能说明的依 据是( ). (A )SSS (B )SAS (C )ASA

(D )AAS

7.如图,D 、E 是△ABC 的边 AC 、BC 上的点,△ADB ≌△EDB ≌△EDC ,下列结论:①AD=ED ;

②BC=2AB ;③∠1=∠2=∠3;④∠4=∠5=∠6.其中正确的有( ). (A)4 个 (B)3 个 (C)2 个 (D)1 个

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