美国史专题复习

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侵略中国：（1840年～1937年）第二次鸦片战 争、八国联军侵华、华盛顿会议《九国公约》
中美合作： （1937年～1945年）国际反法西斯同盟
扶蒋反共、走向对抗(1945—1971年）解放战争、 抗美援朝
走向和解、中美建交（1972—1979年）乒乓外交、 尼克松访华、中美建交
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图书馆、网上查询；观看音像资料。
3）问题探究：林肯政府的施政措施和罗斯福新政有何相 同作用？（2分）
4相）同活作动用感：悟巩：固纵了资观本“主美义国制发度展，之促进路了”资，本你主认义为经推济的动发文展明。 发展的主要因素有哪些？（3分，至少答3点）
民族独立、国家统一、大力发展科技、大胆的改革与创新。
一个年轻国家的成长
-----美国史专题复习
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复习目标：
1、整理美国历史发展中的重大事件， 梳理美国历史发展线索。 2、总结美国崛起的因素，感悟中国建 设中的启示。 3、通过中美关系历史梳理，掌握大国 关系的意义及启示。
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自主整理，梳理线索
根据说明与检测下册44-45页，运用不 同方法梳理美国史。（年代尺、图示法、 大事年表等）
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1、说明与检测上综合测试一24题。（81页） 2、说明与检测下综合测试一25题（65页） 3、综合测试三24题（83页） 4、综合测试九25题（137页）
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拓展升华，反思总结
美国作为世界上最大的资本主义发达国家，中国作 为世界上最大的社会主义发展中国家，中美关系某 种程度上影响了亚太地区乃至整个世界的和平，回 顾历史，中美关系有敌对有合作，请梳理中美关系 历程并说说自己对中美关系的认识。
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考题演练，反馈提高
美国历史可以说是世界文明史的一个缩影，为了进一步了解美国文 明发展的历程，请你参加历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发 展之路”的探究活动。
1）请你结合所学知识，Biblioteka Baidu成《美国发展之路》表的空白处。
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2）收集、整理材料是我们学习历史的重要方法之一。兴 趣小组围绕“美国发展之路”这一主题来收集材料。请 你提供他们收集材料的方式。（2分）
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年代标尺
独 立 战 争
1775-1783
南 北 战 争
1861-1865
一战
1917-1918
冷 战
经济危机 新政
1929-1933
诺 曼 底 登 陆
1944
杜
尼
鲁 侵克
门 朝松
主 战访
义 争华
1947 1950 1972
科 索 沃 战 争
1999
1492
哥 伦 布 发 现 美 洲
19C 1853 上半
扩张与起飞 （1789—1865）
奠基与立国 （1607—1789）
时间轴
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合作探究，感悟升华
通过美国崛起历史的梳理,你认为一个大国的崛起 应具备哪些要素？有哪些方面是值得我们国家借鉴？
国家的独立和统一是强大的根本 改革创新是发展不竭的动力 重视科技教育是发展的保证 要善于抓住机遇,在不同时期根据自己的 国力和利益制定不同的战略决策
中美关系变化给我们的启示
可以从国家综合国力、各国的利益及共同利益、 国际形势等方面回答
1、弱国无外交，落后要挨打
2、要不断提升我国的综合国力和国际地位。
3、在国际事务中，积极开展对外交流与合作，共同
发展。
4、反对战争、反对霸权主义、强权政治，维护世界
和平。
5、针对国际形势的变化，采取积极灵活的外交政策
6、中美合则两利，斗则两伤。中美合作符合两国人
民的利益，有利于世界的大家和好 平与稳定。
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从时代主题的角度来描绘未来中美关系的蓝图。
和平与发展是时代的主题，是不可阻挡 的时代潮流。未来中美关系应是和平共 处、友好合作、谋求共同发展。
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结束
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工 业 革 命
70S-20C初
第 二 次 科 技 革 命
1919 1921
1941 1942 1945
巴华 黎盛 和顿 会会
议
日 26 雅
本国 尔
偷华 塔
袭盛 会
珍顿 议
珠会 港议
二 战
结
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束
1949 1962 1974-1975 2001
第三次科技革命
北古 约巴
导 弹 危 机
经济危机 上海
APEC 会议
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大事年表
美国独立战争 （1775-1783）
美国南北战争 （1861-1865）
罗斯福“新”政 （三1次9科33技）革命
战后美国经济发展
美苏冷战（1947） 科索沃战争 （1999）
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图示法
冷战与称霸
发
（1945—2010）
展
轴
危机与调整
（1929—1945）
重建与发达 （1865—1929）