小学二年级下学期个人工作计划
2023年小学二年级下学期工作计划范文(17篇)
2023年小学二年级下学期工作计划范文（17篇）但在具体的组织教学的过程中，还需要发挥各位老师自己的主观能动性，结合本校本班实际，合理安排课的准备练习和整理活动的内容。
尽管随着新课程改革的全面实施，传统的授课模式已经被打破，课的结构也不象以前那么要求严谨、清晰。
但是体育教学自身的内在规律性是不可以打破和违反的，体育课堂教学的基本原则也必须在新课程教学的实施过程中予以坚持和发扬。
因此，无论怎样改革，体育教学中准备活动和整理活动是不可忽视的。
此外，依据新的体育课程目标，为了更好地达成学生的运动参与、身体健康、心理健康和社会适应等方面的目标，在集体活动中完成一定的队列操练，也是必须的，同样需要我们老师在组织具体的教学时加以认真的考虑和安排。
2023年小学二年级下学期工作计划范文篇14 新的一年，新的学期，看着二(1)班的孩子在一个寒假窜高的小身板，心里好是一阵窃喜。
过去的一年孩子成长的不仅仅是身高，还有他们的学习，他们的心智看着这一棵棵拥有顽强生命力的小树苗，我又怎能没有培育他们长成苍天大树的信心和决心呢在新的学期以新的姿态迎接我们这群可爱的孩子，我时刻准备着!新学期在班主任工作方面我打算这样做：一、开学之初的准备1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。
2、打扫、布置教室，以崭新的面貌迎接学生的到来。
3、做好报名工作，并及时回收寒假作业及《素质报告册》，阅读家长意见，并针对班级及学生情况作出相应的改进措施。
4、开学之初和学生约法三章。
二、班级学生状况分析我们班共有33人，其中男生有18人，女生15人。
大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭教育，学生在个性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个学生来自单亲家庭，还有1个学生父母双方教育理念存在分歧，对孩子的教育无法达成共识，孩子常常不知道该听谁的，所以教育问题也颇多。
经过一年半的学习，本班学生大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。
二年级下学期工作计划(15篇)
二年级下学期工作计划（15篇）二年级下学期工作计划（精选15篇）二年级下学期工作计划篇1一、学生基本情况分析本班共有学生48人，男女生均是24人。
其中大部分学生平时上课都比较认真。
学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。
但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。
所以，我们应该加强班干部的管理力度，并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学如：（吴艳、田浪等同学）开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。
二、指导思想端正学习态度，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，使学生全面、健康的发展。
三、工作目标本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的'、合格的小学生。
四、工作重点及措施（一）常规教育方面1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
对于学生的学习（书写、读的姿势、作业的完成、书写的工整等），我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督，并在随时提醒与帮助。
（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
我们班的宗旨“"说到就要做到”。
二年级下学期工作计划(精选5篇)
二年级下学期工作计划(精选5篇)二年级下学期工作计划(精选5篇)时间真是转瞬即逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!工作计划怎么写才不会流于形式呢?下面给大家分享二年级下学期工作计划，希望能够帮助大家!二年级下学期工作计划（篇1）一、指导思想音乐是一门情感的艺术，音乐课程标准的基本理念就指出音乐教学要以音乐审美为核心，音乐对人情感的陶冶是一种潜移默化的渗透过程，它主要作用于人的情感。
音乐教育的本质是审美教育，离开了审美为中心的音乐教育将是一潭死水。
美的感染必须通过自身的体验才能获得，因此，音乐审美教育不仅要完整地体现在课程中，更要体现在音乐教学活动中。
二、学情分析本学期我担任二年级三个班的音乐课。
从整体的水平看，三个班的整体水平相差不是特别明显。
学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对可以。
相比较而言，二（3）班的个别同学对音乐的听觉能力、感受能力很棒，二年级学生大部分学生对音乐的学习积极性非常高，积极举手发言。
从整体水平来看，这些学生经过一个学期的学习，行为习惯方面进步较大，学习目的性也有所增强，个别学生的音乐学习习惯有所改进。
因此，这学期在加强音乐常规教学的同时要加强对他们的音乐感受力、表现力培养。
三、教学内容二年级下册总共10课，分别是《春天来了》、《难忘的歌》、《童趣》、《快乐的舞蹈》、《兽王》、《愉快的劳动》、《小音乐家》、《静静的》、《飞呀飞》、《跳起舞》，其中表演唱的歌曲有《大树妈妈》、《郊游》、《共产儿童团歌》、《卖报歌》、《打花巴掌》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《假如幸福你就拍拍手》、《哈里罗》、《两只老虎》、《猫虎歌》、《小渔篓》、《采山》、《音乐小屋》、《萧》、《小小摇篮曲》、《月光光》、《小蜜蜂》、《小乌鸦爱妈妈》、，《新疆是个好地方》、《我爱雪莲花》让学生了解几首中国优秀的儿童歌曲和几首优秀的外国歌曲，并配以群体的音乐活动，如：齐唱、独唱等，这是一种以音乐为纽进行的人际交流，它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。
2024年二年级班主任工作计划第二学期(5篇)
2024年二年级班主任工作计划第二学期一、基本思想以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。
加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。
二、班级概况：本学期本班人数为____人，男____人，女____人。
其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。
全班学生基本上很认真仔细地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不认真，缺乏学习自觉性学习成绩差。
三、工作重点：1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。
2、加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。
3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
要抓好纪律关键在教育好后进生。
所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素质、实践能力、创新能力，以及心中有他人的意识。
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进四、具体措施：（一）、因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养（1）、对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
（2）、多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。
（3）、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注入特长教育，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。
2、重视后进生的转化（1）、对于后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。
给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。
采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。
小学二年级工作计划(必备3篇)
小学二年级工作计划（必备3篇）1.小学二年级工作计划第1篇一、指导思想按照《少先队辅导员工作纲要（试行）》的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素质；关注少年儿童身心健康成长，培养少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。
二、工作目标（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。
2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。
3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。
4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。
5、培养团结协作的优秀小干部群体。
（二）对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合情境，适时对学生进行品德教育。
（三）教育学生努力学习。
1、密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（四）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。
5、教育学生形成健康的心理状态。
6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
三、具体措施1、根据大队部精神，开展各种有意义的活动。
丰富学生生活，并在活动中获得知识。
培养团结友爱、互帮互助的精神，同时锻炼干部的领导能力。
2、培养一批得力的班干部，班部充分发挥各自的能力，能动脑完成各项活动计划。
3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流动红旗。
4、关心学生生活，让学生亲近老师、喜欢老师。
课堂上能积极思考，课外能把老师当朋友。
四、活动安排二月份：教育主题：重温规范，迎接新学期。
小学语文二年级下册工作计划7篇
小学语文二年级下册工作计划7篇详细的工作计划可以帮助我们更好地评估工作成果和效果，工作计划可以帮助我们更好地追求工作目标和成就，本店铺今天就为您带来了小学语文二年级下册工作计划7篇，相信一定会对你有所帮助。
小学语文二年级下册工作计划篇1一、班级情况分析2（3）班共有学生41人。
学生经过二年级上学期后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。
主动识字的愿望非常强烈。
已经基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。
孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有感情地朗读课文。
能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。
经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。
并愿意与人交流，能认真听别人讲话，能听懂主要内容。
在说话方面，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。
说话时态度自然大方，有礼貌。
对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，能把看到的、想到的写下来，语句较连贯。
识字教学加强已认识汉字的复现巩固，防止回生是本学期的重点。
在本学期的教学中努力通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来。
二、教材分析1.人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇的大自然；培养优秀的品质；正确看待问题，善于思考；走进科技的世界。
每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。
2.本册共有35篇课文。
为体现与中年级的衔接，安排了几篇略读课文：《卡罗尔和她的小猫》、《充气雨衣》、《玩具柜台前的孩子》、《阿德的梦》。
3.八组课文之后，安排了六篇选读课文，供学生课外阅读。
2024年二年级班主任下学期工作计划范文（二篇）
2024年二年级班主任下学期工作计划范文为确保学生身心得以健康全面的发展，我将依据学校的工作方针、班级实际状况及学生思想动态，作为六年级班主任，特制定本学期工作计划如下：一、班级状况深度剖析综合上学期各项表现，本班整体态势良好，班风积极健康，学生思维活跃，班干部履职能力显著提升，大部分学生展现出积极的学习态度，并初步养成了良好的学习习惯与行为规范。
仍有少数学生自我控制能力较弱，需进一步加强引导。
本学期，我们将继续深化学生良好学习习惯的培养，紧抓学业成绩，力求教学质量稳步提升，以积极应对小学毕业升学的重要考验。
鼓励学生自主参与班级管理，教师则侧重组织引导，坚持“抓中间，促两头”的策略，妥善处理学生间的差异，努力构建一个团结、积极、先进的班级集体。
二、思想教育工作强化毕业班全体教师需将德育工作置于首位，深度融合于学生教育的各个环节，深入研究社会环境变化对学生成长的影响，不断优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容、实施途径与方法，以增强德育工作的针对性和实效性。
具体措施包括：1. 强化爱国主义教育及理想与前途教育，通过组织主题活动，引导学生将爱国爱党之情转化为实际行动，如爱校、爱班、尊师重道、友爱同学、热爱学习等。
2. 深化养成教育，以情感人、以理服人、身体力行、持之以恒。
及时发现并关注学生思想动态，通过个别谈心、同伴互助、班队活动等形式，增强学生的学习自觉性与时间紧迫感，激励学生以优异成绩回报师恩与亲情。
3. 积极推进心理健康教育实验，教师需具备敏锐的洞察力与宽广的心理容量，关心爱护学生，克服偏见，宽容学生过错。
4. 加强家校合作，通过家访、家长会等方式，深入了解学生家庭情况，增进家校沟通，协同育人。
三、教学工作目标明确鉴于六年级教学时间紧、任务重的特点，教学工作需做到有计划、有步骤、有成效。
基本要求为“全、严、实、精、活”：全面关心学生，面向全体；严谨科学，严格要求；实事求是，讲求实效；精益求精，设计精良；教学活跃，方法灵活。
2024年小学二年级班主任教师工作计划以及总结下学期样本（3篇）
2024年小学二年级班主任教师工作计划以及总结下学期样本自从事教育工作以来，我一直承担着班主任的职责，持续管理着同一个班级。
该班级共有____名学生，其中包括____名男生和____名女生。
鉴于男生数量较多且普遍活跃好动，我始终将加强班级风气建设作为首要任务，通过定期的班会、晨会以及各种教育途径来强化班级的团结。
我深信，唯有构建一个充满关爱、互助和谅解的和谐集体，才能引领班级在各方面取得进步。
以下是我所实施的具体工作概述。
1. 开展思想品德教育这是班主任的核心任务，也是班级工作的重点。
我始终坚持以关爱为基础，对学生产生积极影响，进而进行思想品德教育。
我致力于培养学生的集体荣誉感，塑造高尚的情操，建立一个遵守纪律、团结向上的班级。
我每天都会利用晨会课进行教育，必要时也会在语文课中抽出时间进行额外的指导。
2. 培养和指导班干部对于班干部，我不仅注重使用，更重视教育和培养。
我教育他们要树立为集体服务的意识和责任感，鼓励他们努力学习、团结同学、以身作则，并在工作中保持严谨的态度。
对于班干部的不当行为，我绝不纵容，而是引导他们以身作则，影响并带动其他同学，以促进班级的整体管理。
3. 尊重并关爱每一位学生热爱和尊重学生是教师职业道德的体现，也是取得教育成功的关键。
我始终以尊重学生为前提，对他们的行为进行适当的指导和纠正。
对于那些在学习或行为上存在困难的学生，我会给予关心和帮助，鼓励他们建立自信心，并在学习和生活中持续关注和指导他们。
4. 后进生的转化工作后进生通常缺乏自信心，需要更多的关注和支持。
我通过积极的激励，鼓励他们勇敢地学习、思考和参与活动，即使他们的表现并不完美，我也会及时肯定他们的努力，激发他们的上进心。
后进生的转化需要持久的耐心和恒心，我始终以耐心和理解的态度与他们交流，帮助他们克服困难。
5. 与家长保持紧密联系学生在家中的学习情况对他们的成长至关重要。
因此，我与学生家长保持密切的沟通，共同促进学生的学习和良好习惯的养成。
小学二年级数学教师的个人工作计划(5篇)
小学二年级数学教师的个人工作计划一、指导思想以____为指导，以教育创新为动力，以“减负”精神为宗旨。
为打造“优质均衡和谐教育”而努力。
树立全面、协调、可持续发展的____，深刻认识新时期新阶段对基础教育工作的新要求，突出重点，提高效率，狠抓落实，大力推进以课程改革为重点的素质教育，促进发展，提高教学质量，促进学生德智体美全面发展。
二、班级分析二年级的学生在经过一年的数学学习后，基本知识技能有了很大的提高，对数学学习也有了一定的了解。
在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助了意识也有了明显的增强，但是学生之间存在着明显的差距。
优等生思维活跃，发言积极;中等生课堂上几乎是“默默无闻”;后进生学习方法不得当，对每个基础知识掌握的速度总是慢许多。
因此，在这一学期的教学中更多关注后进生学生学习兴趣和学习方法的培养上，并使不同的学生得到不同的发展。
三、教材分析（一）教学内容本学期教材内容包括下面一些内容：100以内的加、减法的笔算，表内乘法（一），表内乘法（二），认识长度单位厘米和米，初步认识角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象，简单的数据整理方法和以一当二的条形统计图，数学广角和数学实践活动等。
（二）教学目标知识和技能方面1、掌握100以内笔算加、减法的计算方法，能够正确地进行计算。
初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法，体会估算方法的多样性。
2、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称，熟记全部乘法口诀，熟练地口算两个一位数相乘。
3、初步认识长度单位厘米和米，初步建立____米、1厘米的长度观念，知道____米____100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）;初步形成估计物体长度的意识。
4、初步认识线段，会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角，知道角的各部分名称，会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。
5、能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。
二年级下学期工作计划范文10篇
二年级下学期工作计划范文10篇时间流逝得如此之快，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，什么样的工作计划才是好的工作计划呢?下面是小编给大家带来的关于二年级下学期工作计划，欢迎大家前来参阅!二年级下学期工作计划1一、指导思想：以全市纪律整顿为契机，以市教育局和学校工作计划为总抓手，以学校班级管理和德育工作计划为指导，认真学习有关班级管理的理论和文章，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对学生加强安全教育，深入学生群体，关心与教育并重，坚持从学生的日常行为和学习情况着手，不懈地培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
二、班级情况分析：班风、学风良好，大约90%的学生已养成良好的学习习惯和行为习惯，但也有小部分学生情绪不稳定，学习目的不明确，学习的自觉性差。
根据这些情况，本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感，加强对学生的前途理想教育，引导学生树立人生观、价值观，勤奋进取。
三、现结合班级实际，特制定计划，努力做好以下几方面：1、转变教育观念，健全学生人格。
我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。
以管理学生的日常行为规范为首要工作，深入了解和动察每一位学生的行为动态。
利用班会课播放__年度感动中国晚会的视频，培养其责任感和高尚情操。
2、加强法制和安全教育。
通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和安全知识，认真开展各种活动，寓教育于活动之中。
3、言传身教，以诚取诚;尊重学生，关爱学生。
不断提高自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力。
努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。
被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。
2024年小学二年级班主任下学期工作计划例文（二篇）
2024年小学二年级班主任下学期工作计划例文随着新学期的到来，为确保学生能够迅速适应学习环境并步入正轨，班主任需在日常管理中发挥关键作用，通过细致入微、贴近实际、具有针对性的常规教育，引导学生形成良好的学习与生活习惯。
为此，我特制定以下新学期班主任工作计划：一、常规教育强化1. 思想行为引导：利用班会时间，深入开展思想教育与行为规范教育，明确学生行为准则，促进其自我约束能力的提升。
在班级内设立日常管理小组，负责监督学生日常行为，并通过晚点评制度，对不良行为进行及时纠正与指导，强化教育效果。
2. 德育活动丰富：充分利用升旗仪式、重大节日等契机，组织丰富多彩的德育主题活动，增强学生的爱国主义情感与道德观念。
通过实践活动与劳动教育，培养学生的团队合作精神与生活自理能力。
二、班级纪律建设1. 班规班纪制定：师生共同参与制定班规班纪及奖惩措施，使学生从被动接受转为主动遵守，增强纪律意识。
班级将秉持“追求卓越，力求完美”的宗旨，营造积极向上的学习氛围。
2. 课间管理优化：针对课间休息时段，设计多样化的活动方案，既满足学生放松身心的需求，又维护校园秩序。
加强安全教育，提醒学生注意活动安全，实现寓教于乐。
三、卫生习惯培养1. 个人卫生要求：强调个人卫生的重要性，要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”（桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做），培养良好的个人卫生习惯。
2. 班级卫生维护：实行值日生制度，确保教室及公共区域的环境卫生。
设立卫生监督岗，对卫生状况进行定期检查与督促，对表现突出的个人或小组给予奖励。
四、班干部队伍建设1. 班干部轮换制：推行班干部轮换制度（包括班长与组长），为每位学生提供锻炼与展示自我的机会，培养其组织能力与责任感。
通过班干部的协助，提升班级管理的效率与水平。
五、综合素质提升1. 竞赛活动参与：鼓励学生积极参与各类竞赛活动，通过竞赛成绩展现班级风采与凝聚力。
培养学生的竞争意识与团队协作能力，促进其全面发展。
小学二年级数学教师个人工作计划7篇
小学二年级数学教师个人工作计划7篇小学二年级数学教师个人工作计划 1现在我们的学生已经从一年级升到二年级了，和我一年级时的教学方法一定要有所变化，一年级的小学生什么也不知道们只能一切从头开始教他们，而在他们进入了二年级之后，他们已经懂得了学习的重要性了，我在教学上就要有所变化了。
我是一名小学数学教师，为了使我自己能够有一个明确的计划和方法较好学生，我制定了新学期的数学教学计划，内容有下：一、学生掌握知识情况:我们班共有学生58人,一年来养成了良好的学习习惯,上课时能积极思考,积极发言,作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法,能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握.个别学生还没达到计算正确、迅速,今后要加强辅导.二、教材分析:(一) 、100以内的加法和减法本单元是在学生学过口算两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的.重点是使学生理解地掌握两位数加减、两位数的笔算方法.加强估算思路的学习,注重培养学生良好的书写习惯.难点是使学生理解进位加法和退位减法的算理.关键是让学生从熟悉的生活情景中去提出所要解决的计算问题,在解决问题中增加学习兴趣,引导学生利用旧知识迁移学习新知识,通过动手操作加强对算理的理解.(二) 、角的初步认识本单元是在学生初步认识长方形、正方形、三角形的基础上进行教学的.重点是使学生初步认识角和直角,知道角的各部分名称. 难点是让学生用三角板判断直角和画直角.关键是在让学生通过多种活动认识角和直角,在折一折、比一比、画一画等动手操作活动中,加强对角和直角的认识.(三) 、表内乘法表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础.重点是让学生体会乘法运算的意义,在理解的基础上熟记2—6的乘法口诀.难点是“4”、“6”乘法口诀的学习.关键是加强直观教学,让学生在动手操作的实践活动中正确建立乘法的含义.采用多种形式的练习,使学生熟记2—6的乘法口诀.(四) 、长度单位本单元是在学生已学过“比长短”,对长短的概念有了初步的认识,并学会直观比较一些物体长短的基础上,来学会一些计量长度知识的.重点是使学生初步建立长度的观念,了解1厘米和1米的实际长度和它们之间的进率.难点是让学生认识线段,了解线段的特征.关键是在教学中注意呈现长度单位形成的过程.使学生体会统一长度单位的必要性,再让学生亲自看一看,比一比,量一量等实践活动中,了解1厘米、1米的实际长度.并初步认识线段、学习量、画线段的方法.(五) 、数学广角本单元包括排列组合和简单逻辑推理. 排列组合是学习概率统计知识的基础.重点是渗透排列组合,简单推理等数学思想方法.难点是培养学生有顺序地、全面地是靠问题的意识.关键是让学生在操作活动中学习.(六) 、观察物体本单元包括从不同位置观察物体、轴对称、镜面对称.这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础.重点是指导学生观察物体、建立空间观念.难点是在学生“按对称轴画出另一半”等动手实践活动.关键是按照知识引入-----概念教----适应应用的顺序逐步展开教学,体现知识的形成过程.(七) 、表内乘法本单元的内容是在2—6的乘法口诀的基础上继续学习7、8、9的乘法口诀.重点是使学生理解每一句乘法口诀的意义,明白乘法口诀的来源.难点是使学生熟记7—9的乘法口诀和在解决实际问题时学会分析数量关系.关键是充分利用2—6乘法口诀学习方法和思考方法迁移学习7、8、9的乘法口诀.采用多种方法,多种形式来激发学生熟记口诀的兴趣.解决问题时要联系生活实际,加强直观操作.(八) 、统计本单元是在一年级学习简单的统计图表的基础上,让学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表.重点是让学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程.难点是让学生把收集来的信息转化为统计表和条形统计图.关键是根据实际灵活选取素材进行教学.注意调动学生的积极性,培养学生的实践能力,合作创新精神.三、教学目的要求1、知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘.2、养成认真作业、书写整洁的良好习惯.3、初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、1厘米的长度观念,知道1米=100厘米;初步学会用刻度尺量物体的长度,初步形成估计物体长度的意识.4、初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角;知道角的各部分名称;会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、、角和直角.5、初步了解统计的意义, 体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据.初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表,能根据统?表中的数据提出并回答简单的问题.6、通过实践活动,体验数学与日常生活的密切联系.7、能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形;初步认识镜面对称现象.8、通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数.培养学生初步的观察、分析及推理能力,初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识.共2页,当前第1页129、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心.10、掌握100以内笔算加、减法的计算方法.能够正确地进行计算.初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法,体会估算方法的多样性.四、教学措施1、充分利用教具和学具进行直观教学.2、以学生经验为基础,设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境,激发学习兴趣.3、多设计一些探索性操作活动,培养实践能力和创新精神.4、加强导优辅差工作,让每个学生都得到发展.这学期我的工作任务更重了，一年级只是给学生们打好起码最好的基础，而二年级开始，数学就开始慢慢的变难了，这是难度的开始，有些学生就是因为在这时打不好基础，以致在今后的数学学习上始终跟不上节奏，学习很难上去。
小学二年级语文教师工作计划5篇
小学二年级语文教师工作计划5篇小学二年级语文教师工作计划1一、工作目标进一步加强教师培训与指导，掌握一定的语文学科渗透主题的方法，特色教学落实得更好。
完善教师课堂教学评价，突出课堂教学的活动化。
整合教育资源，努力构建作文“活动化”的课堂教学模式。
抓好信息技术与课堂教学整合，提高教师制作课件，充分利用多媒体进行语文教学的能力。
继续加强大阅读，课内指导，课外阅读，提高学生的阅读水平，丰富学生的语言积累。
二、树立科学的发展观，提高教学质量采取一切可行的方法，提升学生的语文整体素养，包括学生的听、说、读、写的能力，提高学生的语文品位，培养高素质的一代新人。
工作内容1、本学期语文组要加大组织学习新课程标准和研究新教材的力度，结合本校存在的问题，有重点的组织专题性学习。
2、继续加强研究新课改下的课堂创新，研究小学语文精读课，略读课，写作课，口语交际课，综合实践活动课的教法、学法和评课标准。
3、继续抓好作文教学，搞好同上一节作文课的活动。
同时也抓好活动课教学、语文活动课教学是语文教学的重要组成部分，它包括课外阅读，课外写作，听说活动和参观访问活动等。
4、继续加强大阅读，课内指导，课外阅读，提高学生的阅读水平，丰富学生的语言积累。
三、工作措施1、狠抓课堂教学。
坚决反对教师逐段讲解的教学模式，把学习的权力交给学生，让学生自读自悟，教师精讲点拨，积极引导，培养学生的语文能力。
课堂气氛要活泼，使学生的思维活跃，避免死气沉沉。
语文教师一定要解决好阅读和写作，扎扎实实的采取有效的措施提高学生的阅读能力和写作水平。
2、要加强学习，提高自己的语文素养。
重点包括阅读水平和写作水平。
要给学生一滴水，教师必须有一桶水，而且必须是一桶活水。
语文教师要把提高学生的语文学习兴趣放在首位，要用自己的教学风格、教学风度、语文修养感化学生，让学生喜欢你，从而喜欢你所教的语文课。
3、加大作文教学与批改力度。
对每一单元的作文教学，要求学生的作文人人过关。
2024年小学二年级班主任下学期工作计划模版（三篇）
2024年小学二年级班主任下学期工作计划模版一、指导思想坚持以学生发展为核心，遵循学校德育教育理念，以少先队的主要工作为着力点，结合学生实际需求，通过组织富有吸引力的教育活动，塑造学生良好的行为规范和道德意识，增强自我激励、自我教育和自我管理的能力。
不断探索个性化培养的策略，致力于构建“勤奋、守纪、团结、进步”的班级氛围，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、班级状况本班目前共有学生人，其中男生人，女生人，少先队员人，寄宿生人。
全班学生活泼可爱，展现出强烈的进取心和集体荣誉感。
大部分学生能按时完成作业，但需进一步强化学习风气。
部分学生自控能力有待提高，有时会出现上课说话或做小动作的情况，这些行为习惯需要通过持续培养来改善。
三、工作目标以“雅行教育”为切入点，塑造学生良好的行为规范，初步形成遵守纪律的班级风气。
着重关注学生的一日常规教育和雅行教育，确保雅行教育的实施，培养良好的学习、生活习惯。
积极参与学校少先队的各项活动，通过多元化的活动增强学生的责任感和自我约束、自我管理的能力。
四、具体措施（一）实施“雅行”标准参照学校雅行星级学生评价标准，每周、每月和年终评选出“雅行之星”。
利用“雅行点滴录”进行每周总结，表扬学生的进步，指出需要改进的地方，鼓励学生自我反思，取长补短。
（二）强化关怀教育与家校合作保持与家长的紧密联系，关心他们的需求，理解他们的心理，建立互信互助的师生关系。
通过家访，了解学生家庭环境和在家的学习、生活习惯，及时向家长反馈学生在校表现，并与家长共同探讨促进学生发展的教育策略，听取家长的建议，以促进学生的全面进步。
（三）日常管理规范化依据学校的行为习惯养成要求，详细解读各项常规要求，确保每个学生清楚行为规范。
注重实践训练，让学生在实践中明确要求，养成良好习惯。
推行全员参与的班级管理模式，实行轮流值日制度，让每个学生在参与管理中增强责任感，形成互助互督的班级文化。
二年级教育个人工作计划安排(目标任务、主要措施)7篇
二年级教育个人工作计划安排（目标任务、主要措施）7篇二年级教育工作计划篇1一、指导思想以上级部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
二、工作措施1、抓好安全教育。
充分利用晨会和班会，宣传安全工作的重要性和必要性。
让学生高度认识“人命关天，安全第一”。
做到反复强调，确保学生人身安全。
2、进一步完善规范制度。
进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。
同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。
3、加强校内学生活动的安全工作。
(1)对学生进行安全教育，不做危险性游戏，如：互相追打、奔跑等。
(2)教育学生不爬墙,不爬树,不爬阳台上的栏杆(3)教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
(4)教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校园。
)(5)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
4、加强落实防范措施。
要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
(2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。
不做有害身体健康的游戏。
做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。
(3)防溺水教育，要进行防溺水的.教育，开展以溺水后自救，溺水者的.救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
2024年二年级语文教师下学期工作计划范例（二篇）
2024年二年级语文教师下学期工作计划范例一、教育目标1. 全面提升学生的语文综合素养，以增强其在各种情境中的语文应用能力。
2. 培育全体学生的创新精神，以及在语文学习中的实践能力。
二、学习目标1. 持续复习和巩固汉语拼音，利用拼音进行字词的识读和正音。
2. 学习并掌握特定数量的汉字，其中，要求认识的字能准确读音，能在特定的语言环境中理解其含义，但不进行深入的字形分析，也不要求书写。
3. 进一步运用音序和部首查字法查阅字典，以培养独立的识字能力。
4. 培养阅读兴趣，使学生能用普通话准确、流畅、有感情地朗读课文，能背诵指定内容和自我选择的片段。
5. 学生能联系上下文和生活实际理解字词含义，主动积累词汇和语句。
6. 鼓励阅读简单的课外读物，与他人分享阅读感受和想法，养成爱护图书的习惯。
7. 学习使用句号、问号、叹号，理解其表达的不同语气。
积累成语、对联、古典诗词、格言警句。
8. 渐渐养成使用普通话的习惯，增强人际交流的意愿，认真倾听他人，理解主要内容。
9. 对写作产生兴趣，能记录所见所想，学习运用阅读和生活中的词汇。
10. 对周围世界保持好奇心，乐于观察自然，积极参与学校和社区活动，表达个人感受。
三、教学中应注意的问题1. 教师应关注教材各部分的内在联系，每单元的内容围绕同一主题展开，内容之间相互呼应，教学时需提前布置预习，为后续学习做好准备。
2. 识字和写字教学应鼓励学生通过多种途径增加词汇量，提倡同学间的交流和合作学习，共同享受识字的乐趣。
要避免对所有学生设定统一的识字要求，忽视学生个体差异。
3. 阅读教学应注重朗读的指导，采用多种朗读方式，引导学生深入理解课文内容和情感。
重视课外阅读的引导，提供交流平台，分享阅读体验。
4. 口语交际教学需提前准备，创设情境激发学生交流兴趣，教师应积极参与，提供示范，关注交流过程，引导学生规范使用语言。
5. 开展多元化的语文实践活动，活动与教材内容紧密相关，形式多样，鼓励学生在生活中学习和运用语文。
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小学二年级下学期个人工作计划小学二年级下学期个人工作计划（一）新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任年度工作计划。
一、指导思想以学校总体年度工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、本班学生现状分析我班原有学生x人，其中男生x人，女生x人，男女人数失衡。
本学期又转来x名学生，其中x名女生，x名男生。
x名学生来自本村，x名学生周边村，x名外县学生。
有x名学生是外校转来的。
学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。
上学期组建x大团队x个小队，班干部x人，没有品德特殊的学生。
具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。
上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。
个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。
家长是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
班级特点，本班学生爱学习、守纪律。
男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。
总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。
建立各种生动活泼的评比栏。
（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：（1）、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。
表明学生在各方面都有显著的提高。
对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
（2）、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。
“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。
（班主任工作）四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：（1）、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
（2）、定期对学生进行道德行为的教育。
（3）、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面：（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。
有大问题及时向老师汇报。
（3）每天由卫生委员检查个人卫生。
（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。
五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。
班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。
班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。
六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。
有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。
作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
七、学生安全教育1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。
告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。
下午1：50准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。
3、课间要到教室里，等放学后再离开。
八、家访、来访工作的开展由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。
家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。
对于家长的来访，我会热情地接待。
小学二年级下学期个人工作计划（二）本学期，本班学生x人，男生x人，女生x人。
经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。
但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明。
对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究。
使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力，并逐渐使学习成为自身发展的需要。
另外一方面，大部分学生已经能遵守课堂纪律，积极发言，按时完成作业，逐步培养正确的学习习惯。
但仍有一部分学生的书写习惯差，纪律意识不强，对学习不在意，经常忘写作业，上课做小动作等。
尤其是班级里的几个特殊学生，由于先天智力存在不足导致学习和习惯培养上的障碍。
这部分学生仍需要不断地加强习惯教育和智力启蒙，尽可能地在学习上达到合格要求。
本学期的语文教学教育任务还是十分艰巨，重在培养学生的学习习惯和语文学习的能力。
尤其是学生的书写习惯要花时间纠正、培养，学写一手端正、美观的铅笔字。
另外还要引导学生多背诵中华古诗文，养成每日阅读书籍的习惯，注重课外识字的能力培养，逐步提高学生的语文素养。
一、教材分析本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。
依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。
每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。
教材内容比较贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的德育价值。
每组教材都包括导语、一课“识字”、四～五篇课文以及“语文园地”。
各部分相互联系，构成一个有机的整体。
识字课的形式多样，有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。
全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。
本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。
本册教材仍然坚持“多编少搬”的原则，所编选的课文，仍然体现内容丰富、充满情趣的特点。
本册课文语言规范，浅显易懂，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。
插图精美，富有童趣，便于帮助学生理解课文内容，培养其形象思维能力。
二、教学目标1、学习习惯（1）继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯。
（2）继续培养专心倾听的习惯，养成认真写铅笔字的习惯。
（3）培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。
2、汉语拼音（1）继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。
（2）认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。
3、识字写字（1）准确认读450个生字，会写350个生字。
（2）能按笔顺正确书写、默写生字。
能按字的结构把字写端正、匀称。
4、口语交际（1）能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事。
（2）能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。
（3）能当众说话，做到口齿清楚，语句完整，有礼貌。
5、阅读（1）继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。
能背诵指定的课文。
能复述课文。
会分角色朗读课文。
（2）能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语的意思。
（3）能借助语言文字理解课文内容，想像课文所描绘的情境，知道课文的大意。
6、写话（1）能运用学过的词语写句子，能理顺次序错乱的句子。
（2）学习按一定的顺序观察图画和简单的事物，写几句连贯的话。
（3）学会“祝贺”、“购物”、“待客”等方面的言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关的内容写下来。
（4）学习使用逗号、句好、问好和感叹号。
三、教学重难点1、认识450个字，会写350个字。
要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。
要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。
有主动识字的愿望，在生活中自主识字。
养成学生良好的写字习惯，书写要规范、端正、整洁、美观。
2、喜欢阅读，对阅读有兴趣，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
3、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。
说话时态度自然大方，有礼貌。
四、教学措施1、让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。
发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。
注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字习惯。
2、重视朗读指导，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。
3、注意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案，创造性地使用教材。
4、教学时，教师要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导学生认真思考，展开丰富的联想和想象，积极参与交流、讨论和语文实践活动。
将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。