FlashCS4动画制作项目实训教程14

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Flash CS4基本操作实例指导书

文字变感叹号（刷子工具的使用）
例6：逐帧动画效果（圆的闪烁）
1、单击第1帧，利用工具栏中的圆形工具绘制圆，将填充色设置为红色； 2、单击第3帧，将填充色设置为黄色，利用颜料桶工具进行填充； 3、如需要，可多次重复第2步； 4、按ctrl+enter观看效果。
延伸练习：
闪烁的星星（星星的绘制：单击矩形工具右下方的
1、为了保证两个球按照同一路径移动，一定要复制
引导线上的第一帧；
2、一个运动一个引导线； 3、完成一个后锁定并隐藏。 4、擦拭缺口的时候应确保两次不是擦得同一处。
例15：遮罩层运动（图片的逐步显示）
1、文件——导入——导入到舞台，导入图片； 2、单击“插入图层”按钮，插入图层2，双击改名为 “遮罩”，单击“遮罩”层第一帧，绘制矩形删除边缘线，转化为元件，用任意变形工具缩小； 3、单击“遮罩”层第24帧，用任意变形工具将矩形放大，覆盖整张图片，右击图片层24帧，插入帧； 4、单击“遮罩”层第一帧，属性——补间——形状； 5、右击“遮罩”层，选择“遮罩”；
（5）场景与舞台；
（7）功能面板。
（6）时间轴；
3、基本的文件操作：（1）创建新文档：例：运动的圆球。（2）文件的保存格式包括：*.fla、*.swf、*.exe。
二、工具栏的使用
1、椭圆工具的使用；
2、矩形工具的使用；
3、颜料桶工具的使用；
4、缩放工具的使用；
5、文本工具的使用。
（1）文字的编辑处理；
6、按enter键观看效果。
注意要点：
1、谁动谁不做补间；
2、遮住的就是显示的。
3、设置“遮罩”后图层是锁定状态，不能解
锁，否则效果消失；

Flash动画实训教程

第六章 Flash中场景、道具、特效建库
• 6.2 Flash场景制作的分类在Flash加工片中，场景的制作大致分为2 种制作方式，即在Flash内部通过原始的草图直接绘制，另一种则是使用其他软件绘制，以位图或者是SWF格式的方式导入到 Flash中使用。
第六章 Flash中场景、道具、特效建库
第二章 Flash动画入门
库中只有一个元件，场景中却有很多这个元件的实例
第二章 Flash动画入门
• 课后思考 1.熟悉Flash整体界面，掌握快捷键。 2.可以试着在Flash上多打几个关键帧，然后再不同的关键帧上绘制不同的图案，然后使用洋葱皮工具，看看舞台上会出现什么效果。
第三章从最基础的动画开始
第七章动画中后期制作
• 7.3 动作设计动作设计是Flash动画人员的主要任务。他要根据动画分镜脚本和导演的意图，以及动画的原理、动画的规律来完成动画镜头中各类角色的动作设计。
第七章动画中后期制作
飞虫的关键帧动作
第七章动画中后期制作
• 7.4 动作制作动作制作首先要按照脚本制作出关键动作，然后再通过软件本身把各个关键动作串联到一起。当然这并没有说的那么简单，真正要做的时候还会考虑到之前讲到的很多动画规律上的知识，例如曲线运动等。
• 6.3 Flash中的道具一部片子中少不了道具，每一种道具在每部片子中都起着相应的作用，没有一个道具是不起作用的，如果没有作用，那么也就没有存在它的意义。
第六章 Flash中场景、道具、特效建库
• 6.4 Flash中的特效动画片中会经常出现各种自然现象，如、雨、雪、水、火等等。作为动画师，应该掌握自然现象的运动规律及制作方法。
• 第12-13周第七章的内容，带领学生了解动画模板，元件合成嵌套这个功能需要着重讲解。对于后期的文件导出部分可以适当说明即可。 • 第14-15周学生复习及答疑 • 第16周考试

Flash CS4案例教程

Flash CS4案例教程Adobe FlashCS4 Professional ，作为flash系列软件的最新版本，创建引人入胜的交互式体验，面向使用不同平台和设备的用户，是交互动画业界领先的创作环境。

同时，Flash CS4的改进恐怕是近年来的版本里改动最大的一次了。

本系列教程由经验丰富的朱勇老师教授，将引导您一步一步了解新的变化，并从头学习Flash CS4。

想从菜鸟到高手，本教程不可不读。

录制老师：zxwst老师第一章：基本操作与位移动画制作1-1、本套教程的特点1-2、软件界面介绍1-3、椭圆工具的使用1-4、更改椭圆的颜色1-5、散件如何转变成元件1-6、帧的概念1-7、帧速率1-8、动画实例--球体移动1-9、矩形和多边形工具的使用1-10、设置文档、散件和元件属性1-11、动画实例--球体渐隐渐显1-12、帧属性1-13、动画实例--球体旋转1-14、动画实例--球体弹跳第二章：钢笔工具2-1、钢笔工具的使用2-2、添加、删除节点以及直线和曲线的相互转换2-3、封闭和不封闭图形的相互转换2-4、动画实例--心动12-5、动画实例--心动22-6、动画实例—水滴效果第三章：图层、库与元件3-1、图层13-2、图层23-3、图层33-4、库面板以及元件与实例的关系13-5、库面板以及元件与实例的关系23-6、动画实例--弹性笑脸球13-7、动画实例--弹性笑脸球23-8、动画实例--弹性笑脸球33-9、文件保存格式第四章：文本工具4-1、文本工具4-2、文本编辑14-3、文本编辑24-4、实例—立体文字14-5、实例—立体文字24-6、动画实例--文字旋转4-7、动画实例--霓虹灯字14-8、动画实例--霓虹灯字24-9、动画实例--风吹文字14-10、动画实例--风吹文字24-11、任意变形工具4-12、变形面板4-13、动画实例—随风飘扬文字4-14、动画实例—文字幻影效果第五章：组合和对齐5-1、组合对象5-2、对齐面板5-3、动画实例--电影胶片15-4、动画实例--电影胶片25-5、动画实例--球体滚动15-6、动画实例--球体滚动2第六章：形变动画制作6-1、动画实例--矩形变圆形6-2、动画实例--flash文字变形6-3、动画实例--鸡变鸭6-4、动画实例--绘制矩形6-5、动画实例--填充色变形6-6、变形的精确控制-立方体变形16-7、变形的精确控制-立方体变形26-8、变形的精确控制-立方体变形36-9、动画实例--我要自学网文字变形1 6-10、动画实例—我要自学网文字变形2 6-11、动画实例—我要自学网文字变形3第七章：逐帧动画制作7-1、动画实例--流动方块17-2、动画实例--流动方块27-3、动画实例--马奔跑7-4、动画实例--打字效果7-5、动画实例--倒计时7-6、变换点和注册点7-7、动画实例—小鸡破蛋17-8、动画实例—小鸡破蛋2第八章：影片剪辑8-1、影片剪辑18-2、影片剪辑28-3、动画实例—我心在动8-4、动画实例--镜像文字18-5、动画实例--镜像文字28-6、动画实例—飘动的线条8-7、动画实例—发光文字18-8、动画实例—发光文字2第九章：路径动画制作9-1、引导层与被引导层19-2、引导层与被引导层29-3、动画实例—纸飞机9-4、动画实例—原子模型9-5、动画实例--写字效果9-6、动画实例—蝶双飞9-7、动画实例--流动物体19-8、动画实例--流动物体29-9、动画实例—水泡效果第十章：按钮10-1、按钮110-2、按钮210-3、文字按钮—进入主页10-4、图像按钮—导航栏10-5、动画实例—色盘旋转110-6、动画实例—色盘旋转210-7、动画按钮—变色的聚焦按钮10-8、动画按钮—动态导航栏110-9、动画按钮—动态导航栏210-10、音乐动画—午夜惊雷10-11、音乐按钮—犯错第十一章：蒙版动画的制作11-1、遮罩层与被遮层间的关系11-2、动画实例—写春联111-3、动画实例—写春联211-4、动画实例--百叶窗11-5、动画实例--电影字幕11-6、动画实例--水波文字11-7、动画实例—探照灯11-8、动画实例—裁剪图片11-9、动画实例—写字效果11-10、动画实例--放大镜111-11、动画实例--放大镜211-12、动画实例—弧形流动11-13、动画实例—转动的地球1第十二章：脚本动画的制作(ActionScript2.0)12-1、脚本12-2、各对象上脚本执行的条件——帧脚本12-3、goto语句的使用112-4、goto语句的使用212-5、脚本动画—loading进度条112-6、脚本动画—loading进度条212-7、各对象上脚本执行的条件—按钮脚本12-8、脚本实例--控制动画的播放12-9、脚本实例--网页和邮箱的链接12-10、脚本实例--随机抽牌12-11、脚本实例--全屏切换12-12、脚本实例--框架112-13、脚本实例--框架212-14、脚本实例--浏览图片12-15、各对象上脚本执行的条件—影片剪辑脚本12-16、实例路径的概念112-17、实例路径的概念212-18、脚本实例—移动的菜单112-19、脚本实例—移动的菜单212-20、拖动（startDrag）与停止拖动（stopDrag）12-21、脚本实例—自定义光标12-22、获取影片剪辑的属性12-23、脚本实例—实时获取小球的坐标12-24、设置影片剪辑的属性12-25、脚本实例—遥控对象112-26、脚本实例—遥控对象212-27、脚本实例—遥控对象312-28、脚本实例—遥控对象412-29、脚本实例—下拉菜单112-30、脚本实例—下拉菜单212-31、脚本实例--无缝图片滚动112-32、脚本实例--无缝图片滚动212-33、复制影片剪辑（duplicateMovieClip）函数12-34、脚本实例—下雨效果112-35、脚本实例—下雨效果212-36、脚本实例—用自定义函数时时获取鼠标的位置12-37、脚本实例—计算圆的面积112-38、脚本实例—计算圆的面积212-39、脚本实例—鼠标跟随12-40、脚本实例—键盘响应112-41、脚本实例—键盘响应212-42、脚本实例--登录界面112-43、脚本实例--登录界面212-44、脚本实例--登录界面312-45、脚本实例—选择题112-46、脚本实例—选择题212-47、脚本实例—选择题312-48、脚本实例—选择题412-49、脚本实例—滚动文字12-50、脚本实例—打字效果第十三章：flash辅助软件13-1、SWiSH软件简介与界面组成13-2、动画实例—文字移动13-3、动画实例—图片交替显示13-4、动画实例—文字变形效果13-5、文字特效软件-SWFText简介13-6、动画实例—欢迎收看第十四章：综合实例14-1、动画实例—MTV制作114-2、动画实例—MTV制作214-3、动画实例—MTV制作314-4、动画实例—MTV制作414-5、动画实例—MTV制作514-6、动画实例—MTV制作614-7、动画实例—MTV制作714-8、动画实例—MTV制作814-9、动画实例—MTV制作914-10、动画实例—拼图游戏114-11、动画实例—拼图游戏214-12、动画实例—拼图游戏314-13、动画实例—拼图游戏414-14、动画实例—拼图游戏514-15、动画实例—拼图游戏614-16、动画实例—广告条制作114-17、动画实例—广告条制作214-18、动画实例—广告条制作314-19、动画实例—广告条制作4end。

flashcs4教学大纲

《Flash CS4动画制作》教学大纲一、课程任务《Flash CS4动画设计》是一本讲述矢量动画制作的丛书，专门针对学习Flash CS4基础与应用的指导教材，从Flash CS4的基础知识讲起，全面讲解Flash CS4基本操作、应用范围、动画片头设计。

二、课程目标1、学生知识结构目标熟悉Flash CS4基础知识；掌握Flash CS4基本操作工具；熟悉Flash CS4操作界面；熟悉界面管理；2、学生专业能力目标培养学生的审美能力；能够独立完成VI设计；能够独立完成平面广告设计；3、学生专业素质目标培养学生的团队合作能力；培养学生的工作、学习的主动性。

三、课程学时四、项目实践企业VI 、画册设计五、组织结构六、教学内容第1章 Flash 动画制作基础教学目标：1 了解Flash2 熟悉Flash CS4的工作界面3 学会使用Flash CS4教学内容：1 Flash 动画概述2 Flash CS43 自定义Flash CS44 创建Flash 文档教学重点：第2章绘制Flash 动画对象教学目标：1 了解各种绘图工具的设置参数2 掌握各种基本绘图工具的使用方法3 了解色彩的基础知识4 掌握填充工具的使用方法教学内容：1 绘制基本图形2 常用的绘图辅助工具3 使用颜色填充图形教学重点：第3章编辑Flash动画对象教学目标：1 掌握选择对象的各种方法2 掌握对象的移动、复制和删除操作3 掌握自由变形和填充变形的使用方法4 掌握对象的排列、组合和分离操作5 掌握图形编辑工具的使用方法教学内容：1 选择对象2 移动、复制和删除对象3 对象的自由变形4 对象的填充变形5 排列、组合和分离对象6 使用图形编辑工具。

2024版计算机FlashCS4教学案

2024/1/26
01
发布设置
在发布Flash作品时，可以通过设置发布参数来优化输出效果。例如，可以选择不同的压缩算法、调整图像质量、设置播放速度等，以获得最佳的输出效果。
02 03
兼容性考虑
为了确保Flash作品在不同设备和浏览器上的兼容性，需要在输出前进行兼容性测试和调整。这包括测试作品在不同分辨率下的显示效果、调整字体和颜色以确保可读性、检查交互功能是否正常工作等。
动画制作原理
深入理解了动画制作的基本原理，包括关键帧、补间动画、引导层动画等技术。
2024/1/26
交互式动画设计
学习了如何使用ActionScript语言为动画添加交互功能，如按钮控制、鼠标事件等。
多媒体元素应用掌握了在Flash动画中导入和处理图像、音频、视频等多媒体元素的方法。
28
6
02
FlashCS4基础操作
2024/1/26
7
界面布局与功能介绍
菜单栏
包含文件、编辑、视图等基本操作命令。
工具栏
提供绘图、选择、修改等工具。
时间轴
显示动画的帧和时间线，可添加图层和帧。
库面板
存放动画中使用的元件和素材。
2024/1/26
属性面板
显示当前选中对象的属性，可进行修改。
舞台
显示当前动画效果，可进行预览和测试。
FlashCS4拥有强大的矢量图形编辑功能，支持多种媒体格式导入，可生成高质量的动画效果。
2024/1/26
FlashCS4提供了丰富的交互功能，如按钮、行为、声音和视频控制等，使得用户可以轻松地创建出具有丰富交互体验的动画作品。
4
课程目标与要求

FlashCS4动画制作项目培训指导

图10-2-11
图10-2-12
FlashCS4动画制作项目培训指导
图10-2-13
（4）制作树叶放大动画新建图层命名为“树叶2”，将这个图层拖动到其他所有图层之上。在第91帧插入空白关键帧。复制图层“树叶”第90帧的树叶实例，选中图层“树叶2”的第91帧按Ctrl+Shift+V粘贴，并且按Ctrl+B将树叶实例进行一步分离，分离的结果为图形元件实例。在图层“树叶2”的第150帧插入关键帧，在这一帧，使用“任意变形”工具调整树叶，如图10-2-14 所示。选中第91帧，单击右键在上下文菜单中选择“创建传统补间”。在“背景”层的第 150帧插入帧，时间轴如图10-2-15所示。选中“树叶2”图层第91帧，单击右键在上下文菜单中选择“创建传统补间”。
FlashCS4动画制作项目培训指导
10.2 电子贺卡——教师节快乐
10.2.1 贺卡内容分析及工作思路
制作落叶场景
制作小树逐渐长大
制作感谢动画
测试和发布动画作品
制作下载进度条
添加背景音乐及动画控制
FlashCS4动画制作项目培训指导
10.2.2 制作落叶场景
1．初始化文档设置舞台大小为550×400。按Shfit+F2键启动“场景”面板。将“场景一”命名为 “main”. 2．绘制动画背景（1）在场景“main”的时间轴中，将“图层1”命名为“背景”。（2）在“工具栏”选择“矩形”工具，设置填充颜色为透明，笔触颜色为黑色，绘制大小为550×400，并且设置它的位置为0×0。（3）使用“铅笔”和“线条”工具在“背景”层上绘制图形轮廓，如图10-2-3所示。（4）选择“颜料桶”工具，填充树枝以外的区域,填充树枝内部如图10-2-4所示。

Flash CS4 动漫制作案例教程-教学大纲

《边做边学——Flash CS7动漫制作案例教程》教学大纲课程介绍：本课程是一门实践性和概念性都很强的面向实际应用的课程。

Flash CS4是由Adobe公司开发的网页动画制作软件。

Adobe公司在Flash这一软件的版本上不断升级，是为了使广大从事网页动画工作的用户拥有性能更完善的得力工具，同时也是为了使刚刚步入设计领域的初学者能够拥有更加优秀的学习软件。

本书内容的讲解均以课堂实训案例为主线，通过案例的操作，使学生快速熟悉案例设计理念和软件功能，提高学生的软件使用技巧和实际应用能力，为今后的专业学习或深入的设计打下基础。

培训目标：初识Flash CS4卡片设计标志制作广告设计电子相册节目片头与MTV网页应用组件与游戏学习时间：52学时。

培训内容：一、初识Flash CS 41、掌握工作界面的基本操作；2、掌握设置文件的基本方法。

二、卡片设计设计精美的Flash卡片可以传递温馨的祝福，带给大家无限的欢乐。

本章以制作多个类别的卡片为例，为读者介绍卡片的设计方法和制作技巧，读者通过学习要能够独立地制作出自己喜爱的卡片。

2.1绘制沙滩风景1. 通过对案例的分析和设计理念的讲解，使读者了解绘制沙滩风景卡片的设计思路和流程。

2. 通过具体的操作步骤，掌握风景卡片的制作方法和技巧。

3. 通过对相关工具的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。

2.2绘制新春卡片1. 通过对案例的分析和设计理念的讲解，使读者了解绘制新春卡片的设计思路和流程。

3. 通过对相关工具的讲解，熟练掌握软件中相关工具的使用方法。

三、标志制作标志代表着企业的形象和文化，以及企业的服务水平、管理机制和综合实力，标志动画可以在动态视觉上为企业进行形象推广。

本章将主要介绍Flash标志动画中标志的导入以及动画的制作方法，同时介绍如何应用不同的颜色设置和动画方式来更准确地诠释企业的精神。

3.1制作果汁标牌1. 通过对案例的分析和设计理念的讲解，使读者了解制作果汁标牌的应用技巧和设计思路。

FLASH CS4 学习

第一课：基本操作与位移动画制作1-1、本套教程的特点建议同学们在学习的时候注意以下几点：1、使用flash cs4版本，为了保持统一2、本套教程采用理论和案例相结合的方法3、用最短的时间教同学们flash中最常用也是最实用的命令，让同学们快速掌握flash这个软件1-2、flash cs4软件界面1-3、椭圆工具的使用常用快捷键的使用1、Shift：绘制正圆2、Alt：由中心向四周绘制椭圆3、Alt+shift：由中心向四周绘制正圆1-4、更改椭圆的颜色1、颜料桶工具：用来更改填充色2、墨水瓶工具：用来更改边框色注：用选择工具在图形内部双击可以将填充和边框全部选中。

1-5、散件如何转变成元件1、散件（图形）：选中对象时出现网纹形状称为散件。

散件的特点是可以整体选择移动，也可以部分选择移动。

2、散件转变成元件快捷键：F83、元件的分类：（1）图形（2）影片剪辑（3）按钮1-6、帧的概念1、帧：指的就是图片或画面，一帧指的不是一张图片一个画面。

2、关键帧：指关键的图片或画面，也是我们做动画时主要制作的画面。

3、关键帧的分类（1）有图像的关键帧（简称关键帧），用（2）无图像的关键帧（简称空白关键帧）用表示。

1-7、帧速率1、帧速率（帧频率）：所谓帧频率指的是单位时间内播放多少张画面或图片。

2、帧速率的大小关系：帧速率越大，表示单位时间内播放的画面多，也就意味播放的速度快，如果帧速率越小，表示单位时间内播放的画面少，也就意味播放的速度慢。

1-8、动画实例—球体移动1、动画的分类：（1）位移动画（2）形变动画（3）逐帧动画（4）路径动画（5）蒙版动画（6）脚本动画2、常用快捷键Ctrl+2：满画布显示F6：插入关键帧，并且复制上一关键帧的画面。

Shift：水平或垂直移动对象Enter:用flash软件播放动画Ctrl+Enter:用flash播放器播放动画。

1-9、矩形和多边形工具的使用1、常用快捷键的使用（1）Shift：绘制正方形（2）Alt：由中心向四周绘制矩形（3）Alt+shift：由中心向四周绘制正方形2、矩形属性面板（1）矩形属性面板可以设置矩形的各种属性：如：圆角大小等。

Flash_CS4入门共23页文档

2. Flash动画类型
• 形状补间动画：使一个形状看起来随着时间变成另一个形状
Flash CS4——《 Flash CS4实训教程》讲义
三、Flash的基本操作：
1.创建Flash文档
① 选择【文件】→【新建】命令 ② 在弹出的【新建文档】对话框中选择创建文档的类型，或者是否
依据模板进行创建
• 选项部分：当前工具的功能键
部分选取工具 3D 旋转工具
文本工具矩形工具刷子工具
颜料桶工具橡皮擦工具缩放工具(M,Z) 无颜色
反色缩小
Flash CS4——《 Flash CS4实训教程》讲义
一、Flash的操作界面：
3. 时间轴
用于组织和控制影片内容在一定时间内播放的层数和帧数
Flash CS4——《 Flash CS4实训教程》讲义
二、Flash的重要概念
Flash在Web动画制作中得到广泛应用的原因有两个： • Flash制作的是矢量动画，可以大大节约存储空间和提高
网络传输速度 • Flash制作动画只需几个步骤，可以大大节约时间
Flash CS4——《 Flash CS4实训教程》讲义
二、Flash的重要概念：
1. 位图与矢量图
数字图像通常有位图和矢量图形两种表示形式，Flash创建的是矢量动画，同时也能处理其他图像处理软件创建的位图
Flash CS4——《 Flash CS4实训教程》讲义
二、Flash的重要概念：
2. Flash动画类型
在Flash中有两种创建动画的方法，分别是逐帧动画和补间动画 • 逐帧动画：将所要表现的动态部分分解，一个个地绘
一、Flash的操作界面：
2. 工具箱

FlashCS4动画制作项目实训教程14

FlashCS4动画制作项目实训教程14
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2020/11/1
FlashCS4动画制作项目实训教程14
14.1.1 摇镜头 1．“摇镜头”概念和作用有机身作上下、左右的旋转等运动。
（2）摇镜头的作用主要是：介绍环境。从一个被摄主体转向另一个被摄主体。表现人物的运动。
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FlashCS4动画制作项目实训教程14
(3)下雪效果
•图14-3-66 雪花形状
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•设置元件属性
•雪花效果脚本
FlashCS4动画制作项目实训教程14
14.3.6 附加歌词
前面通过对于“歌词”图层关键帧的插入已经确定了歌词的位置，下面要引入歌词并且制作歌词动画。
（1）引入歌词在歌词文件中选中第一句歌词复制，粘贴在“歌词”图层对应关键帧位置，例如第74帧。如图14-3-69所示。
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FlashCS4动画制作项目实训教程14
（2）歌词淡入淡出 •（3）将第74帧中的歌词移动到舞台右侧，并且在“属性”检查器中设置如图
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FlashCS4动画制作项目实训教程14
• 14.2 Flash MV制作的基本流程
•14.2.1 分析歌曲 •Flash MV制作是围绕一首歌曲进行动画制作，所以歌曲是其核心。详细分析歌曲的意境是Flash MV制作的基础。 •14.2.2 编写剧本 •影视作品要根据剧本进行拍摄，制作Flash MV过程中也要根据歌曲编写剧本，要表现出Flash MV作品的情节。 •14.2.3 绘制分镜头 •动画作品制作的过程中都需要制作分镜头，利用分镜头制作动画。如图14-21和图14-2-2所示
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精品文档-中文版Flash CS 4网页动画实例教程(解本巨)-第1章

第1章认识 Flash CS4 用户界面图1-2 Flash CS4工作界面
第1章认识 Flash CS4 用户界面
1.1.2 新增了若干工具仔细观察Flash CS4的工具箱不难发现，Flash CS4新增
了很多工具。首先，新增了一组3D变形工具(共有2个)，分别是“3D旋
转工具”和“3D平移工具”，如图1-3所示。这组工具可以使动画对象进行3D旋转或平移，使2D对象产生3D动画，让对象沿着x、y和z轴运动。
第1章认识 Flash CS4 用户界面图1-13 Flash游戏与MTV
第1章认识 Flash CS4 用户界面
1.2.4 多媒体方面这里的多媒体主要指光盘的开发与制作，以前开发光盘主
要使用Director或Authorware完成，而现在越来越多的开发人员喜欢使用Flash，主要因为它的交互性、支持性、扩展性比较好，还可以配上一些Flash动画特效，并且生成的文件又比较小。图1-14所示为使用Flash开发的光盘。
第1章认识 Flash CS4 用户界面ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ图1-15 Flash CS4工作界面
第1章认识 Flash CS4 用户界面
1.3.1 菜单栏 Flash CS4的菜单栏包括两部分：一是菜单项，二是工作
区切换器。当显示器的分辨率较低时，菜单栏将以两行显示；当显示器的分辨率较高时，则以一行显示。
第1章认识 Flash CS4 用户界面图1-9 【动画编辑器】面板
第1章认识 Flash CS4 用户界面
1.1.6 【文件信息】命令在Flash CS4的【文件】菜单中新增了【文件信息】命令，
执行该命令可以打开一个如图1-10所示的对话框。该对话框允许用户为制作的动画文件添加各类文档信息，如文档标题、作者、说明、版权公告等，对于团队协同作业具有很大帮助。

FlashCS4动画制作教案doc.

教案动面板和属性检测器等。

【隐藏常用工具栏、控制工具栏和状态栏，要求学生显示出这三个菜单栏。

（选择“窗口”菜单→“工具栏”→“主要栏”、“状态栏”和“控制栏”。

）】Ctrl+F2隐藏，展开工具栏，Ctrl+F3隐藏，展开属性面板Ctrl+1 原始大小舞台Ctrl+2放大一倍舞台+3+4都可以调整舞台②工具箱的工具的简介：V 选择工具：用于选择文字和图像等对象A 部分选取工具：用于选取对象的描点和路径N 线条工具：用于绘制直线L 套索工具：用于选取区域P 钢笔工具：用于绘制曲线T 文本工具：用于输入文本O 椭圆工具：用于绘制椭圆、正圆R 矩形工具：用于绘制矩形和多角星形工具Y 铅笔工具：用于绘制自由曲线B 刷子工具：用于表现刷子绘图效果Q 任意变形：旋转、倾斜、大小调节、扭曲、封套等对图像变形F 填充变形工具：用于调节填充色彩和区域S 墨水瓶工具：用于设置轮廓颜色K 颜料桶工具：用于填充封闭区域内的颜色I 滴管工具：用于提取边线和填充区域内的颜色E 橡皮擦工具：用于擦除图像H 手型工具：用于移动舞台M.Z缩放工具：用于缩放舞台笔触颜色：用于指定轮廓的颜色填充颜色：用于指定填充颜色面板时间轴4.导入、导出图片导入到舞台Ctrl+R，导入到库，导出图像，导出影片Ctrl+Alt+Shfit+S5.保存文件①单击“文件”→“保存”或工具栏上的“保存”按钮。

Ctrl+S②注意：FLASH文件的扩展名为“.fla”，生成的动画文件的扩展名为“.swf”。

教案学时周数课目、课题工具栏的基本使用一（工具与快捷键）教学目的和要求1、工具栏的简介及快捷键2、结合实例练习进行讲解各种工具的使用方法重点难点各工具的具体操作教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、作业布置、时间分配、板书设计）教学过程方法：讲授法、演示法、实验法时间：4学时撤消键：Ctrl+Z重复：对某一步操作需要重新使用时的命令Ctrl+Y粘贴到中心位置Ctrl+V粘贴到当前位置Ctrl+Shfit+V调节标尺单击视图>标尺一、各种工具的应用：用墨水工具添加图形边线复制图形椭圆工具、矩形工具的练习、辅助线的运用钢笔工具、滴管工具对象绘制对象的基本操作⏹选择对象⏹移动对象⏹删除对象变形对象⏹变形面板⏹缩放对象⏹旋转与缩放对象⏹翻转对象⏹自由变形引导学生课堂制作：1：用两种以上的方法绘制一颗红心，并更改其颜色1.绘制2个椭圆，利用部分选取工具调整节点来绘制2.钢笔工具与选取工具进行绘制2：绘制花朵、小草与树叶（练习用节点描绘）3：绘制月亮与云彩（椭圆工具的练习、辅助线的运用）4：绘制雨伞、破裂的鸡蛋5：绘制巧克力冰棒（用对齐、信息、变形工具）6：绘制西瓜（让学生学习笔刷工具下的多种填充模式）7：绘制圣诞树8：课后自我总结分析本章结合实例练习的方式进行讲解各种工具的使用方法，让学生能掌握软件工具栏及快捷键的使用教案学时周数课目、课题工具栏的基本使用二（绘制角色）教学目的和要求1、熟练使用工具栏的各项工具2、结合实例练习进行讲解绘图技巧，绘制动画角色重点难点色彩搭配、角色形象的绘制教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、作业布置、时间分配、板书设计）教学过程方法：讲授法、演示法、实验法时间：4学时一、工具的运用1.线性渐变的设置2.放射状渐变3.橡皮擦工具4.选择工具（主要功能，双击、单击的区别）5.变形工具二、绘制角色1.临摹角色3.创作角色课后自我总结分析教案学时周数课目、课题工具栏的基本使用三（绘制场景）教学目的和要求1、熟练使用工具栏的各项工具2、结合实例练习进行讲解绘图技巧，绘制动画场景重点难点色彩搭配、场景的绘制教学进程（含课堂教学内容、教学方法、辅助手段、作业布置、时间分配、板书设计）教学过程方法：讲授法、演示法、实验法时间：2学时一、绘制场景二、透视绘图三、课后练习临摹一幅场景（如右图）创作一幅透视角度的场景课后自我总结分析本章结合实例练习的方式进行讲解简单透视绘制场景的技巧，纠正学生在绘制立体场景时透视错误，扎实的绘制功底为之后的学习奠定了一定的基础。

(2024年)FlashCS4精品课件教案

它是一种面向对象的编程语言，用于为Flash动画和应用程序添加交互性和动态功能。
ActionScript与JavaScript的关系
ActionScript是基于ECMAScript语言规范的，与JavaScript有许多相似之处，但也有一些差异。
ActionScript的应用领域
它可以用于创建交互式动画、游戏、Web应用程序、桌面应用程序等。
案例一：制作一个简单的交互式动画
确定动画主题和内容
选择一个简单而有趣的主题，例如一个弹跳的小球或变形的图形。
制作动画效果
在时间轴上添加关键帧，创建动画效果，如小球的弹跳或图形的变形。
ABCD
2024/3/26
创建动画元素
使用Flash的绘图工具创建动画元素，如小球、背景等。
添加交互功能
使用ActionScript语言为动画添加交互功能，例如点击按钮控制动画的播放和暂停。
2024/3/26
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元件类型与创建方法
元件类型
Flash CS4中的元件主要包括图形元件、按钮元件和影片剪辑元件三种类型。
2024/3/26
图形元件
用于创建静态图像，可以包含多个帧，但不能包含交互行为。
按钮元件
用于创建交互式按钮，包含四个帧（弹起、指针经过、按下和点击），可添加声音和动作。
为游戏元素添加动画效果，包括角色的移动、攻击、跳跃等动作，以及场景的变化和特效等。
2024/3/26
编写游戏逻辑
使用ActionScript语言编写游戏逻辑代码，包括角色的控制、碰撞检测、分数计算等。同时添加音效和背景音乐，增强游戏体验。
36
THANKS
感谢观看

FlashCS4案例教程

FlashCS4是Adobe公司推出的一款专业的动画制作软件，广泛应用于网页动画、互动媒体、游戏等领域。
软件安装与配置
详细介绍FlashCS4的安装步骤和配置要求，确保用户能够正确安装并运行软件。
FlashCS4工作界面及功能
工作界面介绍
详细解析FlashCS4的工作界面，包括菜单栏、工具栏、时间轴、舞台等各个组成部分。
游戏逻辑编写技巧探讨
模块化编程思想
采用模块化编程思想，将游戏逻辑拆分为多个独立的模块，便于代码的管理和
维护。
错误处理和调试技巧
掌握有效的错误处理和调试技巧，能够快速定位和修复游戏中的bug。
优化算法和数据结构
针对游戏中的性能瓶颈，优化算法和数据结构，提高游戏的运行效率。
代码可读性和注释规范
编写清晰、易读的代码，并添加必要的注释，有助于团队成员之间的协作和代码审查。
网站发布与维护流程
测试网站功能
在发布前对网站进行全面测试，确保所有功能正常运行，没有错误或漏洞。
优化网站性能
对网站进行性能优化，包括压缩文件大小、减少HTTP 请求、使用CDN等，提高页面加载速度和用户体验。
发布网站
将网站文件上传到服务器或托管平台，配置好域名和服务器环境，使网站能够在互联网上访问。
游戏测试与优化建议
全面覆盖测试场景
制定详细的测试计划，确保测试场景全面覆盖游戏的各个方面，包括功能、性能、兼容性等。
自动化测试工具应用
利用自动化测试工具进行批量、重复的测试工作，提高测试效率和质量。
及时反馈与调整
在测试过程中发现的问题及时反馈给开发团队，以便及时调整和优化游戏设计。
持续优化用户体验

《中文版Flash CS4实例与操作》教学课件 014

2.在网站登录后单击导航条中的“上传动画”按钮。
3.单击“上传动画”按钮后，会打开“上传作品”页面，根据根据提示进行设置，然后单击“上传”按钮。
“上传作品”页面
4.单击“上传”按钮后，会弹出一个对话框提示上传成功，单击“确定” 按钮即可完成上传。
“上传作品成功”提示框
多用结构简单的矢量图形：矢量图形储存大小同其尺寸没有关系，而是同结构有关，结构越复杂，储存尺寸越大，同时还会影响Flash处理动画的速度。
少用虚线：绘制图形时，尽量少用虚线，多用实线，此外，尽量减少线段节点数。绘制好图形后，可以使用“优化” 或“平滑”命令优化图形，减少图形的节点。
少用渐变色：渐变色会增加矢量图形的容量，绘制图形时应尽量使用纯色填充。
少用位图：矢量图可以任意缩放而不影响动画画质和文件大小，位图图像一般只作为静态元素或背景，且位图的体积一般要比矢量图形大，应尽量避免使用位图制作动画。
文档尺寸越小越好：文档尺寸越小，Flash文件的体积便越小。可以在制作动画时使用小文档尺寸，将动画发布成HTML格式时再将文档尺寸设置得大一点。
“透明：勾选该复选框会去除文档背景颜色，只显示关键的图像内容。
“平滑”：勾选该复选框可以消除gif图像的锯齿。 “抖动纯色”：勾选该复选框可以补偿当前色板
中没有的颜色，该选项对于有复杂混色或渐变色动画图像非常有用。但这会使文件增大。
14.3.3 导出静态图像
在上传作品时需要提供一幅动画中的图像，此外有时还需要将Flash中的某幅图像用于其他用途。利用Flash 中的“导出图像”命令，便可以导出各种格式的图像。
3.在打开的“导出位图”对话框中“包含”下拉列表中选择 “完整文档大小”选项，将 “尺寸”设为“124×90像素”，然后单击“确定”按钮，完成位图的导出。

FlashCS4案例教程全解

Flash CS5教程第一章：基本操作与位移动画制作1-2、软件界面介绍1-3、椭圆工具的使用按住shift键画正圆，按住alt键表示由中心向四周绘制椭圆，按住alt+shift由中心向四周绘制正圆，边框色和填充色的设置。

1-4、更改椭圆的颜色对于已经绘制好的图形，它的颜色利用颜料桶工具更改填充色，墨水瓶工具用来更改边框色如果不想要填充色或者边框色，用选择工具选中然后删除即可，双击可选中两部分。

1-5、散件如何转变成元件散件（图形），元件，F8.1-6、帧的概念帧（指的就是图片或画面，一帧指的就是一张图片或者一个画面）关键帧：1、有图像的关键帧（关键帧）.2、无图像的关键帧（空白关键帧）。

帧速率（帧频率）：所谓帧频率指的是单位时间内播放多少画面或图片，以前版本默认12帧/秒，cs4以后默认为24帧/秒。

网页中仍然用12帧/秒，否则文件量增大。

帧速率大小关系：帧速率越大单位时间内播放的图片越多，速度越快未开发的帧做动画最主要的做关键帧，做一个圆从左边慢慢移动到右边，只做两帧，一帧关键帧，一帧空白关键帧，就是闪烁效果。

1-7、帧速率帧速率的调整1-8、动画实例--球体移动动画的分类：1、位移动画2、形变动画3、逐帧动画4、路径动画5、蒙版动画6、脚本动画Ctrl+2：满画布显示散件不适合做位移动画，用F8键将散件转化为元件，F6插入关键帧，并且复制上一帧的画面。

创建传统补间，Ctrl+enter利用flash播放器播放影片。

1-9、矩形和多边形工具的使用画法同椭圆，画圆角矩形，选择矩形工具在属性面板中设置，多角星形工具属性中选项的使用。

1-10、设置文档、散件和元件属性属性设置1、文档：舞台颜色设置，大小，帧速率等。

2、散件：宽度、高度等3、元件：色彩效果等1-11、动画实例--球体渐隐渐显1帧处画个小球，转成元件，15帧处F6插入关键帧，按住shift键，移动小球保持水平移动，29帧处按键盘F6键，再次移动小球；15帧处用任意变形工具，结合放大镜工具，将小球变到最小，属性中alpha，调成透明，关键帧中间创建传统补间。

2024年计算机FlashCS4教案

计算机FlashCS4教案一、教学目标1.了解FlashCS4的基本概念、功能和界面布局。

2.学会使用FlashCS4进行基本动画制作，包括逐帧动画、补间动画等。

3.掌握FlashCS4中的图形绘制、文本编辑、元件实例化等基本操作。

4.了解ActionScript3.0编程基础，能够编写简单的交互式动画。

5.培养学生的创意思维和动手能力，提高动画制作水平。

二、教学内容1.FlashCS4概述1.1Flash的发展历程1.2FlashCS4的新功能1.3FlashCS4的应用领域2.FlashCS4界面布局及基本操作2.1界面布局2.2工具箱2.3时间轴2.4图层2.5帧2.6库面板3.基本动画制作3.1逐帧动画3.2补间动画3.3传统补间动画3.4形状补间动画4.图形绘制与文本编辑4.1图形绘制4.2文本编辑4.3颜色填充与线条编辑5.元件与实例5.1元件的概念与类型5.2创建元件5.3实例化元件5.4库面板管理元件6.ActionScript3.0编程基础6.1ActionScript3.0简介6.2语法规则6.3事件处理6.4函数与对象6.5简单的交互式动画制作7.综合实例制作与赏析7.1实例制作7.2作品赏析三、教学方法1.采用案例教学法，结合实际操作演示，使学生更好地掌握FlashCS4的使用方法。

2.鼓励学生动手实践，培养学生的实际操作能力。

3.通过分组讨论、作品展示等形式，激发学生的创意思维和团队协作精神。

4.定期进行作品赏析，提高学生的审美水平。

四、教学安排1.课时安排：共16课时，每周2课时。

2.教学进度：第1-2课时：FlashCS4概述第3-4课时：FlashCS4界面布局及基本操作第5-6课时：基本动画制作（逐帧动画、补间动画）第7-8课时：图形绘制与文本编辑第9-10课时：元件与实例第11-12课时：ActionScript3.0编程基础第13-14课时：综合实例制作与赏析（上）第15-16课时：综合实例制作与赏析（下）五、教学评价1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、动手能力、团队协作精神等。