初中英语作文基础知识一览
初中英语作文基础精讲
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2018陕西 上周日我和我的妹妹Nana在家玩游戏来进行自我放松，我们非常开
心和激动。
I played games.
I played games with my sister Nana at home to relax ourselves last Sunday, happy and excited.
提示词：keep the school clean e.g.: We should keep the school clean.
二. 扩句
主语变身
扩句方式
巧用从句
主语变身
both…and… 就近原则 not only…but also… 就远原则 together with
along with as well as
will + v原 be going to + v原 be to + v原 be about to + v原 plan to + v原
I, together with my parents, am going to visit the village nearby.
I, together with my parents, am to go to visit the village nearby. I, together with my parents, am about to visit the village nearby. I, together with my parents, plan to visit the village nearby.
初中英语写作知识点整理
初中英语写作知识点整理初中英语写作是培养学生语言表达和沟通能力的重要环节，也是考查学生综合语言运用能力的一种方式。
掌握一些写作技巧和知识点对于提高写作水平是非常有帮助的。
在以下内容中，我将为大家整理一些初中英语写作的知识点。
1. 使用正确的时态和语态在写作中，首先要注意使用正确的时态。
根据上下文的需要，选择合适的过去、现在或将来时态。
此外，要注意区分被动语态和主动语态的使用。
被动语态通常用于强调动作的承受者或不知道动作的执行者，而主动语态则强调动作的执行者。
2. 使用连词和过渡词使用适当的连词和过渡词能够使文章逻辑清晰、衔接自然。
例如，使用and表示并列关系，使用but表示转折关系，使用however表示对比关系。
此外，应当注意使用合适的过渡词，如首先、其次、最后等，来引导文章的发展。
3. 引用适当的例子和论据在写作中，为了增强说服力，可以引用一些适当的例子和论据。
这些例子和论据可以是实际的事实、个人经历、观点或统计数据等，能够为文章提供可靠和具体的支持。
4. 使用丰富的词汇和句型结构为了使文章更加生动有趣，应该注意使用丰富的词汇和句型结构。
可以通过查阅字典、阅读经典文学作品、积累常用短语等方式来丰富自己的词汇量。
同时，也要学会使用一些复合句、倒装句和强调句等句型来提高文章的表达能力。
5. 注意段落的使用和组织在写作中，要注意合理划分段落，每个段落应该有一个主题或中心思想，并且主题句应该紧密围绕这个中心思想展开。
同时，段落之间要有明确的衔接和过渡，使整篇文章的结构更加清晰有序。
6. 注意语法和拼写错误写作中的语法和拼写错误会给读者留下不好的印象，因此要务必注意语法和拼写的准确性。
可以通过多写多练、积累常用的语法规则和拼写规则，并且在写作过程中多次检查和修改，以避免这些错误的发生。
7. 注意文章的整体流畅性和连贯性写作中，要注意文章的整体流畅性和连贯性。
尽量避免句子之间的突兀转换，要保持上下文之间的衔接自然。
所有英语作文知识点归纳
所有英语作文知识点归纳英语作文是教育中重要的一门学科，也是培养学生综合语言运用能力的重要途径。
掌握英语作文的基本知识点对学生的英语学习和提高英语写作能力非常重要。
下面将详细介绍英语作文的各个知识点。
1. 文章结构一个完整的英语作文通常由三部分组成：引言、正文和结论。
引言部分主要是为了引入话题并吸引读者的注意；正文部分是文章的核心内容，包括主要观点和论据；结论部分是对文章的总结和结束。
2. 表达清晰的主题句每段文章都应该有一个明确的主题句，它可以帮助读者理解段落的内容，并确保文章的逻辑连贯。
3. 使用恰当的连词和过渡词连接词和过渡词可以使文章的结构更加完整，段落之间的逻辑关系更加清晰。
例如：and （和）、but（但是）、however（然而）、therefore（因此）等。
4. 正确使用时态和语态时态和语态是英语作文中非常重要的要素。
正确使用时态可以使文章的时间序列清晰明了，正确使用语态可以准确表达句子的主体动作。
例如：一般现在时、进行时、过去时、将来时、被动语态等。
5. 使用恰当的句式和句型多样化的句式和句型可以丰富文章的表达方式，使文章语言更加生动有力。
例如：倒装句、强调句、条件句、比较句、虚拟语气等。
6. 使用适当的修辞手法修辞手法能够使文笔更加优美，同时也能够增强文章的说服力。
例如：比喻、拟人、夸张、排比、反问等。
7. 用例子来支持论点通过提供具体的例子和事实来支持自己的论点是写作中常用的技巧之一。
例子的使用可以使文章更加具体，并增加可信度。
8. 清楚明了的段落结构一个好的段落应该包括一个主题句、支持细节和例子，并且它们之间应该有清晰的逻辑关系。
9. 注意标点符号的使用适当的标点符号能够帮助读者理解句子的含义和强调句子的重要部分。
例如：句号、逗号、冒号、感叹号等。
10. 合理组织文章一个合理组织的文章可以使读者更好地理解作者的意图和论点。
例如：时间顺序、因果关系、对比和分析等。
11. 避免重复和废话重复和废话会使文章显得啰嗦和冗长，需要避免在写作中频繁使用相同的词汇和表达方式。
初中考试英语作文基础辅导(附中考常用重点词汇)
中学考试英语作文基础辅导，如何写好一篇英语作文？一起来看看吧！一.单词的拼写和使用1.千万不要写错单词，不确定单词的拼写就换另外一个单词。
要求同学们扎实的记住单词的拼写。
易写错单词：Quite相当Quiet安静地Quick快的Because 因为Important重要的Interesting 有趣的their他们there be student 学牛think认为thing事物understand 明白smile微笑small小的smell 闻2.记住单词后必需得会使用他们。
如何使用就得靠同学们日常的积累了。
二.时态的掌握和使用一般现在时：My hobby我的爱好My friend我的朋友My family我的家庭，This is me这就是我My school我的学校Letter写信现在进行时：描述图片内容一般将来时：My dream我的梦想My summer holiday 我的暑假一般过去时：讲故事三.常见句型的积累1•喜欢,感兴趣：I like… I like doing sth. be interested in… enjoy doing sth. my favorite••-2.某人有，某地有：Sb. have/has••- there be 句型3.能力：can+动词原型I can speak English.4.将要:I will+动词原型I will study English hard.5.be+adj. She is tall.To do sth1.want to do sth（想要做某事）2.decide to do sth（决定做某事）3.ask sb to do sth（要求某人做某事）4.promise sb to do sth（答应某人做某事5.tell sb not to do sth（告诉某人不要做某事）6.tell sb how to do sth（告诉某人怎样做某事）e here to do sth（来这儿做某事）8.be glad to do sth（高兴做某事）9.begin to do sth（开始做某事）10.help sb to do sth（帮助某人做某事）11.be ready to do sth（准备做某事）12.It's time to do sth（该〜时间了）13.stop to do sth（停止做某事）14.try to do sth（尽力做某事）其他类型1.give sb sth=give sth to sb（给某人某物）2.be busy doing sth（忙于做某事）3.send sb sth=send sth to sb（送给某人某物）4.go to a place to do sth（去某个地方做某事）5.like to do sth=like doing sth（喜欢做某事）6.make sth for sb（为某人做某事）7.halp sb with sth（在某方ifif帮助某人）8.keepsth（保留某物）9.hand sth to sb（把某物递给某人）10.hand in sth to sb（上交某人某物）11.show sb sth（向某人展示某事）12.pass sth to sb（把某物递给某人）13.put sth under the tree（把某物放在树上）14.stop sth（停止某事）15.stop to do sth（停下来再做某事）16.wait for sth（等某人或物）17.finish sth=finish doing sth（完成某事）e out with sth （拿着某物出来）英语作文三段式常见套语：Part One段落开头1.常用于引言段开头的字词：A proverb says:有句谚语说：“……”An old saying goes: "…”有句老话说：“……”As the proverb says: "…”如谚语所说……Generally speaking,…一般说来，……As we all know,…众所周知，……It goes without saying that …不用说……It is (quite) clear that … because••-显然……,因为……It is often said that常常有人说……Many people often ask this question: “ …？”许多人常常问到这个问题："……”When asked about •••, many people say that …当问及……许多人说……常用于第一个推展段落开头的字词：I.Everybody knows that••-22 It can be easily seen that•••3.It is true that••-4・4・ No one can deny that…5.One thing which is equally important to the above mentioned is••-6.The chief reason why••- is that•••7.We must recognize that••-8.There is no doubt that••-9・ I am of the opinion that…lO.This can be expressed as follows.II.11 ・ To take・・・for an example …12.Therefore, we should realize that•••13.13・We have reason to believe that•••14.(Now that) we know that…15.15・ What is more serious is that••-16・ When it comes to---, some people think (believe) that••- Others argue (claim) that theopposite is true・There is probably some truth in both arguments (statements), but•••17. We are often told these days that••- But is this really the case?18.1n recent years, many cities (countries) have been faced with the serious problem of …19・ One of the biggest issues many people talk about now is …20.With the rapid development (improvement) of •••, more and more•••21.People used to think (It was thought) that••- In the past (old days),…But things are quite d iff ere nt (few people now share this view) now..常用于第二个推展段落开头的字词(语气与第一个推展段不同或相反)：Another special consideration in this case is that•••Besides, we should not neglect that •••But it is a pity that …But the problem is not so simple. Therefore, …However; •••Others may find this to be true, but I do not. I believe that••-On the other ha nd, …Perhaps you' II question why …There is a certain amount of truth in this, but we still have a problem with regard to •••Though we are in basic agreement with …What seems to be the trouble is …Yet differences will be found, that' s why I feel that…So long as you regard this as reasonable, you may …常用于结论段的字词：•From this point of view, …从这个观点来看，…•In a word，…总而言之，…•In conclusiorv结论之，…•On account of this we can find that …由此我们可以知道…•The result is dependent on …结果视…而定•Therefore, these findings reveal the following information:因此这些发现表明：…•Thus, this is the reason why we must …因此这就是为什么我们必须…•To sum up,…总而言之，…•In summary, it is important (esse ntial, vital, n ecessary, urge nt) that we should(must) ••••From what has been discussed (men tioned) above, we may safely (reas on ably) arrive at (come to, reach, draw) the conclusion that••-从以上讨论来看，我们完全可以得出结论•Taking into account all these factors, we can say••-考虑到这些因素，我们可以说…•Judging from all the evidenee offered, …从已知证据判断，… 中考英语写作常用重点词汇一、表示递进关系的关键词语Additionally 加之；又besides 此外；除Z外equally important 同样重要的是furthermore 此外；而且in addition 另外in other words 换句话说last but not least最后但同样重要的是moreover 而且；此外that is say 即；就是；换句话说二、表示转折关系的关键词语although 虽然；尽管at the same time 同时；但是despite 不管；尽管；不论even讦即使even though 即使however 然而；可是in spite of 不管instead 代替；而不是nevertheless 然而；不过otherwise 另外；不同地regardless of 不管；不顾still依然；仍然though虽然；可是yet 然而；但是；仍三、表示选择关系的关键词语either-**or .............. 或....instead of ................ , 而不是...neither--・nor ............. 和.... 都不 ...n ot・・・but… 彳、是........ 而是rather than••-宁可；胜过whether-*-or not 是否四、表示比较关系的关键词语compare with / to 与...... 比较equally相等地；平等地in comparison with 与..... 比较in contrast相反；大不相同in contrast to 和对比in the same way 同样：Ml instead代替；改为on the contrary 正相反while 而五、表示因果关系的关键词语accordingly因此；从而as a result of 作为结果because (of)因为consequently 从而；因此due to 由于；应归于hence 因此；从此in that由于；因为；既然now that因为；既然on account of 由于owing to由于；因............... 的缘故so 所以so that 所以thanks to 由于therefore因此；所以thus因此六、用于表示总结的关键词语above all最重要的是accordingly 于是as a consequenee 因此as a result 结果as has been noted 如前所述as I have said 如我所述at last 最后briefly简单扼要地by doing so 如此certainly当然地；无疑地consequently 因此eventually 最后hence 因此in a word 总之in brief简言之in conclusion 总；最后in short简而言之in summary简要地说in sum总之；简而言之obviously 显然on the whole总体來说；整个看来to conclude 总而言之to speak frankly 坦白地说to sum up 总而言之to summarize 总而言之。
七年级英语作文知识点
七年级英语作文知识点英语作文是英语学习中非常重要的一部分，也是锻炼学生英语语言表达能力的有效途径。
在七年级阶段，学生需要掌握一些基本的英语作文知识点，以提高自己的写作水平。
下面来介绍一些七年级英语作文知识点。
一、作文结构英语作文的结构包括三个部分：引言、正文和结论。
引言一般用来引出话题，正文用来表达自己的观点，结论则是对整篇文章内容的总结。
学生应该按照这个结构来组织自己的作文，确保文章结构完整、条理清晰。
二、语法和语言表达在写作中，学生需要注意语法和语言表达。
学生可以认真学习英语语法，多积累一些句型和词汇，以便更好地表达自己的思想。
在写作中，学生应该避免使用简单句，而是尽量使用复合句、并列句等复杂语句。
同时，学生还应该尽量避免使用中式英语，如“很好”，“非常好”，“非常喜欢”等短语，要用英式英语或美式英语表达，以便更好地理解和交流。
三、拓展词汇英语作文除了要遵循语法规则外，还需要用到大量的词汇。
所以，学生应该积累尽可能多的词汇，以便更好地表达自己的思想和观点。
学生可以通过背单词、看英语电影、读英语文章等方式来拓展自己的词汇量。
四、审题认真在写作的过程中，学生需要认真审题，确保自己理解了题目的要求和要点。
有些作文题目可能需要学生就某一个问题进行讨论，有些则需要学生阐述自己对某个事件的看法和感受。
学生应该仔细分析题目，确定自己的写作方向，以避免偏题或写过了头。
五、多练习、多反思最后，学生还需要多练习、多反思。
只有不断地写作，才能够不断地提高自己的英语写作水平。
写作之后，学生还应该自己进行反思和总结，找到自己写作中存在的问题并加以改进。
总之，掌握好上述的七年级英语作文知识点，对于英语写作水平的提高非常有帮助。
一定要多多练习，不断提高自己的英语写作能力。
九年级英语作文知识点
九年级英语作文知识点一、写作技巧1. 选择适当的语言和词汇，以使文章表达准确、清晰。
2. 注意使用正确的语法和拼写，以确保文章的准确性。
3. 使用恰当的句子结构和连词，以保持句子之间的连贯性。
4. 保持段落结构的统一性，每段仅讨论一个主题。
二、作文类型1. 议论文（Argumentative Essay）议论文主要通过论证和解释来表达作者的观点和意见。
开头部分需引起读者兴趣，主体部分需提供支持观点的证据和例证。
例：Should students have to wear school uniforms?I believe that students should be required to wear school uniforms for the following reasons. Firstly, uniforms can promote a sense of equality among students. When everyone is dressed in the same way, iteliminates the distractions caused by fashionable clothing and labels, and instead focuses on learning. Secondly, uniforms can help in reducing the occurrence of bullying or discrimination based on appearance. When students all wear the same uniform, there is less room for judgments based on clothing styles or brands. Finally, uniforms can prepare students for the future workplaces where dress codes are often required.2. 说明文（Expository Essay）说明文旨在解释或介绍特定的主题或概念。
英语作文基础知识
Hurry up，or you’ll miss the plane．
She couldn’t go to the park to meet him，nor could she send anyone instead of her．
Is this the reason why (for which) he refused our offer?
He seems not to have grasped what I meant, which greatly upsets me.
Correct the mistakes in the following sentences and tell what kinds of mistakes they belong to.
The invention brought him fame; moreover, it brought him money．
3. 复合句
复合句指的是含有两个或更多的主谓结构的句子，其 中有一个（或更多）主谓结构充当句子的某一（些） 成分，如主语、宾语、表语、定语、状语、同位语等。 名词性从句、定语e future, the computer field may seem very attractive to many people.
When we look to the future, the computer field may seem very attractive to many people. (dangling modifiers)
15. Mr. Johnson is under tremendous pressure in his work with heavy business responsibilities and, much as he would like to do so, he could not spend a whole day, or even a whole evening, with his children. Mr. Johnson is under tremendous pressure in his work with heavy business responsibilities and, much as he would like to do so, he could cannot spend a whole day, or even a whole evening, with his children. (improper use of tense)
初一英语作文必背
初一英语作文必背在初中英语学习中,作文写作是一个非常重要的组成部分。
作为初一新生,掌握一些必背的英语作文是非常有必要的。
这不仅可以帮助你在日常英语学习中积累词汇和句型,还能为你未来的英语写作打下良好的基础。
下面就让我来为大家介绍一些初一英语作文必背的内容吧。
第一篇:My Family。
这是一篇非常基础的英语作文,通常会要求学生介绍自己的家庭情况。
在这篇作文中,你可以包括以下内容:1. 家庭成员介绍:包括父母、兄弟姐妹的名字、年龄、职业等。
2. 家庭成员之间的关系:描述你和家人相处的情况,比如和父母的关系,与兄弟姐妹的相处等。
3. 家庭的生活情况:描述家庭的日常生活,比如周末会做些什么,家人喜欢的娱乐活动等。
4. 家庭的特点:介绍家庭的一些独特之处,比如家人的爱好,家庭的传统等。
通过这篇作文,你可以展现出自己对家庭的了解和认知,同时也能体现出你的语言表达能力。
第二篇:My School Life。
这是另一篇非常常见的初一英语作文。
在这篇作文中,你需要介绍自己在学校的生活情况,包括以下内容:1. 学校环境:描述学校的校园环境,包括校园的建筑、绿化情况、运动场地等。
2. 课程安排:介绍自己的课程安排,包括主要学习的科目,以及自己最喜欢和最感兴趣的科目。
3. 课外活动:描述自己参加的课外活动,比如社团、兴趣小组等,并说明自己从中获得了什么。
4. 师生关系:谈谈自己与老师和同学的相处情况,体现出良好的人际交往能力。
5. 学习状况:简单介绍自己的学习情况,包括取得的成绩,以及自己的学习目标和计划。
通过这篇作文,你可以展现出自己在学校生活中的各方面表现,让阅读者对你有更全面的了解。
第三篇:My Favorite Sport。
体育运动是每个人生活中不可或缺的一部分,在初一英语作文中也经常会出现这个话题。
在这篇作文中,你可以选择自己最喜欢的一项运动,并从以下几个方面进行介绍:1. 运动的种类:简单描述这项运动的基本规则和特点。
初中英语知识点总结书面表达
初中英语知识点总结书面表达
1. 词法知识：
(1) 名词：指示代词、名词单复数形式、所有格
(2) 代词：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、关系代词
(3) 动词：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、情态动词、不定式、动名词、被动语态
(4) 形容词和副词：形容词和副词的用法、比较级和最高级
(5) 介词：常见的时间介词、地点介词和方位介词
(6) 冠词：不定冠词、定冠词和零冠词
(7) 数词：基数词和序数词的用法
(8) 前缀和后缀：常用前缀和后缀的含义和用法
3. 阅读技巧：
(1) 题型解析：主旨题、细节题、推理题、态度题的解题技巧
(2) 阅读策略：快速阅读、略读、详读的方法和技巧
(3) 词汇理解：根据上下文猜测词义的方法和技巧
(4) 文章结构：段落的组织方式和段落之间的联系
(5) 阅读技巧：扫读、跳读、对比、总结和辨别是非的技巧
4. 写作技巧：
(1) 写作结构：开头、中间段落和结尾的写作方法和技巧
(2) 逻辑连接词：表示时间、空间、因果关系和转折关系的连接词的使用
(3) 句子结构：使用简单句、复合句和复杂句来丰富句子结构
(4) 时态和语态：正确使用时态和语态来表达意思
(5) 修辞手法：使用比喻、夸张、排比和反问等修辞手法来强调和增强表达效果
通过对以上知识点的学习和掌握，可以更好地理解和运用英语，提高听说读写能力，并在考试中取得好成绩。
希望以上总结对你有所帮助。
中考英语基础写作技巧基础知识点清单
中考英语基础写作技巧基础知识点清单一、句型1. 基本句型：主语 + 谓语 + 宾语2. 疑问句：疑问词 + 助动词/情态动词 + 主语 + 谓语3. 否定句：主语 + 助动词/情态动词 + not + 谓语二、时态1. 一般现在时：表示习惯、规律或客观事实; 主语 + 动词原形2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态; 主语 + 动词过去式3. 一般将来时：表示将来发生的动作或状态; 主语 + will + 动词原形三、连词1. 表示因果关系的连词：because, so, therefore, as a result, thus2. 表示转折关系的连词：but, however, yet, on the other hand3. 表示并列关系的连词：and, both...and, not only...but also四、修辞手法1. 比喻：用一个具体的形象来形容或丰富描述对象2. 拟人：将无生命的事物赋予生命和人类的特点3. 排比：用并列的词语或短语来增强修辞效果4. 设问：通过提出问题引起读者的思考或注意5. 讽刺：用夸张、嘲笑或讥讽的方式表达观点五、段落结构1. 开头：引入话题，概括主题或提出问题2. 中间：展开主题，提供论据和例子进行论述和解释3. 结尾：总结全文，给出建议或观点，让读者有所思考或行动六、语法1. 主谓一致：主语与谓语在人称和数上保持一致2. 名词单复数：根据情况选择正确的名词单复数形式3. 动词时态和语态：根据语境选择正确的动词时态和语态4. 代词的使用：根据先行词的性别、单复数和人称选择适当的代词5. 形容词和副词的比较级和最高级：根据需要使用合适的形容词和副词形式七、拼写与标点1. 单词拼写：注意单词的拼写和大小写规则2. 句末标点：句子结束使用句号、问号或感叹号3. 标点符号：正确使用逗号、句号、分号、冒号等标点符号八、篇章结构1. 首段：介绍文章主题，引起读者兴趣2. 主体段落：分述主题相关内容，层次清晰，逻辑连贯3. 结尾段：总结全文，给出观点或建议，留下深刻印象以上就是中考英语基础写作技巧的基础知识点清单。
初中英语写作知识点整理
初中英语写作知识点整理Writing Skills for Middle School StudentsWriting is an essential skill that middle school students need to develop. It helps them express their ideas, improve their communication skills, and excel in various subjects. In this article, we will discuss some key writing skills and techniques that are important for middle school students to master.1. Clear and Concise Sentences: One of the fundamental aspects of writing is to convey ideas clearly and concisely. Students should strive to use short sentences that express one main idea. This helps in avoiding confusion and ensures that the reader understands the message easily.2. Grammar and Punctuation: Good grammar and punctuation are crucial for effective writing. Students should familiarize themselves with basic grammar rules, such as subject-verb agreement, proper tense usage, and correct word order. Additionally, they should learn how to use punctuation marks like commas, periods, and apostrophes correctly.3. Vocabulary: Expanding one's vocabulary is essential for effective writing. Encourage students to read extensively and make use of a dictionary to learn new words. They should also try to use synonyms and antonyms to enhance their writing and avoid repetition.4. Organizing Ideas: Before writing, students should plan their ideas and organize them into a logical structure. This can be done through outlining or creating a mind map. Having a clear structure helps the reader follow their ideas easily and makes the writing more engaging.5. Introduction and Conclusion: A well-written piece requires a strong introduction and conclusion. The introduction should grab the reader's attention and provide a brief overview of the topic. The conclusion should summarize the main points and leave the reader with a memorable final statement.6. Paragraph Unity: Each paragraph should have a clear central idea and should support the main argument of the essay. Students should ensure that the sentences in each paragraph are related and flow smoothly from one to another.7. Supporting Evidence: When writing an argumentative or persuasive essay, students should support their claims with evidence. This can include facts, statistics, examples, or expert opinions. Encourage students to conduct research and cite their sources accurately.8. Clarity and Coherence: Writing should be clear and understandable. Students should avoid using complicated vocabulary or convoluted sentence structures that may confuse the reader. They should also use transitional words and phrases to create smooth transitions between ideas.9. Proofreading and Editing: Before submitting any written work, students should proofread and edit their work carefully. They should check for grammar and spelling errors, sentence structure, and coherence of ideas. Encourage students to read their work aloud, as this can help identify any awkward phrasing or inconsistencies.10. Practice and Feedback: The key to improving writing skills is consistent practice and feedback. Encourage students to write regularly, whether it's through journals, short stories, or essays. Providing constructive feedback on their writing will help them identify areas for improvement and grow as writers.In conclusion, developing strong writing skills is crucial for middle school students. By focusing on clear and concise sentences, grammar and punctuation, vocabulary, organizing ideas, and other important aspects of writing, students can become effective communicators and excel in their academic pursuits. With practice and proper guidance, they can achieve success in the art of writing.。
英语初中写作知识点梳理
英语初中写作知识点梳理Writing is an essential skill that students need to develop in their English language learning journey. It not only helps them express their thoughts and ideas clearly but also improves their overall language proficiency. As students progress from elementary to middle school, they are introduced to various writing genres and learn specific techniques to enhance their writing skills. In this article, we will explore some key knowledge points in English writing for middle school students.1. The Writing Process:Writing is a process that involves several stages, including prewriting, drafting, revising, editing, and publishing. During the prewriting stage, students brainstorm ideas, create outlines, and organize their thoughts. The drafting stage involves putting these ideas into sentences and paragraphs. Revising allows students to improve the content and structure of their writing, while editing focuses on correcting grammar, spelling, and punctuation errors. Finally, publishing refers to presenting the final version of the writing piece.2. Paragraph Structure:A well-structured paragraph consists of a topic sentence, supporting sentences, and a concluding sentence. The topic sentence introduces the main idea of the paragraph, while the supporting sentences provide explanations, examples, or evidence to support the main idea. The concluding sentence summarizes the paragraph and helps transition to the next one.3. Introduction and Conclusion:An effective introduction grabs the reader's attention and clearly states the purpose or main idea of the writing piece. It can be in the form of a rhetorical question, a relevant anecdote, or a thought-provoking statement. The conclusion wraps up the writing and leaves a lasting impression on the reader. It may restate the main points or offer a final thought.4. Sentence Variety:Using a variety of sentence structures and lengths makes writing more engaging and sophisticated. Students should learn to combine simple, compound, and complex sentences to add variety and flow to their writing. Additionally, understanding the proper use of punctuation marks, such as commas, semicolons, and dashes, is crucial for constructing meaningful and coherent sentences.5. Vocabulary and Language Use:Expanding vocabulary is essential for effective writing. Students should acquire and utilize a wide range of words and phrases to make their writing more precise and descriptive. They should also develop an understanding of idioms, figurative language, and collocations to enhance their written expression. Furthermore, students should be acquainted with appropriate grammar structures and verb tenses to convey their ideas accurately.6. Coherence and Cohesion:Coherence refers to the logical flow of ideas, while cohesion refers to the connections between sentences and paragraphs. To achieve coherence, students should use appropriate transition words and phrases, such as "however," "in addition," and "on the other hand," to link ideas and create smooth transitions. Cohesion can be achieved through the use of pronouns, referencing words, and repetition of key terms.7. Writing Prompts and Genres:Middle school students are often exposed to various writing prompts and genres. They may be asked to write narratives, descriptive essays, persuasive arguments, or informative texts. It is important for students to understand the characteristics and requirements of each genre and adapt their writing style accordingly.8. Proofreading and Feedback:Proofreading is a crucial step in the writing process. Students should carefully review their writing to correct any errors in grammar, spelling, punctuation, and sentencestructure. It is also beneficial for students to seek feedback from teachers or peers to identify areas for improvement. Constructive criticism helps students refine their writing skills and become more confident in their abilities.In conclusion, English writing skills for middle school students encompass several important knowledge points. Understanding the writing process, paragraph structure, introduction and conclusion techniques, sentence variety, vocabulary and language use, coherence and cohesion, writing prompts and genres, and the importance of proofreading and feedback are key elements for students to master. By grasping these knowledge points and practicing regularly, students can develop their writing skills and become proficient communicators in the English language.。
初中英语写作知识总结
初中英语写作知识总结在初中英语学习中，写作是一个重要的技能。
掌握好写作知识，可以帮助我们更好地表达自己的想法和观点，提高英语水平。
下面是一些初中英语写作的基本知识总结。
一、写作的基本结构写作的基本结构包括开头、主体和结尾三个部分。
开头：开头的主要作用是引起读者的注意，可以使用一些引人入胜的话题或者事实，或者提出一个问题让读者思考。
主体：主体部分是文章的核心，可以包括论点、论据和例子。
论点是作者要表达的观点，论据是用来支持论点的理由，例子是用来具体说明论据的。
结尾：结尾是文章的总结部分，可以根据文章内容做一个总结，或者提出一个新的观点，引发读者进一步的思考。
二、语言表达在写作过程中，正确的语言表达非常重要。
以下是一些常用的写作表达方式：1. 使用适当的词汇和短语：使用恰当的词汇和短语能够使文章更加生动有趣。
可以使用一些形容词和副词来描述人物或事物，使用一些连接词来连接句子和段落。
2. 使用各种句型：使用不同的句型可以使文章更丰富多样。
除了常见的主谓宾句型，还可以使用倒装句、强调句、感叹句等来增加句式的变化。
3. 使用恰当的时态和语态：在写作中，要根据需要使用不同的时态和语态。
过去时和现在时是最常用的时态，被动语态可以用来强调动作的承受者。
4. 使用正确的语法和拼写：正确的语法和拼写是写作的基础。
要注意动词的时态一致，主谓一致，名词的单复数等方面的语法问题，同时要注意单词的拼写和用法。
三、写作技巧1. 切题：写作时要紧扣题目要求，不要跑题。
可以在写作前先理清思路，列出要写的内容和观点，然后按照逻辑顺序进行组织和展开。
2. 表达清晰：要用简洁明了的语言表达自己的观点，不要使用过于复杂的句子和词汇，以免引起理解困难。
3. 适当运用修辞手法：修辞手法可以使文章更有说服力和感染力。
比如使用比喻、拟人、排比、反问等手法，可以使文章更富有感情色彩。
4. 注意段落划分：文章的段落划分要合理，每个段落应该有一个明确的主题句，并围绕主题句展开写作。
七年级英语知识点初中作文
七年级英语知识点初中作文初中作文是中学英语教育中非常重要的一部分，也是对学生语言表达能力的重要考核。
以下是七年级英语知识点，帮助大家提升作文水平的几个要点：
一、写作思路要清晰
在写作时，要先将自己所要表达的内容，按照条理清晰、有序的思路，逐一列出，然后再进行具体的写作。
对于初中生来说，可以先将重要的内容概括成几个大点，然后在每个大点里添加一些细节和例子，使文章更有说服力和可读性。
二、使用正确的语法和拼写
语法和正确的拼写对于一篇文章的可读性来说非常重要。
如果语法错误或是拼写错误，会给人带来不良印象，甚至影响读者对文章的理解和评价。
所以，在写作时，一定要多加注意语法和拼写的正确性。
三、运用合适的词汇和表达方式
虽然词汇量在初中阶段相对较少，但我们仍需尽量运用高质量
的词汇，以提升文章的质量和水平。
除此之外，运用恰当的表达
方式也非常重要，能为文章增色不少，并增添可读性。
四、注意段落的连接和过渡句
文章中的段落应该有联系，看起来要流畅。
对于初中生来说，
可以使用转折词语或是连接词来使得文章的段落过渡更加自然，
增强文章段落之间的连贯性。
五、结尾清晰明了
文章的结尾，需要将自己所要表达的内容做一个简短明了的总结，并在结尾处给出一个恰当的结论或者建议，以流畅的文笔来
突出主题。
以上就是对于初中生如何提升自己英语作文水平的几个重要点，希望大家能够认真掌握，写出一篇优秀的中学英语作文。
英语作文初中要点归纳
英语作文初中要点归纳How to Write an English Composition in Junior High School。
Writing an English composition in junior high school can be a daunting task for many students. However, with the right approach, it can be a fun and rewarding experience. In this article, we will provide you with some tips on how to write a great English composition.1. Choose a topic。
The first step in writing an English composition is to choose a topic. You should choose a topic that you are interested in and that you have some knowledge about. This will make the writing process easier and more enjoyable. You can choose a topic from a list provided by your teacher or come up with your own.2. Plan your composition。
Before you start writing, you should plan your composition. This will help you to organize your thoughts and ideas and ensure that your composition flows logically. You can use a mind map or an outline to plan your composition.3. Write an introduction。
作文初中英语知识点总结
作文初中英语知识点总结一、词汇学习1. 单词拼写：掌握常用单词的正确拼写，注意元音和辅音的发音规则，以及常见的拼写误区。
2. 词性转换：了解名词、动词、形容词、副词等基本词性的转换规则，如动词的-ing形式和-ed形式，形容词和副词的比较级和最高级形式。
3. 词组搭配：熟悉固定搭配和短语动词，如“make a decision”、“take care of”等，注意它们的正确使用场合。
二、语法知识1. 时态：掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的构成和用法，了解它们在描述不同时间状态下的事件时的应用。
2. 语态：区分主动语态和被动语态，学会将主动语态转换为被动语态，理解语态变化对句子意义的影响。
3. 非谓语动词：学习动名词、分词（现在分词和过去分词）和不定式的用法，以及它们在句子中作主语、宾语、定语和状语的功能。
4. 句子结构：理解简单句、并列句和复合句（包括定语从句、状语从句、宾语从句等）的结构和用法，能够正确使用连接词构成复杂句子。
5. 代词：掌握人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词等的用法，注意代词的一致性和指代明确性。
三、阅读理解1. 快速阅读：培养快速浏览文章，抓住主旨大意的能力，学会通过标题、首段和结尾来预测文章内容。
2. 细读理解：练习细致阅读，理解文章的具体细节和深层含义，包括作者的观点、态度和写作目的。
3. 推理判断：提高根据上下文推断生词含义和文章隐含信息的能力，学会对文章内容进行逻辑推理和分析。
4. 答题技巧：掌握不同类型的阅读理解题目的解题方法，如事实细节题、推理判断题、词义猜测题等。
四、写作技巧1. 文章结构：学习如何构建清晰的文章结构，包括引言、正文和结尾，确保文章内容条理清晰、逻辑性强。
2. 表达准确性：注意使用准确的词汇和语法结构，避免中式英语和语法错误，确保表达清晰、准确。
3. 写作风格：了解不同文体的特点和要求，如叙述文、议论文、说明文等，学会根据不同的写作目的选择合适的写作风格。
初中外语写作知识点整理
初中外语写作知识点整理写作是外语学习中的重要部分，掌握一定的写作知识点可以帮助我们更好地表达自己的观点和思想。
以下是初中外语写作知识点的整理。
一、句型结构1. 主谓结构：句子中最基本的结构是主语和谓语。
主语通常位于句子的开头，谓语位于主语之后。
例句：My brother is a student.（我的哥哥是一名学生。
）2. 主谓宾结构：在主谓结构的基础上，加上一个宾语。
宾语通常位于谓语动词之后。
例句：I like playing basketball.（我喜欢打篮球。
）3. 主谓宾补结构：在主谓宾结构的基础上，宾语后面加上了一个补语，用来对宾语进行补充说明。
例句：She found the book interesting.（她发现这本书有趣。
）4. 状语从句结构：句子中包含一个状语从句，用来对谓语进行修饰，表示时间、地点、原因等。
例句：He will go to the park if it doesn't rain.（如果不下雨，他将去公园。
）二、词汇1. 动词：动词是句子中最重要的词汇之一，用来表示行为或状态。
掌握动词的时态和语态是写作的基础。
例句：I will visit my grandparents tomorrow.（明天我将去看望我的祖父母。
）2. 名词：名词是用来表示人、事物、地点等具体或抽象的概念。
使用正确的名词可以使句子更加准确。
例句：The cat is sleeping on the sofa.（猫正在沙发上睡觉。
）3. 形容词：形容词用来描述名词的特征、性质或状态。
正确使用形容词可以使句子更加生动。
例句：She is a beautiful girl.（她是一个漂亮的女孩。
）4. 副词：副词用来修饰动词、形容词和其他副词，表示时间、地点、方式等。
使用适当的副词可以使句子更具描述力。
例句：He quickly finished his homework.（他迅速完成了他的作业。
初中英语作文入门篇
满分作文 My mother
My mother ， is a kind and nice woman , but she is 1> 开门见山地叙 2>so that 句型表现了 very strict with me . 述了妈妈的性格
特征----kind ,nice 3>以问句的形式 , and One Sunday night , when I was watching the film be strict 来叙述当时的心 with me. Harry Potter very happily , mother asked me to go to bed . I loved the film so much that I didn’t move. But for 理，进一步表现 a while , I noticed that she didn’t say anything , then she 了与妈妈产生分 got angry and turned off the TV . I was so sad that I 歧 我当时的委屈
范文点评
第一节 人物描摹
4. 要交代清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果这些因素， 尤其是人物、事件这两个要素不可缺少。 5. 人称和事态的正确使用。介绍人物的经理常用一般过去时态， 若是写当前情况，则一般现在时态。人称通常用第三人称。
真题回放
在你的成长过程当中，家人倾注了大量的心血，他们对你的生 活和学习给予了关心、帮助外，也会提出一些建议。但作为子 女的你总会在某些问题上和父母存在分歧。看看下面的提示词， 搜寻你记忆的长河，有没有值得你回忆的事情呢》拿起笔来写 一写吧！ 要求：句式工整，书写规范，语句条理性强，词数控制在80字 左右。 提示词语：watch TV ,be strict with , as usual
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初中英语作文基础知识一览1．标题的正确写法每篇作文都有一个标题，英语叫title。
标题写在作文的第一行中间，和正文要间隔一行。
如果用打字机或打印机打出，那么每个字母都要大写，例如：A FRIEND OF MINE。
如果是手写，那么一切重要的词（如名词、代词、动词、形容词等）的第一个字母必须大写。
例如：A Friend of Mine。
但其中的of第一个字母不大写，因为介词、连词和冠词通常被认为是不重要的词，不必大写。
不可将标题写成斜体，不可在标题下加横线，也不可用引号或括号。
即使标题是一个完整的句子，也不可在末尾加上句号。
例如，作为标题The Sun Has Risen不可写成The Sun Has Risen.。
但如果标题是疑问句，则可以加问号。
例如：How Do You Like the Film?如果标题是感叹句，可以用惊叹号，例如：What a Hero He Was!2．课卷的规则在英语中课卷的规则是很严格和讲究的。
在抄写文章时，首先要注意在纸的左右两边留出约一英寸的空白，叫做“页边”（margin），不可写到纸的两边顶端。
每段的第一个词都要比页边更缩进一英寸，叫做“缩进书写”（indent）。
所以，每段的第一个词离开纸张的左边通常留出二英寸左右。
左边的页边要十分整齐，因为英语单词长短不一，因此右边的页边很难做到十分整齐，稍参差些也无妨。
手抄或打字都要留有双空白（double spacing），就是每两行中间留一行空白，这样便于教师改卷时写批语。
如果不用练习本而用散张纸，那么只写一面，不可写两面。
3．移行英语单词长短不一，因此当我们写到一行的尽头时往往出现这样的情况：想把一个词写完，但空间不够，如果留着，空间又似乎显得太多。
碰到这种情况时，可把词的一部分写上，后面加上连字符“-”（hyphen），再把该词的另一部分写在下一行的开首。
例如：welcome这个词可写成wel-和come两部分。
但要注意，连字符是加在第一部分的后面，第二部分的前面不可再有连字符。
移行时，不能把单词随便分成两部分，必须以音节（syllable）来划分。
凡是单音节的词不能移行。
英语单词的音节的划分虽有一些规则，但并没有绝对的标准，有疑问的时候该去查词典。
4．作文的种类人们一般把作文分为记叙文（narration）、描写文（description）、说明文（exposition）和议论文（argumentation）。
记叙文分记事和记人，它简单易学又很常用，所以最适合中学生学习英语作文。
学写记叙文时，习作者可将自己一天的活动（或一次活动）依时间顺序或空间顺序记下来。
当然，随着写作水平的提高，以后就应该打破这种顺序的限制。
描写文则是描述一个场景或一个人物。
说明文则是解释、说明一物、一技或一理。
议论文是四种文体中最艰深的一种，初学者不易掌握。
它的主要目的是为一种道理或看法辩护，通过摆事实讲道理，以理服人。
写这种文体要注意做到论点明确，论据充分，条理清楚。
5．应用文应用文包括书信、日记和通知等。
是日常生活中经常接触到的一种文体。
1）书信书信分友谊信和事务信两种。
（1）友谊信。
友谊信一般分为五个部分，即：信头（heading）、称呼（salutation）、主体（body）、结语（complimentary close）和署名（signature）。
heading一般写在信纸的右上方。
包括发信人的地址和写信的日期。
先写地址，后写日期，两者顺序不能颠倒。
salutation写在heading下一行的左边。
顶格写。
后面可用逗号，也可用冒号，但别的标点都不能用。
一般的写法是Dear加上Mr.xx，Mrs.xx，Miss xx，但在相当密切的朋友之间，也可用dear直接加上人名。
例如：Dear John, Dear Henry等。
body的写法和一般作文一样，用分段的形式说明所要表达的意思。
complimentary close写在body之后的右边。
通常用Yours或Sincerely yours。
注意yours不可写成your，sincerely不可写成sincere。
在complimentary close后面要用逗号。
signature写在complimentary close的下一行。
要用手写，不可用打字机打。
下面是一个例子：12 Fuzhou Road, ShanghaiAugust 18, 1980Dear Chen Xin,I have been very busy since I last heard from you. First of all, I hope you are well. I often think of you.My homework has been so heavy that I have often had to work till midnight.There have been many exercises in English and maths to do every day, so I have been too busy for the last few weeks to pay you avisit. I am very glad to tell you the good news that my school will soon publish a little magazine.It will appear twice a month. It will contain both articles and pictures. I am writing a short article for it on the importance of learning foreign language. I shall send you a copy as soon as the first issue is out.By the way, I have not heard from my elder brother for a long time, but he was quite well when he last wrote. He seemed too busy to think of coming back and wanted me to give you his kind regards.When this reaches you, I hope you will have read through the novel I sent you several months ago. There is no hurry to return it.Yours sincerely,Li Min（2）事务信。
事务信通常比友谊信多一部分，这就是信内地址（inside address）。
它包括收信人的名称和地址。
它的位置在信笺的左上角，即称呼（salutation）之上。
事务信里的称呼，可视具体情况而定。
如果是机关团体（如商店），用Gentlemen或Dear Sirs；如果是个人，就用Dear Sir（男）或Dear Madam （女）。
事务信里的结束语（complimentary close）与友谊信不太一样，一般用Yours faithfully或Yours truly。
在标点符号方面，事务信与友谊信完全相同。
事务信应该条理清楚，十分简洁。
为醒目起见，每项都应另起一段。
下面是一个例子：413 Taiwan RoadXiamenJune 27, 2000The Foreign Languages Bookstore428 Ba Yi Qi Road,FuzhouDear Sir,Please send me C.O.D. the following books:Idiomatic Uses of Some Common English Words by W.S.Allen 3 copies.The Guide to the Uses of Prepositions by R.A.Close 4 copies.The Advanced Learner's English Dictionary of Current English with Chinese Translation by A.S.Hornby, E.V.Gatenby, H.Wakefield 5 copies.If any of these three books are not in stock, please let me know.I should also like to have a copy of your catalogue of newly published books.Yours faithfully,Li Ming信中C.O.D.是cash on delivery的缩写，意为“货到付款”。
这是固定的商业省略用语。
2）通知通知有两种：一种是以普通书信的形式，把事情通知有关的人；另一种是以布告的形式，把事情通知有关群众，如会员、读者、听众、观众等。
书信形式的通知可参看友谊信的格式。
这里着重介绍布告形式的通知。
布告形式的通知一般张贴在布告栏上或写在黑板上，也可以印刷或抄写后在有关人员中传阅。
它在格式上与普通的书信不一样，没有对方的地址和名称，也没有称呼用语和结束语等项目。
通知正文上方正中往往有notice一词作为标志。
正文的下面是出通知的单位名称或代理人名。
有时出通知的单位名称用作通知正文的开头，这样就不需要另外再写。
出通知的日期一般写在通知的下方左角，单位负责人的署名写在下方右角。
但这两项有时可以省略。
出通知的单位和通知的对象一般都用第三人称。
见下面的例子。
例1：Readers are requested to note that as from July 1, 2005, the library will be open in the following hours during the summer vacation:8:00 - 12:00 a.m.2:30 - 9:00 p.m.Zhongshan District Library例2：The Student Union takes pleasure in announcing the English Evening to be held in the Auditorium on December 25, 2000, at 7:30 p.m. The programmes include songs, folk dances, poem recitation and one short play. Admission tickets may be obtained on application to the Student Union Office, Room 104, Administration Building.December 15,2000例3：Under the Auspices of the Student Union, a talk will be given on How to Study English Well by Professor Wang Tiemu from Beijing University in the Auditorium at 3 p.m. on Wednesday, Sept. 15, 2000.为了更加醒目，这类通知也可写成如下格式：ANNOUNCEMENTA celebration of the fiftieth anniversary ofthe founding ofShibei High School Affiliated to Shanghai University （Original Shanghai Railroad High School）will be held onSaturday, the thirtieth of Octoberat two o'clock in the afternoon3）日记日记是最简单的记事文，也是很好的记事文练习。