创业基础结课论文

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创业基础论文1000字五篇

创业基础论文1000字五篇随着社会经济的不断发展，科学技术的不断提高，在金融危机过后，大学毕业生的就业就越来越困难，个别行业也已经基本达到饱和。

虽然金融危机过去了也有一段时间了，而现在各行各业的经济也开始复苏，可是，我们大学毕业生还是面临着严峻的就业问题，因此，有些大学生会转向自主创业，他们会尝试着参加不同的创业大赛，以求获得一些老板和企业的青睐，给予资金帮助他们进行创业。

在面对这么就业困难的一个时段，创业，不失是一个好的选择，但并不是唯一的一个出路。

但是我们也都知道，大学生正是处于二十来岁的阶段，正是青春洋溢，勇往直前的一个青春活力的阶段。

大学生创业的优点：首先，他们还没有被社会的一些不良风气影响了，就好比勾心斗角，阿谀奉承，表里不一等这些不良的风气。

仍然处在了纯真的时候，对人和事都有一种热情在。

但是缺点也很突出：社会经验不足、人脉关系不够发达、对经济发展的洞察力不足等等，这就需要学校或者社会给予我们一定的帮助。

而大学生创业基础教程这门课给予了我们很大帮助。

大学生创业基础教程，是一门对当代的大学生是非常重要的课程，创业，对于许多大学生来讲，并不陌生，但也不亲近。

苦读十多年，能够考上理想中的大学，几乎所有同学都对前途充满期盼，都希望能实现自己的人生理想和价值。

如何实现呢?创业无疑是其中一种很“光鲜”的方式。

同时，创业伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等，许多大学生因此望而生畏，更多人则认为自身能力不足，希望工作一段时间后等待时机再去创业。

所以创业指导课可以让我们认识到大学生创业的现状，以及创业的形势和如何在激烈的竞争中调整好自己的心态，是每一个大学生创业者正式踏入社会之前都要认真学习的一门课程，把大学生的学业与创业问题当作学问、理论来讲，让我们迅速的找到自己的不足和社会的发展动向。

大学是我们树立人生志向、扬起理想风帆的关键一步，也是进入社会发展准备的重要阶段、也是最后一个跌跟头不流血的地方。

2023年大学生创业基础知识期末结课论文

2023年大学生创业基础知识期末结课论文摘要随着创新和创业的热潮，越来越多的大学生开始探索创业的机会和可能性，但是缺乏创业基础知识往往会导致失败的结果。

本论文旨在提供2023年大学生创业基础知识的全面分析和实践指导，帮助年轻的创业者成功地开展自己的事业。

第一章介绍年轻人很难找到一份合适的工作，因此，越来越多的年轻人开始考虑创业。

创业是一种艰苦但有回报的过程，它需要创业者掌握基础的商业知识和技巧。

本文探讨了2023年大学生创业的基础知识，旨在为创业者提供全面而有效的指导。

第二章创业前的准备工作在准备创业之前，一个创业者需要花时间学习各种商业知识和技巧，如市场分析、营销策略、财务管理等。

此外，他还需要制定一份清晰的商业计划，这个计划应该包括公司的目标、目标市场、竞争对手等。

在起步阶段，一个创业者还需要了解各种法规和政策，以确保自己的业务符合法律法规。

第三章融资渠道资金是创业的关键，创业者应该对各种不同的融资渠道有所了解，并选择最适合自己的选项。

一些创业者可能选择自筹资金，而其他人则可能寻求外部投资。

不同的融资选项包括天使投资人、风险投资家、众筹平台等。

第四章创业过程中的管理一个成功的企业需要一个高效的管理体系，以确保生产和业务流程的顺利运转。

创业者应该明确自己的目标，制定实施计划，并雇用最优秀的员工，来确保公司的成功。

此外，创业者应该了解如何处理与原始创意有关的知识产权问题，以防止知识产权侵权纠纷。

第五章创业成功的关键因素成功并不是偶然的，它需要坚持不懈的努力和合理的经营策略。

企业家需要寻找一种理想的平衡，提高自己的管理能力，增加对市场和竞争的认识，同时还需要与所有幸存者建立长期的联系，以获得支持并不断提高自己的成功率。

第六章总结创业对很多人来说是一条充满危险的挑战之路，但它也是一次充满机会、充满创意和实现自己梦想的机会。

本文旨在为年轻的创业者提供必要的基础知识和实践指导，使他们能够更好地开始和发展自己的创业事业。

创业计划书结课论文开头

创业计划书结课论文开头一、项目背景近年来，随着互联网的广泛普及和移动互联网技术的飞速发展，人们的生活方式和消费习惯也在发生着巨大的变化。

无论是购物、社交、还是娱乐，都已经逐渐转移到了线上。

面对这样的市场背景，我们深感传统行业面临着重大的变革和挑战，而互联网+的理念也为创业者带来了无限的可能性。

基于此，我们团队共同认为，在当前的市场环境下，搭建一个以“共享经济”为核心理念的创业项目将具有极大的发展机遇。

因此，我们决定推出一款名为“乐享出行”的共享出行平台，以满足人们日常出行的需要，提高出行效率，减少出行成本，实现人与出行的智能连接。

二、项目介绍“乐享出行”是一款基于移动互联网的共享出行平台，致力于为用户提供便捷、快捷、低碳的个性化出行服务。

通过该平台，用户可以方便地查找、比较并选择各种出行方式，如共享汽车、共享单车、打车服务等，从而最大程度地节省时间和成本。

“乐享出行”平台的主要功能包括：1. 出行预订：用户可以通过平台预订各种出行服务，如共享汽车、共享单车、网约车等，方便快捷。

2. 路线规划：平台提供个性化的路线规划功能，用户可以根据实际需求选择最佳路线，节省时间和成本。

3. 实时导航：平台集成了实时导航功能，用户可以随时查看最新路况信息，避免拥堵，减少出行时间。

4. 车辆定位：用户可以通过平台实时查看所乘车辆的位置，实现更高效的出行管理。

5. 支付结算：平台支持在线支付功能，用户可以方便快捷地完成出行费用的结算。

通过以上功能，用户可以在“乐享出行”平台上实现一站式出行服务，极大地提升出行体验和效率。

三、市场分析1. 行业现状分析目前，共享出行服务已成为出行领域的一大亮点，随着共享经济的兴起，越来越多的企业开始投入到共享出行领域。

据统计，截至目前，中国共享出行市场规模已达到数千亿元，并呈现继续增长的趋势。

但与此同时，行业内竞争激烈，市场份额分配不均衡，需要不断创新和提升服务质量才能立于不败之地。

创业基础课程（优秀范文五篇）

创业基础课程（优秀范文五篇）第一篇：创业基础课程创业基础课程01创业者聊想法、组团队、与投资人喝咖啡......这年头，不说创业都不好意思吹牛了。

似乎突然之间，我们就进入了一个人人都在谈创业的时代。

那么到底谁是真正的创业者，我们又该如何判断呢？关注创业者行为远比关注创业者本身要重要，如同想学习跳舞，关注舞步远比关注舞者本身要重要。

让我们先来了解创业者的行为吧。

1.创新习惯站在不同的视角看问题，善于提出不同的见解与观点。

美国画家海曼在画素描的时候，经常画了擦，擦了画，为了减少麻烦，他把橡皮固定在铅笔上，发明了带橡皮的铅笔。

2.风险承担理性承担风险，凡事考虑最坏的结果，在可以接受的范围内，大胆尝试。

比如你着急开车回家取东西，将车停在小区单元最里面的路上，如果你是一个赌徒心理，你会赌在上楼取东西的时候没人停车，车可以顺利开走；但是如果上楼取东西的时间内，有人停车，堵住了出去的路，那短时间内你就走不了。

这个过程就是一个风险评估和承担的过程。

3.领先行动永远比同伴提前一步行动，小步快跑，在失败中获取经验，不断修正，快速提升。

当诺基亚还精心研发Symbian（塞班）的时候，苹果已经研发了ISO系统，ISO颠覆了智能手机，使苹果手机成为智能机的代名词。

紧接着安卓系统研发出来，将智能手机推到了巅峰时代。

诺基亚就在迅速变幻的科技大潮中失去了阵地，轰然倒下。

4.积极主动勇敢承认自己的不足，通过快速学习来提升；相信办法总比困难多；从自己能做的事情做起；学会看事物积极的一面。

亚马逊创始人杰夫·贝索斯（Jeff Bezos）非常清楚积极主动的能量。

他以“每个挑战都是一次机会”为座右铭。

事实上，贝索斯把一家很小的互联网创业公司，发展成全球最大的书店。

1990年代末，互联网公司纷纷倒闭，亚马逊股价也从100美元降至6美元。

雪上加霜的是，一些评论家预测，美国最大的书店巴诺（Barnes & Nobles）启动在线业务，这将彻底击垮亚马逊。

大学生创新创业课程结业论文

大学生创新创业课程结业论文大学生创新创业课程结业论文创新和创业已成为当今社会中最重要的专业技能之一。

因此，越来越多的大学生也开始涌向创新创业领域，希望能够在这个领域里有所成就。

为了让大学生更好地开展创新创业的活动，各高校也开始开设了相关的课程，以增强创业者的实践能力和创新意识。

在本学期学习的创新创业课程中，我学到了很多知识和技巧，也获得了很多实践经验。

在这篇结业论文中，我将分享我在课堂和实践中所学到的一些知识和经验，并分析如何将它们应用于我的创新创业项目中。

学习理论知识在创新创业课程中，我们开始了解各种创新和创业的理论知识，比如商业模式、市场营销、竞争分析等。

通过这些课程，我们学会如何识别一个商业机会、分析市场需求和预测市场趋势。

我们还学到了如何设计一个商业计划书，包括商业模式、营销计划、财务预算和管理计划等。

这些知识对我们在创新创业过程中十分重要。

在我的创新创业项目中，我运用了这些理论知识，识别出我的创业商机并确定了商业模式。

通过市场分析和竞争分析，我了解到我的目标市场和竞争对手的情况，为我的市场营销和用户获取计划提供了更多的信息。

我的商业计划书也得到了更加细致的设计和完善。

实践经验在创新创业课程的实践环节中，我们有机会参与到各种实践项目中，如商业计划比赛、创新创业组织的运营和企业实习。

这些实践机会帮助我们更好地了解创业过程，并将课堂上所学到的知识应用到实践中。

我在比赛和组织的实践中，学到了如何协调团队合作、计划和组织创新活动、销售和推广自己的产品。

这些实践经验使我更自信地开展创业项目，并在众多竞争对手中脱颖而出。

在企业实习中，我有机会与创业者交流和合作，了解他们在创新创业过程中所面临的挑战和如何克服这些挑战。

下一步计划在学习和实践的过程中，我已经准备好创业了。

我已经制定了一个完整的商业计划书，并准备开始开展创业项目。

我希望我的创业项目能够解决当今世界中的一些社会问题，并为人们带来便利和福利。

创业基础论文

通过这段时间的创业基础网课学习，虽然时间不长，但课程恨充实，有从中收获了许多知识，让我对创业有了很深的认识。

“万事开头难”，我觉得创业就很好的诠释了这一句话。

在创业基础的网课上，观看了创业成功人士对创业的看法和经验，刚开始的创业是非常辛苦和艰难的，这需要一个人的智力，体力，见识和机智，首先要选准了创什么业，怎么创业，这些都需要仔细的斟酌，总之创业是一个漫长的过程，而且需要一个创业者有耐得住寂寞的心理，持之以恒的心理，这些我们可以从创业成功者身上看到，他们的成功从来都不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈，一步一个脚印，才取得了成功，如果以后我们有创业的想法，就可以以他们为榜样，学习他们的创业精神，吸收并借鉴他们的创业经验。

进入创业基础网课，上边有一个创业力测评，包括：创业性格测试、创业能力测试、创业精神测试、创业兴趣测试。

经过了差不过两个小时的测试，我查看了完整的测评报告，上边给我的指导建议是“要在有限的时间做出成就。

如果感觉时间不够用，要合理安排时间。

制定详细计划，严格执行；改掉不好的习惯，经常与人沟通，避免重复、不必要的工作浪费时间；利用零碎的时间，尽可能少睡一点：保护好周末，周末一定要休息，把握今天的时间。

”我觉得上面说得很正确，我的确是一个队时间把握得不是很好的人，甚至是“蜗牛”，但是在关键时候，我的自我调控的能力还是很到位的。

通过这一次的能力测评，我也认识到自己行为的一些缺点，所以，我觉得我应该应该根据上面对我分析与评鉴，撇除不好的行为，继续保持积极良好的心态和行为。

我观看了创业视频资源库，其中对几位创业成功人士的演讲很佩服，还特意去网上查了一些他们的资料，其中一位是谭智，现任上海框架广告发展有限公司首席执行官，此前，谭智先生为公司首席执行官，仅用了两年的时间带领团队建成了中国最大的电子商务公司和平台。

成为当时互联网公司中的领军人物，从体制内到体制外，从跨国公司到本土公司，从经理人到创业者⋯⋯谭智20多年来展转腾挪的跃迁，凝聚了那一代知识精英在时代大剧中不断向]上的求索和反思。

大学生创新创业课程结业论文

大学生创新创业课程结业论文作为大学生，创新和创业已经成为了当前时代中最为重要的价值观之一。

大学生创新创业课程，伴随着时代的变迁，也正在逐渐成为了大学生们必修的一门重要课程。

本次课程的结业论文，以我的个人体验和经历为基础，分享我的感想和思考。

一、课程介绍大学生创新创业课程，是针对大学生的创新实践课程。

本课程涵盖了创业的基础知识、创业管理、商业计划书撰写等内容。

通过实践教学和案例分析，旨在培养学生的创新意识、创业精神和创业能力，为大学生走向创业之路提供支持和帮助。

二、课程体验作为一名参加大学生创新创业课程的学生，我认为这门课程对我的帮助非常大。

在这门课程中，我跟随老师的步伐走进了创业的世界，学习了很多关于创业的实际操作和管理方法。

在每堂课中，老师们会通过讲解和案例分析，向我们传递课本上没有的知识。

在此之外，我们还可以参与各种实践项目。

通过参与实践项目，我更加深刻地理解了什么是创业，以及怎么样才能做好创业工作。

我还在实践项目中结识了来自不同专业的同学，学习了不同领域的技能和知识。

这让我对未来的职业规划更加有信心和勇气。

三、结业论文作为大学生创新创业课程的结业论文，我认为这篇文章对我的创新创业之路有很大的帮助。

在论文中，我深入探讨了我所学到的知识和技能，对我参与的实践项目进行了深入的分析和总结。

通过自己的思考和思路，我总结出了一些关于创业管理和创业实践的思路和经验。

除此之外，我还对创业的未来发展进行了展望和思考。

我认为，创业是当前和未来的一个趋势，随着时代的变迁，创业的方式和方法也在不断地发展和升级。

作为一名大学生，我要时刻关注创业动态，不断学习和进步，以期能够胜任未来的职业和创业发展之路。

四、结语大学生创新创业课程，让我更加清晰地认识了自己的职业规划和目标。

通过参与实践项目和阅读相关文章，我可以不断更新我的认知和知识，为未来的职业和创业提供支持和帮助。

我认为这门课程的重要性不亚于其它必修课程，有必要在随后的课程学习中更加注重创新和创业教育的培养。

大学生创业结课论文1[001]

论大学生如何成功创业班级：姓名：学号：创业是人们职业生涯中最具创造性、挑战性的活动，他在实现人生价值、创造社会财富、发展经济、推动社会进步等方面发挥着越来越重要的作用。

近几年来，大学生就业形势严峻。

“就业难，创业去”，越来越成为大多数大学生的选择。

创业是就业的的另一种模式，所不同的是创业者不是被动的等待他人给自己的“饭碗”，而是主动的为自己或他人创造“饭碗”。

目前，我国提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。

之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径之外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神。

那么，到底怎样选择创业呢？该选那个项目作为我们的创业梦想呢? 创业的过程我们又该注意哪些问题呢？首先，不论你的具体情况怎样，如果你要创业、要选择创业项目，必须遵循这样几个普遍原则： 1.选择创业的项目就像搞对象，而创业的感觉可以同初恋相比。

选择创业项目的重要可以同搞对象相比。

任何项目的本身，有一个怀胎、孕育、出生、发育的过程，这是一个自然的过程，创业者对一个具体项目，有一个认识、理解、通透、把握的过程，这是一个历史过程。

由此决定了创业的过程是人与项目长期相互融和的过程，也决定了选择项目必须立足长远。

2.选择创业项首先是选自己选择创业项目需要四个字：“知己知彼”。

知己，就是清醒地审视自己：优势、强项、兴趣、知识积累与结构，性格与心理特征等。

知彼，是对社会未来发展趋势的认识，稳定的、恒久的、潜在的需要。

只有选择自己的优势项目，自己的强势项目，自己感兴趣的项目，以及自己专业知识所熟悉的项目，我们才能先别人一步，才能更接近成功。

3.选项要花功夫不妨我们来举个实例。

有一个人，当过一周时间的世界首富，他就是软银公司的孙正义。

他大学毕业后从美国回到日本，选出了50个创业目标，用一年时间逐个进行考察，写出了几尺厚的资料，最后选择了做软件。

既然选择目标事关人生，就不可随随便便，必须要经过一个充分的论证过程。

大学生创业基础论文

大学生创业基础论文大学生创业基础论文大学生创业论文怎么写？下面是小编整理的大学生创业基础论文范文，希望对大家有帮助！大学生创业基础论文（一）摘要：大学生自主创业在20世纪末的世界各国已经成为一种趋势。

近年来，在我国由于社会竞争的日益加剧和就业形势的日益严峻，尤其是20世纪90年代大学扩招的规模日益加大，创业正在成为越来越多的大学生在被动就业之外的另一项重要选择。

大学生的创业倾向越来越明显，这说明中市场经济发展的日益成熟和大学生就业理念的转变。

立足于对培养大学生创业倾向的建立以及对其影响因素的分析，探讨了大学生个体因素及家庭、学校、政府等各种不同的外部环境对当代大学生创业倾向的影响，力求通过对其提出合理化建议，以培养和促进大学生创业倾向的建立和不断发展。

关键词：大学生创业倾向;因素分析;建议与对策中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：1673-291X(2014)26-0105-04我国自1977年恢复高考招生以来，高校招生规模逐年增长，从19xx年4.8%的录取比例，录取27万学生，到19xx年录取比例达到56%，录取160万人。

进入新的世纪，我国高校更是大踏步扩招，使得传统意义上的精英教育走上了大众化教育。

20xx年，中国普通高校本专科生在校人数已经超过1000万人。

2010年，考生957万人，录取657万人，录取比例69%;20xx年，考生933万人，录取675万人，录取比例72%;20xx年，考生915万人，录取685万人，录取比例75%;20xx年，考生912万人，录取640万人，录取比例74%;20xx 年，考生939万人，录取698万人，录取比例74.33%。

高校的扩招确实反映出了中国经济自改革开放以来的高速度发展，同时也适应了社会主义市场经济发展的要求。

从社会的角度看大学扩招的意义：(1)提高高中升学率，使更多学生圆了大学梦;(2)提高国民素质，缩小了与国外受教育水平差距;(3)推迟了初次就业时间，缓解就业压力;(4)发展经济，拉动内需(5)实现教育发展的飞跃，使更多的适龄青年享受到经济发展带来的巨大利益。

大学生创业教育论文6篇

大学生创业教育论文6篇第一篇：职业生涯的大学生创业教育一、大学生创业现状及分析（一）创业精神的缺乏创业精神是指创业者具有开创性的思想、观念、个性、意志、作风和品质等，又包含对创业的理性认识、心理基础和道德品质。

创业理性认识是人们从事创业活动的出发点与内驱力，是创业思维和创业行为的前提，是人进行创业活动的能动性源泉和创业动力。

创业心理基础一方面是工作中保持积极、乐观、自信的心态，另一方面是面对困难和挫折要有承担责任、直面现实的勇气，包括自信心、与人合作、情绪情感、意志等因素。

良好的心理素质是创业成功的前提和条件。

创业道德品质包括企业运营所必须承担的社会责任和经营准则，是企业社会公德的必备要素。

但现在的“90后”“00后”多是独生子女，依赖心理较重，自主性和适应性差，缺乏艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神，缺少风险意识和挫折承受能力，遇到困难很容易怀疑自己、否定自己，甚至放弃努力，缺乏创业精神。

（二）创业知识和创业能力的欠缺要成功创业必须掌握企业经营管理、国家政策法规等相关知识，但因为现行教育体制下，专业培养目标是塑造“专才”而非“通才“”全才”，学生难以全面涉猎相关课程，更不要说系统性地了解创业所需的各类知识，如财务、管理、法律等。

同时，作为一名合格的创业者，需要具备较强的个人综合能力。

但因为在校学生参加的社会实践有限，能力培养途径不多，导致学生难以在大学阶段完成综合素质能力培养，在进入创业阶段后往往屡遭碰壁。

二、职业生涯规划对创业教育的现实价值（一）指导创业定向，培养创业精神并不是所有人都具备创业素质，学生是否具备创业精神，可以通过职业生涯规划的自我评估来发现。

在职业生涯规划理论中，第一项就是进行自我评估。

通过职业生涯规划的自我评估过程，能够使学生认清自己，扬长避短，将创业理念与个人兴趣爱好、特长能力等相结合，对自己的创业发展方向做进一步设计、规划，使未来的创业奋斗目标更加明确。

通过职业生涯规划的引导，使大学生的创业活动具有较强的自主性，立足于个人实际，选择适合自己的创业项目，并依据现实规划未来。

创业基础论文1500字

创业基础论文1500字篇一：创业基础结课论文安阳工学院经济管理学院创业课程论文大学生初步创业指导课程名称姓名专业班级学号任课教师大学生初步创业指导张成龙会计学14-3 14073110333 王庆华2021年6 月 8日【摘要】面对越来越严峻的就业问题，大学生已经成为一种越来越普遍的趋势，大学生创业既是机会又是挑战，大学生敢闯敢拼，但是社会经验不足，由于创业环境的不确定性、创业机会与创业企业的复杂性，创业者、创业团队与创业投资者的能力与实力的有限性等原因，创业存在着一定的风险，本文就是探讨在当今社会大学生创业存在的风险以及如何规避这些风险。

【关键字】大学生创业风险原因规避一、大学生创业环境(一)宏观环境分析1.政府金融政策支持。

现在一些地方政府解决这一问题的通常方法是专项资金扶持和贴息贷款。

通过这种途径在短期内扶持多数创业人。

政府为大学生自主创业提供各方面的保障，主要可以采用经济、行政以及法律的手段。

如：简化不必要程序;建立创业教育培训中心免费为大学生提供项目风险评估和指导;尽快落实国家相关针对大学生创业的税收减免的优惠政策;大学生创办的企业被认定为青年就业见习基地的，就可享受市有关补贴等。

2.创业培训。

政府部门除在资金上支持大学生创业外，还通过学校等教育机构对大学生进行创业培训。

培训内容包括申请贷款程序，创业者应具备的心理素质，基本的金融知识等。

通过系列培训，使创业大学生能坚持理想，贯彻计划，取得最终的成功。

学校环境方面，如，学校政策鼓励支持，形成创业的文化;在学校建立配套科技园，加强创业教育，通过创业实践或比赛等多种形式，培养大学生创业能力。

同时向大学生适度开放校内市场，以利于大学生创业实践，搭建创业服务平台。

我们学校的市场营销专业的实训基地就给学生提供了一个自主创业的平台，给学生一个门面，让学生自己去经营去管理。

3.宽容失败。

对于大学生创业失败的，审查机构审查其非人为故意造成的，可以免除其所贷资金的利息，并可相应放长其还贷期限。

创业基础结课论文

广东工业大学华立学院《创业基础》结课论文题目创业者的心里构建系部城建学部专业土木工程班级 13土木5班学号 ************ 学生姓名巫日锋指导教师屈广伸创业者的心里构建摘要：在我国，大学生就业压力日益严峻。

面对这种形势，且伴随着政府政策引导与社会观念的转变，大学生创业意识，就业方向也悄然发生转变，创业，相信不少大学生都有自己的创业想法，心里有创业的构建。

但是有创业想法是不够的，应该具备有洞察力，理智和勇气的创业的素质，还要知识面广。

关键词：洞察力，理智，勇气，知识面广1.创业者需要创业素质作为当代大学生，尽管我们有知识、有激情、有梦想、有冲劲，但是由于我们缺乏社会实践，没有经过市场的风雨考验，缺乏管理团队的经历，所以我们创业比起职场过来人有着更多的风险和盲目。

这就要求我们必须努力学习以前成功创业者的经验，努力提高自身的创业素质，注重洞察力，理智和勇气的素质的修养。

只有不断完善自己，我们才能在创新创业的路上走得更远，给社会带来更多的财富。

首先，大学生在校期间学到的只是理论上的知识，缺乏动手能力，而现在企业需求的正是踏实肯干的人才，大学生往往眼高手低相对来说不太受企业青睐。

其次，近几年随着大学生人数的增多，又由于大学生本人往往不太注重个人品质的培养，社会各界对大学生的认同感下降了。

创业，其实也是一种事业，一种充满了挑战性的事业，创业，意味着我们要摒弃自己的恶习恶惯，以最良好的状态全身心的投入自己愿意为之奋斗是东西上面去。

创业的最大好处是能提高自己的能力，增长自己的见识，增加社会经验，更为诱人的是创业它是实现一个人梦想的最为直接最为便捷最有成就感的一条道路。

诚然创业这条道路是具有大光明的，但同时道路也是最坎坷艰辛的，通向最光明灿烂的航向，总会有最跌宕起伏的波折。

2.创业者需要洞察力洞察力是指深入事物或问题的能力，从字面上看来洞察是指对于山洞的观察，山洞除了洞口的地方可以被阳光照射外其他地方越深入就越是黑暗，所以在这样的情况下都可以有观察能力了。

创业基础论文 (2)

创业思考小组成员及分工: 黄承杰（1404012112）整理查找关于创业成功的范例及规律等资料黄尚强（13）整理查找相关创业资料项目选择及类型等资料林琛磊（19）整理查找学生创业的可行性及创业方法等资料随着国内高校的不断扩招，大学生的就业形势越来越严峻。

许多大学生都开始瞄向了自我创业。

但是，据了解，很多的大学生都曾向工商部门咨询，但是，真正的注册的人是少之又少！我，作为一名快要毕业的大学生，即将踏入社会这个大的家庭，我也想创业，我想从事电子方面的创业！我的想法来自于当初看的一段话。

20世纪90年代末，全球性的大学生创业高潮波及中国，成千上万的高校学生投身其中。

特别是19 99年7月，华中科技大学新闻学院在校学生李玲玲在获得武汉世博公司风险投资10万元后，注册创办了武汉天行健科技有限责任公司，她当时成为全国在校大学生获得风险投资的第一人。

一时间，大学生创业成为校园最时髦的词汇，学生创办的公司风起云涌。

“人往哪里去？钱从哪里来？”大学生就业难到底难在哪里？在谈到这个问题的时候，我们还可以换个角度来思考，中国的人口那么多，能提供的就业岗位也是相对有限的。

这就要求我们要转变观念，形成新的理念，从就业走向创业，不仅给了自己就业的机会，还可以为社会创造更多的就业机会来满足更多的求职者。

作为当代的大学生，我们更应该有那种勇于创业、敢于创业的精神！对于我来说，我有着一点点的想法，只是藏在心底而已。

我，从事着主要是硬件的专业学习，如今，在实验室学习中，不断地学习、经历让我发现了生活需要一些激情，我以后需要一些自己的思路，还有就是我不愿意让别人管着我。

所以呢，我的打算也是很简单的：首先，我会先找一个公司去干几年，因为，这个工作需要积累大量的经验。

其次，就是过几年有了经验之后，我打算和别人一起开始单干，也许，那个时候才是创业思路的开始吧！很多时候我们强调一个好的business model对于企业发展的重要性，特别是一些初创企业，以为好的模式能够弥补自己在管理上的先天不足，取得快速发展。

创业基础课学习总结范文(精选10篇)

创业基础课学习总结范文（精选10篇）创业基础课学习总结范文转眼间一个丰富多彩的学习生活又结束了，回顾过去这段时间的学习生活，收获颇丰，让我们一起来写学习总结吧。

那么什么样的学习总结才是好的学习总结呢？以下是为大家收集的创业基础课学习总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

创业基础课学习总结1通过本学期的创业基础课学习，让我重新认识了大学生创业的内涵，对于大学生而言，创业缺乏资金、时间与经验，贸然以一已之热情投入创业行列，失败往往不可避免。

我自已在大二上学期经历过一次自建网站创业失败后，更深刻的明白了，创业并不是适合所有情况下的所有大学生。

对于毫无经验的大学生而言，最需要的不是真刀真枪的投入到创业的洪流中，而是提高自身的创业创新思维，吸取前人成败的教训，从而避免不必要的损失！汪老师的创业基础课以股市这一理财窗口为切入点，结合当前世界最新的政治经济问题，深入浅出的讲解，实实在在的开阔了我们的视野，增加了我们在经济方面的知识。

并配合老师指导下的实战炒股，让我们可以将课堂上学到的理论知识运用到实践中去，提高创业实践能力。

刚上大学时，就有了接触股市的念头，因为自已对资本市场、经济问题有着较强的兴趣，但因为不清楚如何开设银行帐户、股票帐户和零基础的炒股经验，让我放弃了炒股的念头。

当在创业基础课上，汪老师鼓励我们炒股并提供保险资金时，我非常高兴，并积极加入了管理小组。

在汪老师的细心指导下，我们从开设银行帐户、开设股票帐户到买了第一只股票的经历中慢慢成长了起来。

就像汪老师经常给我们讲的那样，大学生炒股的主要目的不是赚钱，而是学习投资的原理，在资本市场中，资金什么时候该进，什么时候该出，这都是对投资思维的训练，有利于我们在今后的实际生活中更好的理财！在创业基础课上虽然学到了很多投资理财的知识，也让我如愿的接触到了股票。

但也觉得略有遗憾，正所谓，金无足赤，人无完人。

创业基础课讲的内容过于专一，汪老师虽然想借助股市这一平台讲解投资理财知识，但导致了有些对股市，对投资不感兴趣的同学没有了学习的动力。

创新创业基础结课论文

创新创业基础结课论文创新创业基础结课论文对于创新创业，大家了解多少呢？以下是小编为大家带来的创新创业基础结课论文，希望能帮到大家！创新创业基础结课论文摘要：高校开展计算机基础课程是培养学生信息素养，创新精神和创业能力的一个切入点。

计算机基础课程教学要为大学生创新创业服务，针对创新创业教育理念下计算机基础课程教学中存在的问题，可以“加与专业结合的课外实践活动；充分发挥教师科研的带动作用；以赛促学；搭建实践平台”。

关键词：计算机基础；教学改革；大学生；创新创业高校计算机基础课程是面向非计算机专业开设的公共课程，是通识教育的一部分，教学内容覆盖面广、影响面宽，其教学质量对各专业人才培养质量影响很大。

在计算机基础课程教学中融入创新创业教育，对尽早启发学生的创业兴趣、启蒙学生的创业意识、培养学生的创新精神能起到事半功倍的效果。

一、创新创业教育理念下计算机基础课程教学中存在的问题（一）创新创业氛围不浓部分高校在认识上存在一定误区，简单地认为创新创业教育是学工部、招生就业部的工作，是学生毕业前的岗前培训，而把教学工作排除在外，计算机基础课程中创新创业的实践环节，多为组织学生参加“全国大学生计算机大赛”、“中国大学生动漫设计大赛”等赛事，或者创办创业园或创新工作室，来指导学生自主创办科技企业，从事技术开发，成果转让等商务活动。

但是这些教育实践往往只有少数精英学生参与，大部分学生都只是“作壁上观”的看客。

这种少数人受益的创新创业教育实践的方式并不能得到普及，抛开课程教学工作来谈创新创业，最终造成学校创新创业教育氛围不浓厚。

（二）课程内容有待更新随着信息技术日新月异的发展，计算机基础课程内容的核心基础知识和结构在不断更新，而目前部分高校的课程内容并没有及时跟上技术的发展，存在滞后现象。

例如，办公软件office的新版本已经到了2013，而有的高校《计算机基础》中讲述的还是office2003。

学生的个人电脑上安装的是新版本的软件，而实验室的电脑上还在运行旧版本，课程教学也是以旧版本为准，这种教学内容的滞后会打击学生的学习积极性。

创业基础结课论文

工学院经济管理学院创业课程论文大学生初步创业指导课程名称大学生初步创业指导姓名成龙专业班级会计学14-3学号任课教师王庆华2016年 6 月 8 日【摘要】面对越来越严峻的就业问题，大学生已经成为一种越来越普遍的趋势，大学生创业既是机会又是挑战，大学生敢闯敢拼，但是社会经验不足，由于创业环境的不确定性、创业机会与创业企业的复杂性，创业者、创业团队与创业投资者的能力与实力的有限性等原因，创业存在着一定的风险，本文就是探讨在当今社会大学生创业存在的风险以及如何规避这些风险。

【关键字】大学生创业风险原因规避一、大学生创业环境(一)宏观环境分析1.政府金融政策支持。

现在一些地方政府解决这一问题的通常方法是专项资金扶持和贴息贷款。

通过这种途径在短期扶持多数创业人。

政府为大学生自主创业提供各方面的保障，主要可以采用经济、行政以及法律的手段。

2.创业培训。

政府部门除在资金上支持大学生创业外，还通过学校等教育机构对大学生进行创业培训。

培训容包括申请贷款程序，创业者应具备的心理素质，基本的金融知识等。

通过系列培训，使创业大学生能坚持理想，贯彻计划，取得最终的成功。

同时向大学生适度开放校市场，以利于大学生创业实践，搭建创业服务平台。

我们学校的市场营销专业的实训基地就给学生提供了一个自主创业的平台，给学生一个门面，让学生自己去经营去管理。

3.宽容失败。

对于大学生创业失败的，审查机构审查其非人为故意造成的，可以免除其所贷资金的利息，并可相应放长其还贷期限。

对于希望重新创业并提交可行计划的，仍可在其未还清所欠贷款的情况下，再次提供其无担保贷款。

创业基础课学习总结范文(精选10篇)

创业基础课学习总结范文（精选10篇）创业基础课学习总结1 通过本学期的创业基础课学习，让我重新认识了大学生创业的内涵，对于大学生而言，创业缺乏资金、时间与经验，贸然以一已之热情投入创业行列，失败往往不可避免。

我自已在大二上学期经历过一次自建网站创业失败后，更深刻的明白了，创业并不是适合所有情况下的所有大学生。

并配合老师指导下的实战炒股，让我们可以将课堂上学到的理论知识运用到实践中去，提高创业实践能力。

当在创业基础课上，汪老师鼓励我们炒股并提供保险资金时，我非常高兴，并积极加入了管理小组。

在汪老师的细心指导下，我们从开设银行帐户、开设股票帐户到买了第一只股票的经历中慢慢成长了起来。

但也觉得略有遗憾，正所谓，金无足赤，人无完人。

创业基础课讲的内容过于专一，汪老师虽然想借助股市这一平台讲解投资理财知识，但导致了有些对股市，对投资不感兴趣的同学没有了学习的动力。

建议汪老师在今后的教学中更多的讲解最新的国内外的财经政治新闻，一来可以开阔同学们的视野，二来也可增加讲授的趣味性。

总而言之，这半年来的创业基础课让我对创业有了全新的认识，创业就是要有坚持不懈的精神，为自已的梦想不断的努力！创业基础课学习总结2 通过创业课的培训，我学到了很多。

创业基础论文

创业的核心是创新，因此具备创新意识的任何人都可以尝试创业。

作为当代大学生，我们在校园里收获了很多理论性的知识。

我们有创新意识及发展自我的信心和欲望，我们有着蓬勃的朝气以及敢于挑战的精神，我们对未来充满了希望，这些都是我们大学生具备的素质。

在很大程度上，这些优势给予了创业者很大的动力以及提高了创业者的自信心。

目前，学校十分关心大学生创业，学校既开设了创业基础课，又给予了想创业的大学生众多帮助。

因为大学生创业不仅能提高大学生的能力、增长经验，而且能减轻社会的就业压力。

但从现实而言，大学生创业的道较是艰难的，缺乏实践经验与有效的创业模式通常成为大学生创业失败的通病。

其实，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正相关，很高的学历不一定能在创业竞争中立于不败之地，关键是创业的方向、方式和方法，有的时候还要把握机会，看准市场的发展动向。

这次我观看了本学期创业基础课，对于创业有了较深刻的了解。

以前，我所理解的创业过于简单，就是父母给与创业帮助，自己便能轻松赚钱。

然而，想象是美好的，现实是残酷的，过于依赖父母的创业者根本无法独立发展产业。

这次的创业基础课让我茅塞顿开，纠正了我之前的错误理解和想法，端正了我的思想态度。

除此之外，我还明白了创业需要个人的综合素质，同时也需要一定的理性思维与坚定的信念和决心。

每一位创业者都必须要有对理想的坚定坚持和对创业的坚定决心，才能够克服在创业过程中的种种困难，坚定地继续创业之路。

如果一个创业者没有这样的精神，首先无法在壮大自己的信心，也更不可能在一次次困难与挫折中不断奋勇前进，不折不挠。

创业者还必须要具备一定的理性思维，通过这种理想的思维，创业者可以了解各种市场动向来更改自己的策略，并对同行业竞争者发展资源的整合分析，以此来调整自己的经营策略，做出符合现实的规划，使自己不至于被市场所抛弃。

理性思维，直接服务于创业者决策的每一个过程，直接影响创业的发展方向，关系到创业的成败与否，因此，创业者需要这样的一种理性思维。

创业基础论文

创业基础论文创业，是现代发展的需要，当代创业创新已成潮流，未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。

为此店铺为大家整理了关于创业基础论文，欢迎参阅。

创业基础论文篇一在当前就业形势下，大学生该如何提高我们的自主创业能力呢?下面是我的一些看法。

首先，大学生应该增强创新意识和创业精神。

创新意识和创业精神是形成和推动创业行为的内驱力，是产生创业行为的前提和基础。

创新意识和创业精神的培养是高校创业教育的重点。

首先要教育和引导大学生增强创新意识和创业精神，凭借知识、智慧和胆识去开创能发挥个人所长的事业。

要使广大学生认识到，要适应新时代的要求，就必须强化自身的创新意识和创业精神。

创业意识是创业精神和创业行为的必要准备，是人们从事创业活动的强大内驱力。

对于每一个希望创业的大学生来说，都必须首先强化创业意识和创业精神。

创业离不开提高组织管理能力。

在市场经济条件下，市场充满了竞争和风险，创业者要使自己的创业实践活动获得成功，必须重视经营管理。

经营管理能力是创业者在管理上的体现。

管理活动贯穿于组织运行过程的每一个环节，不仅是组织正常运行的前提，也是组织生存与发展的基本条件。

能够让合伙人、周边员工心甘情愿地跟随自己去为理想而奋斗。

只有感召力和创业者的影响力才可以激励团队和自己一起前进。

面对激烈的市场竞争，需要有非凡的决策能力。

提高人际协调能力以及培养团队合作能力也是创业必不可少的因素。

培养社交能力，借力打力觅捷径。

要想创业成功，大学生还需要培养自己的人际协调能力。

因为包括创业在内的任何活动都离不开人与人之间的交往。

因此，大学生在校期间有意识地培养社交能力是获得他人和社会支持的重要前提条件，对大学生创业者创业成功具有重要的作用。

以往人们总是强调自主创业，但如今这种观念正在改变，人际关系在创业中的作用逐渐加大，人脉圈日益为创业信息、资金、经验的“蓄水池”，有时甚至在商业活动中能起到四两拨千斤的神奇功效。

目前“朋友经济”在招商中的作用日益显现。

创业基础结业论文范文

一、帮我找几篇大学生创业论文1500字以下为你提供几个相关的题目和内容，你可以作为参考。

希望会对你有所帮助！！！浅论大学生创业的法律保障大学生创业之我见大学生创业问卷调查表范文：大学生创业之我见摘要：近年来关于大学生创业的话题一直持续升温，但对与创业，绝大部分毕业生度处于两个极端：要么完全没有创业意识，把找工作当做毕业生的唯一出路；要么盲目加入创业的行列，不问深浅就一头扎进创业潮流。

随着就业形势越来越严峻，大学生就业观念也逐步向创业观念转变。

大学生创业诱惑着大批的莘莘学子，据初步调查有60%的在校大学生愿意自主创业。

目前大学生创业已成为研究的热们话题，但很大一部分集中在大学生的创业教育方面与大学生创业的实务操作，目前高校对于大学生创业模式的研究比较缺乏。

因而我们只能在借鉴前辈们的创业成功路，结合自己的实际情况在前进的路上慢慢摸索。

关键词：大学生创业价值理论江南春创业化知识为资本一.大学生就业前景与创业 1.大学生就业形势严峻随着精英教育向大众化教育的发展，国家已迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期，就业形势非常严峻。

2006年统计地区预计需求高校毕业生1665044名，与2005年各地已吸纳的2141233名相比有大幅度降低，降幅为22%。

据有关部门统计，2006年全国高校毕业生人数达413万人，与上年相比增幅达到22%，整体就业形势不容乐观。

从学历来看，2006年对研究生的需求较2005年吸纳的研究生数增长较快，增幅为30%，对本科生需求与2005年吸纳的本科生数基本持平，预计研究生、本科生就业走势将保持平稳。

专科生的需求比2005年吸纳的专科生数有大幅下降，降幅达39%，预计专科生就业走势将呈现下滑趋势，就业形势严峻。

并且将来的若干年内，毕业生总量将会持续增加，这对毕业生就业工作无疑是巨大的挑战。

同时，大学生找到的工作待遇很低，无法满足大学生的需求。

面对如此严峻的就业形势，学生自主创业将成为重要的就业形式，更多的大学生选择自主创业解决就业问题。