高中语文第四册明清小说鉴赏浅谈
解析明清小说选中的叙事手法与情节发展
解析明清小说选中的叙事手法与情节发展明清小说是中国古代文学的重要组成部分,以其独特的叙事手法和丰富的情节发展而闻名。
本文将对明清小说中选中的叙事手法以及情节发展进行解析,以展示其魅力和艺术价值。
第一部分:叙事手法的运用明清小说中,作者巧妙地运用了多种叙事手法,为读者营造出丰富的阅读体验。
其中,最常见的叙事手法之一是“描写法”。
在描写法中,作者通过对人物、环境、情感等方面进行详细的描绘,使读者更加真实地感受到故事的发展和人物的情感变化。
例如,在《红楼梦》中,曹雪芹通过对贾宝玉、林黛玉等主要人物内心世界的描写,展现了他们的情感纠葛和人生追求。
另一个常见的叙事手法是“对话法”。
通过对话,作者可以直接呈现人物之间的交流和思想碰撞,使情节更加生动有趣。
在《水浒传》中,施耐庵通过人物之间的对话,展示了英雄们的勇武豪情和义薄云天的情感纽带,使故事更加引人入胜。
此外,还有一种典型的叙事手法是“倒叙法”。
这种手法常常用于引起读者的好奇心和悬疑感。
通过将情节的发展顺序打乱,使得读者需要不断揣摩故事的走向和结局。
在《金瓶梅》中,作者兰陵笑笑生就巧妙地采用了倒叙法,通过揭示故事的不同部分,逐渐展示了故事的全貌和人物之间的纠葛。
第二部分:情节发展的特点明清小说中的情节发展十分丰富多样,突出了人物之间的关系、社会现象以及人性的复杂性。
其中,最明显的特点之一是情节的错综复杂。
在《西游记》中,吴承恩以孙悟空师徒四人为主线,通过多次的旅行和历险,展示了他们与妖魔鬼怪的斗争,以及由此引发的一系列故事。
这种错综复杂的情节设计使得读者难以预测剧情发展,增加了阅读的乐趣。
此外,明清小说中的情节发展还常常具有深意和寓意。
通过对现实生活的剖析和批判,作者通过情节的设计表达自己的观点和价值观。
在《红楼梦》中,曹雪芹通过对贾宝玉的身世揭示了封建社会的虚伪和黑暗,同时也探讨了人的命运和情感的困境。
这种情节发展的方法既引发了读者的思考,又使得小说具有了更深层次的内涵。
明清小说选读与鉴赏
明清小说选读与鉴赏导语:在语文课程中,明清小说是我们学习的重要内容之一。
通过对明清小说的选读与鉴赏,不仅可以提高学生的阅读能力和文学鉴赏能力,还能让他们了解中国传统文化的精髓。
本节课将以《红楼梦》和《西游记》为例,通过分析小说的主题、人物形象、情节结构等方面,帮助学生深入理解明清小说的艺术魅力。
一、《红楼梦》的选读与鉴赏1. 主题探究《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一系列人物的塑造,展现了封建社会的荣华富贵与人情冷暖。
学生可以通过选读《红楼梦》中的经典片段,如贾宝玉与黛玉的相遇、宝钗与黛玉的友情等,感受小说中的爱恨情仇,思考人生的真谛。
2. 人物形象描写《红楼梦》中的人物形象丰满而鲜活,每个人物都有自己独特的性格和命运。
学生可以选择其中一个人物,如贾宝玉或林黛玉,通过分析其性格特点、言行举止等方面,感受作者对人物形象的精细描绘。
同时,学生还可以思考这些人物形象在小说中的作用,以及对现实生活的启示。
3. 情节结构分析《红楼梦》的情节错综复杂,扣人心弦。
学生可以选择其中一个重要情节,如贾宝玉与黛玉的爱情线索,通过分析情节的起伏扭转、人物之间的矛盾冲突等方面,感受小说情节的紧凑和张力。
同时,学生还可以思考这些情节对整个小说的推动作用,以及对读者的情感产生的影响。
二、《西游记》的选读与鉴赏1. 主题探究《西游记》以唐僧师徒四人西天取经的故事为主线,通过对唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等人物的塑造,展现了人性的善恶、修行的艰辛与信仰的力量。
学生可以通过选读《西游记》中的经典片段,如孙悟空的七十二变、唐僧的忍辱负重等,感受小说中的奇幻与真实,思考人生的价值与意义。
2. 人物形象描写《西游记》中的人物形象各具特色,每个人物都有自己的特殊能力和性格特点。
学生可以选择其中一个人物,如孙悟空或猪八戒,通过分析其形象特点、行为表现等方面,感受作者对人物形象的生动描绘。
同时,学生还可以思考这些人物形象在小说中的作用,以及对现实生活的启示。
明清小说的风格与特点
明清小说的风格与特点明清小说,包括明代与清代的小说创作,对于中国文学的发展与演变起到了至关重要的作用。
明清小说风格独特,结构紧凑,情节曲折,文笔雄浑,是中国文学史上的重要篇章。
本文将从明清小说的风格、特点、影响等方面进行探究。
一、明清小说的风格明清小说是中国小说史上的重要篇章,它的风格深受读者的喜爱和追捧。
明清小说的叙事方式极为生动,充满着戏剧性和热烈的情感,经常采用阴差阳错的情节设计,吸引了无数读者。
此外,明清小说的语言流畅、简洁,用词丰富,具有很强的音乐感和韵律感,让人读起来趣味盎然。
此外,明清小说鲜明的时代背景和文化氛围也为其风格特点的形成奠定了基础。
在明朝晚期和清初,社会上的变革和文化的交汇,使得文学创作场域变得更加丰富多样。
文人墨客们纷纷将小说创作作为自己的重要业余爱好,并从中获得了巨大的精神满足和才华施展的舞台。
(描写工农百姓生活小说《儒林外史》)二、明清小说的特点明清小说有着许多自己独有的特点,它们一方面与时代背景、文化氛围有关,另一方面也源于作家创作的情感、文学追求等方面。
下面是明清小说的几个主要特点:1、聚焦现实生活。
明清小说常常以现实生活中的人物、事件为素材,经过一定的加工和转化,成为了小说中的情节和故事。
例如,官场潜规则、士人风流、商人、工匠、女子的命运等现实生活中的题材,都在明清小说的创作中得到了淋漓尽致的展现。
(官场风云小说《红楼梦》)2、反映社会风气。
明清小说时代,社会风气飘忽不定,在这种大环境下,小说作为一种文艺表达方式,更多地成为了社会风气的反映和诠释。
比如,《红楼梦》中反映贵族生活的诸多片段,充满了世态炎凉、人情冷暖的现实,生动地再现了清王朝贵族生活的种种美丽和丑陋。
3、突出情感描写。
明清小说中的人物常常具有极其丰富的情感,作家通常通过对于情感的深入描写,让人更好地认识到人物的性格和处境。
例如,《红楼梦》中宝玉、黛玉之间的爱情戏剧,通过描写二人内心的痛苦、纠结、无奈,深刻地反映了社会中根深蒂固的爱情难题。
明清小说评介
明清小说评介小说是文学的重要形式之一,它以独特的叙事技巧和艺术手法吸引着读者。
明清时期,是中国古典小说的黄金时代,也是我国小说发展的重要阶段。
本文将对明清时期的古典小说进行评介。
一、明清小说的概述明清时期,古典小说的发展迎来了显著的进步,出现了很多优秀的作品。
这些小说在描写人物性格、生动的场景描写、紧凑的情节结构等方面达到了很高的水平,成为了中国古典文学中的经典之作。
二、《红楼梦》《红楼梦》是我国古典小说中的巨头,也是中华文化的瑰宝。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为主线,塑造了一大批栩栩如生、形象丰满的人物形象,其中“宝玉、黛玉、薛宝钗”等人物更是深入人心。
小说通过对四大家族的生活、人情、社会关系等进行深刻的揭示,反映了明清封建社会的种种弊端和危机,具有非凡的现实意义。
三、《水浒传》《水浒传》是一部充满传奇色彩的古典小说,讲述了宋江等“108将”的起义故事。
小说在描写人物形象上别具匠心,其中的宋江、李逵等人物形象深入人心。
小说的情节跌宕起伏、处理机巧,给读者带来了强烈的视觉和心理冲击。
四、《西游记》《西游记》是一部描写孙悟空和他的三个徒弟师徒四人闯荡西天取经的故事。
故事情节延续了中国传统神话和佛教故事的元素,主人公孙悟空的形象非常具有中国魅力,难能可贵的是小说在描写平民群众生活的方面也是追求极致的。
五、《三国演义》《三国演义》是我国最具影响力的古典小说之一,以三国时期的政变、战争、英雄与士人群像为背景,呈现了不平凡的人物形象和情节结构,其中著名的诸葛亮、关羽、张飞、赵云等人物形象经久不衰,被后人铭记。
小说中的情节迅猛而跌宕,有着浓郁的武侠气息,激起人们强烈的战斗意志。
六、《金瓶梅》《金瓶梅》是一部以黄丽华为中心、描写南京市井生活为背景的长篇小说,是中国小说史上的一部奇葩。
全书描写了金蓮、潘金莲等人论财色、欺凌弱者的场景,极富淫秽色彩。
虽然它在文学价值上存在争议,但作为明清小说的一次高峰,小说在揭示明清社会的罪恶和价值追求等方面还是具有非常重要的历史意义。
明清小说赏析探索中国古代小说的独特力
明清小说赏析探索中国古代小说的独特力量与文学魅力一、引言中国古代小说是中华文化宝库中的瑰宝,具有丰富多样的文学形式和纷繁复杂的故事情节。
明清时期,作为中国古典小说的巅峰时期,诞生了众多优秀的作品,这些作品不仅凝聚了作者的智慧和才华,更展示了古代读者的审美追求。
本文将以明清小说为切入点,探索中国古代小说的独特力量与文学魅力。
二、明清小说的特点明清时期是中国古代小说发展的高峰时期,此时的小说形式更加成熟,文学表达更加精彩。
明清小说具有以下特点:1. 剧情曲折:明清小说以曲折复杂的情节为特点,丰富的故事情节引人入胜,让读者沉浸其中。
比如《红楼梦》中的情节错综复杂,人物关系错综有致,如同一幅错综复杂的画卷,让读者欲罢不能。
2. 人物丰满:明清小说中的人物形象栩栩如生,性格鲜明。
《西游记》中的孙悟空机智勇敢,天马行空,成为人们心目中的英雄角色。
而《水浒传》中的宋江则是一个胸怀天下、反抗封建社会的英雄形象,这些丰满的人物形象赋予了明清小说活力。
3. 描述细致:明清小说在描写细节上下了功夫,通过对细节的描述,使读者能够身临其境地感受到小说中的场景。
例如,《红楼梦》中对人物服饰、建筑环境等细节的描绘,使读者能够更加真实地感受到那个年代的生活。
三、明清小说的独特力量明清小说不仅仅是一种文学形式,更是一种载体,具有独特的力量,体现在以下几个方面:1. 美学价值:明清小说具有极高的美学价值,它不仅包含了优美的语言表达和深刻的思想内涵,还呈现了丰富多样的艺术形式。
通过作者的刻画和描绘,明清小说将生活与艺术融为一体,给人以美的享受。
2. 情感张力:明清小说中的情感表达丰富多样,能够激起读者的情感共鸣。
无论是爱情的甜蜜与痛苦,还是友情的忠诚与背叛,明清小说都能以细腻的笔触展现出来,引发读者的思考和共鸣。
3. 思想启迪:明清小说中蕴含着深刻的思想内容,例如《红楼梦》中对封建礼教的批判,以及《西游记》中对人性善恶的探讨。
这些思想启迪让读者了解到古代社会的现实与人性的复杂,对现实生活有一定的启示作用。
明清小说的特点与意义
明清小说的特点与意义1. 引言明清时期是中国文学史上独具特色的时期,其中小说作品成为当时文化的重要组成部分。
本文将探讨明清小说的特点以及其对当时社会和文化产生的意义。
2. 特点2.1 文体多样性在明清时期,小说形式开始多样化,包括章回体、话本体等不同形式。
不同于以往的诗词曲赋,小说以散文语言进行叙述,更加贴近生活与人民。
2.2 描写细腻明清小说注重对细节和情感的描写,在刻画人物性格、情节展开等方面表现出极高水平。
例如《红楼梦》中对人物内心世界的描写就达到了极致。
2.3 真实反映社会生活明清小说对于社会现象和人民生活有着真实而细腻的描绘,能够反映出当时社会动态和风貌。
例如《水浒传》中反映了农民起义和侠义精神。
2.4 民间风格浓厚与以往文学作品多为贵族阶层创作不同,明清小说更加注重民间风格和描写民间生活。
这使得小说更加贴近人民,受到了广泛的欢迎和认可。
3.1 文化传承与创新明清小说既继承了以往文人的创作传统,如艺术性、思想性等方面,同时也在题材选取、表现形式等方面进行了创新。
这种传承与创新使得明清小说成为中国古代文学发展的一块重要里程碑。
3.2 社会启示与批评在对社会现象的真实反映中,明清小说能够启示人们对社会问题和人性弊端进行思考。
例如《西游记》中对社会腐败和权力斗争的揭露正是明清小说的一个典型例子。
3.3 影响后世文学明清小说影响了后世文学作品的创作风格和题材选择。
以《红楼梦》为例,它不仅影响了后来小说、戏剧等领域,还对诗词曲赋甚至瓷器绘画等其他艺术形式产生了深远影响。
3.4 反映民族精神明清小说中的英雄人物、侠义精神等成为后世文化中表达中国民族精神的重要符号。
这些价值观和人物形象无论在当时还是后来都产生了广泛的影响。
明清小说作为中国古代文学的瑰宝,具有多样性的特点和深远的意义。
它们不仅展示了当时社会生活,也对中国文学史和民族精神产生了重大影响。
对于理解中国传统文化与历史发展,明清小说有着极其重要的地位。
明清小说选小说研究感受明清时期小说的丰富多彩与文化内涵
明清小说选小说研究感受明清时期小说的丰富多彩与文化内涵明清时期,是中国文学史上一个极为重要的时期。
在这个时期,中国小说经历了繁荣的发展,出现了许多优秀的作品,为后世留下了宝贵的文化遗产。
本文将从丰富多彩和文化内涵两个方面,探讨明清小说的研究感受。
一、丰富多彩明清时期的小说作品类型繁多,内容丰富多样,涵盖了各个层面的社会生活。
其中,传统的古代小说得到了进一步的完善,尤其是明代中期至晚期,“四大名著”相继问世,成为明清小说的代表作。
《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》等作品,不仅具有极高的艺术价值,更是对社会风尚的真实写照。
除了传统小说,明清时期还涌现出了新型小说,如章回体小说和短篇小说。
章回体小说以《镜花缘》、《儒林外史》等为代表,以其独特的叙事结构和生动的人物形象,吸引了大量读者。
短篇小说则以《聊斋志异》为代表,以奇幻的情节和细腻的笔墨,展现了别样的文化风景。
二、文化内涵明清时期的小说不仅在艺术形式上呈现出丰富多样的特点,更重要的是其蕴含的文化内涵。
明清时期,社会经历了明朝的衰落和清朝的兴起,这种历史背景对小说的创作产生了深远的影响。
首先,在明清小说中,可以看到作者对社会现实的关注和批判。
《红楼梦》中以贾府的兴衰叙述了社会阶级固化和道德沦丧的问题,《儒林外史》则以作者自身的经历反映了明朝晚期文人境遇的困窘。
这些作品通过小说的形式,对社会现实进行了思考和呈现。
此外,明清小说还弘扬了传统文化思想和价值观。
例如,《水浒传》展现了忠义勇猛的传统英雄形象,《西游记》中融入了佛教和道教的思想,呈现了人生的意义和价值追求。
这些作品不仅是文学的艺术创作,更是中国传统文化的重要组成部分。
总结起来,明清时期的小说研究让我感受到了小说的丰富多彩和文化内涵。
小说类型的多样性和内容的广泛涵盖,展现了当时社会生活的方方面面;而作品中蕴含的社会批判和传统文化思想,更是给人们提供了深刻的反思和思考。
明清小说的研究,无论是从文学还是文化的角度来看,都具有重要的意义。
明清小说浅析
明清小说浅析一、引言明清时期是中国古代文学的鼎盛时期,其中以小说为代表的文学形式更是达到了巅峰。
明清小说不仅在文学创作上具有突破性的成就,同时也反映了当时社会的风貌和人民的生活。
本文将从题材、艺术手法和影响等方面对明清小说进行浅析。
二、明清小说的题材多样性1. 历史题材明清小说中的历史题材作品较多,如《红楼梦》、《水浒传》等,这些作品通过对历史事件和人物的再创作,展现了社会的变迁和人性的复杂性。
2. 神魔题材神魔题材是明清小说中的另一大特色,如《封神演义》、《聊斋志异》等,这些作品描绘了人与神魔之间的斗争和交流,展现了人性的善恶和对超自然力量的探索。
3. 侠义题材明清小说中的侠义题材作品也颇受欢迎,如《西游记》、《鹿鼎记》等,这些作品通过对侠客形象的刻画,探讨了正义与邪恶、忠诚与背叛等道德议题。
三、明清小说的艺术手法1. 描写细腻明清小说在描写上追求细腻入微,通过对人物形象、环境氛围等细节的描写,使读者能够身临其境地感受到故事情节的发展和人物情感的变化。
2. 对白生动明清小说中的对白生动有趣,通过人物之间的对话交流,展现了各种社会角色的性格特点和思想观念,增加了作品的趣味性和可读性。
3. 叙事巧妙明清小说在叙事上常常采用巧妙的手法,如倒叙、插叙等,使故事情节更加扣人心弦,读者往往会被吸引住,想要一探究竟。
四、明清小说的影响1. 文化传承明清小说作为中国古代文学的重要组成部分,对后世文学的发展产生了深远的影响。
许多经典的明清小说被广泛传播和阅读,成为后来文学作品的重要参考和借鉴对象。
2. 社会反映明清小说以其真实的描写和生动的形象,反映了当时社会的风貌和人民的生活。
通过对社会现象的揭示和批判,明清小说对社会的发展和进步起到了积极的推动作用。
3. 价值观塑造明清小说中的人物形象和故事情节常常承载着一定的价值观念,如忠诚、孝顺、正义等。
这些价值观通过明清小说的传播和影响,对人们的思想观念和道德观念产生了深远的影响。
明清小说欣赏总结
一、古代小说的一般体制1、古代小说分长篇小说和短篇小说两种。
章回小说是我国古典长篇小说的唯一形式;短篇小说则分为文言和白话两种。
2、古代小说内容上分为:历史演义、英雄传奇、神魔、世情、讽刺、侠义、公案、诗话、词话、谴责小说等。
二、古代小说的渊源和发展1、远古神话传说和先秦寓言故事是小说的滥觞;先秦诸子之书也是古代小说的源头。
明代胡应麟称:“《山海经》,古今语怪之祖。
”(《少室山房笔丛·四部正讹》)《山海经》中如夸父逐日、鲧禹治水、黄帝擒蚩尤、共工、帝俊、西王母等,简短但已初具故事形态。
《穆天子传》记载穆天子驾八骏西征,绝流沙,登昆仑,于瑶池见西王母之事,神话色彩浓郁。
《淮南子》中有女娲补天、共工触山、后羿射日、嫦娥奔月四大神话。
有关人类起源的神话,首推女娲抟土造人的故事。
女娲是人类的创造者。
女娲补天的故事,显示了女娲作为宇宙大神的重要地位。
女娲的神话产生于母系氏族社会,女娲补天和造人的不朽功绩,既反映了人们对女性延续种族作用的肯定,也是对女性社会地位的认可。
神话为我们塑造了一个有着奇异神通而又辛勤劳作的妇女形象,她所做的一切,都充满了对人类的慈爱之情。
神话传说这种非自觉的虚构方式,瑰丽奇特的想象,给后世文学以巨大的启迪。
先秦诸子之书是古代小说的又一源头。
《孟子》、《庄子》、《韩非子》中众多的寓言故事,往往带有强烈的虚构和夸张色彩。
《庄子》被称为先秦的寓言大师,“其著书十万余言,大抵率寓言也。
”(《史记·老子韩非列传》)《庄子》的想象虚构,往往超越时空的局限和物我的分别,恢诡谲怪,奇幻异常,变化万千。
2、先秦、两汉及其后的优秀史传文学,也给后世小说提供了丰富的素材并产生了重大影响。
《左传》的叙事技巧,《战国策》的人物塑造技巧等,对后世的长篇小说,尤其历史演义小说,提供了有益的借鉴。
《史记》的传记文学,成为我国叙事文学的里程碑。
其叙写历史事件、摹写历史人物的卓越技巧,为后世史家,也为小说提供了可资借鉴的范本。
高中语文第四册明清小说鉴赏浅谈
高中语文第四册明清小说鉴赏浅谈高中语文第四册明清小说鉴赏浅谈高中第四册安排了一个小说单元,四篇均为明清小说,四篇小说均选自明清小说,既因为它是小说发展的一个重要阶段,也因为在古典小说中明清小说的艺术成就最高。
我国的古典小说多少年来在社会上广泛流传,影响深远,作为高中学生,不管以后是进入高校继续深造,还是直接步入社会,读一定量的古典小说,尤其是读其中的精华明清小说都是完全必要的。
不同文化层次的人,面对同一文体阅读的层次是很不相同的,乡间不识字的老太太和大学里的教授在听《杜十娘怒沉百宝箱》时都会同情杜十娘,怒斥李甲、孙富。
而不同在于乡间老太太没有教授更深入的从社会学、美学等方面去思考它的价值.读小说的人爱从小说中看“热闹〞,这就是小说广为流传的原因,而鉴赏则必须跳出“看热闹〞的境界。
明清小说对于今天的学生而言,虽然有一定的市场,但其魅力肯定不如现当代小说,只要看一看古典名著和小小说各自在柜台的行销量就知道了,而存在的读者群中基于“古典名著〞去读的也远大于了喜爱的理由。
为什么学生缺乏对古典小说的热情呢?古典小说包括明清小说与现代社会的距离感造成了很大的阅读不适应,有学生在阅读《红楼梦》时,就奇怪,宝、黛整天除了吃喝,就不见他们学习,也不明白宝、黛的爱情价值究竟有什么值得称道。
这是清代作品,写于1757至1778年左右,距离不过三百年间的时间,到底是什么发生了变化呢?学生阅读的困难首先来自语言障碍,虽然这些作品使用的基本为当时白话,但对于今天的学生而言,已基本上相当于阅读浅易文言文了。
更大的障碍来自生活情景的改变,由明清到今天社会政治、经济、文化都发生了翻天覆地的变化,今天的学生很难想象三五百年前的人们是如何生活的,甚至于每一个生活细节上都无法想象。
学生对明清时代社会风尚、社会生活的认识,大多于真真假假戏说性的明清电视剧中,可靠程度有限,有时甚至有错误认识的可能性。
由此推出这样的结论是必然的,我们要鉴赏明清小说第一要务在于认识明清时代的社会生活。
明清小说品评
明清小说品评中国小说早在唐宋时期就有所发展,到了明清时期,小说形式更为丰富,也更具有代表性。
明清小说作为中国文学宝库中重要的一支,具有很高的艺术价值和历史地位。
本文就明清小说进行品评,为读者了解和欣赏明清小说提供一些参考。
一、明清小说的特点明清小说是在唐宋小说的基础上发展而来的。
它们以“通俗易懂”、“近人情味”、“纯文学艺术追求”等特点成为中国小说的代表作品。
明清小说创作形式丰富,结构复杂,人物形象生动真实,情节曲折多变,具有很高的审美价值和阅读性。
二、明清小说的分类明清时期,小说形式更为多样化,主要可以分为四类:1.长篇小说:《金瓶梅》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等。
2.中篇小说:《聊斋志异》、《儒林外史》、《庐山谣》等。
3.短篇小说:《古今小说集》、《竹枝词》、《蒲松龄竹叶青》等。
4.笔记小说:《搜神记》、《枕中记》、《武林旧事》等。
以上四类小说各有特点,可从不同的角度对明清文学进行研究,彰显出明清文学的广阔魅力。
三、明清小说的代表作品1.《红楼梦》《红楼梦》被誉为中华文化的瑰宝,是中国古典小说的巅峰之作。
它以“荣府”为中心,描绘了贾、王、薛、史四大家族之间的生活、婚姻、家族、奢侈、腐败等方面,具有很强的思想性和艺术性。
《红楼梦》以其精湛的艺术成就和深远的文化底蕴,成为中国文学的代表作,影响深远,享誉海内外。
2.《西游记》《西游记》是中国古代四大小说之一,其内容以唐僧西天去取经为主线,描写了孙悟空、猪八戒、沙和尚、白龙马等奇特的角色,以及他们的奇遇和冒险历程。
其幽默风趣、擅长夸张、妙笔生花、展现中国传统文化,体现了中国古典文学的艺术魅力。
3.《水浒传》《水浒传》是中国古代四大名著之一,是明代小说家施耐庵所作。
这部小说主要描写了宋朝末年官府腐败无能,造成民间受迫害的局面,表现了群雄聚义起义抗争的历史背景,同时也描写了每个英雄群像的性格、行为和人生命运,塑造了众多具有代表性的英雄形象,作品有很强的视觉力度和情感感染力。
明清小说鉴赏
《红楼梦》是我国古典小说中一部最优秀的现实主义文学巨著,是作者曹雪芹“呕心沥血,披阅十载,增删五次”长期艰辛劳动才给子孙后世留传下来的一件宝贵的艺术珍品。
以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索,赞美了自由爱情,描写了贾、史、王、薛四大家族的矛盾生活解释了封建社会由兴到衰的必然规律。
她是一个封建礼教的守护者,是封建势力的帮凶,但同时,她也是受封建势力压迫,毒害的千万个人物的其中一个。
作者同情她,她也是“薄命司”里“有命无运的人。
”作者也赞美她,她的才,她的貌,是有目共睹的。
她博学多才,琴棋书画,诗词歌赋无一不晓,各地风土,处世之万般皆通。
就连医药之理。
宝钗也略知一二。
因此宝玉常常为之赞叹。
她的艺术造诣很深,大观园里是有口皆碑的。
诗才敏捷,常常独占鳌头,足可与黛玉相媲美。
至于她那“比黛玉另具一种妩媚风流”的容貌神韵也常令宝玉羡慕得发呆。
的确,薛宝钗是一个才貌双全的少女。
在《红楼梦》中,宝钗很少直接宣扬和维护封建礼教,而是通过她日常生活中的一言一行为反映她的真实个性。
在生活中,宝钗并不是像黛玉一样真情流露,而是常常深隐心机。
她表面上端庄贤淑”完全符合封建“淑女”风范。
但实际上她期望着“好风凭借力,送我上青云”温柔敦厚的仪范中掩盖的是“欲偿白帝”的野心。
她熟谙世故,诚府极深。
“来了贾府这几年”虽然表面不言不语,安分守已,实则“留心观察”因此即使是在荣国府这个人事复杂,矛盾交错的环境里,也生活得左右逢源,如鱼得水。
甚至就连那个几乏忌恨一切的赵姨娘也赞她:“很大方”,“会做人”。
“会做人”的确是薛宝钗的性格特点,这与她“温柔敦厚”的外露特征相融合,使得她为人人所夸赞。
宝钗“会做人”,“不关已事不开口,一问摇头三不知”的为人处世原则,让她凡事不像黛玉一样用尖酸刻薄的话语指出,而是充闻耳不闻,装作看不见,只为心里明白也就罢了。
这就使得那些平日里做着些见不得人的丑事的封建主子们便赞她“会做人”。
宝钗“会做人”不仅体现在对封建阶级最高统治者不露声色的笼络,还表现在对处于封建阶级下层的被压迫者的收卖上。
探究明清小说选中的叙事手法与情节发展
探究明清小说选中的叙事手法与情节发展明清小说是古代中国文学的重要组成部分,其突出特点之一就是在叙事手法和情节发展上的独特性。
本文将探究明清小说中选用的叙事手法,并分析其对情节发展的影响。
一、视觉叙事手法明清小说中常采用视觉叙事手法,通过描述人物、场景和事件的细节,使读者能够清晰地想象和感受故事的进展。
比如在《红楼梦》中,作者曹雪芹通过精细描绘荣府的建筑和装饰,以及宴会的盛况,使读者仿佛亲临其境,感受到豪华和庄重的氛围。
这种叙事手法不仅能够吸引读者的注意力,还能够帮助读者更好地理解故事情节的发展。
通过直观的描述,读者能够更加深入地了解人物性格、社会背景和情感变化,从而更好地理解故事的发展。
二、环境叙事手法明清小说还经常运用环境叙事手法,通过环境的描绘来表达人物的内心世界和情感变化。
比如在《聊斋志异》中,蒲松龄借助幽暗恐怖的环境来表达人物的恐惧和不安。
这种叙事手法通过环境与人物情感相互呼应,呈现出更加深刻的故事内涵,使读者能够更好地产生代入感。
环境叙事手法除了能够增强故事的情感魅力,还能够为情节发展提供更多的可能性。
通过合理设置的环境背景,作者可以引发人物的冲突、转折和发展,使故事更加紧凑有趣。
三、时间叙事手法在明清小说中,时间叙事手法也被广泛运用。
通过编排故事中的时间顺序,作者能够使情节发展更加有层次和张力。
比如在《金瓶梅》中,作者兼用正史、回忆、闲话等不同时间线的叙述方式,使读者不断跳跃在过去和现在的情节之间,增加了情节的悬念感和戏剧性。
时间叙事手法的灵活运用可以使故事情节更加生动有趣,同时也能够引发读者对于时间的思考。
通过对时光变化的描述,读者可以更好地感知人物的成长和情感的演变,进一步理解故事中的含义。
四、反转叙事手法明清小说中常采用反转叙事手法,通过打破读者的预期和设定,使故事呈现出戏剧性的转折和意外。
比如在《西游记》中,作者吴承恩经常使用变幻多端的情节和角色,使读者无法预测下一步的发展,增加了故事的紧张感和吸引力。
明清小说选读后感
明清小说选读后感明清时期是中国文学史上的重要阶段,也是中国小说发展的黄金时期。
在这个时期涌现出了许多优秀的小说作品,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等,它们具有独特的艺术风格和丰富的文化内涵,对于后世的文学创作影响深远。
通过阅读明清小说,我不仅领略到了其中的文学魅力,也深刻感受到了历史和人性的沧桑变迁。
明清小说以其精巧的笔触和丰富的情节让我为之着迷。
首先,它们多样的人物形象给我留下了深刻的印象。
例如,在《红楼梦》中,贾宝玉、林黛玉等一系列深入人心的角色展示了不同的性格特点和命运轨迹。
这些人物既有凡俗世人的智慧和情感,又具有超越尘世的灵魂和高尚追求,使得小说更加立体和丰满。
其次,明清小说善于运用细腻的描写和丰富的比喻,使作品充满了想象力和艺术感染力。
无论是《红楼梦》中的风花雪月,还是《水浒传》中的英雄豪杰,这些描写的精细程度让人仿佛身临其境,感受到了充盈着情感与思想的世界。
同时,明清小说也以其深刻的历史背景和人性思考引发了我对于社会变迁的思考。
通过阅读这些作品,我感受到了明清时期社会的动荡与巨变。
在《红楼梦》中,我看到了封建社会的虚伪与矛盾,贾府和荣府的衰败寓意着整个封建社会的腐败。
而《西游记》则以其独特的神话文化背景,通过取材于唐僧师徒四人的西天取经之旅,以一种讽刺的方式揭示了封建社会的种种弊端。
这些作品让我对于历史中的人性探索和社会变迁的机制有了更深入的理解。
明清小说不仅是文学的艺术创作,也是中国文化的重要组成部分。
在这些小说中,通过丰富的寓言和象征,传达了深刻的哲学思考和价值观念。
《红楼梦》揭示了“贪婪”、“恶劣”的欲望对人性的侵蚀,以及“懂得生活的乐趣才能活得有品味”的道理。
而《水浒传》则强调了集体意识和团队协作的重要性,只有众志成城,共同作战,才能克服种种困难并取得胜利。
这些思想和道德观念贯穿在整个作品中,让我深受启发。
通过阅读明清小说,我不仅仅是体验了文学的魅力,更是感受到了历史和人性的变迁。
浅谈明清小说
浅谈明清小说伟大的屈原开创了楚辞的时代,聪颖的司马相如绘出了汉赋的新章,曹丕把中华的文人引入驳论的时代,李杜把神州的文字拱上格律诗的巅峰,柳永、苏轼、辛弃疾、李清照开辟了词的瀚海,关汉卿、马致远、白朴、郑光祖让曲的调子流满东国。
伟大的历史长河中,浩浩汤汤的华夏创下多少璀璨的文化。
历史的车轮驶入了大明帝国的时代,又一个全新的文学形式面世斯国,它,即是小说。
朱元璋立国南京,派兵驱逐元朝皇族出中原后,建立起强大的朱明皇朝。
这时期,世界历史的斑驳已经到达14世纪的中后期,人民群众的民主意识已经初露端倪,个别先进知识分子已然萌发反对极端皇权的思想。
为了压制士人思想,保证大明皇朝皇权稳固,明太祖改革科举制度,推行八股取士,世上原有的文学形式纷纷陷入低潮,产自唐朝后期的传奇重新崛起,并且有了新的名讳——小说。
明帝国时代的中国,手工业有了很大的发展,资本主义手工工场广泛的出现在东南沿海、南北直隶以及长江中下游主要城市,明代的城市化水平较宋元时代有了显著提高。
随着市民数量的增多,市民文化热热活活的发展起来。
小说日益成为市民喜闻乐见的文学形式。
清朝取代明朝统治以后,由于自知异族,为了团结汉族士人,消磨汉族人民的反抗意识,履科举,行明代八股取士制度。
在所谓的“康雍乾盛世”时代,数百次大兴文字狱,文人墨客不敢发挥自己独立的见解,不敢评论时政,只好把视角转向虚幻,投向古代。
明代盛行起来的小说在清代不但没有消亡,反而像一通猛火,迅速燃烧在整个中华大地。
就像讲起唐诗来不能不提李杜,说起宋词来不能不说苏辛一样,说起明清小说,自然不能不说说我们的四大名著。
说小说不能不讲名著,讲名著不能不说“红楼”。
这几乎成了文字工作者的共鸣。
去年应邀参加了“红楼梦爱好者协会”,在其中和一些文字同仁们交流了些许的心得。
虽然由于课业的冲突,没能参加多少协会组织的活动,但协会仍深深的刺激了我研习“红楼”的想法。
贾史王薛四大家族的悲喜故事、贾宝玉林黛玉血泪交织的爱情传奇、薛宝钗史湘云的美丽贤达、王熙凤的魄力、秦可卿的难以捉摸、元迎惜探的诡弹命运,还有贾母的长辈的慈爱、贾政盼子成龙的无奈,等等,等等。
明清小说赏析
明清小说赏析简介明清时期是中国文学史上一个重要的发展阶段,涌现出许多优秀的小说作品。
这些小说以其独特的艺术风格和丰富的情节吸引了大量读者,并对后世影响深远。
本文将对明清时期的小说作品进行赏析,以展示其独特之处和艺术价值。
1. 《红楼梦》《红楼梦》是明代作家曹雪芹创作的一部巨著,被誉为中国古代小说的巅峰之作。
作品以贾宝玉、林黛玉等主要角色的爱情纠葛为线索,通过对社会风貌、家族命运的描绘,展现出人性的善恶和社会的虚伪。
《红楼梦》不仅在情节上扣人心弦,更以其深刻的思想内涵和独特的艺术手法成为经典。
2. 《水浒传》《水浒传》是元代作家施耐庵创作的一部英雄小说,也被称为“宋江传”。
作品以宋江等108位好汉的故事为主线,通过对叛逆、义气、江湖等题材的深入探讨,展现了中国古代社会中的黑暗面和原始状态。
《水浒传》的故事情节曲折紧凑,人物形象鲜明生动,堪称中国古代小说的经典之作。
3. 《西游记》《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部神魔小说,被誉为中国古代小说的四大名著之一。
作品以孙悟空、猪八戒等主要角色的取经之旅为主线,以幽默风趣的语言表达了对封建社会的讽刺和对人性的独特思考。
《西游记》不仅在情节创作上独树一帜,更以其深厚的文化内涵和丰富的想象力被广大读者所喜爱。
4. 《金瓶梅》《金瓶梅》是明代作家兰陵笑笑生创作的一部耽美小说,也是中国古代小说中描写庶民生活的代表作之一。
作品以西门庆、潘金莲等主要角色的情欲故事为主线,通过对封建社会阶级矛盾的揭示,展现了庶民生活的复杂和残酷。
《金瓶梅》的文字生动活泼,情节曲折离奇,被视为中国古代小说的经典之作。
总结明清时期的小说作品以其丰富多样的题材、独特的艺术风格和深刻的思想内涵成为中国古代文学宝库中的瑰宝。
这些小说通过对人性、社会和历史的描绘,展现了中国古代社会的复杂性和多样性。
同时,这些作品也对后世的文学创作产生了深远的影响。
我们应该更加重视和研究这些小说,以更好地理解中国文学的多样性和深厚的传统文化底蕴。
明清小说欣赏及传统与现代的对比
叙事技巧的创新
引入非线性叙事,打破传统叙 事结构
运用多重视角,增加叙事层次 感
创新叙事语言,丰富表达方式
结合现代科技,拓展叙事空间
语言的演变
现代小说继承了 明清小说的白话 文特点,同时融 入了现代语言元 素,形成了独特 的语言风格。
现代小说在语言 运用上更加灵活 多变,不仅继承 了明清小说的修 辞手法,还借鉴 了西方文学的写 作技巧。
传统与现代的 对比
文学观念的差异
传统文学观念:强调文学的社会功能,注重内容与形式的统一 现代文学观念:注重个性表达,强调创新和实验,突破传统形式和规范 对比分析:传统与现代文学观念在主题、形式、语言等方面的差异 融合发展:传统与现代文学观念如何相互借鉴、融合,推动文学的进步
叙事方式的区别
传统小说:以章回体为主,注重情节的连贯性和完整性 现代小说:突破章回体,采用多线索、非线性叙事,强调心理描写和人物塑造 传统小说:侧重于讲述故事,以情节取胜 现代小说:更注重对人性、社会和心理的探讨,以思想深度和艺术价值为核心
历史价值:明清小说中的人物、事件和背景等,反映了当时社会的历史风貌和变迁,对于研 究历史具有重要价值。
思想价值:明清小说中蕴含了丰富的思想观念和文化内涵,对于研究当时的思想文化具有重 要价值。
明清小说欣赏
人物塑造
人物形象鲜明, 个性突出
人物性格刻画细 腻,情感丰富
人物关系错综复 杂,情节跌宕起 伏
现代小说在语言 上更加注重个性 化表达,通过人 物的语言塑造出 各种鲜明的人物 形象。
现代小说在语言 上更加注重创新, 不断尝试新的表 达方式,使得作 品更加具有时代 感和生命力。
文化传承的延续
现代造上延续了明清 小说的特点
明清小说意象叙事层次分析
明清小说意象叙事层次分析摘要:明清小说是中国小说中的一大重要类别,其中富含丰富的意象叙事。
通过对明清小说中的意象叙事进行分类和分析,可以更好地理解小说的叙事技巧和表现手法,从而更好地认识和研究明清小说。
本文通过对明清小说中的意象叙事进行层次分析,对小说的意象叙事表现方式进行了探讨。
关键词:明清小说、意象叙事、叙事层次Abstract: Ming and Qing dynasties novels are an important category of Chinese novels, which contain rich imagery storytelling. By classifying and analyzing the imagery storytelling in Ming and Qing dynasties novels, we can better understand the narrative techniques and expressive methods of novels, so as to better understand and study Ming and Qing dynasties novels. This paper explores the expressive way of imagery storytelling in novels through hierarchical analysis of imagery storytelling in Ming and Qing dynasties novels.Keywords: Ming and Qing dynasties novels, imagery storytelling, narrative level一、引言明清小说是中国小说发展史上的一个重要阶段,其包含了大量的文化、历史、社会背景等元素,是中国文化宝库中的重要组成部分。
浅析高中语文明清小说点评式教学策略
浅析高中语文明清小说点评式教学策略摘要:本文立足于高中语文教学角度,分析了高中语文明清小说点评式教学策略,希望具有一定参考价值。
关键词:高中语文;明清小说;小说点评引言:随着教育改革的不断深化,小说类文体教学越发重要,因此,对高中语文明清小说点评式教学策略的研究有着鲜明现实意义。
一、点评教学对高中语文教学的适用性分析1.评点内容的适用性高中语文课程标准(2017 年版)中“学习任务群 5 文学阅读与写作”的学习目标与内容第一项即为“精读古今中外优秀的文学作品,感受作品中的艺术形象,理解欣赏作品的语言,把握作品的内涵,理解作者的创作意图。
”所以此类评点内容可以选择性摘取应用于古典小说教学。
2.评点语言与方法的适用性小说批评在人物论方面取得了很高的成就。
但侧重文学批评的语言,并没有理论性强的专有的名词,而是各家自成一派的语言风格。
李卓吾最早提出的人物性格“全在同而不同处有辨”的理论,“各有派头,各有光景,各有家数,各有身分”。
金圣叹提出“人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口”,张竹坡规定了人物个性化的社会性内涵。
这其实是对人物形象的认识不断发展深入的过程。
这样的研究语言就与教学的大众化、普及化、专业化不相符。
应运用更专业、通俗、适合中学生接受的科学严谨的语言。
二、高中古典小说评点式阅读教学方式1.课前自由感知式评点“评点随文而生”是古代评点形式的一大特色。
在阅读过程中读者对感兴趣的地方,有感而发,将自己的所思、所感、所得、所虑批注于文本上下左右,与文本相映成趣。
中国古典小说评点形式多样,侧批、眉批、行夹批、回前回后批。
其评点文字不拘长短,长者三五十字、短者三两个亦能表情达意。
评点者不用事先考虑文章结构布局、写作意图等方面的限制,自由发挥、丰富联想、抒发自己的思想情感。
其灵活机动、自由度高的特点适合用在学生对古典小说的课前预习上,学生课前自由阅读、自由评点。
教师不提前布置阅读目标、出示教学难点、重点,文章主题、思想内涵等内容,不让学生在有明确目的指导下阅读文本,打破“先入为主”的思想,最大限度的保障学生阅读的“自由化”、评点的“个性化”。
高二语文必修四:明清小说的创作与流派
情节设计
情节曲折离奇
情节寓意深刻
明清小说的情节设计大多曲折离奇, 充满了悬念和意外,使得读者在阅读 过程中始终保持高度的兴趣和好奇心 。
明清小说中Leabharlann 情节往往寓意深刻,反 映了当时社会的种种问题和矛盾,使 得读者在欣赏故事的同时也能够思考 更深层次的社会问题。
情节线索清晰
虽然情节曲折离奇,但明清小说的情 节线索通常都非常清晰,故事的发展 脉络分明,使得读者能够轻松地理解 和接受故事的发展。
语言风格
01
语言优美流畅
明清小说的语言风格通常优美流畅,文笔细腻,用词精准,使得读者在
阅读过程中能够感受到浓郁的文化气息和艺术美感。
02 03
语言质朴自然
与优美流畅的语言风格不同,明清小说中也有很多作品采用质朴自然的 语言风格,贴近当时的生活实际,使得读者能够更加深入地了解当时社 会的风土人情和生活状况。
艺术审美
明清小说在艺术审美方面具有较高的价值,对现代人提升审美水平 、培养艺术鉴赏能力具有促进作用。
05
明清小说的代表作品分析
《三国演义》
总结词
历史演义小说的开山之作
详细描述
《三国演义》是明清小说的代表作之一,以三国时期为背景,通过描绘历史人物的英勇 事迹和智慧谋略,展现了三国时期的历史风貌。该小说在文学史上具有重要地位,对后
《西游记》以唐朝的玄奘取经为蓝本,通过 描绘孙悟空、猪八戒、沙僧等神魔形象,以 及他们与妖怪的斗争,展现了人性的善恶和 道德的观念。该小说在文学史上具有重要地
位,对后来的神魔小说产生了深远影响。
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社会生活的改变,使作家们的思想也在发生变迁。在思想文化领域受社会生活的影响,这种崇拜圣贤,提倡个性解放的思潮兴起。这使得文学观念也有了新的特质。于是我们在《三国演义》里看到了具有草根文化特质的“忠义”的极力歌颂。甚至极有点个人恩怨色彩的华容道放操也被作为忠义精神极力推崇。而在《水浒传》中我们看到的是“官逼民反”“乱自上作”的社会现实的强烈批判,而对造反作乱的农民起义的英雄极力歌颂。在《西游记》中给人留下印象最深的也是那个自称“齐天大圣”公然叫嚷“皇帝轮流做”的孙悟空,而整个的《红楼梦》更具全身心的为那追求个性解放,要求自由平等,反对包办的命运的宝、黛的讴歌。课本中选取的小说甚至片段里都包好着崭新的思想的因子,如在《杜十娘怒沉百宝箱》里我们不仅看到了杜十娘向封建伦理价值的抗争,也看到杜十娘面对金钱对人性尤其对美好感情的冲击所选择的最为悲壮的投水作为她的最后的反击。
学生阅读的困难首先来自语言障碍,虽然这些作品使用的基本为当时白话,但对于今天的学生而言,已基本上相当于阅读浅易文言文了。更大的障碍来自生活情景的改变,由明清到今天社会政治、经济、文化都发生了翻天覆地的变化,今天的学生很难想象三五百年前的人们是如何生活的,甚至于每一个生活细节上都无法想象。学生对明清时代社会风尚、社会生活的认识,大多来源于真真假假戏说性的明清电视剧中,可靠程度有限,有时甚至有错误认识的可能性。
不同文化层次的人,面对同一文体阅读的层次是很不相同的,乡间不识字的老太太和大学里的教授在听《杜十娘怒沉百宝箱》时都会同情杜十娘,怒斥李甲、孙富。而不同在于乡间老太太没有教授更深入的从社会学、美学等方面去思考它的价值。读小说的人爱从小说中看“热闹”,这就是小说广为流传的原因,而鉴赏则必须跳出“看热闹”的境界。
把握时代特征,了解作者的思想,可以使我们在鉴赏明清小说时化陌生感为亲切感,这当然需要量化积淀逐步达到。而一般的鉴赏,我们除了需注意以上两个方面外,还需要知道中国明清小说的渊源与传统有哪些,中国明清小说与中国现当代小说的区别与联系,甚至知道与西方小说比有哪些异同。明清小说的源头可以上溯到神话传说,如在《西游记》中我们可以找到大量远古神话的遗迹,西王母、玉帝等,在《水浒传》的开端也以神话方式开始,而《红楼梦》的本名《石头记》之石头原本出自“女娲补天”神话,神话传话的一支发展为史传文学,而《三国演义》从内容到形式都深受陈寿的史传《三国志》的影响。说唱文学戏剧也是中国明清小说的重要母源。如三国故事,在《世说新语》里就有一些人物奇闻佚事的记载,隋唐以后大量的三国故事就在话本和杂剧中存在,元杂居保存的有三国戏剧剧目就有三十多种“桃园结义”“过五关斩六将”“三顾茅庐”等重要情节已经大体具备。明清小说受这些文学式样的影响,写作手法、语言风格等受其启发和影响也是自然的,如说唱文学讲究精巧的布局,诱人的情节,语言生动简洁,这都可以在《三国》及《水浒》中找到。明清小说受前代各种文学式样的影响,它也在深刻的影响着中国近代乃至现代当代小说。这里没办法详加举例,但平常如果留心做一点这Байду номын сангаас面的对比研究,肯定会受益匪浅。
而与西方小说相比,明清小说洋溢着浓郁的东方文化的气息和色彩,从文化心态、价值取向到审美角度各有异趣。通过对比,我们会发现故事情节的完整和人物形象的丰满是充满了东方智慧的写作模式。一部红楼人物四五百,各具神采,梁山好汉一百零八单,个个英雄。这种既有纵览又不失细微的大手笔的人物塑造在西方小说中极难见到。而像《简爱》《安娜》等西方名著中大量的长篇累牍的心理描写在我们的明清小说中也是极少见到的,像伍尔芙等西方现代派小说的意识流的创作方法在中国明清小说中根本不存在.明请小说中以故事来实现对人物思想与智慧的揭示,命运与现实的关注,绘声绘色,惟妙惟肖,极具感染力,这充分显现了东方民族的想象力和智慧力.对比中我们会发现基于两种不同文化土壤中生长出的不同文学样式,即使面对同一母体,也呈现出万般不同。同样是历险小说,《西游记》中的猴子再顽皮,有一点不变,听师傅的,孝敬师傅,《堂吉柯德》中的桑丘.潘沙即使做上了总督,也念念不忘摆脱贫困,让老婆可以坐上金光闪闪的马车.因为是以农耕文明为基础,所以师徒关系始终制约人物的命运,所谓\"三纲五常\"是不可能被废弃的;工业文明为基础,人物的潜在意识是摆脱常规,打破旧有的东西.所以呈现出来的保守与开放就明显了.
高中第四册明清小说鉴赏浅谈
高中第四册安排了一个小说单元,四篇均为明清小说,四篇小说均选自明清小说,既因为它是小说发展的一个重要阶段,也因为在古典小说中明清小说的艺术成就最高。我国的古典小说多少年来在社会上广泛流传,影响深远,作为高中学生,不管以后是进入高校继续深造,还是直接步入社会,读一定量的古典小说,尤其是读其中的精华明清小说都是完全必要的。
由此推出这样的结论是必然的,我们要鉴赏明清小说第一要务在于认识明清时代的社会生活。明清时期是我国封建社会整体处于较为稳定的时期。封建的政治体制更加成熟、完备,专制主义更加加强。同时也正走向没落和衰败,此时农耕文明高度发达,而商品经济在富庶的地方日益萌芽,在城镇中出现了大量的手工业者和商人,城市中一种有别于农耕社会的新的群体----市民阶层正在兴起。而同时属于这个阶层的思潮也渐兴起。如在清乾隆年间,山西就出现这样的情形,地方官员向皇帝禀告此地民风,第一流的子弟不再走科举之路,又往往都送去学经商,在明清小说中这样的离子当然就屡见不鲜了,如《白秋练》的男主人公,就是父亲不想让他走科举之路,转而经商,于闲暇读玩诗书引出一段浪漫的爱情故事。重商轻农甚至蔑视科举这样的思想,虽然是一种“叛经离道”,这种思潮虽然在冲击着封建体制的大局。有了这种认识我们在读《杜十娘怒沉百宝箱》时就会明白杜十娘为什么没把百宝箱的秘密告诉给李甲,直到被李甲出卖,十娘想用这些财宝去撬布政使老爷的家门,使他能接受自己,想用钱财打破封建门阀制度的壁垒,这种思想不但十娘有,《白秋连》中的女主人公被公公认可,原因也是白秋练善于玩期货,能预测物价跌落,一句话,能赚钱。