1.1《地球的自转和公转》

《地球的自转和公转》学案

【学习目标】

1.会用地球仪演示地球的自转，说出地球自转的方向、周期，并能够解释所产生的昼夜更替与时间差异现象。

2.会用地球仪演示地球的公转，说出地球公转的方向、周期和轨道形状，并能够解释所产生的季节变化与热量差异现象。

学习任务及展示自主学习法、导学法、对比分析法和分组合作讨论。

学习过程

【自主学习】阅读教材内容，完成下列问题：

一、地球的自转

①在相应位置填注白天和黑夜。

②描出晨昏线。

③标出地球的自转方向。

1．定义：地球绕着的旋转运动。

2．概况：

方向周期产生的地理现象

二、地球的公转

1．定义：地球绕不停地运动。

2．在下图中赤道上画出地球自转方向、在公转轨道上画出公转方向，描

绘二分二至日太阳直射的纬线，并填写完整。（注意：填写北半球的昼夜状况）

【合作探究】小组合作完成下列问题

1．演示地球的自转，说明地球自转产生的地理现象？

2.地球是沿着什么方向围绕太阳公转的？公转方向与自转方向一样吗？

【达标检测】

1．我们每天自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，这是由于（）

A．地球自西向东公转

B．地球自东向西公转

C．地球自西向东自转

D．地球自东向西自转

2．由于地球自转所产生的自然现象是( )

A．昼夜交替B．四季更替

C．极昼和极夜D．昼夜长短变化

3．下面是表示地球自转方向的四幅图，其中正确的是( )

结合毛泽东诗句：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，回答4、5题。4．“坐地日行八万里”以非常生动的语言展示了下列哪一事实（）

A．地球是一个球体B．地球的公转

C．地球的表面积大D．地球的自转

5．下列地点与“坐地日行八万里”最相符的位置是( )

A．A地 B．B地C．C地D．D地

2012年5月10日15时6分，我国在太原卫星发射中心成功将“遥感卫星十四号”送入太空。“遥感卫星十四号”主要用于科学试验、国土资源普查、农作物估产及防灾减灾等领域。读图完成6、7题。

6．“遥感卫星十四号”发射成功时，地球运行在图中的位置是（）

A．a段B．b段

C．c段D．d段

7．“遥感卫星十四号”发射成功时，山东省德州市的昼夜长短状况是（）A．昼长夜短B．昼夜平分

C．昼短夜长D．极昼现象

【拓展阅读】

二十四节气的含义

二十四节气歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

立春、立夏、立秋、立冬——分别表示四季的开始。

夏至、冬至——表示夏天、冬天到了。“至”即到的意思；夏至日、冬至日一般在每年公历的6月21日和12月22日。

春分、秋分——表示昼夜长短相等，“分”即平分的意思。

雨水——表示降水开始，雨量逐步增多。公历每年的2月18日前后为雨水。

惊蛰——春雷乍动，惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物。这时气温回升较快，

每年公历的3月5日左右为惊蛰。

清明——含有天气晴朗、空气清新明洁、逐渐转暖、草木繁茂之意。公历每年大约4月5日为清明。

谷雨——雨水增多，大大有利谷类作物的生长。公历每年4月20日前后为谷雨。

小满——其含义是指夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还未成熟，只是小满，还未大满。大约每年公历5月21日这天为小满。

芒种——麦类等有芒作物成熟，夏种开始。每年的6月5日左右为芒种。

小暑、大暑、处暑——暑是炎热的意思。小暑还未达最热，大暑才是最热时节，处暑是暑天即将结束的日子。

白露——气温开始下降，大气转凉，早晨草木上有了露水。每年公历的9月7日前后是白露。

寒露——气温更低，空气已结露水，渐有寒意。这一天一般在每年的10月8日。

霜降——天气渐冷，开始有霜。霜降一般是在每年公历的10月23日。

小雪、大雪——开始降雪、小和大表示降雪的程序，小雪在每年公历11月22日，大雪则在12月7日左右。

小寒、大寒——天气进一步变冷，小寒还未达最冷，大寒为一年中最冷的时候。